竞聘工作方案

第一篇：竞聘工作方案

竞聘工作方案

尊敬的领导：

首先，感谢公司领导给予我这次展示自我的机会和舞台。我叫xxx，198x年出生。2009年毕业于xxxx学院,2010至2013年在四川xxxxx有限公司工作，任切割班长和切割主操两职；2014年初来到xxxxx有限公司。今天，我竞聘的岗位是切割部班长。

回顾近年来的工作，在2010年，该公司也是建厂初期，没有正式投产。而当时的我也是一个新入行的人，对玻璃深加工行业完全可以说是陌生的。并且所以切割班的员工也全是门外汉。所以，第一年我的工作不管在专业技术上还是管理上可以说都不怎么样。但是我没有放弃，也感谢我的领导没有放弃我，给了我进步的机会。终于在第二年，公司的运作已经步入正轨，而我的工作有了起色。我通过自己的努力，在管理方面和专业技术方面都有很大的进步。我的班组共10人，配备两台国产切割线和两张手工切割台。在订单饱和的情况下，我组能完成10万平方米每月的切割任务。

我没有辉煌的过去，只求把握好现在和未来。2014年我来到了xxxxxx有限公司，在这里，我感受到了与以往不同的企业文化，公司要求做事的态度要“高标准、严要求”，以及领导们的管理方式都是我需要学习的。今天，我参加切割部班长职位的竞争，我希望能在这个岗位上提高自己的管理水平，做一个优秀的管理者。

我们公司现在还处于发展的初期，现有的员工几乎都是新员工，对玻璃深加工都还很陌生。而作为班长我要带领这一组人，就必须要有更好的耐心，并且各个方面都要到位。下面，我将从几个方面来说一说：

第一安全方面

玻璃深加工行业是非常危险的，特别是我吗切割工序。所以，强调安全是非常重要的。要让他们懂得在工作中保护自己。如：正确使用安保用品；如何保护自己及不伤害到工友。将安全事故的发生率降到最低。

第二专业技能方面

在确保安全后，生产才是最重要的。二专业技能是生产的前提保障。所以，一定要让我组人员对自己的岗位专业技能要熟悉。在此基础上，还要让他们了解深加工的各工艺流程，才能让整条生产线的生产更流畅。

第三管理方面

玻璃切割的质量是至关重要的，而我在日常工作中就要灌输这个思想。还要安排好各个生产线的生产任务，帮助各生产线的员工养成良好的生产习惯。让他们要精益求精，以帮助公司取得最大的经济利益。

最后，我想说，我没有惊人的业绩，也没有耀眼的资历，更没有显赫的学历，优势也不足挂齿。我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，抑或喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，尽心尽力为公司做事，以绵薄之力来回报公司。

2014年6月

第二篇：信用联社干部竞聘工作方案

文章标题：信用联社干部竞聘工作方案

根据省联社对的批复要求，为科学发现和选拔人才，建立和完善能上能下，符合现代金融要求的用人机制，特制定本方案。

一、基本原则

1、坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则。

2、坚持干部的“四化”方针和德才兼备的原则。

3、实行党管干部与群众参与相结合，个人自愿与

组织决定相结合的原则。

二、组织领导

1、成立竞聘工作领导小组。组长：***，成员：***。领导小组下设办公室，林福臣同志兼任办公室主任，负责竞聘工作的具体组织实施工作。

2、成立资格审查组，负责对审报人员资格进行审查。

3、成立监票组，负责对整个竞聘工作实施监督，并负责评议结果的统计。

三、竞聘岗位

1、两个副科长岗位：综合科副科长(兼文书)1人(分管人力资源管理工作)、财务科副科长(兼会计辅导员)1人。

2、五个办事员岗位：

综合科：秘书1人，劳资员1人

稽核监保科：稽核员1人

业务管理科：计划统计员1人

财务科：综合核算员1人。

四、参加竞聘的人员范围

现有借调人员(不包括工勤人员)和辖内信用社符合条件的正式员工。

五、竞聘的条件

1、有较高的政治素质，工作作风正派，无违规违纪行为纪录；

2、身体健康，爱岗敬业，工作业绩突出

3、专科以上学历，年龄不超过40周岁

原农改办组长或具有大本学夯的县联社中层正职且任职三年以上的，可竞聘副科长岗位。

现有借调人员、具有大本学历的联社中层正职或具有三年以上工作经历的本科毕业生(第一学历)可竞聘办事员岗位。

以上任职时间、年龄截止时间为2004年7月31日。

六、竞聘上岗程序

1、组织发动(9月13日)

召开办事处借调人员和联社分管人事的负责人会议，传达本次竞聘的实施方案，组织发动符合条件的人员参加竞聘。

2、个人报名(9月15日上午)

符合竞聘条件且自愿参加竞聘的人员，均可报名参加竞聘，报名时需填写

3、资格审查(9月15日-16日)

资格审查组按规定条件对报名人员资格进行审查，审查合格的方可参加竞聘。

资格审查合格者名单于9月16日通知办事处各科室和有关联社。

4、演讲答辩、民主评议(9月17日)

演讲答辩在办事处全体人员和联社理事长、主任大会上进行。演讲内容包括竞聘者的个人简历、竞聘岗位、竞聘优势等。

演讲时间不超过5分钟，答辩时间不超过2分钟。

演讲答辩顺序，按抽签顺序号确定。

民主评议。采取无记名投票方式，由与会的干部职工对竞聘者是否胜任竞聘岗位进行民主评议。民主评议满分100分，其中借调人员、联社理事长主任各占30，班子成员占40。

5、确定考察人选

竞聘工作领导小组根据民主评议的结果，本人实际工作能力，岗位工作需要确定初步考察人选。

6、组织考察

竞聘工作领导小组组织人员对拟任部门负责人的德、能、勤、绩进行全面考察。考察范围为所在科室、联社和相关其他人员。

7、主任办公会研究。

考察结束后，将考察情况提交主任办公会研究，初步研究拟任部门负责人人选和一般工作人员人选。

8、进行事前报批和报备

根据省联社要求，对拟任部门负责人和一般工作人员的有关材料上报省联社进行审查和报备。

9、公示

对确定的拟任部门负责人人选，按照有关规定予以公示。

公示举报由竞聘办公室受理。电话：665588510、办理聘任、聘用手续

经公示无异议的，由综合部门按规定办理聘任、聘用手续。其中需报省联社备案、审批的干部，按有关规定办理。

七、纪律与监督

1、竞聘上岗是加强办事处机关干部队伍建设的一件大事，要加强对竞聘工作的组织领导，严明人事工作纪律，加强监督检查，严格按照规定的程序和条件组织实施，保证竞聘工作的公开、公平、公正，坚决杜绝选人用人上的不正之风。

2、坚决查处各种违规违纪行为，凡出现下列情况之一的，取消其竞聘资格，对当事人要追究责任，直至给予纪律处分：

(1)竞聘过程中有严重作弊和弄虚作假行为的；

(2)民主评议中以各种方式拉选票或对群众投票施加影响的(3)不服从组织调整决定或落聘后无理取闹、扰乱正常工作秩序的(4)其它违纪行为

3、聘任、聘用过程中出现下列情形之一者，追究有关人员的责任：

(1)随意放宽资格条件或审查把关不严，造成不良影响的(2)发生泄露答辩题目或有其他泄密行为等严重违纪问题的(3)代人拉选票的，违反组织原则封官许愿的(4)其它违纪行为。

附：

1、竞聘工作领导小组名单

2、资格

第三篇：内部竞聘考核工作方案

内部竞聘考核工作方案

目录

一、开展企业内部管理岗位竞聘考核活动的目的二、内部竞聘原则

三、内部竞聘管理小组的组成和任务

四、岗位说明书的资料收集、编制和作用

五、关于内部竞聘的工作公告的发布

六、内部竞聘员工资格审查

七、笔试

八、面试

九、内部竞聘考核信息反馈面谈

十、最终内部竞聘岗位人选的确定步骤

十一、最终确定人选的工作安排步骤

十二、内部竞聘考核资料的处理

一、开展企业内部管理岗位竞聘考核活动的目的1.企业内部管理岗位竞聘考核活动简称“内部竞聘”。

2.开展此项活动的主要目的：

（1）满足部分管理岗位的人力需求；

（2）通过内部竞聘活动发现有潜力的员工，定向培养，建立公司人才梯队；

（3）给有积极向上意愿的员工提供锻炼自我的机会；

（4）促使员工通过不断学习，提高自身修养、提升工作能力。

二、内部竞聘原则

开展内部竞聘活动，应遵循以下原则：

定向原则：同类普通工作岗位应竞聘与之相同或关联程度高的管理岗位。即：防损员一般只能竞聘防损管理岗位；收银员一般只能竞聘收银管理岗位。

逐级原则：员工参加内部竞聘，只能逐级报名，如：防损员只能报名参加防损组长的内部竞聘活动；防损组长报名参加防损主任的内部竞聘活动。

适合原则：通过内部竞聘产生的合适人选应满足岗位要求。

三、内部竞聘管理小组的组成和任务

1.内部竞聘管理小组的组成：

（1）组长：人力资源开发中心经理（1人）

（2）执行副组长：竞聘岗位所属部门负责人、人力资源开发中心考核专员（2人）

（3）小组成员：与内部竞聘岗位相关的部门负责人（2至3人）、人力资源开发中心招聘专员（1人）

（4）特约评价人员：主管人力资源的公司领导、主管公司领导和部门领导（2至3人）

2.内部竞聘管理小组的责任：

每次内部竞聘工作公告发布视为一个内部竞聘活动项目，内部竞聘管理小组负责整个内

部竞聘活动项目的策划、资源落实、组织实施、信息统计汇总和报告事项。

内部竞聘管理小组应：（1）确保整个内部竞聘活动按流程要求有计划的、高效地和有秩序地展开；（2）确保整个内部竞聘活动具有较高的测试信度；（3）确保整个内部竞聘活动可能产生的负面影响降至最低。

3.内部竞聘管理小组各成员的责任：

（1）组长的责任——签署工作公告和内部竞聘报告、主持有关内部竞聘的工作会议、落实内部竞聘活动所需的资源；

执行副组长的责任——落实内部竞聘活动中的各项具体工作，包括：资格审查、组织笔试、汇总笔试成绩、通知和组织面试、统计内部竞聘结果和编制内部竞聘结果报告等。小组成员的责任——收集和提供笔试和面试问卷的有关资料；参与笔试的阅卷工作和面试评价工作。

特约评价人员的责任——评审笔试和面试问卷；参与面试评价活动；提出对内部竞聘活动结果的意见和建议。

四、岗位说明书的资料收集、编制和作用

1.资料收集：在内部竞聘工作公告发布前，人力资源开发中心应先落实内部竞聘岗位的《岗位说明书》，已设置的管理岗位，参照其原有《岗位说明书》；新设置的管理岗位，由岗位需求部门编制《岗位说明书》，人力资源开发中心审核定稿。

2.《岗位说明书》主要用于：

——资格审查时的对照验证

——指导员工参加适合自己发展的岗位内部竞聘活动

——编制笔试和面试问卷的参照基础

五、关于内部竞聘的工作公告的发布

1.不是所有的岗位空缺都通过内部竞聘来满足，人力资源开发中心会对需求岗位进行内部竞聘可行性分析，获得肯定结果后，才会实施内部竞聘。

2.须进行内部竞聘时，人力资源开发中心会在落实《岗位说明书》后，发布《内部竞聘工作公告》，同时成立内部竞聘管理小组。

3.符合条件且有内部竞聘意愿的员工在工作公告上要求的报名时间内，自备个人近照一张，学历和资历证明，到各分店店务部门签字报名并索取《员工内部竞聘申请表》，正确填写。

4.《员工内部竞聘申请表》填写完毕，交部门领导处审查，部门领导审查完毕，转店务部进行资格审查。

六、内部竞聘员工资格审查

员工所在部门主要审查：

1.该员工在部门内的长期工作表现是否具备参加内部竞聘的条件；

2.是否同意该员工参加本次内部竞聘活动，并承担可能由于内部竞聘成功而产生的岗位空缺和补充新人形成的工作风险。

属于分店竞聘岗位的，分店店务部门还要审查：

（属于本部竞聘岗位的，下列审查项目由人力资源开发中心执行）

1.员工提供资料和资历证明是否真实（查验员工提供的学历和资历证明）；

2.根据有关资料显示，该员工的长期工作表现是否具备参加内部竞聘的条件；

3.审查其基本条件是否符合《岗位说明书》要求。

七、笔试

1.笔试占竞聘考核成分比重的50%

2.进行笔试的目的：

考察内部竞聘人员的专业知识、管理思路和技能、逻辑思维能力、整体规划能力、文字处理能力等

3.笔试问卷的资料收集和形成过程：

（1）内部竞聘管理小组成员收集资料，执行副组长统一汇总、增删，形成笔试问卷（含标准答案）初稿，报公司领导评审，最终确定问卷内容。

（2）笔试问卷是保密资料，在进行笔试前由执行副组长保管。

4.笔试题型：

选择和判断题50%、简述题（含案例分析）25%、论述题25%

5.笔试时间：1小时左右（视实际情况而定）

6.测试内容大体分布：

基本知识和专业技能50%、案例分析25%、有关工作思路的阐述和分析25%

7.笔试流程简述：

——按资格审查后的报名名单通知内部竞聘员工在指定时间参加笔试

——笔试开始前，签到、组织人员讲解考试注意事项

——笔试开始

——笔试结束，收取试卷，密封

——阅卷

——统计得分，复核无误，填报《考核成绩统计表》

——内部竞聘管理小组确定进入面试人选，同时向未进入面试人选发《考核信息反馈表》和进行考核面谈

八、面试

1.面试占竞聘考核成分比重的50%

2.只有经过笔试后选定的内部竞聘人员才能参加面试

3.进行面试的目的：

考察内部竞聘人员的形象气质、仪容仪表、语言表达能力、管理思路、方法的表达和沟通能力、计划能力和应变能力等。

3.面试问卷的资料收集和形成过程与笔试问卷的资料收集和形成过程相同。

4.面试的形式和时间：

（1）工作思路讲解15分钟

（2）接受面试小组提问15分钟

5.面试流程简述：

——通知参加面试人员撰写“工作思路讲解大纲”

——通知参加面试人员在指定时间参加面试

——面试开始前，签到、抽签、组织人员讲解面试注意事项

——面试开始，依抽签次序进行

——自我介绍2分钟

——“工作思路讲解”13分钟

——接受提问15分钟，完毕

——面试小组讨论3分钟，评分，填写《内部竞聘面试评价表》

——所有面试完毕，面试小组交回《内部竞聘面试评价表》

——统计得分、汇总和排名，填报《考核成绩统计表》

6.怎么写“工作思路讲解大纲”

大纲的内容包括：

——工作目标设定（三个月内实现）

——工作方法和所须资源 ——工作思路，即：如何开展工作 ——怎样检验实现目标的程度 ——应用何种创新思路、创新方法等。

面试时，员工可持大纲进行讲解，面试结束，大纲交内部竞聘管理小组，作为考核资料。

九、内部竞聘考核信息反馈面谈

一次内部竞聘活动结束，最终人选只有一到两名，大多数员工只是参与者，必须进行内部竞聘考核信息反馈面谈和向内部竞聘员工回复《考核信息反馈表》，作好员工的思想工作，让他们明白参与内部竞聘活动是个自我锻炼的过程，只有总结经验、认真工作、努力学习、不断提高自身素质，才有可能在下次内部竞聘活动中胜出；同时，通过内部竞聘活动，公司进一步掌握了员工的特长和不足，为今后的人才梯队建设、进行合理工作调配和开发适合的培训项目都起到了极大的帮助作用。

内部竞聘考核信息反馈面谈可由内部竞聘考核管理小组成员执行，面谈时，应同时向员工发放《考核信息反馈表》，《考核信息反馈表》同时留存一份附在员工内部竞聘考核资料中存档。

十、竞聘岗位人选的最终确定步骤

1.内部竞聘管理小组根据笔试和面试排名统计出综合排名，举行工作会议，初步确定人选，编制《内部竞聘考核报告》连同员工内部竞聘考核资料一起报批；

2.根据审批结果，发布关于内部竞聘结果的《工作公告》进行公示，接受员工评价

3.公示完毕，确定最终人选。

十一、最终确定人选的工作安排步骤

1.最终确定人选所属部门提交离岗补充人员需求申请，由人力资源部门招聘补充；

2.最终确定人选办理调动审批手续和调动手续；

3.安排到岗见习

十二、内部竞聘考核资料的处理

1.内部竞聘考核资料包括：

员工内部竞聘申请表、笔试答卷、工作思路讲解大纲、内部竞聘面试评价表、考核信息反馈表和考核成绩统计表

2.所有在内部竞聘考核活动中产生的员工考核资料由人力资源开发中心统一存档，分类保管。

第四篇：竞聘工作方案

中国青年报编辑部竞聘工作方案

（2004年4月）

为迎接市场竞争的挑战，适应中国青年报改版扩版后的工作需要，提高工作效率和管理水平，逐步建立符合市场经济条件下的用人机制，报社将对编辑部的组织机构进行调整，对具备条件的编辑部中层岗位实行竞聘上岗，编辑部各部门在竞聘基础上实行双向选择组建，具体方案如下：

一、竞聘工作的组织机构：

竞聘工作在报社党组的直接领导下进行。

成立竞聘委员会，具体负责竞聘工作的实施。

竞聘委员会由周志春负责，人员包括编辑部领导、中青报业领导、人事处和公司人力资源部领导及资深编辑，名单如下：

周志春樊永生陈小川李忠徐二会刘健毛浩张坤王勤桦 刘辉李大同陆小娅

二、竞聘委员会的工作原则和职责：

竞聘委员会本着公平、公开、公正的原则，组织此次竞聘工作的实施。竞聘委员会的工作接受大家监督。

竞聘委员会委员负责对应聘者进行考核评议。

竞聘工作结束后，竞聘委员会向党组提出聘任建议。

三、竞聘考核评议办法：

本次竞聘工作，根据泛华咨询公司的建议，将对应聘者进行三方面的考核评议：

1.竞聘者任职资格、工作经历和专业能力考察；

2.公开答辩：

A竞聘者陈述对竞聘岗位的认识。内容应包括：对竞聘岗位的工作思路和计划及预期达到的目标等。（时间10—15分钟）：

B答辩：竞聘者回答竞聘委员会委员提出的问题，对竞聘者的基本素质进行考察。（时间10-15分钟）

3.现直接领导综合测评：由竞聘者的现直接领导对其德、能、勤、绩的情况进行测评。

三方面考核评议情况，按一定比重计分，作为聘任参考依据。

四、应聘者应具备以下基本条件：

1.热爱新闻工作，对新闻工作有清晰的认识和执着的追求；

2.在政治上能够与党中央保持一致；

2.一般应具有大学本科以上文化程度、中级以上专业技术职务，业绩特别突出的可以适当放宽；

3.身体健康，可以坚持正常工作；

4.考虑到客观条件的限制，此次竞聘岗位的人选大部分在编辑部产生，同时欢迎地方记者参加综合新闻中心特别报道编辑室主编、副主编，记者中心业务副主任的竞聘。

五、竞聘可采取以下方式：

1.个人竞聘，即以个人形式参加竞聘。

2.组合竞聘，在部门负责人有一正一副（或以上）设置的部门，应聘者可以自组搭档一起竞聘正副职务。

六、竞聘工作程序：

1.4月20日在竞聘动员会后公布版面方案、机构方案、竞聘岗位和职数。

2.应聘者向人事处报名，填写申请表，同时准备竞聘答辩提纲。

报名截至时间：4月23日中午12时。

3.竞聘答辩：4月26日—28日，进行公开答辩，应聘者向竞聘委员会陈述对竞聘岗位的认识，回答竞聘委员会委员的提问。

4.竞聘委员会汇总答辩及测评情况，确定建议任职名单，提交党组。

七、竞聘上岗后的待遇：

此次竞聘上岗人员统一称为编辑部中层管理人员，享受相应的岗位薪酬。

中国青年报社

2004年4月20日

第五篇：班主任岗位竞聘工作方案

大邑县安仁中学

班主任岗位竞聘工作方案

班主任是学校教育第一线最直接的管理者和教育者，为了进一步优化我校班级管理队伍结构，提高班主任整体素质；充分调动和发挥班主任的积极性，建立有利于优秀人才成长、充满生机与活力的用人机制。根据新时期班级管理的新特点、新要求，结合我校实际，制定本实施方案。

一、基本原则

1.坚持任人唯贤、德才兼备、能上能下、注重实绩的原则；

2.坚持公开、平等、竞争、择优的原则；

3.坚持程序规范、民主监督的原则。

二、组织机构

成立班主任竞岗工作领导小组。

组长：德育分管领导：

副组长：年级分管领导：

成员：德育处主任：

德育处副主任：

团委书记：

年级协管领导：

三、实施范围

全体教师均可报名参加竞聘，凡竞聘录用班主任实行任期制，任期为一年。

四、竞岗基本条件

1.热爱人民的教育事业，热爱学生，善于正确引导学生而不迁就学生，有较强的事业心，责任感；师德师风好，能与其他老师团结协作，平等对待家长和学生；

2.思想政治和业务素质好，组织观念强，坚持科学发展观，能够认真贯彻执行党的教育方针、政策；

3.，热爱班主任工作，能吃苦耐劳；身体健康，能够坚持全日制工作

4.近两年考核为称职以上，未受过党纪政纪处分；

5.服从学校安排；能正确处理所带班级与学校、德育处、年级组的关系，贯

彻各级管理意图者；

6具有一定的组织管理能力和协调能力，有先进育人理念和班级管理预见性；

7.同等条件下，教学业绩好或有班主任工作经验优先。

8、原则上，高一班主任新分配教师占20%比例。

五、竞聘上岗实施程序

1.公布岗位。经研究决定，高一年级14个班班主任岗位、其他年级不愿继续担任班主任的岗位实行竞聘上岗。

学校短信通知需要竞聘岗位的人员于5月28日17点前就竞聘岗位提出书面申请。

2.拟定方案。通过行政会议研究拟定并公布竞聘方案，教师本人根据岗位设置到学校领取《班主任岗位竞聘申请表》自荐。每人限报1个岗位。

3.资格审查。由领导小组对岗位报名情况汇总，并根据岗位聘任条件，逐一对竞聘者进行资格审查。

4.演讲与答辩及行政民主测评（总分100分）。竞聘工作领导小组组织竞聘演讲与答辩及行政民主测评，竞聘者按抽签为序。

（1）演讲50分。演讲时间为5——10分钟，评委打整分在30～50分之间为有效分值，评分去掉一个最高分和一个最低分后取平均值保留两位小数。

演讲内容主要包括：介绍自己毕业学校，教育教学工作经历，主要业绩；对所竞聘职位的认识，竞聘该职位的主要优势（可展示班主任才艺）和做好该职位工作的思路和具体措施，任期内拟达成成果。（演讲稿交学校存档，电子资料发收资料邮箱）

（2）答辩30分。每人三道试题，通过现场答辩。

（3）行政民主测评（20分）。测评分值在10～20分之间的整分为有效分值，取平均值保留两位小数。

5.综合审议。竞聘领导小组按照德、能、勤、绩等方面内容，根据业绩考核、演讲与答辩、行政民主测评等情况进行综合评议。结合职位需求进行全面考核后，由竞聘工作领导小组集体研究决定拟聘任职人员。

6.行文聘用。学校统一行文聘任，并签订《班级管理目标责任书》，明确双方的责任、权利、义务等。

六、纪律要求

1.严格遵守竞聘工作的各项工作纪律，确保竞聘上岗工作公开、公正。

2.民主测评时，要出以公心，以对事业负责、对同志负责、对本人负责的态度，根据其德才表现客观评价。

3.竞聘教师不能带手机、资料到休息室和准备室。

4.演讲及答辩。准备室与会议室之间联络员1人。工作人员有竞聘领导小组人员临时指定。抽签确定顺序。确定7名评委，现场公布得分。

本方案的解释权归竞聘领导小组，如果班主任岗位出现空缺，学校有权在没有参加班主任竞聘的老师中任命。

5.结果公示。将确定的拟聘任职人选通过学校仁者安仁qq群及公告栏张贴公示。

2012-5-2

3附一．安仁中学2012级班主任竞聘工作领导小组

组长：德育分管领导：李琼英

副组长：年级分管领导：胡忠启

成 员及评委：德育处主任：王贵全；

副主任：韩维久 杜小娅唐 林

团委书记：王华；

年级协助管理：张琴、杨木华

附

二、岗位及名额

2012级高一年级班主任岗位14个。网班1个，英才班3个，实验班6个，重点班4个。

附三：竞聘时间、地点：

2012年6月20日星期三下午2：30——6:00在行政楼底楼会议室竞聘。