倒装句总结归纳(精选)

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第一篇:倒装句总结归纳(精选)

倒装句归纳

最通常引起倒装的是某些状语前置。一共有两种情况:一种是全部倒装,即整个谓语在主语之前;另外一种是部分倒装,只是操作词至于之前(操作词指句子中标记时态,人称和数的词,常见的有一般现在时的do, does, did, 完成时中的have, has, had,以及含情态动词句子中的情态动词。引起倒装的状语前置情况基本上如下:

A.当句首状语为方位介词或拟声词,谓语动词为 go, come等表示位移的动态动词时,通

常用全倒装。例如:

1.There was a sudden gust of wind and away went his hat.2.The door opened and in came Mr.Smith with a book in his hand.3.Bang!Bang!Bang!came three reporters of firecrackers.注意:如果主语是代词就不倒装。Lower and lower he went.B.当位于句首的是表示地点的介词短语时,也会全部倒装。

4.Under the tree lies a little boy.5.At the foot of the mountain stands a farm house, in front of which runs a river.C.当句首状语为否定或者带否定意义的词时,一般使用部分倒装。

6.Never will I speak to a person like him.7.Visit our store.Nowhere else will you find such magnificent bargains(便宜货).注意:a.高中阶段常见的表示否定的词有:no, not, never, seldom, little, hardly, at no time, in no way, little, few, no only … but also, not until…

以关联词not only(but also)开头的分句,往往引起局部倒装:

Not only did he complain about the food, he also refused to pay for it.b.表示否定的词,如果不在句首,句子就不用倒装。

D.句首为 only + 副词、only + 介词词组、only + 状语分句时,也可以引起部分倒桩。

8.Only yesterday did he find out that his watch was missing.(only + 副词)

9.Only through sheer luck did he manage to get some tickets.(only + 介词词组)

10.Only because there were some cancelled booking did he get some tickets in the end.(only + 状语分句)

E.在以关联词 so(… that)开头的句子结构中,“so + 形容词” 是主语补语倒装,即全倒装;“so + 副词”是状语前置,即部分倒装。

11.So small was the mark that I could hardly see it.(“so + 形容词” 是主语补语倒装)

12.So much does he worry about his future that I even can’t sleep at night.(“so + 副词”是状语前置,即部分倒装)

F.当方式状语、频度副词状语等移至句首时,有时也可以部分倒装

13.Many a time has Mike given me good advice.

第二篇:倒装句用法总结(范文模版)

倒装句用法总结专题 英语最基本的语序是主语在前,谓语动词在后。但有时由于句子结构的需要或表示强调,就要采用倒装形式。倒装分为全部倒装和部分倒装,将谓语动词完全移到主语之前称为完全倒装,只将助动词或情态到主语之前称为部分倒装

一、完全倒装(主谓倒装)是指把谓语全部提到主语的前面。

例:In a lecture hall of a university in England sits a professor.1.以here, there,now, then引导的句子,要完全倒装。这种句子中的谓语动词通常是不及物动词。如:Here comes the train!/ There goes the bell!注意:若代词作主语,只把该副词提前主谓语序不变。Here he comes./ Here it is.2句首以 out , in , up ,away , down 等副词开头,句子要完全倒装。(注意,这时句子的主语也必须是名词。如果是人称代词,也不能使用倒装结构。)

如:Up went the rocket./Up it went.3.介词短语作状语在句首,句子要完全倒装。注意,这时句子的谓语动词通常是不及物动词。如:In the front of the lecture hall sat the speaker.4.表语置于句首,且主语较长或结构较复杂的句子要用全部倒装。如:Gone are the days when we ha nothing to eat.5.so/ neither/ nor 表前面所说的情况也适合于后者,其倒装结构为“so/ neither/ nor+助动词/系动词/情态动词”,这里的主语同前一个句子的主语指的不是同一人或物。如:She has finished her homework, so has her brother.She hasn’t gone there, neither/ nor has he.二、部分倒装(助动词倒装)是指把谓语的一部分(助动词)提到主语的前面。

例: Never in my life have I seen such a thing.1.用于疑问句中。

如:How did you do that?

Did you see the film yesterday? 2.if 从句中如有 were(had , should), if 省去后,要部分倒装,把were,had,should提到主语前面。如: If you had come yesterday, you would have seen him.---Had you come yesterday, you would have seen him.3.as 引导的让步状语从句,要部分倒装(表语、状语倒装)。有以下几种形式: 1)副词置于句首。

如:Much as I like it(=Although I like it very much), I will not buy it.2)动词置于句首。

如:Wait as you may(= Although you may wait), he will not see you.3)形容词或名词置于句首。

如:Proud as the nobles are(=Although the nobles are proud), they are afraid to see me.Child as he is(=Although he is a child), he can tell right from wrong.注意:如果名词前有形容词修饰时,as引导的倒装句中要保留不定冠词。如: A bad-tempered man as he is(=Although he is a bad-tempered man), he loves me deeply.4.句首为否定词或否定意义的词语时,句子要部分倒装。

(not , not only , never , little , seldom , not until, hardly(scarcely), no sooner, not once, at no time,...)

Little do we know about him.No sooner had he closed his eyes than he fell asleep.Seldom does he come back on Sundays.Not until he came back did I know about it.5.only 在句首引导状语,或not until 引导的状语在句首,主句要部分倒装。

如:Only then did I realize the important of English./ Only when a child grows up does he understand his parents’ intentions.但若only修饰的是句子的其它成分,则无需倒装。

如:Only socialism can save China.(only修饰句子的主语,仍用正常语序)

6.not only...but also...引导两个并列句,前倒后不倒。

如:Not only does he do well in his lessons, but also he often helps others with their lessons.7.在以often, well, many a time, now and again等方式或频度副词(短语)开头的句子中,要用部分倒装结构。如:Many a time has John given me good advice./ Often have we made that test.8.用于某些表示祝愿的句子里。May you succeed!9.so或so引导的短语放在句首,要部分倒装。

So loudly did he speak that even people in the next room could hear him.so…that结构中的倒装。有时要强调so 所修饰的形容词或副词,常将so连同它所修饰的形容词或副词一起提到句首。这时,主句要用倒装结构。如:

He runs so fast that he is far ahead of others.---So fast does he run that he is far ahead of others.He is so clever that he can work out all the difficult problems in the book.--So clever is he that he can work out all the difficult problems in the book.(全部倒装)10.状语位于句首表示强调或使句子平衡,或使上下文紧密衔接,句子要部分倒装。

倒装句的用法具体小结(下面的小结与以上的大总结可能有些重复,可是下面都是一些做题常用知识点,希望大家能理解地记忆好,这样的话,对于大家以后解倒装句的题就能很容易。)1.在以 here , there , in , out , up , down , away , back , now , then 等副词开头的句子里,如果主语是名词,常用全部倒装。

Out rushed the boys./Then followed three days of heavy rain.若代词作主语,只把该副词提前主谓语序不变。Here he comes./ Here it is..当句首状语是表示地点的介词词组时,也常常引起全部倒装。

South of the city lies a big steel factory..以带有否定意义而且修饰全句的词开头的句子,要用“部分倒装”语序(倒装的方法跟变一般疑问句的方法相似)。这类常见词有 never , hardly , seldom , not , not only , not until(引导从句时,主句“部分倒装”),little , rarely , no sooner...than , hardly...when , scarcely...when。

例:Never shall I do this again.其中 no sooner...than , hardly...when , scarcely...when 表示“一„„就„„”的意思。no sooner , hardly , scarcely 引出的主句要用“部分倒装”形式的过去完成时,than , when 引出的从句用过去时。

No sooner had I got home than it began to rain.如果带有否定意义的词不是修饰全句,只是修饰主语,那么句子的主谓不必倒装。

Scarcely a sound came from among the crowd..so 修饰形容词或副词,only 修饰副词或状语放在句首时“部分倒装”。

So badly was he injured in the accident that he was sent to the hospital for treatment./Only in this way can you master English.如果 only 修饰主语,句子则不倒装。

例如:Only Wang Lin knows this.5.neither , nor 或 no more 放在句首,作“也不”讲时,所引导的句子部分倒装。He can’ t answer the question.Neither can I.6.为了保持句子平衡或为了强调表语或状语,或使上下文紧密衔接时,需倒装。

Gone are the days when we used foreign oil.7.由 as , though(although)引导的表示“虽然”,“尽管”的让步状语从句,用倒装语序,即把从句中的表语或状语等放在 as 的前面。

1.______can you expect to get a pay rise.(2001北京春季卷)

A.With hard work

B.Although work hard C.Only with hard work D.Now that he works hard 2.I failed in the final examination last term and only then

the importance of studies.(2004重庆卷)A.I realized B.I had realized

C.had I realized D.did I realize

3.----I would never come to this restaurant again.The food is terrible.----______.(2004全国卷)A.Nor am I

B.Neither would I

C.same with me

D.So do I 4.____snacks and drinks, but they also brought cards for entertainment when they had a picnic in the forest.(2004上海卷)

A.Not only they brought

B.Not only did they bring

C.Not only brought they

D.Not only they did bring 5____about wild plants that they decided to make a trip to Madagascar for further research.(2005江苏卷)A.So curious the couple was

B.So curious were the couple

C.How curious the couple were

D.The couple was such curious 6.—David has made great progress recently.—_____,and _____.(2005上海卷)A.So he has;so you have

B.So he has;so have you

C.So has he;so have you

D.So has he;so you have

7.Maybe you have been to many countries, but nowhere else ____such a beautiful palace.(2004年辽宁卷)A.can you find B.you could find C.you can find

D.could you find 8.______, Carolina couldn't get the door open.(05广东卷)

A.Try as she might

B.As she might try

C.She might as try

D.Might she as try 9.Never before _______ in greater need of modern public transport than it is today.(2005上海卷)A.has this city been

B.this city has been C.was this city D.this city was 10._____, he talks a lot about his favorite singers after class.(05重庆卷)

A.A quiet student as he may be

B.Quiet student as he may be C.Be a quiet student as he may

D.Quiet as he may be a student 11.In the dark forests ________, some large enough to hold several English towns.(2005辽宁卷)A.stand many lakes B.lie many lakes C.many lakes lie(key: CDBBB BAAAB B)详细的答案讲解

1.only所修饰的状语(副词、介词短语或状语从句)位于句首时,谓语动词要部分倒装。(1、2题)2.含有否定意义的副词(not until, never, hardly, seldom, little, not, neither, nor, scarcely等)位于句首时,谓语动词要部分倒装。(7、9)

3.Not only放在句首,从句不倒装,主句倒装。(4题)

4.so位于句首,表示前面的内容也适用于另一人或物时;neither, nor位于句首表示另一人或物也不这样时,谓语动词要用部分倒装。(3,6)

D.many lakes stand

5.so...that...结构中表示程度的副词so位于句首时要用部分倒装。(5题)

6.为了保持句子结构平衡,或为了强调状语或表语,或使上下文紧密衔接时,谓语动词要全部倒装。(11题)7.as引导让步状语从句时,从句中表语、谓语要倒装,注意:如果从句的表语是可数名词单数,且该名词前又没有形容词修饰时,其名词前不加冠词.(8、10题)

第三篇:倒装句

倒装句(宾语前置;状语后置;定语后置;主语后置)

(一)、宾语前置

1、否定句中代词宾语前置

这类宾语前置,要具备两个条件:一是宾语必须是代词;二是必须是否定句,由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。在这种情况下,代词宾语要放在动词之前和否定词之后。例如:

《硕鼠》:“三岁贯汝,莫我肯顾。”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。

忌不自信《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉

然而不王者,未之有也。《寡人之于国也》〈孟子〉

句读之不知,惑之不解,或师焉,或不(否)焉。(之,宾语提前的标志)《师说》

古之人不余欺也!《石钟山记》苏轼

不吾知其亦已兮,苟(只要)余情其信芳(美好)。《离骚》屈原

东望愁泣,若不自胜。《柳毅传》李朝威

见大王爱女牧羊于野,所(代词,“之人”)不忍视。《柳毅传》李朝威

是以后世无传焉,臣未之闻也。《齐桓晋文之事》〈孟子〉

保民而王,莫之能御也。《齐桓晋文之事》〈孟子〉

而良人未之知也。《齐人有一妻一妾》〈孟子〉

2、疑问句中代词宾语前置

文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面。

例如:《鸿门宴》:“良问曰:„大王来何操?‟”“何操”应理解为“操何” 吾孰与徐公美?《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉

以五十步笑百步,则何如? 《寡人之于国也》〈孟子〉

彼且奚适也? 《逍遥游》〈庄子〉

彼且恶(何)乎待哉? 《逍遥游》〈庄子〉

沛公安在? 《鸿门宴》〈史记〉

夫晋,何厌之有?(之,宾语提前的标志)《烛之武退秦师》〈左传〉

吾实为之,其又何尤(怨)? 《祭十二郎文》韩愈

洞庭君安在哉? 《柳毅传》李朝威

无情郎安在? 《柳毅传》李朝威

3、介词宾语提前: 在现代汉语中,介词后面跟着宾语,组成介宾结构,用来修饰动词谓语。在文言文中,介词宾语往往置与介词之前,形成一种倒置的现象。例如:

《岳阳楼记》:“臆!微斯人吾谁与归?”“谁与归”应理解为“与谁归”。

一旦山陵崩,长安君何以自托于赵? 《触龙说赵太后》〈战国策〉

不为者与不能者之形(情形),何以异? 《齐桓晋文之事》〈孟子〉

吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?何以能田(畋)猎也? 《庄暴见孟子》〈孟子〉 不然,籍何以至此? 《鸿门宴》〈史记〉

余是以记之。《石钟山记》苏轼

将子无怒,秋以为期。《卫风•氓》〈诗经〉

是以区区不能废远。《陈情表》李密

是以君子远庖厨也。《齐桓晋文之事》〈孟子〉

奚以知其然也? 《逍遥游》〈庄子〉

4、特殊结构:用“之”、“是”将宾语提前。

前世不同教,何古之法?(效法哪一个古代)

宋何罪之有?(宋国有什么罪过?)惟命是听(成语)

惟利是图(成语)

惟马首是瞻 《冯婉贞》

惟兄嫂是依 《祭十二郎文》韩愈

惟你是问。

5、普通宾语前置

在一般性的宾语前置中,大家要注意语感。

宾语前置总结

文言文中,动词或介词的宾语,一般置于动词或介词之后,但在一定条件下,宾语会前置,其条件是:

第一、疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。这类句子,介词的宾语也是前置的。如:“沛公安在?”(《史记.项羽本记》)这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词(像:谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等)。值得注意的是,介词“以”的宾语比较活跃,即使不是疑问代词,也可以前置。如:“余是以记之,以俟观人风者得焉。”(柳宗元《捕蛇者说》)其中的“是”是一般代词,但也前置了。

第二、文言否定句中,代词作宾语,宾语前置。这类句子有两点要注意,一是否定句(一般句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词);二是代词作宾语。如:“时人莫之许也。”(陈寿《三国志.诸葛亮传》)正常语序应该是“时人莫许之也。”

第三、用“之”或“是”把宾语提前取动词前,以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。如:“句读之不知,惑之不解。”(韩愈《师说》)有时,还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”,构成“唯......是......”的格式。如:“唯利是图”、“唯命是从”等。

第四、介词宾语前置的情况除了第一种情况外,还有一种情况,就是方位词、时间词作宾语时,有时也前置;例如:“业文南向坐。”(《史记.项羽本记》)意思是“业文面向南坐。”

第五课时

教学内容:倒装句----定语后置;状语后置

教学目标:让学生能够判定什么是定语后置、状语后置句子,并能准确翻译出来。

教学实施过程:

(二)、定语后置:

在古汉语中将定语移置在中心词之后的现象。定语后置一般有三种情况:

1)、中心词+定语+者或中心词+之+定语+者

楚人有涉江者。(《察今》)

石之铿然有声者,所在皆是也。(《石钟山记》)

大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤? 《五人墓碑记》张溥

遂率子孙荷担者三夫。《愚公移山》〈列子〉

2)、中心词+之+形容词(定语)

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(《劝学》)

带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。(《涉江》)

四海之大,有几人欤?

3)、中心词+数量词(定语)

马之千里者,一食或尽粟一石。(《马说》)

我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。(《鸿门宴》)

(三)、状语后置:

现代汉语中状语置于谓语之前,若置于位于之后便是补语。但在文言文中,处于补语的成分往往要以状语来理解。例如:

《鸿门宴》:“将军战河北,臣战河南。”“战河南”即“战(于)河南”,应理解为“于河南战”。《促织》:“覆之以掌”即“以掌覆之”应理解为“用手掌覆盖(蟋蟀)”。

另外,还有定语置于中心词之后,修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象。

五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣 《寡人之于国也》〈孟子〉

谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者可以不负戴于道路也《寡人之于国也》〈孟子〉 举所佩玉抉以示之者三。《鸿门宴》〈史记〉

若亡郑而有益于君,敢以烦执事。《烛之武退秦师》〈左传〉

虽董之以严刑,振(震)之以威怒 《谏太宗十思疏》魏征

孰与君少长?——与君孰少长? 《鸿门宴》〈史记〉

青,取之于蓝,而青于蓝。《劝学》〈荀子〉

君子博学而日参省乎己。《劝学》〈荀子〉

生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。《师说》韩愈

为坛而盟,祭以尉首。《陈涉世家》〈史记〉

静女其姝,俟我于城隅。《邶风•静女》〈诗经〉

况吾与子渔樵于江渚之上。《赤壁赋》苏轼

相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。《赤壁赋》苏轼

柱以白壁,砌以青玉,床以珊瑚,帘以水晶。《柳毅传》李朝威

命坐于灵虚之下。《柳毅传》李朝威

第六课时

教学内容:倒装句----主语后置;固定句式

教学目标:让学生能够判定什么是主语后置;固定句式句子,并能准确翻译出来。

教学实施过程:

(四)、主语后置:

为了强调谓语,有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。如,“甚矣,汝之不惠(慧)!”(《愚公移山》)另外,还有定语置于中心词之后,修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象。例如:

甚矣,汝之不惠(慧)。《愚公移山》〈列子〉

甚矣,乌纱之横,皂隶之俗哉!《虎丘记》袁宏道

快哉此风!(宋玉《风赋》)

“美哉,我少年中国。

五、固定句式

吾孰与徐公美?——孰与,与…比怎么样 《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉

日食饮得无衰乎?——得无,该不会,表揣测的疑问词 《触龙说赵太后》〈战国策〉

反复自念,得无教我猎虫所耶?——得无,该不会,表揣测的疑问词《促织》蒲松龄

求,无乃尔是过与(同“欤”,语气词)——无乃…与?恐怕…吧 《季氏将伐颛臾》〈论语〉

是社稷之臣也,何以伐为?——何(以)…为,表反问的句式,为什么要…呢

《季氏将伐颛臾》〈论语〉

故不积跬步,无以致千里;不积小流,无以致江海。——无以,没有用来…的(办法)

《劝学》〈荀子〉

奚以之九万里而南为?——奚以…为,哪里用得着…呢,表反问 《逍遥游》〈庄子〉

山峦为晴雪所洗。——为…所…,表示被动关系 《谏太宗十思疏》魏征(课后题)

今日见辱问于长者。——见…于…,表被动的固定格式 《柳毅传》李朝威

“他人之心,予忖度之。”——夫子之谓也。

闻道百,以为莫己若者,我之谓也。(《庄子•秋水》)

——…之谓也,…说的就是…《齐桓晋文之事》〈孟子〉

不亦……乎 相当于“不是……吗”

以为、以……为……意思是以为、认为、把……当作、用……做……。例如:

而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。(《石钟山记》)

至丹以荆轲为计,始速祸焉。(《六国论》)

如……何 相当于“对……该怎么办”

唯……是 “是”无意,起宾语提前作用;“唯”表示对象的唯一性

岂……哉(乎)、独……哉意思是难道……吗例如:

赵岂敢留璧而得罪于大王乎?

王侯将相宁有种乎!(《陈涉世家》)与其……孰若……、与其……宁……可译为与其……不如(宁可)……

与其坐而待亡,孰若起而拯之。(《鸿门宴》)

与人刃我,宁自刃。(《鲁仲连传》)

与其……宁…… 相当于“与其……宁可……”

⑴“如……何”、“奈……何”、“若……何”。这是三个同义的说法。意思是“把……怎么样”、“对……怎么办”或“怎么对付(处置、安顿)……”。例如:

如太行、王屋何?(如何处理太行、王屋这两座大山呢?)

奈并累若属何?(把你们一起连累了可怎么办呢?)

虞兮虞兮奈若何?(虞啊虞啊我拿你怎么办呢?)

⑵“……孰与……”、“……何如……”。这两种说法都是询问比较的结果,用法相同。

公之视廉将军孰与秦王?(你们看廉将军和秦王相比,谁更厉害?)

吾孰与城北徐公美?(我和城北徐公相比,谁更美?)

汝意谓长安何如日远?(长安和太阳相比,哪一个离得更远?)

“孰与”、“何如”还可以用来询问利害得失,或表示抉择取舍。

救赵孰与勿救?(救赵与不救赵哪个有利?)

惟坐待亡,孰与伐之?(与其坐而待毙,哪如起而进攻他们?)

岭南梅开早,何如北地春?

与“孰与”、“何如”这种用法相同的还有“孰若”、“孰如”、“何若”等。

⑶“不亦……乎?”可译为:“不……吗?”,“难道不……吗?”

学而时习之,不亦乐乎?

有过不罪,无功受赏,虽亡,不亦可乎?

⑷“何(奚、曷)以(用)……为”“何以为”“何……为”。这是三个同义的说法,可译为“哪里用得着……呢?”、“还要……干什么呢?”

吾有车而使人不敢借,何以车为?

世方乱,安以富为?

上岸击贼,洗足入船,何用坞为?

胜自磨剑,人问曰:“何以为?”(磨剑干什么呢?)

如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

吾英王,奚跪为?(我是英王,为什么要给你下跪呢?)⑸“何……之为”。这个格式的意思是“还算得上……”、“还谈得上什么……”、“还说什么……”。

秦不哀吾丧而伐吾同姓,秦则无礼,何施之为?(还谈得上什么恩惠呢?)

国仇未报,何以家为?

何以名为?臣夫桑下之饿人也?

⑹“得无”、“无乃”。“得无”又写作“得毋”、“得微”、“得非”等,意思是“该不会”、“莫不是”、“只怕是”、“岂不是”、“莫非”等。

得无教我猎虫所耶?

日饮食得无衰乎?

得毋有病乎?

“无乃”又写作“毋乃”、“非乃”、“不乃”,意思是“岂不是”、“莫非是”、“恐怕要”等。

求,无乃尔是过欤?(恐怕要责备你吧?)

师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?(恐怕不可以吧?)

今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?(岂不是晚了点吗?)

固定句式总结

固定格式也叫固定结构,或者凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起,固定成为一种句法格式,表达一种新的语法意义,世代沿用,约定俗成,经久不变。它的分类可按表达语气的种类分为四种:

第一种:表陈述语气常用的有:有以(有......用来)、无以(没有......用来)、有所(有.....的)、无所(没有......的)、比及(等到......的时候)、为......所。

第二种:表疑问语气常用的有:奈何(怎么办)、何如(怎么样)、如......休(把......怎么样)、得无......耶(大概......吧、恐怕......吧)等。

第三种:表感叹语气常用的有:何其(多么)、一何(何等、多么)、何......之(怎么......这样啊)等。

第四种:表反问语气常用的有:无乃......乎(恐怕、只怕)、不亦......乎(不是......吗)、得无......乎(难道......吗)、孰与、孰若(跟......相......)何......为(为什么......呢

第四篇:中考文言文倒装句大总结

中考文言文倒装句大总结

中考文言文的倒装句主要有四种: 【主谓倒装】在感叹句或疑问句中,为了强调谓语而将它放到句首,以加强感叹或疑问语气。【宾语前置】否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时,宾语通常都要前置。

【定语后置】古汉语中有时为了突出修饰语,将定语放在中心词之后。

【介宾结构后置】介词“以”“于”“乎”“自”等后面带上宾语,组成介宾结构短语。这种介宾短语在现代汉语中一般放在动词或者形容词前边充当状语,在古代汉语中,却多数放在动词或者形容词后边充当补语。

一、主谓倒装

主谓倒装也叫谓语前置或主语后置。古汉语中。谓语的位置也和现代汉语中一样,一般放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,就把谓语提前到主语前面。

例:甚矣,汝之不惠。

全句是“汝之不惠甚矣”。谓语前置,表强调的意味,可译为“你太不聪明了”。

二、宾语前置

文言文中,动词或介词的宾语,一般放置于动词或介词之后,有如下几种情况: 1.疑问句中,疑问代词做宾语,宾语前置。这类句子,介词的宾语也是前置的。① 介宾倒装:

例:孔文子何以谓之“文”也?

“何以”是“以何”的倒装,可译为“为什么”。例:微斯人,吾谁与归?

“吾谁与归”是“吾与谁归”的倒装,可译为“我和谁同道呢?”。② 谓宾倒装

例:何有于我哉?

“何有”是“有何”的倒装。古汉语中,疑问代词做宾语时,一般放在谓语的前面。可译为“有哪一样”。

例:孔子云:“何陋之有?”

“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢?”“何”,疑问代词,“之”,助词,无实在意义,在这里是宾语前置的标志。

2.文言否定句中,代词做宾语,宾语前置。例:僵卧孤村不自哀

“不自哀”是“不哀自”的倒装,可译为“不为自己感到悲哀”。“自”,代词,在否定句中,代词做宾语要前置。另如“忌不自信”,“自信”即“信自”,意相信自己。

3.用“之”或“是”把宾语提于动词前,以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。

例:莲之爱,同予者何人?

“莲之爱”即“爱莲”的倒装,可译为“喜爱莲花”。“之”,助词,无实在意义,在这里是宾语前置的标志。

例:孔子云:“何陋之有?”

“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢”。“之”,助词,无实在意义,在这里是宾语前置的标志。

4.介词“以”的宾语比较活跃,即使不是疑问代词,也可以前置,表示强调。例:是以谓之“文”也。

“是以”是“以是”的倒装,可译为“因此”。“是”是指示代词,指代前面的原因。5.其他,表示强调。

例:万里赴戎机,关山度若飞。

“关山度”是“度关山”的倒装。可译为“跨过一道道关,越过一道道山”。

三、定语后置

文言文中,定语的位置一般也在中心词前边,但有时为了突出中心词的地位,强调定语所表现的内容,或使语气流畅,往往把定语放在中心词之后。1.“中心词+后置定语+者”。例:遂率子孙荷担者三夫。

“荷担者三夫”是“三夫荷担者”的倒装,定语“三夫”后置,以突出中心词“荷担者”,可译为“三个能挑担子的成年男子”。

例:峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

“亭翼然临于泉上”是“翼然临于泉上亭”的倒装,定语后置,可译为“一座像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉上的亭子。”

2.“中心词+之+后置定语+者”。例:予谓菊,花之隐逸者也。

“花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装。可译为“具有隐逸气质的花”。3.数量词做定语后置。例:尝贻余核舟一。

“核舟一”是“一核舟”的倒装,定语“一”后置,可译为“一个核舟”。

四、介宾结构后置

1.用介词 “于” 组成的介宾短语在文言文中大都后置。译成现代汉语时,除少数译作补语外,大都数都要移到动词前做状语。例:何有于我哉?

全句为“于我有何哉”的倒装句,介宾结构“于我”后置。译为“在我身上有哪一样呢”。例:告之于帝。

是“于帝告之”的倒装,介宾结构“于帝”后置,译为“向天帝报告了这件事”。例:躬耕于南阳,苟全性命于乱世。

全句为“于南阳躬耕,于乱世苟全性命”的倒装,介宾结构“于南阳、于乱世”后置,可译为“亲自在南阳耕种,在乱世中苟且保全性命”。

2.介词 “以” 组成的介宾短语后置,在今译时,一般都前置做状语。例:屠惧,投以骨。

全句为“以骨投之”的倒装,介宾结构“以骨”后置。译为“把骨头扔给它”。例:为坛而盟,祭以尉首。

“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒装,介宾结构“以尉首”后置,可译为“用将尉的头来祭祀”。例:醉能同其乐,醒能述以文者。

“述以文”是“以文述”的倒装,介宾结构“以文”后置,可译为“用文字来记述”。例:愿陛下托臣以讨贼兴复之效。

“托臣以讨贼兴复之效”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装,介宾结构“以讨贼兴复之效”后置。

第五篇:文言倒装句

文言倒装句

现代汉语的句子成分的顺序:(定)主------(状)谓-----(定)宾/补。【概念点】文言倒装句 【类型】

(1)宾语前置句(2)定语后置句(3)谓语前置句

(4)介词结构后置句和多项修饰语

【概念点】宾语前置

【定义】文言文中,动词或介词的宾语一般置于动词或介词之后,但在特定条件下要放在动词或介词的前面,这样就形成了宾语前置。【类型】1.疑问代词充当宾语前置

【重要特征】这种类型的句子关键是当“谁、孰、何、曷、害、奚、安、焉、胡”等疑问代词作宾语时,要放在动词或介词之前。【实例】(1)吾谁欺?欺天乎?(《论语·子罕》). [译文:我欺骗谁?欺骗天吗?](2)王者孰谓?谓文王也。(《公羊传·隐公元年》). [译文:王者是指谁?指文王呢。](3)汝安从知之?(《汉书·黥布传》).[译文:你从什么地方了解他呢?]

【类型】2.否定句中代词充当宾语前置

【重要特征】句中必须有“不、未、毋、无、莫、非、否”等等否定词。【实例】

(1)不患人之不己知,患不知人也。(《论语·学而》). [译文:不必担心别人不了解自己,要担心不了解别人。](2)吾有老父,身死,莫之养也。(《韩非子·五蠹》). [译文:我有年老的父亲,我若死了,没有谁养活他。](3)古之人不余欺也。(《石钟山记》).[译文:古代的人没有欺骗我。]

【类型】3.宾语前置时,动词和宾语之间插入“之”、“之为”、“是”、“焉”等字作标志。【重要特征】宾语是代词时,一般只能用“之”作前置标志。后来,形成了一种凝固格式“是之谓”、“此之谓”,有时可以活译为“这叫做”。【实例】

(1)姜氏何厌之有?(《左传·隐公元年》).. [译文:姜氏有什么满足呢?](2)我周之东迁,晋郑焉依。(《左传·隐公元年》).. [译文:我们周朝东迁时,依靠那晋国、郑国。](3)唯利是图(唯是图利).(4)语曰:“唇亡则齿寒。”其斯之谓与?(《谷梁传·僖公二年》).[译文:俗语说:“没有嘴唇,牙齿就会寒冷。”大概是说这类事吧?] 例(1)至(3)是名词宾语前置,例(4)是代词宾语前置。

【类型】4.介词“以”“于”等的宾语前置。【实例】

(1)楚国方城以为城,汉水以为池。(《左传·僖公四年》).... [译文:楚国用方城山作为城墙,用汉水作为护城河。](2)是以君子远庖厨也。(《孟子·梁惠王上》). [译文:因为这个原因,君子让屠宰烹煮的地方远远离开自己。](3)启乃淫溢康乐,野于饮食。(《墨子·非乐上》).[译文:夏启便放纵享乐,在野外吃喝。](4)谚所谓“室于怒市于色”者,楚之谓也。(《左传·昭公一九年》)..[译文:俗话所讲的“在家里生气却在大街上显出一脸怒气”这句话,是说楚国呀。]

【概念点】定语后置

【定义】定语是用来限制或修饰中心词名词或名词性短语的,一般放在中心词的前面,这是古今汉语的共同规律。但在文言文里,有时为了强调和突出定语,把它放到中心词的后面,这种语法现象就称为定语后置。

【类型】1.数量词定语后置:中心词+数量词。文言文中数量词或数词作定语,可以前置,与现代汉语相同;也可以后置,与现代汉语相反。后置时,翻译应改为前置。【实例】

(1)命子封帅车二百乘以伐京。(《左传·隐公元年》)..[译文:命令子封率领两百辆战车去讨伐京。](2)我持白璧一双,欲献项王。(《鸿门宴》).. [译文:我拿来一双白璧,想献给项王。]

【类型】2.中心词+之+后置定语。

【实例】

(1)驾八龙之蜿蜿兮,载云旗之委蛇。(《离骚》).... [译文:驾驶着八条蜿蜒的长龙,插着迎风招展的云旗。](2)蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》).. [译文:蚯蚓没有锋利的爪牙,强健的筋骨。]

【类型】3.用“者”字结构将定语后置。也就是说,将定语化成一个者字结构,放在中心语的后面。有时,在中心语与定语之间插上“之”字(个别的插“而”字),还有的插上“有”字。【实例】

(1)太子及宾客知其事者,皆白衣冠送之。(《史记·刺客列传》).... [译文:太子和知道那件事的宾客,都白衣白帽去送别荆轲。](2)村中少年好事者,驯养一虫。(《促织》)...[译文:村里好事的少年,养了一只蟋蟀。]

(3)五谷者,种之美者也。(《孟子·告子上》)..[译文:五谷是美好的植物品种。]

(4)此四者,天下之穷民而无告者。(《孟子·梁惠王下》)...[译文:这四种人是天下没处伸诉的穷苦百姓。]

(5)郑人有欲买履者。(《韩非子·外储说左上》).....[译文:有个想买鞋的郑国人。]

【概念点】谓语前置句

【定义】文言文中有时为了突出谓语或表达某种感情,可以把主语谓语的顺序颠倒过来,这就叫做谓语前置句,或者叫主谓倒装句。

【类型】主谓倒装句有三种情况:语气强烈的疑问句;语气强烈的感叹句;旧诗词为了韵律相合。【实例】

(1)甚矣,汝之不惠!——汝之不惠,甚矣!

(2)安在公子能急人之困也?——公子能急人之困安在也?(3)竹喧归浣女,莲动下渔舟。——竹喧浣女归,莲动渔舟下。

【概念点】介词结构后置句

【定义】在现代汉语中状语置于谓语之前,若置于谓语之后便是补语。但在文言文中,处于补语的成分往往要以状语来理解,即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译。【类型】1.动+ 以 + 宾 【实例】

(1)请以矢,盛以锦囊。.[译文:请出那三支箭,用锦囊装着。]

【类型】2.动 + 于(乎,相当“于”)+ 宾 【实例】(1)风乎舞雩。(《子路·曾皙·冉有·公西华侍坐》).[译文:在舞雩台上吹风。]

(2)亟请于武公,公弗许。(《左传·隐公元年》).[译文:多次向武公请求,武公不同意她。]

【类型】3.形 + 于 + 宾 【实例】

(1)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(司马迁《报任安书》)..[译文:人本有一死,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。]

(2)荆国有余于地而不足于民。(《墨子·公输》)..[译文:楚国在土地方面有余,在人口方面不足。]

【辨析】当“于字结构”充当动词“在”、“至”的补语时,译时只需去掉“于”字而不需要调整语序,或者保持“在于”不译。(1)盖儒者所争,尤在于名实。(王安石《答司马谏议书》)..[译文:读书人的争论,特别注重名称和实际的关系。](2)欲民务农在于贵粟。(贾谊《论贵粟疏》)..[译文:想使百姓致力农业生产,在于提高粮食的地位。]

【概念点】多项修饰语的次序

【定义】文言文中多项修饰语(包括状语和定语)的相互次序,大都与现代汉语相同,但也有个别不同之处,理解和翻译时应加注意。

【类型】1.几项定语次序不合 【实例】(1)大王,亲高皇帝孙。(《史记·淮南王列传》).[译文:大王是高皇帝的亲孙。](2)鄂君子皙,亲楚王母弟也。(《说苑·善说》).[译文:鄂君子皙是楚王的亲母弟。]

【类型】2.几项状语次序不合 【实例】(1)具以沛公言报项王。(《史记·项羽本纪》).[译文:把沛公的话都报告项王。](2)汉皆已得楚乎?是何楚人之多也?(同上).[译文:汉军已经全部夺取楚地了吗?这里为什么楚地人这样多呢?]

【类型】3.状语插在其他成分之前 【实例】(1)素天下士归之。(《汉书·窦婴传》).[译文:天下人士一向归服他。](2)汤武者,至天下之善禁令者也。(《荀子·正论》).[译文:商汤和周武王是天下最善于令行禁止的人。]

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