第一篇：马寅初中学文明办公室评比办法及评分表
马寅初中学文明办公室评比办法及评分表
项目检查量化标准 分值
注重教师形象，衣着得体，语言文明，师表 仪表大方，不乱停车。办公室内没有8
烟蒂、烟缸、烟味。
认真、准时参加政治、业务学习及各思守纪 8 项活动。不在教室内接打手机、吸烟。想
行遵守学校规章制度，上班、上课、值
为 爱岗 周、值班按时到位。上班时不看闲书，8
不上网玩游戏，不窜岗。
不向学生推销教辅资料，自觉抵制有廉教 6 偿家教，不利用职务之便谋取私利。
每位室员有全局观念，能摆正个人与
事业 集体关系，服从并做好学校布置的工8
作，事业性强。
认真完成好本职工作，积极为学校献
敬业 计献策，积极参加各类教学竞赛、教6
学活动和各种培训。工
作成员间关系和谐，互相关心帮助，团
作队意识强。个人活动不影响他人工协作 8 风 作。办公室能组织好全体成员积极参
加学校的各项活动。
爱护、帮助学生，对学生不歧视，不
讽刺挖苦。对家长态度和蔼、热情。爱生 8 一旦出现投诉现象，经调查属实，酌
情扣分。
办公桌、橱、电脑桌摆放整齐，布置
装饰合理美观。除教师的备课本、教整齐 10 材、教参及学生作业本外，桌上无其
它杂物。卫生工具摆放整齐。卫办公室值日制度和值日轮流表健全，生 清洁 每天定期打扫卫生，保持窗、门干净，15 财地面清洁，垃圾、脏水及时处理。产 注意节约用水用电，不开常明灯，人
走关灯（空调、电扇、电脑等），爱爱护 15 护公共财产；及时关好门窗，有安全、防盗意识，本学期无被窃事件发生。
办公室（处室）成员在文明创建活动典型加分 中有突出事迹。5（由考评组商定）自查评分考核分
总分 100
注：办公室成员有下列情况之一者，取消评比资格，出现体罚或变相体罚学生、闹不团结、师德师风差和严重违法乱纪等。
上报办公室名称：
第二篇：XX中学文明班级评比办法
XX中学文明班级评比办法
一、指导思想
为加强校园精神文化建设，提高我校学生文明素质。规范我校学生道德行为是我校德育教育工作的重要方面。班级是学生学习.，生活的重要的集体，建立良好的文明班风，是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对学生的管理，更好地落实【中学生守则】，为此，学校决定开展文明班级评选工作，特制定文明班级考核评比方案。
二、评选办法
1每学期进行一次“文明班级”的评选。
2每学期末学校统计各班级四项竞赛（1、出勤；
2、行为规范；
3、清洁卫生；
4、纪律。）和黑板报检查得分评选出本学期的“文明班级”。
3班级学生有斗殴、严重违纪等取消该生所在班级的评选资格。
三、评比条件
一、教育质量好每月组织学生根据实际开展一次主题班会活动，解决学生思想中存在的问题。
2班级学生精神面貌良好，具有强烈的上进心和凝聚力
3班级学生具有良好的行为规范。
二、班集体建设好
1、学期初有班集体建设目标，工作计划，期末有总结，平时有工作记录。
2、师生团结，班干部作风好，能以身作则，班干部工作能力强，能发挥好作用.3、平时能积极开展丰富多彩，灵活多样的文体活动，寓教育于活动中。
4、具有“五认真”学风，认真学习、认真听课、认真复习、认真作业、认真考试。
5、每学期期中、期末学习成绩良好，差生有进步。
三、班容班貌好
1、教室环境布置好，教室黑板上方有名言名句或班训，左右墙壁有警句或画像，前门对角有整洁卫生角，有布置恰当阅览角；教室地面整洁，桌椅排齐。
2、有卫生制度：教室、清洁区能一天二小扫，一周一大扫，保持教室.3、同学卫生习惯好，无随地吐痰，扔纸屑，而且能主动捡纸屑，保持清洁卫生。
4、爱护公物、财产保护好、能节约用水、用电、节约粮食
四、班风班纪好
1、能积极主动地学习《中学生守则》，并落到实处，人人达标。、一学期班级内无严重违纪现象。、各项活动秩序井然，纪律好，无违纪现象。、课堂上坐姿端正，专心听讲，勤于思考，课间不喧哗，不跑跳，不打闹。
五、文明礼仪
1、见到老师主动问候或行礼（“老师早”、“老师好”）同学之间要互相问好。
六、评比办法
1、文明班级的评审由小组负责且听取学校各部门和任课老师意见。
2010.9.10
第三篇：成都市安全文明评分表
附件
成都市建设工程安全文明施工 评价得分及措施费费率核定表
工程名称建设单位施工单位监理单位
成都市城乡建设委员会制
填 表 注 意 事 项
一、凡在成都市行政区域内施工的建设工程计取安全文明施工费，需填本表，本表可从“成都建信”下载（）。
二、本表不得使用铅笔（或圆珠笔）填写，复印件须盖鲜章。
三、本表封面单位名称需填写全称。第一页由施工单位填写，建设单位、监理单位复核。第二页由施工安全监督机构和措施费费率核定机构填写。安全文明施工措施费计取的具体标准按《四川省建设工程安全文明施工费计价管理办法》执行，其中：
1、发包范围是指施工合同约定的发、承包范围，如土建工程、装饰工程、水电安装工程等；
2、计价方式指工程造价的计算方式，如工程量清单计价、2000定额计价、平方米包干价等；
3、工程特征简述应将承包项目的主要特征作描述，如建筑物高度、层数以及结构类型；道路工程的长度、宽度及面层用料；排水主管的长度、管径和材质等。
四、本表一式四份，由施工单位、建设单位、安全监督机构、安全文明施工费费率核定机构各存一份。
建设项目安全文明施工评价得分及措施费费率核定表
说明：清单人工费系指分部分项工程量清单项目定额人工费，工程量清单招标工程，以清单人工费为计费基础； 定额人工费和定额直接费是以2000定额为计价方式，确定费率时按需要选择。
第四篇：文明办公室评比总结
文明办公室评比总结
7月7日上午，由聂以清书记带队，党委委员、纪委委员、党政办公室、城建办公室抽调人员组成的5人考评小组对政府10个办公室、11个镇直单位进行了考评，经考评小组对照评分标准进行评分后，计划生育办公室以总分第一名的成绩获得了文明办公室称号。
开展此项活动以来，各办公室都积极行动，为争创文明办公室而努力工作，使单位的办公室面貌、卫生面貌进一步加强，工作秩序明显改善。人员工作热情明显提高，同事关系更加融洽，工作氛围更加和谐。主要体现在以下方面：
（一）组织领导有力，领导以身作则。
各办公室领导对文明办公室创建工作非常重视，在创建活动中，多次召开动员会议，并经常研究，指导、督促创建工作，提高了广大干部职工的创建意识和参与意识，使创建活动有了比较扎实的群众基础，并制定详实的创建工作规划，有目标、有措施，任务落实到每一个人。
（二）思想教育深入，行业作风扎实。
各办公室都不断创新教育形式，加强政治学习和业务学习，引导广大干部职工坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。党政办公室、民政事务所、项目办公室、三科采取自学与集中学习相结合的学习方式，制定了学习制度，规定每周不少于两小时的集中学习时间，充分调动了干部职工的学习积极性，掀起了学习的高潮，提高了干部职工的政治素质、业务素质和职业道德素质。
（三）制度规范健全，工作体制透明。
各办公室都按照“高起点，高标准，严要求”的思路，建立起规范化、制度化、科学化的工作制度，坚持用制度管理人、规范人。农村公路管理站按照政务公开的指导思想，以及群众关注的热点、敏感问题及重大事项为重点，将职责权限、服务承诺等情况上墙公开，监管一科还聘请了政风行风评议监督员，设置了政风行风评议箱，增强了民主监督和民主管理。
（四）绿化美化力度大，环境优美舒适。
为提高办公室的卫生保洁效果，各办公室都制订了科室清洁卫生轮值表，明确责任，并在办公室内张贴有禁止吸烟的标志，为提高绿化美化效果，党政办公室、计划生育服务站、工业招商办在室内摆放了植物，整体观感舒适。
第五篇：文明办公室评比总结
文明办公室评比总结
12月29日上午，由赵志峰校长带队，教导主任刘玉会、政教主任东靓、各年级主任人员组成的5人考评小组对我校7个办公室进行了考评。
开展此项活动以来，各办公室都积极行动，为争创文明办公室而努力工作，使单位的办公室面貌、卫生面貌进一步加强，工作秩序明显改善。人员工作热情明显提高，同事关系更加融洽，工作氛围更加和谐。主要体现在以下方面：
（一）组织领导有力，领导以身作则。
各办公室领导对文明办公室创建工作非常重视，在创建活动中，多次召开动员会议，并经常研究，指导、督促创建工作，提高了广大干部职工的创建意识和参与意识，使创建活动有了比较扎实的群众基础，并制定详实的创建工作规划，有目标、有措施，任务落实到每一个人。
（二）思想教育深入，行业作风扎实。
各办公室都不断创新教育形式，加强政治学习和业务学习，引导广大干部职工坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。不断提高办公室文化氛围，制定了学习制度，规定每周不少于两小时的集中学习时间，充分调动了各教师的学习积极性，掀起了学习的高潮，提高了教师的政治素质、业务素质和职业道德素质。
（三）制度规范健全，工作体制透明。
各办公室都按照“高起点，高标准，严要求”的思路，建立起规范化、制度化、科学化的工作制度，坚持用制度管理人、规范人。各年级根据教师队伍的特殊性公开的指导思想，从教师的角度出发，扎扎实实工作。
（四）绿化美化力度大，环境优美舒适。
为提高办公室的卫生保洁效果，各办公室都制订了科室清洁卫生轮值表，明确责任，并在办公室内张贴有禁止吸烟的标志，为提高绿化美化效果，二楼办公室、前三楼办公室、校长办公室内摆放了植物，整体观感舒适。
通过本次评比活动，掀起了了教师热爱环境、热爱校园、热爱办公室、热爱生活热潮，促进了教师之间的团结协作能力，加深了同事间的感情，进一步提高了教师争创文明的的积极性。
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