芜湖市国防教育学校召开支委会研究中心理论学习组计划

第一篇：芜湖市国防教育学校召开支委会研究中心理论学习组计划

赵光农场学校小学党支部召开支委会研究中心理论学习组计划

（本网讯 于佳荣）赵光农场学校小学党支部近日召开支委（扩大）会议，政工主任于佳荣主持会议，支委和党小组组长参加了会议。会上，教育科王贵成科长带领大家认真学习了《分局教育局2013年有关会议精神》，并研究了“2013年中心理论学习组学习工作计划”。王科长指出党支部要以科学发展观为指导，加强十八大精神和有关政策、法规的学习；坚持学习和创新相结合，理论与实践相结合，理论学习和干部作风、精神教风建设相结合；提高中心学习组成员理论素养和增强解决实际问题的能力。加强新时期干部队伍建设，着力打造一支政治素质、业务素质过硬的干部队伍。王科长最后强调，今年我们各支部工作的口号是：和谐、文明、争先创优。让学校党建工作再上新台阶，充分发挥党组织的堡垒作用。

第二篇：2011年党委理论学习组计划

2011年党委理论中心组学习计划

2011年是我院实施十二五规划的第一年，也是我院发展建设的重要一年。根据上级领导部门的安排部署，结合我院的中心工作，制定2011年党委理论中心组学习计划如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设全国一流职校为目标，以“创先争优”活动为契机，深入贯彻落实科学发展观，进一步巩固党委中心组学习阵地，坚持不懈地抓好理论学习，不断提高领导班子和领导干部的理论思维能力、组织领导能力和驾驭全局能力，从理论和实践的结合上研究新情况、解决新问题，为十二五开好局、起好步，为创建建设全国一流职校而努力奋斗。

二、具体安排

第一专题：学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》和全国教育工作会议。

学习时间：3月份。

学习目标：深入了解我国未来10年教育改革发展的指导思想、目标任务、工作方针、政策措施等方面内容，深刻领会和准确把握其精神实质，进一步统一思想、提高认识，研究提出加强和改进工作的新思路，推进学校事业再上新台阶。

学习资料：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》和全国教育工作会议。

讨论题目：我院的人才培养质量标准、专业能力要求如何定位才能符合社会需要。

第二专题：认真学习“两会”的精神内涵。

学习时间：4月份。

学习目标：认真学习领会 “两会”中对教育问题提出的新要求、新目标、新举措，贯彻落实全国“两会”精神的要求，认清学校工作面临的形势和任务，找准贯彻落实的切入点、着力点、结合点，做好学校的思想建设工作。

学习资料：《政府工作报告》等“两会”文件

讨论题目：如何贯彻“两会”精神，促进学校精神文明建设。

第三专题：结合“十二五”教育发展规划实施，学习研究影响和制约教育科学和谐发展的突出问题。

学习时间：5月份

学习目标：着眼 “十二五”时期我市经济社会发展“五个重大突破”和“七大发展任务”，着眼于“十二五”慈溪教育发展的“三高三基”目标，即高标准构建相对发达的国民教育体系，高水平构建相对完善的服务型教育体系，高起点构建相对健全的终身教育体系，基本实现以优质化为特征的教育现代化，基本建成满足高素质一线人才需要的人力资源强市，基本达到宁波领先、浙江一流的教育发展水平，率先基本实现教育现代化。如何使全市教育发展形成新的发展理念，围绕“均衡”、“优质”、“创新”和“服务”，做好教育这篇大文章上进行深入思考、深入调研、专题研讨，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，为“十二五”规划开好局、起好步提供思想和工作保证。

学习资料：学校十二五规划

讨论题目：如何落实学校全面就业、稳定就业、高薪就业、体面就业的要求。

第四专题：结合建党90周年，学习党的理论、历史知识。

学习时间：6月份

学习目标：结合庆祝建党90周年，进一步学习宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，学习宣传中国特色社会主义理论体系等马克思主义中国化的最新成果。回顾学习各个时期各条战线基层党组织和广大共产党员在革命、建设、改革中作出的突出贡献，以及在党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设方面的创新实践经验，学习运用马克思主义执政党建设的基本经验。

学习资料：《党章》《共产党员》《党建》

讨论题目：如何以建党90周年为契机，提高在校生思想道德素质。

三、学习要求

1、全体班子成员要按照党委的要求，认真学习，广泛宣传，努力提高理论素养和领导水平。要统筹安排好当前各项工作和学习活动，处理好工作与学习之间的关系，集中精力，搞好学习。

2、学习要突出重点，联系实际，讲求实效。力求做到内容、时间、人员、效果四落实。

3、除上述重点安排的专题外，校党委中心组还要结合本学期国内外政治、经济、社会生活等领域发生的重要事件，适时安排专题学习和讨论。

二〇一一年三月十日

第三篇：学校政治理论学习计划

嘉峪关市六中2011-2012-1年学校政治理论学习计划 各支部：

根据省委及市委、教育局党委有关文件精神，结合校总支工作安排，为了进一步提高党员、教师的政治理论素养，深化政治理论学习，为学校内涵建设服务，实现“抓好领导班子、教师队伍、党员队伍的建设”战略目标提供现实保障，现就2010年政治理论学习提出如下安排意见：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻学习党的十七届三中、四中全会和全国“两会”精神、促进学习型党组织建设，深入开展争先创优活动，以进一步统一思想、凝心聚力为目标，团结广大教职工奋力拼搏、克难奋进，着力推进和谐校园建设，营造积极健康向上的舆论环境，为全面促进学校各项事业又好又快发展提供有力的思想政治保证。

二、学习内容

（一）学校党总支、党支部两级中心学习组：

1、认真学习贯彻党的十七届三中、四中全会精神、全国“两会”精神、贯彻教育局第四次党代会会议精神，并把学习活动与学校实现“五好”战略目标结合起来，与党建评估工作结合起来，转化为开创学校各项事业新局面的强大动力；

2、深入领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要义，科学把握《规划纲要》为我校事业发展提供的重大机遇和提出的严峻挑战；

3、认真贯彻中办下发的《关于推进学习型党组织建设的意见》，大力推进学习型党组织建设，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力；

4、深入开展党风廉政建设，以中共中央新修订的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为契机，持续加强党风廉政和行风建设；

5、依据教育局第四次党代会精神，组织党员认真学习，体味“办人民满意教育”内涵和要求

6、认真学习《教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，加强“五五”普法教育，组织开展“12.4”普法宣传教育活动，提高教职工和学生的法律素养。

（二）全校教职工：

1、认真学习贯彻党的十七届三中、四中全会精神、全国“两会”精神，温家宝总理所作的政府工作报告；

2、切实领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要义，学习2010年教育部工作要点及高等教育的有关新精神，进一步更新教育观念，不断提高教育教学质量；

3、学习《关于推进学习型党组织建设的意见》精神，提高对加强学习重要性的认识，争做学习型教工，党员同志要带头参加基层党组织的集中学习活动；

4、认真学习教育局相关专题研讨会精神，培育教师的主人翁意识，内强素质，外树形象，为完成学校“十一五”规划的各项目标任务，开创学校教育教学工作新局面做出贡献；

5、依据市委、教育局党委的“争先创优”活动要求，以教育教学工作为归依，充分发挥党员和青年教师的先锋模范和主力军地位，参加各类形势与政策教

育活动，牢固树立敬业爱岗，乐于奉献，安贫乐道的职业操守，坚定走中国特色社会主义道路的信念；

6、认真学习《教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，加强“五五”普法教育，组织开展“12.4”普法宣传教育活动，不断提高法律素养。

（三）全校学生

1、学习“两会”精神，掌握国际国内政治经济总体形势，大力开展形势与政策教育；

2、把校园安全放在突出的地位，帮助学生建立安全校园、安全防范、安全出行、危机自救的有关知识体系；

3、依据警校共建、军校携手的有关机制，开展形式多样的法制教育、国防教育活动，培养学生爱国、爱教、自爱的社会主义高尚情操。

4、开展心理健康教育课程，在日常的行为习惯、学习、劳动生活中养成健康的意志品质和行为习惯。

三、学习思考题

（一）学习台湾高震东先生的“天下兴亡，我的责任”全文，结合自己的本职工作，每一位教师须写出1500字以上的读后感；

（二）如何建设学习型党组织、争做学习型党员干部；

（三）以义务教育法为指针，根据学校的办学定位、指导思想和奋斗目标，如何凝练办学特色；

(四）围绕教育局党委在“争先创优”活动中提出的“五好”战略目标，着力抓好“三支队伍”建设；

（五）如何进一步加强党建思想政治工作，努力为学校的“校安工程”提供思想政治保证和组织保证；

（六）如何采取有效措施全面提升广大师生的道德观念和法律意识，努力开创学校依法治校工作的新局面。

（七）以“敬业爱岗”为中心，倡导党员、教师开展施教技能和职业道德活动

四、学习时间

总支中心组在每月最后一周周二下午，党总支、支部中心组在每月上旬进行集中自学、讨论或辅导；学校教职工党员在校历双周一下午，普通教工在校历单周五下午安排学习活动；学生主要通过思想政治理论课、团的活动、法制教育等形式进行学习。

五、学习方法

认真按照“党委统一部署、总支（支部）组织落实、定期考核、注重实效”的总体要求，充分发挥基层党组织在理论学习中的组织和引导作用，采取中心组集体学习和个人自学、专家辅导、领导宣讲、观看录像、参观考察、理论研讨、重点发言、心得笔记、论文交流、、专题演讲、主题班会等灵活多样的学习形式，调动广大党员和师生的学习积极性，形成浓厚的学习氛围，推动全校理论学习教育活动扎实有效地开展。

六、学习要求

（一）提高认识，加强领导。总支、支部书记是政治理论学习的第一责任人，按照学校政治理论学习安排意见，结合部门实际，拟定切实可行的学习计划。同时要抓好计划的落实，做到人员、内容、时间三落实。

（二）丰富形式，创新学习方式。通过专题辅导、知识竞赛、交流心得、实践调查等形式，丰富理论学习形式，增强理论学习的吸引力。

（三）注重实效，推进工作。围绕学校中心工作，立足于学校的改革与发展，联系部门和岗位实际，使政治理论学习与解决广大师生思想矛盾结合起来，为学校的改革与发展服务。

（四）严格考核，杜绝形式。严格落实学习计划，把政治理论学习纳入考核体系。总支要定期抽查党员、教师的政治学习笔记、同时做到考勤、签到和学习情况记录备查。

支部的政治理论学习计划请于8月23日前报校党总支。

嘉峪关市第六中学党总支委员会

二○一○年八月十五日

第四篇：学校政治理论学习计划

2012中共南安市第一实验小学支部

政治理论学习计划

2012年是全面贯彻落实党的十七大精神，积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年，也是全市教育工作贯彻落实科学发展观，努力办让人民满意教育，保持教育良好发展态势的重要一年。为了进一步提高广大党员的政治理论素养，努力开创学校教育教学工作的新局面，根据中央、省、市关于理论学习的要求，结合我校工作实际，现就2012政治理论学习活动作如下安排：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导；以提高党的执政能力、加强先进性建设为核心；以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学精管用的原则，解放思想、实事求是，不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平，为全面实现2012年教育工作目标提供强有力的思想和组织保障。

二、学习内容

2012年全体党员干部群众要在继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，重点学习以下内容：

1、学习党的十七大精神。重点学习党的十七大报告和新《党章》。支部要再次掀起学习热潮，特别是要集中时间、集中精神，学习好、理解好、把握好十七大报告的精神实质，学习的过程中可以采取通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、分专题研讨等形式进行。同时，还要组织党员干部做好十七大其它相关文件的学习。

2、深入学习《科学发展观读本》和《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

3、结合教育工作实际，深入学习新课程改革有关书籍，学习《人民教育》、《福建教育》等教育专刊上刊载的优秀文章。不断提高自身业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。

4、学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等和教育息息相关的法律法规，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校。

5、支部将根据事实需要，适时增加学习内容。

三、学习方法

采取集中学习与个人自学相结合；辅导讲座与座谈研讨相结合；系统学习与专题学习相结合的方法进行。通过以辅助学、以查导学、以赛促学、以考督学的形式，使政治理论学习收到实效。

四、具体要求

1、提高认识，加强领导。各支部要成立政治理论学习领导小组，明确责任，把做好政治理论学习工作作为“一把手”工程来抓。“一把手”要亲自抓思想发动，带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题，为带动班子和干部职工学习起到积极的示范带头作用。各支部要按照局党委下发的政治理论学习安排意见，结合自身实际，制定切实可行的学习计划，并按计划组织学习。

2、完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度、交流制度、调研制度、档案管理制度和考核通报制度。根据中央《关于加强党员经常性教育的意见》要求，支部每月至少要组织一次集中学习，每次学习时间不得少于1小时，集中学习时间全年不得少于12天，做到时间可串不可占。要人手一本政治学习笔记，认真记录学习的重要内容，按要求写出心得体会或论文。

3、联系实际，深入研讨。要理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。同时要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，由理论中心组提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，在自学和调研的基础上，每个领导班子成员年内至少要撰写1篇运用理论指导实践的体会文章。

4、督促检查，促进学习。党支部对学习情况要定期自查，做好总结。支部要对各党小组的学习情况进行定期检查和不定期抽查，并将检查、抽查结果作为评选先进党员的一项重要依据。

各月份学习安排：

第五篇：2014学校党委中心组理论学习计划

淄博七中党委中心组和党员干部理论学习计划

根据局党委的部署，为更好的落实《淄博七中2014年党建工作计划》，现制定中心组理论学习计划如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入学习贯彻总书记系列讲话和视察山东重要讲话精神，全面贯彻落实中央经济工作会议、全国“两会”以及省第十次党代会和省委十届七次、八次全会精神，市委十一届六次、七次全会精神。以贯彻党的群众路线教育实践活动为契机，强化政治理论学习；以转变教育观念为根本，强化教育理论学习；以促进教育队伍建设为目标，加强师德教育；以安全稳定为统领，加强遵纪守法、廉政勤政教育和安全教育。

二、明确学习内容和学习目的

1、党的十八届三中全会精神。

学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神，紧紧围绕“深化教育领域综合改革”中提出的立德树人的中心任务，结合学校发展实际，进一步解放思想，深入学习和研究；要与推动落实学校的各项任务，进一步深化教育教学改革结合起来，不断激发改革思路、改革举措的创新实践；把党的群众路线教育实践活动中激发出来的工作热情和进取精神，转化为促进学校内涵发展的实际行动，努力做到思想上有收获、研究上有成果、工作上有成效；要与学校优质特色发展结合起来，科学谋划全年工作，确保学校各 1 项发展目标的稳步推进。

2、总书记系列讲话精神。

党的十八大以来总书记发表了一系列重要讲话。这是我们党推进理论创新的最新成果，是新一届中央领导集体执政理念、治国方略、工作思路和信念意志的集中体现，是凝聚思想共识、全面深化改革、推动经济社会持续健康发展的基本遵循，是在新的历史起点上实现新的奋斗目标的科学指南。要把学习讲话精神与深入学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神紧密结合起来，与全面落实教育规划纲要结合起来，按照中央关于深化教育领域综合改革的决策部署，梳理工作任务，谋划落实举措，明确责任分工，切实用讲话精神统一思想、统一行动，为全面实现“让每一个学生成才发展”的办学目标而奋斗。

3、党的群众路线教育实践活动。

以整治“四风”为突破口，加强学习，深入组织开展“为民、务实、清廉”的群众路线教育实践活动。中心组成员要找准增强党性修养的立足点，主动查找问题、整改问题。要落实挂包级部、教研组、备课组，和听评课要求，进一步畅通与师生员工的沟通渠道。坚持深入调研，科学决策，带头深入教育教学一线，摸实情、求实效，实地听取师生和家长的意见和建议，了解学校教育教学和课堂改革等实际情况。

开创以“三领跑”、“三结对”、“三牵手”为主体的“大党建”活动。党委成员领跑中层干部，中层领导领跑骨干教师，骨干教师领跑一般青年教师；党委成员结对一个年级组，党支部成员结对一个教研组，党员骨干结对一名教师；党员教师至少牵手一个薄弱班级、一个贫困家庭、一名贫 2 困学生。

4、推进反腐倡廉建设，落实反腐倡廉工作责任。

认真学习贯彻党的十八届三中全会、中纪委三次全会及各级党风廉政暨行风建设工作会议精神，深刻认识反腐倡廉和教育行风建设工作的长期性、复杂性、艰巨性，进一步增强责任感、紧迫感、使命感。学习《党风廉政建设政策文件汇编》，集中开展反腐倡廉主题宣传教育活动。落实反腐倡廉工作责任，组织修订党风廉政建设责任制工作制度，对党风廉政建设责任和反腐倡廉主要工作任务进行分解，落实《淄博七中党风廉政建设目标责任书》，增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性和主动性。

5、培育和践行社会主义核心价值观。

着力学习贯彻好中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，深入持久地开展社会主义核心价值观宣传教育。一要突出强调“三个倡导”。二要把握好社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系，认识到两者的内在一致性，和两者各有侧重。三要把当代中国价值观念的传播展示同中国梦的宣传教育有机结合起来。要增强文化自信、价值观自信。丰富和拓展适合中学生的实践载体，在认知认同和践行上下功夫。四是扎实开展群众性文明创建活动，宣传选树师生道德模范，积极践行“激情燃烧、追求卓越”的七中精神和“勇于进取、敢于担当”的校训，形成奋发向上崇德向善的强大力量。

6、深入学习全国全省经济工作会议精神，立足全局谋划学校发展。深刻领会中央和全省经济工作会议精神，紧紧围绕经济建设这个中心，深入客观分析判断高中教育发展的新形势、新问题和新机遇，站在国 3 家重大发展战略的高度，以更大的魄力、更高的智慧和更强的责任，谋划我校教育发展。紧扣目标解决关键问题，切实提高人民群众对学校教育的满意度。

7、继续学习落实教师队伍建设的文件精神。

以备课组建设为载体，落实《淄博七中教育队伍建设实施方案》，促进学校教育队伍整体素质的提升。充分利用每周一的办公会或党委会以及中心组固定学习时间，通过集体学习，及时摸清教师队伍现状，查找落实存在的问题，加强整改，确保工作方案落到实处。一是继续做好《开展微技能提升活动促进教师专业成长》课题的第二阶段工作；二是落实《备课组建设实施意见》；三是落实领导包级责任制，以推门听课和个人交流的方式，调研教师在备课、上课和班主任在管理中存在的问题，及时指导。重点关注以下方面：一是师德师风，二是精神追求，三是校本研修，四是主动学习，五是教学微技能提升，六是年级赛课，七是网络教研，八是优秀备课组的评选。

三、学习方法

1、坚持集体学习和个人自学相结合。集体学习通过专题学习会、观看辅导报告录像、中心发言、理论研讨会等形式进行。个人自学要根据形势和工作的需要进行，适时安排中心组成员自学重要辅导材料、指定书目等。

2、坚持理论与实际相结合。围绕学校中心工作，既学习政治思想理论，又深入实际调查研究，重点解决上征求党内外群众意见建议时反映出来的问题，为全校教职工办好事办实事。

3、坚持中心组学习与带动一般党员干部学习相结合。发挥党委中心组的示范引领作用。

4、坚持理论学习与评优树先、考核相结合。把学习情况作为民主评议党员干部、综合考核评价各级领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用考核干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。

四、学习时间安排

1、固定集中学习时间：周一上午三、四节，每两周集中学习一次。

2、分散学习时间：坚持每周都要有读书和书写学习笔记、心得体会的时间。

3、会议学习时间：党委会、间周的支部书记例会、支部三会一课等。

4、党性教育学习活动：按照党建工作计划，各支部开展主题教育月活动，上半年组织一次观看警示片教育活动，下半年组织一次警示教育参观活动。

5、深入基层学习：领导干部自主安排参加听课、评课、积极参与教育活动。

6、网上在线学习时间：按照上级要求进行。

五、学习要求

1、进一步提高对理论学习重要性的认识。中心组成员应充分认识到中心组学习是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施，是提高领导学校科学发展能力、建设学习型党组织的重要途径，并率先垂范，为党员和教职工学习发挥示范带动作用。

2、中心组成员不得无故缺席中心组集体学习，若确有特殊情况，须提前履行请假手续；集体学习时，与会人员要严肃认真，学以致用，务求实效。

3、中心组成员须认真做好学习笔记，要结合学校改革发展实际以及各自负责的工作，每年至少撰写一篇心得体会、调研报告或理论文章。

4、学校党委要做好中心组学习各项准备工作，设专人做好中心组学习记录，及时作好会议宣传工作。

5、支部三会一课一月一主题，把理论学习与活力支部创建相结合，重实效重特色，做到有考勤、有记录、有学习心得。

参考文献：

1、《十八大报告》（第二、三、五部分）

2、《中国特色社会主义学习读本》

3、《中共淄博市委关于深入学习贯彻总书记一系列重要讲话精神的通知》

4、《论群众路线——重要论述摘编》

5、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》

6、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》

7、习近平：《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》

8、《中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》

9、《中共淄博市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》

10、习近平：《在十八届中央纪委二次全会上的讲话》

11、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》

12、《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》

13、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

14、《中共山东省委关于深入学习贯彻党的十八届三中全会精神的意见》

15、习近平：《在全国宣传思想工作会议上的讲话》

16、《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》

17、周清利：《在全市创建四德工程示范市动员暨第四届道德模范表彰会议上的讲话》

18、《中共淄博市委、淄博市人民政府关于四德工程示范市建设工作的实施意见》

19、局党委随时下发的文件