精心组织 扎实推进 着力提升农村党风廉政建设工作水平（★）

第一篇：精心组织 扎实推进 着力提升农村党风廉政建设工作水平

注重创新稳步推进

不断提升“农廉”创建科学化水平

近年来，某某镇以加强农村基层党员干部廉洁教育，促进农村基层党风廉政规范化建设，树立典型示范引导为重点，着力实施阳光工程，倾力推行便民服务，大力开展述职述廉，齐力实行评星晋级，树立了西山、梅塘、阮庄、东湖等一批的“农廉”示范村，并精心组织“强村带弱村、先进带后进”工程，推动相对后进村迎头赶上，在全镇上下形成了创建“农廉”示范村的浓厚氛围，取得明显成效。

阳光运作“晒”出公信力

以西山村后进转化典型，总结西山村廉洁治村的经验，推广西山村阳光模式，即：有一栏阳光党务村务，有一套阳光管理制度，有一个阳光运行机制，有一条阳光便民通道，做到做好“五要工程”。同时，采取以奖代补的形式，投入10万元，为21个村（居）统一建设高标准的不锈钢宣传栏和公开信箱，念活公开“五字经”，要求做到公开内容全、公开形式活、公开程序严、公开时限实、公开机制强。西山、梅塘把公开内容搬到了LED电子显示屏，每天滚动播放公开信息，东湖、西山、阮庄借助网络平台开通公开博客，定期在网上发布公开内容，为群众答疑解惑，搭起阳光运作的“网络板房”。同时聘请离退休老干部、老党员等担任

党务、村务公开监督员，依托镇“三资”监管中心，对全镇各村

1资产、资源进行清查核实，定期对村级财务进行审计，针对存在的问题，督促限时进行整改落实。

评星晋级“考”出保障力

在全镇范围内开展农村党风廉政建设“评星晋级”活动，将村级党风廉政建设的实施“五要工程”、村级廉洁教育等方面进行量化考评，考评情况分为五个星级，星级评定每年一次，每年12月底予以评定，实行动态管理，每年年初对行政村星级评定结果进行通报并挂牌明示，对高星级村进行表彰和宣传，评定结果与各类考核评先、安排有关项目资金、村干部年度工作绩效考评等挂钩。目前全镇共有5个村达到了五星级标准，12个村达到了四星级标准，4个村达到了三星级标准。这一举措大大改变了以往村级评先推优没有依据及党风廉政建设没有标准的局面，极大地促进和推动农村党风廉政建设不断取得新成效。我镇村级党风廉政建设评星晋级活动得到上级的好评，省纪委方圆对此进行了报道。

便民服务“导”出凝聚力

在加强农村党风廉政建设工作中，我镇突出在“服务”上做文章。结合镇情实际，认真制定村级党组织党风廉政建设“六好”标准，通过认真细化、量化其内容，制定统一考评标准，做到全镇各村的党风廉政建设有典型，逐步强化服务功能，构建“群众办事不出村、纠纷处理不出村、政策咨询不出村”等为主要内容的便民利民服务体系，把与群众生产、生活紧密联系相关的项目逐步纳入代理服务范围。今年来，全镇共发放便民服务卡8000多张，便民服务手册2000多份。要求村主干轮流带班，同时设立村干部便民服务热线，必要时主动前往群众家中“跑腿”办公，为赢得群众信任奠定了基础。截止目前，累计接待群众来访6800余

人次，帮助群众解决问题1200多件，调解各种矛盾纠纷230多起。

述职述廉“督”出履行力

针对近年来部分农村党员干部存在的为政不廉等问题，创新工作机制，在全镇范围内开展村干部向党员群众代表进行述职述廉，党员群众进行现场质询，并接受党员群众代表的满意度测评，全镇21个村（居）132名村两委干部参加了测评活动，测评满意率均在95%以上。通过这一活动，搭起了干群之间的连心桥，保障了群众的知情权、参与权、监督权，顺利推进农村的安定稳定。采取举办培训班、召开廉政座谈会、听廉政党课、观看廉政电教片等形式的党风党纪主题教育，特别是把廉洁从政教育作为思想教育工作的重要内容，大力开展丰富多彩、形式多样的主题思想教育活动，使广大农村党员干部廉洁奉公的自觉性和主动性得到提高。我镇这一做法在中国纪检报和省纪委方圆进行了报道。

通过加强“农廉”示范村创建工作，我们取得了一些成绩，但与上级的要求还有一定差距，我镇将结合农村实际，从政治、经济、教育、制度、监督管理等方面入手进行综合治理，以此次农廉示范村现场会为契机，认真总结经验，扎实推进我镇农村党风廉政建设，为全镇经济发展提供坚强的保障。

第二篇：我县着力提升基层党建工作水平

我县着力提升基层党建工作水平

在创先争优活动中，我县按照“抓基层，打基础”的党建工作总体要求，着力提高领导班子和领导干部谋划推动科学发展的能力、党员干部致富带富的能力，着力打造党建工作品牌，不断提升基层党建科学化水平。

加强学习培训，着力提高领导干部谋划推动科学发展的能力。把创先争优活动和学习型党组织建设相结合，不断创新学习教育方式，丰富学习教育内容，努力用党的最新理论成果武装党员干部。紧紧围绕全县经济社会发展思路，有针对性地对党员干部进行党务、市场经济、法律、农业科技等实用知识培训。县农委、顺化乡、三堡镇等单位通过邀请县委党校讲师举办学习型党组织专题讲座,为干部职工解疑释惑，进一步提升了干部职工的理论知识水平。洪水镇、新天镇、工商局等单位通过建立QQ群传递新知识、新理论，方便了干部职工学习交流，节省了干部职工的工作时间。上半年，县委中心组学习会议召开6场次，参会人员720多人次，各级党组织共组织集中理论学习400多场次，辅导报告会60多场次，参加学习培训党员干部8000多人次。全县共编印创先争优活动简报78期，报送优秀学习心得120多篇，使创先争优活动和学习型党组织建设互推共进，相得益彰，有效提升了领导班子和领导干部谋划推动科学发展的理论水

平和能力。

实施“两大工程”，着力提高党员群众致富带富能力。把“双培双带”和“双帮一带”工程作为深化创先争优活动的有效载体持续推进，促使基层党组织和党员干部带头服务群众，带头结对帮扶，带头发展致富。大力实施以“把农村党员培养成发展能手，把农村发展能手培养成党员，带头致富，带领群众共同致富”为主要内容的“双培双带”工程，在党员能人大户中开展“一帮一”、“一带多”、“多帮一”等结对帮带活动，给困难党员和群众在资金、资源和技术等方面给予力所能及的帮助；在党员干部中开展“先帮后、富带穷”活动，让党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，努力成为带领广大农民致富的排头兵。大力实施以 “机关党支部帮助农村党支部、机关党员帮助农村党员、党员致富能人带群众致富”为主要内容的“双帮一带”工程，把短期效应与长效机制有机结合，明确帮扶单位的帮扶对象和职责，选派干部驻村蹲点帮扶，对贫困户既送温暖、献爱心，又因地制宜帮助开发特色富民产业，增加农民的经济收入，有效激活了城乡两级党组织的双向互动要素，使机关单位充分发挥行业优势，将信息、技术、文化等资源直接传递给了农村党组织。全县共有119个县直机关党组织与124个村级党组织结对，988名县直机关党员与1210名农村贫困党员结对，帮扶资金达240多万，解决困难问题350多件。

突出典型示范，着力打造党建工作品牌。在巩固深入学习实践科学发展观活动成果的基础上，择优选取一批在创先争优活动中涌现出来的先进基层党组织，着力打造一批叫得响、立得住、推得开的基层党建示范点和集基层组织建设和新农村建设为一体的示范点，以点连线，以线成面，逐步形成地域特点鲜明、行业特色突出的党建工作品牌。新天镇党委以创建基层党建工作示范点为目标，坚持围绕发展强党建、加强党建促发展的思路，充分发挥自身优势，加快产业结构调整步伐，流转土地52500亩，投资350万元新建丝路灵狐制衣厂，有力推动了全镇经济社会跨越式发展。六坝镇六坝村党支部短短三年时间发展成为我县富裕文明村，目前，全村建成小康住宅342户，固定、移动电话入户率达91%，人均纯收入达5224元，先后被评为“全省农村党的建设示范点”和“全县文明村”。各级党组织和广大党员干部不甘示弱，采取观摩学习、经验交流等方式到先进单位问计取经，亲自感受他们的先进性和示范性，进而在全县掀起了“对照先进找差距，比学赶超争上游”的争创热潮。

第三篇：精心组织 着力推进清漂工作

精心组织 着力推进 全力做好满天星水库清漂工作

满天星水库位于汝城县马桥乡蕉坪村，坝址坐落在湘江流域浙水下游，属东江水库上游湘江二级支流的浙水水系，是一座坝高65m的双曲拱坝，水库总库容1420万m，库容水面积0.9km，水库集雨面积435Km，为季调节水库，距县城20公里。自大坝投运以来，我单位每年都会组织人员定期的打捞水库内滞留的漂浮物，投入大量的人力和物力，但是每次清理完后，一遇洪水就又恢复原样，清理难度大且效果不明显。2011年，满天星水库被省市环保部门确定为国控出境水断面监测点，期间因水库漂浮物过多，曾被检测出水质营养富化，水质不达标，有可能影响到东江水质，这引起了我公司的高度重视，通过多次调研，制订方案，今年通过购买设备、兴建垃圾集中堆放场、组建专业打捞队伍，目前已形成了水库清漂的长效机制，满天星水库的漂浮物得到了有效控制，库面干净整洁，满江的漂浮物也已一去不再复返，确保出境水达标，取得了阶段性成效。我们的主要做法是“三到位”：

232一、领导重视，组织力量到位

为做好满天星水库的清漂工作，建成长效工作机制，组建工作班子是做好工作的重要保障，也是清漂工作能否顺利开展、按时完成的关键。为此我们着重抓好了以下工作：一是争取领导重视。因满天星 的清漂工作涉及的乡镇村组较多，范围较广，自去年冬以来，我公司主要负责人多次向县委、县政府领导汇报水库清漂工作情况，县领导也提出了明确的工作要求，并责成有关部门主持召开了涉及满天星水库清漂工作的相关部门和乡镇负责人会议，要求对库区上游六个乡镇的村民深入地开展好保护浙水河和满天星水库水环境和防治污染的宣传教育，提高爱护浙水河、保护环境的意识，加大对水库库区上游乡镇的新农村建设力度，投入资金下决心每村新建垃圾池，对垃圾集中处理，通过村组环境治理，人、畜粪便的管制、垃圾的有效处理，降低对水库水质的污染程度，这为水库清漂保证出境水达标奠定了坚实的组织基础。二是组建工作班子。我们专门组建了水库清漂工作班子，由公司总经理负总责，公司党总支副书记、副总经理具体抓，抽调相关专业人员组成，主要负责清漂的工作经费落实、设备选购、基础设施建设、打捞队伍的安全培训等具体事项，确保了清漂工作事事有人管，有人抓，提升了办事效率，做到了部门协作，层层抓落实，高效运作的工作机制。三是组建打捞队伍。水库清漂工作看视简单，却是一个带有专业性的高危职业，因其主要工作地点是在水面作业，水深危险，安全防护措施必须到位，操作必须规范，不然将会造成重大安全责任事故。我们组建打捞队伍时要选好人员，把好安全和业务技能培训关。对专业性较大的人员则由本单位的人员担任，如清漂船驾驶员和垃圾运输车驾驶员。对工作劳动强度较大的水上清漂员则实行社会公开招聘，由首要条件是要会水性身体强壮的男性，上岗前培训好，且由位负责投缴意外伤害和工伤保险。

二、筹措经费，设施落实到位

水库清漂工作能否建成长效机制，经费到位是关键，落实清漂经费是实施水库清漂工作的根本保障。满天星水库的清漂工作由于得到了县委、县政府的重视，今年在县财力紧张的情况下，安排专项经费95万元列入县财政预算，我单位也通过多方努力，积极筹措经费60万元投入到清漂工作。现已完成投资145万元（其中基础设施建设投入80万元，机械设备投入50万元，人员及机械用油等运行费用15万元）。采购的打捞机械设备有车辆一辆，自动清漂船一艘，自动传输带20m，水库现购买的全自动清漂船具有自动收集打捞、自动卸货的功能，属于国内中小型水库清漂功能比较先进的设备，清漂能力强，效率高，大大的降低了工人的劳动强度，经了解，我们是周边县市第一家引入自动清漂船设备的单位。

三、科学打捞，安全措施到位

水库清漂安全工作最重要。我们对水库清漂工作逐步实现了规范化、制度化、机械化、科学化，制定了安全生产规章制度。按规定配备配齐救生设施，并要求作业人员一律需穿着救生衣和必要的防护工具作业，严禁操作人员违章作业，管理人员违章指挥，不得洒后作业，遇雷电、雨天、大雾、大风、洪水等恶劣天气情况下不得出船，并将船舶固于河岸边上或转移至安全地点。

水库清漂工作意义重大，任务艰巨，我们虽然做了一些工作，但也感到我们的工作离上级的要求还有一定的差距，我们将全力以赴做

好下阶段的工作，确保全面、高效、优质地完成好水库清漂工作，为实现汝城国控出境水达标奠定坚实基础，也为东江湖引用水提质做出应有贡献。

汝城县水电有限责任公司 2014年6月5日

第四篇：扎实推进学校管理 着力提升办学质1

扎实推进学校管理 着力提升办学质量

_____肥乡镇中心校2011年工作总结

2011年，在县教体局的正确领导下，在肥乡镇党委政府的关心、支持下，肥乡镇中心校紧紧围绕县教体局年初制定的工作目标，扎实苦干，开拓进取，奋力拼搏，紧紧围绕提升教育教学质量这一中心工作，加强学校领导班子和教师队伍建设，着力提升教师业务能力，通过创建高校课堂，进一步提升中心校教育教学质量，各项工作取得一定成就，中初考成绩再创佳绩，中心校先后获得“教育质量攻坚年活动先锋旗”、“先进基层党支部”、“肥乡县中小学童心向党合唱一等奖”、“强力提师能、创建新课堂教师演讲优秀组织奖”、“第二十二届艺术节文艺汇演获三等奖”等十三项荣誉，以及在县进行的新课堂、学校管理、自制教具、专室使用、安全等专项检查中多次被通报表扬。现将我中心校一年来的工作总结如下：

一、整合教育资源，改善办学条件，中小学校环境进一步靓化。

2011年，我中心校进一步整合教育资源，继续改善办学条件。积极筹措资金，加大教育投入，加快农村中小学布局调整和标准化学校建设，8月20日，前黄寨联办学校正式投入使用，这是我县第一所高标准农村寄宿制小学，它的建成极大地改善了前黄寨等六个村适龄儿童的求学需求。今年赵庄联办小学已经征地30亩，前期准备工作已基本完成，学校项目建设已经开工，预计明年一所四轨寄宿制完全小学将在赵庄落成，同时常耳寨小学教学楼建设项目也已经完成所有准备工作，马上就会开工建设。届时，我们中心校将在全县率先拥有了一流的办学条件，为进一步提升教育教学质量提供了坚实的基础。

二、多措并举提师能，打造一支业务精湛、不计得失的教师队伍。

1、强化培训，提升师能

继续邀请周亮老师定期到我校听课、做课、评课，指导我们的课改工作。今年3月份，聘请李元昌教授等四名专家给我校教师作课改报告。同时组织课改学校的老师和校长外出学习，与名校、名师零距离接触，感受名校的教学氛围，学习名师的教学模式。暑假又聘请了河北师大教授和南京行之小学校长等4名专家到我校作报告。一次次的学习，一场场的报告，让教师的心灵得到了洗礼，理念得到更新，能力得以提升，行动得以改变。

2、集体教研，锤炼师能。

本学期开学后，我们改变了周六上午集体教研的形式。每周六上午分三块进行，中心小学本学期集体备课活动单独开展，由小学校长组织，这样有利于加快他们课改的脚步。其他学校教师分语文，数学两组进行，一组集体备课，一组进行新课堂观摩。两组活动形式交替进行，新课堂观摩由业务校长负责。集体备课组由中心校其他人员负责，具体分工如下：毕振刚一年级，王世 民二年级，董志斌三年级，张建涛四年级，杨贺章五年级。要求这些人熟悉所包年级的教材内容，活动时和教师一起研究教材，讨论课堂教学的流程及教学方法。一段时间下来，教师反映良好，觉得有所收获，不虚此行。

3、教学比武，展示师能

中心校在强力提师能，打造新课堂方面，经常组织教师开展教学比武，通过同课异构展示新课堂风采，许多教师在比赛中脱颖而出，成为县级、市级名师。如：

在县教育体育局组织的“新课堂风采大赛”中，我中心校的钱静和侯章丽两位老师分别获一、二等奖；“同课异构”活动中张静敏和孙清老师的课受到局领导的好评。

在县教育体育局举办的“强力提师能，创建新课堂”演讲比赛中，钱静获二等奖，我中心校获优秀组织奖。

在邯郸市举办的青年教师新课堂比武大赛中，侯章丽和冯天虹的数学、语文课均获二等奖。

在创建新课堂总结表彰会上，我中心校获“高效课堂”“教学质量攻坚单位”和“素质教育十个一”三面锦旗。

三、以点带面搞创建，探索新课堂模式，进而在全中心校推广。

1、主动探索，形成模式。

我中心校通过外出参观学习，并邀请中国教育学会总课题组成员周亮老师到校做课改报告，定期到我校指导课改工作。以中 心小学为重点，还多次组织教师进行理论学习、课堂观摩、讲课比武等活动。经过不断探索，中心小学于2010年冬季形成了“先学后教、学导结合、当堂达标”的课堂教学模式-----“导学五步”教学法。

2、宣传发动，全员参与

2011年春新学年开学后的第一个周六（2月26日），组织全体教师召开创建新课堂动员会，通过学习、领会邯教【2011】1号文件精神，使教师明白实施课改的重要性和必要性。同时组织全体教师对中心小学实施的“导学五步”教学法进行学习，了解了它的操作方法和步骤。明确参与课堂创建人员的范围，要求每一位教师认真学习，积极参与。

3、以点带面，全面推广。

充分发挥中心小学的引领、辐射作用。利用中心校已成型的“导学”五步教学法，每周一至周五，组织教师分年级、分科目在规定时间内到中心小学进行课堂观摩（每天进行不同年级的两个科目，听一、二节课，大课间交流），学习运用导学五步教学法。选拔骨干教师做好“示范课”、“展示课”，带动、引领教师提升创建新课堂模式的能力。同时，以中心小学1—5年级语文、数学教师为首，编写“导学五步”教学通案，每周四前放在中心校的公共邮箱中，由各小学校长负责打印分给教师，然后利用集体备课时间，讨论、研究，进行二次备课。这样，一学期下来，教师基本掌握了“导学五步”教学法的模式。

四、强化服务意识，细化教学管理，激发教师干事创业激情。

1、规范制度激励人。制度的本身不是约束人，而是引导人、激励人的，使我们在创建工作中尽量少走或不走弯路，用制度规范教师行为。为此，我中心校制定了《肥乡镇中心校课堂教学改革实施方案》、《集体备课制度》、《集体备课考核办法》、《课堂改革考核办法》等，用于规范、指导教师的集体备课和课堂改革，并将结果纳入教师的年终考核，作为教师评优评模、晋职晋级的重要依据。

2、转变管理服务人。只有从根本上调动教师工作积极性，才能保证中心校各项工作又好又快发展。因此在工作中我们始终坚持以师为本，以生为本，中心校确立“管理就是服务”的管理理念，确立了“中心校服务服务中小学、中小学服务一线教师，一线教师服务学生的工作指导思想，为师生提供及时服务、跟踪服务、超前服务，真正实现了无缝隙管理、全方位服务，为师生创造了一个学习舒心、工作称心、生活安心的良好校园环境。

3、“三师活动”塑造人。以“三师”活动为切入点，通过“十心”立师德“十力”提师能，“十气”修师表转变教师思想观念，提升教师业务能力。通过开展师德标兵评选、新课堂大练兵等活动，鼓励教师放下思想包袱，敢于大胆尝试革新，勇于进取成为名师。在日常教学中，在思想上激励教师，行为上鼓励教师，工作上依靠教师，生活上关心教师，想方设法解决教师的后顾之忧，增强其信任感和归属感，激活其工作激情。使全体教师能够全身 心的投入教学中，投入新课堂创建中。

五、制定完善措施，明确责任归属，确保校园安全无事故发生。

中心校始终把抓好校园安全工作作为重中之重，把创建安全、文明、和谐校园作为中心校的管理目标之一。安全稳定，责任重于泰山。通过制定完善校园安全措施，明确专人负责校园安全，落实责任，严明奖惩，切实把学校安全工作抓紧抓好，特别是有住宿生的中心小学、前黄寨联办小学、常耳寨中学特别重视学生交通安全，食品安全的监管。要积极发挥职能作用，并配合有关部门整治校园周边环境，确保广大师生安全，为广大学生健康成长创建一个安全、文明、和谐的校园。

六、总结反思不足，制定正确措施，理清明年教育教学工作思路。

总结一年来的各项工作，特别是对照市教育局和县教体局关于“强力提师能，创建新课堂”要求，我们所做的工作还存在着很大不足，特别是在新课堂创建方面，部分教师尤其是年纪较大的教师缺乏对教育新理念的认识和教育观念的更新，对“导学五步”教学模式不适应；教师原有的知识结构，课堂教学经验与新课堂所需的要求不能较好的吻合；教师对如何开展更加有效的自主探究、合作交流的学习方式把握不准；学优生和学困生不能兼顾发展；不知如何准确评价学生。

对于明年工作思路，我们着重做好以下几点： 坚持“一个中心”：坚持“教学质量”这一中心不变。课堂形式怎么变，全面提高教学质量这一目标不变。

强化“两项工作”：强化教学过程的全程管理（集体备课、观摩课、评课、培训、考核等）；强化校本教研，抓教学常规管理质量，建立长效管理机制。

抓好“三种课”：抓好常态课、示范课、精品课，力促创建高效课堂。

走好“课改路”：学校层面上：第一阶段是中心小学；第二阶段：六所规模学校（常耳寨小学、蔡庄小学、高庄小学、翟固小学、赵寨小学、黄寨小学）；第三阶段：其他学校。教师层面上：第一阶段：男55岁、女50岁以下的非包班教师；第二阶段：所有非包班教师；第三阶段：全体教师。（毕业班教师除外）。

第五篇：精心组织 周密部署 扎实推进污染源普查工作

精心组织 周密部署 扎实推进污染源普查工作

金湖县污染源普查办公室

全国污染源普查是一项重大的国情调查，是全面掌握我国环境状况的重要手段。搞好污染源普查，准确了解污染物的排放情况，有利于正确地判断环境形势，科学制定环境保护政策和规划；有利于有效实施主要污染物排放总量控制计划，切实改善环境质量；有利于提高环境监管和执法水平，保障国家环境安全；有利于加强和改善宏观调控，促进经济结构调整，推进资源节约型、环境友好型社会建设。

全国污染源普查以来，金湖县高度重视，严格按照《第一次全国污染源普查细实施方案》的总体要求和上级普查办的统一部署安排,精心组织,周密部署,积极组织,扎实安排，积极组织开展了污染源普查工作。

一、提高认识 增强做好污染源普查工作的责任感和使命感

在全国第一次污染源普查开始时，县政府召开县长常务会议，专题讨论污染源普查工作，讨论通过《金湖县第一次全国污染源普查实施方案》，以县政府办公室名义下发了《金湖县第一次全国污染源普查实施方案的通知》，进一步明确了各部门的工作目标和任务。成立了金湖县第一次全国污染源领导小组，领导小组召集发改委、统计、工商、税务、环保、建设、水利等各有关部门召开协调会，会上学习了《全国污染源普查条例》、<<国务院关于开展全国第一次污染源普查的通知>>和国办印发的<<普查方案>>，就如何做好污染源普查工作进行了认真的研究和讨论，大家一致认为：开展污染源普查工作有利于搞清全县污染源底数，有利于提高管理水平，有利于我们加强企业监管,而且能够为科学制定全县环境保护规划提供翔实的依据，有利于推动全县环境保护工作再上新台阶。在统一思想认识后，县政府主要领导、分管领导亲自做出安排部署，及时进行了安排动员，落实了各有关部门和乡镇的责任，并对任务完成的质量、时限提出了具体和明确的要求。

讲话,县污染源普查领导小组副组长、环保局长赵卫宇同志对普查员提出了明确要求,普查员代表和普查对象代表分别作了表态发言。同时，我们还组织普查员深入企业，与企业经营者进行面对面的宣传，并耐心细致地讲解有关政策规定。通过采取灵活多样的宣传方式，使全国污染源普查有关政策深入人心，也充分调动了社会各方面力量支持、参与普查工作，形成了“人人关心普查工作，人人支持普查工作”的良好局面。

（四）精心选聘普查员、指导员，为普查工作提供得力人员。此次普查范围广、难度大、时间紧、任务重、技术要求高。为了扎实做好普查工作，我们经过认真研究，按照《第一次全国污染源普查员和普查指导员工作细则》的要求，选聘了303名政治素质高、业务能力强的同志作为普查员和66名指导员。普查员主要由县环保部门的同志以及乡镇环保所、企管所人员、镇统计员、企业专职环保人员、以及农业局技术人员、农机员、畜牧检疫站、水产站工作人员组成，这些同志熟悉和掌握环保工作，了解基层工业源、生活源、农机源、规模养殖业、农业面源、水产养殖业的分布状况，使这次普查工作做到了有的放矢，也很大程度上节省了普查的时间，有效地提高了普查的数量和质量。

为充分调动普查人员的工作积极性，确保高质量完成普查试点工作。我们先后制定了普查指导员职责、普查员职责、普查工作纪律和考勤制度、奖惩制度、普查员业务学习和工作情况汇报制度。坚持用纪律约束人，用制度管理人，充分地发挥了人力资源的作用。在普查员选聘的过程中，我们主要依靠环保专业人员，又注重吸收社会上的环保人士，充分发挥乡镇环保专干的优势，由环保专业人员对技术问题进行把关，由环保专干负责排查辖区企业的户数，从而使许多清查不上的、没有工商营业执照的企业，能够不重不漏地普查到位。为了调动普查人员工作的积极性，使普查人员能全身心投入到普查工作中去，我们制订详细的奖惩细则，同时给予经济上的补助。

（五）科学组织培训，确保普查员、指导员合格上岗。首先，强化了业务培训。按照全国第一次污染源普查培训的有关要求，我们组织了30多

加强调度，解决问题。

二是集中力量，突破难点。基层乡镇企业管理松散、情况复杂，是本次试点的重点和难点。在入户普查初期，由于种种原因，乡镇企业经营者不配合调查，工作开展相当困难。针对这种情况，普查办立即采取行动，由普查对象的主管部门协调，争取支持配合，同时，要求各相关部门协助普查员做好调查工作。普查办也采取送公开信、预约普查时间等方式，积极与乡镇企业经营者进行沟通，从而得到了乡镇企业经营者的支持、理解和配合。通过以上措施，以及全体普查员、普查指导员的共同努力，确保了普查工作按进度、按要求顺利完成。

三是加强指导，确保质量。首先，普查办对各普查小组所遇到问题进行收集、研究和解决，及时与国家、省、市普查办联系，及时对普查工作中出现的问题进行业务指导。其次，由数据审核技术人员分片随同普查员一起上门普查，坚持工作在普查第一线，实地了解普查情况，现场进行业务指导，解决工作中出现的业务问题。第三，由普查办及时编辑处理污染源普查情况反馈意见，不定期出污染源普查工作简报，并将每天在普查中发现的问题进行归纳整理，并予以解答，及时通知到每个普查小组，使大家都能随时掌握情况，及时解决问题。第四，坚持做到彻底清查、不留死角。不仅对全县沿街、沿主干线路全面普查，而且不漏掉隐蔽的普查对象，确保了不重、不漏。并对清查名录及时增补。

四是加强审核，确保数据真实。数据质量是普查的生命。为了保障普查质量，我们严格执行国家污染源普查数据审核规定。将数据审核贯穿在数据采集、数据审核各个小组，形成了相互配合，层层把关的审核工作机制。普查员入户发放普查表，据具体情况指导普查对象填报，报表由普查员负责收回或者先交到普查员，由普查员初步审核数据填报的完整性、规范性等，再由普查员送给指定的普查指导员进行审核，审核不通过由普查员将表退给普查对象重填，反之交到普查办进行再次核定。普查员入户实地填报时进行数据的现场审核，主要包括：内容是否齐全、准确；数据来源是否可靠（要求同行业数据进行比对，同规模产量进行比较）；普查填

错误时将错误信息返回给录入员和调查员，找出错误原因，及时修改。录入完成后再进行比对和审核，比对的过程旨在发现数据输入时所产生的误差，而审核的目的是为了发现数据之间的逻辑关系或必填项目是否正确。数据录入期间，工作人员不分节假日，连续工作，在国家要求的5月底上报时间内完成录入、比对审核，确保复录率为100%，比对差错率为0，按时保质得完成了数据录入工作。

污染源普查是一项复杂的系统工程，工作量大，面广，时间紧，任务重，标准高，距国家的要求还存在着一定的差距。下阶段，我县将积极开展数据录入和上报工作，在上级部门的指导下，在县委、县政府的领导下，我县的污染源普查定能圆满完成。

二00八年四月十八日