Xx区xx镇初级中学校

第一篇：Xx区xx镇初级中学校

Xx区xx镇初级中学校“暑假实践作业”

活动要求

一、作业内容

学生在假期中通过对近期大事件的了解，加深对“中国梦”的了解，明白“中国梦”归根到底就是“我们的梦”。指导学生完成以下两项课题，可以根据不同学段学生特点选择以观后感、微型行动报告、小论文等多种形式展现学生学习和行动成果，并进行评比。

1.学生观看或回顾“神十”太空课视频，以激发学生对未知世界的好奇和探究，以“飞天梦”和“载人航天”精神，激励学生走好人生征程，为实现“中国梦”奋力拼搏。

2.各位同学认真关注“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”，结合xx市创建四川省文明城市，让自己在假期中加强文明礼仪习惯的培养和学习，从一件小事做起，从改掉一个不文明的习惯做起，通过自己带动家长，进而影响身边的人，形成全社会参与创建的良好氛围。

（二）、愉悦身心

1.快乐阅读：选择2至3本（也可更多）有益的课外书，坚持阅读。

2.健康运动：每天坚持运动1小时以上，如跳绳、跑步、登山、打球等。

（三）、劳动实践

1.种植或饲养一种动植物，给它取名，悉心照顾，记录成长过程和自己的心情感受。

2.科技小制作。向学生宣传青少年科技创新大赛的相关规程，利用假期进行充分准备，记录作品的构想意图、制作方法，积极参与到即将举行的第二十九届青少年科技创新大赛活动中来。

3.参与家务劳动，记录劳动的时间和内容，说说劳动的感受。

二、作业形式：各班可根据作业内容精心设置2-3个有利于总结和评价的暑假作业形式，可将作业成果制作成图片、幻灯片、记录册、手抄报、作文等多种表现形式，充分展示自己的作业成果，让自己学有所获。

三、作业评价：开学后各位同学将至少一份暑假作业上交班主任，学校将组织开展暑假实践作业评比活动，并对优秀作品进行表彰。

xx中学

2013年7月5日

第二篇：龙河镇初级中学校

龙河镇初级中学校

加强教育基层基础工作提升教育整体形象

工作方案

为进一步加强教师师德师风建设，提升学校教育管理水平，提高教育教学质量，形成、学校、教师、学生、家长良好互动、联动，共同关注学生成长的良好育人环境，结合本校教育工作实际，特制订本工作方案。

一、工作目标

以学生为本，学校、教师、家长及社会共同参与，及时发现问题，形成人人关心教育、人人关心学生健康成长的社会氛围，真正办好人民满意的教育。

二、组织机构

为确保加强教育基层基础工作有序、有力、有效开展，成立本校工作领导小组。

组长：李进川

副组长：陈安邦、陈大光

成员：程会东、张勇刚、潘广建、李玉亮以及全校各班主任

领导小组下设办公室，办公室设在本校安稳办，程会东同志担任办公室主任。办公室主要职责：加强教育基层基础工作的信息采集和报送工作。

三、工作安排

（一）开好几个会

1、召开教职工大会，做好工作动员，制定学校教学常规以及学校管理细则、强化师德师风建设，提升教书育人质量，形成“人人参与、全员配合”的工作氛围。

2、召开班主任会，落实与学生和家长的沟通工作。

3、召开家长会，学校领导、班主任、任课教师做好充分准备，有的放矢，形成良好互动，真正达到充分交流的目的。

4、召开村支两委会、人大代表和政协委员座谈会。

（二）建立档案

1、所有班主任、教师每学期必须到学生家中家访一次，班主任每月与本班学生至少一次以上面对面教育沟通，同时与家长至少一次以上电话联系；任课教师每学期与所任教班级学生至少一次以上面对面教育沟通，同时与家长至少一次以上电话联系。每次家校联系情况及时做好工作记录。

2、班主任、教师认真填写《长寿区中小学生家长联系记录表》，及时向学校领导汇报家长意见，并提出工作意见。

（三）信息报送1、9月10日前教务处重新填报《长寿区中小学生家长联系记录表》（附表1）。填报时务必保证信息准确，联系畅通。《长寿区中小学生家长联系记录表》及工作开展情况电子文稿上报区教育基层基础工作办公室，邮箱：mdgzbgs@.com,不交纸质件。

2、每周星期一，向区政府教育督导室报告教育基层基础工作开展情况。

四、工作要求

（一）提高认识。各位教师务必高度重视基层基础工作，充分认识教育基层基础工作对教育发展的重要意义，瑶回归教育的本质，树立教师的良好形象，真正做到认识高、措施硬、落实快、效果好。

（二）加强教育基层基础工作，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层落实。

（三）讲求实效。一是建好工作台账。精心准备，认真实施，做好工作记录，特别是家长反映问题的处理结果及反馈情况要建立完整档案；二是注重工作方法。认真听取家长意见，对家长反映的问题，能解决的要尽快、尽力、尽职解决，一时难以解决的要耐心做好解释说明，并积极协调争取解决。三是提高办学水平。通过加强教育基层基础工作，进一步强化师德师风建设，提高教育教学水平，进一步优化育人环境。

第三篇：丰都县保合镇初级中学校

丰都县保合镇初级中学校

班主任工作职责

1、了解班级学生的概况（包括姓名、性别、年龄、兴趣爱好、个性特长和健康状况、家庭状况、经济状况、思想观念等）。

2、组织学生学习马列主义和邓小平理论，把爱国主义、集体主义、社会主义教育有机结合在一起，对学生进行思想政治教育、道德品质教育、遵纪守法教育、安全教育、中学生行为规范教育。培养学生热爱党、热爱社会主义祖国、热爱集体、热爱学校，树立为人民服务的思想，遵守《中学生守则》，培养学生自尊、自理、自律、自学的良好行为规范。

3、根据班级特点确立班集体奋斗目标，树立集体舆论、注意培养学生干部，做好行为偏差学生的思想转化工作，激发学生闪光点，扬长避短，形成勤奋好学、遵守纪律、团结友爱、锐意进取的良好班风。

4、教育学生明确学习目的，养成良好的学习习惯，指导正确的学习方法，教育学生完成学习任务，经常与任课老师取得联系，互通信息，养成优良学风。

5、做好班级常规管理工作，及时统计学生的出勤，了解学生的学习情况；督促检查班级劳动卫生状况和劳动实践周工作，召开并组织班会、积极组织参加校会；做好班干部的选拔和培养工作，指导班委和团支部开展工作，组织和带领班级参加军训、学工、学农等社会实践活动，完成学校布置的各项任务。

6、经常与家长保持联系，做好家访与接待工作，开好学生家长会。

7、关心学生身心健康，认真组织学生参加各项文体活动；督促学生做好广播操和眼保健操，教育学生爱清洁、讲卫生，组织学生参加学校安排的各项公益活动。

8、制定班级工作计划并做好期末工作小结，期末认真填写学生通知书，做好期末学生德育测评工作及奖惩工作。

9、关心学生生活，经常到寝室了解情况，做好住宿生思想工作。

10、做好晚自习值班点名、安全防范工作。

11、教育学生爱护公物，保护各室内设施和配置不受损失。若公物人为受损或丢失，按物品实有价格由班级集体赔偿。

12、把安全教育和安全工作放在首位，消除一切安全隐患，杜绝一切安全事故的发生。

第四篇：乐安初级中学校

乐安初级中学校

二00校 务 财 务 公 开

九年九月三十日

乐安初级中学校校务财务公开栏

前言

推行“校务财务公开”（教务公开）是进一步贯彻党的十七大精神。是落实“科学发展观”的重要思想，是加强学校民主政治建设，构建和谐社会，促进教育改革与发展，提高办学效益的重要举措。

组织机构及职责：

一、领导小组：

组

长：

岳

明

副

组

长：

赵官宇

魏庆明

组

员：

赖远兴

郭君堂

彭

波

羊孝荣

赖碧华

职责：审查公开内容和项目，指导和督促校务财务公开的实施。

二、工作小组：

组

长：赵官宇

组

员：魏庆明

彭波

王

东

羊孝荣 职责：落实校务财务公开工作和公开的资料收集归档工作。

三、监督小组：

组

长：余仁富（乐安镇副镇长，分管教育）组

员：胡昌乐（乐安中心教办分管计财工作）

郭君堂（乐安初中教代会秘书长）魏庆明（乐安初中工会主席）廖启贵（乐安初中家长代表）

职责：监督校务公开内容、项目、形式是否符合有关规定，政务校务财务公开内容是否真实可信。

校务公开：

一、办学方向：坚持以马克思、列宁、毛泽东思想和邓小平理论为指导；坚持为社会主义现代化建设服务。

二、办学目标：巩固办学成果，办出农村初中特色、争创市级“素质教育示范初中”和“市甲级校风示范学校。”

三、办学成果： 1、2002年荣获绵阳市“校风示范学校。”称号； 2、2003年获县教育局“素质教育示范初中”称号； 3、2006年获得“绵阳市示范初中”教学质量一等奖称号； 4、2007年获得“绵阳市示范初中”教学质量一等奖称号；

5、2009年获得“绵阳市示范初中”教学质量一等奖称号；

四、领导分工：

姓名岳明职务校长主要工作主持学校全面工作。主抓人事、计财、队伍建设。负责学校日常工作。主抓学校文化、师德、党务、工会、教代会及扶贫工作；退休教师管理及稳定工作。完成校长交办工作。分管年级联系教研组赖远兴支部书记叶正兴分管教导处。主抓教学教研、质量管理、考核、职评、艺体、档案管理。完成交办工作副校长。联系2010级，艺体组。寝室管理,完成交办工作分管总务、后勤工作。主抓安全、保卫、平安创建，食堂管理、门卫管理、校产公物管副校长理、维修、收费、保险。完成领导交办工作。联系文科教研组。分管政教处及德育工作。主抓“三风”建设副校长、校园文化建设、大型庆典活动、普

九、留守学生管理等。完成领导交办工作。八年级艺体教研组赵官宇文科教研组王东七年级数学教研组。教导处日常工作。课堂常规检查与考评、教学六认真检查总结、学情教情调研、学籍管雷顺童教导主任理、师培、远程教育、电教实验等工作。完成领导交办的其他工作。校长办公室日常工作。上传下达，领导工作总务主任过程考核，部门、年级、学科的协调工作。完成领导交办的其他工作。九年级理科教研组彭波语文教研组政教处日常工作。共青团、学生会。德育、通联、师生法制教育。学生习惯养成教育与行为习惯检查考评，班主任队伍建设与班务蒋富松政教主任工作指导考评，校园环境卫生，走读生、住校生管理，心理健康教育。值周工作管理。完成领导交办的其他工作。九年级英语教研组 乐 安 初 中 教 工 会

工会主席：魏庆明

工会委员：李海燕

彭小兵

胡波

胡彪

乐安初中教代会代表名单

秘书长：

郭君堂

代

表：

赖远兴 何仲云 羊孝荣 姚书礼 雷顺童 赵官宇 胡 波

梁 斌 李海燕 魏庆明 胥立新 周玉彬 杨 明 彭 波 叶正兴

一、学校优秀班主任和先进教师名单：

赖碧华 谢秩文 雷顺童 叶正兴 邹小兵 唐远志

二、镇级先进教师名单：

唐远志

彭波

雷龙斌

赖贵建

彭小兵

胡彪

王东

三、学区级先进教师、先进教育工作者名单：

叶正兴

雷顺童

蒋昌海

胡

波

蒋富松

邹小兵

黄顺有

陈立波

胥立新

林玉春

四、2009年县级先进教师名单：

羊 小 玲

五、2007年中级职称评职人员名单：

雷顺童

彭波

六、2008---2009年考核优秀人员名单：

叶正兴

杨

明

曹

莉

王小敏

朱晓玲

李海艳

七、学习“科学发展观”领导机构：

组

长：岳明 副 组 长: 赖远兴

组

员：雷顺童、侯宗德、郭君堂。

雷顺童

第五篇：南屏镇初级中学校德育工作总结

南屏镇初级中学校2013年秋德育

工作总结

一、指导思想

本学期德育处工作以学校工作计划为指南，全面贯彻“十八届”会议精神，以构建和谐南屏镇初级中学校为主旋律，加强学生热爱学校，以校荣我荣的思想道德品质教育，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的德育发展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的初中生，努力营造良好的“以人为本、爱心育人、管理育人、环境育人、活动育人”的氛围。

二、主要工作、活动、措施总结：

1、加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用

定期召开德育工作会议，安排好月工作任务，利用教师例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。

2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传等。

（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈）。

（2）教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性及创新精神。

三、加强学生常规教育，做好育人工作

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度。

2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。德育处利用专刊黑板报、宣传橱窗栏、校园广播、电子屏幕等多种途径对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。

3、开学初开展新生入学军训，期初、期中进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

4、9月份弘扬和培育民族精神月活动；10月份师生读书月、爱国主义教育活动；11月份安全教育系列活动及开展“11•9”消防安全教育系列活动；12月4日开展法制宣传活动；成功举办学校冬季田径运动会；积极引导各年段班级开展课外体育活动； 2014年1月1日成功举行庆元旦文艺晚会；开展消防安全、防震减灾教育系列活动。

5、学校校卫队、学生会每天进行学生文明礼仪常规检查，着重加强对学生抽烟、早恋、打架、浪费粮食等现象的检查，规范学生校牌的使用；开展禁带手机活动；开展禁止学生过生日请客活动；开展校园防暴力事件活动；开展安全疏散演练；校卫队周末车辆疏导队做好每周的接送学生车辆进行疏导。

6、组织开好 “尊师守纪在我心中”、“忆校史、知校情、做贡献”、“纪念12.9学生爱国运动76周年”等14个主题班会；组织“伴我幸福成长主题板报”、“文明礼仪伴我成长”主题实践活动等专刊黑板报；组织观看了《开学第一课》、《围剿》等5部教育影片。

7、评选校级优秀学生干部、三好生与积极分子；推荐三好学生、优干；开展“美德少年”评选推荐活动；期初、期中两次大型表彰会激励学生争先创优；10月份团委将各级学生干部公布于学校的醒目位置，对学生干部起到了很好鞭策、激励作用。

8、每天开展心理咨询活动，接受同学们的心理健康咨询。

四、加强综治安全教育，构建和谐平安校园

学生的安全问题至关重要，学校调动一切积极因素做好这项工作，贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实学校——年段——班主任和全体老师三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。

1、加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年段、班级及老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立一整套的寄宿生安全管理制度，如学生宿舍管理奖惩制度、学生宿舍记分卡扣分表格记录等。

2、丰富安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育等。

3、通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：“学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放《防诈骗致家长一封信》、《学生安全出行倡议书》等。

4、通过开展1月3日的全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。

5、切实加强学校安全工作，学校每月一次由校长带队对校园安全进行大检查。检查的内容包括消防安全、食堂卫生安全、水电等各类设施设备及校园周边治安等。我校校园安全视频监控系统覆盖了校园的重点部位，为学校提供了一个先进的安全管理平台。学校与派出所共同创建校园警务室，加强校园安全防控。

五、以文体活动为载体，增强德育工作的实效性

校园是学生学习生活的乐园。本学期来，我们一方面努力净化、美化校园，给学生提供一个优雅的校园环境，另一方面，我们积极开展各种有益的学校活动。

1、以升国旗仪式、主题班会为平台，通过团队活动对学生进行爱国主义、节约、诚信、树正气、讲安全、热爱生命、感恩等方面等方面的教育。

2、开展学校文体活动及社团活动。

3、加强学校与家庭、村民委的联系，形成“三位一体”育人网络

召开家长委员会，开展家校联系工作，在期中考试后，三个年段分别召开家长会，之后，任课老师、学生及家长共同参与的小型家长会，切实加强与学生家长的联系，加大家庭教育的力度，沟通情况，交流育人的经验、体会和意见、建议。引导学生过有意义的周末，特别是引导学生不能沉溺于网络游戏。加强与街道、村委会的联系，加强与派出所的密切联系，对周边环境进行综合治理，发挥社会大学校的育人功能，构建“三位一体”育人网络，促进学生健康成长。

平时各周末年段班级做好家校反馈书，分发安全知识告家长书，学校于本学期期末制定好布置寒假工作方案，分发寒假告家长的一封信，引导学生在立足安全基础过一个健康快乐的寒假生活。

六、存在的问题

1、学生的常规管理工作还有不细致的地方，如：学生的个人卫生习惯、早恋、浪费粮食、网络游戏、心理问题、破坏公物等。

2、学校食堂无专职安全，力量较为薄弱。

七、今后工作思路

1、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。

2、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，管好用好班团队学生干部，提高学生自我管理、自我教育能力。

南屏镇初级中学校

2014年1月6日