第一篇:新形势下中小学党员素质提高的途径和方法
新形势下中小学党员素质提高的途径和方法
海淀区定慧里小学党支部 刘小侠
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:全面巩固和发展先进性教育活动成果,着力加强基层党的建设,要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程,坚持不懈地提高党员素质。
胡总书记突出强调坚持不懈地提高党员素质,主要有三个方面的原因: 第一,坚持不懈地提高党员素质,是由党员队伍建设在先进性建设中的基础地位所决定的。党员是党的肌体的细胞和党的活动主体,党的先进性要靠千千万万高素质党员来体现。因此,保持和发展党的先进性,必须扎实抓好党员队伍建设这一基础工程。
第二,坚持不懈地提高党员素质,是由党的先进性建设的长期性所决定的。党的先进性建设是一个长期任务和永恒课题,是一个不断提出新要求、充实新内容、做出新努力、解决新问题的过程。
第三,坚持不懈地提高党员素质,是由党员在基层党组织中所起的作用决定的。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,是党执政的组织基础。党员素质高,基层党组织的创造力凝聚力战斗力就强,战斗堡垒作用就发挥得好,党的先进性就能够充分展现出来。
因此,必须把坚持不懈地提高党员素质作为加强基层党组织建设的根本着力点,切实抓紧抓好。
中小学党员教师,作为党组织的一部分,也应该坚持不懈提高自身素质。新形势下,我们如何提高素质呢?
一、在勤奋学习中,提高知识素养。
当前,学习已成为时代赋予我们的第一位的任务。在充满竞争和挑战的新时期,加强学习比以往任何时候都显得更加重要,更加紧迫。广大党员必须从保持党的先进性的高度来充分认识学习的重要性,牢固树立终身学习理念,不断增强学习动力,自觉地把学习作为一种追求、一种责任、一种生存和发展之根本,坚持学习、学习再学习,坚持在学习上领先一步,努力争作学习型党员。
第一,认真学习党章等重要文件,提高理论认识。党章是党员加强党性修养的根本标准,是党员进行自我教育、增强党员意识的最好教材。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能严格遵守党员标准、不断增强党员意识,加强党性修养,提高自身素质。最重要的是要弘扬理论联系实际的学风,紧密联系自身的思想实际,把理论学习与改造世界观结合起来。
第二,确立终身学习的思想,广泛涉猎业务知识。新课改实施以来,教育观念、教学方式等都有了一定的变化,教师要主动适应这一变化,必须把工作和学习结合起来,做到工作学习化、学习工作化,通过学习来提升自己的业务素养,争做学习型、专家型的教师。作为党员教师,在提高业务素质的同时,还要加强思想道德修养,要严守教师职业道德规范,发扬高尚道德风格,处事为人眼界要宽一些,风格要高一些,不要斤斤计较。
二、在“教书育人”的过程中,加强党性修养
党员教师在“教书育人”中加强党性修养,其根本点就是要全面推进素质教育,全面提高教育质量;就是要深化教育改革,推进教育创新;就是要全心全意
1为学生服务,努力培养学生的创新意识和实践能力。这就要求教师要不断地提高自身的业务素质和业务能力。因此,党员教师在“教书育人”中加强党性修养的过程,其实质就是不断提高自身业务素质和业务能力的过程。
第一,为人师表,具备高尚的师德
教师的言行是学生学习和模仿的榜样。学生具有向师性的特点,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。要求学生做到的,教师应作出榜样。经验证明,身教重于言传。孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师只有自己具备了良好的道德修养,教育学生才有说服力,才能感染学生。所以为人师者,应时时处处注意个人行为。作为党员教师更要严格要求自己,为人师表。
高尚的师德包括:热爱教育事业、热爱学生、为人师表等等。热爱教育事业是搞好教育工作的前提,只有热爱教育事业,才会踏实肯干,开拓创新,进行创造性的劳动。党员教师不应只是把教师当作一个职业,更应当作人生的事业,努力拼搏,获取成功。热爱学生是热爱教育事业的具体体现,是教师职业道德的核心,无论是学优生还是学差生,我们都应一视同仁,关心他们,爱护他们,不歧视,不体罚,与学生建立新型的师生关系,在人格上民主平等,在社会道德上相互促进。做依法执教、以德施教的模范。
第二,掌握创新性的教育模式
党员教师在教育方式上,应实现由居高临下的传统灌输向平等互动的探究、体验转变。这是一种体现素质全面发展与尊重个性发展相统一的创新性教育方式。它既要必要的知识传授,但更强调知识传授建立在学生参与的基础上,让学生在学习过程中去发现与探索,在实践过程中去体验与感悟,在引导学生发现问题,解决问题的过程中形成科学的思维,理性的思考,正确的判断。因此教育过程本质是教师组织学生学会学习、学会选择,学会探索的过程,教师在教育过程中的作用在于其导向性,体现在激励、启发、点拨、评价等方面,教师为学生学习创造条件、有效地组织学生参与,通过一系列的教育导向行为,更好地发挥教师在教育中的指导作用。同时促进教师的自身素质的提高。
第三,形成多元化的知识结构
党员教师必须具有高度综合的科学文化素质和现代信息素质,在掌握现代化教育技术上的基础上,真正具备多层次、多元化的知识结构。作为党员教师不仅要掌握先进的教育理念,更要练好基本功,勤奋学习,不断提高业务水平,以学习推动科研,以科研促进学习,以业务知识的不断更新和科研水平的不断提高促进教学工作。
三、在各种矛盾与诱惑中,保持政治本色。
在市场经济条件下,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,各种矛盾错综复杂,各种思潮相互激荡,新事物、新问题层出不穷,党的建设面临许多新情况和新考验。拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极腐败思潮对少数党员造成腐蚀。
不断提高党员教师思想水平,提高拒腐防变和抵御风险能力,要不断重温入党誓词,牢固树立共产主义远大理想和建设中国特色社会主义的坚定信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观,永远保持共产党人的政治本色。
第二篇:新形势下提高检察干警执法水平的途径和方法
新形势下提高检察干警执法水平的途径和方法
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随着司法体制改革的不断深化和依法治国方略的加快,对检察机关的执法水平要求越来越高。如何跟上时代的前进步伐,提高检察干警的执法水平,不仅是防止司法腐败、维护司法公正的有效途径,也是加强司法队伍建设、努力实现社会公平正义的现实需要。
一、坚持与时俱进,强化检察干警现代执法理念。
党的十六届三中全会提出,“要坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。这是我们党在实践“三个代表”重要过程中形成的新的执政理念。把“三个代表”重要思想贯彻落实到检察机关各项工作中去,坚持用“三个代表”重要思想武装干警,必须强化检察人员现代执法理念,端正执法思想。
执法理念是执法者执法的理想、信念和执法灵魂,是执法者法律价值观的体现,包含法律至上、公平与效率并举、实体与程序并重和一定条件下程序优先等基本内容。
强化检察人员的执法理念,首先要使检察干警用发展的观点、前进的眼光来审视检察工作,实践检察工作,立检为公,执法为民,把维护宪法尊严当作全体检察人员的天职。
其次,要强化检察干警的法律观,将其提升为一种信仰,从而使其牢固树立法律至上的观念、以民为本的观念、公正和效率的观念、质量优先的观念、平等保护的观念、自觉接受监督的观念,全面提升检察干警的执法境界。
三是要强化检察人员正确的法治精神,切实做到打击与保护并举,实体与程序并重,正确处理办案数量与办案质量的关系,自觉接受人大监督、舆论监督和社会监督,全面提高检察干警的执法水平。
二、坚持与时俱进,强化检察干警的政治素养。
只有强化检察干警的政治素养,才能真正用“三个代表”重要思想武装干警头脑,解决好“为谁执法”、“为谁服务”的问题,使检察队伍打得赢、不变质。所谓打得赢,是指具备全面的职业素质和过硬的业务技能,具有在新形势、新任务、新要求面前,确保“强化监督、公正执法”检察工作主题实现的战斗力;所谓“不变质”,是指毫不动摇地坚持党对检察工作的领导,在各种诱惑和腐朽思想的渗透面前,始终坚持“一身正气、两袖清风”的检察队伍本色。只有这样,才能真正提高执法水平,确保案件质量。
新时期对检察干警政治素养的要求,除政治立场、政治信仰、政治观念和政治理论水平外,还包含了责任意识、创新意识、竞争意识、忧患意识等。而在一些检察干警中,恰恰在这些方面是欠缺的,安于现状、不思进取的现象明显存在。要解决这个问题,应从以下几方面入手:
一是加强思想政治教育,特别是新形势、新要求的教育。在发展社会主义市场经济的历史条件下,处在打击犯罪第一线的检察人员,面临着腐蚀与反腐蚀的严峻考验。绝大多数检察官能够经得起考验,作到廉洁奉公、两袖清风。但也确有极少数人经不起用糖衣裹着的炮弹的攻击,在糖弹面前打了败仗。为此,新形势下的思想政治教育只能加强,不能削弱,必须切实把提高检察队伍的思想政治素质放在首位,使干警认清当前形势,认识到在新形势下,挑战和机遇处处存在。不思进取,势必会被时代淘汰,从而增强干警的历史责任感和使命感。
二是积极推行干部人事改革。把竞争意识引入检察工作的关键部位和关键环节,实行公开选拔、竞争上岗的领导干部任用方式,真正把那些政治可靠、业务精通、责任心强、有能力、有魄力、德才兼备的优秀人才选拔到领导岗位上来,促使干警增强竞争意识、危机意识、责任意识。
三是对领导干部加强教育。抓好领导班子建设,既是提高检察干警执法水平的首要环节,又是关键环节。每一位班子成员都必须树立全局观念,自觉服务大局,坚持“立检为公、执法
为民”,增强责任心和事业心,增强廉洁自律、开拓进取意识,带动整个队伍形成一种积极向上的活力。
四是发挥先进的感召、示范作用。要坚持正面教育为主,树立检察机关的良好形象。要继续大力宣传表彰先进模范人物,鼓舞士气,使社会了解检察机关,使干警热爱检察事业,让大家知道检察工作的份量。但是,对于检察人员来说,仅仅有正确的榜样引导还不够,还必须采用反面典型事例剖析的方法,对队伍中存在和可能出现的问题,要严肃处理,决不护短,要分析在检察环节哪些方面容易出现问题,提出制约的办法。只有这样,才能起到振聋发聩的警戒作用。
三、坚持与时俱进,提高检察干警的业务水平和工作能力。
检察人员业务能力和适应能力的高低,直接影响着检察工作的顺利开展,关系到党和人民的利益。随着依法治国进程的加快,检察机关迫切需要一大批有合理的知识结构、深厚的理论功底、良好的心理素质和全面的专业技能的新型检察官。抓好检察干警的教育培训,提高检察干警的业务水平和工作能力,这是检察机关适应新的形式和任务,更好的为党和国家工作大局服务,履行好法律监督的职责,建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的高素质专业化检察队伍的“必由之路”。为此应抓好以下几个方面的工作:
一是大力鼓励和支持检察干警参加学历教育。要积极为干警学习创造条件,想方设法解决经费、时间上的困难和工学矛盾。
二是深入开展岗位“学、练、赛”活动,积极组织开展评选优秀公诉人、优秀侦查员、办案能手,不断创新方法,规范措施,增强广泛性、针对性、实效性,大力开展岗位竞赛、岗位练兵活动。
三是加大培训力度。要把培训作一项战略性、紧迫性任务来抓,按照法理精通、业务娴熟、技能过硬的专业要求,制定加强培训的长期、中期和短期规划,努力培养一大批能够担当跨世纪检察工作的领导干部、后备干部和业务骨干。要改革培训方法,更新培训内容,加大培训投入,提高培训质量。要加强检察人员岗位培训、专项业务培训、规范任职资格培训、晋升培训和科技知识培训。努力提高执法水平和服务大局的能力,提高干警的实际工作能力和分析处理案件的能力。
四、坚持与时俱进,大力推进检察队伍的专业化建设。
检察队伍专业化是提高检察机关战斗力和执法水平的重要途径,也是确保严格、公正、文明执法的重要条件。但是,编制严重不足、人员结构不合理、检察官量少质低、工人比重过大的问题,成为制约检察职能充分发挥的主要客观因素,除对现有人员大力开展教育培训之外,最直接的办法就是严把“入口”、疏通“出口”。
一是严把检察院“入口”关。要坚持“凡进必考”的原则,实行录用考试制度,保证进人质量,真正把符合检察官条件和工作实际需要的优秀人才补充到检察队伍中。
二是要严把检察官“入口”关。要认真落实检察官法,健全检察官职业准入制度,建立公开、公正的检察官遴选制度和科学的考评、监督、惩戒制度,让德才兼备的优秀干部能够进入检察官队伍。坚决杜绝违法任命,杜绝规避法律的现象。
三是建立能进能出的人事制度,把确实不适合作检察工作的人员请出检察系统。在检察机关地位逐步提高,检察工作责任日益加大的今天,检察工作已不是大众化工作,检察官也不是大众化职业。只有从现在起,以对检察事业高度负责的精神逐步改变检察人员成份,优化检察人员结构,在保证进人质量的同时,疏通出口,及时清理不合格人员,才能提高检察官的质量,进而不断提高执法水平和办案质量。
第三篇:新形势下大学生党员素质的培养和提高
论新形势下大学生党员素质的培养和提高
大学生是祖国的未来,民族的希望,其素质尤其是党员的素质高低关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。思想道德素质是大学生各种素质的灵魂,因而无论何时,高等学校德育的地位都是不可动摇的,必须顺应时代的要求,不断加强大学生思想道德素质的培养。
一、当前大学生党员思想道德素质现状与分析
当前大学生党员的思想道德总体上体现时代特征,普遍呈现出良好态势,主流是好的。近些年,一大批优秀的青年大学生群体和先进个人不断地涌现出来。当代大学生在改革开放中看到了国家的前途、民族的希望,也看到了自身成长发展和施展才能的机遇和挑战。因此,他们在思想上拥护党的改革开放政策和各项战略措施。人生态度是积极的,成才意识和竞争意识日趋强烈,有较强的独立意识和要求全面发展的意愿,和社会其他青年群体相比更注重文明健康的道德意识和善恶分明的道德评价。但是,我们也必须看到当前高校大学生思想道德素质及行为表现中还存在着一些不足,思想道德教育现状堪忧,其表现为:
道德认知与行为的不和谐性。在校部分大学生党员积极分子知行脱节、言行相悖、表里不一,讲起大道理来头头是道,落实到行动上全都忘掉。贪大放小,眼高手低。对集体主义价值观的认同偏低,主要反映在道德责任意识和义务观念薄弱,而个性化、民主化的要求却增强。突出表现是以自我为中心,只考虑自己,不乐于助人;只求权利,不尽义务;希望别人尊重自己,却不能以礼待人;对社会要求高,对自己要求低。在日常生活中,常常出现一些随意、散漫、懒惰、野蛮、虚伪、粗俗等与大学生应具有的基本道德形成巨大反差的不良行为。当前一些大学生对一些基本的道德规范不愿遵循,连一些起码的文明用语、文明举止和社会公德都需要重新补课。
二、培养和提高大学生党员积极分子思想道德素质的着力点
1、树立大学生道德教育新观念
首先,学校是实施思想道德教育的第一线,是传播中国先进文化的重要场所。因此,牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,要把智育与德育有机的结合起来,把教书与育人结合起来。其次,学校要把提高人们的文化知识水平与加强思想道德教育紧密结合起来。在传输科学文化知识的同时,要系统地教育学生树立正确的道德观念,使之建立在科学文化知识的基础上,具有科学性和坚定性。再次,学校教育应从为社会培养一代又一代合格建设者的角度,帮助与鼓励他们成长为社会的骨干力量,并以此来带动全体公民道德素质的提高。
2、充实和拓展大学生思想道德教育内容
现代道德教育的根本任务是端正人的品行,完善人的人格,也就是教育他们怎样做人。奉献和为人民服务应是大学生的人生追求,是大学生实现人生价值的动力源和精神支柱。遵循“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”
20字基本道德规范。强调高等教育不仅要提高学生的科学文化素质,更要大力提高学生的思想政治素质。从传统的知识技能教育延伸到学生的精神世界,更多地注重理想教育、道德情操和思维方式的教育,努力培养合格建设者和可靠接班人。
3、坚持大学生思想道德教育途径和方法的创新
大学生思想道德教育的过程,是理论和实践相结合的过程。在抓好“思想道德修养”课程教学的同时,要坚持以活动为载体,吸引大学生普遍参与,主动学习、实践、感悟、体验、反思、修炼,这是新形势下强化大学生道德教育的重要途径。进一步完善对大学生的综合素质测评办法,增加道德素质的权重,这将极大的推动在校大学生的思想道德建设,可以使大学生的道德教育更加贴近实际,更加贴近生活,促进大学生思想道德教育稳步地向前发展,使高校大学生的思想道德素质有明显提高。
四、大学生具体要怎么做
作为在校的一名入党积极分子,我们应该把先进性教育中学习到的理论知识与自身实际相联系,做到理论联系实际,我想具体应做到以下几点:
1、关注大事。我们是新一代的大学生,学校经常开展各式各样的活动,在开展活动的时候,“三个代表”重要思想就是活动的旗帜!对于承办的具体工作,要明了它和中心工作的关系,了解它的意义。对于党在一个时期的方针政策,了解学校的基本情况。
2、关注声誉。声誉是形象,声誉是品牌,声誉是生命。学生是学校的代言人,我们的一言一行、一举一动都不仅是个人行为,至少别人不认为是个人行为。作为一名共产党员,就要在我们身上体现党的作风,体现“三个代表”重要思想的精神,体现学校的风貌,因此,待人接物处事要慎之又慎。既要热情,不失礼节,又要适度,不过于夸张;既要热心办事,又要坚持原则。要努力维护集体声誉,杜绝失误,不给学校抹黑,不给集体抹黑。
3、善于学习。学习长见识,学习增才干,学习明事理。学习是我们搞好工作的原动力。要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线方针政策,学习法律法规。我们还要学习科学文化知识,学习先进的科学技术,学习优秀传统文化等。要为提高而学习,为工作而学习,而不是为学位、学历而学习。要向实践学习,向有经验的人学习。学习不在于你有没有时间,而在于你有没有自觉性。只要有一股钻劲、挤劲,随时随处可以学习。八小时之内的学习大家区别不大,是否能坚持八小时之外的学习就不大一样,可以说个人的知识积累、眼界提高的差别就源于此,服务于“三个代表”的本领许多也由此而来。
4、善于应变。要做到“三个代表”也要讲艺术。善于应变就是要讲究方法和艺术。方法得当,处事艺术,可以事半功倍。不讲究方法,则可能好心办错事,出力反挨批。中国传统文化所说的要善于调理,即指善于调整关系、修补漏洞、处理矛盾。我们在工作中要服从领导,又要拾遗补缺,善于提醒;对于综合性工作要善于分解,充分发挥各方面的积极性;对于工作难题要随机应变,善于借助外力,寻求支持;对于不该办的事要敢于坚持原则,善于拒绝等等。
5、善于总结。孔子提倡吾日三省吾身。我们工作也要经常进行总结,善于总结。善于总结是提高工作水平的前提。总结是一种反思,是一种积累,是一种财富,是在实践中学习的一种好形式,是服务于“三个代表”的必然要求。它有利于发扬成绩,克服缺点,做到吃一堑长一智。
三、学院培养和提高大学生素质的重要途径
大学生思想道德素质培养是一个复杂的系统过程,需要不同阶段方方面面的协同努力,需要寻求多种方法和途径:
1、加强校园文化建设,发挥环境育人功能
校园文化建设是高等学校德育工作的重要组成部分。要充分发挥校园文化育人作用,拓展和深化校园文化建设内涵,培育良好的学风、教风,努力形成具有凝聚作用、陶冶作用、示范辐射作用的优良校风。第一,加强哲学、人文社会科学学科建设,重视校园人文环境建设。第二,开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于校园文化活动之中。第三,结合重大时事、重要纪念日设计特色鲜明、吸引力强的主题教育。始终坚持理想信念教育,唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。
2、强化社会实践环节,提高大学生践行能力
社会实践是大学生思想道德教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感和历史使命感具有不可替代的作用。第一,把大学生社会实践纳入教学计划,与教学实践结合进行。第二,组织大学生参加志愿服务西部计划、贫困地区支教计划以及校内外各种志愿服务,建立激励机制,吸引、带动更多大学生参与到志愿服务中来。第三,大力开展科技发明活动,引导大学生在社会实践中参与技术改造、工艺革新、先进技术和先进管理思想的传播,鼓励大学生开展创业实践,提高创业技能。
五、总结
当前大学生党员思想道德建设面临着机遇和挑战,大学生思想道德建设,新时期大学生思想道德教育对策,直接影响着我国未来建设者和接班人的道德素质。
一名新时期的党员,不仅思想上要入党,行动上更要符合党员的要求。我们党肩负着时代的重任,肩负着人民的重托。在新的历史条件下我们认真实践“三个代表”他是希望,是力量,是方向,更是经验。
短暂而有意义的党课已经结束,但我们人生的发展与前进的脚步才刚刚启程。经过党课的教育,我更加明白作为一个大学生党员所应该有的使命感和责任感相信,我一定会在今后的学习生活中继续努力学习,不断完善自己,用一个共产党员的要求规范自己的行为,使自己尽早加入中国共产党这个先进的集体。
第四篇:如何提高党员素质
如何提高党员的素质
提高党员素质,既有赖于党员自我努力,又需要外力推动促进,既要坚持传统做法,又要创新制度,以长效机制来保障。
一、健全学习教育机制,提高党员思想政治素质
(一)坚持党组理论学习中心组制度。制定切实可行的学习计划,保证足够的学习时间,并做好学习记录。中心组全年学习时间不少于X 天,中心组成员要做好学习笔记,每年至少应撰写一篇学习体会文章。
(二)坚持党员学习制度。各支部根据本单位工作实际制订和阶段性学习教育计划,建立支部学习档案。每月集中学习不少于两次。学习内容可根据上级党组织的统一安排确定,也可结合实际自行确定。学习方式应灵活多样,生动活泼,可采取专题辅导、读书交流会、研讨会、学习竞赛、观看录像等多种方式进行学习。大力提倡利用业余时间组织学习和活动。
(三)坚持党课制度。各单位党组的主要领导也要坚持为本单位党员上一次党课。各支部也可以采取请上级或党校
领导讲党课、组织看党课录像等形式,给党员上党课。
二、完善党员管理机制,加强对党员的日常管理工作
(一)坚持党费集中交纳日制度。确立每月15日为党员党费集中交纳时间,由党员本人向所在党小组或支部自觉足额交纳党费。因故不能按时交纳的应在一个月内补交;超过1个月以上不交党费的,要及时向党员予以提示,并做好帮助教育工作;超过半年不交党费的,按《党章》规定予以严肃处理。
(二)开展党员“亮身份”服务活动。各支部根据本单位和部门的特点,通过设置党员公示栏、佩带党员徽章或制作党员卡片等形式,公示党员身份,接受群众和社会监督。
(三)坚持党员谈心活动。党员之间定期或不定期开展谈心活动,交流思想,消除隔阂,增进团结。各级党组成员和支部书记要带头开展谈心活动,善于做思想工作,调动群众的积极性。
(四)坚持党员民主评议制度。党员评议活动每年开展一次,一般以下方法步骤进行:一是党员本人在充分征求主管领导、本部门和本支部党员干部以及部分直接服务管理的××意见的基础上,对照党章、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本岗位的具体要求,从思想、工作、作风和廉洁自律等方面进行自我评议,形成书面思想汇报材料;二是思想汇报材料经主管领导和支部书记审阅后,党员在支部专题组织生活会上进行自我评议,开展互相评议;三是支部根据评议情况提出对党员个人的评议意见;四是党员个人根据党组织的评议意见,制定整改措施。
(五)严格党员奖惩制度。以各支部为单位定期不定期地总结和树立一批各种类型的优秀共产党员的典型,充分发挥先进典型的示范作用。大力宣传和表彰在工作中涌现出的优秀共产党员及先进事迹,并给予相应的奖励。对不履行党员义务,不完全具备党员条件的党员,要进行批评和教育,帮助其认识问题。问题严重的,应给予相应的组织处分。
三、建立党员联系群众机制,为永葆党员先进性提供制度保障
(一)建立党员领导干部联系点制度。各级党组成员要结合各自的分工确定一个基层单位作为联系点,定期深入联系点调查研究,了解基层实际情况,经常走访基层群众,认真听取群众意见,解惑释疑,帮助解决具体问题,密切党群、干群关系。
(二)广泛开展“双岗双责”活动。全体党员既要认真履行单位的岗位职责,又要履行社会义务岗位职责,通过“党员责任区”、“党员示范岗”等有效载体,制定具体的责任和工作目标,增强党员的服务意识,提高党员服务群众的能力和水平。
(三)继续深入开展“三下三服务”活动。各支部要结合××工作的实际,认真开展“下村屯、下企业、下社区,服务群众、服务基层、服务发展”活动,听民声,解民忧,动真情,办实事,下大力气解决基层和××反映强烈的突出问题,共同谋划发展思路和措施,树立××机关党员的良好社会形象。
四、健全党内民主参与机制,增强党的团结和活力
(一)完善党内情况通报和重大决策征求意见制度。各级党组和支部对党内生活中有关重大问题以用在各个时期准备研究实施的重大事项,要采取适当方式适时对党员公开,广泛征求党员意见和建议,积极组织党员参加党内重大问题的讨论,保障党员对党内事务的知情权、参与权、建议权、批评权和监督权。各支部每年至少向党员通报一次党组织主要工作情况。
(二)建立党员领导干部联系党员制度。各级党组成员、支部书记要经常和基层党员保持联系,倾听基层党员呼声,及时宣传党的路线、方针、政策;同时,要通过政治上重视、生活上关心和工作上支持,切实帮助党员解决一些实际问题,增强党组织对党员的凝聚力。
(三)完善专题组织生活会制度。各支部每年至少召开一次专题组织生活会。会前要选好议题,做好充分准备;会上党员要在自我批评的基础上,本着对同志高度负责的精神,开展坦诚严肃的互相批评;会后党组织和党员根据评议意见,制定并落实整改措施。
五、切实加强领导,保证永葆党员先进性的长效机制落到实处
(一)选准配强专、兼职党务干部。着力选拔优秀党员干部从事机关专、兼职党务工作。要根据党务干部队伍状况和党的工作实际需要,每年对专职党务干部进行一次集中培训,并通过参加上级召开的交流会、座谈会、汇报会和组织必要的参观考察,提高专、兼职党务干部的政治业务素质,充分发挥他们的作用。
(二)建立健全领导工作责任制。各级党组书记是党的先进性建设的第一责任人,要亲自抓、负总责。每半年要专门研究一次党的建设工作。把发展作为第一要务,立足于服务××工作大局,结合本单位、本部门的实际,精心设计党的活动,创造性地开展工作,充分调动全体党员参与党的活动的积极性,在工作中找准位置、发挥作用、做出贡献。
第五篇:提升党员素质的途径
提升党员素质的途径
——制造技术党支部 黎亚维
要提高党员素质,首先要明确新时期我们党对党员素质的基本要求。党员素质是指党员身上或党员队伍中能够体现党员条件的要素及在性质上区别其他群众、其他组织的内在规定性。党员的素质,是构成党员党性的一个重要组成部分,是党员通过接受教育与参加社会实践及学习而形成的品德、理想、信念、本领、形象、诚信的统一体。党员素质是发挥先锋模范作用的基础,素质的高低决定作用发挥的大小。
在不同的历史时期,党的事业对党员素质有不同的要求。其中在企业管理建设中有所作为,就是新的形势和任务对共产党员提出的基本要求。这是《党章》赋予党员义务的一项新的内容。党的十六大通过的新《党章》,对党员义务有了明确要求,要求党员“贯彻执行基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作学习和社会生活中起先锋模范作用。”这项要求是依据党的基本路线提出的。党的十六大报告中确立了“高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻”三个代表“重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗”的基本路线。我们党员干部执行党基本路线,就是要把在企业管理建设中有所作为,作为义不容辞的重要责任。尤其在我们合资企业中,党组织如何有效参与企业的日常生产经营管理,党员如何起到先锋模范作用,值得我们深思。党员要起到先锋模范作用首先要注重自身素质的养成。党员的自身素质主要包括以下几个方面:
1、政治素质。作为党员,灵敏的政治嗅觉是一个人政治眼光、政治头脑、政治觉悟、政治能力的综合反映,只有用马列主义的立场、观点和方法把握政治活动方向及社会动态,才能在各种情况下争取主动,创造性地开展工作,并取得好的成效。如果缺乏灵敏的政治嗅觉,就会在重大政治是非面前不知所措,甚至犯错误。因此,共产党员必须自觉提高政治素质。
2、理论素质。理论上的成熟,是政治上成熟的基础。共产党员进行理论学习、提高理论素养的关键,是掌握马克思主义的立场、观点、方法,即通过对马克思主义基本原理的学习、思考、感悟,使之内化为一种自身的素养,变成自觉而不是强加的、自然而不是勉强的思维方式和思想方法,从而正确地看待事物、分析问题和决策工作
3、纪律素质。共产党员要有高度的组织纪律性,要养成遵守党纪国法的习惯。共产党员遵守党纪国法,就要保持高度的组织纪律性,保持高度的法律意识,这是做遵纪守法模范的思想基础。共产党员遵守党纪国法,在党内就是模范地执行民主集中制,自觉做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央,这是保证党的高度统一性、发挥党在社会主义现代化建设中的领导核心作用的关键。
4、道德素质。共产党员在社会生活中的言行举止,关系到党的形象,影响到党和人民群众的关系。共产党员不仅要有坚定的政治信念、鲜明的阶级立场、坚强的革命意志,还要有高尚的道德情操。培养高尚的道德品质,一方面要按照道德规范进行自我锻炼和自我改造,懂得应该做什么和不该做什么,学会正确区分和评判哪些行为是道德的,哪些是不道德的;另一方面要坚持按照正确的要求来规范自己的行动,提高自己的道德水平,升华自己的思想境界。
5、文化素质。中国共产党是执政党,是领导社会经济发展、带领人民群众向知识经济时代进军的主导力量。这就要求共产党员更应该是一个热爱学习、善于学习、站在时代前列的人。在知识经济时代,仅靠大学所学的知识是远远不够的。即使是一个知识渊博的人,如果不天天学习、时时学习,很快也会因为吃光了知识老本而变得孤陋寡闻、技术平庸。因此,党员要养成勤奋学习的好习惯。
党员的素质如何,党员队伍的状况如何,直接影响到党的存在与发展,影响到党的性质和党的凝聚力、战斗力。提高党员素质,使广大党员的先锋模范作用在日常工作、学习、生活中得到发挥,从客观上也就确保了党的良好作风和形象,它是党的先进性的基石。提高党员素质我认为可以有以下几个途径:
一是在学习中提高素质。大家要时刻坚持学习,对于企业来说生产是第一位的,即便如此我们仍要利用业余时间不断的学习。我们这个社会是一个学习型的社会,我们的党组织是一个学习型的党组织,我们参加了共产党,就要参加党组织的学习。在当今社会,决不是参加了基础教育就算可以的,它是一种终身的学习,活到老学到老,不学习就要落后,不学习就不能适应现代社会的变化发展,甚至被社会淘汰,这决不是危言耸听!很多人还没有意识到学习的重要,以为干好工作就可以了。学习是提高素质的主要途径。一个人从出生到长大成人,成为社会的栋梁之才,成为对社会有贡献的人,都是一个学习提高的过程。刚出生什么事也不懂,从牙牙学语、学习简单的词汇开始,学习知识,提升能力,这就是学习的过程。为什么强调学习?因为事物在不断地变化、世界在不断地变化,我们掌握的知识,只是过去的知识,不是未来的知识,未来要靠不断的学习才能适应。要跟上时代的步伐,所以党强调要与时俱进。面对当前国际国内汽车行业的机遇和挑战,东风怎么发展?我们提出了“永续发展的百年东风,面向世界的国际化东风,开放中自主发展的东风”的发展定位。在现有市场需求量一定的情况下,我们必须清楚地认识到,要想保持行业领先的地位、占有大的市场份额首先要加强自身的学习,提升技术水平,这样我们才有本领去战胜别人,才能在汽车领域不断壮大自己,最后达到《孙子兵法》里提到的“不战而屈人之兵。”所以,学习的过程,对于提高党员的素质和整个党的综合素质,是至关重要的。
二是在工作中提升素质。有很多东西不是在书本上可以学到的,而是在工作中学的、在实践中学的。一个人的素质是在工作过程中提升的,他的领导能力也是在工作中提升的。千万不要轻视我们现在的工作岗位,任何一个岗位,都是一个极好的学习机会、极好的课堂。理论联系实际是一个从认识到实践的过程,光有认识没有实践,那事情究竟正确与否,不能妄作结论。所以认识论告诉我们,认识来源于实践,实践是检验认识的唯一标准。认识是在实践中产生的,我们只有参与了工作,我们的思想、认识才能不断的提升。要想检验这种认识是否符合实际,也是运用实践的标准,不可能从理论到理论,从实践检验实践,必须通过实践检验理论。这样一个认识关系,也说明了工作的重要和实践的重要。所以作为年轻人,不管组织上分配我们做什么事情,一定要珍惜这个工作岗位,珍惜工作的机会,不要挑三拣四。要想做好一件事,就要先珍惜它,看重它,把做好工作的过程看成是一个积累知识的过程。焊装工艺这样一个看似简单的岗位,当我真正走进它的时候才发现它与其他各个部门都有着千丝万缕的联系,每一个环节都需要学习和探索。在车间的生产中我们现在遇到很多问题,有的正在解决,有的认识还不够,怎样解决它还没有找到很好的办法,需要我们在实践中去发现、去研究、去思考。如果我们大家都有这种解决问题的意识,那我们在岗位上工作就提高得很快,知识、素质也会提高得很快。所以,珍惜自己的工作岗位,从自己现在分管的工作做起,把它做好,确立一个工作目标并实现它,这就是提高自身素质的途径。
三是在总结经验中提升素质。不论是在学习中提升素质还是在工作中提升素质,终究还是要学会总结经验。我们党执政以来所涌现出来的优秀共产党员,如雷锋、焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、宋鱼水等,他们提高素质都是从一点一滴做起,日积月累,从不松懈,而且都注重总结经验。他们的实践生动地说明,总结经验是提高素质的重要阶梯。善于总结经验,是把马克思主义基本原理与具体实际相结合的重要环节,是实现主观和客观相统一的基本条件,是保持共产党员先进性的有效途径。我们应在学习和实践的基础上,不断总结和积累经验,尤其要认真汲取失误的教训,把感性认识上升到理性认识。只有经常“回头看”、正确总结经验,才能不断的提升党员素质,在实践中切实发挥共产党员的先锋模范作用,全面推进和谐企业、和谐社会的建设,更好地向前看,向前走,开辟未来。