共青团组织服务大学生创业的机制研究[精选合集]

第一篇：共青团组织服务大学生创业的机制研究

共青团组织服务大学生创业的机制研究

华东理工大学团委内容摘要大学生作为拥有较高科技文化知识、富有朝气活力和创造性的群体，应该成为创业者的主体。当前，大学生的创业热情逐渐升温，但面临着创业教育与培训不足、创业资金短缺、创业指导与服务缺乏等问题，应当采取积极措施鼓励扶持大学生创业。本课题通过对社会人士、创业大学生、企业界人士、高校团组织等进行访谈，提出了相关对策性建议和意见。我们认为，团组织可以从构筑“三个体系”、搭建“三个平台”、建设“三个研习基地”等方面来服务大学生创业。关键词共青团　大学生创业　机制

当前，大学生的创业热情逐渐升温，但也面临不少现实问题。高校共青团组织在指导大学生创业方面大有可为，团组织可以配合开展创业教育，培养大学生的创业意识，提高创业能力；可以帮助建立多形式、多渠道的融资体系，为大学生创业提供资金支持；可以通过社会力量，设立大学生创业园区或在有关高新技术孵化园区中设立大学生创业分区；可以指导建立“大学生创业者俱乐部”，开展学习交流活动。因此，对大学生创业现状进行分析与思考，将有助于团组织进一步明确自身定位，扶持大学生创业。

一、基本现状

（一）创业教育相对缺乏自1998年以来，伴随大学生创业大赛的成功举办，大学生创业现象引起了社会各界的热切关注，与此相适应，有关研究也逐步展开。但在大学生培养过程中，创业思维和创新精神教育缺乏，创业思想引导不够，表现在：在教育内容上，以专业为中心，以行业为目标，知识结构单一；在教育方法上，以教师为中心，没有立足于学生学习能力的培养，从而造成社会所需的具有良好创业能力、鲜明个性和创造思维的人才严重不足。调研显示，毕业后找工作、考研、出国的学生达到86%，仅有8%的学生表示将在毕业后自己创业。可见大多数学生的习惯思维模式是“上大学一毕业一找工作／考研／出国”，压根没想到自己创业办公司，创业尚未成为学生的一种择业模式和成才理念。

（二）创业培训不够系统在校大学生十分需要和欢迎创业培训。对高校开设的《创业实践》、《企业家精神》、《风险投资》、《管理学》、《战略管理》、《市场营销》、《财务管理》、《经济法》等课程及共青团举办的创业培训班，大学生表现出很高的学习热情和强烈的求知欲，上课出勤率经常达到100%，而且，81%的大学生认为学习或培训后收获很大。但是调查也显示，大学生对共青团举办的创业培训班知晓率很低，仅有18%；85%的大学生认为目前开展的创业培训不够系统，缺乏系列课程。此外，我们在访谈中了解到，绝大多数大学生不知道如何写创业计划书，对目标市场缺乏了解，分析时所采用的数据经不起推敲，没有说服力；大学生中普遍存在眼高手低的现象，在创业过程中除了能“纸上谈兵”之外，对具体市场开拓缺乏经验与相关知识，缺乏从职业角度整合资源、进行管理的能力。有专家提出，共青团组织应加强创业试验活动的开展。

（三）创业扶持力度不够调查显示，78%的大学生表示在创业项目选取时缺乏专家的指导和帮助，这样使得不少人在创业项目选取时考虑不全面，从而在创业过程中走得比较艰难。大多数学生都认为，在专家的帮助下选准创业项目，对他们提高创业成功率具有很大的作用。此外，85%的学生表示，目前创业资金缺乏是限制他们创业的主要因素之一，希望学校能在资金投入方面给予更多的支持。

二、共青团服务大学生创业工作中存在的问题

（一）在创业教育方面作为有限加强大学生的创业教育，有助于挖掘大学生的创业潜能，培养大学生积极进取的个性，使大学生由知识的拥有者变成为社会创造价值的创业者，有利于高校创业型人才的培养。尽管目前不少学校已经以选修课、第二课堂等形式开设了创业课程，但这主要是学校相关院系和教务部门的工作，共青团组织发挥的作用还十分有限。因此，共青团组织十分有必要进一步参与到创业教育中，发挥共青团的组织优势和活动优势，开展多种多样的创业教育和创业培训，在校园中营造浓厚的创业氛围，促进大学生创业意识的提升。

（二）创业实践平台后期服务较弱近年来，在全社会的大力支持下，共青团组织在创业实践平台的搭建方面取得了明显进展，已经逐步树立起“创业计划竞赛”的品牌，建立了若干创业实践基地。然而，在创业实践平台的后期服务方面，共青团做得还很不够，往往是比赛一结束、活动一搞完，相关的工作也就结束了，很多在竞赛和实践中涌现出来的好的项目未能真正地付诸实施，使辛辛苦苦建立起来的品牌项目和品牌活动缺乏有效的后续支撑，同时也使得许多原本有志于创业的大学生失去了激情。

（三）创业扶持缺乏资源保障共青团由于特殊的组织属性，资源配置能力不强，在开展创业服务方面缺乏资源保障。共青团本身属于群众组织，较少掌握有效的资源，也缺少相应的经济实力，所以在支持大学生创业方面往往是“雷声大、雨点小”，无法为创业大学生以实际支持，既不能为大学生提供配套资金，又不能提供创业场地。因此，共青团组织需要广泛拓展空间、整合资源，真正为大学生创业提供有效支持。

三、共青团服务大学生创业的对策当前，高校毕业生就业形势日益严峻，而大学生创业作为解决就业问题的途径之一，日益受到全社会的高度关注。共青团组织在服务大学生创业方面大有可为。

（一）着力构筑“三个保障体系”，为大学生创业提供有效支撑共青团组织可以从组织领导体系、技术支撑体系和资源保障体系入手，广泛动员力量，积极拓展资源，为大学生创业提供有效的支撑。

1、组织领导体系。大学生创业只有得到学校领导和各职能部门、各学院的大力支持才能得到有效、长足发展。共青团组织在学校层面应进一步争取学校领导和教务处、学工部、科技处、产业处等职能部门以及各学院的大力支持，建立高效的大学生创业组织领导体系；基层院系团委也应积极争取学院领导的支持，建立自身的组织领导体系，共同把握方向，为大学生创业提供支持和帮助。

2、技术支撑体系。共青团组织应积极利用高校在“产学研结合”方面的优势，在学校层面上成立由相关领域的专家、教授组成的大学生创业“专家指导委员会”，为大学生创业提供技术支撑。在学院层面上，也可以定期邀请本学院的专家，采取座谈会、“一对一辅导”、实地考察等形式对大学生创业进行有效指导，帮助大学生解决在创业过程中遇到的技术难题。

3、资源保障体系。大学生创业的前期实践、实习必然需要一定的资源作为保障。共青团组织要不断拓宽思路，挖掘资源，从活动场地、资金扶持等方面为大学生的创业实践、就业实习提供支持。

（二）切实搭建“三个服务平台”，为大学生创业提供培养路径共青团组织要紧密依托创业计划竞赛、创业协会、创业培训这三个“平台”，帮助大学生通过认真学习、积极展示来提高自我的创业能力，为今后的就业创业打下坚实的基础。第一个“平台”是创业计划竞赛。大学生创业计划竞赛是由学生以团队形式，选择一个项目，提交创业计划书，并现场展示进行竞赛，它已经被证明是大学生进行创业策划实践和创业能力展示的有效载体。共青团组织一方面要组织好校内、上海市和全国的比赛，另一方面在“横向”上则要积极与相关的知名企业联系，争取与其更多地联合举办面向实际问题、更具针对性的创业计划竞赛，通过比赛让大学生展示自我、提高自我。第二个平台是“创业俱乐部”类型的学生社团。鼓励学生建立“创业俱乐部”等形式的创业社团，依靠团队协作，努力营造创业氛围，倡导创新创业精神，普及创业知识，培养现代科学技术与商务管理素质兼备的复合型人才。共青团组织要支持和帮助这些学生社团成长与发展，指导他们通过创业沙龙、创业讲座、创业实习等活动团结和凝聚创业人才，促进自我发展。此外，团组织可以聘请相关领域的专家、教授担任社团指导老师，定期对大学生进行辅导，对有创业意愿的大学生在给予基本知识指导的同时，帮助其明确创业目标、制定创业计划、具体实施创业。第三个平台是创业培训。大学生创业面临着诸多困难，其中知识和经验的缺乏是基础性的。因此，共青团组织要与教务部门紧密协作，推进“创业培训进课堂”，以课程的形式对大学生进行创业基础知识方面的培训；要与相关专家及时沟通，对高年级学生进行创业实务知识方面的辅导，指导他们如何开始创业、如何推进创业过程，努力通过创业培训，逐步提高大学生的创业意识和创业能力。

（三）重点建设“三个研习基地”，为大学生创业提供起飞平台共青团组织要在有效的组织领导体系下，重点建设创业基地、实践基地和实习基地，为大学生走上创业道路提供起飞的平台。

1、依托大学科技园，建立创业基地。要在高校的科技园对可以进入实质创业阶段的项目进行孵化。在对创业大学生进行创业辅导的同时，可以依托政府的“大学生创业基金”，也可以积极争取校友和社会各界的支持，在合适的时机建立针对本校大学生的“创业基金”，努力为大学生创业提供资金上的支持。此外，在创业基地中，要给大学生创业提供实际性的帮助，给予他们最优惠的政策，为他们创业创造有利条件。

2、与社会实践结合，建立实践基地。要把对大学生创业和就业能力的培养体现在社会实践的过程中。要依托社会实践基地，利用寒暑假、双休日等时间组织大学生深入到全国各地、深入到上海的街道社区，充分接触社会、了解社会、融入社会，在实践中成长、在实践中成才、在实践中逐步提高自己的创业意识和能力。

3、与就业服务结合，建立实习基地。共青团组织要与学校的就业指导服务中心一起，努力为大学生建立更多的实习基地，帮助在校大学生通过实习完成职业生涯的初步成长阶段，使大学生有一个更清晰的职业定位，促使他们将自己的专业知识与工作实践相结合，通过工作实践来发现自我的不足，逐步提高自我。同时，要通过实习基地对大学生进行有效的就业指导和就业技能培训，使他们在真正踏入社会之前就做好充分的准备。

（陈立俊、钱嫦萍、储琰、倪炜、张寒）

第二篇：高校共青团组织服务大学生创业就业相关思考

高校共青团组织服务大学生创业就业相关思考 要点：随着高校毕业生创业就业问题的不断升温，高校共青团组织作为青年工作的主要引

导者、实施者，如何发挥好自身组织优势解决此类问题已成为当前工作的重点。本文从毕业生就业现状、面临的问题着手，积极挖掘够共青团组织的领导促进作用，提出了一些相关意见以供参考。

关键字：高校共青团组织创业就业大学生

高校大学生是祖国未来的接班人、建设者，大学毕业生就业是党和政府以及社会特别关注的问题，团的十六大明确将服务青年就业创业工作确定为全团重点工作。但是在象牙塔中成长的大学生初入社会往往会无所适从，不知道从何入手进行创业就业的准备。因此，如何帮助大学生创业就业，就成了时代给我们提出的新的重要命题。

一、当前大学毕业生就业现状

提到大学生就业问题，就必须先分析我国目前大学毕业生的就业现状。资料显示，随着我国高等教育近年来不断发展，1998年以来的高校扩招计划更是使高校办学规模不断扩大，高等教育已逐渐走向大众化领域。然而，如何安置大学毕业生已成为越来越紧迫的问题，据统计，2002年全国普通高校毕业生毕业生人数为145万人，2003年为212万人，2004年的毕业生达到了大学生就业的历史高峰，人数达到了280万人。

就我省而言，预计今年我省城镇新成长劳动力将达35万人，今年我省高校毕业生22万人，加上复员退伍军人安置，国有、集体企业下岗职工，城镇登记失业人员等，需要安排城镇就业人员总数达到220万人左右，而经济社会发展所能提供的城镇就业岗位仅约为100万个，缺口达100万以上。

加之金融危机、自然灾害等负面因素影响，当前高校毕业生就业形势更加严峻。高校共青团组织是服务青年，协助党抓好青年思想工作建设的主要力量，如何在大学生创业就业问题上发挥团组织的组织优势，切实为青年团员做出贡献，这是每个共青团组织成员应该思考的。

二、当前大学毕业生就业面临的一些问题

面对如此严峻的现状，结合身边情况，我个人认为产生这种情况的主要原因有以下几点：

（一）当代大学生缺乏自我适应能力、思想观念不正确。

俗话说“人往高处走，水往低处流”，追求好的工作环境和待遇本来无可厚非，可是，很多学生提出“工作地点离家近、工资待遇必须高”的要求，找工作挑三拣

四、朝秦暮楚，没有固定的方向和策略，最后难免一败涂地。也有的过分追求“专业对口”，或要求去所谓的“大城市”工作，最终更导致高不成低不就的尴尬局面。

（二）大学毕业生的知识水平与动手能力不足。

从身边的同学对待大学生活与平常学习的态度可以看出，有些同学的确是为了学知识、长本领的，可有的同学就得过且过，抱着“60分万岁”的心理混日子，长此以往，差距自然而然就显现出来。到毕业时，别的同学三好优干、励志先进等证书稳稳在手，找工作自然也得心应手，有的同学却连四六级、二三级证书都没有，只能四处碰壁、徒劳无功。

还有的就是缺乏动手能力，课本知识样样精通，但实际操作难以上手，临近毕业了还不知道自己该做些什么，未来又该选择什么方向。这样既没有工作经验又没有合理的人生规划，用人单位自然“难以接收”。

（三）缺乏相关就业指导，对用人市场变化与需求不了解。

“选择什么样的就业方向”、“怎样创业”，这是包括我在内的很多同龄人可能会迷茫的问题，俗话说“大学就是半个社会”，可是当代大学生缺乏对创业就业方面的相关知识，对未来职业发展规划更是“有心无力”，如此情形怎能在应聘竞争的环境中屹立不倒?对用人市场需求的不了解更使得许多同学对自己的学习与发展方向盲目不解、缺少目的性，这势必会影响到大学生本身的就业发展状况。

（四）就业市场不完善，选择机制不健全。

常常会在新闻中看到这种现象，某地举办工作应聘交流会，吸引了众多大学生参加，以致现场拥挤、秩序混乱。表面上看，这是由于当前大学生就业问题严峻引起的，可是，深挖下去，我个人从中也看出一些问题：有些单位招聘人数极

少却引得众多简历投递，有些单位招人的岗位要求被忽略，还有些单位甚至只凭第一印象决定录取对象„„个人认为，这些正是由于当前就业市场体制不健全，难以提供双向选择机会等原因导致的。

三、共青团组织服务大学生创业就业的一些建议

从现象中发现问题，就必然要解决问题。高校共青团组织在组织青年工作、引导青年思想方面具有得天独厚的优势，因此，基层团组织更应把握新形势下大学生的特点，发挥自身优势，扎扎实实地帮助更多的大学生实现就业创业，开创促进大学生就业创业工作的新局面。

（一）团组织自身积极主动学习，提高相关工作素质。

面对当今社会日新月异的发展速度，团组织必须时刻学习，紧跟时代脚步，积极用理论武装自己、用实践充实自己。

这要求团干部需要具备一定的职业生涯规划知识、加强对就业形势的了解和调查研究工作力度，在整体、宏观上做好本院系学生的就业创业指导工作的前提下，通过深入访谈、毕业班会等途径，重点了解学生的职业兴趣，正所谓“授之以鱼不如授之以渔”帮助其明确自身的职业兴趣和相关的努力方向，并结合其专业水平和性格特点为其职业规划提供有效的建议。

（二）加强对当代大学生的思想教育工作，引导大学生建立正确的创业就业观念。

关于这一点，既要增强大学生的就业信心，又要教会大学生调整就业期望、更新就业观念。

创业就业过程中难免会遇到挫折，但只要从失败中总结教训，保持良好的心态，进行科学的调整，再接再厉，必然会取得成功。应该特别注意的是，当前就业压力较高，就业前景不乐观，因此合理正确的选择就业岗位这种思想是必须传输给广大青年的，应告诉他们“选地域、挑单位、重薪酬”的现象，与目前的就业形势和社会需求相脱节，作为新时代的大学生要学会培养自主自立的能力，克服艰苦条件，积极投身祖国建设。

针对我校目前情况，我认为，像“大学生就业规划”这种课程的开设很有必要，选修课也可以增添相关创业就业辅导课程，在平时，组织邀请相关专家座谈讲解，要求同学们积极组织开展相关职业规划探讨，以活动促了解，从课堂到生活，全方

位的灌输创业就业观念。

只要充分发挥团组织的作用，积极服务大学生创业就业的思想建设与教育，必然会取得优异的成果。

（三）帮助大学生提高自身素质，提供动手与实践机会。

在平时，团组织应积极关心青年学生的学习生活情况，及时把握相关动态，督促同学们高效、圆满地完成学业课程计划，并积极与相关企事业单位联系，或邀请专家教授，给同学们提供动手操作的实习机会。

其中，继续严格督促好主题团日等相关社会实践活动依然是今后基层团组织工作的重点之一，只有让同学们了解到社会实践的重要性，积极举办相关活动，提高自身动手能力，才能为以后的创业就业竞争打下坚实的基础。

（四）继续加大对创业与创新人才培养的重视。

通过我的了解，在学校组织参加的众多竞赛中，很多都涉及职业规划或创业方面，诸如“挑战杯职业规划大赛”、“sifu职业规划大赛”、“昆山杯大学生创业大赛”、“诺基亚创意大赛”等等，这些无疑会给参赛的同学许多帮助，为他们未来的发展提供了宝贵经验。

因此，基层团委必须做好相关组织、引导工作，切实有效的抓好科技创新相关工作，位同学们提供展示自我创新意识、创业能力的舞台，也为他们未来的创业就业提供一个好的“练兵场”、“讲武堂”。

（五）建立和完善高校毕业生就业社会服务网络，为青年学生提供相关就业信息与策略帮助。

21世纪是信息化的时代，是一个以信息为先导的时代，只有掌握住创业就业市场的实时动态信息，才能在创业就业指导工作的开展中得心应手。以就业为导向，改革人才培养模式，提高人才的质量和适用性，实现培养、就业之间的互动和良性循环。

对于这点，高校共青团组织可建立相关信息站，通过网络、校园广播等途径将创业就业政策、优惠、形势变化等相关信息及时反映给广大青年学生，帮助他们找到适合自己的应聘企业或创业方式。也可积极“走出去、请进来”，与校外企业联系，争取建立长期有效的双选互惠机制，既保证了高校青年大学生的就业环境与待遇，又减少了企业招工的麻烦，可谓一举两得。

（六）利用人脉优势，邀请校友返校座谈。

当今大学不仅拥有及其丰富的只是资源，更拥有几十年积累的人际优势，可以通过“送出去，请回来”的方式，与已经毕业的学生互动，传授创业就业经验、提供创业就业机会、讲解相关知识。

郑州大学以其独有的魅力与优势吸引了一批又一批的学子，我们曾怀揣着梦想来到这里，毕业后踏入社会的他们为帮助我们完成梦想而来，薪火相传的意义在这里便得以体现。

四、总结

随着就业形势的变化，大学生独自面对就业压力已明显不足，高校团组织在这时积极做好相关工作，服务大学生创业就业，科学引导、合理训练，充分发挥出团组织的优势，做好党和国家的帮手，积极解决型关问题矛盾，我相信，我们青年学生的创业就业前景将走向美好！

以上就是我的一些个人看法，如不成熟请批评指正，谢谢。

孙莉.对当前大学毕业生就业形势的思考.教师报.2009-03-31

董子静.高校理工科院系团组织服务大学生就业创业工作浅思.北京大学团委.2010-1-29

第三篇：基层团组织服务大学生创新创业的机制路径研究

基层团组织服务大学生创新创业的机制路径研究

摘要：为加快实施创新驱动发展战略，高校要不断加强对学生的创新创业教育，丰富创新创业教育载体，指导学生在创新创业中提升自我，全面发展，助力学生成才。基层团组织是联系青年、服务青年、引导青年的重要载体，我们要有效发挥高校基层团组织的凝聚作用及引领功能，更好地探索基层团组织服务大学生创新创业的新路径，激发学生的创新创业意识，提高学生参与创新创业的积极性，以创新带动创业，以创业带动就业，培养适应时代要求的复合型人才。

关键词：基层团组织 创新 创业

中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）08-0054-02

创新创业是国家发展战略的需要，也是青年人成长成才的重要途径。为落实大学生创新创业相关政策，我们要以提高学生创新创业能力为重点，以开辟第二课堂活动路径为抓手，以夯实基层团支部服务能力为保障，开辟基于学科特色的服务大学生创新创业新机制，引导广大学生积极参与“大众创业、万众创新”，提高大学生的创新精神、实践能力和创业素养，培养适应时代要求的复合型人才。

一、基层团组织服务大学生创新创业的重要性

基层团组织作为高校思想政治教育的重要阵地，在服务大学生、引领大学生成长成才中具有重要作用，基层团组织可以紧密联系广大大学生，以丰富的活动引导当代大学生积极向上，激发大学生的创新意识，激发大学生的创造活力。由于基层团组织的凝聚作用及积极引领作用，我们要有效地将大学生创新创业教育与基层团组织工作有机结合，围绕“立德树人”根本任务，提高学生创新创业能力与综合素质。基层团组织要更多地从专业角度出发，鼓励学生参与创新创业，打造学生锻炼自我的实践平台，有力抓住提升学生创新创业能力的第二课堂，探索基层团支部服务学生创新创业的路径机制，调动基层团支部以及广大团员青年的创新创业热情。让学生们收获专业知识，提高实验技能，锻炼协作能力，培养创新意识，使学生们自觉用自我的青春做科学知识的传播者，做科研创新的践行者，做社会主义核心价值观的推动者。

二、基层团组织服务大学生创新创业的路径

学院团委以“化学科技节”为基础，积极开展创新创业教育，设计与专业课程相融合的创新创业活动，建立多层次、广覆盖的创新创业教育模式，切实搭建创新创业“实践育人”的重要载体，将原来覆盖于学院科技协会的活动辐射于学院各个基层团支部，且从“学化学、赛化学、用化学”的创新主题扩大为“科技创业争先锋，化学创新助我行”集知识性、实验性、创新性、挑战性、文化性的综合性科技创新创业系列活动，旨在营造良好的学术氛围，增强学生创新创业意识，构建全方位创新创业服务体系，引领全院学生增强对化学科学的兴趣，提高化学实验技能，提高学生创新创业能力，让学生践行“勤奋严谨，自树树人”的校训、“学思并重，知行合一”的学风。通过实践探索，学院团委着力打造以科技实践为基础，强化创新创业意识；以科技立项为平台，增强创新创业知识；以专业竞赛为抓手，提高创新创新素质；以创业实践为依托，提高创新创业能力服务路径的创新创业教育服务机制，提高高校基层团组织服务学生创新创业的质量，为高校的人才培养贡献力量。

（一）以科技实践为基础，强化创新创业意识

在基层团支部中开展“创新创业伴我行”团日活动，旨在通过普及创新创业相关知识，激发同学们的兴趣和热情，在全院内营造创新创业的良好氛围。其中主题可以以创新创业知识调研、科技in生活――科技知识进社区、青春行科普行――趣味科普知识进小学等实践活动，增强同学们之间的互动交流，提高大家对于自然科学的兴趣，强化同学们的创新创业意识。向更多人普及科技科普知识，提升社会各个阶层对科普知识的兴趣。发挥专业优势，打造精品科技实践活动，让同学们走出校园，开展志愿服务，让学生在学习与实践中培育和践行社会主义核心价值观，以实际行动开拓创新创业思路，强化创新创业意识。例如学院团委组织各个团支部将趣味化学实验和科普活动带进天津河西区中心小学、南开新星小学、南开区实验小学、万科实验模范小学、南开区阳光100小学等五所小学及龙江里、天华里、邓店新苑三个社区，让学生将所学到的化学知识带出课堂，走进小学、走进社区，用心意创造新意，努力营造“科技强国、创新圆梦”的良好氛围。通过社区食品安全科普活动，以宣讲、互动及实验演示等多种形式，让消费者掌握食品优劣的辨别方法，了解化学知识在日常生活中的应用，共同营造食品安全的良好氛围。同时用自身行动弘扬科学精神，提高全民科学素养，使全社会体会到科技创新给人们生活带来的改变，让更多的人认识化学、了解化学、学习化学、热爱化学。

（二）以科技立项为平台，增强创新创业知识

通过科技立项、科技讲堂、科技英语沙龙、学生创新创业沙龙等活动夯实学生的创新创业知识，结合学生创新创业的要求，帮助学生开阔学生的实验思路，让学生积极参与化学实验，了解科技创新项目，更好地学习专业知识，丰富自己的眼界，拓展自己的实验思路。通过开设创业讲座、宣讲、培训、沙龙等特色活动，以广大团员青年关注且喜欢的方式，增强创新创业知识，燃起学生们的创业热情。例如学院团委通过开展“未来千人计划”项目科技立项活动，培养学生科学思维，开展创新项目，全面激发学生学习化学知识、参与科研创新的内生动力。以“未来千人计划”本科生科研立项活动为平台，探索基层团委服务师生携手科研、培育创新人才的新模式。通过科研立项，引领学生成为创新创业的圆梦人，鼓励学生要有勇于创新、敢于引领的境界和格局。学院团委以此科研立项为探索，努力成为人才培养的孵化器，努力在学院内营造人人参与科研创新的良好局面，让学院真正成为“未来千人”诞生的摇篮，在全院内营造创新创业的良好氛围。

（三）以专业竞赛为抓手，提升创新创业素质

在学院内举办化学知识与实验技能竞赛，为选拔与参与市级、国家级比赛做准备，在比赛中学生可以夯实基础知识，得到专业教师的专业指导，还可以了解到评委的相关建议，能够更好地以比赛提升自身创新创业素质。通过评选科技创新标兵、树立榜样的力量以及在科技创新竞争中增强创新意识，激励各个基层团支部更多学生参与科研创新。让更多的同学了解身边的科技创新榜样标兵，使其认识到科技创新的重要性，自觉培养勇于探索、钻研学术的创新精神，引领学生做学生中勤奋学习、善于思考、勇于实践、锐意进取的科研先锋，推动学院良好学风建设。

（四）以创业实践为依托，提高创新创业能力

在大众创业、万众创新的时代背景下，为更好地让学生参与创业，学院团委举办“科创杯”创业大赛，要求学生用所学知识进行科学实践，让同学们感受化学精髓，领悟科技精神的同时，将这种化学创新融入自己的职业生涯规划和未来职业中，并设计自己的创业生涯规划，善于发现专业知识领域的创业元素，通过切身参与创业，积累经验，提高创新创业能力。让学生们真正做到“敢创业！创好业！”。

通过发挥基层团组织在学生创新创业教育中的组织作用及引领作用，有效探索服务大学生创新创业教育机制，推动高校创新创业教育，在学生中营造“创新创业正当时”的良好氛围，让同学们勇于创新，敢于??业，用创新引领创业，用创业带动就业，帮助广大学生完成自我的创新梦、创业梦，全面提升大学生的综合素养，提升自身职场竞争力。

参考文献：

[1] 赵一波.“四融合”在高校团组织服务大学生创新创业教育中的应用[J].江西青年职业学院学报，2016（2）：21-22.[2] 李红亮，张琼.关于高校基层团组织服务大学生创业的探析[J].科技视界，2016（8）：135.责任编辑：孙 瑶

第四篇：共青团组织如何有效地服务青年

共青团组织如何有效地服务青年，值得我们思考和研究。

一、共青团组织的性质决定工作内容的广泛性

共青团是党的助手和后备军，其工作内容的广泛性，表现为以下几个方面，一要坚持教育引导青年，做好青少年思想政治工作，这是党赋予共青团的职责，又是共青团的组织优势。共青团应当更好地发挥助手和后备军作用及党联系青年的桥梁纽带作用，更好地担负起团结教育青年的重要职责，这就要求共青团组织要坚持教育引导青年，突出团的特点，贴近团员青年实际，认真履行工作职能，教育引导青少年树立坚定的理想信念，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观，全面提高素质，使青少年在实践中逐步成长为一名“有理想、有文化、有纪律、有道德”的社会主义事业建设者和接班人。二是共青团工作对象的广泛性。共青团工作的对象是广大青少年，****指出，青年兴则国家兴，青年是祖国建设的主力军。要正确引导和教育青年，为他们成长成才服务，直接关系到社会经济发展和国家的兴衰。尤其在格尔木这座年轻的城市，人口平均年龄为32岁，经济发展、社会创业的主力军是青年。三是共青团工作对象的服务性。随着市场经济体制和政府职能的转变，青年的价值取向、理想信念，利益追求等趋向务实性，政府职能也由单一的行政命令手段逐步向服务性、开放性的方向发展。共青团是先进青年的群众组织，服务带领青年增强对青少年的吸引力和影响力是加强共青团工作最根本的途径。

二、共青团组织围绕社会经济发展为青少年有效地提供服务。

随着社会经济的发展，共青团的工作重心和工作方式也在不断地发生变化，以适应新的现实需要和自身发展。在新时期，共青团高扬服务的主旋律，把服务放在首位，构筑了共青团工作的基本框架，表现为三个方面：即服务于经济发展，为经济增长转移到依*科技进步和提高劳动者素质；服务于社会，即服务于和谐社会，为人民群众的生产生活的基本需求服务；服务于青年，为青年在社会经济快速健康发展中建功立业、成长成才的根本利益服务。

（一）服务社会经济快速健康发展。

以经济建设为中心，发展社会生产力，是社会主义初级阶段党的中心任务，所以“以经济建设为中心全面活跃团的工作”也就成为共青团工作的指导思想。共青团服务于经济建设中心工作，为经济增长转移到依*科技进步和提高劳动者素质的角度上来，是共青团服务社会经济发展的基本内涵。共青团组织要把开发青年人才资源作为工作的着力点，培养造就大批优秀的新世纪青年人才。这是共青团服务经济建设的现实需要和推动经济社会持续发展的有机结合，也是新形势下共青团服务经济的基本途径和优势所在。共青团通过组织和带领青年爱岗敬业，勤奋学习，掌握科学文化知识，提高青年的文化素质和业务素质，把文化知识转化为增长经济效益的方式来实现服务于社会经济发展。因此，只有准确地把握经济发展对青年的根本需求，提高青年的科技素质和劳动技能，共青团工作才能做到点子上，才会真正取得成效。

（二）服务于和谐社会全面进步,促进三个文明建设。

为人民群众生产生活的基本需求服务是共青团作为一个新角色服务社会的切入点、着力点。人民群众的生活基本需求是极为广泛和具体的，既包括物质方面，也包括精神方面；既包括各种行业服务，也包括社会公益事业；还包括衣食住行、文化娱乐等等。不断满足这些基本需求，既要*物质文明建设的成果，也

要*精神文明和政治文明建设的成果。服务社会是共青团的职能之一，在市场经济条件下这个职能有更为宽泛的内容和深刻的涵义。物质文明的极大丰富，精神文明的步伐缓慢，社会价值观念的多元化，青年个性的自我设计，社会上出现了多种多样的新的现象和矛盾。共青团服务于和谐社会，就要转变观念，去担当新的社会角色——社会服务者；这一新角色对已有社会角色的丰富和发展，是新时期、新形势下共青团对自身的现代化再塑。社会服务者的角色就是发挥共青团的品牌活动优势,搭建活动载体，组织和带领青年积极参与实践、勇于实践，共青团通过品牌活动，青年志愿者行动、青年文明号创建，手拉手互助活动、希望工程、青年文明社区创建活动、举办乡村青年文化节、树立和宣传青少年先进典型等多项内容，积极培养青少年健全的品格和健康的生活方式,养成良好的传统美德，为社会主义精神文明建设服务;同时,把为人民群众排忧解难做为自己义不容辞的职责，凝聚各界力量,整合社会资源,形成合力,搭建载体,为广大青少年服务,不断促进和谐社会的全面进步。共青团在市场经济条件下找准了自己的位置。这一角色的定位，既符合社会发展对共青团的要求，也符合共青团的特点和实际。维护社会稳定，服务于社会全面进步。当前，无论是国际形势，还是国内实际，维护社会稳定是社会经济发展的前提条件，稳定压倒一切，稳定就是经济效益。共青团组织服务于社会，立足于青少年，着眼于经济发展，通过对青少年开展形势政策教育、道德伦理、传统美德教育等，引导青少年树立正确的人生观、价值观，增强爱国、爱党的热情，坚决同一切损害人民利益和反党、反社会主义的邪恶势力斗争；各种方式各种渠道有效解决青年中存在的一些矛盾和问题，培养良好的人际关系、邻里关系、庭院关系，营造你中有我、我中有你的和谐生活环境，共同为社会全面发展出谋划策。

（三）服务于青年成长成才。

共青团担负着教育青年、团结青年、带领青年的重要职责，如果不能为青年提供切实有效地服务，团的组织就会缺乏凝聚力，就谈不上教育青年。服务青年首先是重视青年的利益需要，这是服务青年的前提。利益需求不仅是人类社会发展的原始动力，也是每个人从事实践活动的内在动力。青年的根本利益与全体人民的根本利益是一致的，也符合党的事业发展和社会进步对青年一代的需求。青年的这一根本利益需求在不同战线的青年中有着不同的表现形式。在农村，主要表现在增收增效、脱贫致富；在企业中主要表现为提高业务素质，在推动企业发展中实现自我发展；在学校，主要表现在掌握更多的现代化科学文化知识，为将来成为合格的现代化建设者打下基础。共青团服务青年就是要适应这些需求，为广大青年提供求知学习的载体，营造良好的学习环境和成才环境，通过各种渠道排除和解决青年在成长成才过程中的困难和存在的问题。当前，青少年维权工作有效开展，有关青少年维权方面的法律法规的出台，说明青少年的利益需求和维护在共青团的倡导下，逐步为社会所认可、为法律所保障。

第五篇：淮阴师范学院共青团组织关于进一步做好服务大学生就业创业工作的意见

共青团淮阴师范学院委员会

团淮师委[2014] 20号

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淮阴师范学院共青团组织关于进一步做好

服务大学生就业创业工作的意见

各学院团委，各学生组织：

高校毕业生是国家宝贵的人才资源。做好大学生就业创业工作，对于保持就业形势稳定，促进经济社会健康发展具有重要意义。为贯彻落实团中央、团省委和学校党委关于促进大学生就业创业工作的总体要求，发挥共青团组织在学生就业创业方面的优势，进一步引导我校大学生树立正确的就业观念，提高就业创业本领，激发大学生自主创业、科技创业、团队创业的热情，现结合我校大学生实际，制定本工作意见。

一、指导思想

以团中央《关于进一步做好服务大学生就业创业工作的意见》为指导，深入贯彻落实团省委关于实施青年就业创业工作的整体部署，按照《淮阴师范学院全程就业和创业指导工作实施意见》文件精神，统一思想，提高认识，落实措施，全面推进大学生就业创业工作的深入开展，为服务大学生成长成才做贡献。

二、工作思路

以提高大学生就业创业能力为目标，以开展就业创业教育为基础，以正确的就业观和创业观为导向，以共青团“青年就业创业见习基地”为平台，不断加大对现有就业创业工作项目的整合力度，努力构建包括意识培养、观念转变、素质拓展、技能提高、实践锻炼等环节的促进大学生就业创业的工作体系。

三、主要措施

（一）引导大学生树立正确的就业观和创业观

1.开展职业设计导航行动。积极参与学校大学生职业生涯规划设计工作，为大学生提供职业倾向测评、职业导航、创业咨询等服务，帮助大学生确立准确的职业方向和正确的成才目标。配合招生与就业处深入实施KAB创业教育计划，通过开展职业生涯规划设计、职业生涯模拟训练、模拟公司运营等活动，切实提高大学生就业创业能力。

2.举办专题形势政策报告会和就业论坛。通过邀请党政领导、人力资源管理专家、杰出校友以及各行各业有突出贡献的优秀人才走进校园，为大学生传授就业创业知识，帮助大学生正确认识就业形势，转变就业观念，树立正确的就业成才观。

3.积极鼓励大学生深入基层建功立业。鼓励大学生抓住西部（苏北）计划和“三支一扶”计划等契机，到西部就业，到基层就业，到中小企业就业，进一步唱响“到基层去，到祖国和人民最需要的地方去，到有利于大学生自身成长的地方去”的主旋律。

4.持续开展“奋斗的青春最美丽”校园分享会和“我的青春故事”大学生成长报告会活动。充分挖掘、精心选拔一批青年奋斗和创业典型，通过演讲、报告、座谈、组建宣讲团深入低年级学生中开展事迹宣讲等形式，现身说法，利用榜样的力量，引领全校青年树立正确的奋斗成才观。

（二）全面提升大学生就业创业素质

1.强化大学生创业能力培训。深入开展大学生素质拓展计划。根据大学生职业意向，科学规划、精心设计素质训练内容，特别要针对大学生就业创业能力不足，导向性地开展实战拓展训练，全面提升大学生就业创业能力。进一步加强大学生创业导师队伍建设，通过开展免费职业指导师培训，聘请成功人士、专家学者担任“青春创业大讲堂”兼职讲师等，壮大就业创业专家指导团师资力量，为大学生就业创业提供全方位的指导和服务。

2.实施共青团岗位见习计划。广泛动员大学生参加共青团岗位见习，通过建立见习基地为高年级大学生参加见习活动提供便利条件，帮助大学生通过岗位见习，增加职业经历，学习择业就业技巧，提高就业竞争力。

3.开展大学生社会实践活动和志愿服务活动。组织大学生广泛开展与就业创业相关的教学实践、专业实习、社会调查、志愿服务、公益活动、科技发明、创业大赛和勤工助学等活动。巩固“大学生志愿服务西部（苏北）计划”、“三支一扶”计划接力行动等志愿服务品牌项目，扩大活动的参与面和影响力，促进大学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

4.支持大学生创业实践活动。积极推行创新、创业、创造教育，营造鼓励创业的校园环境，培养大学生的创业观念和创业精神，使创业成为大学生实现人生价值的共同追求。积极引导和鼓励学生参加“创青春”全国大学生创业计划竞赛，通过活动对大学生进行系统的创业教育、指导和训练，促进大学生创业人才不断涌现。

（三）积极搭建大学生就业创业的广阔平台 1.积极探索就业推荐新模式。协助招生与就业处等职能部门，采取“走出去”，“请进来”等方式，依托劳动与社会保障局和用人单位，举办人才招聘活动，开辟灵活的就业渠道，架设用人单位与大学生联系的桥梁，为大学生寻求就业岗位提供有效的服务。

2.推进大学生创业孵化园建设。积极配合招生与就业处做好创业孵化园建设工作，完善服务功能，提供创业孵化政策、技术和智力支持，为大学生入园创业创造良好环境。同时，努力打造一批大学生科技创新创业团队，有效整合全校资源，积极开展科学研究，为建设更浓郁的校园创新创业氛围做出积极贡献。

3.关心和服务经济困难大学生。大力开展爱心结对活动，积极搭建社会服务平台，挖掘各种资源为大学生勤工助学提供岗位和信息服务。开展爱心汇聚活动，依托当地劳动和社会保障部门，接待困难大学生就业创业咨询求助，动员社会各界、爱心企业为未就业家庭困难大学生提供帮扶。

4.搭建网络信息平台，及时传递就业信息。建立就业信息服务平台，通过QQ群、微博、微信等各种新媒体手段及时向大学生提供就业信息和政策指导。充分调动青年教师的积极性参与到服务学生创业就业过程中来，协助做好就业指导和就业推荐等工作。

四、工作保障

1.学校层面成立以分管招生就业和共青团工作的校领导为组长，招生就业处和团委主要负责人、各二级学院分管大学生创业就业工作的党政负责人为组员的领导小组。学校团委成立以团委书记为具体负责人，各二级学院团委书记为联络员的大学生就业创业促进行动小组，研究、策划、推动全校共青团组织服务大学生就业创业工作，加强与就业指导部门、学生工作部门的协调与合作，形成合力，务求产生实际效果，共同把服务大学生就业创业工作做好。

2.加强机制建设，以大学生素质拓展计划为主线，以提高就业创业能力为目标，把服务大学生就业创业的各项工作分解，落实到素质拓展计划的各个环节中去，形成以服务就业创业为主题的全员性、全程性、系统性、导向性的素质拓展计划运行机制。逐步建立并完善教育引导、技能培训、实践锻炼、社会评价等有效的工作体系和运行机制，并确保各项服务工作落到实处。

3.通过报刊、广播、互联网等媒体，将传统媒体与新媒体相结合，深入宣传报道大学生就业创业中涌现的典型，充分发挥其示范带动作用，激发大学生的创业精神和创业意识，增强大学生自主创业的信心和动力，为大学生就业创业促进行动营造良好舆论氛围。

4.开展大学生就业创业为主题的调研活动，及时掌握大学生就业创业的思想动态，建立信息反馈机制，做好信息收集工作，及时了解情况，解决问题。通过深入细致的思想政治工作疏导情绪，化解矛盾，严防因学生就业问题引发突发性事件。

二〇一四年九月二十四日

主题词：服务大学生 就业创业 意见

抄 报：校党委、团省委 抄 送：各部门、各单位 淮阴师范学院团委办公室 2014年9月24日印发

校对：纪元（共印40份）