第一篇：党支部总结努力推进学校整体工作
在上级党委的正确领导下，镇罗营学区党支部紧紧围绕建设合格党支部，发挥支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用，开展各项工作。在人员少、任务重的情况下，学区全体党员始终按照“党性强、作风正、服务好、效率高”的要求，从学校工作大局出发，较好地完成了各项教育教学任务，取得了更大成绩，实现了新的飞跃。下面就本年度的镇罗营学区党支部的工作情况总结汇报如下：
一、作风正派，团结一心抓质量。
在工作中，围绕教学这个中心环节，镇罗营学区党支部认真宣传、贯彻、执行党的路线、方针、参与方向性、政策性、全局性问题的决策，发挥监督作用。
他们坚持民主生活会制度，按要求召开支委生活会3次，均有会议记录、发言提纲、总结材料。召开教代会5次，人事改革以及奖励制度等重大问题集体讨论，教代会研究，听取广泛意见。党支部领导干部经常深入教育教学第一线，了解和服务教师，及时解决焦点、热点问题，召开分析会3次，其中一次是全体党员参加，两次全体教师参加，较好地化解了工作矛盾。校长、书记常常带领其他领导利用中午或下班以后的时间去找教师谈心，充分利用党员的影响力来教育引导群众，使许多矛盾解决在萌芽状态，保持住了学校大局的稳定。
二、开展活动，加强教育求发展。
在教育工作中，镇罗营学区注意抓住保持共产党员先进性教育活动，力求有新的突破和发展。党员参学率为100%。组织党员开展通读《读本》、撰写读书笔记、撰写心得、展开“保持共产党员先进性”大讨论等活动，大家增强了党员责任感。活动中，他们党支部组织党员进行了普遍的谈心活动，明确问题，形成共识。组织召开党员会议，要求党员对照先进性具体要求，分析问题，剖析原因，提出整改措施，明确改进方向。精心组织了专题民主生活会，认真组织开展批评和自我批评。组织全体党员对照党员先进性具体要求，结合个人存在的问题，认真撰写个人整改方案，制订并上报党支部整改方案。他们召开支委会议，逐一审核党员整改措施，提出整改意见，公布整改方案，听取群众意见。党支部和党员限期整改。组织召开专题组织生活会，党员汇报个人整改情况，并提出改进意见。组织召开群众座谈会议，听取广大教职员工对党支部的评价意见。在整个保先工作中，他们支委成员紧密配合，将党支部的工作与具体要求落到实处，将重要工作的具体进展情况及时上报，各种上报材料齐全，参加会议人员有保障。经过认真学习，深入动员，精心组织，严格要求，强化整改，达到了提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作的目的。
镇罗营学区党支部利用党日活动，到抗日战争纪念馆、辽沈战役纪念馆、盘山烈士陵园开展教育实践活动。此外，组织党员及干部教师为撤并彩虹小学，并在中心小学建立寄宿制学校进行了多次义务劳动，为学校节省开支5千元。组织党员教师为发生意外事故的2名教师捐款达7千多元。他们还组织开展我为党旗增辉、树立党员形象等系列活动，这些活动的开展，沟通了干群联系渠道，改善了党群、干群关系，增强了学校的凝聚力，使党员干部在主题教育的实践中得到了锻炼与提高。
三、勤于思考，保持稳定谋新意。
民主评议党员干部是党员干部管理的一项有效措施，随着形势的发展，他们不断创新评价内容，使之更加趋于公平、科学。在考核中，他们实行谈话警告制度，对在考核中排在最后的党员、干部进行谈话警告，督促其及时改正不足，帮助落后的党员干部不断完善自我。
规范入党积极分子、后备干部的培训、考核。他们坚持“三会一课”制度，及时上缴党费，按要求订购党报、党刊。每学期都要召开专门会议讨论共青团、少先队、计划生育、工会工作，加强党建带团建、带队建的工作力度，一年来，他们组织了青年歌手大赛、优秀少儿工作者、优秀少先队辅导员评比，在队员群体中，开展了升旗仪式、主题队会评比等。在对教职工的关心上，我们不仅关心女教职工的生活，同样关心男教工的生活，不仅关心教职工的经济生活，同样关心教职工的政治生活，一年来，学区和各学校对老、弱、病、灾等教职工慰问达30多人次，使全体教师在缺编人紧的情况下，愉快地工作。
在学习过程中，镇罗营学区党支部除了组织集体学习外，经常把《求是》、《北京工作》、《支部生活》、《平谷教育党建信息》等杂志上的文章进行翻印，或以通知形式通知给教师，经常从网上下载文章复印给大家，一年来，镇罗营学区党支部购买、打印资料的费用已经超过了XX元，学区还大力号召教职工个人订阅相关的报刊杂志，并按一定的百分比给予补助，教师订报刊杂志的数量猛增，而且，各学校也积极为教师想办法，准备资料，订阅相关学习材料，使教师们有的学，学的深，学以致用，奠定了学习基础。开展教委布置的各种思想教育活动以及各种文化竞赛活动，沟通了干群联系渠道，改善了党群、干群关系，增强了学校的凝聚力，使党员干部在教育活动的实践中得到了锻炼与提高。
校务公开工作，他们先把内容公开给党员、教代会代表，征求意见，再通过座谈会形式听取意见，在点题意见箱管理上，他们把意见箱的钥匙交由支部书记一人把握，及时了解解决问题，公开选举党风廉政建设监督员，对完小校财物管理实行校长、总务主任两级管理，避免了腐败现象的发生。在职工教育活动中，他们把师德教育、法律法规教育与之结合起来，在师德评价中，他们把教师评价、学生评价、学生家长评价综合起来，收到了较好的效果。
总之，镇罗营学区党支部不断完善自己，也取得了一些成绩，主要有：学区被平谷区委、区政府评为师德先进集体、五四红旗团支部，被区教工委、教委评为综合治理先进单位、信息工作先进单位、干训工作先进单位、信息教育先进学校、歌咏比赛一等奖，中心小学被评为花园式学校，一年来，干部教师有三十六人次在区级以上论文或竞赛评比中获奖，六年级抽测数学全区排名第二，语文、数学双科平均进入前10名，学校整体工作水平有了全面提升。
第二篇：党支部总结努力推进学校整体工作
党支部总结 努力推进学校整体工作
在上级党委的正确领导下，镇罗营学区党支部紧紧围绕建设合格党支部，发挥支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用，开展各项工作。在人员少、任务重的情况下，学区全体党员始终按照“党性强、作风正、服务好、效率高”的要求，从学校工作大局出发，较好地完成了各项教育教学任务，取得了更大成绩，实现了新的飞跃。下面就本的镇罗营学区党支部的工作情况总结汇报如下：
一、作风正派，团结一心抓质量。
在工作中，围绕教学这个中心环节，镇罗营学区党支部认真宣传、贯彻、执行党的路线、方针、参与方向性、政策性、全局性问题的决策，发挥监督作用。
他们坚持民主生活会制度，按要求召开支委生活会3次，均有会议记录、发言提纲、总结材料。召开教代会5次，人事改革以及奖励制度等重大问题集体讨论，教代会研究，听取广泛意见。党支部领导干部经常深入教育教学第一线，了解和服务教师，及时解决焦点、热点问题，召开分析会3次，其中一次是全体党员参加，两次全体教师参加，较好地化解了工作矛盾。校长、书记常常带领其他领导利用中午或下班以后的时间去找教师谈心，充分利用党员的影响力来教育引导群众，使许多矛盾解决在萌芽状态，保持住了学校大局的稳定。
二、开展活动，加强教育求发展。
在教育工作中，镇罗营学区注意抓住保持共产党员先进性教育活动，力求有新的突破和发展。党员参学率为100%。组织党员开展通读《读本》、撰写读书笔记、撰写心得、展开“保持共产党员先进性”大讨论等活动，大家增强了党员责任感。活动中，他们党支部组织党员进行了普遍的谈心活动，明确问题，形成共识。组织召开党员会议，要求党员对照先进性具体要求，分析问题，剖析原因，提出整改措施，明确改进方向。精心组织了专题民主生活会，认真组织开展批评和自我批评。组织全体党员对照党员先进性具体要求，结合个人存在的问题，认真撰写个人整改方案，制订并上报党支部整改方案。他们召开支委会议，逐一审核党员整改措施，提出整改意见，公布整改方案，听取群众意见。党支部和党员限期整改。组织召开专题组织生活会，党员汇报个人整改情况，并提出改进意见。组织召开群众座谈会议，听取广大教职员工对党支部的评价意见。在整个保先工作中，他们支委成员紧密配合，将党支部的工作与具体要求落到实处，将重要工作的具体进展情况及时上报，各种上报材料齐全，参加会议人员有保障。经过认真学习，深入动员，精心组织，严格要求，强化整改，达到了提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作的目的。
镇罗营学区党支部利用党日活动，到抗日战争纪念馆、辽沈战役纪念馆、盘山烈士陵园开展教育实践活动。此外，组织党员及干部教师为撤并彩虹小学，并在中心小学建立寄宿制学校进行了多次义务劳动，为学校节省开支5千元。组织党员教师为发生意外事故的2名教师捐款达7千多元。他们还组织开展我为党旗增辉、树立党员形象等系列活动，这些活动的开展，沟通了干群联系渠道，改善了党群、干群关系，增强了学校的凝聚力，使党员干部在主题教育的实践中得到了锻炼与提高。
三、勤于思考，保持稳定谋新意。
民主评议党员干部是党员干部管理的一项有效措施，随着形势的发展，他们不断创新评价内容，使之更加趋于公平、科学。在考核中，他们实行谈话警告制度，对在考核中排在最后的党员、干部进行谈话警告，督促其及时改正不足，帮助落后的党员干部不断完善自我。
规范入党积极分子、后备干部的培训、考核。他们坚持“三会一课”制度，及时上缴党费，按要求订购党报、党刊。每学期都要召开专门会议讨论共青团、少先队、计划生育、工会工作，加强党建带团建、带队建的工作力度，一年来，他们组织了青年歌手大赛、优秀少儿工作者、优秀少先队辅导员评比，在队员群体中，开展了升旗仪式、主题队会评比等。在对教职工的关心上，我们不仅关心女教职工的生活，同样关心男教工的生活，不仅关心教职工的经济生活，同样关心教职工的政治生活，一年来，学区和各学校对老、弱、病、灾等教职工慰问达30多人次，使全体教师在缺编人紧的情况下，愉快地工作。
在学习过程中，镇罗营学区党支部除了组织集体学习外，经常把《求是》、《北京工作》、《支部生活》、《平谷教育党建信息》等杂志上的文章进行翻印，或以通知形式通知给教师，经常从网上下载文章复印给大家，一年来，镇罗营学区党支部购买、打印资料的费用已经超过了XX元，学区还大力号召教职工个人订阅相关的报刊杂志，并按一定的百分比给予补助，教师订报刊杂志的数量猛增，而且，各学校也积极为教师想办法，准备资料，订阅相关学习材料，使教师们有的学，学的深，学以致用，奠定了学习基础。开展教委布置的各种思想教育活动以及各种文化竞赛活动，沟通了干群联系渠道，改善了党群、干群关系，增强了学校的凝聚力，使党员干部在教育活动的实践中得到了锻炼与提高。
校务公开工作，他们先把内容公开给党员、教代会代表，征求意见，再通过座谈会形式听取意见，在点题意见箱管理上，他们把意见箱的钥匙交由支部书记一人把握，及时了解解决问题，公开选举党风廉政建设监督员，对完小校财物管理实行校长、总务主任两级管理，避免了腐败现象的发生。在职工教育活动中，他们把师德教育、法律法规教育与之结合起来，在师德评价中，他们把教师评价、学生评价、学生家长评价综合起来，收到了较好的效果。
总之，镇罗营学区党支部不断完善自己，也取得了一些成绩，主要有：学区被平谷区委、区政府评为师德先进集体、五四红旗团支部，被区教工委、教委评为综合治理先进单位、信息工作先进单位、干训工作先进单位、信息教育先进学校、歌咏比赛一等奖，中心小学被评为花园式学校，一年来，干部教师有三十六人次在区级以上论文或竞赛评比中获奖，六年级抽测数学全区排名第二，语文、数学双科平均进入前10名，学校整体工作水平有了全面提升。
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第三篇：学校党支部工作半年总结
学校党支部工作半年总结
半年来，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持走内涵发展之路，在各项工作中发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，认真开展党的群众路线教育实践活动、民族团结教育活动，不断加强党风廉政建设，取得了一定成绩。
领导班子和领导干部在发挥基层党组织政治核心作用方面，在实现学校内涵发展，完成学校中心任务方面起着关键作用，党总支按照乡党委的要求，紧密结合学校实际，以“党的群众路线教育实践活动”为依托，把党员、教师、家长的意见作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口，不断推进班子建设，推动中心工作。在全面贯彻落实群众路线教育实践活动中，提升党员干部对“四风”危害性和顽固性认识，树立为民务实清廉形象，结合本校实际，认真组织开展第一环节学习教育、听取意见的教育实践活动。
1、周密部署，确保活动有序开展
学习教育、听取意见是教育实践活动的基础环节，是确保活动取得扎实成效的基础和关键。按照教育实践活动方案整体安排，我校及时召开支委会，研究讨论第一环节的工作，明确工作思路、责任分工以及时间安排。在此基础上，召开支部会议，全面布置本环节各项工作，要求支部党员提高认识，将思想统一到乡政府的部署和要求上来，合理安排时间，紧密结合工作实际，扎实完成第一环节的各项任务，确保教育实践活动达到预期效果。
2、认真学习，确保认识到位、思想统一
在学习内容上，坚持重点研读与全面了解相结合，以“为民务实清廉”为主要内容，通过重点研读理论文件、轮流传阅典型案例、补充阅读党的十八大以来的重要理论成果以及总书记对相关内容的重要论述，对党的群众路线教育实践活动形成了系统深刻的理解；在学习方式上，坚持自主学习与集中学习相结合，通在自主学习过程中，支部党员合理安排学习实践，确保学习工作两不误；一是结合自己工作谈认识、谈体会、谈想法，达到了交流思想、提升学习水平的目的；二是以支部书记讲党课的形式，学习了群众路线的形成和发展过程以及群众路线的哲学基础和理论依据，使支部党员对群众观点和群众路
一、加强干部队伍建设，深入学习党的群众路线教育实践活动理论知识
线的认识更加深刻。三是观看视频学习，深入学习理论知识，了解党史。
3、多方征求意见，确保活动落到实处
多层次听取意见，为教育实践活动后续工作打下坚实基础。一是向党员征求意见。二是向教师征求意见。三是向家长征求意见。四是在班子内征求意见。了解支部党员以及教师、家长对学校领导、教职工在“四风”方面存在的问题，以及对学校发展的新建议。在征求意见的过程中，坚持实事求是，确保反映的问题全面客观；坚持不走过场，对征求意见进行认真梳理，积极查找问题，为切实明确整改方向、改进工作作风提供保障。
二、认真落实“创州级民族团结模范单位”主题教育实践活动
通过各种形式来落实活动内容，收到了很好的效果。
1、强化学习，广泛宣传，形成浓烈的舆论气氛。①把“教师职业道德建设”主要内容做为师德教育和德育工作的重点。②让校园文化阵地发挥作用。③紧密结合学习贯彻《党章》，在党员中提出“以身作则，率先垂范，践行“民族团结，从我做起”的具体要求。
2、对民族团结教育月活动进行了安排。要求广大教职工充分认识民族团结教育月活动的重要意义，把民族团结工作摆到突出位置，列入重要日程，高度重视。求真务实，真抓实干，转变作风，真正做到常抓不懈，常抓常新。学习《中华人民共和国民族区域自治法》，学习《民族宗教政策法律法规》等内容。学校各族师生员工思想认识有了明显的提高，措施和公约进一步完善，宣传教育形式更加丰富，不断提高了各族师生员工对加强民族团结重要性的认识，做到不讲不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，不断把民族团结教育工作引向深入。
三、认真贯彻全会精神，加强党风廉政建设
1、把组织党员学习贯彻《党章》作为一项重要任务，进行了党课教育，提高了党员干部遵守党规党法的自觉性。
2、坚持依法治校，依法执教，坚持校务公开制度。对学校改革发展中的重大事宜和群众关心的热点问题，我们坚持决策前广泛听取群众意见，发挥教职工代表大会的作用，增强决策的民主性和科学性，进一步完善了民主集中制和党政议事规则。
3、坚持把勤政廉政建设作为加强班子建设的重要途径，着力增强每个干部作表率、树形象的自觉性。提高了学校在社会的良好信誉。
4、坚持了党员干部民主评议和民主测评制度，坚持了党员民主生活会制度。
四、结合学校工作特点，扎实推进群团、统战工作
1、在发挥工会组织优势方面，本学期着重在民主管理，送温暖等方面开展了形式多样的活动。1月，慰问了贫困、退休教师：吾利太、肖艳、黎雪梅、阿尔达克等。3月评选表彰了八名妇女教师，4月，积极推选青年教师敖日勒玛参加县级语文素养大赛活动，荣获讲课三等奖，5月推选一名县级民族团结标兵教师阿依沙拉，鼓励青年教师塔勒鹏积极参加县级歌咏大赛，在活动中荣获三等奖，唐杰参加了县级“我爱新家”演讲比赛活动，荣获三等奖。在“美丽中国、我的中国梦”主题教育征文活动中，语文教师冯改荣获州级征文指导特等奖，杨晓红、吴敏、黎雪梅、古丽旦荣获州级征文指导优秀奖。在活动中更注重宣传个人责任，工作实绩，帮助教职工认识质量与效益，学校与个人之间的辩证关系，从而调动了教职工的积极性。
2、注重发挥团队、学生会“自我教育，自我管理”的作用。指导开展团内教育，提高学生团员“自我约束”和大胆管理的带头作用。积极开展入团、入队活动，举办“心随舞动，舞动青春”舞蹈大赛，组建37人中型鼓号队积极参加县级鼓号队表演比赛活动。
3、关心离退休老同志，做好统战工作。经常与他们取得联系，共同商讨学校改革和发展的方法与途径，继续为学校发展发挥余热。
今天我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天我们将继续为教育事业发展，为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用，执政为民、立党为公，做出我们应有的贡献。
乌尊布拉克乡学校党支部
2014年6月15日
第四篇：2017学校党支部工作
项城二中党支部2017工作总结
2017年我校党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大、十九大会议精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，围绕学校工作中心，坚持稳中求进的工作总基调，发挥党组织的政治核心作用，推进学校各项工作顺利、有序开展，取得了喜人的成绩。现对我校党支部一年来的工作情况总结如下：
一、以建设学习型党组织为契机，加强教育，提高素质
1.加强政治理论及业务知识学习。组织党员和教师深入学习党的十八届五中、六中全会精神，十九大会议精神，总书记系列重要讲话精神，社会主义核心价值观、教育法律法规、有关党风廉政建设的文件以及上级党委部署的各阶段学习任务。同时，认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识，努力用先进思想和先进科学知识武装党员和教师头脑，发扬理论联系实际的学风，巩固党的群众路线教育成果，推进学习型党组织建设。
2.加强师德师风教育。根据项教办„2017‟19号《项城市教体局关于在教育系统开展师德师风专项教育活动的通知》精神，学校认真开展了师德师风专项教育活动。（1）制定了《项城市第二初级中学师德师风专项教育活动实施方案》，并成立了“师德师风专项教育活动领导小组”，设立了师德师风专项教育活动办公室。（2）积极组织全体教职员工深入开展了师德师风专项教育学习活动。采取集中学习和典型引领相结合的方式，组织教职工认真集中学习《教师法》、《未成年人保护法》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《河南省教育厅转发教育部关于印发严禁教师违规收受学生家长礼品礼金等行为的规定的通知》、《周口市教师“十不准”》等法律法规。学习各级各类优秀教师热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生的先进事迹，用典型教育人、引领人。（3）认真开展自查自纠。每一位教师要通过师生提、自己找、年级点、相互帮等形式，认真查找自己身上存在的问题和不足，形成问题清单，立查立改。
3.加强学生思想道德教育和养成教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育。（1）开展了养成教育知识竞赛。开学第一周有政教处着手布置养成教育知识竞赛相关事宜，印发了《中小学生守则》《新八德》《社会主义核心价值观》《项城二中养成教育“双十条”》等材料，下发到每个学生手中，并要求班主任安排学生背诵。学校政教处于开学后第二周安排了“养成教育知识竞赛”活动，把活动结果计入当月“文明班级”评比。（2）开展了“好习惯伴我成长”“保护环境，从我做起”等养成教育主题班会,加强了对学生良好行为习惯的培养，切实争强了学生的行为规范意识。（3）开展了“学雷锋精神，做美德少年”系列社会实践活动。按照《活动方案》，依次开展了“评选班级文明行为践行活动”、“尊敬老师、热爱同学、遵纪守法、学雷锋做好事活动”、“一帮一活动”、“爱心天使”社会实践活动、“文明卫士”环保教育实践活动等，争强了学生的奉献意识，提高了学生的服务能力。（4）开展了“三爱”、“三节”主题教育。召开“三爱”、“三节”主题班会，举行“三爱三节”小小辩论会，举行“爱劳动、爱学习、爱祖国”演讲比赛、征文比赛等活动，切实争强了学生的节约意识和集体主义责任感。（5）开展了“好家风好家规好家训”主题教育。召开了“好家风好家训伴我成长”主题班会，举行了“好家风好家训伴我成长”随手拍、征文比赛等活动，让学生知晓家风家训，传承家庭美德，进一步弘扬和传承了优秀传统文化，引导全体学生在良好家风家训家规的熏陶中修身律己、崇德向善。
二、落实党内生活准则，加强党内制度建设 1.认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员集体讨论，做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，最大限度地提高领导班子的整体效能。
2.认真落实民主生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。
3.切实落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度，民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议，小组党员会议，上好党课，开展民主评议党员活动。
4.完善档案管理。加强对各种“簿册”、党务、人事等档案的规范管理，充分发挥档案资料作用。
5.认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。先后发展预备党员2名，确定入党积极分子1名。
三、以法纪教育为导向，遵纪守法，规范办学 1.加强党风廉政教育。根据上级关于开展党风廉政教育的总体部署，结合我校工作实际，开展廉政教育进校园活动，组织党员学习党风廉政教育文件，如：中央纪委五次全会精神、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》中宣部编印的《法治热点面对面》。通过开展这些活动，提高了党员干部和教师的廉洁自律意识，促进了党风廉政建设。
2.做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，认真落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，对评先评优、职称评定、发展党员、学生收费等工作都进行公示，使校务公开工作更加规范，保障广大教职工的知情权、参与权、监督权，为党风、政风廉政建设创造良好的监督机制。
3.依法规范管理。根据有关法律法规，进一步完善制度，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律，教育学生遵守校纪校规。招生计划、录取规则按规定进行，并向社会公开。
一年来，我校党支部工作取得了可喜成绩，但是按照教体局党委提出的各项工作要求检查对照，还存着一定差距，我们决心在今后工作实践中，认真学习党的十九大精神，认真学习和践行社会主义核心价值观工作要求，不断探索，大胆创新，用科学的理论武装全体党员干部，加强制度建设，努力实现制度化，规范化，使党支部工作更具的凝聚力和战斗力，永葆生机活力。
项城二中党支部2017工作总结
项城市第二初级中学党支部
2017年12月28日
第五篇：学校整体工作情况汇报(修改后)
学校工作情况汇报
二0一一年三月
学校工作情况汇报
首先，我代表学校领导班子成员及全体教师对在百忙中来我校指导工作的局领导表示衷心的感谢和热烈地欢迎，现将学校工作作如下汇报：
一、学校基本情况
向阳中学目前共有学生1056人，开设19个教学班，拥有教师75人，其中本科学历35人，占全体教师人数的46.05％，在职进修研究生2人，其余教师大多为大专学历。学校建有两个微机室，两个多媒体教室，理、化、生实验室各一个，校园网、远程教育接收设备、语音室、音乐室、图书室、体育器材室、电教器材室等其他设施一应俱全，为整个教育教学工作的开展创设了良好的硬件条件。
二、近几年所取得的成绩
近几年来，在上级领导的正确领导下，我校教育教学工作顺利开展，也取得了令人喜悦的成绩。
安全与德育教育方面，我校被西安市教育局评为“安全与稳定工作先进单位”，在市教科研所组织的“中小学思想道德建设优秀成果”评选活动中，我校荣获集体成果二等奖。
教学工作方面，2006－2007学第二学期期末检测中，我校七、八年级整体成绩均居于全镇第一，参评15科中，我校有11科名列全镇第一；2007年中考，我校综合考核居全区第一名，单科成绩语文、数学、英语、理化为全区第一名，政史第四名。至今，我校已连续十二年中考成绩进入全区“十强”之列，成绩甚是喜人。
教科研工作方面，在区教育局组织的2005－2006学“百节优质课”评选活动中，我校杜青松、韦红涛、冯超三位同志，分别获得区级赛教一、二、三等奖，刘艳、张军强、吕美容等同志撰写的教科研论文分别在省市获奖，另有11名教师制作的课件在市区获奖；2007年9月，学校被中心校评为“06－07学整体工作先进单位”、“
七、八年级期末统测优胜学校”、“‘两基’工作先进单位”和“教育教学双常规管理先进单位”。
此外，近年来，上级单位还授予我校“绿色学校”、“示范家长学校”等荣誉称号。
三、学校工作情况汇报
1、坚持民主管理，发挥党员干部的带头作用
一个学校教育教学质量的好坏，重在管理。作为校长，几年来我一直在班子内部发扬民主作风，积极听取班子成员的建议和意见，调动成员工作的积极性和主动性，定期组织班子成员研究学校工作，学习先进的管理理论和管理经验，学习并讨论党的教育政策和对基层教育工作的要求，有效的提高了班子成员的思想素质和业务能力，使得大家能精诚团结，尽心尽责，既各负其责，又通力合作，务实进取，一丝不苟，大大的提高了领导班子的战斗力和凝聚力。
为了更好的体现班子的服务职能，学校定期召开党支部会议，学习党的文件、政策，进行共产党员先进性教育、社会荣辱观教育以及反腐倡廉教育，鼓励全校19名党员树立正确人生观，树立服务意识，以身作则，率先垂范，为教育教学工作的顺利开展起模范带头作用。
为了规范办学行为，提高学校管理的透明度，学校实行政务公开、校务公开、财务公开制度，特别是在财务公开方面，对学校的收支账目，每学期期末在全校教师会上财务人员都要向大家公布收支情况，让所有教师清清楚楚、明明白白，学校没有违规收费情况。
2、建章立制，狠抓“三风”建设，安全教育警钟长鸣
无规矩，不成方圆。为保证教育教学工作的有效开展，我校不断健全各项规章制度，以制度激励人，以制度促进学校“校风、教风、学风”的建设，学校相继制定了《教师师德考评方案》、《教师教育教学能力评估办法》、《教师综合素质量化考核细则》等等，有效的提高了教师工作的自觉性、主动性和积极性。目前，我校教师教风正，学生学风浓，校园内部积极进取、务实创新、敬业勤劳、健康和谐之风蔚然而生。
安全方面，学校牢固树立“安全第一”的思想意识，始终把安全工作置于学校工作的头等大事来抓，完善安全管理制度，不断深化安全管理工作，坚持每日每节课点名制度，定期对学生进行安全与法纪教育，定期检查学生是否携带管制刀具等危险物品，定期排查学校设施的安全隐患，力求做到防微杜渐，警钟长鸣。学校还充分发挥班主任在安全与德育工作中的骨干力量，对班主任工作实行量化考核。学校重视政教处的职能，形成了安全与德育工作自上而下、齐抓共管的良好局面。几年来，我校未发生过一起不安全事故。
3、细化教学常规管理，加大质量形成的监督力度
质量的形成，并非一蹴而就，而是一个长期努力的过程。因此，几年来我校在教学工作方面，始终是“集中精力，狠抓教育教学质量的提高”，不断优化、细化教学常规管理。学校重视领导的“代、听、查”工作的落实，领导班子各成员采取不定期听课的方式，检查、指导教师的教学工作。每学期，校长听课不少于30节，主任听课不少于40节。我们坚持领导值周和值日检查制度，坚持每月对教师的教案、作业批阅进行一次检查，将检查结果划等赋分，纳入教师量化考核中，对检查中发现的优点和缺点及时指出，发扬优点，改进不足。我们还适时地与子午、东大、五楼、鸭池口等周边兄弟
学校联合进行模拟测试，通过对照，寻找差距，进而改进提高，通过一系列的举措，逐步优化质量形成的各个环节。几年来，学校教学质量稳步提高，七、八年级在全镇统一质量检测中成绩始终名列前茅，九年级中考成绩始终居于全区“十强”之列。
4、强化教科研工作，以教研促进教育教学质量的提高。
对于教科研工作，我校领导班子达成共识，认为教科研工作是保证我校教育教学质量稳中攀升的有力支柱和不竭动力。
我们成立了学校教科研工作领导小组，每学期制定并公布学校教科研专题，并要求各教研组围绕学校专题拟定好组教研专题，每位教师再根据教研组教研专题确定个人教改专题；我们还采用领导包教研组的方法，坚持全员管理，定期检查、落实教科研工作开展情况，指导、协助教研组长开展教科研工作。
为了增强教研工作的针对性和实效性，我校在六个大教研组下，又设立同级同科若干个备课小组，促进同级同科教师交流与研究，及时解决教学实践中的新问题，及时推广教学实践中的好经验。
为了更快的提高教师的业务素质，适应新课改的形势，除了要求教师必须参加继教培训外，学校还组织开展教师“人人备讲一节示范课”活动，教师通过说课、讲课、听课、评课，互相观摩学习，借鉴交流；定期组织学科骨干教师开展示范观摩课活动，以点带面，逐步优化全局；开展“走出去，请进来”校际教学研讨交流活动，先后有兴隆初中、沣惠初中、子午中学、东大中学等兄弟学校教师到我校听课研究教学工作，同时，我校教师也到五楼中学、东大中学、泉子头中学、鸭池口中学听课研究教学工作；本学期，我们与鸭中、泉中、工读学校联合，在我校举办了语文、数学、英语三科观
摩教学活动，收到了良好的成效；我们还组织教师出外学习，听观摩课、专家讲座等，让教师及时了解教科研工作新理念、新信息，确保教科研工作的前沿性。
教育应为当地农业生产服务，为当地培养有一技之长的新型人才，基于此，我校编写了校本教材《葡萄栽培技术》，并聘请校外辅导教师在劳技课给学生讲授。
5、狠抓初三教学工作。
中考成绩是一个学校教育教学质量的窗口。为保证我校中考成绩稳中攀升，我们在初三教学工作上，下大力气，一丝不苟。学校领导班子定期研究初三工作，坚持实行领导班子包班、包科责任制，实行中考目标责任制，坚持全员管理，深化质量意识。我们多次召开不同形式的初三学生会，分析目前形势，做好学生的思想工作，鼓励学生勇于拼搏，自觉增强竞争意识，使优生不断提高，学困生学有所获；学校适时召开初三学生家长会，本着沟通交流的目的，鼓励家长和学校齐抓共管；及时召开初三教师会，研讨工作，听取一线教师建议，共同分析原因，以便改进工作，提高质量；在初三教学上，重视基础知识、基本技能的教学与训练。强化运用知识解决问题能力的培养和形成，适当进行必要的质量检测，既为初三教学提供参考，同时扩大学生知识视野，提高学生能力，增强学生应变力。
6、加大经费投入，改善办学条件，做好“两基”迎验工作
学校十分重视办学条件的改善，2006－2007学，正值“两基”迎验，我们整改了学校教室输电线路，刷新了教室及教师宿舍的门窗，修理课桌凳400多套，投资32万多元新改一座600多平方米的综合楼，添置了理、化、生实验仪器及电教设备、体育器材等，共投入资金39万多元，彻底改善了
办学条件。在“两基”迎验准备中，各项办学条件达到“两基”迎验要求，档案收集齐全，装订规范，条理分明。2007年4月27日，我校承办了区局“两基”复查验收模拟现场会，4月29日接受了以省教育厅厅长带队的省、市、区领导的视察，我们的工作得到了各级领导的肯定。我们决心在今后的工作中，不断学习，大胆探索，百尺竿头，更进一步，使我校的工作再上新台阶。
以上是对我校工作情况的汇报，如有不妥之处，请领导批评、指正。
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