第一篇：育贤小学剪纸活动工作计划
育贤小学剪纸活动工作计划
2011－2012学年度第2学期
剪纸活动，在于培养学生对剪纸的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术剪纸的学生一个良好的学习环境，现将本学期剪纸的活动安排制定如下：
一、辅导老师
游文全、彭丰和各班班主任
二、辅导时间
每周一下午第七节
三、辅导地点
各班教室
四、活动目的：
1.激发培养学生爱好剪纸的兴趣，初步感受剪纸的艺术美。通过剪纸活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解剪纸的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力；
2.养成良好的用剪、用刀、用笔卫生习惯、双姿。
五、活动要求
1．组织学生按时参加活动，并保持室内清洁；
2．各成员必须按时参加训练；
3．所有学员应严格遵守纪律，不准在教室室大声喧哗，不准做与剪纸学习无关的事；
4．每次老师布置的作业，学生都应按时完成；
5．爱护教室内的设施和用品。
六、活动内容
1．以剪纸为主，以刻纸为辅，以学生观看视频为主进行教学；
2．组织学生参加各类比赛、创作剪纸作品；
3．组织学生参观展览、欣赏名人名作提高欣赏水平。
七、采取的措施
1．剪纸教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使剪纸
活动开展得生动、活泼、丰富，力争成为我校的一个新亮点；
2．做好组织工作
在学生自愿参加的基础上，要挑选各班有一定基础、成绩较好的学生
担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量；
3．安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周统一进行一次，要坚持课余活
动的原则；
4．订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加剪纸学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期
结束时，要举办作品展览，充分展示学生的学习成果。
龙岗区育贤小学美术科
二○一二年三月五日
第二篇：育贤小学一校一品剪纸第一阶段展览前言
我参与，我快乐！
——写在我校一校一品剪纸（第一阶段）开展之际
创新是民族的灵魂，创新是深圳改革开放之宝，创新更是学校教育之根本。育贤小学美术科组积极学习党的教育方针和政策、教育教学理论，积极研究新课程标准，研究新教材，努力把素质教育落实到教学中去。大胆探索课堂教学的新路子，在弘扬传承民族文化方面作一些探索、创新，为让学生更多了解美术的知识，并提高学生对学习美术的兴趣，所以把中国传统文化剪纸文化艺术作为我校今后美术组开展的主课题，让学生动脑与动手相结合，围绕办学理念“还学生一个金色童年，为学生未来成长奠基”，把主动权交给学生，凭借“实践是检验真理的唯一标准”，让学生在参与中进步，在进步中喜悦，在喜悦中积趣，在积趣中跨越，在跨越中成长。
走在探索的路上是艰苦的！在开展剪纸活动过程中，同学们经受着无知时的懵懂；失败时的打击，但同学们没有放弃。互相鼓励，互相学习，共同进步。在练习中，付出无数苦与泪，但同学们没有止步，吸取汗与血的教训，从头再来。
第一周，我从班级门口墙上的宣传专栏中领略到了中国传统文化——剪纸；第二周，我从剪纸专题讲座中深入的了解了剪纸；第三周，我在老师示范讲解中第一次接触了剪纸；第四周，我学会了剪花；第五周，我学会了剪鱼„„。“我拿着自己剪的花，自己剪的鱼给爸妈看，他们笑了，我也开心地笑了”。我想爸爸、妈妈的笑是对我最大的肯定。我想继续加油！我要认真虚心向老师们请教，我要让爸爸、妈妈每天都看到我的剪纸新作，我要让爸爸、妈妈每天都能开心的笑！
此次展览，收集的是同学们第一阶段学习剪纸的点点滴滴，是成长路上留下的一个个印记，是同学们快乐参与的见证。虽没有旷世之作，但也为同学们未来成长奠定了基础。
在活动开展过程中，感谢所有老师特别是班主任的大力支持！感谢同学们的配合！
我相信，未来的艺术大师会在这里生根、发芽。„„
第三篇：剪纸活动工作计划
康蜀小学剪纸活动工作计划
剪纸活动，在于培养学生对剪纸的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术剪纸的学生一个良好的学习环境，现将本学期剪纸的活动安排制定如下：
一、辅导老师
游文全、彭丰和各班班主任
二、辅导时间
每周一下午第七节
三、辅导地点
各班教室
四、活动目的：
1.激发培养学生爱好剪纸的兴趣，初步感受剪纸的艺术美。通过剪纸活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解剪纸的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力；
2.养成良好的用剪、用刀、用笔卫生习惯、双姿。
五、活动要求
1．组织学生按时参加活动，并保持室内清洁；
2．各成员必须按时参加训练；
3．所有学员应严格遵守纪律，不准在教室室大声喧哗，不准做与剪纸学习无关的事；
4．每次老师布置的作业，学生都应按时完成；
5．爱护教室内的设施和用品。
六、活动内容
1．以剪纸为主，以刻纸为辅，以学生观看视频为主进行教学；
2．组织学生参加各类比赛、创作剪纸作品；
3．组织学生参观展览、欣赏名人名作提高欣赏水平。
七、采取的措施
1．剪纸教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使剪纸活动开展得生动、活泼、丰富，力争成为我校的一个新亮点；
2．做好组织工作
在学生自愿参加的基础上，要挑选各班有一定基础、成绩较好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量；
3．安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周统一进行一次，要坚持课余活动的原则；
4．订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加剪纸学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办作品展览，充分展示学生的学习成果。
康 蜀 小 学
剪
纸
活
动
工
作
计
划
2013.9
第四篇：晋贤小学防邪反邪教育活动总结
晋贤小学防邪反邪教育活动总结
为深入开展反邪教斗争，进一步增强中小学生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。现总结如下：
一、明确指导思想
为净化校园环境，确保我校青少年学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，我校根据中央、区市县教育行政部门关于“反邪教育进学校、进家庭”的指示精神，紧密结合我校实际情况，在全体师生中开展了以“崇尚科学，拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。活动目的明确，内容具体，取得了良好效果。
二、成立领导小组
根据上级要求，为配合此次教育活动，我校专门成立了反邪教警示教育工作领导小组，名单如下： 组 长：赵东
副组长：雷开蓉、王映清
成 员：吴海燕、何艳及全体班主任
三、建立健全学校反邪教预防教育工作制度
1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，要追究有关人员的责任。
2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上，要适时、适度地向学生家长开展反邪教宣传。
3、建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排，将反邪教工作考核列入学校、班级考核内容，做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。
四、开展各种形式的反邪教教育活动
1、提前做好准备工作。
学校领取了反邪教宣传VCD光碟、反邪宣传教警示教育宣读提纲等学习宣传教育材料，向各处室、各年级下发有关文件，发放学习宣传教育材料。
2、积极营造教育氛围。
10月29日，通过校园显示屏显示“珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”，同时在教学楼拉了两条横幅，内容分别是“从我做起，拒绝邪教，远离邪教，净化校园”和“崇尚科学，关爱生活，珍惜生命，反对邪教”，从而为开展警示教育活动营造了浓浓的氛围。
3、广泛开展“崇尚科学、反对邪教”进课堂活动，学校每学期至少要安排一到两课时的反邪教教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保在校生充分认识邪教的危害，增强讲科学的能力。
4、通过观看图片展、影视片等形式，结合主题班会活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的反邪教意识。开展“五个一”活动：①读一本好书籍;②观看一部专题教育片;③手抄报展；④反邪教知识竞赛；⑤每名学生在家里开展一次“不让邪教进我家”的宣传活动。
3、加强与社区、学生家庭反邪教育的合作，通过社区、家长学校开展教育宣传活动，组织学生参与社区反邪教活动，形成学校为主、社区配合、家庭合作的教育社会化体系，使我们的孩子能够健康、快乐地成长。
五、下阶段工作思路
下阶段主要是落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它提高到这是我们党和政府与邪教反动组织争夺下一代的高度来认识，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。
总之，反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。我们相信，在上级部门的正确领导下，只要我们一如既往，扎扎实实地开展反邪教各项工作，邪教就在我们全体师生中间毫无立足之地，形成过街老鼠，人人喊打的局面，从而为维护社会稳定，创建和谐社会贡献自己的力量。
第五篇：2013年3月8日育贤小学妇女节活动总结
2013年3月8日育贤小学妇女节活动总结
“三八”国际妇女节，是广大劳动妇女最光辉的节日。在2013年“三八”国际妇女节到来之际，我校围绕学校的工作，开展了一系列庆祝活动。
一、活动内容：
1、组织学生进行“感恩母亲” 主题的的演讲比赛;
2、组织教师进行接力比赛等活动。
二、活动过程：
首先组织学生进行以“感谢母亲”为主题的的演讲比赛。在活动中，同学们绘声绘色地进行演讲，同学们表现很出色。他们用自己的心声来表达自己对母亲的热爱与感谢。
其次，组织学校教师进行接力比赛，教师们分成两组，进行对抗赛。教师们怀着愉悦的心情参加了本次活动，为校园带来新的活力。
与此同时，我们不失时机地对学生进行“爱老师、爱母亲，珍惜老师、母亲的劳动”的情感教育，如号召学生回家后对妈妈说一句祝福的话，或者为母亲做一件感恩母亲的事。
总之，本次活动虽然很简单，但却十分有意义。通过一系列活动，体现了对学校对广大女教师的关心，同时也调动了全体教师工作的积极性，做到了有女工的地方，就有欢声笑语。此次活动女教师们也感到十分满意,达到了预期的目的。
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