2012年成都市实验小学划片范围 西御河沿街

第一篇：2012年成都市实验小学划片范围 西御河沿街

2012年成都市实验小学划片范围 西御河沿街、西二巷、九思巷、人民中路一段（后子门）

成都市实验小学成都花园分校划片街道：东坡路（瑞南街以东段）以南至清水河、成都花园

第二篇：海淀实验小学划片范围

海淀实验小学划片范围是:首师大、西三环北路101、109号院、阜成路47号、纺织贸促会、市科委、西三环北路74、76、82、86号院、阜成路26号、二干所、九干所。核二院、情报所、304医院、美丽园。航天部、710所、工商大学、计委、阜成路15号、后白堆子1—3号楼、增光路40号2号楼、增光路44号院1—3号楼。在这个区域内落户满3年(还有一套房屋只能有一个学籍)可以直接报名,基本是百分之百入学

登记办法：凡年满6周岁（2004年8月31日以前出生）且具有海淀区常住户口的适龄儿童（包括按政策视为本市户口人员子女），应在规定时间，持全家户口及住房证明等资料，随监护人到学校登记入学。

我校定于6月13日进行2009年一年级新生招生工作。凡2003年8月31日以前出生，属于我校招收范围的适龄儿童，请在家长带领下，于下列时间到校登记（届时请家长持全家户口簿、住房证、独生子女证、军人持军官证）。

13日上午：首师大、核二院、西三环北路101、109号院、阜成路47号、岭南路38号、岭南路30号、西三环北路74、76、82、86号院、阜成路26号、西三环中路3号。

13日下午：航天部、岭南路26号、304医院、美丽园、710所、工商大学、计委、阜成路15号、后白堆子1—3号楼、增光路40号2号楼、增光路44号院1—3号楼。

时间：

上午8：30—11：30

下午1：30—4：30

地点：

实验小学本校

第三篇：御河小学2017年劳动竞赛方案

御河小学2017年“教师劳动竞赛”活动方案

按照区教育局关于《常态化开展‚教师劳动竞赛‛活动的实施意见》的通知，为引导、保护和发展广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，现结合我校实际情况，将在全校范围内广泛开展以‚构建和谐教育，促进学校发展‛为主题的劳动竞赛活动，现将活动开展安排如下：

一、指导思想

紧紧围绕区教育局2017年工作重点，以‚岗位争先锋，建功‘十三五’‛为主题，以 ‚提升师德素质，构建有效课堂，强化教育质量‛为抓手，在全校开展校本教研、教学技能竞赛、教育学术研讨、师徒帮带、教师基本功竞赛等活动，充分调动教师的工作积极性、主动性和创造性，进一步提升其职业道德素养、业务能力和学术水平，增强教师的服务意识，促进教师的自身发展。

二、活动领导小组

组长：金萍（第一责任人，负责监督活动质量）

副组长：李丽乐（具体责任人，负责活动的具体组织与协调）成员：李明新、凡琳、刘黎明

三、活动内容

活动核心内容是‚五比五优‛活动，即：比师德，优化教育行风；比工作量，优化履职奉献；比教学，优化工作实绩；比学习，优化专业素养；比考勤，优化工作纪律。

四、具体措施：

（一）比师德 动员学习阶段——

1、内容：

①、制定和公布‚师德师风评议活动方案‛。

②、组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学生伤害事故处理办法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等。

2、目的：

统一全校教职工的思想认识，改变工作作风，人人践行‚敢于担当、勇于奉献、勤于工作、善于落实‛。塑造一支‚想干事、能干事、干好事‛的教师队伍。明确教师的职责、权利和义务，积极创建民主、平等、和谐、诚信的同事关系、师生关系、上下级关系。

3、要求及评价：

①、教师的学习笔记2篇以上。②、每位教师写一篇师德师风学习体会。分析评议阶段——

1、内容：

①、教师在教育目标、教育思想方面有没有违背教育方针政策、只教书不育人的言行。

②、对待学生方面是否做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生。有无歧视差生、剥夺学生学习权力等事件发生。

③、思想品德上有没有以教谋私、不思进取、误人子弟的现象。有没有向学生推销资料、乱收费、有偿家教、索要礼品、侮辱、体罚学生的现象发生。

④、在工作方式方法上、言谈举止等方面，是否做到文明礼貌、耐心细致、适当得体，有没有言行粗鲁、工作方法简单粗暴有损于教师的形象和声誉等问题发生。

⑤、是否尊重学生家长、尊重同事、正面宣传学校和教师。

2、要求：

对照自查内容找存在的问题、差距、改正的措施，本着‚有则改之，无则加勉‛的原则，重在提高认识、自查自纠。

3、评价方式： 利用教育教学开放周，组织学生家长进行调查问卷，现场填写师德师风评议表。总结评比阶段——

1、内容：

①、动员学习阶段的学习笔记是否认真记载；

②、学习中小学教师职业道德及相关教育法之后的心得体会； ③、教育教学开放周，家长对教师师德师风评议的结果；

④、全体教职工进行匿名投票作为评选‚师德模范‛的一个重要依据。

2、奖励办法：

通过以上三个阶段不同内容的综合评比，评选出御河小学‚师德模范‛，发放荣誉证书。

（二）比工作量 教师工作量的评比从以下几个方面核定：

1、根据教务处的课程安排，人均上课的课时工作量均为16节（不含职务课时），均要求不折不扣、任劳任怨的完成。

2、学校事务性的工作，均会根据具体情况做出工作安排，各部门记载好每位教师工作情况。

3、为了提高教学效果，教师们都会存在一些隐性的工作量，如课前准备、课后辅导等，基于此工作制定量化评分，把最终评定分数作为一部分工作量核算——

A、课前准备（每条1 分，共2 分）

①、钻研教学大纲、制定教学计划，明确教学目标，写好教案备好课； ②、教具的准备与制作。

B、课堂教学（每项1 分，共5分）①、组织教学妥当，教学秩序良好；

②、内容正确无误，中心思想突出，板书整洁有计划性；

③、能发挥教师的主导作用和学生的主体作用，善于启发学生思考，调动学生的积极性，注意培养学生的表达和逻辑思维能力； ④、教学展开的环节紧凑，过渡自然； ⑤、学生一般能在课上基本理解教学内容； C、课外指导（每项1 分，共3分）、①、能对班上较差个别生有计划地进行指导；

②、能对班上几个优秀生进行必要课外指导和知识与能力的扩充； ③、能适当开展班级第二课堂的活动。D、课外作业（每项1 分，共3分）

①、家庭作业有计划性和选择性，负担适中；

②、认真及时批改，对学生作业的书写及格式规范能严格要求； ③、作好小测验及其他测验的讲评，注意运用形成性评价的作用； E、教学改革（每项1 分，共2 分）①、每月至少实实在在听其他教师一二节课；

②、努力学习教学理论，改进教学方法，总结教学经验，撰写教学论文。

本评价方案共分15 项，每项1 分，总分是15分。能全部完成的算作工作量15课时/月。

（三）比教学 对照‚御河小学教师教育教学考评细则‛，对教师备、教、批、辅、考、科研、教科研成果、教师行为等方面进行细致评分。详情见《御河小学教师教育教学考评细则》，学期末对所有教师进行评分，评定结果与绩效挂钩。

开展各种教学、技能比武活动，提高教师的业务水平。

（四）比学习

1、教师要积极参与听课、评课等教研活动，每学期听课不少于16节，‚青蓝结对‛教师每周听课不少于2节；

2、每学期阅读2-3本教学期刊、1本教育专著，并完成一定的学习笔记；

3、继续教育学时达标；积极参与信息技术培训，确保培训测试合格。

4、积极参加各级各类培训活动。

（五）比考勤

1、制定‚御河小学考勤管理办法‛，全体教师务必增强工作责任感，自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。学校将每天的出勤情况做详细记载，也作为绩效考核的考核依据。

2、教师必须认真履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不上课、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动者视为旷工。

3、请假必须事先向值日领导履行请假手续。教师公假和事假病假需提前向校长请假，事假期间的工作自己调节，如需要教务处协调的将按要求扣除一定金额。请假期间所耽误的课时在假后务必补上。

4、值日领导每天的出勤情况做详细记载，作为绩效考核的考核依据。

5、对全勤、满勤的教师给予一定的奖励。

四、实施步骤：

（一）准备动员阶段（2016年—2017年2月）

1、建立组织。成立劳动竞赛活动领导小组，制定活动方案。

2、动员部署。召开动员大会，统一思想，提高认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤，形成浓厚热烈的竞赛氛围。

（二）组织实施阶段（2017年2月至2018年1月）

紧紧围绕‚五比五优‛活动，面向全体教师开展各类竞赛活动。以活动为载体，以弘扬先进为动力，以提高教师的整体素质为重点，全面铺开竞赛活动：

（1）开展师德评议活动，提高教师的职业道德素质。评选校级师德标兵，将评选结果向学生家长、社会公布，将师德表现纳入教师考核。（2）开展教学比武活动、中青年教师教学技能竞赛、征文演讲比赛、三笔一话基本功竞赛等活动，提高教师的业务水平。对默默奉献，质量提升最快的教师进行大力表彰，以形成全校一心一意谋教学，全心全意为学生的良好氛围。

（三）总结反思阶段（2018年1月）

1、总结。评比竞赛活动结束后，认真总结竞赛活动取得的实效和存在的不足，提炼好做法、好经验，树立典型。

2、表彰。竞赛活动结束后，对本次竞赛活动先进教研组、先进个人进行表彰和奖励。

五、活动要求：

1、加强领导，严密计划。学校劳动竞赛活动领导小组负责全面组织协调本校的的竞赛活动，确保竞赛活动有专人负责、专人协调、专人落实，保证竞赛活动有经费、有载体、有制度、有措施。

2、注重结合，创新举措。开展劳动竞赛做到相互融合、相互促进、相互提高。要结合本校实际，积极创新举措，保证竞赛活动有声、有色、有形，形成浓厚氛围。通过开展竞赛，不断提高教师队伍素质，实现互相学习、互相帮助、取长补短，共同提高。

3、加强宣传，营造氛围。深入发动教师积极参与劳动竞赛活动，讲清开展劳动竞赛的重要意义，及时总结劳动竞赛开展情况，大力宣传报道在劳动竞赛活动中涌现出的先进典型，不断激发广大教师的工作热情，调动他们的积极性和创造性，推动劳动竞赛活动不断深入持久地开展，积极主动向媒体及主管部门上报劳动竞赛活动相关信息。

第四篇：天津市河东区中心东道小学划片范围

天津市河东区中心东道小学划片范围

小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。以下是小编为大家整理天津市河东区中心东道小学划片范围相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

天津市河东区中心东道小学划片范围

划片范围：友爱南里、团结东里、友爱东里、团结北里、中山门南里、中山门东里、和悦家园

东道小学

东道小学，是天津市一所国办义务教育小学，坐落于法、意风情街区的承德道上，学校闹中取静，周围环境幽雅。近几年来学校通过大力整修和积极建设，基本符合《天津市规范化学校建设标准》。学校教学设施齐全，有图书室、计算机教室、美术教室、音乐教室、演播室、实验室、多媒体教室等专用教室，校园环境净化、绿化、美化，富有教育性、时代性，为学生学习、发展提供了良好的环境和氛围。

办学历史

天津市河东区中心东道小学，于1952-09-01在天津河东挂牌成立，学校地址位于交通便利的天津河东我学校迄今已经成立65年，培养了大量优秀人才，我学校主要经营实施小学义务教育；促进基础教育发展；小学学历教育。（相关社会服务），我学校本着制度与人文相结合的管理思想，凭借美丽的校园环境，舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年天津河东评价最好的学校之一。

校园环境

东道小学一般指四平东道小学，是天津市一所国办义务教育小学，坐落于法、意风情街区的承德道上，学校闹中取静，周围环境幽雅。近几年来学校通过大力整修和积极建设，基本符合《天津市规范化学校建设标准》。学校教学设施齐全，有图书室、计算机教室、美术教室、音乐教室、演播室、实验室、多媒体教室等专用教室，校园环境净化、绿化、美化，富有教育性、时代性，为学生学习、发展提供了良好的.环境和氛围。我校现有教职员工81人，其中教师59人。四十五岁以下教师50人，占学校教师总数的85%，教师全员大专毕业；大本学历36人，占中青年教师的72%，研究生课程班结业1人，占中青年教师的3%。多年来，我们重视骨干教师的培养，现有区级骨干教师1名，校级骨干教师13名，学校教育、教学质量得到家长和社会的普遍认可和好评。

近年来，素质教育的全面推进和新课程改革的全面落实，为我校的“金色童年”特色教育赋予了新的内容和时代内涵。在全面构建“金色童年”教育，实现教育为学生终身发展奠定基础的办学目标的探索之路中，我校以“构建欢乐的学习”，“创设激情的生活”，“培养闪光的才能”为抓手，大力开展教育教学实践，凸现学校的整体办学特色。

“金色童年”特色教育积极探索了符合学生成长规律的教育模式，通过全方位育人，让每个孩子在这里快乐学习、幸福成长，享受求知的乐趣，养成学习的习惯，具备学习的能力，为孩子的终身发展打下坚实基础，为学生铺就通向金色未来的成功之路。

第五篇：2009年上半年西御河街道党建工作总结

2009年上半年西御河街道党建工作总结

2009年上半年以来，西御河街道党工委严格按照区委、区政府有关要求，认真贯彻落实党的十七大会议精神，根据区委组织部的工作部署，以开展“坚持科学发展、服务城乡统筹、构建和谐青羊”主题实践活动为契机，巩固发展先进性教育活动成果，全面加强党的基层组织建设，为和谐社区建设提供了强有力的思想政治保证和组织保证。

一、以落实责任为前提，强化党委及党委书记管党职责。

1、强化党建工作的领导。党委书记为街道党工委“第一责任人”；党委成员实行联系点制度，确定各自党建工作联系点；各党支部签订了党建工作责任书；进一步明确党建工作联络员责任。党建工作领导小组切实履行职责，及时召开专题会、党支部书记联席会，研究解决党建创先遇到的问题。挂钩联系的党政领导，具体指导各党支部开展工作。各党支部围绕街道党工委的工作意义，立足本单位实际深入开展各项工作。

2、落实党建工作目标责任。为深入贯彻落实年初全区基层党建工作会议的精神，切实有效地开展工作，街道党工委分阶段召开了专题会议及时传达上级会议精神，制定了西御河街道2009组织工作思路，明确工作目标，落实工作责任。根据《2009年全区基层党建工作目标责任书》的要求，结合本街道党建工作实际，与各社区签订了《2009年社区基层党建工作目标责任书》。

3、健全党建工作机制。为及时查找、分析、解决在党建工作中的问题和总结经验，坚持每月一次的党建联络员党建工作汇报会制度和每两月一次的党建工作例会制度，全面掌握基层党建的“第一信号”，确保人员、责任落实到位，并强化督促检查工作机制，使党建工作真正扎根到实处。

二、以“五强”为抓手，深化“五好”街道（社区）党委建设

1、立足实际，明确目标。根据我街道党建工作实际，确定街道党工委建设目标，认真制订《西御河2009年“五好”街道（社区）党委实施方案》。把工作重点放在产业结构转型升级上，围绕“三大总部集群”和“6+2”产业发展格局，以实施“城乡统筹党建带动工程”为重点，全面加强基层党的建设。

2、以制度建设为突破口，狠抓干部队伍建设。进一步建立和完善党建例会制度，理论学习和工作考核等各项制度，层层分解，责任到人，建立和健全街道社区两级干部素质的激励机制，使各项工作步入制度化、规范化轨道。如，为了切实加强社区干部的责任意识，制订了《西御河街道社区干部工作考核与补贴发放办法》，充分发挥社区干部的工作积极性。针对计划生育形势不容乐观的局面，制订出台了《西御河计划生育工作奖金发放办法》（试行），从制度上和机制上促进计划生育工作。

3、扎实开展“坚持科学发展、服务城乡统筹、构建和谐青羊”主题实践活动。认真按照区委有关要求，扎实在街道领导班子成员中开展“坚持科学发展、服务城乡统筹、构建和谐青羊”主题实践活

动和“走进矛盾、破解难题”专项行动。街道党工委制订了主题实践活动方案，班子成员带队深入社区开展活动，听取民声、了解民情、解决难题。通过一周的蹲点调研，听取和收集各类意见建议20多条。针对有些反映强烈的共性问题，重新调整列入了2009年街道重要工作责任制中。通过蹲点调研，密切了党群干群关系，提高了街道党工委的凝聚力和战斗力，提升了在群众当中的影响力。

4、加强学习，提高素质。坚持完善党委理论中心组和干部学习制度，利用辖区党校、电教点等学习阵地，加强领导干部的理论学习。健全和完善党委理论学习中心组的日常学习和规章制度，采取集中学习与自学、中心发言与讨论、辅导与交流、讲座与观看录像等多种形式相结合方法，每月集中学习1次以上，做到学习有计划、学前有准备、学中有讨论、学后有记录，把学习情况列入干部考核的内容，端正学习态度，明确学习目的，在兴起干部学习理论的同时，学以致用，提高干部的理论水平和工作能力。

三、以强化基层基础为着力点，加强社区组织建设

1、深入实施“三个培养”活动。开展的一系列“知识化”培训，切实加强了对党员、群众的技能教育，使一批普通党员成为社区后备干部，并积极向党组织靠拢。

2、加强社区后备干部队伍建设。为了切实做好明年社区组织换届选举工作，我街道将社区后备干部队伍建设列入今年的重点工作，在每个社区建立了后备干部队伍库，并加强调研，对社区确定的后备干部队伍加强考察。

3、做好社区干部误工报酬补助发放工作。按照文件规定，进一步健全完善社区干部民主评议、绩效考核机制，认真做好社区干部的评议、考核工作，并及时做好社区干部养老保险等参保工作和社区干部误工报酬发放工作。

四、以提高党员干部队伍素质为着眼点，抓好党员教育管理和发展

1、落实“三会一课”制度。半年来，全辖区各党支部结合自己的实际，认真坚持“三会一课”制度，共召开支委会、党员会、党小组会85场（次），上党课8场次，在家党员参训率达到90%。在活动开展中，各支部注重做到了四个结合，即把学习政策理论同进一步提高素质，坚定加快发展的信心相结合，把学习实用科技知识同解决各类难点、热点问题相结合，把学习区委会议精神同落实各项重点工作任务相结合，把学习区党代会精神同推动当前工作相结合，强化了学习教育的效果。

2、认真做好党员发展工作。在党员发展上，严格按照“坚持标准，保质保量”的原则，注重从团组织推荐的优秀青年中发展党员，上半年共发展党员4名，培养积极分子6名，为党组织输入了新鲜的血液。

3、切实加强对流动党员管理。对全辖区外出党员半年以上进行了调查摸底，并对外出党员建立了名册。同时做好《流动党员活动证》发放工作，发放率达100%。

5、加强党费收缴和使用管理。一是加强上级下拨党费的管理，做到及时下拨，不截留，不扣留。二是加强党费的收缴工作，按季度做好党费的收缴工作。

回顾半年来我街道的基层党建工作，在区委、区组织部的正确领导和有关部门的指导下，取得一定的成绩，但与新时期党建工作的要求还有一定的差距，党员队伍建设还不适应新形势要求，先锋模范作用不够明显；个别社区支部核心作用不明显，工作缺乏活力；党建工作载体还不够活，特色不够明显等。

在下半年的工作中，我们将认真寻找差距和不足，抓好党建各项工作任务。一是找准差距，精心谋划抓落实；二是充分利用现代远程教育网，加大党员的学习教育；三是抓好党建示范点建设；四是积极探索，大胆实践，立足创新抓特色；五是强化责任，加强领导，精心组织抓落实