滨州市职业道德培训作业题及答案（5篇）

第一篇：滨州市职业道德培训作业题及答案

滨州市2011年公务员职业道德培训作业及参考答案

一.单选题

1、政府公共服务具有（C）的特征。

A、营利性

B、半营利性

C、非营利性

D、半公益性

2、公务员职业道德的根本价值取向是（C）

A、谋取公共利益最大化

B、建立健全责任监控机制

C、维护社会公正

D、培育高尚人格3、2006年1月1日开始实施的（C）是我国政治体制改革和干部人事制度改革的一项重要举措。

A、《中华人民共和国劳动法》

B、《干部管理条例》

C、《中华人民共和国公务员法》

D、《社会保障法》

4、在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为：（C）

A、举止文明、尊重他人

B、爱护公物、维护公共秩序

C、热爱自然、保护环境

D、爱护公物、保护环境

5、（C）是人的全面发展的前提和条件。

A、生态发展

B、社会文化发展

C、经济社会发展

D、经济的发展

6、公务员职位分为（A）

A、领导职务和非领导职务

B、一般职务和特殊职务

C、具体职务和抽象职务

D、干部职务和非干部职务

7、机关之所以出现“慢、懒、粗、需”的问题，主要原因是（C）

A、缺乏奖惩制度

B、缺乏监督制度

C、缺乏绩效竞争激励机制

D、责任追究不到位

8、（A）是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现，是公务员尤其是领导干部的精神支柱，也同样是他们拒腐防变，永葆先进性和人民公仆本色的根本。

A、理想信念

B、道德追求

C、社会实践

D、核心价值

9、（B）是公务员的立身之本

A、遵纪守法

B、诚实守信

C、服务群众

D、爱岗敬业

10、从总的发展趋势看，公务员道德法规的形式趋向于（A）

A、专门行政道德法典

B、宪法、行政法和刑法典中的有关规定

C、职业守则及法律实施细则

D、道德法规

二.多选题

11、下列那些属于不符合公务员精神的负面典型：（ABCD）

A、缺乏敬业精神、不思进取

B、缺乏服务精神、高高在上

C、缺乏创新精神、安于现状

D、缺乏自律意识、以权谋私

12、行为规范一般具有下列哪几项特点？（ABCD）

A、普遍性

B、公开性

C、明确性

D、适度性

13、公务员职业道德的特点包括（ABCD）

A、强烈的政治性

B、高度的权威性

C、相当的强制性

D、广泛的示范性

14、下列哪些行为违法和违反公务员职业操守？（ABCD）

A、失密泄密

B、工作作风懈怠

C、工作态度恶劣

D、打击报复

15、在领导职务公务员道德建设中，要紧紧抓住的核心包括（AB）

A、党的宗旨教育

B、世界观人生观价值观教育

C、权力观教育

D、政绩观教育在领导职务公务员道德建设中，要紧紧抓住的核心包括

16、坚持以人为本，尊重人民的首创精神，要发挥人民的（BCD）

A、自利性

B、积极性

C、主动性

D、创造性

17、国外公务员职业道德法制和制度建设的特点（AC）

A、立法明确

B、条例清晰

C、制度严明

D、重视文化建设

18、各级政府的领导者以及其公务人员，常表明以“为官一任，造福一方”为己任，它已成为一种普遍共识，这种共识具体体现在(AC)

A、为职尽责

B、为党尽责

C、为民尽责

D、为政府尽责

19、国家关于公务员职业道德价值取向的四个方面的内容，体现了公务员职业道德价值取向具有

（ABC）等特点。

A、公共性

B、责任性

C、公正性

D、公平性

三.判断题

20、公务员的权力观是公务员的世界观、人生观、价值观的集中体现，权力观正确与否直接影响着公务员的行政行为，决定着他们的价值取向。A

A、√

B、×

21、服务思想和服务理念创新就意味着树立分权观念，注重与其他社会主体的协同合作。A

A、√

B、×

22、法治政府是责任政府，权责一致也是依法行政的基本要求。A

A、√

B、×

23、回避制是避免公务员腐败发生的一项重要制度，主要在于防止公共权力被亲属、家族、朋友所控制而发生违反职权原则的现象。A

A、√

B、×

24、严格执法本身就是保障经济社会可持续发展的需要。A

A、√

B、×

25、公务员道德教育培训是公务员职业道德建设不可或缺的重要环节。A

A、√

B、×

26、职业道德离不开规章制度的约束，制度约束是规范管理和服务的根本内容和最终保障。A

A、√

B、×

27、《公务员法》规定的职位分类制度主要体现在两个方面：一是划分职位类别，二是职位设置。A

A、√

B、×

28、新闻媒体对公务员的监督实践没有什么作用。B

A、√

B、×

29、公务员职业道德的基本原则是全心全意为人民服务。A

A、√

B、×

30、提升公务员道德修养既有助于增强公务员自身抗腐保廉能力，完善自身各方面素质，又有助于真正发挥监督与制约作用。A

A、√

B、×

第二篇：2013年滨州市企事业单位管理岗位工作人员职业道德培训作业题

2013年滨州市企事业单位管理岗位工作人员职业道德培训作业题

1、具备（）是领导力最为显著的一个特征。

A、尊重和重视他人 B、敏锐的洞察力C、高度的战略素养D、注重与时俱进

2、团队成员之间相互依存、同舟共济、互敬互重、礼貌谦虚。是团队的（）。

A、合作意识B、凝聚力C、向心力D、团队士气

3、（）是团队合作的基础和前提，互信能够提高团队合作。

A、真诚B、信任C、团结D、创新

4、专业技术是指专门从事特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和（）。

A、操作技能 B、技术 C、专业知识 D、能力

5、领导者协调成员之间的冲突有多种方式，采取（）的方式，可以让人们通过时间，逐步放弃已有的成见。

A、彼此谦让 B、接受时间C、迂回前进D、泄愤释怨

6、团队领导力是在管辖的范围内，充分地利用人力和客观条件，以最小的成本办成所需要的事。提高整个团队的办事效率的（）。

A、水平B、条件C、能力D、高低

7、领导者选人时应重点考查两个方面：专业能力和（）。

A、组织能力 B、协调能力 C、人际交往能力 D、工作水平

8、创新思维的形式多种多样，按照思维的内容和由来通常把它分为（）、形象思维和灵感思维。

A、抽象思维 B、逻辑思维C、空间思维 D、想象

9、管理者稳定而乐观的（）往往在和谐的气氛中感染被管理者。

A、意志 B、情绪 C、观念D、精力

10、（）是指专业技术人员在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性的提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。

A、创新能力 B、实践能力C、学习能力D、社交能力

11、创新意识包括（）

A、创造动机B、创造兴趣C、创造情感D、创造意志

12、团队内部管理包括（）

A、领导方式B、激励方式C、沟通D、规范

13、要想实现个人与团队的协调工作就需要创造一个环境，需要遵守以下原则：（）

A、尊重个体差异B、协调目标双重性C、相互负责D、实现共赢

14、有效的创新团队目标具有以下特点：（）

A、一致性 B、具体性C、责任性D、合作性

15、领导艺术是建立在一定知识、经验基础上的，其特征为（）

A、随机性 B、经验性C、多变性 D、创造性

16、领导者的类型按不同角度可划分为多种类型（）

A、集权式 B、民主式C、维持型D、创新型

17、专业技术人员的个人能力包括（）。

A、学习能力 B、实践能力C、创新能力D、社交能力

18、创新能力开发应用的主要领域包括（）。

A、观念创新 B、理论创新C、科技创新D、制度创新

19、培养团队和成员的共同目标有以下步骤：（）

A、全面了解团队的基本情况以及团队成员对总体目标的意见。

B、与团队成员讨论目标的表述，注重成员参与，获得其对目标的承诺。

C、在前面的基础上确定团队共同目标。

D、分解共同目标，讲总体目标转化为个体目标，从而达到总体目标与个体目标共享的目的。

20、创新团队必须具备的特征（）。

A、学习型团队B、团队文化是主要动力C、核心竞争力D、团队运动

21、团队是指互助互利、团结一致，为统一目标和标准而坚毅奋斗的一群人。（）

B、×

22、团队策略是一门需要学习、适应和掌握的工作技巧。（）

B、×

23、持续的沟通使团队成员能够更好地发扬团队精神的最重要的能力。（）、×

24、当今的社会环境客观上越来越需要具备综合素质的人才，那么作为一名合格的专业技术人才就不仅仅需要精通自己擅长的某一方面，更需要集各种能力与一身，这样才能在自己的工作岗位上发挥最大的作用。（）

B、×

25、创新团队精神的基础——和谐的人际关系和良好的心理素质。（）

B、×

26、团队文化是一种集体文化，需要全体成员的共同参与。（）

B、×

27、将身体语言有效地运用到人际交往中非一件易事。一是必须充分理解别人的身体语言，二是恰当使用自己的身体语言。（）

B、×

28、团队中各个成员之所以能够走在一起，组成团队，并为之无私奉献，正是因为大家有一个共同的目标，这个目标将团队成员紧密联系在一起，协同合作，为实现目标共同努力奋斗。（）

B、×

29、创新能力的主要作用表现在：教人学会创新思维，教人如何进行创新实践，教人解决遇到的各种现实问题。（）、×

30、从企业角度来看，管理沟通既是一种人际沟通，也是一种团队沟通。（）

B、×

第三篇：滨州市2011公务员职业道德培训复习题答案(单选)

1、下列哪个选项是错误的?（）A、公务员不得挪用公款 B、公务员不得私设小金库 C、公务员不得伪造、篡改人事档案 D、公务员不得索贿，但可行贿

2、党的十七大报告指出，社会主义意识形态的本质体现是（）A、社会主义荣辱观 B、爱国主义

C、社会主义核心价值体系 D、时代精神

3、（）是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观活的灵魂，也是我们党一贯倡导的马克思主义的思想路线和最根本的工作方法。A、实事求是 B、群众路线 C、为人民服务 D、求真务实

4、（）是党的宗旨，也是各级领导干部和公务员队伍的工作方向和内容的集中体现。A、诚实守信 B、公道正派 C、为人民服务 D、清正廉洁

5、英国的考核制度非常严格，文官考核每年一次，内容是（）A、考勤 B、考绩 C、考勤和考绩 D、考查

6、（）是具有强大力量的一种监督，是对司法类公务员进行职业道德教育的有力工具。A、人民群众监督 B、媒体的监督 C、社会团体的监督 D、社会舆论的监督

7、“三反”运动不包括（）A、反贪污 B、反受贿 C、反浪费 D、反官僚主义

8、计划经济时代，（）是我国政府在管理国家和社会事务时的特征之一。A、重管制、轻服务 B、轻管制、重服务 C、轻管制、轻服务 D、重管制、重服务

9、在人类社会发展的进程中，（）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，是整个社会道德体系的基础层次。A、思想道德 B、道德修养 C、职业道德 D、社会公德

10、提高行政效能要建设（）的政府机关。A、廉洁 B、高效 C、勤政

D、廉洁、勤政、务实、高效

11、在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为：（）A、热爱自然、保护环境 B、爱护公物、维护公共秩序 C、举止文明、尊重他人 D、爱护公物、保护环境

12、（）是公务员与其他工作者相区别的稳定的心理和行为倾向。A、公务员职业精神 B、公务员道德修养 C、公务员职业道德价值取向 D、公务员行为规范

13、在外事活动中，公务员的下列哪些行为是正确的？（）A、没有区别地安排外宾的迎送活动 B、与外宾交往不讲原则 C、不把保密文件带到谈判桌上 D、直接询问女外宾的年龄

14、在（）中，首次把家庭美德教育纳入反腐败教育的重要内容，倡导廉政文化进家庭。A、《中共中央建立健全惩治和预防腐败体系的实施纲要》 B、《国家公务员行为规范》

C、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》 D、《干部教育条例》

15、“以人为本”的理念是在党的（）提出来的。A、十六大 B、十四大 C、十五大 D、十七大

16、社会主义职业精神的本质是（）。A、爱岗敬业 B、办事公道 C、诚实守信 D、为人民服务

17、当前各国加强公务员职业道德建设的一个重要措施和共同取向是实行公务员职业道德建设的（A、法制化 B、形象化 C、科学化 D、程序化

18、当下公务员职业道德建设的最高目标的趋势是（）A、让人民生活富裕 B、让人民满意）C、让人民生活得更加幸福、更有尊严 D、成为一名合格的人民公仆

19、公务员职业道德中可持续的职业生态发展理念的意义不包括（）A、有利于处理好机关内部各种关系 B、有利于正确认识经济社会发展规律 C、有利于个体的职业生涯发展 D、有利于提高政府行政效能

20、价值取向是由人们在价值观指导下产生的心理和行为的（）倾向。A、激动 B、稳定 C、平和 D、固定 21、2006年3月，在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上，胡锦涛总书记发表了倡导树立社会主义荣辱观的重要讲话，强调要把践行（）情况作为干部考核评价的重要标准。A、反腐倡廉 B、为民谋利 C、服从党纪 D、八荣八耻

22、英国有比较严的文官考试制度，其采取的考试方式为（）A、扩展面试考核法 B、笔试加面试 C、程序化面试 D、结构化面试

23、公务员职业道德的核心价值取向是（）A、谋取公共利益最大化 B、建立健全责任监控机制 C、维护社会公正 D、培育高尚人格

24、科学发展要实现的发展不包括（）A、全面 B、协调 C、粗放式 D、可持续

25、依法实行行政监督的前提和基础是（）A、行政监督立法

B、建立行政监督的领导体制 C、提高行政监督人员的素质 D、健全行政监督机制

26、评价公务员工作好坏的主要标准是（）A、办事效率高

B、工作积极性大，比较热情 C、群众满意程度 D、职位高低

27、新形势下，党和国家选人用人的标准是（）A、学历高，能力高 B、坚持德才兼备，以德为先 C、思想觉悟高

D、思维敏捷，创新能力强

28、在人与人之间的关系层面上，社会公德主要体现为：（）A、举止文明、尊重他人 B、爱护公物、维护公共秩序 C、热爱自然、保护环境 D、爱护公物、保护环境

29、（）是公务员政治素质、思想作风、职业素养、道德情操、精神风貌的集中反映。A、职业精神 B、职业 C、职业道德 D、公务员精神

30、早在党的扩大的六届六中全会上，毛泽东曾经用生动的民族语言把党的干部路线概括为（A、任人唯贤）B、任人唯亲 C、任人唯德 D、任人唯才

31、公务员职业道德建设过程中的首要任务是（）A、努力学习马克思主义思想 B、贯彻《公务员法》 C、确立社会主义核心价值体系 D、加强党的建设

32、作为一名公务员从根本上是要为（）服务 A、领导 B、下属 C、人民 D、亲属

33、（）是治国理政的主体，是党和国家路线方针政策的制定者和执行者。A、企业家 B、公务员 C、政治家 D、学者

34、世界上最早设立审计机构的国家是（）A、德国 B、美国 C、法国 D、英国

35、贯穿公务员群体意识形态中的一条红线是（）A、政治认同感 B、道德认同感 C、社会认同感 D、法律法规的约束

36、《中华人民共和国检察官职业道德基本准则》第三章对检察官维护司法公正提出的要求不包括（A、树立忠于职守、秉公办案的观念）B、坚守惩恶扬善、伸张正义的良知 C、保持客观公正、维护人权的立场 D、坚持科学办案、酌情量刑的作风

37、《中华人民共和国政府信息公开条例》最大的亮点是（）A、建设阳光政府 B、保障公民知情权

C、将信息公开变成政府的法定义务 D、权力运行公开透明

38、（）是公务员能力建设的重点。A、恪尽职守、廉洁奉公 B、热爱祖国、忠于人民 C、求真务实、开拓创新 D、顾全大局、团结协作

39、下列（）不是塑造公务员行为的有效途径 A、制度的建立 B、公务员的自律 C、社会环境的监督 D、配偶的叮嘱

40、公务员廉政行为规范中哪项是错误的？（）A、克己奉公，不以权谋私 B、独立自主，只为己服务 C、艰苦奋斗，不奢侈浪费 D、公正廉洁，不贪赃枉法

41、《公务员法》规定在公务员辞职或者被辞退，离职前要按照规定接受（）。A、审计 B、财产公示 C、监督 D、审讯

42、（）通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。A、职业 B、精神 C、道德 D、道德修养

43、公务员在受记过、记大过、降级、撤职这四种处分时不得晋升（）A、工资档次 B、职务 C、级别

D、职务、级别、工资档次

44、社会主义职业精神是（）领域内社会主义精神的特殊要求。A、家庭 B、职业 C、公共生活 D、经济

45、公务员职业道德建设的重点对象是（）A、共产党员 B、行政人员 C、党员领导干部 D、管理人员

46、公务员职业道德的基础价值取向是（）A、谋取公共利益最大化 B、建立健全责任监控机制 C、维护社会公正 D、培育高尚人格

47、（）机制是维护和巩固正确权力观的一个重要基石。A、自律 B、责任 C、监控 D、诚信

48、根据《公务员法》的规定，聘任制公务员的聘任期限为（）A、1—2年 B、1—5年 C、1—3年 D、1—4年

49、下列不属于公务员职业道德修养基本内容的是：（）A、诚实守信 B、办事公道 C、服务群众 D、开拓创新

50、下列不属于公务员社会公德修养基本内容的是：（）A、文明礼貌 B、助人为乐 C、爱护公物 D、宽容待人

51、在对公务员职业道德建设的过程中，首先要明确和解决的问题就是公务员职业道德的（）问题。A、价值取向 B、职业取向 C、审美取向 D、道德取向

52、（）是公务员精神的灵魂，是公务员精神的旗帜，是公务员一切工作的出发点和落脚点。A、热爱祖国、忠于人民 B、恪尽职守、廉洁奉公 C、求真务实、开拓创新 D、顾全大局、团结协作

53、（）是公务员作风建设的关键。A、顾全大局、团结协作 B、恪尽职守、廉洁奉公 C、求真务实、开拓创新 D、热爱祖国、忠于人民

54、公务员职业道德的目标价值取向是（）A、谋取公共利益最大化 B、建立健全责任监控机制 C、维护社会公正 D、培育高尚人格

55、公务员可持续的职业生态发展理念的实现途径不包括（）A、深刻领会职业发展中可持续发展的相关原则 B、处理好团结协作与正当竞争之间的关系 C、自觉打破本机关、个人的封闭状态 D、以人民群众为中心，树立正确的权力观

56、（）是我国公务员职业道德价值取向培育的基本途径。A、全心全意为人民服务 B、爱岗敬业、责权相等 C、诚实守信 D、健全监督机制

57、新《公务员法》正式实施是在（）A、2009年1月 B、2008年1月 C、2007年1月 D、2006年1月

58、公务员精神的核心是（）。A、奉献 B、团结协作 C、实事求是 D、公正

59、具体到公务员职业道德建设方面，科学发展观主要体现在（）A、公务员政绩观上 B、公务员道德观上 C、公务员职业观上 D、公务员荣辱观上

60、（），是公务员的职业特性使然，是运行公共权力实现其公共性的内在需要。A、注重公务员的人格魅力 B、追求利益的多元化 C、建立服务型政府 D、维护社会公正

61、树立正确的公务员人本观是建设和谐社会主义的（）A、根本宗旨 B、基本原则 C、根本任务 D、重要保证

62、继公务员法颁布实施后，公务员管理工作发展史上又一件具有重要意义的大事是（）A、组建人力资源与社会保障部 B、国家公务员局的成立 C、干部人事制度改革 D、干部教育培训格局的形成 63、司法类公务员不担负（）A、国家的检察 B、审判职能 C、国家的司法权 D、立法权

64、我国公务员职业道德建设一直坚持以（）为核心。A、全心全意为人民服务 B、思想政治建设 C、干部教育培训 D、反腐倡廉建设

65、西方国家公务员职业道德建设的一大特色是（）A、对公务员职业道德规范进行立法

B、制定一系列与公务员道德相关的规范性文件 C、把公务员义务、道德和纪律结合起来 D、对有关公务员道德规范分层分类

66、使职业道德建设流于形式的一个重要原因是（）A、缺乏严格的公务员绩效评价制度 B、缺乏规范化的管理制度 C、缺乏监督制度 D、规章制度不完善

67、美国第一部主要的道德行为法规是（）A、《国家城市管理者协会道德守则》 B、《政府工作人员道德准则》 C、《行政官员道德纲要》 D、《政府道德法》

第四篇：滨州市2014年技术工人继续教育培训作业题(29分)

滨州市2014年技术工人继续教育培训作业题（29分）

1、迄今为止，华人获诺贝尔奖的共有（D）人（D、7）

2、被称为文章骨骼的是（C）（D、主题）

3、近代自然科学的三大发现除了能量守恒与转化定律、细胞学说、还有（C）（C进化论）

4、被称为中国科学史上坐标的是（A）（《梦溪笔谈》)

5、从材料表达的内容来看，可以分为（A）理论材料和事实材料

6、双方交谈时，应看对方（D）眼鼻之间

7、现代自然科学是从（C）开始的19世纪末20世纪初

8、打电话一般不能超过（A）分钟(A、3)

9、第四次科技革命发生于（C）C、20世纪后期21世纪初

10、在文学创作中，人们把作家在生活中积累起来的未经集中提炼和加工原始材料叫（B）B、素材

11、文章主要有（ABCD）部分构成。A、主题B、材料C、结构D、语言

12、转变态度包括（ABCD）A、悦纳自己B、悦纳他人C、悦纳社会D、悦纳现实

13、希波克拉底将人的气质类型划分为（ABCD）A、多血质B、粘液质C、胆汁质D、抑郁质

14、事务类公文主要有（ABCD）A、调查报告B、计划C、总结D、述职报告

15、男士的头发最好（ABD）A、前不覆额B、侧不掩耳D、后不及领

16、按照行文关系，公文可以分为（ABC）A、上行文B、下行文C、平行文

17、健康不仅是没有疾病，而且还包括（ABCD）A、躯体健康B、心理健康C、社会适应良好D、道德健康。

18、基本的职业礼仪有（ABCD）A、称呼礼仪B、交谈礼仪C、见面礼义D、电话礼仪

19、写作中，语言的基本要求（ABCD）A、准确B、简练C、鲜明D、生动

20、工勤人员的日常素养应该从（ABCD）培养A、爱岗敬业B、见贤思齐C、凸显业绩D、阳光心

态

21、公文的印发时间应当使用阿拉伯数字，不得使用汉字大写或小写。（A）

22、不合理的信念就是指以自己的意愿为出发点来考虑问题，不顾主客观情况。（A）

23、一般不要在早7点以前和晚10点以后打电话，以免影响别人休息。（A）

24、身体没病就是健康。（B）

25、文章的结构就是文章的基础，只要结构合理，就是好文章。（B）

26、世界上第一架飞机是莱特兄弟的“飞行者一号”。（A）

27、工勤人员是指机关后勤服务人员。（A）

28、倾诉要掌握对象和方法，不是所有的场合、所有的人都适合倾诉。（A）

29、工勤人员就是勤杂人员。（B）

30、材料就是题材，是构成文章的血肉。（B）

第五篇：2015年滨州市公务员继续教育网上培训作业题及答案

2015年滨州市公务员继续教育网上培训

作业题及答案

培育和践行社会主义核心价值观

单选题：（总题数：20,总分数：20.0）

1、（）是国家的核心竞争力。A、物资储备 B、军事力量 C、经济水平D、核心价值观

2、社会公德的内容不包括（）。A、文明礼貌 B、助人为乐 C、邻里团结 D、遵纪守法

3、“爱国、敬业、诚信、友善” 反映了“中国梦”的实现主体是（A、中国特色社会主义主义 B、社会主义性质 C、公民的德性和品格 D、人民群众）

4、（）是社会主义中国的精神旗帜。这种精神是一种理想、一种信仰，也是一种凝聚力和向心力。A、社会主义平等观 B、社会主义核心价值观 C、社会主义革命观 D、社会主义民主观

5、培育和践行社会主义核心价值观是()的共同责任。A、人民群众 B、党中央和各级党委 C、全社会 D、中国共产党

6、要把社会主义核心价值观贯彻到依法治国、依法执政、（）实践中，落实到立法、执法、司法、普法和依法治理各个方面，用法律的权威来增强人们培育和践行社会主义核心价值观的自觉性。A、依法行政 B、依法办事 C、依法监督 D、依法管理

7、（）体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。

A、“富强、民主、文明、和谐” B、“自由、平等、公正、法治” C、“爱国、敬业、诚信、友善” D、“富强、和谐、自由、敬业”

8、把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的（），继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。A、现实工作 B、宏伟愿景 C、奋斗目标 D、基础工程

9、实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、（）。A、社会和谐 B、人民幸福 C、人民富裕 D、社会发展

10、着力加强反腐倡廉建设，要坚持（）是历史创造者的历史唯物主义观点，坚持全心全意为人民服务。A、马克思主义政党 B、工人阶级 C、人民 D、社会精英

11、社会主义民主是社会主义（）文明的重要标志。A、物质 B、精神 C、政治 D、生态

12、近年来，我国加大在海外举办（）学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。A、马列 B、孔子 C、英语 D、汉语

13、社会主义民主的本质是（）。A、人民当家做主 B、实现全体人民的共同富裕 C、坚持人民代表大会制度 D、坚持政治协商制度

14、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以（）为核心的民族精神和以（）为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。A、社会主义、与时俱进 B、爱国主义、改革创新 C、爱国主义、团结奋斗 D、艰苦奋斗、与时俱进

15、（）是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。

A、听任多样化的无序发展

B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥 C、尊重差异，包容多样 D、兼收并蓄

16、民主是社会主义的本质要求，没有民主就没有社会主义，就没有（）。

A、社会主义的中国 B、社会主义的现代化 C、社会主义经济的发展 D、社会的全面进步

17、（）是社会主义核心价值体系的主题。A、马克思主义指导思想 B、民族精神和时代精神 C、中国特色社会主义共同理想 D、社会主义荣辱观

18、培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族（）的战略任务。A、独立自主中国梦 B、永续发展中国梦 C、伟大复兴中国梦 D、现代化建设

19、坚持全党动手、（），把培育和践行社会主义核心价值观同各领域的行政管理、行业管理和社会管理结合起来，形成齐抓共管的工作格局。A、全体党员参与 B、全体公民参与 C、全社会参与 D、全社会参与

20、建设社会主义核心价值体系是从总结古今中外治国理政、安民固邦的经验教训中提出的重大战略任务，这个观点是站在下列那个高度的基础上所总结的。（）A、人类社会发展一般规律 B、对社会主义制度的认识

C、意识形态建设应对形势变化的战略 D、中国特色社会主义的发展要求 多选题：（总题数：10,总分数：10.0）

21、践行社会主义核心价值观，公务员必须始终坚持人民利益高于一切的价值取向，（）。A、权为民所用 B、情为民所系 C、廉为民所养 D、利为民所谋

22、把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容，融入制度建设和治理工作中，形成科学有效的（），最大限度增进社会和谐。

A、诉求表达机制 B、利益协调机制 C、矛盾调处机制 D、权益保障机制

23、中华传统节日对中华民族精神培育和弘扬具有重要的价值。传统节日（）。

A、彰显着爱国主义精神，具有弘扬爱国主义精神的功能 B、具有增强民族凝聚力，维护国家统一的功能 C、具有和睦团结、追求和平、促进和谐的功能 D、具有勤劳勇敢、积极进取、奋发有为的功能

24、当前社会不公的表现形式有（）。A、不断扩大的收入差距 B、明显的财政发布差距 C、就业与劳动报酬中的歧视因素 D、教育机会与教育资源分配不平等

25、马克思主义指导思想被列为社会主义核心价值体系之首，原因在于（）

A、是对国际共产主义运动的教训进行反思的结果 B、是中国共产党历史经验的科学总结 C、是由马克思主义自身的本质属性决定的 D、仅是一个顺序排列，核心价值体系排在第一位

26、加强职业道德建设的基本途径是（）。A、重视培养人们的职业情感

B、采取典型引路的方法，树立行业新风尚

C、将职业行为纳入岗位考核体系，使道德规范具体化 D、完善内部职业规章制度，确保职业道德预警机制有序进行

27、当代中国需要培育的国民心态包括（）。A、自尊自信 B、理性科学 C、务实进取 D、开放宽容

28、“爱国、敬业、（）”是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，是每一个公民必须恪守的根本道德准则。A、诚信 B、友善 C、友好 D、友爱

29、党员、干部特别是领导干部要在培育和践行社会主义核心价值观方面带好头，（）。A、以身作则、率先垂范 B、讲党性、重品行、作表率 C、为民、务实、清廉

D、以人格力量感召群众、引领风尚

30、培育和践行社会主义核心价值观必须有针对性地设计载体、搭建平台,包括（）。A、运用先进典型宣传

B、运用电影、电视、戏曲等文艺表现形式 C、通过建立和规范一些礼仪制度 D、发挥好公益广告宣传的作用 判断题：（总题数：20,总分数：20.0）

31、我国走的社会主义道路，实行的社会主义制度，决定了我国社会的性质，决定了我们社会的共同理想和目标。因此，我们在全社会提倡的是社会主义核心价值观而不是资本主义核心价值观。（）A、对 B、错

32、公务员作为国家治理的主体，其行为不仅是个人综合素质的外在表现，也是政府形象的体现，更重要的是，公务员的履职行为直接影响政府的行政过程和效果，对国家和社会的发展、和谐具有特殊的影响与作用，因此，公务员作为特殊群体，其队伍的建设状况与积极培育和践行社会主义核心价值观紧密相关。（）A、对 B、错

33、情为民所系关键是树立正确的世界观，与群众同呼吸共命运。（）A、对 B、错

34、目前信用缺失仍是我国发展中突出的“软肋”。必须采取有力措施，切实改善社会信用状况。（）A、对 B、错

35、公务员的示范作用可以带动整个社会形成践行社会主义核心价值观的良好局面，引导和示范人们从自己做起，从现在做起，从点滴做起，把社会主义核心价值观的要求变成日常行为准则。从而引导践行活动持久地开展。（）A、对 B、错

36、依法治国的前提是人民当家做主。（）A、对 B、错

37、培育和践行社会主义核心价值观要落实到道德治理中。公务员是否真正把社会主义核心价值观理解透了、贯彻好了，关键是要看是不是把社会主义核心价值观真正转化为修身克己的“营养”。（）A、对 B、错

38、“自由”个人对自觉、自愿、自主的意志与行为的向往和追求，也是产生社会活力和创造力的基本前提。（）A、对 B、错

39、“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”说明良好的人际关系，是建立在相互尊重的基础之上的。（）A、对 B、错

40、社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系，是两个既有内在联系又彼此区别的命题。（）A、对 B、错

41、社会主义核心价值观吸收了中国传统文化的“天人合一”、“自强不息”、“厚德载物”、“勤俭廉政”、“克己奉公”、“仁爱孝悌”、“仁义礼智信” 等精华，符合社会主义初级阶段国情的“民富国强”、“民主法治”、“精神文明”、“和谐社会”等目标。（）A、对 B、错

42、只有建立起相应的政策评估和纠偏机制，才能防止出现具体政策措施与社会主义核心价值观相背离的现象。（）A、对 B、错

43、贫穷是产生社会矛盾的重要根源，而发展则是促进社会和谐的基础。（）A、对 B、错

44、培育务实进取的国民心态，需要着力克服急功近利、贪大求全、炫富斗富、小富即安等不健康心态。（）A、对 B、错

45、城乡基层是培育和践行社会主流价值的重要依托。（）A、对 B、错

46、只有建立起道德回报机制和扬善耻恶的舆论生态，我们的社会才能形成善善相生的良性循环。（）A、对 B、错

47、作为党的干部，就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心为公、事事出于公心，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。（）A、对 B、错

48、一般来说，价值体系属于社会意识范畴，它受一定社会基本制度的制约，是由一定社会崇尚倡导的思想理论、理想信念、道德准则、精神风尚等因素构成的社会价值认同整体。（）A、对 B、错

49、公务员职业道德基本规范的内容是：忠于国家、服务人民、恪尽职守、依法执政，这些道德规范体现了社会主义核心价值观的核心精神。（）A、对 B、错

50、中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，它积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的精神滋养。A、对 B、错