印章制作的简易介绍

第一篇：印章制作的简易介绍

印章制作的简易介绍

印章作为一种辅助艺术运用在绘画、书法等艺术上，或用来说明主题内容、作者姓名、创作年月、收藏者等，或用来增加画面构图完整，成为世态作品的一个重要组成部分。现在社会很少有人还有属于自己的印章，下面就给大家简单介绍一下印章的制作过程，有兴趣的可以学习一下。

首先是将所要刻的字体打印好，并将其反向放置在尺寸相吻合的印章原料上。在创作中，为求全套印谱之形式多变，可以依照古印的形式，在印章中加以各类界划，边框。所要注意的是，是所采取的界划同所配的文字要合乎印章的传统体制如在周秦格式中。

有时由于印文笔画繁多或稀少，难以安排妥贴、为了审美需求，在不

违背造字原则的前提下，可对部分笔画作增减处理。

传统认为，篆刻必先篆后刻，甚至有“七分篆三分刻”之说。篆刻本身是一门与书法密切结合的艺术。篆刻家的作品与刻字铺师傅刻出的领工资用的印章的根本区别，在于前者是“写”的，讲究章法篆法，后者是靠“描的”，并不计较章法篆法。

篆刻的刀法分为2大类，有基本刀法和辅助刀法。基本刀法是冲刀法和切刀法，辅助刀法是帮助弥补冲切刀法的不足而使用的刀法，种类、名目较多。

第二篇：简易广告制作合同

广告设计制作合同

甲方：广告公司 乙方：

甲乙双方本着平等互利、优势互补的原则，就结成长期、全面的广告设计制作合作伙伴关系，实现资源共享、共同发展，甲、乙双方根据《广告法》及《广告管理条例》就广告设计制作等有关事项签定本合同并共同遵守：

一、广告形式：户内外广告设计、制作、安装等。

二、时间周期： 年 月 日 —— 年 月 日

三、广告规格：具体内容根据每次制作要求而定。

四、广告费用：以年结的方式，须附全年安装制作清单。

五、双方责任：

1、甲方要对乙方提出的设计制作要求及时高效的完成，并且做到良好的后期维护。

2、广告费用支付以年为周期，乙方应到期按时付款，如乙方不按期付款，甲方有权终止本合同。

3、在广告设计制作安装过程中，甲方需遵守乙方的安全生产条例及《现场管理条例》，在施工过程中一切安全风险由甲方承担。

六、任何一方违反合同，双方协商不成，可向经济合同仲裁机关申请仲裁或向人民法院起诉。

七、附则：

1、本合同一式两份，甲乙双方各一份。

2、合同中未尽事宜或本合同如需修改，可签订补充合同。

3、本合同自签字盖章之日生效。

甲方： 乙方：

日期： 日期:

第三篇：简易宫灯制作教案

简易宫灯制作教案

设计意图

宫灯，即宫廷花灯，是中国彩灯中富有特色的手工艺品之一。正统的宫灯造型为八角、六角、四角形的，各面画屏图案内容多为龙凤呈祥、福寿延年、吉祥如意等。宫灯用料极为考究，制作要求精细加工。这次活动是培养幼儿从小热爱传统工艺，了解中国的传统节日和文化，激发学习兴趣。通过欣赏花灯，感受花灯的美，了解花灯是我国的民族特色。小精灵儿童网站 活动目标：

1、尝试运用镂空、折叠、剪纸的方式制作美丽的宫灯。

2、通过欣赏宫灯图片，观看宫灯制作课件和步骤图示，学习制作宫灯的方法，大胆使用剪刀在塑料板纸上进行镂空刻画、运用折、插入的方法制作立体六角形宫灯。

3、喜欢手工活动，发展创造力。小精灵儿童网站 活动准备：

每一个组发一个工具盒（剪刀，胶带，模板，小块即时贴，细绳，穗子，铅笔等），每人两张红色塑料板。

活动过程：

一、欣赏宫灯图片，讲述宫灯的外形、花纹和颜色。

1、出示宫灯图片让幼儿相互欣赏。

2、通过提问，了解宫灯的外形、花纹和颜色。

这是什么？你在哪里见过宫灯？宫灯上有哪些图案、颜色？宫灯的外形有哪些？如果让你现在制作一个宫灯，你会做吗？

二、观看宫灯制作课件和步骤图示来自主学习制作宫灯的方法。

1.材料

塑料板 2.制作方法

把透明的模板（2块最大的）排放在塑料板上，用笔仔细画好每块模板的形状，用剪刀依线剪好。

3把长方形的模板放在塑料板上，用笔仔细画好模板的形状，用剪刀依线剪好。4按照一定次序插入塑料板构件。

5.装饰部分的制作 剪纸

羊：把羊的模板放在黄色即时贴上，用笔仔细画好模板的形状，用剪刀依线剪好，剥去白色的纸，把纸贴在适当位置。

双喜：把纸对折两次，把模板放在黄色即时贴上，用笔仔细画好模板的形状，用剪刀依线剪好，剥去白色的纸，把纸贴在适当位置。在灯的顶端系上线，在灯的下端也系上流苏。

三、学生制作，老师指导。

教师给予适当、适时的指导。

四、讲评作品，相互欣赏。

请学生相互欣赏同伴的作品，讲述自己设计的宫灯，从镂空图案、绘画内容上进行讲述。做得又快又好的学生可获得一块金牌。

活动反思

1、充分体现活动的实践性、趣味性、创造性和自主性。在整个活动中，实践性与趣味性相结合，以学生自己动手，动脑交流探究活动为主。

2、珍视学生的自我分析与评价。如学生在制作宫灯的活动过程中，以小组形式共同探索，自己独立完成并民主评议优秀作品，培养学生客观的分析评价，寻求改进措施，培养学生客观，公正，合作，负责的态度。小精灵儿童网站

3、注重以人为本。在整个教学活动过程中，给学生创设宽松，和谐，愉快的学习气氛，学生对整个活动非常感兴趣，宫灯的制作兴致很高。手工活动是学生锻炼实践能力，追寻动手创造的美好乐园。小精灵儿童网站

第四篇：简易大棚经验介绍

村发展大拱棚蔬菜种植经验介绍

我叫，今年45岁，是村村民，我们全家4口人，共有9亩土地。其中口粮地4亩、承包地5亩。我们庄户人主要是靠种地生活，可是这些年来，土地、化肥、农药价格一再上涨，种地成本不断上升，连续土豆、大葱、大姜重茬种植，蔬菜的产量和质量都不理想，加上大田蔬菜价格忽高忽低，收入很不稳定。前年，我看到镇的崖头村种植大棚效益不错，起初想建冬暖式大棚，人家说冬暖式大棚虽然投资大点但收入稳定，由于我的地里建不开，所以就在2010年的11份，我在村西头承包的3亩地, 投资24000元建了一个竹木结构大棚，长150米,宽12.6米,实际可种面积2.8亩。到2011年的元旦我就种上了土豆，因技术管理问题造成轻微冻害，收获土豆9000来斤，平均每亩3200斤，每斤批发价1.8-1.9元,一个棚才收入15000多元，如果管理不出问题，收入应该在20000元以上。“五一”收获土豆以后我栽植了2亩西红柿，种了8分大姜。共收获西红柿33000多斤，平均一斤一元,收入33000多元；8月下旬我又栽植上了黄瓜，收获黄瓜16000多斤，收入16000多元。这样，不包括那８分大姜，整个大棚全年总共收入了64000多元。

我种土豆投入4200元，平均每亩1500元左右；西红柿投入7000元，平均每亩3500元左右；其中：苗子每棵0.6元，用了3600棵总计2160元；底肥用化肥、鸡粪投入2300元,冲施肥料、打药投入2500元,黄瓜成本比较低，投入了能有2000元；我大体算了一下种植投入有13000元，算上建大棚的投入24000元,总共投入37000元,当年收回建棚成本后还净收入了27000元,净赚大棚以后大约十年的使用期,大棚膜可用2年。管理大棚蔬菜和种植大田蔬菜相比主要是费心思和用工比较多一些，但没有太累的活，主要靠俺老婆和俺爹干，忙上来了我就去帮帮。今年我家种植的土豆长势比去年好多了，估计亩产会在5000斤左右,整个大棚可产14000多斤,按每斤1.6元批发,光土豆一项即可收入2万元以上。

第五篇：简易晴雨表的制作

简易晴雨表的制作

目的：通过制作简易晴雨表，以显示睛、阴、雨天湿度变化及提高自己动手能力。材料：

长约50cm，直径2.5cm木棍一根，直径20cm，厚1.5cm圆木盘一块，直径约为2cm的螺丝钉一颗，有机玻璃直尺，半圆尺各一把，一个百事可乐易拉罐，铁钉数颗，白纸一张，铁螺帽、脱脂棉、线、食盐。

工具：小锤一把，胶水一瓶，小钉锤一把，螺丝刀一把。

步骤：

1．用浓盐水浸泡脱脂棉，并烘干。

2．在木棍一端切一宽6mm，深4cm的小槽。

3．在有机玻璃直尺正中和两端分别用烧红的铁钉钻一个直径为5mm的小孔。用剪刀从易拉罐上剪下一根长5cm的指针固定在直尺中间。

4．在开槽的木棍一头，垂直于小槽横面，钻一小孔，把直尺放入小槽内并用螺丝钉固定，但直尺能灵活转动。

5．把量角器背面用胶水贴上一张同样大小的白纸待干后，用胶水固定

在直尺后面的一半木棍上，当刻度盘。

6．把木棍的另一头用钉子牢固地固定在底部圆木盘上。

7．把小铁螺帽和烘干的棉球分别用线挂在直尺两端孔中，并调试平衡，使指针指到90°，这样简易晴雨表就做好了。

8．然后放在通风避雨处，观察几周，在刻度盘读出晴、阴、雨的范围。

原理：

盐类物质极易潮解，当空气湿度增大时，盐会吸收空气中的水分，重量增加，指针向右偏。相反，水分蒸发，重量减少，指针向左偏。

实验观测：

结果分析：

1．大致在90°附近5°以内为晴天。

2．大致在95°—100°之间为多云天气

3．大致在100°—120°范围内为阴天

4．大致在120°以上为雨天

5．通过看指针位置及变化，即可粗略预报天气情况。