第一篇:新生代劳务工心理需求分析
新生代劳务工心理需求分析
劳务工自杀问题引起了社会各界的关注。那么,是什么原因使他们以这么决绝的方式离开这个世界呢?心理学研究表明,需要是人的行为产生的动力源泉,人的一切行为的根本动因都有在于他的内部心理需要;劳务工的心理问题行为也不例外,它也是由劳务工的心理需要引起的。所以研究和了解心理需要对劳务工心理行为问题产生的影响,对我们从根本解决这一问题是有着十分重要的现实意义。
一.劳务工心理需要的结构分析
本文总结了通过访谈了解到的劳务工的建议和意见,这些建议一定程度反映了新生代劳务工的基本心理需求问题。结合一些心理学的研究结果来看,新生代劳务工的心理需要结 构的构成要素如下:
(一)生理需要:对食物、水、空气和住房、睡眠及性等的需求都是生理需求,生理需要是最低层需要,但是一旦没有满足这种需要就会产生巨大的动力。工资待遇是劳务工关注的主要问题。员工反映工资较低,调资不公平,没有工龄差别;饭菜质量差:集体宿舍人太多,有些宿舍卫生条件差;宿舍和车间距离较远,公交车少。有些车间环境差,太热、噪音大。员工工作生活环境应有待改善,比如厂内幼儿院,双职工的福利房建设,厂内治安较差等方面。据统计,新生代农民工平均年龄二十几岁,正值渴望爱情的年纪,但收入低,休息时间少,地位低,由于职业原因,几乎没有机会结识异性朋友等等,使恋爱婚姻成为“新生代农民工”可望不可及的“奢侈品”。违背了人类生理需要的客观规律。
(二)安全的需要:心理安全方面,希望解脱严酷监督的威胁,避免不公正的待遇等等。职业安全方面,部分员工反映存在有害粉尘吸入,危害健康,人员流失严重,最长工龄一年等问题,希望厂房采取保护措施;经济安全,希望医疗、养老、意外事故有保障。有些员工反映,基层管理人员为了不影响自己的绩效,工伤不上报。这种需要得不到满足,人就会感到威胁与恐惧。
(三)爱和归属的需要:员工反映三点一线的生活方式,基层管理者简单粗暴的管理方式,人与人之间漠不关心,缺乏感情交流,体会不到集体的温暖。他们渴望与他人交往,与他人建立情感联系,能被人关注、接纳、关心、爱护,并归属於一定的群体,得到群体的认同和接纳。爱和归属的需要是一种情感需要,这种需要的满足,不但促进新生代务工人员的心理健康,形成自信、开朗活泼的性格,而且能使其心情愉悦,提升工作效率。
(四)被尊重、肯定的需要:员工反映一线管理者管理方法简单粗暴,管理不公,严重伤害了员工的情感和自尊。劳务工希望受到公正的待遇和客观的评价,包括自己的想法、情感、个性差异、人格及创造性得到别人的理解、接纳和尊重,自己的努力和有价值的尝试得到鼓励,自己的优点、长处被肯定,获得自尊和自信“能够体面地劳动,有尊严地生活”。
(五)自我实现的需要:人的自我实现需求包括成为自己能够成为的人的驱动力,包括成长、发挥潜力以及自我价值的实现。目前,“80后”、“90后” 新生代劳务工已经成为主力军。他们身上有着明显的代际烙印,有更强烈的自我意识、民主意识、参与意识、创新意识、维权意识。然而企业中劳务工日复一日从事的高度分解的、专业化的、重复性很强的高强度劳动,及壁垒森严的等级界限限制了员工自我实现的需要。创新精神逐渐被剥夺,创新能力渐渐缺失,以致麻木、机械、冷漠、萎靡不振,自暴自弃。
二.员工需要与企业利益“双赢”
通过这次访谈,对员工的需要有了初步了解。下一步的工作是:进一步深入理论探索,从心理学角度摸索一套有力措施,与社会各界其它研究成果有机结合,综合干预,逐步使新生代劳务工实现生活相对舒适、阳光自信、有安全感、在集体中感受到爱与归属,被尊重、被欣赏、尊重他人,追求理想,意气奋发,成长为一个生机勃勃的团队,最终与企业的生命
融为一体,实现“双赢”。这是我们各界努力的目标,也是解决这一问题的“治本之道”。
第二篇:新生代农民工教育需求分析
新生代农民工教育需求分析
【摘要】新生代农民工是现阶段农民工的主要组成部分,日益成为城市建设的主力军。目前,针对新生代农民工的教育培训,存在着制度、培训内容等方面的诸多问题,通过对问题成因的分析,提出了转变思想观念、建立长效机制、提高教育培训质量、发挥企业的作用等应对措施。
【关键词】新生代农民工 教育 障碍因素 对策
2010年的中央一号文件《关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》,首次提到了“新生代农民工问题”,2010年的两会仍然将此作为讨论的重点,突出中央对这一群体的高度关注。新生代农民工主要是出生于20世纪80年代以后,年龄在16岁以上,在异地以非农就业为主的农业户籍人口。据国家统计局公布的数据显示:2009年全国农民工总量为2.3亿人,16岁-30岁的占 61.6%,总数约为1亿人左右。随着我国经济的不断发展,越来越多的新生代农民工参与到生产建设中,日益成为城市建设的主力军,他们素质的高低直接关系到我国工业化、现代化、城市化的健康发展。因此,提升新生代农民工的受教育水平显得尤为重要。
新生代农民工教育需求的障碍性因素分析
新生代农民工教育制度保障方面的因素。进入新世纪以来,中央及地方政府高度重视农民工培训问题,并积极开展农村劳动力转移的培训工作,如“阳光工程”、“农村劳动力转移培训雨露计划”、“农村劳动力技能就业计划”等等。但是从我国颁布的农民工教育培训的文件来看,在促进农村剩余劳动力的转移等方面,仍然缺乏有效的教育培训配套保障措施,特别是没有针对新生代农民工群体的教育培训政策。因为新生代农民工在年龄、心理、家庭环境和社会背景与传统农民工存在重大差异,若培训内容针对性不强,势必会削弱新生代农民工参加教育培训的积极性。新生代农民工教育培训体系方面的因素。新生代农民工教育培训体系方面的障碍因素主要有:
培训机构重叠。农民工培训机构隶属于不同部门,条块分割,各自为营,缺乏统一领导,致使各部门办学规模小,专业设置重复,形成“九龙治水,天下大旱”的局面。
培训内容单
一、缺乏时代性。以往的农民工教育培训等同于单一性的技能培训。但是鉴于新生代农民工成长于改革开放、社会加速转型时期,明显带有不同于传统农民工的特征:新生代农民工年龄小,对社会问题的认识受周围环境的影响较大;新生代农民工大多刚从学校毕业,职业道路处于起点阶段;新生代农民工进行的是“社会流动”,目的是成为“新市民”;由于成长的环境较优越,心理承受能力差,心灵脆弱。针对以上的特点,新生代农民工处于婚恋期、思想彷徨期和情感高依赖期,渴望在外出就业时收获爱情、交流思想、倾诉困扰。因此,针对他们的培训内容不能仅仅局限于技能培训,同时需要心理辅导、职业规划、城市文化教育等。
培训缺乏层次性。农民工是一个拥有不同年龄段的群体,群体内部受教育程度也存在很大差异。现在,教育培训以低层次的技术培训为主要内容,忽略了培训对象己经发生的变化和特点,忽视了新生代农民工的发展需求,导致其参加教育的积极性减弱。
培训手段落后。传统的培训手段忽略新生代农民工的生理、心理和学习的特点,主要采取“填鸭式”教学方式,难以调动他们的学习积极性。同时,由于缺乏实践性教学,社会培训机构及高职院校开展的培训很少与用工企业相联系,缺少实践基地,从而大大降低了教育培训的实效性。
新生代农民工自身方面的因素。主要表现在以下方面:
新生代农民工资金不足、时间有限、居住地偏僻。据中国青少年研究中心2006年调查,新生代农民工的工资水平总体不高,除去日常的消费支出以外,能用于教育培训的非常有限。新生代农民工绝大多数从事苦、累、脏、险的工作,加班时间长,而且不稳定。务工单位大多在城乡结合部,距离城市中心比较远,参加教育培训很不方便,这些导致了新生代农民工没有充足的时间和足够的精力参加教育培训,影响参加教育培训的积极性。
新生代农民工存在自卑心理。由于长期以来逐步形成的城乡之间不同的价值观念、思维方式、语言习惯和生活形态,导致新生代农民工不敢主动融入城市;虽与全国农村人口的平均受教育水平相比,新生代农民工属于“草根精英”,但与城市同龄人相比优势消失了,他们只能从事不稳定、经济收入低、劳动强度大的工作。由于没有城市户口,他们在就业、生活、医疗、教育等方面与城市人隔着难以逾越的鸿沟。这种身份差别导致的不平等很容易使农民工产生自卑心理,在城市中寻求自我发展的热情和信心随之受挫,成为影响其参加教育培训的因素。
信息传播方面的因素。在农村地区,培训信息传播的途径单
一、方式落后,同时政府对教育培训工作的宣传力度不够,不能及时公布政府对农民工的培训政策和具体的培训安排,培训机构的资质、信誉和收费情况,导致很多人不知道政府组织实施的农民工培训工程,农民失去了有针对性和选择性的参与培训的机会。这样就造成了一个“怪现象”:一方面,农民急需掌握一定技术技能,提升人力资本,却“求学无门”;另一方面,培训机构招不到学员,导致教学资源闲置。
解决新生代农民工教育需求的对策
由于我国城乡二元社会结构的长期性、城镇化的过程性、市场经济的趋利性和社会利益结构的凝固性,使新生代农民工教育需求问题变得十分复杂。问题的解决既需要着力完善制度,提高已有政策、措施的效力和效率;又需要从新生代农民工群体的特殊性出发,加大教育培训的投入、内容的改革。
转变思想观念,认识新生代农民工教育的重要性。认识到对新生代农民工教育的重要意义是做好教育培训工作的关键。要通过广播、电视、报刊、网络等渠道,深刻认识新生代农民工教育培训在产业结构升级、转变经济发展方式、转移农村剩余劳动力以及构建和谐社会中的地位和作用,为新生代农民工的教育培训营造良好的社会氛围。同时,要加强对农民工进行教育,使其认清就业形势和就业岗位对劳动者素质和技能需求越来越高的现实,从而增强新生代农民工自身学习的主动性,把渴望变为现实。
加强制度建设,构建新生代农民工教育培训的长效机制。加强制度建设,首先要改革户籍制度,破除城乡壁垒,建立统一的户口登记管理制度;其次要国家教育经费投入向农村倾斜,填补农村教育落后于城市的空缺,达到教育需求与教育供给的平衡;再次要完善教育资金的投入机制,按照“谁投资谁受益”的原则进行,形成多元化投资机制;第四要逐步形成免费教育培训政策,破除地域限制;第五要推行行业准入制度,强化新生代农民工的接受教育培训意识,引导新生代农民工积极参加教育培训,有计划、有步骤地推行教育培训结业证书和职业资格证书相结合的持证上岗和就业准入制度;最后要加大宣传力度,充分利用农村宣传栏、有线广播、发放宣传单、设立劳动就业咨询热线电话等形式,及时向群众传达培训信息。
整合教育资源,提高新生代农民工教育培训的质量。首先,要构建全方位、动态性的培训需求分析模式。创新培训需求分析模式主要内容包括:培训之前针对农民工需求(动机)的问卷调查,尤其要关注新生代农民工在认知能力、生活方式、价值取向、利益诉求等方面的特殊需求;定期到新生代农民工聚集的企业和社区调研,以掌握前瞻性的培训需求信息及进行变化趋势预测;遴选具有代表性的班次和培训学员展开个案调查;建立培训中和培训后的动态监控机制,及时了解新生代农民工及其所在部门培训需求的变化状况。
其次,要以“市场需求”为导向创新培训内容。根据新生代农民工存在的问题,要在传统知识和技能培训的基础之上,增加心理、观念和思维培训,以适应社会环境变化的需要,增强培训的实用性。从区域经济的特点出发,对新生代农民工进行技术培训。例如,唐山市注重发展方式的转变,达到城市发展的第二次嬗变。由此,唐山先后培育了国家级、省级循环经济示范区和示范企业、创建可持续发展生态示范园区和清洁生产示范企业等。再次,要以“量体裁衣”为原则进行多层次培训引导。针对新生代农民工拥有不同文化背景、分属于不同社会阶层,按照不同的就业需求分类分别提供不同的培训。应在城乡统筹发展背景下,将职业教育、成人教育以及各类培训有机结合,根据技能水平、工作性质、文化程度、年龄层次、就业心理等方面的差异,进行分类、分层的引导,从“一锅炒”向专业化转变。
充分发挥企业作用,增强新生代农民工教育培训的针对性。企业是新生代农民工工作、生活的依靠,对新生代农民工的教育培训承担主体责任。首先,要加强产学结合的企业培训。高职院校、职业培训机构为企业培训在岗农民工,企业为学校和培训机构提供实习场所和设备,形成富有特色的农民工培训项目;其次,要强化企业培训责任。企业把农民工纳入职工教育培训计划,确保农民工享受和其他在岗职工同等的培训待遇。充分发挥企业地处培养一线的优势,降低培训费用,提高培训质量,从真正意义上提高新生代农民工素质。(作者单位分别为:唐山学院社科部;唐山职业技术学院;本文系河北省社会科学发展“城乡一体化背景下河北新生代农民工教育需求研究”成果,项目编号:201003239)
第三篇:员工需求心理分析
八、员工需求心理分析
最具代表性的需求心理理论是著名心理学家马斯洛的需求层次。该理论不仅广泛分析顾客心理,也同样适用于饭店员工需求心理研究。深入地剖析员工需求心理有助于提高饭店的人力资源管理水平。
(一)员工需求心理理论
1、生理需求
生理需求是马斯洛需求层次中第一层次的需求。员工在饭店里工作,生理需求是不言而 喻的。饭店着重关注与员工日常生活息息相关的几个方面:
(1)员工餐厅。员工每天至少有二次或三次在食堂用餐。员工餐厅应窗明几净,餐厅工作人员应着规定服装,并严格按程序和规范提供服务。所供菜肴也要在色、香、味、形等方面达到一定质量,并相对调剂,食品卫生须有严格的标准,逢年过节要体现节日气氛。
(2)员工宿舍。目前民营企业一般不设员工宿舍。如设个别员工宿舍应逐步改善条件,按公寓式管理。
(3)员工浴室和卫生间。为员工提供舒适、清洁的浴室和卫生间不仅是保持服务质量的必需,也是关心员工、满足其正常生理需求的必要。
2、安全需求
安全需求在马斯洛需求层次理论属于第二个层次。员工虽然很熟悉庄园环境,他们不大 可能产生初来乍到的客人那样不安全感,但他们的安全需求完全存在,主观表现在以下几个方面:
(1)新员工的恐惧感。他人生地疏,又不熟悉服务规范,有时遇到外国客人更是不敢开口,如果尚在适用期内,还可能担心试用不合格随时遭到辞退。
(2)对严格制度担惊受怕。《员工手册》以及诸多规定不免产生害怕心理,怕违纪、怕罚款、怕除名。
(3)女员工对庄园环境的不安全感。由于习俗观念的影响,许多家长对女儿在旅游饭店工作不放心,他们一是担心外国客人有非礼行为;二是担心有些客人素质不佳,怕女儿识别不了会上当受骗;三是担心饭店气氛过于豪华,出入者多有相当经济实力,孩子易受引诱;四是担心同事之间相互攀比,会使孩子扔到艰苦朴素习惯。
(4)夜晚工作时间不稳定,员工害怕很晚单独回家不安全。(5)有些员工过于劳累或单调,有些甚至有危险。
员工存在上述心理是很容易理解的,作为老板或管理人员应在措施上、制度上、组织上尽早让员工熟悉环境、熟悉规范和程序,尽可能消除导致不安全感的一切因素,并且从思想上、工作上、生活上对员工多加关心,多给予指点,经常与员工家长或家属保持联系,以取得他们的支持和配合。还应加强劳动安全教育,采取有效保护措施,根据条件可设置医疗或为半夜下班的员工解决住宿问题。
3、社交需求
员工的社交需求是指员工渴望在庄园获得友情,希望与同事精诚合作,和睦相处,害怕 孤独,受到歧视,并盼望成为某个组织的成员。
组织各种活动是满足员工社交需求最普遍而且最有效的手段。比如多见的活动有:各类 比赛、演讲、交流、观摩等活动;联谊活动,如生日晚会、跳舞、礼宾服务;或者书法、摄影、收藏等展览;或读书活动等等。
员工具有社交需求,这对管理是件好事,因为通过满足他们热望交友的需求,可达到增 强庄园凝聚力的重要作用。
4、尊重需求
在对客服务中,强调“客人是上帝”,这就是对员工说的,即在对客服务中员工应尊重 客人,但服务业的性质决定了宾馆饭店不能用元宝的形式要求客人尊重员工,让客人把员工当上帝看待。
然而,员工是有尊重需求的。但是,在宾馆饭店工作的员工显然不能与客人“平起平坐”,不能要求客人尊重自己,这是员工在饭店内的角色地位决定的,但这样不意味着员工要求获得尊重是不合理的,不应给以满足。员工的尊重需求应在以下几个得到满足:
(1)领导对员工的尊重。管理者的职能之一就是为员工服务,因此领导应视员工为上帝,尊重他们。
领导尊重员工不只是口头上,应该在工作及生活中尊重员工的人格、知识、才能和劳动。在宾馆饭店内,不分民营和国营,不管职位多高,所有人的人格是绝对平等,上级有权利批评下级,但必须有依据;相反上级应该接受下级的监督与评议。上级既有充分的理由批评下级,甚至处罚下级,也必须注意态度和方式,不能有侮辱和谩骂行为发生。
(2)员工之间的相互尊重。在我们庄园中间提倡相互尊重的风气。年长的应尊重青年人的机灵、活泼和热情,青年人则应尊重年长者的志成、稳重、经验和知识,人各人所长,都有值得他人尊重的长处。
(3)来自客人的尊重。尽管饭店不能明文要求客人尊重员工,但员工娴熟的服务技能和良好的服务态度往往能赢得客人的尊重。
然而,客人确有一些不懂得尊重员工,他们有的叫喊,有的说脏话,有的动手动脚,还 有的甚至骂骂咧咧。员工不应过多计较少数客人的这种行为。
5、自我实现需求
这是一个人最高层次的需求。拿破仑曾有句名言:不想当将军的士兵不是好士兵。用到 饭店管理中来,则可以说:不想当总经理的员工不是好员工。目前处于总经理位置的的确有不少人是从服务员或厨工做起的。他们经过不懈努力,排除种种困难,终于到达饭店管理金字塔顶,这正是他们自我设计与自我实现的结果。
饭店员工中青年人居多,他们中有许多胸怀大志,不甘现状,愿为社会多做贡献,这种 备发向上的精神正是社会前进的动力,也是饭店发展的动力,是饭店的一笔珍贵财富应爱惜、保护。
经常开展一些评比和竞赛,有利于员工的自我实现。有的大饭店将种种技能比赛轰轰烈 烈。极大的提高了饭店的服务质量。
(二)员工需求心理在人力资源管理中的应用
这里拟从需求心理的角度,讨论饭店(庄园)在人力资源管理中应注意做好的几项员工需求管理工作。
1、员工生活管理
不难想象,自己的饮食起居都成问题的员工能够数年如一日的向宾客提供主动、热情、温馨的服务吗。一旦员工的后顾之忧解除了,生活质量改善了,他们的工作劲头便有望稳定地保持在一个较高的水平上。
在我国饭店业提供学习外国主管理经验时,往往偏重于将他们的管理制度营销策略、公 关手段“拿过来”,却忽视了他们关心员工生活的管理理念和方法。实际上海饭店业成功的人力资源管理中不乏对员工的生活福利予以极大关注的典型例子。下面以北京一家负有盛名的中外合资饭店为例,说明这一问题。
中外合资的北京丽都假日饭店聘请假日酒店管理公司管理。工会组织认识到,要想把酒 店建成“宾客之家”,首先把酒店建成“员工之家”。其中方领导打破合资宾馆酒店的惯例,2 独资为员工解决宿舍问题,改善住宿条件,现已建成员工公寓,员工餐厅享受工作餐;老员工子女由饭店直接联系入托;为员工办保险;还办理了理发室、浴室、阅览室、员工酒吧、小卖部等。
2、感情化管理
感情化管理和严格管理并非水火不相容。严格管理的核心是“法治”,即各级管理人员 严格按制度和规范办事,坚持以标准化、制度化、程序化的原则实施管理。严格管理是饭店得以正常运转的基础。
但是,严格管理不等于无感情管理,在严格中必须融入感情化管理。在不折不扣执行制 度的同时,不忘记对员工动之以情,晓之以理。或我说的:人心都是肉长的。
感情化管理讲究人情味,讲究对下属有爱心。管理者业余时间与下属一起谈天说地,评 书论地,甚至下棋等,都是感情化管理的重要组成内容。
饭店的感情化管理主要表现在:
(1)管理者脸上常带笑容。有的饭店从业人员提出:微笑服务来自于微笑管理。因为 管理者对员工主动的微笑意味者管理者平易近人、平等待人的管理风格。管理者的微笑还有助于培养员工的服务角色意识,可随时提醒员工对宾客提供微笑服务。管理者的微笑同时又向员工展示其理解、宽容和感谢的内心世界,减少与消除上下级之间的矛盾。切记不要冷潮热讽,挖苦或谩骂、侮辱下属。管理者的微笑可增强员工的勇气和信心,减轻受监督的压力。管理者的微笑又具有非同一般的鼓动力,它是对员工劳动的认可和赞赏,又是一种勉励,员工从中能获得鼓舞与激励。
微笑不等于不严格,不等于一团和气。在管理者中提倡既严格执行制度,掌握原则,又 要实行微笑管理。即我们提倡的“你微笑了吗?”和“严中有情、严情结合”的理念。严而无笑或笑而不严都是不可取的。这两者的结合表现在如下一些方面:
一是真心关怀员工。为员工解决生活上的后顾之忧是关怀员工的一个方面。对待错误的 员工同样应给予适当的关怀。如一位员工因工作没有尽到责任而受到处罚后,当我得之其父长期卧病在床时,随即从我自己身上掏出100元交于该同志,给其父买些药品。有的受处罚后我个人又掏腰包请客,该罚的照罚,该关怀的照关怀,这正是严爱结合,刚柔相济的原理。
二是上下级的沟通。管理者与员工之间不单只管理与被管理的关系,更不仅仅是下达命 令和执行服从的关系。不仅在业余时间,即使在工作中,上下级之间也应该频繁沟通。这样的沟通不仅有关客人需要、服务质量、促销策略等业务信息的沟通,主要是指感情方面的沟通。管理者与被管理者不应该有道墙,即使是透明的玻璃墙也不可。从开业开始我们要求中层和基层班组长每天早上一到岗即主动向下属问好致意,举办生日晚会颁发纪念品,慰问病员等。
(2)管理者率先垂范,主动承担责任。一个严于律己,率先垂范的管理者往往能赢得下属的尊敬。要求员工向客人主动热情招呼,而管理者却对下属爱理不理,甚至板着脸;要求员工注意服饰打扮,讲究清洁卫生及文明行为,自己却挽起衬衫袖子,佩戴饰物,留长指甲;要求员工礼貌微笑,自己却不但不笑还粗话连篇。这样的管理者很难与下属的感情打成一片。
另有一种情况,也是管理者的大忌,即不敢主动承担领导责任,遇到事情文过饰非,避 重就轻,将责任推给下属。南宁大饭店派出数名员工代表参加全市饭店行业的技能大赛,按饭店的规模、历史、声誉以及综合实力,这家饭店的员工应该捧几个第一名回来,但结果却大失所望,推了光头。参赛员工难过得一连数天抬不起头来。然而,饭店的领导却在全体员工大会上勇于承但行,分析名落孙山的原因,将领导平时以老大自居,自以为是,疏于学习业务和培训,对比赛和训练不够重视等列为主要原因,还特地请参赛员工吃饭,深表安慰,主动向他们道歉。员工们万分感动,从此以后,加紧学习业务知识和操作训练,改进操作程 3 序和办法,在后来的比赛中一举夺冠。可以想象,如果该饭店领导不是主动挑起责任,而是将失败归咎于参赛员工,那么以后的比赛结果肯定不会拿冠军。
在这一点上,我也是率先垂范的,多次自我批评和责罚。
3、帮助员工积极进取
马斯洛的需求层次理论表明了饭店员工自我实现的需求,这里将着重研究饭店管理中如 何帮助员工自我设计与自我实现。
我们各级管理者首先应懂得有一支有自我实现需求的员工队伍是企业最有价值的资源,是其他任何别的资源所不可替代的。用什么态度对待胸怀大志的员工,正是有真知灼见的管理者与鼠目寸光、不懂发展的管理者的主要区别之一。中国大酒店为员工专门设置有图书室,提供精神食粮,并安排员工参加社会上各类学校及文化技术学习班,鼓励他们自学成才。上海远东不夜城大酒店还专门设“自我成才”奖,鼓励员工在业余时间里攻学历、读英语、学计算机,最高管理层曾多次在员工会议上告诉员工多读书,无论对自身素质还是对管理水平及服务水平的提高均大有益处。
鼓励员工为庄园的经营管理提建议,出点子也是培养人才的有效方法。我们应设一个“建议箱”征求员工“金点子”。
月初有一位老部下给我打电话,请教我,职业经理人考试是否参加,我说你应该参加。我年老了有无证书无所谓了,你年轻,即使选择这个职业,就一定拿到资格证书,这是今后的发展趋势,这次考不好,至少买了一套书,为下一次再考打好了基础,结果他参加考试了。希望在座的管理人员能够向“职业经理人”发展,也是目标激励。
员工有这种心理需求,就要激励。
一是尽力满足员工的合理要求。二是运用目标管理进行激励。三是精神激励。团队精神是现代企业成败的关键因素。很多成功经营的实例也表明调整饭店的人际关系,树立团队意识,强化员工对饭店的忠诚、归属感与向心力,满足员工需求、增强凝聚力,使员工形成与饭店共命运的思想等都是经营的成功关键。四是精神和物质激励,我们正在实践着。
第四篇:新生代农民工心理及特点
摘要:本文以80、90年代的农民工为例,突出其余上一代农民工的特征,旨在分析新生代农民工的心理特征与心理健康状况,并且从多层次的维度探析影响其心理特征的原因。从而以此为契机,针对其特点采取相应的对策与政策,提高其心理素质,这不仅仅可以提高新生代农民工的抵御风险的能力,同时对于构建社会主义和谐社会也有重要的意义。
一、前言
自20世纪80年代中期以来,伴随着市场取向的改革大潮,大量的农民工开始涌现。时至今日,农民工的总体数量仍然在不断增加,且平均年龄正趋于年轻化,尤其是“90“后新生代农民工正逐渐成为农民工群体的主流群体。与第一代农民工相比,新生代农民工受教育程度较高,市民化、城市化倾向明显,具有更高的生活期望与更强的权利意识。也正是这些特征,当新生代农民工面临和第一代农民工相同或相似的社会处境时,许多人不免会产生更大的心理不适,进而做出不同的行为反应。因此,这些状况有可能会影响新生代农民工的社会认同,并阻碍他们的再社会化和社会融入过程,使其既不愿或无法回归农村,又很难融入到城市主流社会。因此,分析新生代农民工的心理特点,对于理解农民工这一群体的发展变化以及提出相应的解决农民工问题的对策建议是十分重要的。适时的对新生代农民工的心理状况进行调查,有助于对其思想动态、存在的困难与问题进行了解,以便及时采取措施,以使其在社会化大发展的浪潮中继续大力发挥生力军的强大力量,构建中国特色社会主义和谐社会。
二、关注新生代农民工的心理特征的意义
自“农民工”一词诞生二十多年以来,“新生代农民工”作为第二代农民工,由于与第一代农民工和过渡代农民工存在着社会历史、生活环境、教育环境的差异,他们在观念和行为方面必然存在着其特殊性,特别是作为离土且离乡的他们,有了在城市生活的要求。现有关于新生代农民工的研究更多是关注其生存权利和身份认同问题(王春光,200l;于扬,2005;钱正武,2006;陈占江、李长健,2006),有一部分学者关注青年农民工的外出动因及外出的影响因素分析(罗霞等,2003;张叶云,2006),有学者对农民工的代际差异进行比较分析,突显了不同代际农民工在年龄、初次流动年代、婚姻状况和文化程度等方面的差异(王东、秦伟,2002),这些研究为我们进行农民工群体比较分析提供了新颖的视角。显然,现有的研究更多侧重于从现实层面对解决农民工的生存和发展权利问题进行探讨,对于农民工精神层面的关注较少。
因此对于新生代农民工心理特征的关注不仅仅可以加强对其心理特征的把握和了解,同时关注其精神层面的状态,同时采取相应的政策和加强相应质素建设,对于规避社会不稳定因素,激发他们的能力,为构建和谐社会都重要的意义。
三、新生代农民工概念界定
新生代农民工是指:出生于20世纪90年代,年龄在16岁——28岁,是在20世纪90年代末或21世纪初开始进入城市打工、经商的农村人口”。他们大多是一毕业就进入城市务工,几乎没有务农经历,大多未婚,且受教育程度较高,与农村社会生活日渐脱离,而对城市生
【】活则有着较为紧密的联系1。
四、新生代农民工的特点分析
由于年龄、成长环境以及受教育程度等因素的影响,新生代民工身上呈现出一些新的特点,被有关专家归纳为“三高一低”,即受教育程度高,职业期望值高,物质和精神享受要求高,工作耐受力低。其实新生代民工与上代农民工的区别远不止这些,他们在思想观念、价值标准、工作需求、文化素质、法律知识乃至人生态度等方面与上代农民工都有着明显的不同。
【】具体有如下几个方面2:
第一,文化程度相对较高。新生代民工普遍受到过相对规范的教育,许多人都已初中毕业,接受过九年制义务教育,还有相当一部分人完成了高中学业,具备了较高的文化素质。所以,与上一代大多是文盲半文盲的农民工相比,新生代农民工受教育程度相对较高,多数人都接
受了九年义务教育,更多的人接受了职业培训。另外,新生代民工成长在改革开放后较好的生活环境中,从小受到以城市文化为主题的报刊、广播和影视的影响,接受了多元化的开放价值观,他们的行为、观念已经相当城市化、现代化了。这不仅使得他们具有一定文化知识,也使得他们更容易接受新事物,可以通过报刊、书籍以及网络获取大量的知识和信息来为自己服务。
第二,消费观念更加开放。和老一代农民工相比,新生代农民工的消费观念更加开放。新生代农民工大多从学校毕业就直接进城打工,或是从小跟随着打工的父辈在城市成长。也正因为如此,城市人的消费观念对新生代农民工的消费观念影响很大。
第三,生活目标明显转移。生活目标上,老一代农民工对自己赖以生存的土地十分记挂,终归要回农村去。而不少新生代农民工在城市长大甚至出生在城市,没有什么务农经历,因而他们没有父辈那么强烈的乡土情结。比起父辈,他们更希望留在城市中生活,对于城市的依赖感和归属感要远远大于农村。
第四,生活方式差别显著。从生活方式的变化看,新生代农民工与老一代农民工在娱乐活动方面有着明显的差别。新生代农民工从小接触的多是城市的大众文化,他们和城里同代人的差距相对较小,日常穿着、谈吐以及生活习惯基本都与城里人一样。受城市的大众文化和流
【】行时尚文化的影响,他们也像城市人一样重视享受生活3。
五、新生代农民工的心理状况
【】1.身份认同的双重边缘化——被农村边缘化、被城市边缘化3。
一方面, 城乡二元结构的削弱使得农民工实现了从农民到工人的角色转换;另一方面, 城乡二元结构依然存在又阻碍政府对其身份的制度认同, 于是角色转换与身份转换的背离使得
【】农民工陷入身份认同的困境, 形成“新二元结构”和自我隔离, 难以融入城市5。总之,新
生代农民工在对自己身份作总体性的认知和评价时, 呈现出模糊性、不确定性和内心自我矛盾性。
【】2.价值取向发生变化6。
【】与老一代农民工相比,新生代农民工消费意识增强7,权利意识增强,自我发展意识增强,市民化意识增强。同时,新生代农民工价值观之消极表现也很明显。部分新生代农民工“厌
【】农”、“弃农”思想严重,亲情意识较为淡漠,道德在一定程度上迷失8。由于各方面原因,新生代农民工渴望融入现代城市文明,却遭到了城里人的漠视乃至歧视。强烈的被排斥感加剧了农民工在城市生活中的焦虑心理,促使他们更加自卑和敏感,个别甚至产生了强烈的被
【9】剥夺感以及仇视社会的心态。
【】3.心理情绪问题增多10。
【】(1)自卑心理和悲观情绪11。农民工由于没有城市户口,在就业、生活、医疗、教育等许
多方面与城里人隔着一条人为的然而却是难以逾越的鸿沟。这种身份差别而导致的不平等很容易使农民工产生自卑心理。
(2)失衡心理和焦虑情绪。城乡居民经济收入与生活水平上的巨大反差,使得农民工在心理上有一种政府的疏离感,感到自己过多地承受了改革的代价,是改革中的吃亏受损者,容易产生失衡心理和对政府、社会的失望、埋怨情绪。
(3)孤独心理和受挫情绪。很多农民工只身一人外出务工,缺少家庭温暖。加之他们务工的一些私营企业劳动条件差,劳动强度大,业余文化生活贫乏,这种孤独寂寞使不少农民工形成封闭的心理,缺乏人际交往,对顺应社会发展的趋势不利。
(4)压抑心理和怨恨情绪。农民工的过客心理使得他们对城市缺少归属感和责任感。同时在日常生活中,农民工经常受到个别城市居民的不公正对待。直接伤害了农民工的自尊心,从而容易产生农民工与城里人的对立怨恨情绪。
(5)被剥夺心理和抵触情绪。分配问题上的不公平容易使农民工产生强烈的被剥夺感,这
种心理的长期潜伏和蔓延,必然引发对现实社会的严重不满,并在个别人身上发展为反社会心理。
六、关于农民工心理问题出现的原因解释
【】1.社会心态12。
新生代农民工在城市生活中的社会心态存在相对剥夺感、社会差异感、社会距离感、混乱的身分认同和不满情绪等。
2.对城市的适应。
农民工融入城市,不仅是地理空间上由农村向城市的迁移,更重要的是他们逐渐适应城市生
【】活、从心理上认同城市的过程。主要表现为生活空间的扩大,交往范围的拓展13。新生代农
【】民工对城市社会价值观念的适应要高于对城市规则的适应14。新生代农民工的未来愿望倾
向于融入城市,成为“新城市人” 很多青年农民工的愿景参照系已经由农村劳动者向城市同龄劳动者转变,由自己与自己的过去比向拿自己的现在与他人的现在比转变,由个体纵向
【】比较转向群体横向比较转变15。
3.就业问题。
农民工流入城市是农民工一种自主的选择,具有高度的自发性特征。农民工在流入城市的途径中与政府、单位的组织没有很大的联系,新生代农民工通过政府组织的途径的比率很小,不管是新生代农民工还是第一代农民工,他们进城打工的途径主要都是通过亲友或同乡介绍,这其中主要应该是一种血缘和地缘性社会支持网络在共同起作用。同时,在市场经济条件下,劳动力市场在农民工找工作的过程中也发挥了一定的作用,但农民工获取职业的专业化水平还不高,城市劳动力市场对农民工的服务水平也不高。此外,新生代农民工的职业期
【】望值比较高16。新生代农民工就业创业权益状况主要存在以下几个方面的问题:①就业途
径仍受人际局限,专业职介体系有待加强。② 超时用工问题比较严重,正常休息难以保障③工资收入普遍偏低,欠薪现象令人堪忧④ 工作环境满意度下降,经验技术成为就业驱动因素⑤劳动合同管理不太规范,合同解除随意性大⑥农民工流动性大,保险购买形同虚设⑦
【】职工代表大会普及不够,个体维权力量单薄17。新生代农民工就业能力的提高有三个途径:
正规教育、社会资本的支持以及“干中学”。考虑到教育成本、市场需求等因素, 新生代农
【】民工通过职业技术以及技术教育提升就业能力, 无疑是最佳选择18。
4.社会保障问题。
【】新生代农民工市民化进程中存在社会保障缺失的问题18。从社会保险和社会福利两大方面
来说,农民工都没有得到应有完善的保障,社会保障问题也会使农民工危机意识加重,从而影响农民工心理,导致一系列随之而生的社会问题。
5.家庭因素的影响
【】通过阅读《农民工进城务工对家庭养老的影响》19从中了解到,农民工进城务工在家庭养
老中起到了很大的影响作用,但其作用并没有得到充分有效的发挥,家庭负担的加重与社会引导的缺失也是影响农民工心理的重要方面。农民工数目的不断增加,使得农民工子女的教育问题也就更加凸显起来,主要表现有其不能适龄入学及失学问题严重,进公办学校就读的农民工子女就学受不公平待遇等,子女的受教育问题不等得到有效解决也是影响心理状况的【21】重要因素。
参考资料:
【1】融入与冲突:新生代农民工的社会认同——基于西安市新生代农民工的实证研究郭科西北大学 2009,6
【2】论新生代民工的特点与作用韩振方山东行政学院山东省经济管理干部学院学报 2006,4【3】“双重边缘人”——城市农民工的身份研究季孝龙 西安外事学院学报2008,01(10)
【5】社会记忆中的新生代农民工自我身份认同困境胡晓红中国青年研究2008,09
【6】关注新生代农民工价值观变化长子中社会科学报2009,04
【7】新生代农民工消费研究唐有财学习与实践2009,12
【8】“新生代民工”的心理和思想政治工作连丽霞中国农学通报2006,04(20)
【9】浅析新生代农民工的价值观及其成因梁宇三农探索2007,04
【10】农民工心理与情绪问题调查及其调适对策康来云求实2004,07
【11】农民工群体的心理困境与疏导策略刘亚敏农业经济2009,07
【12】新生代农民工城市生活中的社会心态许传新社会心理科学2007,01
【13】浅析新生代农民工融入城市问题及对策时光辉青年科学2009,11
【14】新生代农民工的城市适应研究李伟东北京社会科学2009,04
【15】新生代农民工思想意识的几个特点刘俊彦思想政治工作研究2010,03
【16】新生代农民工城乡转移及就业路径探析潘寄 青谭 海燕 李娜天津理工大学、山东财政学院
【17】新生代农民工就业创业权益维护的调查与思考颜海林 周建武中国青年研究 2009,09
【18】新生代农民工就业能力提升问题研究李晓红河南理工大学学报(社会科学版)2009,10
【19】农民工进城务工对家庭养老的影响林静江海纵横2009,02
第五篇:分析消费者的网购需求心理
由消费者的网购需求心理
探寻促进消费者网购的营销手段
消费者行为可以看成是两部分构成,一是消费者的购买行动;二是消费者的购买决策过程。购买决策是消费者在使用和消费所购买的商品和服务之前的心理活动和行为倾向,属于消费态度的形成过程;而消费者的购买行动则更多的是购买决策的实践过程。在现实的消费生活中,消费者行为的这两个部分相互渗透,相互影响,共同构成了消费者行为的完整过程。
随着互联网在经济活动中的广泛运用,人们对网络的依赖越来越强烈,网络正在不知不觉中改变着人们的生活态度和生活方式。电子商务的兴起,开创了全球性的商务革命和经营革命,并逐渐成为一种极重要的商务方式。交易方式改变,对企业而言,网上购物比传统的购物方式更能提供增加收入的机会。但是,同传统营销一样,网络营销同样要了解和分析消费者的心理和消费行为,从而进行有利于企业的网上市场营销活动。
从本质上来讲,消费者是由一个希望满足他们需求的欲望而驱动的。被人们感觉到的需求有两大类:实用的需求和享乐的或经验的需求。对于实用的需求,消费者更多的是考虑产品的功能属性,产品是否能满足消费者的使用需求,而享乐的或经验的需求,则是消费者在满足了实用基础上所追求的,是一种心理需求,它或许不能给消费者带来任何功能上的作用,但是却能够给消费者带来心理上的满足。在一个购买决定中,大多数情况下,这两类需求是都会被考虑进去的。
比如,一个消费者想要买一件冬天的棉衣来御寒,他的实用需求是衣服要保暖,他的享乐的或者经验的心理需求是衣服要好看,于是,在这两方面的需求作用下,他最终可能会购买一件非常漂亮的风衣而不是去买一件棉袄。
从消费者需求的角度,网购之于传统购物具有非常大的优势。由于没有营业面积的限制,网络可以展示的商品的数量非常之多并且挑选起来也非常便捷,即使是世界各类知名品牌都可以展示出来供消费者挑选或是购买,这就为消费者提供了非常大的选择空间,可以吸引消费者选择网络进行购物消费。除此之外,由于网络购物没有时间限制,大多数网络商店都是24小时开放的,因而顾客可以在任意的时间进行购买,更大程度上满足消费者的个性特点,也就更加容易获得消费者的青睐。但是网购相比较传统购物存在着不可忽视的不足之处。首先是信誉度的问题。网络购物中最突出的问题就是信誉度的问题,不仅包括商家的信誉度,也包括消费者的信誉度。但对于完成消费的整个过程来说,商家的信誉度更为重要。因为商家提供的商品信息、商品质量保证、商品售后服务能否和传统的商场一样,购买商品后能否如期拿到商品等问题都是消费者非常担心的问题,这其中任何一项不能满足消费者的要求,那么消费者就不会选择与该商家进行商品买卖交易,那么这项消费活动就不可能完成。其次,网络安全问题也是消费者所密切关注的问题。从网络进入人们的生活开始,网络安全问题就一直存在着。在网络购物中,网民的个人信息、交易过程中的账户密码、资金安全等都使消费者对于网络购物产生了一定的排斥
心理。再次,商品的配送问题也是消费者所担心的。传统购物一般是选好了商品后,就可以直接付费拿走,但网络购物就需要一个订货后的等待过程(商家配货并交给物流公司送达)。不管商家的配货和物流的速度有多快,都不可能像传统购物那样快捷,因此如果购买者需要的东西很急的话,网络购物就不太适合。
综合消费者消费需求的特点和网络购物之余传统购物方式的优缺点,我们可以从以下几个方面来建议商家扩大网络购物的宣传。
1、网络商家应多销售具有实用价值的商品,对于同一件商品,宣传的时候更不可忽视对其实用的价值的宣传;
2、对于质量较好,品味较高一类的商品,可以着重宣传其能够给消费者带来的心理满足感,能让消费者感到舒适、享受、有品位等;
3、商家应更加注重塑造自己的信誉度并为自己良好的信誉度而宣传,取得消费者或潜在消费者的信任;
4、商家可以以更快的配货速度,更加完善的物流服务来吸引消费者的光顾。
除此之外,商家还可以根据具体商品的特点来进行宣传。
总之,伴随着个人电脑的普及和使用电脑人口的增加,网络购物是大趋势,网购也将会是商务中不可忽视的一部分。