务实创新是白酒企业跨越式发展的核心手段

第一篇：务实创新是白酒企业跨越式发展的核心手段

务实创新是白酒企业跨越式发展的核心手段

中国营销传播网，2011-04-14，作者: 郑新涛

这里的白酒企业包括白酒生产企业和白酒商贸企业。

这里的“务实”是指企业在掌握自身实际的综合能力的基础上所获得的基本生存能力；这里的“创新”是指在“务实”的基础上更加超前地掌握市场竞争新特点进而通过大胆的系统创新而获得了跨越式的大发展。

一切脱利自身实际和市场规律的不务实的创新都是“创命”；反之、一切缺乏系统创新的只是为了生存而生存的企业永远都是“疲于奔命”甚至会消亡！

这里所说的“创新”是指的系统创新，以跨越式发展为目标对品牌、渠道、宣传、客户、营销From EMKT.com.cn机制和人力资源六大要素进行的有效整合和升级。

为什么需要务实下的系统创新？

1997年10月，秦池以自己的教训宣告单一的广告营销创新制胜的时代已经结束！2004年左右，“盘中盘”营销模式的效率快速降低告诉我们，单一的营销模式的创新也即将成为历史，并用全国性传统名酒和区域性老名酒大面积崛起的新形势新气象告诉我们：消费者主导市场的时代已经到来，以消费者为核心的系统创新才是企业获得跨越式大发展的核心手段和法宝！

赤水河、金士力白酒品牌的操作者也有实力，在推广方面更有战斗力，在广告宣传和卖点方面也有创新力，可结果为什么那么令人遗憾和不仅人意？因为这些品牌使用的营销手段单一，只在空中轰炸却没有品牌落地（渠道精耕细作）；

洋河的市场全国化成功的典范操作和衡水老白干的区域性强势成功占位为什么？应为他们都有针对性的采取了务实的系统创新策略。通过几年的努力，洋河已经进入中国白酒第一阵营，衡水老白干在实现河北为王占位的同时销售业绩已经达到20多亿的规模。

相同的系统创新：以品牌创新和渠道创新为平台，以务实的市场布局为战场、以更加有效的客户整合、营销机制和人力资源的科学调整为保证展开的强势推进！

相同的品牌创新：衡水老白干创新产品十八酒坊，洋河创新洋河蓝色经典；这两个次高端的创新产品（平均单瓶价在100元以上）的年销量目前都分别占企业年度总销量的50%以上；

相同的营销模式创新：以核心消费者拦截为目标，以常规渠道和团购渠道的高度对接为手段，以大手笔的品牌宣传为策略，有机整合，和谐强势推进，既定的目标都得以实现！洋河与衡水老白干的系统创新为什么能够得以实现？因为他们的系统创新是建立在相同务实理念的基础上。

2004年后务实的白酒竞争环境新变化：品牌、整合、核心消费者理性、消费升级，次高端价格带逐年壮大！为次高端的蓝色经典和十八酒坊提供了成功的空间和系统模式创新的平台。

务实的资源对接：洋河属于全国性名酒，洋河大曲在全国有一定的历史性市场积淀；衡水老白干属于老名酒，河北历史性第一老名牌；

务实与创新是什么关系？

用老子道德经中的一句话来性用比较贴切“有生于无、无存于有”。

“有”代表“名”和“形”、“现实的资源和潜在的市场”，现实的发展和成功；“无”代表系统创新，跨越行业的提前占位；

“有生于无”是创新！

“无存于有”是行业固有的潜在本质和发展规律！

为了更好地阐述“有生于无、无存于有”既“发展必须靠创新、而创新的成功有必须基于务实”的营销关系，在举一个著名国际品牌的务实创新的典型例子，既闻名世界的美国的迪斯尼乐园中景点与景点间路径的经典创新设计。

1971年，著名设计大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计的景点与景点间的路径设计世界最佳设计奖。获奖原因：天然、经济、简介、人性化。

创新办法：让施工者在空地上洒满草籽、长出草坪后开开放、任凭有人踩踏、后来形成了宽窄不等错落有致的自然草坪路径。然后、格罗培斯命令按游客在草坪上自然探出来的路径铺设了人行道。

如何源源不断地获得务实的系统创新的灵感呢？

弄清四个问题：我是谁？我要走到哪里？现在我在哪？从现在的地方如何又好又快地走到既定的目标位置？

弄清我是谁是精准的企业或品牌定位！

我要走到哪里是战略目标的设计！

弄清我在哪是理智的所处竞争环境中的自我资源的排查和对比！

弄清如何又好又快地走到既定的目标位置是具体的一步步的实施方法，也就是阶段性系统创新的具体的内容！

又好又快系统创新的内容包括六个基本要素：产品组合、渠道策略、客户策略、传播策略、机制策略、人才策略。

获得又好又快系统创新的12字方针：12字投入最少、时间最短、管理最简！

第二篇：企业跨越式发展

依靠科技进步

推动装卸企业的跨越式发展

实现中国铁路的跨越式发展，是新形势下党和国家对铁路提出的殷切期望和要求。科技进步、技术装备水平的快速提高，是我国铁路跨越式发展的重要标志。作为装卸企业，在装卸机械化比重不断提高的今天，科技进步成为提高作业质量和效率的最主要手段。只有抓住机遇，提高装备的技术水平，才能跟上铁路跨越式发展的步伐。

一、依靠科技进步推动装卸企业的跨越式发展的必然性

1、市场竞争的客观要求

中国进入世贸以后，全球经济一体化进程 进一步加快。在市场经济环境下，铁路企业垄断经营的局面将被打破，装卸企业也将面临众多竞争对手的有力挑战。只有依靠科技进步，不断降低经营成本，才能在同等条件下获得最大的效益，达到良性循环。

2、行业进步的要求

在现今的社会中，铁路运输成为重要的运输组成部分，而货物的装卸搬运作业作为货物运输过程中的重要一环，其工作质量的好坏直接影响着铁路运输的正常运转。为了提高装卸作业的质量和效率，各国的相关企业分别进行了大量的研究和开发，并将最新的科技成果应用于装卸行业，取得了十分显著的成效。比如在一些大的港口和货运站，实行了网络通讯技术，实现了信息共享，每件货物、每辆车辆的状态和位置等信息都能得以及时传递，使管理人员对整个生产过程进行动态监控，极大提高了工作质量和工作效率。

二、如何推进装卸企业的科技进步

1、推进主要装备现代化

科技是第一生产力。衡量装卸企业技术是否先进的标志之一是其装卸机械科技含量的高低。装卸机械作为从事装卸搬运工作的主要生产工具，不断提高科技含量是推进装卸科技进步的首要任务。实现主要装备现代化，要坚持铁道部制定的“先进、成熟、经济、适用、可靠”的原则，即采用世界范围内先进、定型的技术，达到综合成本低，符合国情和需要，性能稳定，能保证安全。作为使用单位，今后在购置和使用设备过程中，要根据实际情况，认真执行上述原则，同时开展技术改造活动，提高装备的技术水平。如近几年来，我们装卸系统陆续引进了装载机、叉车、输送机，并有满洲里装卸的360吨龙门起重机设备，为俄罗斯进口大型货物立下了汗马功劳，使装卸企业科学技术含量大大得到了提高。

2、加强信息化建设

信息化建设是我国铁路跨越式发展的一项重要任务。装卸企业要按铁道部总体要求，加快信息化建设步伐，进行动态实时管理，及时更新人员、固定资产、生产、财务收支等情况，还可以及时接受上级文件、电报、命令等指示，随时向有关部门反映情况和汇报工作。从而利用科技创造的便利提高管理水平，节省大量的人力、物力和财力，把有限的资源投入到再生产过程中，创造更多的社会财富。

3、不断提高员工的业务素质

科技以人为本。现代化的装备需要掌握现代技术的员工使用。比如在集装箱专用门式起重机上采用的设备故障自动诊断技术，对用、管、修人员的素质提出了很高的要求。现在很多先进的技术不能在实际生产中应用，原因之一就是没有一支高素质的员工队伍，更需要一大批有专业知识和技能的工人和技师。所以不仅要加强职工的在职培训，更要鼓励职工利用业余时间，通过自学等多种方式，加强专业及相关知识的学习。在劳动用工、收入分配等制度上采取必要的措施，努力营造良好的学习氛围和健康向上的企业精神，在精神、物质上鼓励员工勇于进取大胆创新，不断提高自身素质，使每名员工都能在工作中实现自己的价值，增强企业的凝聚力和市场竞争力，促进装卸企业的发展。此外，可以借鉴其他企业的经验，制定优惠政策，引进急缺人员，带动员工队伍整体的提高。

4、解放思想认清形势

长期的计划经济体制使铁路企业形成了固步自封、不思进取的“铁老大”作风。在市场经济环境下，装卸员工尤其是各级管理人员，必须打破旧的思维方式，认清市场经济发展的大趋势，树立与企业命运息息相关、荣辱与共的忧患意识，以对企业的明天负责任的态度，从自己身边做起，克服消极畏难的情绪，积极探索，大胆创新，把推进企业技术进步作为一种自我行动，使装卸企业真正走上跨越式发展的道路。

第三篇：结 务实 创新 发展

结 务实 创新 发展

争创广州工会女职工工作新业绩

――在广州市工会女职工委员会第五次代表大会上的工作报告

房 苏 华

(2007年11月23日)

各位代表、同志们：

我代表广州市总工会第四届女职工委员会，向本次大会作工作报告，请审议。

五年工作回顾和总结

五年来，我市工会女职工组织以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕工会工作大局，坚持“团结、务实、创新、发展”工作方针，积极履行代表和维护广大女职工合法权益和特殊利益的职责，团结带领全市广大女职工参与社会经济建设，努力提高女职工队伍整体素质和综合能力，全面完成了广州市工会女职工委员会第四次代表大会上确定的各项工作任务。

一、抓大事，把维护女职工合法权益和特殊利益放在工作首位

五年来，广州市总工会女职工委员会坚持以“组织起来，切实维权”为工作着力点，切实履行维护女职工权益职能，带领全市各级工会女职工组织注重源头参与，完善维权机制，畅通保障渠道，认真负责地行使参与权和监督权，有力地保护了广大女职工的合法权益和特殊利益。

（一）源头参与，履行维权职责。市总女职委参与了广州市企业职工最低工资标准、《广东省工资支付条例》（草案）和平等协商集体合同等问题的讨论和研究，向全总提交了《女职工劳动保护规定》修改意见，为《广东省实施〈中华人民共和国妇女权益保障法〉办法》（草案）和《广州市妇女权益保障若干规定》（草案）提出了女职工权益方面的建议。指导各级工会女职工组织主动参与企业平等协商和签订集体合同等工作，积极推广女职工权益保护专项集体合同的经验和做法，努力把女职工合法权益和特殊保护落实到具体规章，较好地抑制了对女职工的侵权行为。目前，我市参与签订集体合同的女职工组织有16178个,将女职工特殊保护内容纳入劳动合同和集体合同的单位有12527个,签订了女职工权益保护专项集体合同的单位有6186个，覆盖了55.6万女职工。

（二）完善机制，依法维护权益。各级工会女职工组织建立健全女职工维权机制，畅通信息沟通渠道，完善女职工侵权案件上报制度，努力提高接访质量和处理问题的效率，积极参与重大侵权案件的调查处理，对侵害女职工的违法行为进行坚决斗争，旗帜鲜明地为女职工伸张正义。市总女职委通过开展女职工干部法律法规培训和劳动保护监督员培训，提高工会女职工工作者的依法意识和维权能力；不断壮大基层工会女职工劳动保护监督检查员的队伍，参与政府和劳动部门牵头的执法检查，发挥市总女职委的职能作用；深入基层，走进企业，积极开展对外来女职工签订劳动合同、女职工四期保护状况、女职工劳动保护防范措施、女职工职业健康、女职工超时加班过劳等问题的专项调研和督导检查，为广大女职工争得合法权益。各级工会女职工组织重视和加强生产过程中的女职工劳动保护和劳动安全，不断改善女职工的劳动环境和劳动条件。五年来，全市各级工会女职工组织参与处理重大侵权案件189例，接待女职工来信来访13931件；全市已配备劳动保护监督检查员的女职工组织有16314个，各级工会女职工组织对属下企业进行自检自查累计有5854次。

（三）畅通渠道，扩大维权宣传。整合社会资源，在企业履行社会责任与加大工会维权宣传中找准切入点，利用多种形式做大维权声势。在美晨集团股份有限公司、广船国际股份有限公司和安利公司的支持下，先后组织举办了《为了劳动者》“五一”专题电视节目、“热爱您的企业 关爱您的健康”女职工职业健康宣传推广晚会和“广州市女职工权益维护研讨沙龙”，进一步引导社会对女职工职业健康、就业权益和生育权益等问题的更大关注；配合市总工会开展法律法规咨询宣传，进行“女职工权益保障法律法规知识竞赛”现场答卷。编印了《工会女职工工作实用手册》一书，为基层工会女职工工作者开展工作和依法维权提供依据。

二、务实事，把提高女职工综合素质作为工作重心

广州市有工会的单位女职工总数100.04万人，占职工总数的43.85%，是一支社会建设中不可缺少的重要力量。提高女职工素质是工会女职工组织团结动员广大女职工为广州经济建设和社会发展作贡献的重要任务。五年来，市总女职委坚持“以人为本”，与全市各级工会女职工组织一起，认真履行对广大女职工的教育职责，打造女职工素质提升的工作品牌，为广大女职工搭建提高素质的平台。

（一）以女职工素质达标为主线，夯实提素工程基础。结合全总“创建学习型组织，争当知识型职工”的要求，2004年，市总女职委在全市开展“女职工素质自我达标”活动，通过宣传，推广广钢集团工会女职委、天河区总工会女职委的成功经验，以点带面推动女职工素质提升工程向纵深发展。五年来，市总女职委以全市大局工作为中心，结合女职工的特点，不断创新女职工技能竞赛的载体，每年举办1－2类适合女职工职业技能的竞赛活动。在计算机办公应用软件、计算机绘图、天车工、客房服务、中餐烹饪、美容美发等劳动竞赛中，不少女职工获得了提升职业资格的机会，成绩优异的女职工还被授予“广州市技术能手”称号。同时，探索技能培训和技能竞赛相结合的新路子，为女职工实现“一职多能”铺路搭桥，相继举办电脑网页程序设计培训班与“广州市女职工网页设计比赛”、日常英语口语训练培训班与 “广州市女职工英语情景对话比赛”。成立了“提高女职工综合素质讲师团”，并向全市广大女职工推荐了一批好书，促进女职工岗位学习、岗位成才。据不完全统计，广州市目前有10069个单位工会女职委开展了“女职工素质提升工程”活动，有计划进行“素质自我达标”的女职工26.22万人，参加经济技术创新工程的女职工64.25万人，参加各种技能竞赛的女职工30.96万人，提升了技术职级或职务的女职工47887人，学历水平提升一个档次的女职工26234人。

（二）以表彰先进女职工为主体，搭建建功立业平台。市总女职委和各级工会女职工组织响应全总和省总女职委号召，开展了 “创建学习型女职工组织，争当知识型女职工”、“创建巾帼文明岗”和“女职工工作品牌服务百分赛”活动，成效显著。五年来，市总工会表彰了一批“建功立业标兵”、“素质达标标兵”和女职工工作先进集体和先进个人，越来越多的外来女职工进入到“标兵”的行列，其中有52位先进外来女职工被评为“建功立业”标兵。为使广大女职工“行有目标、学有榜样”，市总女职委组织了“全国五一巾帼奖”获得者先进事迹报告会，编制了建功立业女职工先进人物事迹图片并展出，通过宣传，掀起了学先进、争贡献、创功绩的热潮。据统计，五年中全市参与技术革新与技术攻关的女职工有97464人次，获得技术革新或攻关奖项荣誉称号的女职工2696人；被区、局以上评为女职工先进集体（岗位）的7303个。

（三）以做新世纪健康女性为主题，塑造健康女性新形象。为提高广大女职工的健康素质，市总女职委在全市女职工中提出了“21世纪我们做健康女性”的口号，并开展了一系列有益身心健康的活动。组织了“关爱生命，健康人生－爱心伴我行”长跑、“我健康，我快乐”登山舞扇活动和女职工集体48式太极双扇比赛，并积极推广太极柔力球运动，推动了女职工强身健体运动蓬勃发展。五年间，举办了女性生理健康知识、健康女性心态仪态、饮食营养保健、亚健康保健、经络保健、心理压力危机处理、家庭理财、女性健康婚姻与家庭等一系列的讲座，特别邀请了两位北京专家分别就“性健康与婚姻家庭”和“健康肌肤与饮食营养”进行了互动式访谈讲座。市总女职委组织专家深入到企业长期为女职工特别是为外来女职工、女农民工讲授卫生常识和职业健康知识，向她们派发女性健康小册子和健康知识光盘。据统计，五年来全市各级单位共举办了15329场劳动保护和女性卫生健康知识讲座，有85.86万人次参加了学习，共发放了13万多本健康小册子，5000多张健康宣传光盘。

三、做好事，把关爱女职工和帮扶弱势群体摆上重要工作日程

帮扶弱势群体是维护社会稳定、促进社会和谐、构建和谐广州的具体体现。市总女职委和各级工会女职工组织积极配合市总工会“情暖职工心”和“春风行动”主题活动，坚持以特困女职工、单亲困难女职工、病残女职工、失业女职工和外来女职工为关爱对象，担当起知心人、娘家人的角色，为她们排忧解难，给予她们真切的关心、爱护和帮助。

（一）情系职工，继续实施安康互助保障计划。五年来，市总女职委坚持“保障自我，帮助别人，奉献爱心”的宗旨，继续做好广州市女职工安康互助保障计划的参保发动和续保动员工作，编制“女职工安康互助保障计划”小册子和宣传挂图；根据基金运作研究提出新参保续保办法，协助具体办理参保和赔付手续的部门做好接待来访来电工作；为工作流动性大的外来女职工参加“广东省女职工安康保障计划（乙种本）”提供参保渠道，为原已参保的下岗失业女职工解决续保问题；主动联系有爱心的企业资助特困女职工、外来女职工和困难企业女职工参保，对在参保续保中做了大量工作的单位进行了通报奖励。此外，为跟踪患病女职工的健康状况，帮助广大女职工提高对疾病的防范意识，市总女职委对720名接受过女职工安康互助保障计划补助的患者进行了综合情况问卷调查，形成了调查分析报告。五年来，全市共有24万女职工参加了保障计划，其中为下岗失业女职工续保的有9230人，企业资助困难女职工参保的有3100人。至2007年10月底止，广州市女职工安康互助保障计划累计历年总数，共为1552名患病女职工给予了赔付，总计发出救助金额2261.26万元。

（二）情暖职工，为外来女职工送春风献爱心。按照调研到一线，帮扶到一线，维权到一线的工作原则，市总女职委连续三年分别到增城、花都、从化进行调查研究，深入到乡镇，为外来女职工免费授课、妇检和送健康知识小册子，并进行女职工劳动保护检查。在雅芳公司爱心义卖筹得的义款中，市总女职委制作了2万张“爱心电话卡”赠送给外来女职工，让春节期间留守在工作岗位的外来女职工与家乡亲人通话相叙。根据省总女职委“外来女职工安康服务快车”活动要求，市总女职委在非公企业和外来女职工多的区域进行送法上门，派发法律法规知识问答小册子，提供相关的法律咨询服务，为外来女职工上劳动卫生保健知识课，吸纳外来女职工参加安康互助计划。五年来，市总女职委组织了乳腺、妇科、更年期内分秘、骨密度、微量元素等30多场次免费体检活动，共有3万多女职工受益。

（三）情聚职工，帮扶困难女职工家庭及其子女。每逢春节和“三八”节，市总女职委到各基层上门慰问特困单亲家庭、患病女职工、困难患病女农民工，关心帮助她们解决看病、住房、子女入学等难题；积极为困难职工子女联系义务家教，组织特困职工子女参观华师大校园并与义务家教老师见面结对活动；与广州供电局近百名工会女职工工作者一起探访农民工留守家庭，在贫困山村小学举行“手拉手、心连心、共促和谐献爱心”活动。每逢“六一”节，市总女职委都为全市各基层特困女职工子女和单亲困难家庭子女、职工遗孤等举办寓教于乐的庆祝活动。“非典”当年，还慰问了“抗非典”英雄陈洪光的家属，并向各个单位的特困职工子女和职工遗孤发放慰问金。在全总女职委“金秋助学”活动推动下，至2007年10月止，我市各级工会女职委帮扶单亲特困女职工7071人次，为单亲困难家庭子女捐资助学1792人次，共捐赠助学金111.47万元。

（四）情牵职工，为需要帮助的单身职工牵线搭桥。市总女职委积极做好对职工婚姻服务工作的业务指导，充分发挥工会红娘协会的作用，五年来，举办了多种形式的大型联谊活动，并为外来职工专门举办“缘定珠江”速配联谊。这些活动参与者众多，备受社会和媒体的关注，收到了很好的效果。五年来共有5000多人参加市总女职委主办的各类交友联谊活动，当场成功牵手的有253对，由职工婚姻服务中心成功配对的有5808对。

四、管要事，使工会女职工组织建设跃上新台阶

随着工会组建力度的不断扩大，我市工会女会员已由2002年的 40.90万人增加到2007年的87.85万人。五年来，按照省总和市总的工作要求，市总女职委坚持固本强基，做好工会组织机构建设和工会干部队伍建设工作，促使全市各级工会女职工组织在稳步中发展，在发展中创新，在创新中取得更大的成绩。

（一）形成“合力”，建设强有力的工会女职工组织机构网络。经过调研，市总女职委修改印发了《广州市工会女职工委员会条例》，率先把组建基线定为10名女会员，并以此为基准全面有效推进全市工会女职工组织建设。五年来，市总女职委密切关注全市各级女职委的组建情况，促进各级女职工组织按有目标、组建有计划、任务有考核、经费有保障的要求开展工作；同时积极实行委员责任制，支持区、县级市以重点指导和指标分解相结合的思路开展组建工作。在共同努力下，全市工会女职工委员会组建率始终保持在90％以上。至2007年9月底止，我市应建工会女职委数26711个，已建数24416家，已建数占应建数91.4％；5年中全市新建工会女职委20655个。

（二）增强“实力”，建设高素质的工会女职工干部队伍。广州市总工会第四届女职工委员会聘请了市人大、市政协女领导担任名誉主任，聘请市总工会生活保障部、法律工作部、经济工作与劳动保护部负责人担任工作顾问，使市总工会第四届女职工委员会人员结构更趋合理。为更好地发挥市总工会女职工委员会委员的作用，设立了委员建言制度，建立了工作台帐，并按女职工工作特点把委员分成6个职能小组，对全市工会女职工作起指导、督促和示范作用。全市各级工会女职工干部共有3.60万人，分布于全市各行各业各级单位。鉴于各单位人手少、任务多、兼职化的现状，市总女职委以强化维权能力、创新工作特色、发挥组织优势的思路加强干部队伍建设，每年定期举办法律法规培训班和岗位业务培训班，并在全市分层次、多形式组织工会女职工工作业务培训学习。五年来全市各级工会共举办女工干部岗位培训班5517期, 参加培训的女工干部和积极分子17.91万人次，形成了覆盖面较广的教育网络，提高了工会女职工工作者的素质业务能力。

（三）创造“活力”，打造有广州特色的工会女职工工作品牌。市总女职委和各级工会女职工组织大胆开拓创新，把组织建设工作和开展特色活动结合起来，把争取企业支持和打造工作品牌结合起来，举办了“关爱生命，健康人生”雅芳系列健康运动，“娇妍杯”系列才艺比赛活动，“安利杯”系列关爱帮扶活动，“心系女性”系列素质教育活动，文化宫“三八”系列节日游园活动等，扩大了工会女职工组织的社会影响力，拓展了女职工施展才华、奉献爱心的平台。市总女职委注重发挥各级工会女职委的作用，将工作做实做好，开展了读《护士长日记》征文活动，收到征文1085篇；配合全总女职委开展“女职工权益保障法律法规知识竞赛”活动，收回知识答题卡11万份；配合全国迎奥运组委会等单位开展的“中国结”编织活动，编织“中国结”3500个；开展了工会女职工工作理论研讨活动，收到各基层单位经过筛选送出的研讨文章100多篇，并把获奖的70篇优秀文章编印成书。

五年来，广州市工会女职工工作得到基层企业工会女职委和广大女职工的肯定。2003年和2006年两次获得全国总工会授予“全国工会先进女职工集体”，2003年、2004年、2006年三次被全国总工会女职工部、全国“心系女性”活动组委会授予“女职工素质教育活动优秀组织奖”；2006年被全国维护妇女儿童权益协调组授予“全国维护妇女儿童权益贡献奖”；2003年获得“广东省女职工安康互助保障计划”先进单位一等奖；2004年、2006年两次获得广东省总工会“工会女职工工作先进集体”表彰； 2006年获广州市妇联授予“广州市„三八‟红旗集体”荣誉称号。这些成绩的取得是广州市总工会高度重视和正确领导的结果，是各级工会女职工组织、本届委员和全体女职工工作者齐心协力、无私奉献的结果，是各级工会和社会各届大力支持的结果。在此，我代表广州市总工会第四届女职工委员会向各级领导、全体委员、所有付出努力的女职工工作者以及给予了大力支持的各届人士，表示衷心的感谢！

五年来，我们在不断推进工作的实践中取得了成绩，积累了一定的经验。我们深深体会到：一是提高地位必须依靠团结的集体。有清晰的工作思路，扎实的工作基础，合拍的工作氛围，才能真正实现服务女职工和维护女职工。二是解决问题必须确立务实的作风。以真诚体会职工的难处，在实践中切入问题的本质，以政策法规解开困阻的绳结，才能承担组织起来切实维权的职责。三是扩大影响必须拥有创新的能力。要突破固有的思维模式，创新思维，推陈出新，才能使工作充满生机和活力。四是开展工作必须坚持发展的思路。要有敏锐的政治触角，坚持科学发展观，重视民生，顺应民意，才能使工作让领导和职工满意。

回顾过去的五年，我们虽然取得了一定的成绩，但也要清醒地看到存在的不足：女职工权益维护的力度广度不够，与基层组织的沟通联系有待加强，了解一线女职工的实际问题不够及时，非公企业女职工劳动保护问题还比较突出，基层女职工组织的管理水平有待提高。对此，我们要高度重视，采取措施，认真加以解决。

今后五年的工作思路和主要任务

今后五年，是我市贯彻落实党的十七大精神，全面推进现代化大都市建设，率先基本实现现代化的关键时期。新的使命、新的机遇和挑战正在等待我们。我们要认清形势，把握机遇，全面推进广州市工会女职工工作的创新和发展。

新一届工会女职工委员会工作的总体思路是：深入学习贯彻党的十七大精神，坚持以科学发展观统揽全局，按照广州市工会十六次代表大会提出的目标和任务，坚持把解决广大女职工的热点难点问题放在第一位，真诚倾听女职工的呼声，真心反映女职工的愿望，真情关心女职工的疾苦，真正解决女职工的困难，切实维护女职工的合法权益和特殊利益，不断提高广大女职工的综合素质，全面加强工会女职工组织建设，坚定不移地把工会女职工工作做实做好，努力开创新局面，争创新业绩，实现新发展。重点抓好以下八个方面的工作：

一、抓住契机，积极引导女职工关注国事大事民生事

要积极引导广大女职工认真学习领会十七大报告的精神实质，关注国家大事和民生问题。要通过座谈、辩论、研讨、征文等形式，借助墙报、报刊、电视、广播、网络等新闻媒体，联系我国社会进步、经济发展、市场繁荣等现实生活的实际，最大限度地吸引女职工对国事大事民生事的关注，提高她们参与民主管理、参与平等协商、参与政制议事和社会公议的自觉性和参与能力，促使广大女职工的知情权、参与权、表达权、监督权真正落到实处。

二、履行职责，切实维护女职工合法权益及其特殊利益

要以职工为本，不断完善维权机制，主动依法科学维权，切实维护女职工政治参与、劳动就业、经济福利、技术教育、生育保障、劳动安全、职业健康等权益；积极促进工会女职委负责人参与单位平等协商和集体合同的签订工作，逐步推进签订女职工权益保护专项集体合同的工作，并重视集体合同与女职工劳动合同的相互衔接；要正视企业女职工劳动保护和生育保障存在的问题，加大女职工劳动保护监督检查员的培训力度，加强对职业危害、事故隐患和违法行为的检查监督，重视对典型侵权事件的处理和解决工作，旗帜鲜明地为女职工伸张正义。

三、铺设阶梯，全面提高女职工综合素质整体水平

要以“女职工素质提升工程”和“女职工建功立业工程”为基点，结合“创建学习型女职工组织，争做知识型女职工”活动，不断强化“知识是资本、人才是财富、科技是生命”的理念，努力为广大女职工争取更多的继续教育机会，多头并举地鼓励她们树立终身学习的观念，接受更多方面的知识学习；结合女职工岗位业务考核与晋升的标准，积极开展各种岗位业务练兵、培训、竞赛活动，不断发掘女职工创造发明和技术革新的智慧和能力；继续推进“女职工素质自我达标计划”活动，营造女职工之间和女职工集体之间互帮、互学、互勉、互促的氛围，达到不离不弃、共同进步、整体提高的目的。

四、实施帮扶，协助政府解决好女职工弱势群体的实际问题

要不断完善“女职工安康互助保障计划”的参保续保工作，进一步扩大宣传发动面，争取更多女职工参加到计划中来；及时为患病女职工办理理赔手续，做好病中探访、病后跟踪工作；要关心女职工弱势群体的切身利益，进一步帮扶特困女职工、单亲困难女职工、困难外来女职工、病残女职工和下岗失业女职工，提高她们的生活质量。要更新观念，开阔视野，扩展帮扶渠道，促进自强脱贫；要关心和爱护职工遗孤、特困职工子女、单亲困难女职工子女和外来困难女职工子女以及留守农民工子女，协助政府解决他们入学升学和日常生活中的困难，积极开展“金秋助学”活动，进行定向扶贫、结对扶贫、技术扶贫。

五、激发活力，不断丰富“我们做健康女性”主题活动

在鼓励提升素质建功立业的同时，倡导广大女职工做“健康型、知识型、活力型”女性，举办各种有益身心健康的活动，建立健康讲座流动课堂，宣传女性卫生、家庭保健知识，提倡健康的饮食和健康的生活习惯；抓住迎奥运、迎亚运的大好时机，按照市政府全民健身运动的要求，积极推广适合女职工特点、符合女职工需求、有利女职工强身健体的体育运动，在普及开展48式太极双扇运动之后，继续向全市女职工推荐太极柔力球等太极系列运动，举办有关运动项目的学习培训班，并在适当时候进行有关运动的演示和比赛。

六、拓展空间，搭建服务广大女职工的新平台

要利用工会女职工工作的阵地优势，抓住“三八”节、“六一”节、教师节、护士节等时机，为广大女职工举办各类有特色、有品位、有价值的活动，在活动中服务女职工，同时为女职工搭建施展才华的平台；要为工会女职工工作者建立理论信息平台，让更多的工会女职工工作者参与社会热点、工作难点的理论思考和相互间的思想交流，实现理论与实践的统一；要争取社会各界对工会女职工工作的理解和支持，把适应大众要求的工作和活动做好做活，提高工会女职工组织的凝聚力；要充分发挥工会红娘协会的作用，促成行业和企业之间的信息联系和沟通，为女职工创造更多交友联谊的机会，切实服务好工会女职工组织和女职工。

七、树立典型，展示广州女职工的巾帼风采

要积极发掘潜在于各行各业各个层次的女职工先进典型，通过激励机制和评先表彰活动，树立一批女职工技术能手、服务明星、行业精英和文明礼貌标兵、建功立业模范、道德风尚团队等典型，借助新闻媒体和企业文化空间，大力宣传各行各业女职工、外来女职工自强不息的感人事迹，大力宣传工会女职工组织在引领女职工发展进步方面的工作业绩。用榜样的力量唤起广大女职工自觉投身广州建设的热情和积极性，促使广大女职工在学先进、争上游的良好氛围中建功立业。

八、固本强基，加强工会女职工组织的自身建设

要加大企业尤其是非公有制企业工会女职工组织建设的力度，把处于弱势的女职工组织起来，坚持企业整改到哪里，工会和女职工组织就跟踪、巩固、整顿、重建到哪里的原则，保持工会女职委组建工作的良好发展势头；要加强工会女职工组织的能力建设，重视组织内部的管理，建立健全女职工委员会工作制度，转变工作作风，提高工作能力；坚持工作重心下移，主动为基层提供指导和服务；加强工会女职工工作和女职工权益问题的理论研究，加强工会女职工干部业务能力的培训，定期举办工会女职工干部岗位业务培训班和法律法规培训班，把学法、懂法和依法维权作为女职工工作者的基本要求，充分发挥工会女职工组织切实维权的作用。

各位代表，同志们，我们处在一个发展迅速、生机勃勃、充满机遇和挑战的新时代，让我们在党的十七大精神鼓舞下，在全总、省总女职委的指导下，在市总工会的直接领导下，在广大女职工的期待中，振作精神，齐心协力，开拓进取，以实际行动争创工会女职工工作的新业绩！

第四篇：创新是发展农业科技的核心

创新是发展农业科技的核心

农业的发展是国民经济增长的基础，是安天下、稳民心的战略产业。没有农业的现代化就没有国家的现代化。没有农村的繁荣稳定就没有全国的繁荣稳定。没有农民的全面小康也就没有全国人民的全面小康。而如果没有科技创新和科技支持，农业现代化不可能实现。因此，农业科技创新是实现我国农业现代化的关键。是农业发展的不竭源泉和持续动力。只有加快农业科技创新，进一步推进现代农业建设，提高农业和农村科技水平。调整优化农业生产结构，提高农业综合生产能力。才能实现农业由粗放型经营向集约型经营、由传统农业向现代农业的根本性转变。推动新农村建设沿着正确的方向前进。然而计划经济体制下的中国农业科技创新模式无法完全适应市场经济体制发展的要求。尤其是农业科技创新供给不足的问题十分突出，严重制约了我国农业的快速发展。因此，深入分析制约我国农业科技创新的影响因素。并采取相应的积极措施，是在全面建设小康社会背景下满足社会主义新农村建设与现代农业发展对科技的需求、保障农业科技创新顺利推进的必然选择。农业科技创新的现实意义如下： 

一、农业科技创新是推动我国农业经济发展的不竭资源。科学技术是第一生产力，科技创新更是农业经济发展的不竭资源。它通过对生产力诸要素的物化。使生产力发生质的变化。科技转化为劳动者的技能提高了劳动者在农业生产中的能动性，科技物化为劳动资料、创新的生产工具、使劳动手段更加现代化、科技发展使劳动对象发生

根本性的变化。提高了农业劳动对象的效能和效用。科技创新的生产工艺使农业生产工艺流程更先进，科技进步优化了生产要素组合。使农业生产过程的组织形式更加科学合理。科技创新提高了农业生产经营管理水平。使农业生产经营管理方法更加科学化，手段更加现代化。

二、农业科技创新是未来我国农业发展的根本出路

“农业的根本出路在于科技”2012年2月2日，中共中央国务院印发了《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干问题的意见》中指出实现农业持续稳定发展、长期确保农产品有效供给根本出路在科技。农业科技是确保国家粮食安全的基础支撑是突破资源环境约束的必然选择。是加快现代农业建设的决定力量具有显著的公共性、基础性、社会性。必须紧紧抓住世界科技革命方兴未艾的历史机遇，坚持科教兴农战略，把农业科技摆上更加突出的位置。下决心突破体制机制障碍，大幅度增加农业科技投入，推动农业科技跨越发展为农业增产、农民增收、农村繁荣注入强劲动力。只有依靠科技进步，通过农业科技的突破性成果和新技术的有效推广应用才能实现中国农业的持续发展最终早日实现中国农业和农村现代化。

中国哈尔滨国际农业科技创新中心即将在哈高新区科技创新城中落成。该中心占地面积2.04万平方米，建筑面积11万平方米，总体投资8亿元。将成为整个东北亚地区、全国、黑龙江省、哈尔滨市的一个集科技创新、人才交流、成果展示、成果孵化为一体的农业科技创新平台。进而形成农业科技新成果孵化集群，产业研发基地和国

际技术与人才交流的“智谷”。助力龙江经济建设腾飞。

第五篇：基础教育跨越式发展创新试验

“基础教育跨越式发展创新试验”课题实施方案

李俊学区：仁存小学

一、本课题的指导思想和基本目标。

（一）本课题指导思想：

将信息技术与学校的日常教学过程全面整合，使信息技术在教育中得到大面积的应用，利用信息技术大大提高教学效率、教学质量，全面推进信息技术环境下的素质教育与创新教育。

（三）本课题基本目标。建立科学、合理的学科教育资源库，大力推进信息技术与其它各学科课程的深层次整合，在先进的教与学理论指导下，尤其是“双主”教学模式的指导下，运用以计算机为基础的信息技术所提供的学习资源，结合各学科自身特点，探索深层次整合的各种教学模式，彻底改变以教师为中心的传统教学结构，深化学科教学改革，全面推进素质教育，培养学生良好的思维品质、协作意识与能力、自我扩充知识结构的意识与能力、创新的意识与能力，实现语文、英语及信息技术教育的跨越式发展。

1、资源整合目标。

建立资源库管理系统，支持教师通过浏览器上浏览、下载资源；并通过各种有效的方式不断充实教学资源库。

通过试验项目的实施，使参与试验的老师在信息技术教育应用、教育科研能力、教育技术方面的知识能力等均有显著的提高；通过他们，进一步带动学校师资力量与教学水平的整体提高；

通过试验项目的实施，探索出与试验学科紧密结合的跨越式发展的新型教学模式，并在实际教学中实施，在此基础上，收集相关资料数据，做出典型综合课例，积累一批有价值的教学资料与教学数据；

2、跨越式发展目标。

对基础教育跨越式发展中具有重大理论与现实意义的课题进行探索和研究，探索和研究实现跨越发展的教学方法与策略，发表相关学术论文，如识字、阅读、写作三位一体语文创新教育的理论与实践、英语教学设计理论与方法的研究等。

《语文课程标准》（试验稿）规定小学1－2年级累积认识常用汉字1600到1800个，3—4年级累积认识常用汉字2500个，5－6年级累积认识常用汉字3000个。本研究通过网络环境下的创新识字、阅读、写作教学探索，预期使小学起始年级学生通过三到四个学期的学习，能累积认识2500——2800个汉字（多数学生在二年级的第一学期结束时，少数学生在二年级结束时达到目标），达到小学四年级结束时的识字量，突破识字关，能够写出通顺流畅的作文，做到提前阅读、写作，实现小学语文教育的跨越式发展。

根据国家英语课程标准的要求，学生到六年级结束时应达到二级（新英语课程标准的定级，下同）基本要求。学校从一年级起开设英语课程，预期通过三年的小学英语教育跨越式发展创新探索试验研究，从一年级开始参加试验的学生，在三年级结束时，听说能力及词汇量达到新课程标准的三级水平（相当于初中一年级学生的英语水平），使学生的英语交际能力、英语认知能力及英语学习的态度和兴趣相对于对照班有较大的提高。

二、课题实施的关键问题、基本内容和方法。

（一）基本内容及方法。

为了提高教育教学效果，一年级语文、英语课程实施跨越式的实验，推进全校的基础教育跨越式发展。

1、现代教育技术培训。

信息技术与课程整合是教育、教学领域的一场深刻革命。为了实现“整合”，首先要进行先进教育思想、教学理论与学习理论的学习，以便更新传统的教育思想观念并改变传统的教学结构与模式；其次要学习先进的教学设计理论、方法，以适应信息技术与课程整合的要求，避免“穿新鞋走老路”。为此课题指导小组将对参加实验的教师进行全员教育技术培训，通过培训，希望达到如下目标：

思想观念：培养教师具有科学的、基于信息技术的现代教育思想和教学观念，并逐步加强老师们在实际教学中积极运用信息技术培养学生创新精神和实践能力的意识。

基本知识：了解现代教育思想、理论、创造性思维理论；初步掌握教学设计理论、方法和信息技术的基本知识，并了解信息技术对基础教育思想、观念、内容、方法的变革和促进作用。了解国内外典型信息技术与教学整合研究的宗旨、目标和实施。

基本技能：初步掌握利用教学设计原理设计多媒体课件的能力，灵活运用教学设计方法设计不同类型的教学，并具有使用网络教学平台进行课程设计提高教学的能力。

综合运用：培养教师依据先进的教学理论、运用信息技术，在进行学科教学改革的过程中培养学生的创新精神和实践能力。

2、小学语文识字、阅读、写作三位一体创新教学模式的探索。

阅读是搜集信息、处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。早期阅读对于促进儿童的思维发展、儿童自主学习能力的培养及其它学科的学习都具有非常重要的意义。教育部颁布的2000年语文教学大纲中特别强调了阅读的重要，新的课程标准也再次强调学生要具有独立阅读的能力，要有丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法。

我国小学语文教学进行过多次改革，但基本上是将识字、阅读、作文教学分离为几个阶段，即小学低年级重点解决识字，中、高年级逐步解决阅读和写作。这种方法固然出于学习汉字的无奈，但是它造成的识字、阅读、作文的不同步，使识字难以联系语言实际，反过来又增加了汉字识记的难度，使识字的效果受到影响。而通过灌输式的集中识字教学，必然增加学生的课业负担，不利于儿童的全面发展。此外，儿童单纯识字，忽视阅读，无法形成较强的阅读能力，也难以培养自主学习的能力。

本研究着眼于充分发挥学生学习的自主性，激活儿童的认知潜能，培养学生的创造性思维。将语文学科教学中，在小学低年级将识字、阅读、作文教学有机结合在一起，探索信息技术环境下阅读、识字、写作三位一体的语文教学模式。在教学中吸取传统识字教学法的优点，发挥信息技术的优势，为学生提供大量的与儿童心理发展特点相适应的、与课文内容相近的、贴近学生生活实际的、健康的阅读材料，如寓言、童话故事、成语故事、古诗词等，使学生能够自主阅读，与其他学伴共同学习，在阅读中识字，在阅读后进行扩展写作练习，使识字、阅读、写作能力整体提高，为后继学习和其它学科的学习打下良好的基础。

5、小学英语教育的跨越式发展探索。

我国英语教学多年来难以突破的一个瓶颈就是听说能力的提高，学生经过十几年，甚至是几十年的学习，识记了上万个单词，但仍然难以灵活运用所学知识与他人进行交流，造成这一现象长期存在的原因，既有重视语法、词汇教学，忽视听说训练的偏差，也有教学内容狭窄，教学方法单一，脱离语言运用环境，不注重语言交际能力和语言综合运用能力的培养等原因。但最主要的原因在于以往的英语教学中往往以教师为中心，以语法分析为中心，违背语言学习规律，而且由于缺乏信息技术的有力支持，难以实现满足学生个性差异，实现真正意义上的个别化教学，如英语教学中的问答教学一直是一种主要的口语教学方法，其形式是教师问，学生答。久而久之，学生只需被动地接受教师的提问，不仅失去了学习的主动性，而且没有提问的习惯，也不会提问。虽然对话教学由于主题突出，连贯性强，能够很好的调动学生思维的积极性，但目前我国中小学英语教学，学生水平参差不齐，每个学生能够和教师对话的时间很短，学生练习的机会非常有限，因而听说能力难有大的提高。

本研究以发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位为英语教学的指导思想，在教学中强调以语言应用为中心，充分发挥信息技术在情境创设、资源提供的优势，为学生创设既能满足学生的个体差异，又有助于协作学习的学习环境，让学生在丰富的学习资源中，在教师精心设计的各种英语学习活动和任务的引导下，在真实的情境中感知、体验、参与实现任务目标，在活动中与学伴充分对话、交流，活跃思维、拓展视野，展现个性，提高语言的综合运用能力。

（二）关键问题：

1、师资的培训及信息技术专业人员的合理配置。

2、科学合理的资源库及管理应用平台建设。

（三）、本课题的实施。A:课题领导小组。组长：郑岩峰 副组长：王军

成员：张新荣 王瑞娟 董文铮 荀怡君 B:重点研究子课题及相关负责教师。

（1）语文识字、阅读、写作三位一体创新教学模式的探索：郑岩峰 张新荣

（2）小学英语教育的跨越式发展探索：王瑞娟（4）学科教学资源库建设：王小虎 朱玉琴 C:本课题实验的困难分析及有利条件。困难分析：

1、信息课教师工作负荷问题。

2、教师运用信息技术的能力。有利条件：

1、学校领导重视并对信息技术有浓厚的兴趣。

2、有高水平的专家组指导。

3、教师结构年轻化，对信息技术有浓厚的兴趣。

4、各学科都有一至三名教师已具备基本的信息技术技能。D:课题实施前期准备工作。

1、成立课题领导小组，确定重点子课题负责人。（9月10日前）

2、制定教师培训计划（9月13日～17日）

3、密切配合专题组，积极组织师资培训（9月初开始）。

4、做好学科资源库建设的前期准备工作（10月份）

5、完成资源库规划方案。以学科为单位，成立学校学科资源库建设工作小组，有序进行教学素材收集和整合。

语文：董文铮 王小虎 郑岩峰 英语：王瑞娟

E:课题实施初步安排。第一阶段（第一年）：

1、初步完成校内资源库的构建。

2、一年级2个班级展开“小学语文识字、阅读、写作三位一体”创新教学模式的探索。

3、英语学科做好学科资源的前期准备工作（信息技能的学习、素材的积累）。

4、信息技术教师为全校教师进行实际应用培训（学习重点：（1）因特网环境下资源的搜索；（2）常用素材整理工具（图像、声音、视频、动画等）的使用。根据实际情况编写相关的使用手册或校本培训课程。

第二节段（第二年）：

1、学校资源库进一步完善，撰写相关论文。

2、原试验班中期小节，完成阶段试验报告。

3、一年级2个班级、二年级2个班级继续展开“小学语文识字、阅读、写作三位一体”创新教学模式的探索，完成1～2教学课例，并做好拍摄。

4、组织教师构建学科特色,通过信息技术的整合，深化研究性学习探索。第三阶段（第三年）：

1、按实施要求完成学科资源库建设，完成试验总结论文。

2、语文、英语学科进一步进行教育整合探索，做好课例拍摄，课改方案的撰写，完成总结论文。

3、三年级做出示范课例。

4、切实做好试验的评估、总结工作，完成总结性报告，为学校日常教学与信息技术的全面整合提供理论、技术及物质依据，全面推进信息技术环境下的素质教育与创新教育。

四、本课题预期成果。

参加试验的学生在语文学科识字量、阅读能力和写作能力方面相对于非试验班有极大的提高，大部分学生达到试验的预期目标。

学生在英语学科的听说读写和语言的综合运用能力有大的提高，尤其是听说能力。

实验班学生富有创造力和想象力的作品和成果；

实验班学生的创新能力与实践能力都有很大的提高；

参加试验的各学科都能做出体现跨越式发展思想的若干优秀综合课例、教改方案。研究力量较强的学科及教师除了达到上述目标外，能在国家一级刊物上发表反映试验成果的论文和研究报告；

量化考核成果有：（1）设计出不少于3个具有典型意义和创新价值的示范课，并进行拍摄与录制；每学期不少于两次教学交流（其中必须有一次是校外区内交流）；（2）做出10个以上的优秀课件。（4）收集整理出一批学生在学习过程中创作的作品，包括小论文、小课件、报告的PPT文件、创作的其它作品等；（5）完成一份完整的、图文并茂、理论与实践并重的项目实施的总结报告。

2010.9.9