演出也应该有文化创意

第一篇：演出也应该有文化创意

武汉演出公司演出也应该有文化创意

近年来，我们的生活实在的变化，平板电脑、智慧电话的出现，引起全球各地人才撰写创意应用程式的热潮。创意产品大行其道，单是喝茶用的杯子便能找到不同形式的产品，可以説，创意时代真的来了！与此同时，一个新名字──「文化创意产业」不断在各国政府的经济政策中出现。

正是有着这样一种文化创意产业，我们的各种演艺演出也必须有创新，首先我们必须要让自己的节目有特点与创意，结合民俗遗留下来的文化以及新型文化打造出生活中人们喜爱的创意文化，传统的演出节目无外乎是歌舞、杂技、魔术等，大家也十分喜欢这些节目，但如果这些节目得不到创新，久而久之观众就会厌烦，为了避免这种情况的发生，演员们往往绞尽脑汁的创作出具有特色的节目，利用自己所擅长的或是新学到的特技来给观众带来快乐。随着时代的变化，也出现很多新型文化节目的如街舞等，我们利用传统节目和新型节目推出绝技绝活节目产品，突出惊、奇、险、觉四大特色，结合活动文化背景，搭配最为适合客户需求的舞台节目。

举例说我们剧场有一位反串演员涂老师，他的演出就与普通的反串的演出就不一样。普通的反串演出不是演出性别反串，就是声音反串，而涂老师则是芭蕾舞反串。涂老师自1997年开始自学芭蕾舞，这一跳就是14年，舞蹈功底十分深厚。穿上芭蕾舞服装的涂老师身段美妙，一举手一投足之间典雅优美，如果用面具挡住他的脸，很多人还都以为他是个身材曼妙的大姑娘。此外涂老师表演十分注重形体与表情的合拍，丰富的表情配上优美的舞姿，生成一种极为搞笑幽默的气场，因而经常被邀请参加婚庆演出，其芭蕾舞《天鹅湖》几乎都是压轴节目，诙谐幽默的动作，与嘉宾巧妙灵活的互动，每次都将气氛带入高潮，赢得观众的阵阵掌声。60多岁的老人跳芭蕾，堪称老年芭蕾舞反串表演第一人。

像这样的演出我们剧场还是不少的，但是要和这个快节奏的社会接轨还远远不够，我们必须有新颖的创意菜能带给广大客户满意的演出节目。

此文来至金玄通剧场

第二篇：年会创意演出

年会创意演出，历来演出节目就在不断的创新。下面我给大家推荐一款创意节目。（教课电话：*** 董老师）《影子舞》，大家也看过类似的节目，用投影加幕布一种节目体现。表现了里面内容丰富，有故事，有剧情，也可以表现抽象的影像，是用人不断的表现出很多场景。大家看起来很难，像达人秀和春晚的经典之作！其实里面大家都可以做，需要方法和不断的排练既能完成。由专业的老师去教课，大概十几个小时就能学会全部的动作。然后加以练习，一星期左右就可以出效果。如有想在企业拿节目第一奖项，极力推荐这款节目影子舞！（百度参考“功夫博远”网站）

影子舞

第三篇：六一儿童节演出节目创意词

（创意：由全班小朋友共同来进行颂唱，以欢快、奔放的形式开场，先由一名组织者小朋友讲解目前全市正在开展的“三创”活动内容。在讲解的过程中，全班同学上台，两人一组面对面，或坐或站。）

第一章节：《拍手环保歌》

（同学们全部到位后，组织者说“小朋友们，下面让我们一起来唱拍手环保歌”。）

你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。

你拍二，我拍二，和谐美景处处是。

你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。

你拍四，我拍四，争当绿色小卫士。

你拍五，我拍五，文明卫生天天有。

你拍六，我拍六，环境优美人长寿。

你拍七，我拍七，美丽校园要珍惜。

你拍八，我拍八，乱砍滥伐危害大。

你拍九，我拍九，青山永绿水长流。

你拍十，我拍十，保护环境千秋事。

第二章节：《我环保我文明我卫生》 朗诵（拍手环保歌唱完后，同学们迅速汇合成“环保、文明、卫生”三个组，第一排中间学生身上挂相应的牌子。汇合完毕后，开始朗诵。）

a----环保方块（4名学生列成一队，每人身上背一块写有“环保”大字的牌子。其它三列同样。）

1、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

2、不摘花，不踏草，不折树枝不乱摇。

3、虹山湖，是我家，安顺市民都爱她。

4、贯城河，母亲河，绿柳如荫美景多。

b---文明方块

5、不乱吐，不乱扔，保护环境讲文明。

6、不乱刻，不乱画，墙面整洁美如画。

7、不乱走、不乱窜，记得要走斑马线。

8、不乱跑，不乱爬，注意安全回到家。

c---卫生方块

9、勤洗脸，勤洗手，讲究卫生天天有。

10、擦洗椅，擦洗桌，我们天天都在摸。

11、扫操场，好做操，锻炼身体最重要。

12、姿势正，读写看，保护眼睛为将来。

第三章节：全班齐声诵

（节目主题升华）

五小美，五小好，我们快乐的成长。

学知识，学文化，长大报效国与家。

我环保，我文明，我卫生

共建和谐西秀区。

（敬礼，依次退场下台。）

第四篇：父母也应该感恩儿女

父母也应该感恩儿女

按照传统的说法，生孩子就是传宗接代，延续人类的存在，所以有的父母常常把孩子当成私有财产，想的是养儿防老，教育孩子要感恩、要孝顺。似乎父母生养了儿女，儿女应该感恩、孝顺父母，天经地义一般，更常看到各种媒体上铺天盖地的劝诫子女感恩父母的文章，却很少看到说父母也应该感恩子女的。我只是一个平凡的母亲，我能奉献给我的孩子的不多，尤其是当孩子长大后，我能给她的更多的只是理解。有时候看到一些关于有的父母生了孩子，又不善待孩子甚至虐待孩子，或者孩子长大成人后又无度索取的“新闻”或“旧闻”，便时常会有为孩子“不平”的感觉。

所以，我想把我关于父母子女关系的一点思考写成这篇短文献给我远方的女儿。主要是从一个母亲的角度聊一聊做父母的也应对儿女感恩的话题。我不想赚取大家的眼泪，更想理性、轻松地谈自己的观点。

先说第一，生孩子是做父母的自己的选择。孩子来到这个世界上，没人征求过（当然也无法征求）孩子的意见，就自作主张地把孩子带到这世上。一出生就得背负起感恩、孝顺的义务，想想也有点冤得慌。细想想，既然生孩子没有征求孩子的意见，也不知道人家愿不愿意做你的孩子，那么父母和孩子就应该是个平等的关系，最多也只是辈份上的差别，至少别把孩子当成私有的财产去处置。当一个新生命的诞生时，带给一个家庭的是欢乐，可是孩子却是哭着来到这世上的，因为他要去应对不可预知的人生旅程。所以做父母的既然选择了生儿育女，就是选择了要承担选择的后果，所以你要为自己的选择负责，而不是要儿女来负责，儿女的到来只是配合完成了你的选择，所以你要感恩儿女，是儿女帮助你实现了你的愿望。

再说第二，养育孩子的过程中带给你的快乐怕是别的任何东西无法代替的，当你看到吃饱喝足后宝宝依偎在你的怀里甜甜入睡时那张满足的小脸的时候，当孩子萌萌的小手放到你大大的手心里的时候；当孩子欢快无忧地和你嬉闹游戏的时候；当孩子明亮的眼睛向你投出一种信任的目光的时候；当孩子兴高采烈地跑到门口迎接你的下班的时候；当你略感不适孩子为你端来一杯茶水的时候，或是节日送上一张自制的贺卡给你的时候；你会生出万千感慨和难以言表的幸福感，这种幸福感是金钱和其它任何物质的东西都无法代替的。所以为人父母者你要感恩儿女带给你的幸福和快乐。

第三，孩子成长带给你的成就感远超自己成功的喜悦，生命之初的孩子成长速度是惊人的，从他开始学说话、学走路、学认字、学知识、学技能，那小小身驱里有无限的容量和潜能。从生下来什么都不会到成长为一个能独立生存的成人，这个过程中，他的每一点进步都牵动你的心，从幼儿园带回来的小红花，上学时捧回的一张张奖状，课外才艺学习取得的一个个奖杯，那种收获带给你的成就感一定是超出你自己取得的成绩带来的好感觉的。

且不说，当孩子长大后，用自己的收入为你买来礼物；且不说在忙碌而紧张的工作之余抽出时间，回家看望你，关心你的身体健康，让你享受天伦之乐，单说陪伴孩子成长过程中让你自己的成长成熟，面对孩子的时候，你总想为他树一个好的榜样，所以你认真生活、努力工作，善待他人，这个过程中让你从懵懂甚至莽撞的蜕变为成熟的、温和的、有涵养的，也许不一定完美，但一定是成长的。

总而言之，一个新的生命，就是一个天使，是来陪伴我们的，虽然我们给了他生命，但他们带给我们的更多，包括希望、欢乐、甚至勇气。所以这种感恩至少应该是相互的，我们只有尽力做好我们应该做的，而不是遇到困难时埋怨他们，甚至伤害他们。既然选择了生育，父母就有养育儿女的责任，而且应该怀着感恩的心。更何况我们把孩子生在一个普通家庭里，比起那些含着金钥匙出生的孩子，他们一出生就面临着更大的生存压力，就意味着他们要比别人更努力才能生存得更好！

所以做父母的，在付出的同时，更应记得孩子给我们带来的快乐，这种淡淡的却长久的幸福，正是孩子给予我们的最珍贵的礼物。那点点滴滴的温暖和幸福，实际上，也是上天通过孩子带给你的无上的恩赐。

父母和孩子，本来就是这个世界上最亲密的关系。这种爱的联盟，是最天然最无私的。做父母的人，千万不要将这种关系庸俗化了，物质化了，市侩化了，变成了一种计较得失的衡量，一场功利虚荣的期待。谁能衡量得出心、爱、信任、依恋、亲情，这些词语的价值呢？多与少，轻与重，得与失又怎么计算呢？无须抱怨，无须唠叨，以爱换爱，以心换心，父母和孩子都是施恩者，也是受恩者。上天让我们成为一家人，这本身就是一个大大的恩典，最好的父母与子女的关系应该是互相心甘情愿地给予而不是索取，要懂得彼此珍惜，有时候父母更应该感恩孩子来世界上陪我们一遭。所以让我们都对自己的孩子用心说一句：好孩子，谢谢你！

就我个人而言，此生只有一个女儿，对我的女儿我更多的是感恩，而不希望她刻意孝顺我什么！所以，12月10日，对全世界而言，是世界人权日也是诺贝尔奖颁奖日，而对于我，这个特殊的日子则定义为我个人的感恩节。感谢在这一天，我的女儿来到我的生活中，从此与我相伴，我的人生因此才有了些许的意义。

第五篇：青少年也应该维护民族团结

青少年也应该维护民族团结

答：维护民族团结不仅仅是成年人的事，我们青少年也要维护民族团结。我们青少年要认真学习和宣传党的民族政策，增强民族团结意识；关心、帮助少数民族地区同学，尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰；自觉维护民族团结、坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争，为促进各民族共同繁荣发展作出应有的贡献。