铜普镇四抓并举扎实推进农牧区党风廉政建设

第一篇：铜普镇四抓并举扎实推进农牧区党风廉政建设

铜普镇五抓并举

扎实推进农牧区党风廉政建设

近年来，铜普镇以新农村新牧区建设为契机，坚持五抓并举，不断从体制、机制和制度上探索党风廉政建设的工作思路，扎实推进新农村新牧区建设步伐。

一、抓组织领导，落实工作责任。针对农牧区党风廉政建设工作涉及广、管理乏力等现状，制定了《关于加强农牧区党风廉政建设的实施意见》，把农牧区基层党风廉政建设各项任务分解到各村，做到个个头上有任务、人人肩上有担子，逐级签订党风廉政建设责任状，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。

二、抓教育培训，增强廉洁意识。镇包村干部每周下村1至2次，结合各村实际情况，组织农牧民党员集中收看党员远程教育课件、发放相关书籍，并定期召开农村党员座谈会，提高党员思想认识，强化党员学习能力，增强党员廉洁意识。将反腐倡廉教育纳入全镇党员干部教育培训计划之中，着力抓好镇、村“两委”主要负责人的党风廉政教育培训，根据教育对象，分类施教，开展理想信念、党纪条规和干部作风教育，突出抓好正面示范和反面案件警示教育，筑牢农牧区基层干部的思想道德防线。

三、抓制度建设，规范工作程序。进一步完善“村财镇

管村用”制度，村干部述职述廉、村干部激励保障和民主评议制度等一系列规章制度。继续巩固和强化“为民办事受理室”工作，同时，在全镇村级组织深入推行“三议一表决”制度，对村级重大事项都必须在村党组织的领导下，按照党支部会议提议、村“两委”会议商议、党员大会审议、村民会议或村民代表表决、会议决议公告、实施结果公示和完成事项由党员和村民进行监督的程序决策实施，不断规范村级民主决策程序，切实保障农牧民群众的民主权利。

四、抓公开公示，扩大党内民主。坚持及时、全面、真实的原则，抓好各村党务、村务、财务、事务公开。明确规定集体经济发展年度计划及实施办法，集体经济项目的招投标，集体资源的承包经营，财务收支和债权债务等12种情况必须向群众公开，坚持做到经常性内容按季公开，阶段性工作逐段公开，涉及村民切身利益的事项即时公开。通过公开公示，增加了群众对村干部的信任，密切了党群干群关系，推动了经济发展。

五、抓监督检查，做到奖惩分明。推行上级监督和民主监督相结合的监督机制。一方面，要求各村定期向镇报送村党风廉政建设进展情况，镇不定期对各村进行抽查，对于先进村进行表扬，对于工作不到位的村进行通报批评；另一方面，建立和健全农村干部监督管理机制，以实行民主询问、质询听证等措施，对村干部的权力进行监督。同时，进一步畅通渠道和排查机制，安排干部下基层接访，及时解决处理存在的矛盾和问题。

第二篇：龙阳镇多措并举扎实推进党风廉政建设

龙阳镇多措并举扎实推进党风廉政建设

为了切实提升党员干部素质，纯洁党员队伍，优化党纪党风，龙阳镇立足镇情，多措并举扎实推进党风廉政建设。

一是广泛开展廉政教育活动。通过镇党委中心组织学习、党员轮训、廉政文化表演、创先争优等活动契机，用好用活廉政教育载体，组织广大党员干部参加廉政党课、学习廉政典型、接受警示教育，使广大党员干部党性得到锻炼，廉政意识得到增强。

二是积极完善廉政规章制度。该镇积极促进党风廉政建设制度化，推进制度反腐的基础性工作，遵循“阳光反腐、源头治腐”的思路，突出规范公共权力运行，强调重点领域制度的建立，依照有关法律法规，逐步建立健全了廉政谈话制度、民主决策制度、首问责任制度等廉政制度。

三是大力培植廉政文化阵地。该镇在人口密集地区书写廉政标语，在办公场所设立廉政文化宣传栏，在主要领导干部办公桌上放置廉政警示牌，时刻提醒广大党员干部要严于律已，以身作则，自觉执行党风廉政建设的各项规定，带头同各种腐败现象作斗争，争做执纪守法和廉政建设的模范。

四是切实落实廉政监督机制。该镇充分发挥纪检联络员职能，对行政工作中可能出现的廉政风险点进行客观地把握，有针对性、有预见性地监督，减少本部门本单位、本村两委廉政风险的发生，使岗位廉政风险防控管理工作进一步落到实处。同时，设立举报箱，党内党外监督双结合，实现了人人监督、事事监督，时时监督，增强了监督的实效性。

第三篇：铜普镇扎实做好领导点评工作

铜普镇扎实做好领导点评工作

按照《？？县2011年创先争优活动安排》和《？？县2011年创先争优活动月推进计划表》的要求，为使创先争优活动符合实际需要、化为实际行动、取得实际效果，铜普镇党委结合实际，扎实做好“创先争优”活动领导点评工作，进一步深化创先争优活动。上半年计点评镇党委书记1名，点评基层党组织书记8名，点评基层党组织8个，点评党员28名。共提出意见建议8条。

一是领导重视。充分发挥党党委的作用，全程做好点评工作的落实、督导、检查。要求各党支部围绕领导点评的内容，对前期创先争优活动开展情况全面总结，准备好党组织和党员承诺事项表，并在领导点评过程中做好记录。在明确党组织职责的同时，明确要求镇党委班子成员根据点评时间安排表，及时与所联系的党支部联系，深入到村、社区，实地开展点评。

二是方法灵活。镇党委班子成员深入联系点以调研、督促检查等方式召集党支部负责人和党员以会议、谈话、汇报等方式开展集中点评，对各支部和党员现状进行点评。对农牧区党支部的点评，重点围绕创建“五个好”党组织，发挥党组织的战斗堡垒作用情况进行；对党委点评主要包括经济社会发展、班子建设、党风廉政建设、群众关心的热点、难点问题解决情况等方面内容；对党员点评主要包括工作思路、执行能力、业务水平、服务意识等方面内容。特别是对党组织和党员承诺践诺情况进行点评。

三是措施明确。领导点评结合实际肯定成绩，指出问题和不足，提出意见和建议，及时填写《创先争优活动领导点评统计表》和《基层党组织和党员被点评统计表》，并将领导点评意见，在一定范围内以书面形式向党员干部群众公开。对于领导提出的点评意见，基层党组织和党员认真研究讨论，落实整改措施。整改到位后，以书面形式及时回复领导。对工作成效明显的，通过典型宣传，以点带面，在全镇形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对创先争优活动思想不重视、措施不得力、效果不明显的基层党组织和党员，及时提出批评，责令限期整改。

第四篇：四抓并举 推进学习型党组织建设

沧州市直工委坚持“四抓并举” 推进学习型党组织建设

建设学习型党组织，是中央和省、市委部署开展的一项重大任务。沧州市直工委严格按照上级要求，思想上高度重视，工作上精心组织，方法上大胆探索，积极推进学习型党组织建设各项任务的落实，建设学习型党组织工作扎实推进、态势良好，取得了阶段性成果。

一、加强领导抓落实。我们把建设学习型党组织作为贯彻党的十七届四中全会精神、加强机关建设、提高党员素质、履行职能使命的基础工程，作为深入开展创先争优活动的重要内容列入议事日程，摆在突出位置，进行专门研究部署，成立组织协调机构，制定了具体实施意见。明确了活动的总体要求和学习内容，提出了推进学习型党组织建设的方法途径和具体措施，严格了活动的组织领导及各项具体要求。活动过程中，我们通过召开调度会、汇报会、座谈会等形式，先后三次就活动开展情况进行调度指导。同时，深入到20多个市直单位，就活动开展情况进行检查督导，总结经验，发现问题，分类指导。在此基础上，利用沧州机关党建网、沧州机关建设、简报等平台和阵地，宣传推广了市直40余个单位在创建活动中的好的经验做法，推动了活动的深入开展。1

二、创新方法抓载体。在坚持原有好的经验做法的基础上，我们适应新形势新任务和党员干部需求，积极探索灵活多样的学习方法，探索丰富多彩的学习载体，使学习活动更具吸引力和感染力。广泛组织开展了“四个一”活动，使学习活动步步深入。开办了一个“先锋讲堂”。首期讲堂我们邀请参与《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例条例》起草和修改工作的中直工委组织部副部长王国义同志，围绕如何深入贯彻《条例》精神，推进创先争优活动，加强机关党的建设，进行专题讲座。市直机关直属党组织书记、专职副书记、党办室主任，各县（市、区）直党工委书记和市委组织部组织建设相关科室同志共计220余人听取了讲座。开展了一次以“研讨解决问题、推动科学发展”为主题的读书活动。以学习中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观，学习领会社会主义核心价值体系，学习掌握现代化建设所需要的各方面知识为重点，为市直机关党员干部推荐了35册（篇）必读书目及百册自选经典书目。市直各单位在学习读书过程中，紧扣“研讨解决问题、推动科学发展”这一主题，围绕市委、市政府工作大局，围绕党员干部思想实际抓学习、促学习，把学习成效转化为推进改革发展稳定的科学思路，转化为正确的政策措施，转化为领导科学发展的实际能力。据不完全统计，在读书活动中，各单位围绕转变经济发

2展方式、改善民生、维护稳定、转变领导作风和工作作风等共查找各类问题210多个，并提出化解矛盾、解决问题的措施和办法170多条，推动了各项工作的开展。组织了一次政治理论测试。以党的十七届五中全会精神及学习型党组织建设、创先争优活动、新修订的《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》相关知识为主要内容，对市直机关80多个单位3000余名党员科级干部进行了政治理论考试。通过考试，党员科级干部对五中全会和新《条例》的主要精神，对开展学习型党组织建设、创先争优活动的重大意义、主要内容、方法步骤等有了更全面的理解和更深刻的认识，达到了以考促学的目的。树立了一批读书标兵。制订了读书标兵的评选标准，下发了评选活动通知，市直各单位在广泛开展读书标兵评选活动的基础上，层层推荐爱读书、读好书、善读书，通过读书学习解决实际问题、推动本部门中心工作开展的读书标兵，工委据此组织了市直机关“十大读书标兵”的评选，并隆重进行了表彰。

三、拓展阵地抓基础。注重巩固拓展各种学习阵地，为党员干部加强学习创造了快捷便利条件。积极拓展教育培训阵地。注重发挥工委党校在市直机关党员干部培训中的主阵地作用，同时大力整合市直各单位基层党校和党员活动室等教学资源和内部培训基地，把推进学习型党组织建设与党员教育培训工作有机结合，通过大规模轮训干部，促进各级各

3类党员干部提高能力素质，推动实际工作。一年来，市直单位自办和工委协办培训班40余期，培训党员近4000人次。积极拓展宣传交流阵地。充分利用内部刊物、工作简报，及时宣传推广系统内创建学习型党组织的工作动态和新鲜经验；利用局域网，开展网上教育、网上答题、网上论坛等活动，努力打造推动学习型党组织建设的宣传交流平台；利用宣传橱窗，开设学习专栏，及时发表党员干部的读书心得、学习体会，为党员干部的学习提供有效阵地。积极拓展网络学习阵地。市直工委依托沧州机关党建网，建立了学习园地，开设了推进学习型党组织建设和读点经典专栏，及时发布上级对推进学习型党组织建设的部署要求、权威专家学者对推进学习型党组织建设的深层次解读、先进地区和单位推进学习型党组织建设的成功经验及党员干部需求的经典学习书目和学习内容，既发布了重要的政策信息，又提供了充足的学习资源。

四、健全机制抓长效。大力加强制度建设，积极探索用制度抓学习、管学习、促学习的长效机制，为推进学习型党组织建设提供了重要保障。进一步建立健全日常学习制度。我们在督促市直各单位坚持和落实中心组学习、集体学习、个人自学等制度的同时，在机关内部实施“每日一小时自学、每周一次集中学习、每月研读一本经典、每年撰写一篇调研文章”的“四个一”学习法，把机关党员无形的学习纳入到

4党组织的有形管理之中，进一步营造了“学习工作化、工作学习化”的良好氛围。进一步建立健全考核评价制度。为完 善对科以下党员干部考核评价体系，推进学习的制度化 和规范化，我们起草了《市直机关党员干部述学、评学、考学、奖学的实施办法》，对市直机关科以下党员干部述学、评学、考学、奖学的内容、方法等做出了相关规定，以此全面了解、正确评价党员干部理论学习情况和效果。进一步建立健全调研制度。市直工委建立了领导干部联系点制度，每位领导班子成员每年联系4－5个基层党组织，定期深入到联系点，听取党建工作汇报，总结成绩经验，发现存在问题，提出改进措施，同时，积极帮助联系单位协调解决工作中遇到的疑难问题，推动工作落实。

（撰稿：沧州市直工委宣传部 曹爱国）

第五篇：打通镇“四抓”推进党风廉政建设 2

打通镇“四抓”推进党风廉政建设打通镇纪委在“作风整顿年”和“创先争优”活动年中，紧紧围绕经济社会发展主线，抓落实、保民生，抓教育、筑防线，抓惩处、正风气，抓监督、促和谐，使全镇党风廉政建设和反腐败工作得以深入持久推进。

抓宣传教育，增强“免疫力”。立足教育，着眼防范，分层次有针对性地对党员干部进行经常性的党风廉政教育，举办培训班，开座谈会，观看廉政电教片，突出公仆和服务意识、党纪政纪条规、勤政和廉政作风建设教育。营造警示氛围，深化廉政文化“六进”活动，设立宣传栏，制作固定标语。通过教育达到强化党员干部自律意识，制订廉政风险点，落实防控措施，堵住工作漏洞，切实使党员干部在思想上筑牢防线。

抓制度规范，增强“约束力”。把加强党风党纪同建章立制结合起来，把制度建设作为防腐倡廉的重要环节来抓。制定了《镇村干部工作行为规范》、、《干部日常考勤管理考核办法》、《干部日常工作督查办法》、《镇村财务管理办法》等一系列规章制度；进一步规范党务、政务、村务公开，把镇党委和村两委的各项工作都置于群众的监督下，把各级政府支农、惠农政策、项目建设、财务收支、涉及有关农村基层组织工作目标、决策等内容向党员和群众公开，接受监督，以此将干部的自我约束和群众监督良好的结合，促进干部清正廉洁。

抓服务质量，增强“凝聚力”。结合狠抓落实年活动，强化镇村干部为民服务的理念，建立为民服务的长效机制，完善镇村干部便民服务网络，服务科学发展，促进民生改善。认真防范和查处食品药品安全，涉农收费综合治理；认真开展农村危旧房改造、村庄整治、土地开发等工作；扎实做好农业产业发展，有序推进平安创建，提升综合服务能力。

抓队伍建设，增强“战斗力”。以深入开展学习基层组织建设年活动为契机，进一步加强纪检监工作。加强纪检队伍建设，认真组织纪检干部开展政治理论学习和业务学习，要求纪检干部要成为模范中的榜样；加强党员干部队伍建设，加强日常管理，使党员干部真正成为新农村建设的骨干。