关注农民工论文

第一篇：关注农民工论文

王晓委员：丰富新生代农民工的精神文化生活

3月10日下午，全国政协委员、共青团中央书记处常务书记、全国青联主席王晓在全国政协十一届五次会议第三次全体会上发言。

中国青年网3月10日讯（记者 佟亮 马婷婷）今天下午三点，全国政协十一届五次会议在人民大会堂举行第三次全体会议，全国政协委员、共青团中央书记处常务书记、全国青联主席王晓代表共青团中央、全国青联就“丰富新生代农民工的精神文化生活”进行大会发言。

王晓说，新生代农民工是我国工业化进程中一个数量庞大的群体，他们在为城市发展作出重要贡献的同时，渴望体验城市文明，希望能在城市成长发展，人文关怀、情感交流、休闲娱乐等方面的精神文化生活需求日益迫切。近年来，在党委政府和社会各界的关心重视下，农民工的精神文化生活有了明显改善，但仍然存在很多现实问题。比如，劳动强度大，工作、生活环境不够好，生活单调；长期在外，缺乏必要的亲情交流，社会交往范围狭窄；竞争压力大，城市社会对他们的接纳程度不够，缺少稳定感；休闲娱乐方式贫乏，企业提供的文化活动和社区文化设施覆盖有限，很难享受到基本的公共文化服务。

王晓认为，丰富新生代农民工的精神文化生活，既是对他们应有的关爱和对他们精神需要的尊重，也是贯彻中共十七届六中全会精神、发展繁荣社会主义文化的实际行动。解决这一问题，需要政府的、企业和社会格外关注、共同努力，把丰富新生代农民工精神文化生活作为近期可以实现突破的一个工作起点，充分尊重他们的精神文化偏好选择，注重针对多数人的普遍性需求，坚持因地制宜，积极创造条件，在力所能及的范围内多做实事、多做雪中送炭的工作。在工作中既要关注“文化”，开展必要的文体活动、更要关注“精神”，帮助他们理解社会变化，理解今天的工作、生活和未来职业发展，增强群体自信，确立合理的工作和生活预期。在此，王晓代表共青团中央、全国青联提出三点建议：

一是建议政府公共文化支出在关注广大农村的同时，更多地关注城镇化进程中的新生代农民工群体。在农民工集中的社区、工业园区、企业等场所，加强公共文化设施建设，提供便于参与的文化服务，支持农民工业余文化组织开展活动。进一步净化文化市场和网络环境，通过手机、网络等新生代农民工高度依赖的媒体渠道，以先进文化、健康文化影响、引导他们健康成长。针对新生代农民工日益增长的学习成长需求，支持企业开展技能培训，帮助他们提高文化素质和技能水平，为他们合理规划和实现自身职业发展创造条件。

二是呼吁企业更多地关注新生代农民工的新特征。特别是关注他们在收入与闲暇、收入与劳动强度、收入与精神愉快程度等之间的选择上发生的新变化，注重人文关怀和人性化管理。在开展企业生产经营工

作的同时，多关注员工的精神文化需求，多组织丰富多彩的集体文化活动，帮助他们优先缓解压力，增加工作生活愉快程度，更好地在企业工作，增强企业的内在凝聚力。

三是在全社会积极营造有利于新生代农民工融入城市的良好氛围。充分尊重他们的劳动创造，促进城市居民与他们的情感交流。鼓励公益性文化机构和各类社会组织提供免费或优惠的文化产品，多创作一些贴近他们生活实际、反应他们普遍性需求的文化作品。有条件的单位应尽量开放文体活动设施，在丰富新生代农民工业余文化生活方面发挥积极作用。

最后，王晓表示，新生代农民工是共青团组织联系、服务和融入的重要群体。共青团将进一步加强驻外团组织和非公企业团组织建设，建立与新生代农民工的常态化联系，因地制宜、针对需要、尽力而为地丰富他们的精神文化生活；继续深化“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”，并配合有关部门、借助社会力量，围绕新生代农民工学习成才、情感婚恋、身心健康等需求，立足团的实际做好服务和维权工作；面向新生代农民工开放团属机构的文体活动设施，办好各级各类“共青团周末剧场”；加强思想引导，开展励志教育，引导新生代农民工把形成健康积极向上的生活态度与坚定理想信念结合起来，在成长道路上脚踏实地、自立自强。

代表委员认为公共文化资源应更大程度倾向农民工

中国青年网3月4讯（记者 刘洪侠）“既没时间又没钱，我们能娱乐的项目非常少，除了打打牌，聊聊天就没有其他的了。” 31岁的北京新城国际小区保安张红杰无奈地表示，“我们都希望通过学习改变命运，但生活就像锁链，真得很难挣脱。”现在的张红杰和大部分工友一样只是简单地希望能有多一些的场所和机会让他们看看电影、打打球。

有这样一群“80后”、“90后”，他们出生以后就上学，上完学以后就进城打工，相对他们的前一辈，他们脱离土地的程度更高也更渴望融入城市，他们就是新生代农民工。已经占到我国农民工总数60％的新生代农民工群体远离家乡与亲人，在为城市发展作出贡献的同时，却面临着劳动强度大、业余时间空白等诸多问题。他们渴望更多的人文关怀、情感交流和休闲娱乐，渴望进一步融入城市生活。如何提高他们的精神文化生活质量引起了两会代表委员的广泛关注。

解决农民工边缘化问题迫在眉睫

“每当接触到他们，我都会觉得这是自己经历过的东西。我常常想，如果我现在漂在北京，我最需要什么呢？”全国政协委员、中华全国女律师协会执委刘红宇不无感慨地说到。

刘红宇表示新生代农民工的边缘化问题更加严重，他们已经脱离了土地但在城市生活中又缺少选择的余地，他们渴望融入到主流社会中感受到群体的热情。刘红宇建议，从政府层面来讲，公共资源应该更大程度地倾向于他们，例如图书馆、电影院、博物馆等可以更多地为他们提供专场开放日。从社会层面来讲，应该广泛开展寓教于乐的主题活动，让他们成为活动的主体，让新生代农民工能够帮助到其他人，在为他人奉献中找到乐趣，同时能够扩宽他们的接触面，实现人际关系的改善。

农民工艺人难获资金支持

已经在北京漂了很多年的王德志现在是个“文艺”人了，2002年，他和工友们成立了新工人艺术团，主要服务在京打工者，艺术团迄今已经进行了500多场演出，覆盖20多万观众。开剧场、办艺术节，所有活动都对农民工开放。但这种丰富自我精神世界的模式存在着很多的困难。“艺术团怎样发展才能覆盖更多人？一直靠企业、基金会给予资金支持的艺术团遇到撤资该怎么办？”很多现实问题困扰着像王德志这样努力提升自己并服务工友的新生代农民工。

全国人大代表、北京华威家具制造有限公司董事长汪宏坤表示，新生代农民工精神文化生活的提升已经不只是唱唱歌、看看电影就能解决的了，还需要靠他们自己争取，以及企业的投入，让农民工雇员在工作中获得尊重。汪宏坤建议政府和社会机构可以树立一些榜样性企业，把它们的做法予以推广。

全国人大代表、中国科学院计算技术研究所研究员胡伟武表示，近年来农民工的各方面待遇都得到了一定提高，但是农民工精神文化生活的丰富还需要社会的大力推动。“‘文化’不单是艺术、娱乐等内容，更多的应该是以文教人，让更多人明辨是非，农民工群体和其亲属占到全国几亿人口，更重要的是普及我们社会的核心价值观。”

“怕被嫌脏”的农民工急需平等和尊重

全国政协委员朱军对关注农民工的精神文化生活有独到的见解。朱军表示，有时候过度的关注背后就是一种不平等的体现。真正的关心是从平等出发，需要发自心底尊重他们。“我们不能鼓励每一个农民都成为‘朱之文’，不管从事什么行业，我希望每一个劳动者都能在精神层面受到真正的平等对待。”朱军建议公司及政府给予他们更多平等化的关怀，从而激发这一群体更大的创造力。

同是漂在北京的一位农民工工友对朱军委员的话深有感触。作为工地干活的技工，他每个月能拿五六千块的工资，但下班却不敢坐地铁、公交，因为“怕被人嫌脏”，何时体力劳动者能够获得真正的尊重，农民工的内心才能真正的强大丰富起来。

全国人大代表、神州数码控股有限公司董事局主席郭为表示，新生代农民工已经成为城市建设的主力军，如何让他们真正融入社会已经迫在眉睫。郭为建议，可以考虑利用共青团、工会等群众组织开设更多的“夜校”培训机构，通过教育培训去丰富新生代农民工的精神文化生活。结合自己的行业经验，郭为表示将进一步思考如何通过现代互联网技术把继续教育转化为更实用的技能，为农民工群体提供切实的帮助。

代表委员建议：好好工作有前途 莫盲目攀比

全国政协委员、北京师范大学教授黄元河表达了自己对农民工的敬意与尊重。黄元河指出农民工群体由于经济、教育与生活环境的局限从而精神文化生活比较匮乏是现实存在的问题。他强调，新生代农民工精神文化生活的丰富不应该只局限于这个群体之中，应该让他们与当地市民进行更多的交流。从精神层面来讲，当一个群体的生活充实起来，他们工作上的压力就可以得到缓解并且提高工作效率，当他们知道自己是有前途的，那就会更有干劲。

全国人大代表、北京更香茶叶有限公司董事长俞学文对这一问题也有自己独到的看法。俞学文表示，农民工作为农村籍的城市居民，融入城市的愿望更迫切却面临更多问题，如处理不好会给国家经济发展和社会稳定造成很多压力。作为一个从农民成长起来的企业家，他希望农民工朋友们不要盲目攀比，在工作中实现思想观念的转变，真正地投入到城市建设事业中来。

第二篇：关注农民工子女教育问题

关注农民工子女教育问题之报告

摘要: 建设社会主义新农村，关注留守农民工子女教育问题，提高思想政治觉悟和

社会实践能力。

关键词;农民工子女教育新农村

实践地点：安徽六安新安镇

实践时间：7月1日——7月10日

实践原因：随着农村父母进城打工、经商人数的增多，农村留守儿童人数随之增加。他们不只是缺少父母看管的孩子，他们是这个时代的孤儿。由于长期被托养或寄养，他们缺少父母的关爱，很容易导致心理缺陷，又由于老人的溺爱或亲友疏于管教使孩子们缺少正确的价值引导。孩子是未来、是希望，他们更关乎农村教育和社会进步。他们需要更多的关注和照顾。作为当代大学生，时时关心家乡的发展情况，并从中得到历练与教育十分必要，故作此实践。

实践目的：

1、了解社会主义新农村建设中有关农民工子女教育问题的措施及其实施情况。

2、了解留守农民工子女的成绩、心理健康状况、思想道德价值观状况。

5.通过活动给学校提出一些可行性的建议和意见，提高对子女教育问题的认识，给孩子们带来知识和快乐。

4、培养队员的高度社会责任感、团队协作精神与社会交际能力，学习一些实际应用知识。

新安镇简介：新安镇位于六安市西北部，淠河西岸，距六安市区10公里，与市区隔淠河相望。现辖2个居委会，15个村，总面积74平方公里，其中耕地面积42200多亩。全镇人口近9万人。新安镇地形复杂。地势低洼，岗、湾、畈、滩皆有，易涝易旱，自然灾害频繁。我队所选的时间地点是新安镇较为偏僻的地方，其中我们所到育才小学、新安中学学校建筑比较好，但基础设施较差，师资力量有限，特别是同学们的桌椅年久失修，教具也相当缺乏。

实践历程：本次实践为时十天，具体行程如下：

第一天（7月1日）：

截止到下午13：00左右，我队六名队员陆续从家中赶到实践地点，首先我们安排好我们的食宿问题，随之，我们在队长刘玲的带领下我们参观了相关学校、乡村，对当地有了大体的了解，有助于我们后期实践活动的开展。回往住处后，我们开了一次会，实际上是进行一番讨论，最后得出结果：因为本次我们的实践主题是关注留守农民工子女教育问题，因此了解孩子们的生活背景十分有必要，所以我们决定我们的第一站是赴往各乡村，了解当地的生活状况、发展状况。会后终于可以轻松一番了，我们自己动手，相互分工合作做出了我们的第一餐，虽然没有在家吃得好，可是每个人脸上都洋溢着快乐，毕竟这是我们人生当中学会独立、学会团结别人的一次历练。

第二天（7月2日）：

早上8点我队就出发了，我们就近选择了一个村作为考察点，经过一番长途跋涉终于到达了目的地，可是一路的所见所闻令我们大为吃惊。村中的大多数家庭都为空巢家庭，村中房屋破旧不堪，经济发展低下，家中只有老人和孩子，青壮男女均均赴沪、苏、浙一带务工去了。据我们了解，现在孩子们上学在费用上并没有什么难题，他们缺的是父母的关爱、呵护……我们随机调查了15户家庭，其中14户家中只有老人和小孩，然而由于缺少父母的贴身教育，成绩优异的孩子仅占20%。除了做调查之外，我们不忘学校交给我们的任务，向农民们发放科学发展观手册与农民工创业再创业手册。

第三天——第八天（7月3日——7月8日）：

由于和校方约好，我队自愿在育才小学义务教学5天，我们所教的小学四年级，主要教英语，语文，数学。其间，孩子们积极主动，和我们相处融洽，师生建立了浓厚的感情。由于炎热，五天的教学不免辛苦，但是我队队员与同学们仍然坚持，最

终完成了教学计划。

第九天（7月9日）：

截止到今天，我队的义务教学计划已经结束，但应校方邀请，我们参加了校方分发成绩单的典礼，看着孩子们取得优异成绩，我们也会十分的激动与喜悦。但是其中有一幕令我们感触很深，很多同学没有来领成绩单，原因是一放假他们就去了父母打工的所在地，这不免让我们再次想到留守农民工子女在农村不是几个几十个，而是一群，他们是弱势群体，他们需要关注。

第十天（7月10日）上午：

今天正好是高考填志愿的日子，我队赴新安中学为学校发报考指南，做宣传。当中我们得知他们当中很多考的不错的尽然也是农民工子女，不简单……

第十天（7月10日）下午：

本次我队的实践主题是关注留守农民工子女教育问题，因此我们想将农民工子女的就读条件与市中心学校做一下比较，虽然学校放假早已人去楼空，但通过大体的参观不难想象市中心学校就读条件比农民工子女就读条件要好几十倍，几百倍。晚上回到住处，我们将几天来的所作所为做了相关整理，并做活动总结。

留守儿童形成的原因：

总的来说城乡二元结构是导致农村留守儿童存在的重要原因。首先，城乡隔离的户籍制度以及与这种户籍制度相伴而生的子女免费或低收费入学、必须在原籍所在地中考、高考等制度形成的壁垒。农民工无法承担子女入学的高昂费用等问题直接推动了留守儿童这一群体的产生。其次，城乡之间经济发展的差异。在城市经济发展水平要远远高于乡镇经济的发展。为了提高生活水平和生活质量很多农民离开了

农田来到城市打工。再次，政策的变化和农业技术的进步，提高了农业生产效率，解放了生产力从而出现了大量的剩余劳动力，受社会化的作用他们进入城市发展城市。

留守儿童存在的问题：

我们调查了新安镇的育才学校，通过与校领导的谈话我们了解到在这所学校里80%为留守儿童，但能顺利完成九年义务教育的只有50%，而在这50%中有一半以上的学生进入高中继续学业。而在校生打架斗殴，沉溺网络的情况更是令人痛心疾首。我们还向村委会询问了一些情况；村中一半以上的村民外出打工为孩子，这些留守儿童基本上是到父母工作的地方过暑假，那里的生活条件简陋，在那里孩子们得不到应有的监护和照顾。而那些没有去外地的孩子放假则更是处于没人或少有人管的状态。暑假这些留守儿童的意外事故发生率要比一般情况高的多。

在和村民们聊天时，我们知道了这些孩子在家里做完作业后就是看电视，或者和其他的同龄孩子玩。和自己的托养人或寄养人沟通很少，他们也是本着不出现意外事故的原则来抚养留守儿童，而对孩子的学习和身心的发展方面很少过问。由此我们归纳了该村留守儿童的问题：

1.学习成绩一般。由于临时监护人文化水平低，没有能力辅导孩子学习，或没有这个意识，重养轻教，致使留守儿童的学习得不到有效的督促和引导；特别是父母双方均在外地打工，由爷爷奶奶或外公外婆等隔代亲人照看，大部分重监护轻教育，甚至对留守儿童娇生惯养、放任自流；加之儿童本身自控能力较差，无法抵制现代社会中不良诱惑，厌学、逃学甚至辍学的现象时有发生。调查中我们发现，留守儿童中学习优秀的不足10%，70%以上成绩中等或偏下。

2.隔代教育力不从心。从调查情况看，留守儿童家庭隔代教育占半数以上，由于祖辈与孙辈年龄相差一般都在50岁左右，且祖辈大都文化程度偏低，多数是文盲或半文盲，思想观念与孙辈有很大差距，难以与孩子交流沟通，有的还要干农活维持生活没有时间监护孩子，有的体弱多病无能力监护孩子，有的同时照看几个孙辈没有精力监护孩子，加之缺乏科学的家庭教育知识，往往只满足孩子物质、生活上的需求，缺少精神、道德上的教育引导，甚至娇生惯养、放任自流。

3.性格发展不健全。临时监护人一般只管吃穿，不愿管理教育或者不善于管理教育，使的部分留守儿童缺少亲情和家庭教育，养成任性、放纵、随意的性格。中小学生正处于身心迅速发展的时期，对自身变化、人际交往等方面有着自己的理解与认识，与此相关的也带来了一些烦恼与冲突。他们没有倾诉的渠道，监护人无暇顾及他们的情绪情感变化，使得留守儿童缺少了起码的与父母交流的机会。由于

父母常年在外，孩子心灵孤独、情感淡漠，亲子关系变得消极，有些孩子对自己的父母甚至有陌生感。这对留守儿童心理的健康成长将产生诸多不利影响。另外，在缺乏父母关爱和正常家庭氛围的环境下成长起来的儿童，往往缺乏安全感，人际交往缺乏主动性，大多数留守儿童表现出对家庭经济、父母健康、安全的忧虑，从更深层次来看，反映了留守儿童内心的压力。

对策及建议:

1.优化留守儿童学习成长环境，完善学校教育，构建学校监督网络。乡政府及有关部门要从态度上重视留守儿童问题，要加大政策支持力度，加强建设，完善各种服务功能，建立学校、家庭、社会三结合的留守儿童监护网络。要加大农村义务教育投入，发展农村寄宿学校，对无人照看、学习和安全得不到保障的留守儿童，可到寄宿学校读书，给予他们更多的关爱，弥补留守儿童家庭教育的缺失。同时，学校要加强法制教育，开展更多的课外活动，引导留守儿童朝着积极健康的方向发展。

2.家庭要努力尽责。父母是孩子的第一任老师，家庭教育是事关孩子们健康成长的重要教育渠道，因此，父母应努力履行起家庭教育的职责。外出务工的父母有条件的应尽量携带子女到务工地附近学校入学，没条件的应慎重稳妥地选好委托监护人，做到经常与学校、委托监护人及留守孩子联系，多渠道多方式地对留守孩子的学习、生活、思想等方面状况加以关心和教育，最大程度地保证对孩子委托监护的到位。同时，外出务工的父母也应加强与留守孩子学校的班主任和任课老师的联系，及时掌握孩子在学校各方面的情况和表现，力求配合好学校教育。必要时应可能多地回家看望孩子，与孩子进行面对面的情感交流。感动的同时，我们也为孩子们的处境心酸着。本该是被父母疼爱关怀的童年时代，他们却不得不独自留在家中，忍受着孤独寂寞与苦难生活。不上学的时候，多半时间孩子们都是在村里疯跑，摔伤擦伤也便成了家常便饭。但受伤时，没有人走过来

照顾甚至关怀一下，只有他们自己擦去鲜血，拭去泪水，然后站起来继续前行。没有父亲的庇护，他们学会自强；没有母亲的照顾，他们学会自立。每个孩子都没有因为生活艰难而抱怨过，也未曾因无人看管照料而自暴自弃，更不曾因遭遇困难而放弃后退。他们永远知道，自己要努力，要自强，只有这样他们的将来才能更好。我们不愿用“留守儿童”这个冰冷的称呼来定义他们，他们仍旧是一群纯真善良，永远都充满激情的孩子。

十天的生活让我们触动很深，不禁为自己以前的行为深感羞愧。是的，我们的物质生活远远超越他们，但我们的精神生活却远没有他们充实。我们突然发现，自己还有那么多的不足，责任也变的更重。同时，我们也希望所有孩子都能在将来有一个很好的发展，他们的生活必定会更加富实。

第三篇：关注进城农民工调查报告

今年暑假我很荣幸的参与了我们学院暑期实践的重点团队。我们的主题是关注进城务工人员的人际交往关系。我们的实践分为三部分：问卷调查，工地实践，与工人联欢。

七月12号，我们社会实践的第一天，我们来到苏北市场那边做问卷调查。让我们很感动的是那些叔叔阿姨都很配合，即使有些年纪大一点的不认字的人，他们甚至愿意听我们一字一句的读给他们听，然后再完成问卷。因而半天我们就完成了调查。下午半天我们将数据整理出来，形成了总汇。

这个暑假的开始意味着真正的考验来了，我们要去工地，真刀实枪的干活。我生平第一次以一个劳动工人身份走进了工地与可爱农民工们进行了一次亲密接触，那层久违情感从进入工地伊始就被触发。亲切熟悉的热情和父辈汗水以及钢筋黄砖混泥土告诉我：此刻我属于这里。上午，我们的工作是拆钢管并把它们运到上面堆起来。说干就干，我们一字排开，挨个传递，我们配合的天衣无缝。我们的高效率让那些师傅们看的很开心，不住的夸奖我们。中场休息咯，我们去找师傅们聊天。师傅们很憨厚，更多时候他们愿意以笑容来达，他们笑眯着为我们示范，他们笑眯着给我们指点，他们笑眯着在一起聊天。他们没什么可以计较与争辩，因为他们与世无争最大愿望莫过于家庭平安健康和今年能多带点钱回去。下午，我们换了工种，两人一根大概五米的长钢管，将它们从下面抬上来，我们走的是临时搭的木板，晃悠悠的，有客家小吊桥的感觉。就这样一直扛啊抗，我们搬完了一大堆钢管。回去的时候大家都累趴了，吃饭的激情都没了。

七月14号，社会实践调查活动的最后一天，我们与工人叔叔们办了一个小型的纳凉晚会。大家各展身手，歌声飘扬，掌声不断，工人叔叔们也很积极参与到我们中间来，与我们共歌。最后，照相机将我们的笑脸印刻。

三天的实践很快过去了，然而留下的却是可以让我们受益终身的东西。我以“善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富暑假生活”为宗旨，利用假期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过第一天的卷面调查让我认识很多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。这样你才能更好的做好工作。

二.在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。如果你没有踏出那一步，那你永远走不出去。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小，自己懦弱就这样表露出来。例如在工地上搬钢管的时候，我们都很累，但没有一个人说出来，因为一旦说出口，我们就胆怯了。所以应该尝试着克服自己内心的退缩。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。” 8090不是懒散的一代，我们有我们独特的风采。

四.在工作中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。即使那些知识与你的专业或就业没有多大关联或者压根没有帮助，但我们既然学到了，那么总有用到的一天。

在调查过程中，我也发现了自身存在的一些问题：

第一，本人的人际交往的能力还欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。

第二，缺乏社会经验，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有时不得当。

第三，不够坚定，缺乏持恒性，容易泄气。

最后，很高兴能有这个实践的机会，虽然只是短短的三天，但我觉得挺充实的，至少让我的暑假过得有意义。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。真希望以后能再有这样的机会，也希望我们学校以后能有更多的同学有机会去参加这样的社会实践吧。

在这次社会实践调查活动中，系领导和老师对我们的支持是不可忽视的。正是系领导和老师的支持，才使我们多了一次与社会充分接触，增强了社交能力及实践能力的机会。实践活动的成功，为我们下一次实践做了较好的铺垫，也为我们学院以后的学生参与社会实践活动打下了坚定的基础。此次社会实践，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白，真正增长了我的社会交际经验。一个人可以没有渊博的知识，但绝对不能没有社会交际的经验和能力，这也是我此次实践体会最深的一份心得。

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第四篇：关注农民工子女策划书

牵手阳光 放飞希望

引入：随着我国工业化、城市化进程的不断推进，大量的农民工涌进了城市，为城市的建设做出了巨大的贡献。然而，他们的子女却无法享受到父母的关爱和呵护, 于是就出现了弱势群体——留守儿童。作为我们大学生，农民工子女也存在我们的生活中，就在我们的身边，我们更能体会他们的处境。因此我们将围绕“关注留守儿童 散播爱的希望”口号，并结合具体的实际需求和特点，组织关爱农民工子女志愿活动。

一、活动主题

本着以人为本的目的，我系打算长期关注“留守儿童”问题，以自己的实际行动帮助孩子们走出阴影，弥补家庭教育与关怀的不足，多给予他们指导和帮助，为“留守儿童”营造良好的生活环境，让他们再一次露出阳光般的笑脸，更好的促使他们健康成长成才。播种阳光，收获希望。

二、活动口号：注倾情关爱，现阳光笑脸

三、活动时间：每周末

四、活动地点：宿迁市经济开发区傅庄

五、主办单位：六系团总支社会实践部

六、活动步骤：

（一）活动准备 ：

1、召开部门会议，共同商讨具体细节，形成完整的策划案。社会实践部成员去村委联系了解情况并且与村领导沟通活动。

2、面向全系学生招募志愿者、选拔出责任心强、有耐心、有爱心的志愿者做相关培训，并统计好他们的基本信息交予镇组织。

3、志愿者准备相关心理游戏、主题班会等活动，购买捐赠的学习用品。

4、做好宣传工作，在英才大道拉横幅、散发传单、张贴海报，提升在校内的知名度。

5、开展动员大会，想参与人员讲解过程及注意事项。

6、联系信息部、新闻部、宣传部，取得必要的活动协助。

（二）活动过程 前期准备：

1、准备脑筋急转弯、小礼品、画纸等活动必须品

2、提前熟悉地点，了解具体坐车路线

3、提前挑选合适的能够反映母爱父爱的视频，寻找多媒体。

4、志愿者从网络上学习废物利用的一些手工活。

5、志愿者们提前排练关于生活小常识的情景剧。

6、志愿者应进行适当的心理学学习。活动流程： 第一阶段：

1、在规定时间全体活动成员在门口集合，分组前往村委会。

2、到达村委会后，开始启动仪式。邀请领导及学生家长代表，志愿者代表进行讲话。进行签名活动，共同悬挂横幅。

3、捐赠物品：由志愿者代表向农民工子女代表捐赠

4、志愿者进入班级一起开展心里游戏和主题班会，和小朋友充分交流。

5、进班先进行游戏——单双向沟通训练

志愿们和孩子们围成一个圈，把事先准备好的绳子发到每一组当中，绳子会在志愿者们和孩子们手中传过，但主持人说停的时候，绳子的结落在那个人手里那个人就要做自我介绍，然后接受主持人的提问。

6、进行几个简单的脑筋急转弯活跃气氛，答对者送奖

7、进行“优点集中营”游戏

志愿者们首先问孩子们：“哪位小朋友愿意说说自己的优点？”如果底下一片寂静，志愿者们可以说：“现在我发一张白纸，你们把自己的头像画上，把优点写下好吗？”

让孩子们都写好后，抽取一部分比较特别的来读，并送礼品.第二阶段：

1、带领小朋友步行至宿迁学院，参观大学校园，了解我们的大学生活，给他们面对未来的希望和勇气。

2、请老师在教室开展讲座“知识改变命运”，和小朋友一起交流如何更好的学习更好的生活，期间可以请小朋友表演节目活跃气氛。

3、每人发放画纸一张，画下自己的理想，并写下自己任何想说的话，了解孩子们的内心活动

4、在操场上进行体育互动，开展老鹰抓小鸡，跳大绳，十人九足（十个人的一只脚绑在一起，一起跑向终点时间最短获胜）等相应的体育活动，大学生和小学生共同娱乐增进感情交流

5、拍摄照片：每个小朋友对自己的激励，对生活的感想。以作为成长的见证。在后期进行宣传。

第三阶段：

1、借用多媒体播放关于父爱和母爱的视频，教导他们要体谅父母，孝敬家中的其他长辈。

2、教孩子们废物利用，志愿者现场教孩子们怎么可以把废物整合成其他有价值的东西

3、让孩子们教我们各自擅长的劳动技能，对他们的技能表示肯定，告诉他们，其实他们也有一技之长。

4、教孩子们用电以及自身安全。后通过情景剧的形式，提问孩子们演出中有哪些处理不恰当的行为 第四阶段：

1、家访活动：志愿者联系好村领导，利用周末进行家访活动。帮助他们做一些家务更加深入他们的生活，辅导他们的功课，提高他们的学习。

2、学业辅导：和村领导协商，组织成绩落后的小朋友每个周末到一个地点（可以是村里的一间房子或学校的一间教室）由志愿者长期为他们辅导功课（同时征求小朋友自己的意见），提高学习成绩。

七、后续工作：

1、定期召开志愿者会议，收集小朋友的相关信息，同时也强调志愿者的耐心和责任心

2、召开会议，总结此次活动的不足之处，为后面的工作打下基础。

3、整理活动资料，作出活动总结，进行成果展示。向相关媒体投送新闻稿件。

八、经费预算：

横 幅 8米*4元*2=64元

车 费 XX元（具体看参与的人数）购买文具 橡皮50块*0.5元=25元

水笔50支*1元=50元 本子50本*1元=50元

爱心帮帮糖 100支*0.5=50元

总计 XXX元

九、注意事项：

(1)注意与农民工子女交流时的语言，虚心讲解，耐心沟通。要时刻关注留守儿童的心理健康及心态变化。(2)所带器械及物品注意保护。

(3)邀请新闻部人员参加，并配合他们工作。(4)积极服从组织安排，服从组织调动。(5)参加人员注意安全,活动结束做好工作总结。（6）为了更好的展示部门形象，所有工作人员和志愿者必须统一佩戴相应的帽子和徽章。

第五篇：关注农民工文艺演出主持词

关注农民工文艺演出主持词

关注农民工文艺演出主持词 女：亲爱的农民工朋友们！男：亲爱的观众朋友们！合：大家好！

女：近几年我们自治县的城市建设发生着巨大的变化，从农贸市场的新建到幸福家园、天府小区的建设，再到棚户区的改造，使我们自治县的城市品味不断提升。

男：是啊！除了民生工程的建设，基础设施、办公场所也是旧貌换新颜，现如今的XXXXX是一年一个样，三年大变样，不断朝着现代化城市发展。

女：这些变化与来自全国各地农民工朋友们的付出是密不可分的，是他们的辛勤劳作，才有了我们今天城市的变化。男：我们自治县县委、政府以及各相关部门对农民工是十分关注，多方面、多渠道保护农民工的合法权益，将一些有关农民工的优惠政策落到实处，使农民工朋友们的合法权益切实得到保障。

女：XXXXXX县人社局和社保局联合主办的关注农民工文艺演出现在开始。

1、就在不知不觉间我们生活的家园悄然发生着巨大的变化，一栋栋楼房拔地而起，基础是不断完善，各族人民生活的环境越来越好，这与来自五湖四海的农民工朋友们的真情付出密不可分，所以我们要把最美的歌送给他们。下面请欣赏独唱《和谐新疆》

2、千难万险阻挡不了回家的步伐，用我们坚定的信念去征服它，陪伴我们的有苍茫的雄鹰。等待我们的有喷香的奶茶 下面请欣赏诗歌朗诵《东归的路》

3、在这充满活力的季节里，在这个洋溢着激情的舞台上，有一个活泼可爱的小姑娘，将用她那优美的舞步带领我们走进一个清新美妙的世界。下面请欣赏舞蹈《桃韵》

4、促进就业，构建和谐劳动关系，维护劳动者的合法权益；让退休老人老有所养；为失业人员重振生活的勇气；让生育女工更加幸福；为工伤职工重新扬起风帆，这一切都源于社保人的辛劳付出，人社系统的无私奉献，就像一对隐形的翅膀默默的守护着各族百姓。下面请欣赏独唱《隐形的翅膀》

5、今年是抗战胜利70周年，举国上下一片欢腾。我们深知，未来的发展仍将是机遇与挑战同在、信心与困难并存；我们

坚信，只要中华儿女万众一心，同舟共济，就一定能够建设好自己的国家，实现中华民族的伟大复兴。下面请欣赏广场舞《跳到北京去》

6、草原是一首诗，草原是一支歌，草原是一条弯弯流淌的和布克河，我们用歌声表达对草原的依恋、对草原的爱。请欣赏独唱《歌唱草原》

7、作为XXXXXX三大主体民族之一，哈萨克族文化是XXXXXX文化体系中不可或缺的一部分。哈萨克族文化历史悠久、独特，哈萨克族人民能歌善舞，舞姿优美，歌喉曼妙。下面请欣赏歌伴舞《阿克布拉克》

8、你是我的小呀小苹果儿，怎么爱你都不嫌多，红红的小脸温暖我的心窝，点亮我生命的火”，这是最近被称为神曲的《小苹果》的歌词，轻松欢快的旋律迅速红遍中国。下面请欣赏舞蹈《小苹果》

9、在哈萨克族歌舞中最具代表性的民间舞蹈“卡拉角勒哈”，广受哈萨克族人民喜爱，卡拉角勒哈是哈萨克语，意为“黑色的走马”。让我们一起来欣赏舞蹈《黑走马》

10、青涩的季节美好的时光，流金的岁月无尽的畅想，青春的狂想是生命力最闪耀的音符，接下来的这个舞蹈将为大家展示年轻的悦动与张扬。请欣赏健美操《青春舞动》

11、朋友们，在祖国这个和谐的大家庭里，无论我们是分享喜悦，还是面对困难，我们各民族总是手携着手，肩并着肩，我们就象结伴而游的鱼，我们就象联袂而飞的雁，我们同欢乐，我们共忍受，情在你我心头，爱在天地之间。请欣赏独唱《真爱》

12、走遍千山万水，看过潮起潮落，始终觉得还是故乡的天最蓝，故乡的水最甜，就像我们小时候吃过冰糖葫芦，甜美诱人，让人难以忘怀。请欣赏舞蹈《冰糖葫芦》

13、喜悦的心情说出来，欢快的舞蹈跳起来，在XXXXXX人们欢庆的时候，都要跳起舞蹈沙吾尔登，今天我们也要跳起这欢快的萨吾尔登舞，把最美的祝福送给我们生活的这片热土。请欣赏舞蹈《萨吾登舞》

结束语：

男：他们是我国城市建设的主力军和生力军，让我们动人的歌喉唱出对他们真诚的祝愿。

女：他们为我们城市的现代化建设流血流汗，让我们优美的舞姿跳出对他们美好的祝福

男：祝愿我们的农民工朋友们身体健康、家庭幸福，万事如意。

女：祝福我们伟大的祖国繁荣富强，祝福我们美丽的家乡XXXXXX明天更加辉煌。

男：人社局和社保局联合主办的关注农民工文艺演出到此结束。

合：朋友们再见。