豆村镇努力提升农村党支部书记教育培训实效

第一篇：豆村镇努力提升农村党支部书记教育培训实效

豆村镇努力提升农村党支部书记教育培训实效

豆村镇在开展创先争优活动中，积极整合培训资源，改进培训方式，以镇党校、村级党员活动室、三个培训基地、五个示范村为主阵地，强化素质技能培训，努力提升农村党支刘书记教育培训实效，着力打造一批高素质、明政策、有思路、懂技术的“科学发展领头雁”。

一、整合资源，利用镇党校、村级党员活动室，提高自身素质。充分发挥镇党校、村级党员活动室作用，开展农村党支部书记各类短期业务培训。一是开展农村党务知识专题培训。镇党校开设培训课程，对全镇农村党支部书记进行党务知识培训。重点培训党员发展、党员教育、党员管理、组织关系接转、党费收缴、村级民主管理、党员作用发挥、党务队伍建设等8个方面内容。组织开展村村党务交叉检查，认真查找问题，分析原因，以查促改，努力规范农村党员发展程序。目前已培训300余人次。二是举办各类项目业务培训。镇党校举办项目推进专题班，针对投资计划安排的各项实施类项目，召集相关部门项目负责人以及部分项目涉及村的党支部书记，重点抓好涉及耕地、林地等政策处理相关工作培训。通过举办饮用水工程、通村公路、林权改革等各类项目短期业务培训，促进农村党支部书记牢固树立“项目是第一政绩”理念，提高结合农村实际，拓宽项目建设促发展的工作思路。

二、注重实践，建立三个锻炼基地，强化技能培训。设立种养殖、矿业、建筑等十多项技能培训课程，农村党支部书记根据自身需要和特长，开展课程选修，并建立三个培训基地，提高实际操作能力。一是实用技能示范基地。与铁矿采选企业合作，具体针对机修、机械等内容，开展定期与不定期培训，规定每年参加实用技能培训时间累积不少于7天。二是农技培训基地。确定一批种养殖基地、农业龙头企业作为农业实训基地。针对餐饮、种养殖等内容，采取“边学习、边实践”形式，有效提高培训针对性和学习效果。三是创业培训基地。与各选厂合作，选取一个企业作为市场营销、经营管理的实训基地。实

训基地按照“规模以上、行业龙头”的原则予以确定，以企业专家讲技术、企业负责人传授理念等形式，培养农村党支部书记创业创新能力。

三、引路典型，设立五个示范村，促进学习交流。

确定闫家寨、新庄、东会、西柳院、东营五个先进农村党支部作为教育培训示范点，努力形成“先进带后进，共建新农村”的局面。一方面，开展经验交流互动。有计划地安排部分后进村的党支部书记到五个示范村进行学习先进经验，提高实际工作能力；开展优秀农村党支部书记传经送宝活动，示范村5名农村党支部书记以座谈会、巡回演讲等方式到各个村开展现身说法，传授工作经验，有效促进交流。另一方面，开展“先进联后进”帮扶活动。五个先进示范村与全镇四个经济最薄弱、发展最困难的后进村开展结对帮扶活动。以技术扶助、提供人才援助等方式，推进后进村项目建设，促进当地农民增收。目前，五个示范村已帮助五个后进村解决技术问题10个、提供人才援助30人次。

豆村镇党委王雷文

2010年11月9日

第二篇：重教育 讲实效 努力提升队伍素质

重教育 讲实效 努力提升队伍素质

龙潭中学创建于1981年，学校现有教职工124人，其中专任教师118人，中高级教师66人。始终把教师的继续培训作为学校的一项十分重要工作来抓，特别是2001——2005年，对教职员工加大了培训力度，除了按上级部门及教育主管部门的要求照章执行继续教育外，还特别推出了“青蓝工程”、“名师工程”，使得队伍迅的素质和水平提高得很快，不管是教学质量，还是工作作风发生了根本的改变。现在，龙潭中学的教师爱岗敬业，有强烈的事业心和高度的责任感，励精图治，锐意进取，是一支充满活力，教学经验丰富的教师队伍。

一、加强继续教育工的领导

2001年，成立了以校长为组长、各处室负责人为成员的继续教育领导小组，分管教育的副校长具体负责该项工作，领导班子自始至终都是互相协助，团结合作，民主决策继续教育的各项工作。学校领导班子始终保持着清醒头脑，牢固树立着“学校的长效发展是第一要务”的思想，教师的培养和教育又是学校发展的重中之重。

二、加大经费投入保障教育成功

从2001年到2005年，学校逐年加大经费投入的比例，5年先后共投入70余万元。龙潭中学对教师的继续教育从来不吝啬，只要能真正用在教育上的，那怕是筹资金挤资金也要首先满足继续教育建设的需要。所以，现在龙潭中学教师合格率已超过90%。

三、制定政策制度实行全员培训

近几年来，龙潭中学要求教师在课堂上坚持讲普通话，上课尽量使用现代化的教学设施，并将之学生的评教和年终的考核之中。现在，龙潭中学教师的普通

话合格率达到了94%，其中达到一级乙等水平的1人，达到二级甲等的3人，达到二级乙等的95人。教师职业道德参训率100%，参考率100%，合格率100%；信息技术培训参训率100%，参考率100%，合格率98%；学科教学业务培训参训率100%，参考率100%，合格率100%。

四、用自己相信的道理进行培训

1、有规律的实行政治培训。龙潭中学利用每周星期五抓紧做好教职员工的政治思想工作，有针对性地进行思想政治教育。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，并把学习“三个代表”重要思想切实落实到行动中去，以“三个代表”重要思想为学校工作的一切指导，加强学校支部建设，强化党的战斗堡垒作用，狠抓学校领导班子和教师队伍建设、作风建设和廉政建设，统一思想，齐心协力，提高工作效率，切实贯彻党的教育方针，推进学校改革和管理。

2、着力抓学校师德师风建设。组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等一系列党和国家的方针政策和教育法规，教育教职工要志当存高远，爱岗敬业，一身正气，为人师表，教书育人，严谨笃学，不断学习，与时俱进。学习不走过场和形式，学习过后组织教师认真讨论，谈心得体会，探讨如何与本职工作联系起来。

3、加强“工程”建设，形成科研体系

师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。加大建设高素质教师队伍的力度，努力推进“名师工程”、“青蓝工程”等，我到龙潭中学以后，将“名师工程”、“青蓝工程”等作为了学校议事日程中的永恒内容，学校先后派80余人次到遵义航中、湄潭求是高中、思南中学、南白一中、遵义二中等学校交流经验，互相学习，先后又派出近20人到西师大进行业务培训。现在“青蓝工程”“名师工程”取得了突破性的收获。教师充分挖掘教学资源运用现代化教学手法，制作课件、查询资料，使学校多媒体教室，微机室和语音室达到了排队使用的程度。五年来，龙潭中学教师在各类刊物上发表教学教研文章300余篇。积极开展课题研究。龙潭中学从学校实际出发，针对社会风气、媒体对学生的影响，针对学校德育工作如何做出实效，针对双差生如何转变等一系列问题，组织广大班主任积极参与探索，撰写论文100余篇，使学校德育工作

再上新台阶，2005年学校被评为全国德育先进实验校，有10名班主任或教师被评为全国德育先进实验工作者。现在，已经有80余教师参与了国家级课题《德育活动课实效性深化研究验》和《学生健全人格养成教育》等的研究，19名英语教师全部参与了《教育部基础教育英语教学评价试验项目》的研究，基本构建教学、科研、管理协调发展模式的办学思想，求真务实，积极创新，不断提高办学效益，扩大社会知名度。

4、注重加强个人自觉培训。龙潭中学教师坚持努力学习教育教学理论、专著，学习现代教育技术，并在教育管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际，强化改革意识、创新精神，努力提高思想水平、教学艺术。全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，在教育实践中和研究中努力丰富自己的理论知识，联系学校教育教学工作实际，不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法。

龙潭中学的教师始终坚持“每一个教职员工都是德育工作者”的主张，通过“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化，做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。教育工作直接影响着校风建设，而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现，是一个学校无形的镜子、无形的脸面，校风的好坏，既决定着教育质量、办学水平的高低，也反映了教育质量、办学水平的高低。

现在，他们中已有数十人获县级以上优秀教师或优秀班主任称号，有省级骨干教师3人，市级优秀教师6人，县级教学能手8人，在各级教育行政部门举办的各学科优质课比赛中，每年都有多人次获奖。学校2001年—2005年一直是遵义市“先进团组织”或“五四红旗团委”，2003年获贵州省“先进团组织”称号，2004年获遵义市“绿色学校” 称号，2005年荣获“全国德育实验先进校” 称号，每年都是县人民政府教育督导评估的先进单位。

总之，经过学校及全体教师的共同努力，从多渠道，以多层次参与继续教育在提高学校教育教学质量及教师自身水平上有了很大的成效，教师教育教学观念

有了明显的改变。而且几乎所有的教师清楚地认识到了教师必须要接受终身教育，才能进一步提高自身素养，才能确保学校教育教学的持续发展。

第三篇：“五个课堂”提升学习教育实效

尖山开设“五个课堂”提升学习教育实效本报讯（白玉洁）为确保党的群众路线教育实践活动开好头、起好步，近日，尖山农场党委通过开设“干部夜校”、“支书培训”、“典型宣讲”、“党性教育”、“基层实践”等五个课堂积极创新学习教育方式，建立学习教育活动长效机制。

这个场通过邀请农场领导干部、专家学者、基层优秀党组织书记等群体在全场18个党支部中建立了“干部夜校”，围绕党的十八大和十八届三中全会精神及省委、总局、管理局教育实践活动的决策部署，每周对全场副科级以上党员领导干部进行1次集中培训，培训结束后现场随机抽取3-5名参训干部谈体会、讲心得，有效解决了学习走形式、走过场等问题；通过领导讲政策、专家讲理论、同行讲经验等方式，以《论群众路线——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》等为主要教材，对全场各单位进行普遍轮训。并结合培训内容、对照先进典型，认真查找在联系群众、服务群众等方面存在的不足；从机关、管理区、社区、政法系统、教育系统、医疗卫生系统肯社会组织等8个领域选树一批践行群众路线先进典型，印编先进事迹材料，并下发到各基层党组织和党员、干部手中；充分发挥党性教育基地和廉政教育基地作用，组织党员领导干部前往周边农场廉政文化广场、廉政长廊等廉政教育基地接受党性党风廉政教育，并组织党员干部观看《苏共亡党亡国二十年祭》专题片；结合服务群众“五帮扶”活动，组织广大党员干部深入基层向群众学习、向实践学习，在实践中树立群众观点，强化宗旨意识，掌握群众方法，帮助群众解决实际困难。

第四篇：党支部书记教育培训规划

关于转发《2010-2014年省直机关党支部书记

教育培训规划》的通知

局属驻肥单位党委、局机关党委、地矿投资公司党总支、合肥探矿厂党委：

现将《2010-2014年省直机关党支部书记教育培训规划》转发给你们，请结合以下要求一并贯彻落实。

一、要将党支部书记培训工作列入党委工作安排，并制定专门计划，明确责任部门具体负责抓好落实。

二、党支部书记的经常性培训每年至少一次，由各单位党委负责组织实施；集中培训每五年一次，由局党委组织部根据省直机关工委的要求分期分批选调，各单位要积极配合，协调安排好参训人员。

三、各单位的培训要与解决党建工作的热点难点问题紧密结合，创新方式方法，增强教育培训的针对性和实效性。

四、各单位必须落实好党支部书记培训经费，确保培训工作顺利开展。请各单位将2010年的党支部书记培训计划于3月底前报局党委组织部。

2010年3月11日

2010-2014年省直机关党支部书记教育培训规划 为了贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，切实加强基层党支部建设，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用，根据《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和《2009－2013年全国党员教育培训工作规划》等有关规定，制定2010年-2014年省直机关党支部书记教育培训规划。

一、指导思想和基本要求

省直机关党支部书记培训工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型党组织和提高机关党建科学化水平需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和《党章》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》为重点，围绕“服务中心，建设队伍”两大任务，全面提高省直机关党支部书记队伍素质，加强和改进党支部工作，更好地为全省工作大局服务、为完成省直机关各项工作任务服务、为基层和群众服务，为促进省直机关党建工作走在基层党组织建设的前头提供坚强的思想政治保证和组织保证。

党支部书记教育培训的基本要求为：

1、坚持理想信念教育，把理论武装与能力建设贯穿始终。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚定理想信念，加强党性锻炼，增强责任意识和履职能力。

２、坚持理论联系实际，做到学习理论与工作研究相结合。把握学习需求，按需施教，学以致用，增强教育培训的针对性和实效性。

３、坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重。实行全员培训，突出培训重点，采取灵活多样的方式把党支部书记教育培训任务落到实处。

４、坚持改革创新，不断探索建设高素质基层党组织带头人队伍的体制、机制。创新培训理念，完善培训内容，改进培训方式，整合培训资源，拓宽培训渠道，使支部书记教育培训工作逐步走向科学化、制度化、规范化。

二、培训目标和主要内容

从2010年至2014年，用５年时间，将省直机关党支部书记轮训一遍。2010年，把党支部书记培训作为省直机关基层党组织建设年的重要举措，全面启动开展。

按照“守信念、讲奉献、有本领、重品行”的要求，通过教育培训，使党支部书记的党性观念进一步增强、责任意识进一步强化、履职能力进一步提高、优良作风进一步养成、带头人作用进一步发挥，不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力、创造力。

机关党支部书记教育培训的主要内容是：把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，进行党章和党的基本路线、基本理论、基本知识、基本经验教育，党的方针政策和形势任务教育，党内法规和党风党纪教育，从事党支部工作必备的党务知识和能力培训。

机关党支部书记的教育培训，按照经常性教育与集中培训相结合的原则，经常性教育培训每年至少一次，由各单位党组织负责组织实施；五年内参加省直工委组织的集中培训一次，时间不少于24学时。各单位党支部书记除参加正常的干部教育培训，还要参加省直工委举办的党支部书记培训班学习。

三、工作措施

1、建立健全党支部书记集中培训制度。加强培训需求调研，有针对性地制定培训计划，确定培训内容，省直工委在省直党校举办党支部书记培训班，分期分批开展轮训，每年轮训1000人左右。

2、开展联合办学，送教上门。对于所属党支部书记人数较多的单位，可采取由省直党校与所在厅局联合办班的方式，按照规定的内容和要求进行集中培训。

3、抓好党支部书记经常性的教育培训。各厅局机关党委负责所属党支部书记经常性的教育培训，结合本单位实际，制定培训计划，落实培训措施。在党的重要工作和重大活动开展前，抓好党支部书记的专题培训。

4、创新培训方式。培训主要采取专题辅导、案例分析、实地考察学习、优秀党支部书记经验交流等方式，围绕党建工作的热点、难点问题开展研讨式、启发式教学等，增强教育培训的针对性和实效性。

5、优化整合培训师资队伍。按照数量充足、结构合理、素质优良、专兼结合的要求，建立党支部书记教育培训师资队伍。选聘党校和大专院校教师、领导干部、优秀党务工作者等担任专兼职教师。严格遴选制度，完善专兼职教师的聘用和动态管理机制，保证培训质量。

6、加强党支部书记教育培训教材建设。精选党的基本知识简明读本，党内政策法规读本和党支部工作手册等培训专用教材，并推荐学习书目，提供学习材料，满足多样化、个性化的学习需要。

7、运用现代信息传播手段，提高教育培训现代化水平。积极运用电化教育、互联网等信息传播手段，扩大教育培训的覆盖面，增强实效。省直工委将利用网络资源，设立专栏，提供党支部书记教育培训信息、资料等，满足省直机关党支部书记的培训需求。

四、组织保障

1、加强组织协调。省直工委将建立机关党支部书记教育培训工作联席会议制度。党支部书记教育培训工作在省直工委统一领导下，工委组织部从省直机关基层党支部建设的需要出发，对党支部书记培训的内容进行统一指导，并负责各单位参加集中培训人员的检查登记；工委干训部负责提出省直机关党支部书记教育培训规划和集中轮训计划并组织调学；省直工委党校负责培训师资、教材的落实并承担培训教学的组织工作。联席会议每年至少召开一次，专题研究部署党支部书记教育培训工作计划，解决存在的困难和问题。

2、建立培训登记制度。省直党校建立学员管理制度和学籍档案制度，把支部书记参加培训的情况及时向其所在党组织反馈，并报工委组织部登记备案。各厅局机关党组织要做好党支部书记经常性教育培训的登记工作。

3、培训经费保障。培训经费可从机关党组织留存的党费中支出，也可从单位干部教育培训经费中列支。省直工委将从留存党费中给予必要的补助。

4、明确责任，加强督促检查。各单位党组（党委）要高度重视党支部书记教育培训工作，将其纳入党建工作责任制，切实加强领导。各厅局机关党委要把党支部书记教育培训作为加强机关基层党组织建设以及党支部工作目标管理的重要内容，具体抓好组织、落实工作。省直工委将把党支部书记教育培训工作列为机关党建和效能建设考核评比的内容，并适时组织对党支部书记教育培训工作的督促检查，总结经验，查找问题，推动工作。

第五篇：农村党支部书记培训学习心得体会

濮阳农村党支部书记培训学习心得体会

--北张书记贾海录

培训收获

我是北张村党支部书记，首先我感谢党委政府给我这次学习机会，这几天的学习生活虽然时间不长，但我感到收获不少，主要有这三个方面。

一是从我自身来说，收获了很大一笔财富，结识了许多学员朋友和授课老师，感受到了他们的友谊和真诚，建立良好的关系。

二是开阔了眼界，在领导和授课老师的悉心指导和教育下，在和具有丰富经验的学员的交流中，极大地开阔了我的视野，吸取到了许多先进经验，特别是能够和干的好的村子的支部书记一起探讨建设新农村，交流工作方法，学习好的经验，我感到特别开心。

三是通过军训训练，增强了我的集体观念、团队理念，认识到一个人的力量是有限的，只有发挥团队的力量，才能战胜各种艰难险阻，特别是我们北张村基础薄弱，作为领头羊，我只有把整个团队的力量凝聚起来，让每一名干部充分发挥自己的作用，每一位村民能够在本村体现自己的价值，才能让北张村凝聚力更强，变得更加强大。

培训归来

“学政策、懂规矩、明任务、定计划”是我们这次培训的主题，我们要做到学以致用，最重要的是今后如何将学习到的知识运用到工作之中，通过本次培训，我认为在今后要做到以下三点：

一是从我做起，履行好自己的职责，全力完成上级领导交给的各项任务。说实话，虽然我在北张村两委工作时间不短了，但我深知自己能力不足，身上也有许多小毛病，比如，有的时候对工作存在应付的心理，工作做得不够扎实，有时也有懒惰的状态，工作不够积极主动。通过这次学习充分发挥自己的潜能，提高自身水平，为本村的发展做出更大的贡献。

二是牢固树立团队意识，北张村这几年因为信访问题，名声很大，我自己作为支部书记也感到很丢脸，这完全就是因为吃了不团结的亏，农村第十一届两委班子换届以来，我村发展势头良好，通过这次学习，我要把“不团结”吃过的亏始终放在心中，也相信自己要带头吃亏，北张村人人以大局为重，在以后的发展道路上会走的更远，更好。在本村两委这个团队汇总，加强沟通，带好、协助好、团结好两委成员，共同形成一个合力推动本村各项工作的顺利有效开展李连成水机学习能吃亏，肯吃亏的奉献精神。

三是创新工作方法，提高工作效率，自己在以前的工作中总是按照以前的老办法去干，效果很差，就比如环境卫生义务清扫就感到很吃力，由于发动宣传鼓励不到位，每次清扫就出现干部干、群众看的现象，几次之后，有些干部牢骚满大，群众也依然不积极，我要把这次培训学到的知识理论联系实际运用到工作之中，在工作中多思考、勤学习，创出符合我村特色的管理模式，利用新的方法、新的模式解决工作中遇到的困难，不断适应我村发展的新要求。