第一篇：公司管理学重点题(2012年4月)
友情提示：A 请同学好好复习本次的范围，题都是从大范围里划出的，答案参考大范围答案，在有能力的情况下多看看大范围。B如考试题超出范围，请同学务必将试卷答满。C请于4月7、8日到校领取准考证和考条。
《公司管理学》小范围复习题（2012年4月）
选择、填空以大范围为主，请同学好好复习
管理学小范围串讲时间：4月3日（周二）17:40-19:40
考试题型：
一、单项选择题：15分
二、多项选择题：10分
三、填空题：10分
四、名词解释：15分
五、简答题：30分
六、论述题：20分
第一章管理概述
四、名词解释1.管理P22.管理者P10
五、简答题2.管理的职能。P6-74.管理者的技能。P15-16
第二章管理思想与理论的形成四、简答题1.泰勒科学管理理论的基本内容。P31-332.霍桑试验的内容。P41-42
第三章管理职能
四、名词解释1.计划（狭义）P613.组织机构P824.管理幅度P82
五、简答题3.管理幅度设计的影响因素。P83-844.直线型组织结构的特征。P855.直线型组织结构的优缺点。P859.控制的过程。P107-109
六、论述题1.试述计划的编制过程。P70-724.试述事业部制组织结构的特点和优缺点。P88、89-90
第四章 现代公司概述
四、名词解释5.公司P1259.资合公司P13511.公司法P138
五、简答题1.现代公司的发展特点。P123-1246.公司法的性质。P140-141
六、论述题1.试述现代公司的特征。P128-131
第五章现代公司产权制度
四、名词解释1.产权P1502.产权制度P159
五、简答题2.产权制度的概念及其功能。P159、159-1604.现代公司产权制度的特征。P165-166
六、论述题1.试述产权与所有权的区别。P152-153
第六章公司治理
四、名词解释1.公司治理（狭义）P1773.股东P1794.股东(大)会P180
五、简答题3.监事会的职权。P191-192
六、论述题2.试述股东大会的权限。P1803.试述董事的含义及其具有的权利和义务。P1834.试述公司董事会的职权。P186
第七章有限责任公司
四、名词解释1.有限责任公司P2142.发起设立P2205.国有独资公司P240
五、简答题4.国有独资公司的定义和特征。P240、241-2426.国有独资公司组织机构的特点。P247-248
六、论述题1.试述有限责任公司的定义及其特征。P214、215-2172.试述我国《公司法》关于有限责任公司股东股权转让的规定。P228
第八章股份有限公司
四、名词解释 3.股票P2624.普通股P2636.股份的发行P265
五、简答题1.股份有限公司的设立条件。P255-2572.股份的定义及其特点。P261
六、论述题1.试述股份有限公司的定义及其特征。P250、251-2522.试述股份有限公司与有限责任公司的区别。P253-255
第九章我国境内的其他公司组织
四、名词解释1.外国公司P2842.外国公司分支机构P2859.公司集团P320
五、简答题5.合资股份公司的作用。P303-3046.公司集团的定义和特征。P320、320-3217.公司集团的作用。P323-324
第十章 公司人本管理
四、名词解释1.人本管理P328
五、简答题2.人本管理的原则。P330-3324.自我管理的方法。P337-339
第十一章公司文化管理
四、名词解释1.公司文化P349
五、简答题1.公司文化的结构。P349-3514.公司文化管理的特点。P363-3641
第二篇：英语重点题
英语重点题
选词填空：
Unit 1:
1.The group(elected)one of its members to be their spokesperson.该团队推选了一位成员当发言人。
2.Wage increases are being kept to a(minimum)in many companies because of the economic depression.由于经济的萧条，许多公司将工资增幅控制在最低点。
3.The engineering profession now has many(distinct)branches.现在工程业有很多不同的分支。
4.Now that you’re 13you should have more sense of(responsibility).既然你已经13岁了，就应该有更强的责任感。
5.Students usually(pursue)one or more of the subjects, which they have studied ay “A” level, such as Art, Drama, English, Music, etc.学生们通常会继续学习一门或几门他们已经达到“A”级水平的课程，如艺术、喜剧、英语、音乐等。
6.We need to make sure that we(exploit)our resources as fully as possible.我们要确保充分利用我们的资源。
7.Congress is considering measures to(restrict)the sale of possible.国会正考虑采取措施限制香烟的销售。
8.College courses should be designed to(equip)students with knowledge and skills to help them survive in modern society.大学课程的设计应能使学生们获得有助于他们在现代社会生存的知识和技能。
9.The local government(granted)$1.1 million so that the old theatre could be taken down and rebuilt.当地政府不宽110万美元，这样这座老剧院就可以拆掉重建了。
10.For his achievement in the medical field, the Mayor(awarded)him a medsl of merit.为了表彰他在医学领域所取得的成就，市长给他颁发了荣誉奖章。
Unit 2:
1.I’m absolutely sure that this dress is a cheaper(version)of the one saw in that department store.我完全可以肯定这条裙子和我们在那件百货商店看到的那条一模一样，只是价格更便宜些。
2.The bookshelves were crowded with books and scientific(publication).书架上摆满了各种图书和科技出版物。
3.If you want to open a fire,(click)twice on the icon for it.如果你想打开一个文件夹，请双击该文件夹的图标。
4.To their disappointment, the thieves were(spotted)by the police at the moment they were entering the bank.让小偷们感到失望的是，他们一进银行就被警察发现了。
5.During World War II, many(refuses)fled to the United States.二战时期，许多难民逃到了美国。
6.They’ve updated a lot of(entries)in the most recent edition of the dictionary.在最新版的字典中他们更新了许多词条。
7.Despite(financial)difficulties, they did not find the life in London unpleased.尽管有经济上的困难，他们并没有觉得在伦敦生活有什么不如人意。
8.After a lot of part-time job, John finally got a(full-time)position.做过许多兼职后，约翰终于找到了一份全职工作。
9.In your report, you should give a(detailed)description of the whole incident.在报告中你应对整个事件做出详细描述。
10.Companies publish(annual)reports to inform the public about the previous year’s activities.公司发表报告向大家通报公司过去一年的情况。
Unit 3:
1.Company loyalty made him turn down many(attractive)job offers.对公司的忠诚使他拒绝了很多诱人的工作。
2.Miller’s(fascination)with medieval art dates from her childhood.米勒对中世纪艺术的着迷源于童年。
3.His(statement)that he had nothing to do with the affair was greeted with some suspicion.他说自己与此事无关的辩解遭到了怀疑。
4.There are good novelists,(despite)the terrible flood of bad novels and poor work.虽然有很多粗制滥造的小说和作品，但还是有很多优秀的小说家。
5.The shops are well stocked with food, clothing and other consumer(items).商店里满是食物、服装和其他商品。
6.Something is worrying me, but I con’t(define)exactly what it is.我隐隐有些担心，但又不知道担心的是什么。
7.She had a clear(image)of how she would look in twenty years’ time.她很清楚20年后自己会是什么模样。
8.The agency is more(concerned)with making arty ads than understanding its clients.该代理公司更注重做一些矫揉造作的广告，而不是真正理解自己的客户。
9.The dead soldier was identified only by his uniform and personal(belongings).只能根据支付和个人物品来确定该阵亡士兵的身份。
10.Food and clothing are the bare(necessities)of life.食物和衣服是最基本的生活用品。
Unit 4:
1.The driver gave a(signal)that he was going to turn right.司机发出了向右拐的信号。
2.It was reported that 41people were killed in a place(crash)in the Himalayas last week.据报道，上周的喜马拉雅山空难中有41人丧生。
3.The ship’s captain radioed that it was in(distress).船长通过无线电报告轮船上遇上了险情。
4.The skaters moved over the ice with a smooth, effortless(grace).滑冰运动员做轻松、流畅，姿势优雅地在冰面上滑行。
5.The bomb was taken away and the soldiers(exploded)it at a safe distance from the houses.炸弹被转移，并且战士在远离民宅处安全引爆。
6.They were on their way to the Shropshire Union Canal when their car was involved in a(collision)with a truck.在前往希罗普郡联合运河的途中，他们的叉子与一辆卡车相撞。
7.The Central Bank(lowered)interest rates by 2 percent.中央银行将利率下调了2%。
8.He(beamed)a cheerful welcome as he opened the door for the distinguished guest.他为贵宾打开门时，脸带微笑地表示热烈欢迎。
9.He used to(scatter)his toys all over the floor and I had to pick them up.他过去常常把玩具丢得满地都是，还得我一一收拾
10.The(destruction)of the world’s forests concerns everyone in some way.全球森林遭到破坏，在某种意义上，这关系到每一个人。
Unit 5:
1.The economy in that country(was sinking)deeper and deeper into crisis.那个国家的经济正陷入越来越深的危机中。
2.My father was a historian and his(specialty)was the history of Germany.我父亲是历史学家，专长是德国历史。
3.They decided to close the museum(purely)and simply because it cost too much to run.他们决定关闭博物馆纯粹是因为经营费用太高。
4.The local government has decided on new measures to(discourage)car use in favour of public transportation.当地政府已经决定采取新措施限制小汽车的使用以利于公共运输。
5.It’s pretty（unlikely）that they’ll turn up now – it’s nearly ten o’clock.都快10点钟了，他们很可能不来了。
6.The interchange of ideas aids an understanding of group(dynamics).相互交流思想有助于理解群体的动力。
7.She says it’s a good film and recommends it to all her friends, though she hasn’t(actually)seen it.她说这部电影不错，并推荐给她的所有朋友，尽管事实上她并没有看过。
8.Stop shouting and let’s discuss this(reasonably).别在大喊了，让我们理智地讨论一下。
9.People now(have perceived)that green issues are important to our future.人们现在已经认识到环保问题对我们未来的重要性。
10.Kathy and Eric run this small hotel as an “(extended)home”, which should give you a good idea of the atmosphere of warmth and hospitality there.凯西和埃里克把这家小旅馆当做一个“大家庭”来经营，这让你体会到那里温馨好客的气氛。
Unit 6:
1.The audience cheered and（clapped）enthusiastically as the curtain came down.落幕时，观众报以热烈的掌声。
2.Torrence expects to(defend)her title successfully in the next Olympics.托伦斯希望在下一届奥运会上卫冕成功。
3.Would you(quit)your job if you inherited lots of money from your parents?
如果从父母处继承了一大笔钱，你会辞职吗？
4.Jack has spent years in the development and(perfection)of his wine – making techniques.杰克花了数年的时间来完善她的制酒工艺。
5.As an advanced journalist, she has(interviewed)celebrities and political leaders on her radio program for over 25years.作为一名高级记者，她在其电台节目中采访名人和政客已超过25年。
6.According to a(survey)of 1000city residents, garbage collection is the city service people like most.一项1000名市民的调查显示，人们最喜欢的市政服务时垃圾回收。
7.The reporter managed to get an(exclusive)interview with the Prime Minister.这名记者设法对首相进行独家采访。
8.We’ve had to build some cupboards to give us more(storage)space.我们得做几个碗橱一边多一点储藏空间。
9.“I’ve always found German cars very reliable,” he(observed)in the newspaper column.“我一直觉得德国车可靠，”他在报刊专栏上如是说。
10.A team of sports journalists was sent to Germany to(cover)the 2006 World Cup.大批的体育记者被派往德国追踪报道2006年世界杯。
Unit 7:
1.You have to be a burn(optimist)to be able to do this hard job and not despair.你得是个天生的乐观主义者才能做这项艰巨的工作而不绝望。
2.Economic(reconstruction)in the country must begin with the recovering of agricultural production.这个国家的经济重建必须从恢复农业生产开始。
3.Her speech failed to(sway)her colleagues into supporting the plan.她的发言没能说服他的同事支持这一计划。
4.Jack never allowed himself to be bullied into doing anything that went against his(principles).杰克从来不屈服于他人的威逼而去做违背自己原则的事情。
5.I felt disgusted and wondered how I could ever have been so(gross).我觉得恶心，我怎么会做出那么不雅的事情。
6.The director insisted that the conditions of the contract should be(fulfilled)exactly.主管坚持必须不折不扣地履行合同中的条款。
7.Trade Union representatives are chosen by(election);All the members have a vote.工会代表由选举产生，每名成员有一次投票机会。
8.The doctor who performed the(surgery)gave Aikman an 85% chance of full recovery by September.给艾克曼做手术的一声使他有85%的机会到9月份完全康复。
9.Mother was a(pillar)of strength to us when our situation seemed hopeless.当我们身处似乎绝望的境地时，母亲使我们力量的支柱。
10.The students complained about the(rigid)rules and regulations at the school.学生抱怨学校的规章制度太死板。
C – E翻译：
Unit 1:
1.任何年满18岁的人都有资格投票。（be eligible to）
2.每学期开学前，这些奖学金的申请表格就会有学校发给每一个学生。（apply for, scholarship）
3.遵照医生的建议，我决定戒烟。（on the advice of）
4.公园位于县城的正中央。（be located in）
5.这所大学提供了我们所需的所欲材料和设备。（facilities）
Unit 2:
1.警察们正忙着填写关于这场事故的何种表格。（fill out）
2.我想在还车之前把油箱（fuel yank）加满。（fill up）
3.如果你要投诉，最好遵循正确的程序。（follow the procedure）
4.要不是约翰帮忙，我们绝不会这么快就完成实验。（without）
5.暴风雨之后，岸边的人们交际地搜索湖面以期发现小船的踪迹。（scan for）
Unit 3:
1.我们需要通过减少道路上的车辆以降低燃料消耗。（consumption）
2.电费上涨增加了我们的负担。（add to）
3.你应该自己判断行事，别总是跟在你哥哥的后面。（follow the lead）
4.那种发型今年很流行，但是我想明年就会过时。（in fashion）
5.在追求真理的过程中，我们注定（fate to）要遭受失败的痛苦。（in one’s quest for）
Unit 4:
1.她在公交车站一直等到末班车进站。（come in）
2.如果我们能够帮得上忙，尽管和我们联系。（contact）
3.他需要多少船务人员才能使他的游艇（yacht）航行？(crew)
4.虽然她的新书没有上一本好，但是我还是很喜欢它。（not quite as）
5.我从未遇到过如此善良的人。（never before）
Unit 5:
1.我们得把感情放在一边，从专业的（professional）角度来对待这件事。（from a„standpoint）
2.这部戏非常精彩，我很快就沉浸于激动人性的剧情中。（lose oneself in）
3.她没有什么爱好——除非你把看电视也算作是一种爱好。（unless）
4.他说他是直接从市长本人那里得到的信息的。（first-hand）
5.既然你不能回答这个问题，我们最好问问别人。（since）
Unit 6:
1.那件工作很难做，不过我想试试看。（have a shot）
2.这本书关于上午时间而非理论的书。（as opposed to）
3.社会活动从未耽误她的学习，（in the way）
4.知道1911年人们才发现第一种维生素。（It is not until„that）
5.很明显，自然灾害是造成这个国家经济危机的原因。（crisis）
Unit 7:
1.他并不后悔说过的话，只是觉得他完全可以不用这种方式表达。（could have done）
2.我们最好等到12月14日。那是大为已考完试，就能和我们一起去度假了。（will have done）
3.他正在做一个新项目，年底前必须完成。（work on）
4.他们让我们使用他们的实验室，作为回报，我们则让他们一项研究成果。（in return）
5.诸如打电话，听电话一类的事情占用了这位秘书的大部分时间。（take up）
第三篇：近代史重点题
POINT
中国共产党人在1956年至1957年的早期探索中对社会主义建设有哪些理论建树？
(1)《论十大关系》的发表，是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志，它在新的历史条件下从经济方面(这是主要的)和政治方面提出了新的指导方针，为中共八大的召开做了理论准备“
(2)中共八大路线的制定。中共八大的路线是正确的，它为社会主义事业的发展和党的建设指明了方向。中共八大后，中国共产党往探索中又提出一些重要的新思想，如”可以消灭了资本主义,又搞资本主义“等。
(3)《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表。它创造性地阐述了社会主义社会矛盾学说，是对科学社会主义理论的重要发展，对中国社会主义事业具有长远的指导意义。
(4)进行整风和提出建设”六又"政治局面等思想是中共八大路线的继续和发展，是党探索社会主义建设道路的新成果。
为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？
在新民主主义社会中，存在着五种经济成分，即：社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。其中国营经济处于领导地位。
①在我国新民主主义社会中，社会主义的因素不论在经济上还是政治上都已经居于领导地位，但非社会主义因素仍有很大的比重。由于社会主义因素的优越性和领导地位，加上当时有利于发展社会主义的国际条件，决定了社会主义因素将不断增长并获得最终胜利。②为了促进社会生产力的进一步发展，为了实现国家富强、民族振兴，我国新民主主义社会必须适时地逐步过渡到社会主义社会。③我国新民主主义社会是属于社会主义体系的，是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。
第四篇：刑诉重点题
刑诉法冲刺
1..依据刑事诉讼法及相关规定，以下对各种违反法定程序产生的法律后果表述正确的是哪些？（）
A.某故意杀人案，侦查人员甲威胁证人苏某而获得的证人证言应当排除
B.某盗窃案，一审程序中的合议庭成员乙曾担任本案的鉴定人，被告人舒某不服，提出上诉，二审人民法院应当依法撤销原判，发回重审
C.某绑架案，一审过程中，被告人丙本人不委托辩护人辩护，法院也未为其指定辩护人，一审判处被告人死刑立即执行，最高人民法院在复核后，认为该程序违法，可能影响公正审判，遂裁定不予核准，撤销原判，发回重新审判
D.某贪污案，侦查人员在因接受请客送礼为由而被决定回避之前所取得的证据一律不得作为定案的根据
答案：ABC
2.王某因涉嫌故意杀害谢某，因手段特别残忍，被依法判处死刑，经最高人民法院核准后执行了死刑。一年后，发现杀害谢某的另有其人，王某是无辜的，检察院依法提起了再审。法院应当作出何种裁判？（）
A.撤销案件的判决
B.无罪判决
C.裁定中止审理
D.裁定终止审理
答案：B
3..甲因涉嫌绑架被某区人民检察院向某区人民法院提起公诉，该区人民法院经审查认为甲可能判处无期徒刑，下列正确的说法是（）。
A.经合议庭报审判委员会决定后，书面请求移送市中级法院审理
B.该区基层人民法院接到市中级人民法院同意移送决定书后，应当通知区人民检察院和当事人，并将起诉材料退回区人民检察院
C.市中级法院同意移送的，应当向该区基层人民法院下达同意移送决定书，并书面通知市人民检察院
D.市中级人民法院不同意移送的，应当向区人民法院下达不同意称送决定书，由区该基层人民法院依法审判
答案：BCD
4.庭审过程中，被告人赵某指出，合议庭的陪审员李某曾在侦查阶段担任鉴定人，并据此要求李某回避。对于赵某的回避申请，下列选项不正确的是（）。
A.法庭可以裁定延期审理
B.因申请回避延期审理，恢复审理时重新计算审理期限
C.如果李某被决定回避，李某可以当庭申请复议一次
D.如果决定李某不予回避，越某可以在恢复庭审前申请复议一次
答案：ABCD
5..某市人民法院受理未成年人陈某盗窃一案时，指定律师高某作为陈某的辩护人。开庭审理时，陈某拒绝高某继续为他辩护，法院的下列处理方式中，不正确的是（）。
A.无论陈某是否有正当理由，法院都应当准许
B.陈某有正当理由，法院准许并必须重新为其指定辩护人
C.陈某无正当理由，即使陈某要求另外自行委托辩护人，法院也不应当准许
D.陈某有正当理由，法院准许后，陈某自行委托辩护人，法院未再为其指定辩护人 答案：AB
6.关于取保候审的下列说法，正确的是（）。
A.取保候审的执行机关不得要求保证人交纳保证金
B.不服没收保证金的决定的，有权向上一级主管机关申请复议一次
C.对被取保候审人判处罚金的判决生效后，如果保证金属于被取保候审人个人财产，法院可以书面通知执行机关将保证金移交法院执行刑罚
D.被取保候审人在取保候审期间未经批准不得会见他人
答案：AC
7..下列关于取保候审的各种表述，不正确的是（）。
A.某市中级人民法院对某盗窃案的被告人甲决定取保候审，在取保候审期间，法院不得中止对案件的审理
B.甲因失火罪被人民法院以提供保证金的方式决定取保候审，后因甲在一次传讯时没有及时到案，法院责令甲具结悔过并没收甲已交缴的保证金，法院责令其重新交纳保证金仍对其作出取保候审决定，此时取保候审的期限应当重新计算
C.某法院受理某检察院起诉的被告人甲（17岁）涉嫌盗窃一案后，其祖父乙作为甲在检察院审查起诉期间委托的辩护人，有权向法院申请对甲取保候审
D.某法院对涉嫌煽动国家分裂罪的被告人甲取保候审，甲欲离开所居住的市县，甲只需经过国家安全机关批准，国家安全机关在批准之前，无需征得法院的同意
答案：BCD
8.下列对讯问犯罪嫌疑人和询问证人的异同点表述，正确的是（）。
A.均可在指定地点进行讯问或者询问
B.证人和犯罪嫌疑人均应如实回答
C.若犯罪嫌疑人或者证人是聋哑人，均应在通晓聋哑手势的人在场
D.讯问和询问的时间均不得超过12小时
答案：C
9.某甲诈骗一案，人民检察院决定不起诉后，下列哪些做法于法有据？（）
A.公开宣布不起诉决定
B.对侦查中扣押、冻结的财物，书面通知相关机关解除扣押、冻结
C.没收被不起诉人的违法所得
D.将不起诉决定书送达某甲所在单位
答案：ABD
10.下列关于公开审判的说法，正确的是（）。
A.涉及个人隐私的案件即使无当事人申请也不应公开审理
B.张某挪用资金案因涉及商业秘密申请不公开审理，审理时张某的妻子可以旁听
C.M公司侵犯商业秘密案因申请仓促，法院来不及审查理由，可以在庭审后的判决书
中写明
D.不开审理的案件应当当庭审判
答案:A
11.以下关于合议庭审理的评议规则的表述，不正确的是（）。
A.依法不开庭审理的案件，合议庭全体成员均应当阅卷，不得提交书面阅卷意见
B.合议庭全体成员均应当参加案件评议，不得提交书面评议意见
C.合议庭成员评议时发表意见不受追究
D.开庭审理时，合议庭成员未参加庭审、中途退庭或者从事该庭审无关的活动，当事人提出异议的，应当纠正。合议庭仍不纠正的，当事人可以要求休庭
答案；AB
12.合议庭组成人员存在违法审判行为的，应当依法追究相应责任。合议庭审理案件有下列情形之一的，合议庭成员不承担责任（）。
A.因对法律理解和认识、案件事实和证据认识上的偏差而导致案件被改判或者发回重审的B.因新的证据而导致案件而改判或者发回重审的C.因裁判所依据的其他法律文书被撤销或变更而导致案件被改判或者回重审的D.因法律修订或者政策调整而导致案件被改判或者发回重审的答案：ABCD
13.下列哪些案件可以由审判长提请院长或者庭长决定组织相关审判人民共同讨论，合议庭成员应当参加：（）。
A.重大、疑难、复杂或者新类型的案件
B.合议庭在事实认定或法律适用上有重大分歧的案件
C.合议庭意见与本院或上级法院以往同类型案件的裁判有可能不一致的案件
D.当事人反映强烈的群体性纠纷案件
答案：ABCD
14.在法定情形下，人民法院审判第一审刑事，由人民陪审员和法院共同组成合议庭进行，下列哪些案件属于该情形？（）
A.涉及群体利益的B.人民群众广泛关注的C.涉及公共利益的案件
D.刑事被告人申请由人民陪审员参加合议庭审判的答案：ABCD
15.16周岁的杨某因抢劫罪被人民检察院提起公诉，杨某对其犯罪行为供认不讳，法院受理后经审查认为本案可以适用《关于适用普通程序审理被告人认罪案件的若干意见》进行审理。下列说法哪些是正确的？（）
A.如果法院拟依被告人认罪案件审理程序审理，应当征求检察院、被告人及辩护人的同意
B.由于杨某系未成年人，法院不能按照被告人认罪案件审理程序审理此案
C.如果杨某可能被判处3年以上有期徒刑，法院应当转为普通程序审理此案
D.由于法院是按照被告人认罪案件审理程序审理此案，检察院应当派员出庭支持公诉，人民法院在开庭前可以阅卷
答案：AD
16下列哪些情况下，法院在受理审查时，应说服自诉人撤回起诉，或者裁定驳回起诉：（）。
A.某诽谤案，被告人害怕惩罚逃亡外地，已不知去向
B.某虐待案，该犯罪已过追诉时效期限
C.某暴力干涉婚姻自由案，被害人已经死亡，提起诉讼的是被害人的同胞哥哥
D.某侵占案，被害人在被害人劝说的情况下撤回了起诉，过了几天，其就该事实决定再一次向人民法院提起自诉
答案：ABCD
17关于自诉案件的撤诉，下列不正确的说法是（）。
A.自诉人要求撤诉的，法院应当准许
B.法院裁定准许自诉人撤诉的案件，被告人被采取强制措施的，应当立即予以变更
C.自诉人经依法传唤，无正当理由拒不到庭的，法院应当决定按自诉人撤诉处理
D.自诉人是二人以上，其中部分人撤诉的，不影响案件的继续审理
答案：ABC
18.张三和李四共同强奸、故意杀人一案，一审法院判处张三死刑缓期两年执行，李四有期徒刑十三年。检察院依法对李四提出抗诉。二审法院依法组成合议庭公开开庭审理此案，审理过程中，张三未参加法庭调查和辩论，二审法院改判张三死刑立即执行。该案存在以下哪些程序违法？（）
A.公开开庭审理此案
B.组成合议庭审理此案
C.张三未参加法庭调查和辩论
D.二审法院改判张三死刑立即执行
答案：ACD
19.章某、吕某在酒吧喝酒时和周某发生纠纷，章某、吕某将周某打成重伤，章某并趁周某昏迷将周某身上5000元拿走，该案经过第一审人民法院审判后，判处章某故意伤害罪7年有期徒刑，盗窃罪3年有期徒刑，合并执行9年有期徒刑，吕某盗窃罪5年有期徒刑。章某不服提起上诉，吕某没有上诉，检察院认为对吕某判决过轻，对吕某提出抗诉，根据上诉不加刑原则，二审法院可以做出什么处理？（）。
A.二审法院将一审中章某故意伤害罪7年有期徒刑改为5年，盗窃罪3年改成5年，总和刑期仍是9年
B.二审法院认为章某不构成盗窃罪和故意伤害罪，于是在刑期不变情况下将罪名改为抢劫罪
C.认为对章某应判处附加刑，所以发回一审法院重新审判
D.将吕某由5年有期徒刑改为8年有期徒刑
答案：BD
20.最高人民法院对已经停止执行死刑的案件进行审查后，处理方法正确的是（）。
A.确认罪犯正在怀孕的，可以依法改判
B.确认原裁判有错误，需要依法改判的，应当裁定不予核准死刑，撤销原判，发回重新审判
C.确认原裁判没有错误，但罪犯有重大立功表现需要依法改判的，应当依法予以改判
D.确认罪犯没有重大立功表现的，应当裁定继续执行原核准死刑的裁判，原审法院接到该裁定后即可执行
答案：B
21.在法院执行财产刑过程中，下列哪些属于应当裁定终结执行的情形（）。
A.案外人对执行标的物提出异议确有理由的B.据以执行的刑事判决、裁定被撤销的C.被判处罚金的单位终止，且无财产可供执行的D.依照刑法规定免除罚金的答案：BCD
22.下列对未成年人刑事案件处理程序的表述，正确的是（）。
A.除依法适用简易程序的案件外，审判第一审未成年人刑事案件的合议庭，可以由审判员或者由审判员与人民陪审员组成B.未成年人刑事案件的诉讼案卷材料，未经本院院长批准，不得查询和摘录，并不得公开和传播
C.在审查批捕时，讯问女性未成年犯罪嫌疑人，应当有女检察人员参加
D.人民检察院审查未成年人与成年人共同犯罪案件，认为未成年人系犯罪集团的组织者或者其他共同犯罪中的主犯，应当将未成年人与成年人分案起诉
答案：AC
《侵权责任法》第34、35、41、42、43、44、45、54、55、56、58、59、60、61、62、63、78、80、81、82、83条。
最高人民法院《关于审理行政许可案件若干问题的规定》第3、4、5、8、13、14、15条。
预测卷四简答题与论述题
简答题社会主义法治理念
1.三个至上（党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上），三个效果；
2.社会主义法治理念基本内容（依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导）
3.注意与法理学的法与和谐社会
4.结合法律体系与立法的基本理论简答社会主义法治理念对于社会主义立法的指导作用和意义
5.为什么坚持党的领导；
刑法论述题
刑讯逼供（从程序正义、非法证据排除规则、实体法与程序法相结合等角度治理刑讯逼供）
行政法论述
程序正当原则：在行政法律规范中，程序性规范占据着极大比例，因此程序正当也是法律上对行政活动提出的基本要求。随着《政府信息公开条例》实施，这个考点将是热点。程序正当的具体内容也可以被分解为几个方面：1．信息公开，又称情报公开，指的是行政机关应向社会大众公开其活动的依据、过程以及结果，当然，涉及国家秘密和依法受到保护的商业秘密、个人隐私的信息，不在公开之列。2．公众参与，指的是行政机关做出重要的规定或者决定时，应当听取公众意见，尤其是应当听取直接相对人与其他利害关系人的陈述或者申辩。需要注意的是，公众对行政程序的参与，并不意味着他们最终能够和行政机关一道做出决定，最终的决定权仍掌握在行政机关手里。
法理学论述
法与社会的关系
（王老师收集信息）
第五篇：《公司人力资源管理与开发》重点题(13.10)
一、单项选择题
1.人力资源开发的根本途径是CP310
A.家庭开发B.学校开发C.自我开发D.用人单位开发
2.开发自我的必要条件是CP312
A.勤于学习B.调查研究C.充分的信息D.组织保障
5.根据库克曲线，员工个人任职时间长度最好为CP332
A.两年B.三年C.四年D.五年
1.对员工违背组织目的的非期望行为进行惩罚称为BP355
A.正激励B.负激励C.物质激励D.精神激励
3.从领导到员工全方位多层次地进行的激励是指BP370
A.全面性激励B.全方位激励C.复合性激励D.整体性激励
1.员工培训的目的是使培训对象获得目前工作所需要的BP373
A.专长B.能力和知识C.文化知识D.职业道德
2.员工培训首先要从企业BP375
A.组织形式出发B.经营战略出发C.发展规模出发D.发展方向出发
1.人力资源开发的主要目标是提升人的BP304
A.人格B.能力C.知识D.气质
1.最先建立社会保障制度的国家是CP274
A.英国B.法国C.美国D.日本
2.我国现阶段社会保障的主体是AP275
A.社会保险B.社会救济C.基本养老保险D.社会福利
4.广义的劳动保护主要是对劳动者AP279
A.劳动权益的保护B.劳动时间的保护C.劳动时间的保护D.劳动安全的保护
5.劳动法规定我国的工时制度实行劳动者每日工作时间不超过8小时、平均每周工作时间不超过C
A.36小时B.40小时C.44小时D.48小时
7.劳动关系的核心是劳动力的AP289
A.所有权与使用权相分离B.所有权与处置权相分离
C.处置权与使用权相分离D.所有权与分享权相分离
8.劳动者或用人单位向对方提出订立劳动合同的建议称为DP291
A.承诺B.协商C.签约D.要约
1.人力资源存量配置是指BP201
A.新就业人员的配置B.已就业人员的重新配置
C.未来就业人员的配置D.新增人力资源的配置
2.人力资源增量配置是指DP201
A.新大学毕业人员的配置B.已就业人员的重新配置
C.未来就业人员的配置D.新增人力资源的配置
4.把具有不同能级的人按能力高低为序合理地组合在一起，这是CP206
A.互补原则B.效益原则C.能级原则D.合理使用原则
2.人力资源规划中的核心问题是AP74
A.人力资源保障B.能级对应C.适度流动D.系统优化
3.人力资源需求的中期预测一般为（）。B P90
A.6个月～1年B.1～3年C.2～4年D.3～5年
6.一个用来反映员工工作能力特征的列表称为AP102
A.技能清单B.岗位分析C.工作描述D.工作分析
7.对公司现有人力资源质量、数量、结构和在各职位上的分布状态进行核查的人力资源供给预测方法是
DP102
A.技能清单法B.马尔科夫模型C.趋势外推法D.现状核查法
2.一个国家或地区的人口总体，指的是AP2
A.人口资源B.人力资源C.劳动力资源D.人才资源
3.一个国家或地区在“劳动年龄”范围之内有劳动能力的人口的总和，指的是CP4
A.人口资源B.人力资源C.劳动力资源D.人才资源
5.人力资源使用过程具有AP6
A.时效性B.创新性C.连续性D.继起性
7.人才效率（效益）=人才数/CP19
A.百万GNPB.千万GNPC.百万GDPD.千万GDP
1.人力资源选择的根本目的和要求是AP172
A.择优的原则B.全面的原则C.平等的原则D.公平的原则
2.人力资源选择应量才录用，不一定要最优秀的，但要尽量选到最合适的，这体现的是CP172
A.择优的原则B.全面的原则C.能级对应原则D.公平的原则
3.劳动合同就是BP182
A.劳动规定B.劳动契约C.劳动要求D.劳动保障
5.招聘登记表是招聘工作顺利进行的AP195
A.重要工具B.必要形式C.工作合同D.就业协议
2.西方公认的“人力资本理论”之父是BP28
A.丹尼森B.舒尔茨C.喀兹D.加里•贝克尔
3.世界上第一个提出人力资源这个概念的是DP28
A.亚当•期密B.马克思C.舒尔茨D.毛泽东
5.美国哈佛大学教授梅约在霍桑试验之后提出的概念是BP39
A.“经济人”B.“社会人”C.“自动人”D.“复杂人”
7.认为人应该是“因时、因地、因各种情况而采取适当反应”的观点是DP44
A．“经济人”观点B．“社会人”观点C．“自动人”观点D．“复杂人”观点
8.稳定的组织结构应该是CP60
A.梯形B.菱形C.正三角形D.倒三角形
2.工作活动中达到某一工作目的的要素集合称为BP14
A.要素B.任务C.职责D.职位
4.同一职系中职责的繁简难易、轻重大小及任职条件十分相似的所有职位集合，称为CP116
A.职组B.职系C.职级D.职门
5.工作分析过程的基础环节是AP118
A.计划与设计B.信息分析C.结果表述D.运用指导
6.工作分析过程的关键环节是DP118
A.计划与设计B.信息分析C.运用指导D.信息分析与结果表述
8.根据事先拟定的工作清单对实际工作活动的情况进行核对而获得有关工作情报的方法是BP127
A.工作日志法B.核对法C.座谈法D.观察法
10.资格说明书又称为AP143
A.工作规范B.工作说明书C.职务描述D.职务说明书
13.把工作的内容、工作的资格条件和报酬结合起来，称为AP158
A.工作设计B.员工的背景C.工作的环境D.工作的岗位
14.在工作中赋予员工更多的责任、自主权和控制权，这是指AP163
A.工作丰富化B.工作扩大化C.工作自主化D.工作轮换
1.公司对员工考评，一定要做到AP217
A.全面性与重点性B.历史性与现实性C.超前性与创新性D.公平性与公正性
2.员工考评首先必须明确BP221
A.考评时间B.考评目的和考评对象C.考评方法D.考评要求
4.可以用于员工全面考评和绩效评价的综合性方法是CP228
A.关键事件法B.目标管理法C.360度考评法D.要素评定法
5.可以减少人为因素的不良作用的员工考评方法是DP230
A.关键事件法B.目标管理法C.360度考评法D.关联矩阵法
1.企业应用最为广泛的工资形式是AP240
A.等级工资B.计时工资C.计件工资D.浮动工资
2.薪酬管理的最基本要求是AP242
A.公平原则B.竞争原则C.激励原则D.合法原则
4.员工福利具有DP259
A.直接激励功能B.基本保障功能C.防灾防损功能D.间接和长期的激励功能
6.业绩挂钩工资制，不单纯考虑工作结果或产出结果，还要考虑CP265
A.实际工作的数量B.实际工作的投入C.实际工作效果D.实际工作水平
二、多项选择题
2.根据情绪发生的程度、速度、持续时间的长短与外部表现，可以将其分为ABCP348
A.心境B.激情C.热情D.情境E.意境
2.精神激励的方法主要有ABDEP361-364
A.内在激励B.目标激励C.旅游奖励D.参与激励E.形象情激励
1.按培训的目的划分，员工培训可分为ACP376
A.应急性培训B.单项培训C.发展性培训D.综合性培训E.短期培训
2.现代人力资源开发理论将人力资源的开发拓展为ABCDP307-308
A.宏观开发B.中观开发C.微观开发D.个体开发E.学校开发
1.社会保险主要包括ABCDEP275
A.养老保险B.医疗保险C.失业保险D.工伤保险E.生育保险
2.人力资源与其他物质资源相比较，具有的特征有ABDEP5-8
A.能动性B.再生性C.成长性D.流动性E.持续性
2.人力资源投资收益具有ABCEP55-56
A.间接性B.滞后性C.全面性D.直接性E.长期性
2.对工作信息的分析包括ABCEP121
A.工作名称分析B.劳动强度分析C.工作环境分析
D.工作职责分析E.工作执行人员必备条件分析
2.人员招聘的渠道主要有ACP173
A.内部招聘B.广告招聘C.外部招聘D.电视媒体招聘E.公开招聘
2.一般说来，影响人力资源规划的外部环境因素有ABCDEP79
A.经济环境B.人口环境C.科技环境D.政治与法律环境E.社会文化环境
2.非经济性报酬主要有BCDP238
A.奖金B.工作成就感C.个人成长D.社会地位E.津贴
3.薪酬的表现形式主要包括ABCEP240
A.工资B.津贴与补贴C.奖金D.实物E.福利
2.根据人力资源配置的范围，人力资源的配置可分为ABP200
A.宏观配置B.微观配置C.存量配置D.增量配置E.缩量配置
1.员工考评的特点主要有ABCDP217-218
A.全面性与重点性B.自我性与影响性C.整体性与差异性
D.日常性与及时性E.公平性与公正性
1.人力资源配置P1989.人力资源的边际效益P21
5三、名词解释
5.疲劳P340
6.工作节律P341
1.人员激励P352
1.员工培训P372
5.失业保险P276
10.劳动合同P290
12.劳动争议仲裁P296
1.薪酬P237
2.薪酬的实质P239
6.计点法P251
1.人力资源规划P67
5.人力资源信息系统P84
6.人力资源需求预测P907、人力资源供给预测P100
1.员工考评P217
3.360度考评法P228
4.要素评定法P229
1.工作分析P113
8.职务说明书P149
5.人力资源投资P46
6.人力资源投资收益P55
10.反馈控制原理P61-62
1.人员招聘P170
3.劳动力资源P4
4.人力资本P8
四、简答题
1.人员激励的作用。P352-353
4.对现代公司的激励约束主要包括的内容。P371
3.员工培训的内容。P379-380
5.员工培训评价包括的内容。P388-389
3.人力资源开发的规律。P305-306
2.社会保险包括的主要项目。P275
5.劳动保护的内容。P280-285
9.劳动争议处理的原则。P293-294
3.薪酬管理的基本要求。P242-245
4.工资制度设计的方法。P249-255
7.实施员工福利时应注意的事项。P260-262
2.人力资源业务规划的内容。P72-73
6.影响公司人力资源需求的因素。P91
8.趋势外推法的步骤。P9
53.列举评价人才资源的若干指标。P18-20
4.人力资源开发与管理的内容。P22-23
5.人力资源发展与保护的含义。P23
3.工作分析的具体内容。P128
4.工作设计需要考虑的因素。P159-160
1.早期人力资本理论的基本观点。P26
8.人力资源投资收益的特征。P55-56
3.劳动合同订立的原则。P183-184
4.劳动合同的主要内容。P184
4.人力资源配置互补原则的内容。P207-208
2.员工考评的原则。P220
4.员工考评的内容。P222-224
6.员工考评结果反馈的原则。P233
7.员工考评中的错误倾向。P234-235
4.劳动者道德要求的主要内容。P337-338
五、论述题
1.试述人力资源开发中的自我开发。P310-315
1.试述人员激励的基本原则。P353-P358
3.试述人员激励机制的保障系统。P370-371
1.试述员工培训的方法。P381-383
1.试述人力资源规划工作的主要内容。P71-73
3.试述公司内部人力资源信息包括的内容。P87-88
1.举例说明职务说明书编写的主要项目。P149-P150
2.试述工作设计的主要内容。P156-157
1.试述人力资源配置的原则与目标。P205-P210
2.试述要素评定法的含义及其优缺点。P229、229-230
2.试述我国人力资源开发与管理的目标和对策。P23-24
1.试述舒尔茨人力资本理论的基本观点。P30
2.试述人力资源投资的含义及其重要作用。P46、48-49
2.试述外部招聘的优缺点。P173-17
4补充内容：
1.公司最具有决定性、最活跃的要素资源是人力资源。
2.公司自身的人力资源系统对人力资源规划影响的途径是人力资源的需求量和供给量。
3.决定劳动者质量的自然基础是身体素质。
4.一个测验在测量中要测的行为特征所具有的准确度称为效度。
5.以实际情况为模型的一种经过精心设计的练习，受训者可以参与其中，并得到反馈称为模拟。
6.劳动者根据国家法律规定在用人单位从事工作或生产的时间称为工作时间。
7.比较容易获取的人力资源信息是公司内部的。
8.一种负激励称为惩罚。
9.法律规定的一些福利项目是指公共性福利。
10.人力资源形成的关键是人员招聘。
11.工作分析的最后一部份是工作结构与过程。
12.用于评价求职者的条件及成功潜力的方法是选择测试。
13.人类为自身创造生存与发展所必需的物质和精神财富而进行的有目的活动是指劳动。
14.由于脑力劳动和精神不愉快产生的疲劳是精神疲劳。
15.人力资源发展与保护的内容。
劳动力永远附着在劳动者身上，因此，对人力资源必须加以保护。一方面，自然力的破坏会给人们的生命财产和劳动能力带来各种伤害。另一方面，现代化大机器生产、工业伤害和职业病大量发生，这就要求由国家、政府出面，建立和完善安全生产和劳动卫生制度，通过立法手段、行政手段和技术手段交互配合的措施体系保护劳动过程中人力资源的健康和安全。
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