第一篇:实习总结--刘钊
实习总结
来临还一个月了,感受还蛮多的,临海是吉利集团起家的地方,我抱着一份敬畏之心来走近她,了解她,并感受她。
最初两天的拓展培训很有意思,顶着似火的骄阳,呼吸着潮湿的空气,我开始融入这个团队,在做游戏的过程中,我们渐渐找到自己的位置,燃烧自己的能量。我并不是一个话唠,所以大多数时间是不发表意见的,实际上,从内心深处,我对那些游戏没有多大兴趣,有的以前已经玩过了,不再新鲜,我最感兴趣的是汽车技术,是先进的生产工艺,是对自主创新孜孜不断的追求,实际上我选择吉利,正是被李书福董事长所吸引,他是一个干大事的人,在这条路上,我愿意跟着他走下去,做自己该做的,做自己能做的。天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物,我是李书福的粉丝,我想成为他那样的人。
再后来是汽车四大工艺的培训,冲压,焊装,涂装,总装。从一块钢板,到一辆汽车,世界是神奇的。首先是冲压,冲压工艺是很重要的,冲压工艺的精度直接决定了整辆车的工艺水准,令人感到沮丧的是,吉利的模具包括目前国内整车厂的模具基本都是进口的,这间接体现了我们中国机械加工水平的落后,我们缺乏这方面的人才,待遇是很低的,相对于他们的劳动量来说。关键技术上不去,产品就没有竞争了,只能受制于人。接下来是焊装,从焊接的方法到焊接的设备一一的了解,了解一线焊接工人的辛苦,了解每一个焊点起到的作用。
再就是涂装,从清洗,磷化,到电泳,中涂再到面漆,我了解并学会了如何查缺补漏。总装是最能体现一个整车厂的,每一个零部件,每一个螺钉或螺母的装配,该有的精度要保证,该达到的扭矩要达到。出厂前的检查是必不可少的,只有合格了,才能下线。
还有就是整个过程中的质量管控,从采购的零部件到每一道工序的一丝不苟,再到车间里的5S再到安全生产的意识,还有销售,全面的了解吉利。
这几天到车间实习,我被分到的是车身厂,首先是冲压,我对冲压有了更加细致的了解,从工艺卡片到工人的工作状态,实话说,熊猫的生产线真的不算先进,自动化程度也是比较低的,这也能理解,毕竟是老基地。我们是带着任务进车间的,要找到自己的课题,然后提出来并解决它,其实进厂区之后我就能明显感觉到,厂区的整个布局是有问题的,每个厂之间并没有合理的连接,这会影响到生产效率,当然,董事长当年起家造车的时候,并没有足够的资源,统筹考虑也就无从谈起了,只能一块一块打补丁了,呵呵。对于冲压车间,实话实说,我目前没有找到合适的课题,我最想找的是如何提高产品的合格率方面的课题,尽量降低返修率和废品率,但我没有实际去线上操作,所以就不好乱提问,我目前首先要做的就是融入冲压的工人中间,尽量去了解。
产品和人是一样的,你怎么对待它,它就怎么对待你,我理解一线工人的辛苦与枯燥,一个动作要重复成百上千次,谁都会感觉到乏味,所以我看到在冲压的工序之间,会有一些不职业的动作比如在成型后随意把工件扔到传送带上,我相信这一定会引起一定的变形量,这虽然不是什么大问题,但对于要生产一流汽车的吉利我觉得是不应该的。这并不是生产工艺的问题,而是一线工人生产意识的问题,精度从哪里来?从每一道工序的高生产规格中来。我们是不是要想一种办法,让一线的员工对生产的产品有认同感,让他意识到自己所做的工作的质量高低对整车的重要性,提高他们全局的意识,当一线员工愿意去研究如何做好自己的本职工作,而不是仅仅完成而已的时候,会有许多意想不到的收获。这是不是就是一个企业的软实力?我们该如何提高吉利的软实力呢?我在考虑这个问题,但现在还没有答案,还要继续的去了解,去发现,去解决,这或许是一个大命题。。。。。。
GM1000-------刘钊
第二篇:监管实习总结---李钊
监管流程及体会
时间过的真快,进入质押监管部门实习已经有有3个月的时间。刚刚接触质押部监管员这个工作时,我完全是一片茫然,说的具体一点就是:一无所知。经过了这几个星期的认识和了解,在同位监管员的另一个同事的帮助下,我沉下心、稳住气,理清头绪,经历了由陌生到认识、由认识到熟悉的过程,逐渐能够把工作做细致、走向正轨。
“监管员”这三个字,给人的感觉就是很简单,不过事实也是并不是如此。要说难,它并不难,活都是人干出来的,只要你用心、只要你愿意,那么没有什么事情做不了,也没有什么事情做不好。经过这段时间的体验,我将监管员工作大致分为以下几个方面:
一、上班第一件事便是考勤,登QQ,并进行手机系统报到。
早上8点到8点半、中午1点到1点半、下午5点到5点半,这三个时间段报道。这是为了让分部能及时知道我们是否按时上班,是否在岗位上的唯一方式,因为我们的工作远离我们的公司,在各个不同的监管点上,检查我们的唯一方式必定得使用网络。
二、整理出入库单据
每天早上大概7点半到办公室去整理单据,大约需要20-30分钟的时间,快的话,就10分钟搞定。对于整理单据,没什么技巧,就是要细心一点。8点准时拿着盘点表去盘库。
三、填写单据
我们主要做的报表就是质物库存表、控制总账、质物清单、出质通知书、货物入库质押申请批准单、质物解除质押出库申请批准单、盘点记录表、项目运行报告(每周一次)、监管日志、质物日出控货通知、质物数量和货值监控表。质物控制总账就是记录每天所质押的公司的出入库总量。质物库存表是看出各个所质押的公司在每天的库存量。入库申请批准单和出库申请批准单是每天出入库的明细账,里面可以看出每天每一笔出入库的情况。盘点记录表就是我们盘点时留下的记录,这是为了观察我们的质物和我们系统中所记录的是否相符,这是最为关键的一个步骤,往往问题都来源于此。项目运行报表就是这一周总的出入库情况。质物日出控货通知就是每天我们给仓库告知每个所质押的公司所能出得量是多少。质物数量和货值监控表这个需要在低于安全货值时填写。
四、系统上传
通过总部软件进行上传,这是给总公司看的。总部软件必须熟悉,这个是中储公司自己的软件,为了方便各个部门的观察,监督。
五、各个资料上传
我们的要求是每天上传QQ空间照片,包括质押货物、标签标示牌、盘点记录、质物清单以及监管日志;每周五上传办公室环境;每月上传一次出质人企业环境以及危机源识别防控表和质押监管点安全排查表。每天做完帐发送台账给张红伟,下班前发送货位图、货权以及监管日志给质押操作部。
六、其他
质押监管部主要与企业人员和银行相关人员有业务往来,其中企业人员大部分属于库外,而我们就身处于库外,所以我们的一言一行、一举一动不仅是代表着我们个人,更代表着我们青岛分公司的形象。所以在工作和生活中都要严格要求自己,做到庄重整洁、举止文雅、朝气活力和进取精神,克服懒散、零乱的恶习,尤其在对外部人员交往时,更应时刻注意维护企业形象,树立自己的形象品牌。
以上就是我对质押监管部门的粗浅认识,在以后的工作中要更加深入和细化。我对自己有信心,对部门领导有信心,更对我们企业有信心,我们今后的路一定会越走越宽,业务会越做越好。
第三篇:刘凯实习总结
顶岗实习总结
经过三年思想政治教育专业理论的学习,我终于迎来了大四上半年师范生教学实践的机会——山西师范大学“国培”顶岗实习,这将是磨练自己、提高自己,将理论运用到实践的很好平台。
还记得,当我知道自己被分到长治市长子县大堡头镇中学时,我不断在网上搜索相关这所乡镇与这所学校的信息,如:乡镇的经济发展水平,学校的教学条件等等。这一天终于到来了。2012年9月5日下午,我同随行的一位的同学两人来到了长治市长子县大堡头镇中学,正式开始了我们的实习生活。来到了这里我们俩受到了学校领导的热情接待,给我们安排了住宿,介绍了学校的基本情况,我们感到还是比较满意的,比预想的好很多。接下来的几天,我俩主要是继续熟悉学校的环境,了解学校的各项规章制度。学校周围环境很好,各种小吃啊,商店啊,饭馆啊„„离县城也比较近,交通便利。学校已经有几十年的办学经验,师资力量雄厚,办学规模比较大,十八班,每个班60多人。还有学校实施了新课改教学模式,师生关系融洽,学生的学习劲头也十分浓烈。在基本熟悉了学校环境后,教务处冯老师给我们安排了课,我带初一三个班的计算机和初二三个班的地理,没有带上自己所学专业所对应的思想品德课,多少有些遗憾,但我们应该服从当地学校的安排。
我清楚的记得,2012年9月10日,我第一次走上讲台,开始我实习教师的第一节课。尽管课前已经做好了充足的准备,但当我走上讲台,面对60多名可爱的学生的那一刻,我还是有些紧张,最后我稀里糊涂的上完了第一节课。
在这之后,我不断调整状态,积极主动的向学校的其他教师请教教学的经验。大概经过两个多星期,我逐渐适应了这里,我走上课堂,不再紧张而是从容淡定;走下课
堂,不在拘束而是自然大方,主动与其他教师交流教学经验。我感受到了这所校园的美丽,开始有了一种亲切感。一切都走上了正轨,我开始制定自己的考研计划,我必须在不耽误学校正常的教学情况下,利用课余时间,抓紧时间进行考研复习,两个都不误,“两手都要抓”。就这样我一边实习,一边考研。每天按自己的计划按部就班,充实快乐的度过了四个月多月的时间。
这四个多月期间,我第一次作为教师代表大堡头镇中学参加了长子县教师职工篮球比赛。虽然经过几天辛苦的比赛,但我得到了许多珍贵的回忆;第一次走上讲台,面对学生的紧张;第一次听到自己所带的学生主动叫你一声“老师好“,让我感到教师职业的光荣;第一次作为老师进行监考;第一次批阅学生的卷子;第一次„„我经历了太多的第一次,得到了成长,收获了美好的记忆。
在大堡头镇中学让我收获最大的是友谊。与我同行的同学是我的高中同学又是大学同学,在大堡头镇中学我们一起克服困难,一起交流教学体会,一起参加各种文体活动,我俩的友谊越来越深,感谢这次实习机会。还有我得到了许多教师的帮助,课间业余时间共同交流教学经验,共同参与各种文体活动。在一起的这段时间,增进了相互了解,产生了深刻的友谊。与那些可爱的孩子们在一起的日子,尽管他们有时十分捣蛋,不听话,不遵守课堂纪律,经常惹我生气,我也会经常批评他们。但是当再次看见他们的时候,他们还是那么可爱,那么招人喜爱,时不时还给我一些小惊喜。我与他们已经建立起深厚的情感,我俨然成为了他们眼中的大哥哥。
教学实践中,在周围老师帮助和自己的努力下,我获取的许多宝贵的教学经验,提高了自己的教学水平,切身体会到当一名老师尤其是一名优秀老师的不易,必须不断充实自己,不断完善自己。
实习生活彻底结束了,但学生们在离别之际带给我的感动,我将永远铭刻在我的记忆中。
2013年1月18号下午,当学校的两位领导准备为我们送行的时候,一下子我俩的宿舍楼下挤满了学生。当我从宿舍楼走下去时,我的许多学生蜂拥到我的面前,有好几个女同学脸上已经挂满了泪水,当时我十分感动,也不知道该如何安慰他们,只是告诉他们要好好学习,并且许诺一年后去看他们。我深深体味到当一名老师的成就感。最后,简单谈一下我在大堡头中学考研复习。考研是一个十分痛苦的过程。尤其是在一边代课,一边考研的情况下,平时在学校的各种琐事或多或少都会影响自己的考研心情,有好几次我都有放弃的念头,但还是坚持了下来,既然选择了远方,就要一路风雨兼程。这段时间最让我痛苦的是每逢周六、周日,学校暖气就会停止供暖,为了考研我必须忍着寒冷,抓紧时间复习。我坚持了下来,我做到了无怨无悔。
四个多月的实习经历虽然十分短暂,但这份回忆将会保留在我的记忆里一辈子。在大堡头日子里,有心酸,有痛苦,但更多的是快乐和幸福。别了大堡头,别了可爱的孩子们,我会记住和你们在一起的日日夜夜。
在这里,我再次感谢在大堡头中学帮助过我的那些老师,感谢江老师、冯老师、张老师、赵老师、苗老师等等。他们交给我的不仅仅是教学上的宝贵经验,更多的是一些为人处事的原则,让我终身受益。感谢山西师范大学给我们创造这次实习机会,让我更深刻理解教师这份职业的艰辛和身上肩负的使命,让我理解了“学高为师,身正为范“的真正内涵,为我将来走上教师行业奠定了坚实的基础。
总之,在大堡头中学实习的四个多月,我付出了许多,也收获了很多,为我的大学实习生活画上了一个圆满的句号,为我今后的人生之路建立了新的高度!
政法学院0902班
刘凯
2013年2月27日
第四篇:大钊精神(本站推荐)
(一)不驰空想不骛虚声
记者在大黑坨村李大钊故居的墙上见到两幅老照片,一张是李大钊,一张是他的妻子赵纫兰。这是李大钊牺牲后在社会上广为流传的一张照片:椭圆的脸,寸头,一双眯缝的眼睛,两撇下垂的八字胡。李大钊是一个不张扬的人,鲁迅先生如此评价李大钊:“给我的印象是很好的:诚实,谦和,不多说话。”
李大钊不重务虚,惟重务实。“凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度做踏实的工作。以此态度求学,则真理可明;以此态度做事,则功业可就。”李大钊的这句至理名言,至今还时时被人们引用。
省社科院副研究员裴赞芬说,李大钊反对那种好高骛远的做法,他认为一个人如果“只管飞腾,而不留心所据的场所,是否为实地”,那么他的期冀和企图,最后也只能是海市蜃楼,一切都将成为空想。他主张凡事都要寻求一种“可能的境界”,是“真的,实的,脚踏实地可以达到的”。“无论做学问还是做革命工作,李大钊都扎扎实实、认认真真去做。为了实现伟大的抱负和共产主义理想,李大钊真正做到了‘勇往奋进以赴之’、‘断头流血以从之’、‘瘅精瘁力以成之’。正是这种求真务实、不断探索、勇往奋进的态度,才使李大钊成为一位学贯中西的著名学者和功勋卓著的革命者。”石家庄学院副教授宋杉岐高度赞扬李大钊的“务实”精神,为此,宋杉岐女士还选择以“踏实做事,认真做人”作为自己的座右铭。她说:“我相信只要你耐得住寂寞,只要你少些怨言,生活会给你最高的奖赏。”
李大钊的“务实”精神,在当代社会仍然有着极强的现实意义。
“现在,人们经常用两句俗语‘只闻楼梯响,不见人下来’、‘只听雷声,不见下雨’来讽喻一些领导干部落实政策不力、改善民生不力、反腐倡廉不力、化解社会矛盾不力;有些地方、有些干部不把落脚点放在为群众办实事办好事上,而是放在追求表面政绩上,引起了社会和群众的不满。”省社科院历史所所长朱文通说,只要问问身边的群众,就知道他们满意的是领导干部狠抓落实,真抓实干;不满意的就是干部华而不实,脱离实际,做表面文章。因此,我们应该重用那些脚踏实地、埋头苦干的人,发扬“不驰于空想、不骛于虚声”的大钊精神,脚踏实地、扎扎实实地推进经济社会发展和党的建设各项工作。(下转第六版)
(上接第一版)惟有如此,才能做到像李大钊所说的那样,“人类的生活,必须时时刻刻拿最大的努力,向最高的理想扩张传衍,把那陈旧的组织、腐滞的机能一一地扫荡催清,别开一种新局面。”
2009年5月,在全国培养选拔年轻干部工作座谈会上,习近平同志曾经引用李大钊“凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度做踏实的工作”这句名言,以此引导教育年轻的党员干部不空谈,不作秀,不作假,力戒骄躁,力戒急躁,力戒浮躁,防止急功近利,防止急于求成,要讲实话,出实招,干实事,求实效。他说:“空谈误国,实干兴邦。务实是成事之本,也是年轻干部获得成功之本。”
“学而优则仕”,是中国古代读书人的一种传统观念。李大钊对此有着自己的理解,他认为读书的目的是为做事不是为做官。1920年春,李大钊为家乡新创办的大黑坨村小学题写了一副对联:“学校造人才为改造社会,读书为做事不是为做官。”李大钊所说的“人才”已经不是传统意义上的“治国平天下”的人才,而是改造旧社会旧中国的人才,这不仅是站在时代前沿的先进思想,而且对于今天实施素质教育也有指导意义。“读书、做事、做官,在这三者的关系中,李大钊把做事放在首位,体现了他崇高的理想和追求。李大钊是这样说的,也是这样做的。”李大钊故居纪念馆原馆长刘荆山老人对记者说。
(二)惟知跃进惟知雄飞
“人类最高的欲求,是在时时创造新生活。”这是记者在乐亭县李大钊纪念馆的墙上看到的一句话。李大钊正是以“惟知跃进,惟知雄飞”的创新进取精神,一生致力于追求革命真理,为人类谋解放、谋幸福,并为此献出了自己宝贵的生命。诚如李大钊在《青春》一文中所说:“为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”
裴赞芬说:“李大钊的过人之处就在于他能够随着时代的发展变化,不断地改变并充实自己,使自己的思想臻于完善。这种与时俱进、勇于创新的精神,把李大钊推到了时代的最前沿。这也是中国早期马克思主义者和共产党人所具备的共性品格,但李大钊显得更为突出。”她说,李大钊在很多文章中明确提出“与时俱进”、“与进俱变”、“与时俱化”的观点,还反复使用一些字眼,如“活”、“生动”、“翻新”、“时时变动”、“随时变迁”、“随时变化”等等,这些高频率使用的字眼完全可以看作李大钊“与时俱进”的创新精神的强调和补充。
北京师范大学博士生导师、著名党史专家张静如对李大钊的创新进取精神给予高度评价,他说:“综观李大钊的文章,反映出一种较强的开放意识。他无论是作为急进的民主主义者,还是接受马克思主义之后,都不是封闭地思考问题,而是从世界的角度,看当时的中国和未来的中国。”
作为中国共产主义的先驱者,李大钊的很多观点具有预见性和前瞻性。比如他关于社会主义是“穷”还是“富”的观点就已经得到了历史的证明。
1923年9月7日,李大钊在上海大学社会问题研究会上鲜明地指出:“社会主义是要富的,不是要穷的,是整理生产的,不是破坏生产的。”他特别强调经济建设对社会的意义,认为社会主义应该“依据经济的组织与方法,把资本、劳力与天然均成经济化,利用自然力开发富源,俾利国用。”同时,他认为“社会主义亦有相当的竞争”,这实际上为社会主义市场经济体制提供了理论依据。李大钊说:“社会主义是使生产品为有计划的增殖,为极公平的分配,要整理生产的方法,这样一来,能够使我们人人都能安逸享福,过那一种很好的精神和物质的生活。”北京大学经济学院院长刘伟认为:“这表明李大钊已经认识到‘贫穷不是社会主义’,社会主义的本质是通过解放和发展生产力,实现‘共同富裕’。这在当时的历史条件下是难能可贵的。”
“三农”问题是中国的难题,它的本质是农民问题,关键是土地问题。李大钊对土地与农民的看法,不仅对后来中国的土地革命产生了重要影响,即使在今天来说也仍然没有过时。李大钊非常重视农民在中国革命中的地位,他在《土地与农民》一文中指出,农民约占总人口的百分之七十以上,在全国人口中占主要的位置,农业尚为其国民经济基础。倘若“建立一种新土地政策,使耕地尽归农民,使小农场渐相联结而为大农场,使经营方法渐由粗放的以向集约的,则耕地自敷而效率益增,历史上久久待决的农民问题,当能谋一解决。”朱文通说:“李大钊在当时农村变革尚未进行的历史条件下,能够提出‘耕地农有’的解决土地问题的方案,具有理论的前瞻性和科学性,为日后的农民运动指明了方向,也为以后土地革命解决土地问题提供了可资借鉴的理论基础。”
如今,李大钊用鲜血浇灌的社会主义花朵,在他故乡的土地上开得正艳,“过那一种很好的精神和物质的生活”。
2011年5月20日,记者在李大钊故居写下一段采访日记:
清晨,大黑坨村已是天光放亮。李大钊故居的西南墙角下,早已经坐了几位安祥的老人,有的还拄着拐杖,他们时而说几句话,时而就那么坐着,什么也不说,就晒着太阳。在故居门前的小广场上,几个骑自行车的小男孩,把车子胡乱地扔在地上,一路追逐打打闹闹。我推开门走进故居,紫藤花开得正艳。后院是李大钊小时候学习和玩耍的地方,院里种植了杏树和丁香树。我走进东厢房,爬上炕,支起窗户,窗外枝叶繁茂的杏树便在早晨的日光中透出斑斑驳驳的绿意。我仿佛看见李大钊坐在炕上的小红木方桌边,铺开纸张,提笔写下这样一句话:“人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,是在时时创造新生活。”
(三)人格风范高山仰止
在昌黎县五峰山界石岭上,巍然屹立着一尊高达4米的李大钊雕像。在蓝天白云下,李大钊伟岸的身躯背靠青山,脚踩大地。他身着长袍,倒背双手,头微微抬起,凝视着远方。站在这尊圣洁的汉白玉雕像前,油然而生一种敬意。在人们的心目中,李大钊不仅是共产主义的先驱者、党的创始人,他高尚的品格和情怀更使其成为一座令人仰望的高山。胡乔木同志在谈到李大钊时说:“他确实处处可以为人之楷模。正因为如此,不管是同志、朋友还是敌人,对他的人品,没有不佩服的。凡是与他接触过的人,都给予他极高的评价。一些同时代人也说他是‘宅心长厚之良友’,是‘现代中国的一个完人’,不论他的思想,他的行动,他的为人,他的待友处家,都是无可訾议的。”
素有“夷齐故里”之美誉的卢龙县,是古代孤竹国旧地,李大钊到永平府上学后,发现古城内外几乎到处都有孤竹国的遗迹和传说。城里有一个胡同叫“夷齐里”,城北有一眼古井叫“夷齐井”,城外远远近近的一些大山里还有“首阳山”和“夷齐读书处”等。“除祖父李如珍老人对李大钊的严格管教外,先贤夷齐的高风亮节对李大钊在人格和道德的培养上起到了潜移默化的作用。”刘荆山老人对记者说。“黄卷青灯,茹苦食淡,冬一絮衣,夏一布衫。”这是人们对李大钊朴素生活形象的描写。有人去李大钊府上拜访,见他的女儿身穿粗布小棉袄,外套蓝粗布小褂,前襟和袖口油光光的,土里土气,像个乡下孩子,完全不像北大教授的女儿。据曾在北京朝阳大学求学的张尔岩先生回忆,他曾劝李先生注意营养,李大钊听后说:“美味佳肴人皆追求,我何尝不企享用?但时下国难当头,众多同胞食不果腹,衣不遮体,面对这种情况,我怎忍只图个人享受,不思劳苦大众疾苦呢?”李大钊每月有二百八十块大洋的工资,自己却把节省下来的钱为党提供经费和资助救济贫寒的青年,每月月底家里常常揭不开锅。北大校长蔡元培知道李大钊入不敷出的情况后,特别关照学校会计科每月发工资时,先为李大钊扣下家庭生活费,直接交给李大钊的夫人赵纫兰,免得李夫人难为无米之炊。李大钊牺牲后,家里仅剩下一元钱,他的灵柩在北京一处寺庙保存了六年之久,最后通过朋友的捐款才得以入土为安。
李大钊一生艰苦朴素,淡泊名利。他说:“吾人之躯干,块然五尺耳,一榻之域足以安息之而有余,安用此华楼广厦也?吾人之口腹,所求者瞬间一饱耳,箪食瓢饮足以飨应之而有余,安用此甘旨珍错也?吾人之家族,纯实之爱即足以慰安之,安用此无谓之虚荣也?吾人之戚友,淡泊之情即足以结纳之,安用此不当之酬赠也?吾人自有其光明磊落之人格,自有真实简朴之生活,当珍之、惜之、宝之、贵之„„”“李大钊身为北京大学的教授,生活水平应该算得上是当时的小康之家,但是面对需要帮助的青年学生,他会慷慨解囊;面对党组织活动经费的缺乏,他可以毫不犹豫地拿出每月工资的三分之二资助。这是一种怎样的信念在支撑着他?毫无疑问,是共产主义理想,是为了中国革命事业的发展,为了创造中国美好的未来,是为了全中国人民都能过上独立、自由、民主、富强、文明的新生活。可以说,先天下之忧而忧的李大钊已经达到了无私奉献的至高无上的境界。”裴赞芬这样评价李大钊的高风亮节。
李大钊的人格风范,一方面受到了朋友的敬重,一方面也征服了自己的对手和敌人。不用去说孙中山、陈独秀、蔡元培、鲁迅等人对李大钊的赞誉,与李大钊政见相左,甚至曾经展开过公开论战的人士对李大钊的评价,似乎更能说明问题。李大钊曾经与胡适展开过有关“问题与主义”的公开论战,引起当时社会的广泛关注,二人是为“论敌”,但是他们在日常交往中却一直是以“兄弟”相称,胡适称李大钊为一生挚友。1930年《胡适文存》出版,胡适在书的扉页上郑重地写下,以此书纪念四位最近失掉的朋友,李大钊排在第一位,其余三位分别是王国维、梁启超和单不庵。
1933年,李大钊在香山万安公墓下葬时,北京大学教授刘半农为李大钊墓碑撰写了墓志铭,碑文称李大钊“温良长厚,处己以约,接物以诚,为学不疲,诲人不倦,是以从游日重,名满域中”。虽然这都是些普普通通的汉字,但是李大钊却用自己的高风亮节和人格魅力,点燃了这些汉字沉淀了两千多年的内质,它们开始闪烁出熠熠的光芒,穿透历史的尘埃和岁月的风云,在中国大地上铸就了一座不朽的丰碑!
第五篇:陆钊荣个人总结
个人总结
财管1081班陆钊荣
时间还过得真快,这已是我第二次写一学年的个人总结了。也就是说大二已经离我而去了。大一对我来说是一个人生得转折点,而大二对我来说是我明确我人生道路方向的时期。从生活上讲,我交到很多朋友,他们交会了我很多东西,让我学会了包括人际关系、处理生活难题、面对陌生事物应有的态度等等我以前从没学到的东西。从学习上讲,我真正接触到了财务知识等专业知识,让我对以后的前途不在迷茫。
接下来我就总结一下我在大二这一年有没有做了一些有意义的事情。在班级上我做了我们班的生活委员,在任期间组织过很多的活动。从同学们的快乐笑声中我感到很满足,这不只是为了班级做了事情,还有我从中学会了怎么组织活动,处理问题。从学习上来讲,我第一次考证就是从大二开始的,虽然考得不是很理想,但是这是我真正认识到大学或者以后的学习是真的要我们自己去学习,自我约束自己的。在这个个人总结上我不想做太多的感慨,不过我还是想做一些个人总的评价。我在这个学期里清楚认识到了我处理事情不够果断的缺点,所以在以后的学习工作中我都想改掉这个缺点。还有就是面对困难的到来太过被动,没有主动的思想解决困难来是事倍工半。不过我敢确定的是我真的成长了很多,从大一的稚嫩到现在从容的处理事情可以看出来。“大二”我还是没有白白的把你浪费掉!希望我自己能在以后的工作生活上能有更大的突破。