居级考核准备材料

第一篇：居级考核准备材料

滕州市“五个好”村（居）党支部

考核内容及评价标准

一、“五个好”村（居）党支部考核内容及评价标准

（一）村（居）级领导班子战斗力强，党支部领导核心作用发挥好

1、能够认真贯彻落实党在农村的各项方针政策和上级的决议，定期组织党员干部深入学习贯彻科学发展观，政治坚定，作风过硬，密切联系群众，创造性地开展工作，达到干部受教育、群众得实惠的良好效果。

2、坚持民主集中制原则，村“两委”职责明确，关系理顺，分工负责，协调一致；坚持依法行政，以制治村，班子成员廉洁自律，勤政为民。在村“两委”班子民主测评中，党员群众对村“两委”班子的满意率达80％以上。需准备（党员测评表、汇总表，居级班子分工表）

3、党支部书记素质高，能力强，作风正，有带领群众致富的本领，群众威信高。能够带领党员干部和群众较好地完成上级交给的各项工作任务，在镇（街）各项考核中均名列中等以上水平。

4、以党支部为核心的其它村级组织健全。“两委”交叉比例达到75％以上，支部书记兼任村主任比例达到85％以上。党支部对村委会、妇代会、共青团等其他组织实施了有效领导和指导，没有不团结的现象，能够形成合力，并能很好 地发挥各自的作用。

（二）村级干部整体素质较高，党员先锋模范作用发挥好，党员干部掌握实用技术的本领明显提高，致富和带富能力强。

1、村级干部队伍整体素质较高。“两委”成员能够胜任本职工作，有较强的事业心和责任感，热心为群众服务，以积极稳妥的方法推进工作，以示范引导的形式搞好服务，正确处理好与群众的关系，干群关系密切，群众威信高。（需准备为群众解决实际问题的材料）

2、村“两委”班子成员和普通党员能够按规定到市、镇两级党校进行轮训。村支部书记、村委会主任集中培训时间不少于7天，其他村干部和普通党员集中培训时间不少于5天。（需准备学习计划、外出学习参观照片）

3、有规范的党员示范服务基地，有配套的党员电教设备和专门的活动场地，并能充分发挥示范引导和服务作用，辐射带动农民群众致富。党员干部学科技、用科技活动有载体、有内容、有措施。80％以上的村（居）干部和农村党员掌握一至两门实用技术，发展1个致富项目，帮带2户群众；50％以上的党员户成为科技示范户，并考取“绿色证书”，有1名法律明白人和2名党员干部参加学历教育。（需准备党员帮带户表格）

4、重视村级后备干部队伍建设和入党积极分子的培养。每村后备干部不少于2名，千人以上的村入党积极分子保持在5名以上，千人以下的村保持在3名以上。（根据居级人口，有后备干部登记薄、有入党积极分子登记薄）

5、发展党员程序规范，结构合理，无违规发展党员现象。新发展的党员中，年龄在35岁以下的不低于60％，高中、中专以上文化程度的不低于70％，妇女不低于 20％，致富带头人不少于70％。无3年以上不发展党员的情况。（需准备近年党员发展人员登记表）

6、能结合本村（居）实际开展党的活动，组织生活正常。加强对党员特别是流动党员的管理，按时足额收缴党费，无党员教育管理工作“空白点”。（需准备党费台帐）

7、为无职党员设岗定职。根据村（居）情况，设立参政议政岗、财务监督岗、科技示范岗、民事纠纷调解岗、民情民意收集岗、山林防护岗、村规民约执行岗、计划生育监督岗等8个岗位，岗位职责明确，党员模范作用突出。

8、重视党员科技致富带头户建设，广泛开展党员带头致富、党员联户活动。80％以上的党员先锋模范作用发挥得好。

（三）村级集体经济基础好，有一条符合本村 实际富民强村的发展路子

1、村“两委”班子有明确的发展思路，制定了符合本村实际经济发展的近期工作目标和中长期发展规划。（09年必须有）

2、充分利用当地资源、区位优势及各种有利条件，以市场为导向，调整产业结构，推进农业产业化经营和标准化生产，村级集体收入和农民收入稳定增长。（需准备集体经济、人均收入增长表）

3、村级经营性收入有较大幅度增长，村级集体经济年收入达到10万元以上，农民人均纯收入年增长幅度超过本镇街平均水平。

（四）遵循市场经济规律，建立了一个好的经营机制

1、坚持统分结合的双层经营机制，落实了党在农村各项方针政策，产权清晰、管理规范、经营制度健全。（需准备计划表）

2、积极探索集体资产增值的新途径，采取拍卖、承包、转让等办法，加大盘活集体经营性资产的力度，实现了集体资产保值增值。（需准备计划表）

3、能够围绕农业产业化经营，健全各类服务组织，大力开展产前、产中和产后服务，服务效果好，群众的生活水平得到明显改善。

（五）村级各项制度健全，运行良好

1、坚持党内组织生活制度。各项组织制度健全，能认真落实“三会一课”、外出务工党员管理、民评议党员等各项制度。每年至少召开一次民主生活会，每年组织党员群众对村“两委”成员、党员进行一次民主评议。（需准备三会一课记录）

2、党的活动正常，有党员活动室、党员教育设备和民主生活会、党员学习记录。定期召开“两委”会、党员大会、村民会议或村民代表会议，并有会议记录等有关资料。

3、坚持每月村务、财务公开制度，公开内容及时、全面、真实、准确，群众满意率在80％以上。

4、建立了村规民约，村风民风正，无封建迷信、非法宗教势力活动，社会治安状况良好，无集体上访和刑事案件，计划生育工作达标。

第二篇：年终考核流程及材料准备

被考核单位准备的资料清单

1、单位目标任务完成情况的汇报6份，考核组每人一份。

2、单位领导班子工作情况的报告6份，考核组每人一份。

3、单位科级领导干部个人述职述廉述效报告6份，考核组每人一份。

4、单位领导班子考核测评表、科级领导考核测评表、正科级后备干部推荐表、副科级后备干部推荐表按照表样复印，复印时比参会人数多5份作为备用。以上测评表印制好后分类装袋。

5、干部职工花名册2份。

6、参加民主测评人员名单2份。

7、参加后备干部推荐人员名单2份。

8、内收到表彰奖励的各种文件、证书等。

第三篇：考核考生准备材料

一、考核考生准备材料

1、考生档案（需要什么手续才能调得到档案，请及时与我们沟通联系）；

2、户籍所在地派出所出具无违法乱纪、经济问题、严重政治问题等情况证明材料；

3、所在单位（没有参加工作的由学校或社区党组织）出具现实表现情况材料；

4、户口所在地县计生局证明；

5、个人自传

（1）、从小学到大学及参加工作的简历(时间要具体)

(2)、本人学习或工作期间所获表彰情况

(3)、个人的成长经历及个人有哪些优点、特长等

(4)、家庭主要成员及主要社会关系的姓名、准确出生时间、工作单位或住址(所属村、社区、街道名称)、政治面貌，主要包括父母亲、配偶、爷爷奶奶、兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨、岳父母(公婆)

6、个人现工作总结（应届毕业生提供学校就业推荐表）；

7、身份证、笔试、面试准考证、毕业证原件交考核组查证（同时提供复印件交考核组）；

8、近期一寸免冠彩色照片6张

第四篇：工作考核准备材料

工作考核准备材料：

1.考核登记表（用黑色笔填写）

2.单位考核名册

3.考核呈报表

4.考核结果通知书

5.奖励人员审批表

6.考核结果公示证明（章）

7.考核工作总结

8.下考核工作方案

12月15日始至12月25日止

第五篇：“A级特色学校”2015考核汇报材料

“A级特色学校”2015考核汇报材料

“A级特色学校”2015考核汇报材料

自2013年我校成功晋级“AAAA级特色学校”以来，我们不仅没有放松要求，还加大力度，积极开展活动，努力培养老师的专业能力，辅导、培养学生参加各种竞赛，使我校的艺术特色更具影响力。一年来，我校的艺术特色更鲜明，艺术氛围更浓厚。

一、领导重视，组织得力。

学校成立以蒋玉中副校长为组长的特色建设领导小组，教务处整体负责，教研组积极落实，各年级积极配合的整体态势，各项措施得力，每项工作有序开展，落实到位。

二、制度健全，管理规范。

为了让更多的老师投入到学校文化建设中来，让我校的艺术特色更具全体性，更深入的渗透到教学中，学校对艺术特色建设进行了制度化管理，制定了《xx高级中学特色文化建设管理制度》、《学校艺术特色贡献奖励办法》等制度，使我校的特色化建设更趋常规化、制度化。

三、目标明确，措施完善。

作为AAAA级特色学校，我们的发展目标是建立学校品牌，打造素质教师队伍，全面提高学生素质，以特色建设为契机，推进学校教育教学质量的提高。每学期学校制定切实可行的特色学校建设方案，各教研组根据自己的实际情况，制定相关的活动安排和有关的活动方案，使用每一学期的特色建设工作有计划、有措施、有过程、有记录，每一项活动及时总结，每一学期对相关工作进行总结。

1．学生发展目标：

通过艺术教育的熏陶，培养学生热爱民族文化，热爱学习，热爱生活，热爱自然，热爱艺术，热爱科学的良好品质，提高学生的动手实践和创新能力，提升学生的潜能，学生能显露自己的个性，实现各方面的和谐发展。

2．教师发展目标：

教师道德修养，学科内涵，人文底蕴，科学素养得到提升，形成“勇于实践，大胆创新”的教师群体形象。

3．学校发展目标：

继上学我校成功创建“AAA”级艺术特色校，本学我校以创建“AAAA”级艺术特色校为抓手，积极探索特色学校的发展之路，强化学校管理，丰富特色学校内涵，突出学校艺术教育的个性，提升学校品位，积极开展艺术教育科研，深入推进教育改革，打造教育品牌，在此基础上，完善艺术教育特色。

四、特色活动，丰富多彩。

以艺术课堂教学为主阵地，注重学科间的渗透，继续推进艺术思维进课堂

1.抓好课堂教学研究。我校十分重视艺术教育工作，把艺术教育纳入学校整体教学计划，按有关规定开齐开足音乐、美术课，其他学科的教师在教学中也能注意艺术教育在相关知识中的渗透。学校能定期表彰艺术教育优秀教师和品学兼优、积极参加艺术活动、在艺术学习中取得优异成绩的学生。

我校能充分运用社会艺术资源，开展艺术教育活动。近几年来经常性地带领学生到xx、水库、老屋、石雕场等地采风，积极组织学生观看县水晶节文艺表演，学校工会还组织部分教师到祖国名山大川吸取其艺术精华。

2.在通过课堂教学普及的基础上，通过兴趣小组培养特长生。学校在抓好音乐、美术基础型艺术课程外，还积极开设特色项目的艺术类拓展型课程和艺术社团活动。学校每年举行一次全校性的艺术节活动，学校也经常举行美术书法展览、艺术欣赏讲座、社区文化建设宣传等活动。

3.丰富多彩的课外、校外艺术活动，是学生个性、特长发展的摇篮。我校每学年将举办一次艺术节活动，组织学生开展合唱、绘画和才艺展示等竞赛活动，并向家长开放，向社会展示学校艺术教育的成果。

4.学校将利用课余和节假日，发挥学生特长，参与公益事业的宣传活动，为社会服务。组织学生到到敬老院慰问，载歌载舞、献才献艺。通过这些活动引起社会的广泛关注，扩大我校的对外影响，进一步打响学校办学特色的品牌。

5.众多的社团活动，给学生的课余生活带来了快乐时光，艺术、体育、文化、社交等四类，三十多个社团，让学生有了自由的选择。

五、精益求精，成果丰富。

一年来，我校的师生不断努力创新，在艺术特色方面取得了喜人的成绩：

1.在2015级美术考生的考前模拟中，我校六十多位考生的成绩获得较好的评价，四位老师获得指导奖。

2.2015年高考中，我校的艺术考生成果辉煌，近百人进入高一级学校深造，为我校的艺术成绩增添新的内容，使我校的艺术高考再创新高。

3.老师们也不示弱，李民、倪玉业等多位老师的论文获得市县的奖项，徐梅老师的论文在省教海探杯比赛中，获得了三等奖。

4．学校成功举办了“2015年春季田径运动会”、“红五月大合唱”、“国庆书画展”、“教师书法摄影展”、“教职工篮球赛”等特色活动，为学生的课余生活写上浓浓的一笔。

2015年我们又成长了许多，2015年我们的特色更具完美，2015年我们的活动更加丰富，2015年我们的成果也更加有档次了，2015年我们的收获是丰富巨大的。

xx高级中学

2015年11月