第一篇:丰坪中心小学加强信访工作
丰坪中心小学加强信访工作
(通讯员:李楚平裴焕地)自今秋开始,武安镇丰坪中心小学加强了信访工作的力度,成立了信访工作领导小组,制定了丰坪中心小学信访工作实施方案,设立专门的信访接待室。
本学期以来,共接待来访的家长、关心教育的热心人士、教师、学生约40余人次,基本上让来访人员得到了满意的答复,为创办人民满意学校迈出了坚实的一步。
第二篇:丰坪中心小学积极开展关爱留守儿童工作
丰坪中心小学积极开展关爱留守儿童工作
近年来,由于大批农村青壮年外出务工,他们留守在家的子女的教育已成为一个严峻的社会问题,大多数留守儿童因缺乏亲情和管教,自控能力差,在学习、生活等方面存在着各种各样的问题。武安镇丰坪中心小学积极探索留守儿童的教育问题,取得了较好的效果。
一是组建机构,建立关爱留守儿童工作的长效机制。学校成立了“关爱留守儿童工作”小组,制定了《关爱留守儿童行动工作方案》,建立留守儿童档案,积极开展留守儿童心理问题研究,推动实施关爱留守儿童工作。
二是师生结对,加强与家长的联系和沟通。为解决留守儿童的学习、生活、心理等实际问题,加强与家长的联系和沟通,及时了解留守儿童在学习、生活及心理上的问题,让每位教师做到在学习中是留守儿童的老师,在生活中是留守儿童的“父母”。
三是建立留守儿童的帮扶制度。学校中层以上干部每期帮扶一名家庭困难的留守儿童,定期与留守儿童谈心,了解他们在生活和学习上的困难,并在经济和物质上给予一定的帮助。
(武安镇丰坪中心小学 裴焕地 李楚平供稿报道)
第三篇:武安镇丰坪中心小学安全工作总结1(推荐)
武安镇丰坪中心小学安全工作总结
为切实维护学校和社会的和谐稳定,保证学生快乐健康成长,我校积极开展平安校园的创建工作。现将我校开展的安全工作的具体情况总结如下:
一、强化认识,精心组织,认真落实:
我校于做到了每周对校园及学校的周边环境进行了安全检查。一是对校园及周边环境的安全工作做到了常抓不懈。二是健全了组织,层层与教师、家长及学生签定安全责任书,层层落实了安全责任制(含学前班、幼儿园)。三是每月进行一次全面排查,检查细致,不留一处死角,不放一个细节。
二、完善制度,开展安全教育,发现问题,及时整改:
1、学校制度建设完善,要求各班每周利用地方课上两节安全教育课,班队活动总结一个星期主抓的安全情况及存在的问题,每周一升旗、周五放学由值周领导对学生安全做到必讲,利用家长学校对全校师生做专题安全知识教育,学校定期检查、教育,防止校园暴力事件和意外事故的发生,努力营造良好的育人环境。
2、全校定期进行安全自查自改,(1)是对学校原制定的安全制度进了学习和完善。做到了让制度制约到人,细化管理到人,让制度上墙,进班,使每位教师清楚,各个学生知晓。并定期学习对照,定时检查落实,及时查漏补缺,整改提高完善。(2)是对校舍房产安全(教室、寝室、学校院墙等)进行了认真排查,使点滴隐患解决在萌芽状态。我们规定至少每月要做到对中心小学和所辖的两所村教学点进行一次拉网式检查。每次排查均做好详细记载,一旦发现纰漏,除书面向上级反映外,及时补救整改,以防安全事故的发生。(3)是上课期间,校外人员不得进入校园,到学校办事必须经门卫允许作好登记后方可入内,对部分学生家长骑摩托车接送孩子上学放学给予提出安全要求,并要求他们所乘载车辆不得进入校园,并与家长、学生签订安全责任状;每班进行上学、放学安全教育,做好家长与学校对接制。(4)是检查学生、家长及教师所签定的安全责任状。对所签定的安全责任状进行温习,要求必须严格履行安全承诺制度,绝不让一名学生受到任何伤害。检查拟订安全责任书,是否与教职工、班主任、学生、家长逐一签定;最后是层层抓落实。环环相扣,时刻绷紧“安全重于泰山”这根弦。(5)是要抓细节管理,防范意外事故发生。一是根据班主任会上安排的要求每班利用地方课专讲安全教育,星期五各班利用班队课对学生安全上的方方面面做到必讲,从而加强学生的安全教育管理,增强安全意识。二是要求一、二年级学生上学与放学时,家长与学校必须坚持对接制(即上学时家长将学生交于学校,放学时学校将学生交于家长)。三是加强校内安全细节管理,如突发事件的安全预案演练(包括校舍倒塌、拥挤踩踏等突发事件应急预案),上下楼梯安全,下河洗手安全,夜晚就寝安全,课间娱乐安全,体育课堂安全等,细化到每一个环节,每个具体的人,做到不疏不漏,杜绝安全隐患发生。(6)就是抓总结评比,弘扬安全正气。对于开学以来学校的安全工作进行初评和总结。对安全工作抓的好的班级和学生干部树立典型,通过教师会、学生会、板报、广播等形式,进行表彰和鼓励,并让优秀学生干部在安全方面做的好的同学作典型发言;让班级工作出色,无任何安全事故的班主任作经验介绍;校长和主抓安全的领导做一学期或一学年安全工作总结。经验继续发扬光大,不足及时纠正整改。
3、查巡晚间值班安全情况。每天晚上,由值周领导对校园宿舍(包括死角)及学校大门、办公室门、楼梯道门、女生宿舍门、河边门检查是否锁好。提醒值班老师及陪睡老师在校园内加强安全巡视与管理,每晚20:10清查各班夜晚学生就寝人员,发现不安全因素要及时解除或报告。
4、加强了安全警示教育和防范活动。我校组织开展了各种适合不同层次学生的安全教育活动,丰富了学生安全知识,增强了学生安全意识,培养学生自护自救的能力;经常开展“防火、防盗、防中毒、防爆炸、防诱发不稳定因素”的“五防”教育活动;加强对学校门卫(学校有专职门卫)、食堂、教学楼、专用室等重点部位的管理和治安防范,确保学校正常的教学、生活秩序,确保师生的人身财产安全。
5、在校园实施封闭化管理的基础上,检查学校的监控设备是否完好,对存在的安全隐患及时整改。
三、积极开展安全教育和宣传活动
1、组织国旗下的讲话,举行了“校园安全月”活动启动仪式,对学生进行了一次安全教育。
2、强调各班认真开展了一次主题班会,内容是怎样预防雷击、防泥石流和防溺水安全教育,并进行了安全演练活动。
3、组织各班开展安全主题班会,办一期安全教育方面的黑板报,针对目前学校安全教育的新要求,下发了一份《致学生家长的一封信》。利用阳光体育活动对学生进行了防雷击、溺水、防泥石流和防交通事故等防自然灾害演练活动,有效地提高学生的自我防范和保护意识。
4、加强了对学生日常行为规范教育,规范了学生课间活动纪律,各班均对学生开展了健康、文明、安全等游戏活动。
5、集中力量对校园安全开展大检查、隐患大整治行动,全面查找和大力整治校园安全隐患,确保学生校园安全月学校师生人身安全和校园财产的安全。
四、加强整改,组织实施:
1、提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取各地所发生安全事故的教训,特别是针对学校暴力事件、自然灾害等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案,组织上下楼梯的演练,对消防设施进行维护,做到预防于未然。
2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。
3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签定安全责任书和家庭访问、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合。
4、严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度,值日教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任制,学校将在第一时间内向上级教育部门报告。
二、面对现实学校存在的问题:
1、学校没有配备专职保安人员,只聘请了一名人员担任学校保安任务。
2、学校大门口过往车辆影响学生出入。
3、校园内外存在其它安全隐患,学校周边有河流,无警示标识牌。采取措施:
1、“三防”配备到位。
2、学校门前树立警示牌,学校设专人定岗疏导。
3、每天安排专人对学校校舍进行细致检查,及时排出存在的其它安全隐患。安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我校在今后将进一步增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,牢固树立安全第一,责任重于泰山的意识。把确保全校师生生命和财产安全作为义不容辞的重大责任,切实把学校安全工作做实做细。
武安镇丰坪中心小学
2013年10月15日
第四篇:丰坪中心小学召开家长学校学员培训会
丰坪中心小学召开家长学校学员培训会
10月24日下午,武安镇丰坪中心小学召开家长学校学员培训会。会议由该校副校长主持,会议的第一项内容是该校校长就近期学校一些学生的安全工作、教育教学、后勤服务、教育收费、贫困生资助等,向家长们做出解释说明,并要求家长们积极支持和配合学校工作,做好子女的安全和教育工作。会议的第二项内容是两位家长代表分别就学生的心理健康、学习习惯、学业辅导、教育方法等方面做出倡议性发言,同时呼吁家长们要支持理解并且配合学校,共同为学生的健康成长营造良好的学习和成长环境。
会后,许多家长都表示,为了孩子的健康快乐成长,会积极配合学校各方面的教育工作,尤其是孩子的安全教育工作。
我们有理由相信,在家长与学校的共同努力下,丰坪中心小学的学生们一定能健康成长,快乐生活。
(武安镇丰坪中心小学李楚平裴焕地 报道)
第五篇:丰坪中心小学创新开展校本教研活动
丰坪中心小学创新开展校本教研活动
自今秋以来,武安镇丰坪中心小学一改以往的枯燥乏味的校本教研活动,创新开展校本教研活动。创新后的教研活动的主要形式打破了过去那种整体应付差事、实际效果又差的局面,形成了教师们主动参与,力求解决教学实际问题的良好氛围。
一是召开全体教师会,使教师们认清提高和发展教学技能的时代必要性,形成自我要求学习进步的思想动力,力争不被时代所淘汰。
二是制定和完善的校本教研计划和制度,有效地改进了教师的教学策略和方法,提高教师的教学反思意识和能力,实现教师的专业发展。
三是注重校本教研的人文化。关注教师,激发教师参与校本教研的积极性,帮助教师更新思想、更新观念、掌握知识、获取信息、适应新形势的重要途径。
四是多样化开展校本教研活动。坚持以课题研究为载体,让教师在锻炼中提升能力。组织教师进行教育教学理论学习,撰写读书笔记。在平时教学中注重探讨、交流,以提高教师的自身业务水平。
(武安镇丰坪中心小学李楚平裴焕地 供稿)