复习数学最好选在下午

第一篇：复习数学最好选在下午

复习数学最好选在下午

深圳中学洪建明老师建议，以2011年考纲为线索全面梳理知识点，模拟训练的主要题型应是综合性解答题。另外，高考数学科是安排在下午，考生应尽量安排下午复习数学，把自己在这一时段的理性思维调节到最佳竞技状态。

洪建明是深圳中学高级教师，教育硕士，中国数学奥林匹克高级教练，普通高中课程标准实验教科书编写组成员。在近六年的深圳市高考调研考试中，他一直是数学试题的主要命题人之一。2010年高考，他的学生夺得了深圳市理科状元，还有两名学生的数学成绩名列广东省前100名。

洪老师说，近几年的数学科高考来看，很多考生因为概念不清，知识点没掌握而丢分，非常可惜。他建议，在这最后的冲刺阶段，每天花20分钟时间通读2011年考纲，全面梳理各部分内容涉及的知识点，包括概念、性质、法则、公式、公理、定理以及基本方法，主要题型及其解法。对照考纲，目的是查漏补缺，修正不足。如考纲中要求推导点到直线的距离公式、空间两点间的距离公式、两角差的余弦公式、正余弦定理，以及会设计求解一元二次不等式的程序框图，还有了解最小二乘法、散点图、相关系数等概念，可能是不少考生的盲点。

另外，考生还要回顾已往做错题目的正确解法，错此堵住思维漏洞。

在最后的的冲刺阶段，还需不需要做题进行模拟训练？洪老师认为，做适量的数学题是必须的，否则“题感”变差，反应慢，不得应考。他建议，高考数学科是安排在6月7日下午，依此，考生应尽量安排下午复习数学，每天90—120分钟，使自己这时段的理性思维调节到最佳竞技状态。另外，在知识交汇点处命题，是高考数学命题的一个常态，因此，训练的主要题型应是踪合性解答题，训练各类知识方法的“搭桥”沟通。洪老师还重点介绍了同类重点题型的训练。

一是三角向量题。须注意角的范围，选用公式是否恰当（如慎用同角间的三角函数关系式解方程组），考虑正弦定理解三角形的多解，不要混淆向量垂直与共线的充要条件等。二是立体几何题。须注意推理证明的严密性，尽量不用课本上未出现的定理与公式（如三角线定理，射影面积公式求二面角，文科生慎用空间向量等）。

三是概率统计题。须注意计算概率时要做适当文字或符号表述，不能只写答案。但文科生慎用排列组合知识解题。

四是解析几何题。忌讳不利用定义、图形的几何特征瞎算，近期只做一道涉及韦达定理的试题以防意外，不要忽视变量的范围，不做繁杂数字运算的解析几何题，以免影响情绪。五是函数不等式题。须注意分类的不重不漏，定义域的限制作用，基本不等式求最值时的等号成立条件，函数图像的指导作用。

六是数列与推理题。须注意求出的通项公式与前N项和公式是否适用所有项，试题中设置的台阶信息是突破解题方向的重要手段，不完全归纳法公是建立猜想的手段，整数简单性质（如奇偶性等）的利用值得关注；作用，也是命题的方向。

洪老师还建议，在最后的20天时间里，做4套近期各地模拟试卷或2009—2010年广东高考真题，每套题定时120分钟，目的是检测应试能力，熟悉各种题型的答题时间安排，种类解答题的答题格式，碰到“思维卡壳”时怎样应对，最后时段怎样得分等等。

第二篇：高考如何选专业,高考选什么专业最好

高考如何选专业，高考选什么专业最好高考如何选专业，高考选什么专业最好?专业千差万别，但很多学生对“专业”只是有个模糊的概念。哪个学校的专业好？这个专业会有好的前景吗？让学生和家长们焦头烂额。

高考如何选专业，高考选什么专业最好?众多经验告诉我们，选择专业要明确一点：选择最适合自己的，兴趣才是关键。对于那些道听途说的芸芸，不应全盘接纳。通常很多考生对专业选择有很多误解。

误解一：学了什么专业以后就做什么工作2007年欧莱雅公司做大学生市场大赛时，其主要负责人毕业于金融系，却从事市场策划工作；宝洁公司是世界上最大的消费品公司，上海地区宣讲会上主管品牌推广的人员自我介绍，毕业于社会学、化学、电子工程专业；从许多方面来看，专业并不等于职业或者行业，专业背景想要与某些行业、职业接轨，中间还需要很多“软实力”作支撑。把金融学和银行挂钩，把法学和律师挂钩，这种简单机械的想法是完全错误的。

误解二：专业的名称绝对重要专业名称只是个符号，专业内容和性质千差万别，需要深入体会才能有所收获。

误解三：热门专业比冷门专业好专业没有绝对的冷与热，绝对中存在相对。如果是按照录取分数和报考人数来看，确实存在专业的冷热之分。但是从长远发展来看，似乎冷热程度就没那么明显了。

误解四：只要上自己喜欢的专业，哪个学校都一样专业特色要把握，不同学校开设的相同专业方向、特色不相同专业学习是一个自主的过程，掌握各种不同门类的知识和研究方法，正好比熟练地把玩各类乐器，学以致用，才能让身心得到抚慰，体会人类智慧之美。就算枯燥的专业学习，就算看上去不那么实用的专业，就算看似“冷门”难懂的专业，就算“艰苦”的专业，我们再了解其真正特质后，也能结合自身，真正地想去了解它，学习它，应用好它，最终就能发挥专业的最大价值。

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第三篇：劳务工选招复习题库

鹤煤公司企业文化、安全、技能知识 培训考试题库

一、填空：

1、“安全第一、预防为主”是各行各业 都必须遵循的安全生产 基本方针。

2、煤矿主要负责人 是水害防治工作的第一责任人。

3、突出煤层的采掘工作面应设置工作面避难所或压风自救系统。

4、一通三防是指通风、防瓦斯、防尘、防火。

5、揭开煤层后，在石门附近30m范围内掘进煤巷时，必须加强

支护，严格采取防突措施。

6、火灾的三要素指的是火源、可燃物、空气。

7、《煤矿安全规程》规定，采煤工作面 严禁 使用折损的坑木、损坏的金属顶梁等。

8、《煤矿安全规程》规定井下每人每分钟的供风量不得低于4 m/min。

39、矿井通风方式主要有中央式、对角式、分区式和混合式。

10、煤矿的顶板分为伪顶、直接顶、老顶。

11、在煤矿生产中救命三条线是指风管、水管、电话线。

12、现场管理的“三不生产”是：不安全不生产、隐患不消除不

生产、防范措施不落实不生产。

13、采用机车运输，列车或单独列车前后必须前有照明，后有红 灯。

14、主要运输巷自轨面起不得低于2m，轨道不得使用杂拌道。

15、煤体注水不仅可以预防煤与瓦斯突出，还可以减少开采过程 中粉尘的产生和飞扬。

16、个体防尘要求作业人员佩戴防尘口罩和防尘安全帽。

17、防治水综合治理措施是防、堵、疏、排、截。

18、电气设备着火时，应首先切断其电源。

19、现场管理的“三不生产”是：不安全不生产、隐患不消除不

生产、防范措施不落实不生产。

20、采煤工作面必须有2个畅通的安全出口，一条通向回风巷，一条通向进风巷。

21、一般随着开 采深度的增加，井下温度会升高，而氧气的含量 会降低。

22、采煤工作面上、下出口的两巷，超前支护必须用金属支柱和

铰接梁或长钢梁，距煤壁10m范围内打双排柱。

23、创伤急救，必须遵守“三先三后”的原则，对骨折病人应该先固定后搬运。

24、从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得特种作业资 格。

25、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作 业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。

26、采煤工作面的炮眼布置方式有单排眼、双排眼和三排眼三种。

二、判断：

(√)

27、采煤工作面的空间直接维护的对象是直接顶。()

28、员工礼仪规范首先强调敬业爱岗 遵章守纪。×(√)

29、骨折、关节脱位共有的特殊体征是畸形。(√)30、立井采用罐笼提升时井口、井底、中间运输巷的安全门应当与罐位和提升信号联锁。(√)

31、报废的巷道必须封闭。(×)

32、跨步电压触电是指人体某一部位触及一相带电体的触电事故。(√)

33、由于直接违章决策、违章指挥、违章作业造成伤亡事故的，对责任者给予干部给予撤职、工人给予开除的处理。()34、“一炮三检”就是在采掘工作面装药后、爆破前和爆破×后，爆破工、班组长和瓦斯检查工都必须在现场，由瓦斯检查工检查瓦斯。(×)

35、井下爆破必须由瓦检员担任。(√)

36、爆破工作人员应尽量在进风巷中进行放炮操作。(×)

37、“一通三防”是指通风、防瓦斯、防水、防火。(√)

38、采掘工作面或其他地点发现在有突水预兆时，必须停止作业，采取措施。(√)

39、井下电缆必须选用取得煤矿矿用产品安全标志的阻燃电缆。(√)40、特种作业人员经有关业务主管部门考核合格，取得特种作业操作资格证书，是企业取得安全生产许可证必须具备的安全生产

条件之一。

三、单选

41、(A)是保护人身安全的最后一道防线。A个体防护 B隔离 C避难

D救援

42、为一个采区服务的巷道称为(B)。A开拓巷道 B准备巷道 C回采巷道"

43、从煤的变质程度来讲，生成瓦斯量最大的是(D)。A褐煤 B焦煤 C贫煤

D无烟煤

44、疏干降压是一种防治矿井水害的(A)。A积极措施 B消极措施 C被动措施

45、对(A)损伤的伤员，要严禁让其站起、坐立和行走。A脊柱 B腹部 C头部

46、根据现行有关规定，我国目前使用的安全色中的(A)，表示禁止、停止，也代表防火。A红色 B黄色 C绿色 D、蓝色

47、工作面后方采空区的压实区处于(C)。A增压区 B减压区 C稳压区

48、矿井产量越大，矿井的瓦斯涌出量(C)。A越大 B越小 C不能确定

D、没有明显变化

49、突出煤层严禁采用(C)采煤。A炮采 B机采 C放顶煤 50、矿井风流的流态必须是(A)。

A紊流 B层流 C过渡流

51、伪造安全生产许可证是一种(A)。A严重的违法行为 B违纪行为 C错误行为

52、严禁从事煤矿生产工作的人员有(C)患者。A鼻炎 B肺结核病 C癫痫病和精神分裂症 D心脏病

53、矿山企业职工(B)对危害安全的行为，提出批评、检举和控告。A无权 B有权 C不得

五、简答题：

54、什么叫瓦斯，它有什么特性？ 答：瓦斯是成煤过程中的一种伴生气体，是指煤矿井下以甲烷（CH）为主的有毒、有害气体的总称，有时单独指甲烷。瓦斯是具4有无色、无味、无臭的气体，有较强的扩散性，有很强的渗透性，有燃烧和爆炸性。

55、矿井通风的任务是什么？ 答：①供给井下作业场所足够的新鲜空气；②冲淡并排出有毒有害气体和矿尘；③保证井下有适宜的气候条件，创造良好的作业环境。

56、矿井空气中主要有害气体有哪些？ 答：一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、硫化氢、沼气、和氢气等。

57、现场救护原则是什么： 答：（1）先救命，后治伤；（2）有出血，先止血；（3）有骨折，先固定。

六、问答题：

58、叙述自救器的使用方法？ ①自救器系在腰带上，随身携带。

②扯下保护带。③用拇指扳起红色扳手，拉断封印条。④揭开上外壳。⑤抓住头带，取出呼吸保护器，丢掉下外壳。⑥拔掉口具塞，整理气囊。⑦拉起鼻夹，将口具片放入唇齿间，咬住牙垫。⑧闭上嘴唇，向自救器呼气进行呼吸。⑨拉起鼻夹弹簧，用鼻夹垫夹住鼻子，用口呼吸。⑩取下矿灯帽，带好头带。

⑾戴上矿灯帽，撤离灾区。

59、入井须知有哪些? ①煤矿是高危行业，入井前要吃好、睡好、休息好，千万不能喝酒，以保持充沛精力。②明火和静电可导致瓦斯爆炸及火灾，不能穿化纤衣服和携带香烟及点火物品下井。③入井前要随身佩带矿灯、佩戴安全帽、携带自救器，配备不齐或设备不完好不能入井工作。④携带锋利工具时，要套好护套，防止伤人。⑤通过班前会可了解工作地点和安全情况、明确安全注意事项、掌握防范措施，保证作业安全，因此要按时参加班前会。⑥自觉遵守《入井检身制度》，听从指挥，排队入井，接受检身。60、煤矿工人安全生产主要权利有哪些?

答：(1)有权对安全生产存在的问题提出批评、检举、控告。(2)有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。(3)有权在发现直接危及人身安全的紧急情况时，停止作业或在采取可能的应急措施后，撤离作业现场。(4)有权要求接受安全生产教育和培训。鹤煤公司企业文化考试题库

一、填空题 1．河南煤化工集团核心价值观是（“用心做事、追求卓越”）。2.河南煤化集团企业文化的企业愿景：（行业领先）、国际一流； 3.河南煤化集团企业文化的（核心价值观）：用心做事、追求卓越； 4.河南煤化集团企业文化的企业使命：报效国家、（惠及员工）； 5.河南煤化集团企业文化的（企业精神）：自强不息、坚韧不拔； 6.河南煤化集团的发展理念：立志高远、（笃行求实）。7.“双基”建设是指（基础建设）和（基层建设）。8.河南煤化集团的成本理念：（精打细算）、开源节流。9.河南煤化集团的安全理念：（从零开始）、向零奋斗； 10.煤炭企业的安全管理是指煤矿企业对采掘过程中的安全工作进行（计划）、（组织）、（指挥）、（控制）等一系列的管理活动。11.安全管理要坚持（管人先管思想）和（抓人先抓灵魂）的原则。

12.河南煤化工集团提出的两调整是指（调整优化产业产品结构）和（调整优化人力资源结构）。

13.由于直接违章决策、违章指挥、违章作业造成（伤亡）事故的，对责任者给予（干部给予撤职）（工人给予开除）的处理。

14.河南煤化工集团提出的两提高是指（提高经济增长的质量和效益）和（提高员工综合素质）。15.安全行为6S是指（整理）、（清洁）、（准时）、（标准化）、（素养）和（安全）。16.安全生产的“五要素”是指（安全文化）、（安全法制）、（安全责任）、（安全科技）和（安全投入）。17.陈雪枫董事长在河南煤化转变经济发展方式的战略方面提出的三个匹配是指（硬实力和软实力）要匹配，（发展规模和发展速度）要匹配，（经济规模和自身产量）要匹配； 18.“三个一”的内容是（个人形象一面旗）、（工作热情一团火），（谋事布局一盘棋）。19.企业文化是企业在长期经营管理实践中形成的（使命）、（愿景）、（价值观）、（经营理念）、宗旨、管理制度以及员工行为准则等，是员工坚信不疑的信念和已经形成习惯的行为方式的总和。

二、选择题 20．河南煤化集团企业文化体系中包含有几个核心理念和几个单项理念？（C）A、8和6 B、8和10 C、8和8 D、10和8 21．“发掘潜力、提升价值”是河南煤化集团企业文化单项理念中的（B）

A、管理理念

B、效益理念

C、营销理念 D、人才理念 22.“精打细算、开源节流”是河南煤化集团企业文化单项理念中的（C）A、管理理念 B、效益理念 C、成本理念

D、营销理念 23.“自强不息、坚忍不拔”是河南煤化集团企业文化核心理念中的（D）A、企业哲学 B、企业愿景 C、企业作风

D、企业精神 24.“立志高远、笃行求实”是河南煤化集团企业文化单项理念中的（A）A、发展理念 B、管理理念 C、成本理念

D、营销理念 25．“报效国有、惠及员工”是河南煤化集团企业文化核心理念中的（D）

三、判断题 26.河南煤化工集团的成本理念是精打细算、开源节流。（√）

27.河南煤化集团的管理理念：立志高远、笃行求实。（×）

28.两创新、两带动是指管理创新与技术创新、项目带动与品牌带动。（√）29．员工礼仪规范首先强调敬业爱岗 遵章守纪。（×）30．公司安全理念是从“0”开始，向“0”奋斗。（√）31.在企业内，会议是交际和培养影响力的重要场所。（√）32.河南煤化工集团的企业哲学是科学发展、善行成器。（×）33.河南煤化集团的人才理念：创新为先、三化为本。（×）

34.河南煤化集团的效益理念：发掘潜力、提升价值。（√）35．河南煤化工集团的企业使命是报效国家 追求卓越。（×）36.安全管理要符合有岗位就有制度、有制度就有考核、有考核就有奖罚。（√）

三、简答题 37．“四不放过”是指发生事故后要做到什么？ 答：①事故原因没查清不放过；②当事人未受到处理不放过；③责任人及职工未受到教育部放过；④整改措施未落实不放过。

38.安全检查的内容包括哪些？ 答：煤矿安全检查的内容包括：查思想、查制度、查安全设施、查隐患、查事故处理。安全检查活动要深入到区队班组，检查生产过程中的劳动条件，作业环境，生产设备以及相应的安全设施和人的操作行为是否符合安全法规定，现场安全检查的重点是查议案换和“三违”。39.“两调整、两提高的具体内容是什么？ 答：“两调整、两提高”是指调整优化产业产品结构提高经济增长的质量和效益、调整优化人力资源结构提高员工综合素质。40.“两创新、两带动”的具体内容是什么？ 答：“两创新、两带动”是指管理创新与技术创新、项目带动与品牌带动。

第四篇：数学复习

人教版小学数学四年级下册各个单元复习要点

第一单元 四则计算

1、四则计算的顺序。

⑴、在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，都要从左往右按顺序（依次）计算。⑵、在没有括号的算式里，有加减法又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。⑶、算式里有括号时，要先算括号里面的。

2、有关0的运算：（1）、一个数加上0得原数。（2）、任何一个数乘0得0。（3）、0不能做除数。0除以一个非0的数等于0。单元注意点：

1、计算时一定要冷静，不能觉得简单就粗心大意。口算能力一般的同学，尽量用笔算，可以在草稿本上列一些简单的竖式。

2、考试时，如果有空余的时间，可以再来算一遍。计算题是最容易得分的。第二单元 位置与方向

1、能看懂图上的各个方向。以O点为中心时，A在O的什么方向距离多少。此时，O在A的什么方向。这个是难点。

例如：A在O的西偏北30度100米的方向上，那么O在A的东偏南30度100米的方向。

2、在看懂图的基础上，自己能根据要求画图。按照要求画出各个点的位置。比如：请你画出A点在O点的东偏北15方向上。这个时候，你能说出O点在A点的什么方向上吗？

单元注意点：

1、以上两点都是重点。出现错误的情况往往是知道了A在O的什么方向，反过来O在A的什么方向却弄错了。

2、画图时一定要量准，看清图附近的一些提示，一段表示多长。尽量不要在这些小环节上扣分。考试时带量角器、三角板、直尺和铅笔。

第三单元 运算定律与简便计算

1、知道各个运算定律。

①加法交换律：两个加数交换位置，和不变。a+b=b+a

②加法结合律：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。（a+ b）+ c=a+(b +c)③减法的性质：连续减去几个数，就是减去这几个数的和。a-b-c=a-(b+ c)④加减混合：可以先加再减，也可以先减再加。a+ b－c＝a－c +b 或者：a+(b-c)=a-c+b ⑤乘法交换律：交换两个因数的位置，积不变。a× b = b× a

⑥乘法结合律：先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。（a×b）×c=a×(b×c)

在简便计算时，一般将乘法交换律和乘法结合律同时运用。注意找好朋友：2×5=10 4×25=100 8×125=1000

⑦商不变性质：被除数和除数同时扩大或者同时缩小的相同的倍数，商不变。⑧除法的性质：连续除以几个数，就是除以这几个数的积 a÷b ÷ c = a ÷(b × c)

⑨乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以用这两个数分 别乘以这个数，再相加。（a+ b）×c=a×c+ b×c

或者：a×c+ b×c＝（a+ b）×c 或者：a÷c+ b÷c＝（a+ b）÷c 或者：a÷c-b÷c＝（a-b）÷c

2、这个请到书上查看。其中第④⑦⑧这里举一下例子： ④456+12-56 这样算456-56+12＝400+12 456+（12－56）这样算456－56+12＝400+12 ⑦ 1800÷25 可以变成：（1800×4）÷（25×4）＝7200÷100 ⑧ 2700÷25÷4 可以这样算：2700÷（25×4）＝2700÷100 ⑨72×125可以这样算(9×8)×125

3、乘法分配律是最重要的，还要知道它的一些变化情况： 28×101 可以写成 28×（100+1）＝28×100+28×1 28×99可以写成 28×（100-1）＝28×100-28 28×99 + 28 可以写成28×（99+1）＝28×100 28×101-28可以写成28×（101-1）＝28×100 25÷8+15÷8可以写成（25+15）÷8 ＝40÷8 75÷8-19÷8可以写成（75-19）÷8＝56÷8 这六种变化情况，也一定要学懂。

单元注意点：

1、一定要学懂各个运算定律，特别是乘法分配侓和它的变化情况。

2、用简便方法计算时，能用的一定要用，还要写清楚完整的简便过程。不要漏掉。不能简算的就按第一单元四则计算的顺序来计算。

3、考试时，对于用了简便方法来算的题目，有空余时间，用不简便的方法再算一遍来检验。第四单元：小数的意义和性质

1、知道小数的数位顺序表。在这个表中，考试时可以出许多形式的填空题。比如：小数部分最高是（十分位）。整数部分最低位是（个位）。

2、知道小数表示的意义。2.5表示（2个一和5个十分之一）或者（25个十分之一）

3、小数的计数单位是十分之

一、百分之

一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……

4、每相邻两个计数单位间的进率是10。

5、理解小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。

6、小数点位置移动引起小数大小变化规律：

小数点向右：移动一位，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，小数就扩大到原数的100倍；移动三位，小数就扩大到原数的1000倍；

小数点向左：移动一位，小数就缩小到原数的；移动两位，小数就缩小到原数的；移动三位，小数就缩小到原数

；……

7、懂得单位的换算。重量：1吨＝1000千克；1千克＝1000克 长度： 1千米＝1000米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1分米=100毫米 1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米 面积： 1平方米＝ 100平方分米 1平方分米＝100平方厘米

1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 人民币： 1元=10角 1角=10分 1元=100分

这部分知识虽然不是这个单元的重点，但是非常容易做错。要考满分的同学更要引起重视。同时要清楚地了解一些单位之间的进率。

比如： 5.05吨=（）吨（）千克 5平方米5平方分米=（）平方米、8、小数的近似数（用“四舍五入”的方法）：

⑴保留整数，表示精确到个位，就是要把小数部分省略，要看十分位，如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一。如果小于五则舍。

⑵保留一位小数，表示精确到十分位，就要把第一位小数以后的部分全部省略，这时要看小数的第二位，如果第二位的数字比5小则全部舍。反之，要向前一位进一。⑶保留两位小数，表示精确到百分位，就要把第二位小数以后的部分全部省略，这时要看小数的第三位，如果第三位的数字比5小则全部舍。反之，要向前一位进一。

⑷为了读写的方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。改写成“万”作单位的数就是小数点向左移4位，即在万位的右边点上小数点，在数的后面加上“万”字。改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点，在数的后面加上“亿”字。然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。单元注意点：

1、这个单元中，最容易错的地方是单位换算和按四舍五入法取近似值（也就是省略）。第五单元 三角形

1、由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫三角形。一个角的顶点向对边作的垂线段就是高。高对应的这条边叫底。

2、根据一个三角形拥有锐角、钝角、直角的情况，可以把三角形分成三类：

有一个钝角的三角形叫钝角三角形。有一个直角的三角形叫直角三角形。（都有两个锐角）

没有钝角也没有直角的三角形叫锐角三角形。就是三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形。

3、根据一个三角形的边是不是相等，可以把三角形分成三类：

有两条边相等的三角形叫等腰三角形。三条边都相等的三角形叫等边三角形，也叫正三角形。

三条边都相等的，那么肯定有两条边相等。所以等边三角形一定是等腰三角形。

4、三角形的特点：三角形具有稳定性。三角形的三个内角之和肯定是180度。

三角形的任意两边之和一定大于第三边。根据这个特点，判断三条线段能不能组成三角形，只要看最短的两条，加起来是不是大于第三条。

5、会画出任意一种三角形的高和底。每个三角形都有三条高，三条底。画的时候要看清楚，题目中有没有指定底，一定要画出那一条底上的高。

单元注意点： 以上五点都比较重要，这个单元的知识，题目会出在一些填空题、选择题、判断题、画图题。

第六单元：小数的加法和减法

1、计算法则：相同数位对齐（小数点对齐），按照整数计算方法进行计算，得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行化简。

2、竖式计算以及验算。注意横式上要写上答案，不要写成验算的结果。

3、整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用。（简算）第七八单元：统计和数学广角

1、条形统计图可以清楚地看出各个数量的多少。

2、折线统计图可以很容易看出数量变化（增加或者减少）的情况。

3、会画折线统计图：先描点，再连线。

4、植树问题：

⑴两端要栽：间隔数＝路长÷每段长； 路长＝每段长×间隔数；

棵数＝间隔数＋1；

间隔数＝棵数－1 ⑵两端不栽：间隔数＝路长÷每段长； 路长＝每段长×间隔数；

棵数＝间隔数－1； 间隔数＝棵数＋1

5、锯木问题（或爬楼梯）： 段数＝次数＋1； 次数＝段数－1 总时间＝每次时间×次数

6、方阵问题：每边长×4—4＝最外层总数 或者是：（每边长－1）×4＝最外层总数 整个方阵的总数＝每边长×每边长

7、封闭的图形（例如围成一个圆形、椭圆形）： 总长÷间距＝间隔数；棵数＝间隔数

单元注意点：

1、统计这一部分比较简单，要避免在填空题里扣分，所以要背出条形统计图和折线统计图的特点。画图时一定要在顶端注明数量。回答问题时，语句一定要完整规范。不要提一些幼稚的问题，所提的问题要有价值。

2、植树问题不一定在植树的时候有，在生活中其他现象中也有，会分析属于哪一种。

一、风景特点篇

1、桂林山水——奇秀险、静清绿

2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇

3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜

4、大海——波澜壮阔

5、西湖——水平如镜

6、泰山——峰峦雄伟

7、香山——红叶似火

8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国

9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束

10、乡下风景——独特迷人、优美恬静

11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲：第一

12、、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。

二、人物特点篇

1、父亲(中彩那天)——诚实，讲信用

2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直

3、哈默——自爱自尊自强、有骨气

4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国

5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高

6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争

7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命

8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人

9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实

10、伽利略——执着追求真理，相信科学、不迷信权威

11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求

12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超

13、父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈

14、纪昌——虚心好学、勤学苦练

15、飞卫——堪称名师

16、扁鹊——医术高超

17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医

18、文成公主——聪明又漂亮

19、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命

20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情

21、渔夫——从容、镇定、聪明

22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢

三、课文单元分类

第1单元——写景 第5单元——热爱生命

第2单元——以诚待人 第6单元——乡村生活

第3单元——大自然的启示 第7单元——执着追求

第4单元——战争与和平第8单元——故事长廊

四、单元作文分类

1、第1单元——校园之景(写景)

5、第5单元——热爱生命的人和事

2、第2单元——写心里话

6、第6单元——乡村风景或乡村生活

3、第3单元——观察与发现

7、第7单元——我敬佩的一个人

4、第4单元——看图写想象

8、第8单元——自由表达

五、单元心得体会

1、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。

2、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。

3、学习了第3单元，我感受到了只要你细心观察、用心思考，就会有所发现。

4、学习了第4单元，我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。

5、学习了第5单元，我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。

6、学习了第6单元，我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!

7、学习了第7单元，我体会到了无论学习或是做事，都应该认准目标，执著追求。

8、学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的引人入胜啊!

六、课文心得体会

1、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊!

2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!

3、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊!

4、《中彩那天》告诉我们，人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。

5、学习了《万年牢》，我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。

6、学习了《尊严》，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。

7、学习了《将心比心》，我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心，多为别人着想。

8、《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。

9、学习了《黄河是怎样变化的》，我明白了要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。

10、学习了《“打扫”森林》，我明白了要保护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱护环境。

11、学习了《人类的老师》，我明白了只要我们细心观察，用心思考，才会有所收获。

12、学习了《夜莺的歌声》，我明白了面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。

13、学习了《小英雄雨来》，我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。

14、学习了《一个中国孩子的呼声》，我明白了要热爱和平，维护和平，不要战争。

15、学习了《和我们一样享受春天》，我明白了我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。

16、《触摸春天》，告诉我们：谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

17、《永生的眼睛》，启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。

18、《生命生命》，教育我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。

19、《花的勇气》，激励我们：在人生的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。

20、学习了《乡下人家》，我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。

21、学习了《牧场之国》，荷兰的景色真让人着迷啊!

22、学习了《古诗词三首》，古人描写的乡村生活多么富有情趣啊!

23、学习了《两个铁球同时着地》，让我明白了对权威要尊重，但不应该盲从，我们有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的唯一标准。

24、学习了《全神贯注》，告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。

25、学习了《鱼游到了纸上》，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。

26、《纪昌学射》，寓意是：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。

27、《扁鹊治病》，寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。

28、学习了《文成公主进藏》，我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。

29、《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。

人教版四年级下册语文复习资料2

第1课的古诗分析总汇

1、古诗——《独坐敬亭山》(唐 李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

①诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

②诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。

2、古诗——《望洞庭》(唐 刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。

①诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

②诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。

3、词——《忆江南》(唐 白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

①诗句：江南好, 风景旧曾谙。日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南?

②词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?

4、古诗名句总汇

①相看两不厌，只有敬亭山。

②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

5、古诗修辞手法

①拟人：相看两不厌，只有敬亭山。

②对比：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

③比喻：

潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。

6、古诗异同

同：

1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的)

2、景物地点同(都属于江南)

3、诗词内容同(都写景，都是写景抒情的)

异：

1、体裁形式不同(前两首是诗，后一首是词)

2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。)

3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。)

7、古诗想象

我独自坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情，只有这秀丽的敬亭山了。

秋天的一个月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖边，遥望洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺，十分惹人喜爱，我被这迷人的景色陶醉了。

春回大地的时候，百花盛开，江南的风景多么美好啊，如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江面升起时，江边的鲜花比火红，碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南?

第23课的古诗分析总汇

1、古诗——《乡村四月》(宋 翁卷)————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

①诗句：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

②诗意：山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

2.古诗——《四时田园杂兴》(宋 范成大)————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。

①诗句：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

②诗意：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。

3.词——《渔歌子》(唐 张志和)————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。

①诗句： 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

②诗意：：西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。

文学常识、要点

1、独坐敬亭山──唐 李白 字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。

2、望洞庭──唐刘禹锡 字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。

3、忆江南──唐白居易 是一首词，“忆江南”是词牌名。

4、乡村四月——宋 翁卷 表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

5、四时田园杂兴——宋范成大 赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。

6、渔歌子——唐张志和 意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣。人教版四年级下册语文复习资料3

(1)描写自然风光的古诗名句

①大漠孤烟直，长河落日圆。(王维)

②几行红叶树，无数夕阳山。(王士禛)

③落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚)

④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾)

⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。(张若虚)

(2)关于诚信的名言

1、言必信，行必果。《论语.子路》

2、与朋友交，言而有信。《论语.学而》

3、己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》

4、精诚所加，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》

5、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》

6、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》

(3)农业谚语

1、农时谚语——清明前后，种瓜点豆。

2、气象谚语：

①朝霞不出门，晚霞行千里。

②天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

③鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。

④蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

⑤春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

(4)关于战争的成语

知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌

(5)关于生命感悟的名人名言

1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。(雷锋)

2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。(巴金)

3、对于我来说，生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。(爱因斯坦)

(6)关于乡村田园生活的诗句

1、采菊东南下，悠然见南山。(陶渊明)(秋天)

2、人闲桂花落，夜静春山空。(秋天)(王维)

3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(春天)(苏轼)

4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(夏天)(赵师秀)

5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。(王驾)

6、独出门前望野田，月明荞麦花如雪。(白居易)

(7)形容人的精神和意志的成语：

1、褒义：雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔

集腋成裘持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧

2、贬义：

知难而退 碌碌无为 一暴十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废

(8)歇后语：

滴水石穿——非一日之功

早开的红梅-------一枝独秀

砌墙的石头----后来居上

关羽失荆州-----骄兵必败

王羲之写字----入木三分

周瑜打黄盖-----一个愿打，一个愿挨

歇后语造句：

(1)“水滴石穿----非一日之功”，没有坚持不懈的努力，小明是不会取得这么好的成绩的。

(2)你因为考了一百分就马上骄傲起来了，所以这次又落后了，真是又应了那句话：关羽失荆州-----骄兵必败。

(9)成语故事

手不释卷——手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。

鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。

(10)课外积累：

1、关于诚信的名言：一言既出，驷马难追。——中国谚语

2、农时谚语：①立春三场雨，遍地都是米。②春雨贵似油，多下农民愁。

3、气象谚语：①有雨山戴帽 无雨山没腰 ②朝有棉絮云下午雷雨鸣 ③泥鳅跳，风雨到

4、关于生命感悟的名人名言：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么——爱因斯坦

5、歇后语：

①八仙过海——各显神通 ②芝麻开花——节节高 ③王婆卖瓜——自卖自夸

6、描写山水风光的古诗

①《望庐山瀑布》唐.李白

日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。

②《望天门山》唐.李白

天门中断楚江开, 碧水东流至此回。两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。

7、描写田园风光的古诗

《游山西村》 [宋]陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

(十一)资料袋与宽带网

1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。

2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。

3、仿生学：从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”„„

4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物：

①抗日英雄：杨靖宇、赵一曼、②英勇献身：方志敏、董存瑞、③保家卫国：黄继光、邱少云„„

我还知道其它的英雄：刘胡兰、李大钊、王二小

5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰国花，品种达二百多种，荷兰是鲜花之国，它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。

6、罗丹是法国著名的雕塑家，代表作有《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》。罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神，在古希腊神话中，还有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。

8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。

《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。

人教版四年级下册语文复习资料4

近义词、反义词总汇

一、近义词

1、观赏—欣赏 蜿蜒—绵延 精湛—精深 安慰—安抚 耽误—耽搁 均匀—匀称

2、款待—接待 鼓动—鼓舞 启示—启迪 隐蔽—躲藏 沉寂—寂静 凶恶--凶狠

3、执行—履行 打破—突破 偶尔—偶然 约摸—大概 流畅—通畅 安静—宁静

4、给予—赋予 沉稳—深沉 开阔—广阔 装饰—点缀 耀眼—刺眼 违背—违反

5、鲜艳—鲜丽 伺候—侍候 请教—领教 断定—确定 安闲—清闲 饶恕—宽恕

6、肥沃—肥美 遥望—眺望 罗列—排列 游览—游玩 明丽—明媚 缓缓—慢慢

7、馈赠—赠送 维持—坚持 器重—重视 教导—教诲 损伤—损坏 朴实—淳朴

8、羡慕—仰慕 企图—妄想 情愿—愿意 踌躇—犹豫 似乎—好像 忧患—忧虑

9、焦急—着急 深重—沉重 媲美—比美 侵蚀—腐蚀 灵巧—灵活 避开—躲开

10、敏锐—敏捷 揭开—掀开 立刻—马上 顿时—立刻 洁净—干净 隐蔽—隐藏

11、繁殖—繁衍 启发—启示 阴沉—阴森 宛转—悠扬 盘问—询问 沉寂—沉静

12、注视—凝视 轻蔑—蔑视 黝黑—油黑 劫难—灾难 趔趄—踉跄 防备—防范

13、素质—素养 弥漫—充满 卓越—杰出 流连—留恋 惊讶—惊奇 仿佛—好像

14、飞翔—翱翔 惊动—打扰 权利—权益 神奇—神秘 痛快—爽快 珍贵—宝贵

15、照顾—照料 酷爱—热爱 骄傲—自豪 鼓动—扇动 骚扰—扰乱 震撼—震动

16、珍惜—爱惜 寂寞—孤寂 辽阔—广阔 清晰—清楚 居然—竟然 温暖—暖和

17、装扮—打扮 照例—惯例 瞧见—看见 率领—带领 倘若—假设 辛苦—辛劳

18、专注—专心 尊严—威严 遮掩—遮挡 赞许—称赞 寂静—安静 更改—更换

19、责备—批评 寻常—平常 公开—公布 固执—顽固 聚集—聚拢 唯一—唯独

20、赞叹—称赞 舒服—舒畅 疑惑—疑问 坚毅—坚决 气馁—丧气 伺候—侍侯

21、满意—中意 断定—肯定 请求—要求 可恶—厌恶 接见—会见 悲惨—凄惨

22、情景—情形 吩咐—嘱咐 饶恕—宽恕 违抗—违背 应付—应对 凶恶—凶狠

23、孤—独厌—烦如—似 孤零零—孤单单

24、兴致勃勃—津津有味 嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨 不由自主—情不自禁

25、聚精会神—全神贯注 笑逐颜开—喜笑颜开 争先恐后—不甘后人

二、反义词

1、前进—后退 拥挤—松散 保护--破坏 干净—肮脏 善良—丑恶 沉重—轻便

2、踌躇—果断 忧患—安乐 灵巧—呆板 创造—模仿 黝黑—白净 赞扬—批评

3、平稳—波动 偶尔—经常 安静—喧哗平静—激动 糟蹋—爱惜 乏味—有趣

4、可爱—可恨 赞许—指责 清凉—闷热 怀疑—相信 清澈—浑浊 舒畅—郁闷

5、容易—困难 感激—抱怨 承认—抵赖 扩散—聚集 微波—巨浪 聚集—分散

6、明艳—暗淡 蜿蜒—笔直 精湛—生疏 马虎—认真 生疏—熟练 善良—凶恶

7、朴实—华丽 安全—危险 冷淡—热情 伤害—保护 踌躇—果断 松散—紧凑

8、频繁—稀少 减产—增产 破坏—保护 容易—困难 灵巧—笨重 敏锐—迟钝

9、揭开—覆盖 立刻—迟缓 清楚—模糊 宽敞—狭窄平衡—倾斜 提高—降低

10、和平—战争 卓越—普遍 沉寂—喧闹 黝黑—白皙 流畅—阻塞 遵从—违反

11、骄傲—谦虚 完整—残缺 坚硬—柔软 糟蹋—爱惜 有限—无限 失望—希望

12、宽阔—狭窄 清晰—模糊 温暖—寒冷 明白—疑惑 朴素—华丽 独特—普通

13、微弱—强烈 漆黑—明亮 消失—出现 责备—表扬 公开—秘密 固执—随和

14、特别—一般 明亮—暗淡 细致—粗糙 舒畅—难受 坚毅—动摇 容易—困难

15、成功—失败 悲惨—幸福 错误—正确 坚定—动摇 凶恶—善良 违背—遵从

16、明白—糊涂 下降—上升伸—缩闲—忙 稀—密

17、垂头丧气—昂首挺胸 歪歪斜斜—端端正正 花繁叶茂—枯枝败叶

18、全神贯注—心不在焉 笑逐颜开—愁眉苦脸 迷惑不解—恍然大悟

第五篇：高考二轮数学考点突破复习：平面几何选讲及数学思想方法

高考二轮数学考点突破复习：平面几何选讲及数学思想方法

高考二轮数学考点突破复习：数学思想方法

函数思想，是指用函数的概念和性质去分析问题、转化问题和解决问题.方程思想，是从问题中的数量关系入手，运用数学语言将问题中的条件转化为数学模型(方程、不等式、或方程与不等式的混合组)，然后通过解方程(组)或不等式(组)来使问题获解.有时，还通过函数与方程的互相转化、接轨，达到解决问题的目的.函数与方程是两个不同的概念，但它们之间有着密切的联系，方程f(x)=0的解就是函数y=f(x)的图象与x轴的交点的横坐标.函数是高中数学的重要内容之一，其理论和应用涉及各个方面，是贯穿整个高中数学的一条主线.这里所说的函数思想具体表现为：运用函数的有关性质，解决函数的某些问题;以运动和变化的观点分析和研究具体问题中的数学关系，通过函数的形式把这种关系表示出来并加以研究，从而使问题获得解决;对于一些从形式上看是非函数的问题，经过适当的数学变换或构造，使这一非函数的问题转化为函数的形式，并运用函数的有关概念和性质来处理这一问题，进而使原数学问题得到顺利地解决.尤其是一些方程和不等式方面的问题，可通过构造函数很好的处理.方程思想就是分析数学问题中的变量间的等量关系，从而建立方程或方程组，通过解方程或方程组，或者运用方程的性质去分析、转化问题，使问题获得解决.尤其是对于一些从形式上看是非方程的问题，经过一定的数学变换或构造，使这一非方程的问题转化为方程的形式，并运用方程的有关性质来处理这一问题，进而使原数学问题得到解决.函数与方程的思想在解题中的应用十分广泛，主要有以下几方面：

高考二轮数学考点突破复习：平面几何选讲