第一篇:中山大学信息科学与技术学院
中山大学信息科学与技术学院
信科 [2010] 号
信息科学与技术学院博士研究生 担任教学助理工作的相关规定(试行)根据中山大学《中山大学博士研究生担任教学助理工作实施方案(试行)》(中大研院〔2009〕66号)中 “自2009学年度开始,全校所有专业获得学校研究生教育奖助金的博士生(含硕博连读生和直博生),除在导师指导下承担研究助理工作外,还必须承担本科课程的教学助理工作” 的规定,以及《中山大学博士研究生担任教学助理工作实施方案》补充规定的通知(中大教务〔2010〕71号),结合我院的实际情况,现重新制定《信息科学与技术学院博士研究生担任教学助理工作的相关规定》(试行)如下:
第一条 获学校研究生教育奖助金的一、二年级博士生、二至四年级直博生和硕博连读资格生,需每学年承担一门本科课程的教学助理工作。
第二条 每位符合第一条款的在读博士,可根据自己的具体情况安排作助教的时间。在整个读博期间,直博生和硕博连读资格生需作3次助教;一般博士生需作2次助教。没有完成助教工作任务的博士研究生,将不能通过博士毕业资格审查。
第三条 教学助理工作主要职责包括:协助任课教师进行课堂教学的相关准备工作、答疑辅导、批改作业、上习题课、协助指导教学实验、批改实验报告、组织课堂讨论、协助制作和维护课程教学网页,以及其他与课程教学相关的辅助性工作。
第四条 必修课的任课教师有需要可以在课程计划之外增加少量习题课由助教承担,但必须由任课教师事先报教务员备案。
第五条 原则上除学院批准出国一年以上的研究生外,其他符合第一条款的研究生需担任本科课程的教学助理工作,出国的研究生回国后需积极补做教学助理工作。
第六条 即将担任教学助理的研究生必须参加学校和学院组织的上岗培训。
第七条 博士(硕士)助教申请步骤:
1.每学期第16周教务员在网上发布下学期课表;
2.有意愿的同学选择下学期课程,与主讲教师联系,进行双向选择;
3.与主讲教师确定下学期辅导工作任务(如,改作业、上习题课的节数、辅导实验、改实验报告等),填写助教任务书,一式两份。一份在下学期开学一周内交到院本科教务办罗老师(主管计算机系课程)、喻老师(主管电子系、自动化系课程)处备案,一份交主讲老师保存;
4.在助教工作的学期结束时(第18周),博士助教从院教务办取回已填写考核意见、有院教务办盖章的助教任务书,自己留存以备毕业资格审查时上交研究生办。(注:在此之前,院教务办会通知主讲老师上交已填写好评语的助教任务书,并盖好章)
第八条 主讲教师负责对每门课程的教学助理进行考核。考核内容包括:(1)能
否按时上岗。(2)能否履行职责,完成规定的任务,在工作中能否为人师表;工作是否认真负责;能否将理论知识与实际工作相结合,达到较好的教学效果。(3)能否做到教书育人,关心学生。考核在第17周进行,考核内容包括自我鉴定和主讲教师评价等内容,考核分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。考核结论由主讲教师与学院教务办共同做出。
第九条 考核不合格者,本次助教工作作废。
第十条 在学校给付助教津贴(1个学分450元)的前提下,学院补充津贴细则为
1.独立开课的实验课1个学分按3个学分计(学院补助2个学分);
2.70~100人的授课班级,学院补助1个学分;超过100人的授课班级,学院补助2个学分;
3.数学、物理课程如需要上习题课,每节50元;
4.跟班辅导实验(班级人数>30人)计酬为:上课时数0.530(元)
第十一条 如有需要,硕士研究生亦可申请助教工作,待遇、考核同上。第十二条 本办法自公布之日起实施,由学院负责解释。
信息科学与技术学院
二〇一一年一月五日
第二篇:厦门大学信息科学与技术学院文件
厦门大学信息科学与技术学院文件
学院【2005】4号
厦门大学信息科学与技术学院
2004-2005学年第二、三学期工作计划要点
根据《厦门大学2004-2005学年第二、三学期工作计划要点》精神,我院第二、三学期工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届三、四中全会及全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神,以树立和落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,加强党的执政能力建设,做好开展党员“保先”教育活动准备工作,以实施“985工程”二期建设、完成学院整体搬迁海韵园区工作和召开学院首次科研工作会议为重点,围绕进一步深化和完善学院管理体制改革、加快学院教学和科研的发展两个主题,继续深入贯彻落实“东山会议”精神,与时俱进,开拓创新,努力提升学院整体实力。为此,本学期要重点做好以下工作:
一、学习十六届三、四中全会、全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议及第十三次全国高校党建工作会议精神,充分做好党员“保先”教育的各项准备工作,加强和改进党建与思想政治工作,为学院的改革发展提供强有力的政治保障
1、充分做好保持共产党员先进性教育的各项准备工作。按照上级党组织的要求,通过各种方式,全面摸清我院党建工作和党员的思想、作风现状,做好党员先进性教育相关党课的筹备和建设,为下学期开展保持共产党员先进性教育活动做好组织上和思想上的准备。
2、认真学习、贯彻落实第十三次全国高等学校党的建设工作会议 1
精神,加强党的思想政治建设。继续开展党支部工作“立项活动”,学习和推广兄弟单位“立项活动”的先进经验,把党支部工作“立项活动”作为党建工作的一项常规性工作。
3、大力加强和改进大学生思想政治工作。
认真学习贯彻中共中央16号文件及全国加强和改进大学生思想
政治教育工作会议以及学校党委28号文件精神,加强学生心理健康教育,不断拓展思想政治教育的有效途径,在各系推行本科生“导师制”的试点工作,邀请校友中成功人士与学生就学习、诚信、团结协作等方面进行座谈、交流,同时大力推进大学生社会实践活动,积极推进校园文化建设,继续做好思想政治进网络、进公寓、进社团工作,并以全面实施“大学生素质拓展计划”为重点,努力提高学生综合素质,培养优秀人才。
4、加强师德建设,提高教师的思想政治素养,组织学习《教育部
关于进一步加强和改进师德建设的意见》,邀请教学经验丰富的名师、教授为青年教师上课,促进青年教师借鉴好的教书育人方法,让所有教师明确育人职责,树立正确的教师职业理想和职业道德。
5、加强系、所领导班子建设,不断提高领导干部的领导能力和管
理水平,认真贯彻民主集中制。本学期重点是对各系、所领导班子的思想政治建设情况进行认真调研,了解和掌握各系、所领导班子成立一年来的工作情况,发挥系、所解决自身问题的主观能动性,不断提高系、所班子的领导水平和管理水平。
6、要认真抓好党风廉政建设。认真贯彻中纪委五次全会精神,根
据学院的特点和党风廉政教育的要求,建立党风廉政教育的工作机制和教育制度,进一步推动“党风廉政建设责任制”和“院务公开”工作的开展。
7、切实加强和改进党员发展工作,制定并贯彻落实我院发展党员
工作规划。严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则,继续做好新党员的发展工作。
8、继续做好学院宣传、统战、工会和共青团工作,为学院发展提
供保障。
二、以“985工程”二期“智能化国防安全信息技术”创新平台
建设为核心,做好学科建设和队伍建设
1、在学科建设方面,以加强创新平台和创新基地建设为重点,进
一步推进“985工程”二期建设,促进科技创新群体的形成与发展,为建设高水平研究型学院构筑创新平台和基地;做好智能化国防安全信息技术创新平台建设;做好“211工程”二期验收的各项准备工作;认真做好博士点申报工作。
2、以“985工程”二期“智能化国防安全信息技术”创新平台建
设为中心,造就一支可持续发展的优秀人才队伍。以学校“高层次创造性人才计划”、“新世纪优秀人才支持计划”和“青年骨干教师培养计划”为依托,加大高层次人才的引进和创新团队建设培养工作,组建“安全监控”、“立体通信”、“综合智能”等三个科技创新团队;配合学校继续做好教师和教师以外其他专业技术人员以及党政、工勤人员的聘任和培训工作。
三、加强学院整体搬迁海韵园区工作的组织和领导,顺利、有序
地完成搬迁工作,并以此为契机,结合学校“216工程”建设,改善学院的办学条件,为提升学院教学和科研管理水平奠定坚实的基础。
学院整体搬迁到海韵园区是本学期学院重点工作之一,要加强对
这项工作的组织、领导,以保证安全、顺利、有序地完成搬迁工作,特别要尽量减少搬迁工作对实验教学的影响。
要以搬迁海韵园区为契机,理顺教学、科研、实验各个环节的秩
序,建立相应的规章制度和考评机制,进一步提高教学、科研、实验管理水平,为全院教职员工创立良好的学习、工作环境,为学院各项事业的顺利发展奠定坚实的基础。
四、认真做好迎接教育部“本科教学工作水平评估”的各项工作,加大教学改革力度,提高人才培养质量
1、在迎接本科教学工作水平评估工作中,要贯彻“以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”的原则,加强教学基本
建设,强化教学管理,规范教学秩序,深化教学改革,切实提高教学质量和办学效益,以主人翁的态度,积极努力、认真负责地做好迎评的各项工作。
2、深化教学改革,不断强化人才培养的质量意识。系统、科学、规范地制定新教学计划的教学大纲,继续推进课程体系、教学内容、教学方法和手段的改革,启动三学期制、双学位制度和主辅修制;继续实施“精品课程建设计划”和“双语课程建设计划”,做好2005年国家级精品课程和省级精品课程的申报和建设工作,启动双语教学试点班教学改革试点工作。
3、进一步推进“研究生教育创新与质量工程”,切实提高研究生的培养质量。完善研究生培养资助制和导师负责制,进一步规范研究生的培养管理工作,推进研究生教育与科研的结合,鼓励和资助研究生进行科研创新;积极参与完善“硕博连读”、“提前攻博”选拔机制和优秀博士论文培育工程二期项目。
4、加强教师队伍建设,不断完善和明确激励和约束机制,充分调
动和发挥教师教学的积极性,逐步形成授课的比较机制和竞争机制;不断完善青年教师助课制度,创造条件,努力提高青年教师的业务素质和教学水平。
五、尽快制定和完善相关政策条例,大力提升学院的科研水平,加快科技成果的产业化步伐,促进科技产业的规模发展和快速发展。
认真贯彻学校第二次科研工作会议精神,以成功召开学院首次科
研工作会议为契机,创立科学合理的科研评估体系和管理体制。整合科研团队力量,充分挖掘学院科研潜力,提高科研总量和整体实力,全体教师应积极申请863国家基金和地方省、市专项基金。切实搞好产、学、研三者的关系,努力促进科技成果转化为生产力,主动参与并承担国家与地方的经济建设项目。通过项目开发,一方面为国家的经济建设做贡献,另一方面也促进学科建设的发展步伐。
1、依托国家和省中长期规划
密切跟随国家和福建省中长期科学和技术发展规划,立足于厦门
市的信息化环境,利用我院在信息行业各种优势,瞄准制约我省信息产业中、长期发展和对传统产业进行信息化改造中的一些“关键”且“薄弱”的环节,提出相应建议或解决方案。力争在未来十到二十年间,不仅为当地电子信息产业提供有益的参考,并且在国民经济发展,特别是软件产业、电子商务、电子政务和电子教育发展在信息化行业做出更多的贡献,同时大力加强我院科技条件平台与基础设施建设。
2、争取国家纵向课题
目前我院在申请及承担国家重大项目上还存在许多不足,重要原
因是科研力量没有很好的整合。在新的学期,我们要尽快扭转这种局面,找出自己的优势及劣势,紧跟国家科技发展的潮流,把握学术发展方向,团结协作、积极组织科研团队,争取在国家自然科学基金、973、863等项目上取得重大突破,为国民经济做出贡献,同时大幅度提高我院的学术声誉。
3、积极参与地方经济建设
闽南地区属沿海经济活跃地区,厦门大学又是东南沿海唯一一所国家重点大学,所以我院有很好优势参与地方经济建设,但是目前我们参与地方企业合作的力度还很不够,我院的科研人员要主动地走出去,到厦门市、到全省各地市,以及到外省市去寻找课题,积极与企业合作,用自己的知识和技术为企业解决科技难题,推动本省、市经济发展。
4、抓好技术成果的转化和产业化
学以致用,目前我院有一些项目进行了技术转化和产业化,取得了很好的效果。但大部分的科研成果,由于缺乏市场化运作,还停留在实验室水平,这是一个很大的浪费,要提高我院科研人员的产业化意识和能力,切实搞好产、学、研三者的关系,努力促进科技成果转化为生产力。
5、完善科研管理体制和激励机制
本学期要召开学院首次科研工作会议,通过这次会议,认真总结
近几年来我院科研工作的优势和存在的薄弱环节,明确未来几年的奋斗目标,整合科研力量,组建几个有实力科研团队,力争我院科研项目和科研经费有重大突破。
要尽快理顺关系,完善我院研究所的科研体制建设,创立科学合理的科研工作评估体系,制订切实可行的研究所科研业绩考核评价体系和奖励措施,逐步建立起一套责、权、利明确的科研管理体制,充分挖掘学院科研潜力,提高科研总量和整体实力。
六、加强国内外学术交流与合作,加快学院国际化步伐
1、进一步推动学院的国际合作与交流工作,做好各类来访人员的接待工作,积极寻求与国外知名高校的相关院系或科研单位开展合作与交流。
做好本IEEE巡讲教授澳大利亚墨尔本大学 IVEN MARRYA 教
授及IEEE新加坡系统与控制协会主席新加坡国立大学陈本美教授访问我院的接待工作,探讨与墨尔本大学工程学院建立院级合作关系事宜,并筹备我院领导访问墨尔本大学工程学院并商谈两院合作事宜;做好今年下半年美国弗吉尼亚大学EE系主任及美国State University of NewYork at StonyBrook 副校长兼工程学院院长访问我院的邀请及准备工作;
2、与软件学院一起完成2005年国际环境信息科学会议的主办工
作,加强教师与学生的对外交流,鼓励教师参加国际性学术研讨会,选择国外著名高校或优势学科,选派骨干教师和优秀学生进行深造。努力开拓学科发展空间,开创学科发展走向国际化的新局面。
信息科学与技术学院
2005年3月14日
主题词: 工作计划要点送:学院院务会成员
发:各系、所、院教学实验中心存档:2份【共印32 份】
第三篇:信息科学技术学院简报
信息科学技术学院简报 School of Electronics Engineering and Computer Science 二零零九年第九期(总第54期) 我院党委办公室按照上级党组织要求完成2009年党内统计年报工作。截至2009年12月31日,我院党员共计1141名,其中在岗职工党员156人,学生党员813人,离退休党员102人,其他党员70人。
12月,响应学校党委组织部“关于申报北京大学2010年生活困难党员帮扶补助对象的通知”,学院党委上报教工和学生困难党员名单共计五人。
12月20日,北京大学第22期党的知识培训班结业典礼隆重举行。我院参加本期培训班的201名入党积极分子全部结束培训并通过考试、获得结业证书。副领队闫国庆荣获优秀领队称号,周凯等九名学员荣获优秀学员称号,我院优秀学员宋诗琴作为全体学员代表之一在结业典礼上发言。
12月28日,我院党委办公室召集博士研究生骨干新年畅谈茶话会,各博士党支部和行政班骨干参加并畅所欲言。院党委书记郭瑛、团委书记佟志伟、就业办李妍、党办李子奇等老师参加茶话会。
简讯:
12月5日,学院召开行政工作会议。会议由行政副院长李林主持,党委书记郭瑛及党政各职能办公室30余人参加。本科教务办公室杨朝晖、研究生教务办公室田军、科研与外事办公室王进、党委与人事办公室邓斌、行政办公室张景山、图书馆宋今、继续教育办公室蒋云、学生工作办公室佟志伟和财务办公室尹德红等老师,从岗位职责、规章制度、办事流程以及尚需解决的问题等方面,分别对各办公室的工作情况做了汇报。与会人员就日常工作中遇到的具体问题展开了热烈讨论,以求进一步提高工作效率、改进服务质量。李林副院长做总结发言。
12月7日,北京大学常务副校长林建华、副教务长关海庭和教务部部长何新贵、副部长金顶兵等一行来我院检查本科教学工作。教学副院长陈徐宗汇报了学院的基本情况、教学工作、计算机学科“拔尖人才”培养计划和对教学的几点考虑;基础教育部副主任李文新详细介绍了计算机学科“拔尖人才”培养计划的具体方案。关海庭副教务长谈了三点建议:1.学院应加大招生宣传力度,增加参与招生的人员;2.应考虑如何从学科竞赛获奖者中挑选拔尖人才;3.在“拔尖人才”培养中突出学术研讨,营建学术氛围。林建华副校长与大家一起讨论了学院分类招生的问题、计算机实验班的情况和“珠峰计划”的实施等问题。我院党委书记郭瑛、基础教育部副主任谢昆青、王志军和贾嵩等参加了此次检查汇报。
12月11日,由学院院友会主办,院研究生会协办的信息学院院友沙龙第二期——“理性择业,激情创业——学者型企业家的选择智慧”主题讲座成功举办。本次讲座邀请 1
到91届计算机系硕士毕业生,爱帮网CEO刘建国老师主讲。院长助理蒋云和计算机系教授张铭出席讲座。12月11日,应网络与信息系统研究所李晓明教授的邀请,著名计算机科学家张晓东教授莅临我院,为北京大学“信息技术与信息化名家讲坛”做了题为“Mapping Multi-threaded Programs to Multi-cores by OS with Application Domain Knowledge”的报告。张晓东教授是美国俄亥俄州立大学的 Robert M.Critchfield讲席教授,并担任计算机科学与工程系主任,曾担任IEEE计算机学会超级计算应用技术委员会(TCSA)主席,美国国家自然基金委员会高性能计算研究学科主任,美国国家自然基金委员会计算通讯基础学科主任,现任中国国家自然科学基金委员会海外顾问和国家自然科学基金资助的龙星计划委员会主任,《中国计算机学报(英文版)》执行主编,并受聘为中国科学院首批海外评审专家。12月14日,北大校友、微软亚洲研究院常务副院长郭百宁博士莅临我院,为北京大学“信息技术与信息化名家讲坛”做了题为“计算机科学与数学”的报告。院长梅宏、院长助理蒋云,以及微软亚洲研究院高校关系项目经理马歆出席了讲座。12月23日,学院学位分委员会讨论通过同意授予博士学位21人,硕士学位3人。12月23日,经学院学位分委员会审议,同意批准以下教师在专业内指导硕士研究生的资格:郭耀、李戈、伊那、王兴军、张志勇、叶林晖、蔡一茂、王玮、刘力锋、裴玉茹、马修军、黄雨、诸葛建伟、孙俊、崔小乐。12月23日,院党委书记郭瑛带领学院学生对中关村科技园丰台园区进行了参观考察,并与丰台科技园管委会签署“北京大学信息科学技术学院-丰台科技园管委会共建实践合作基地协议书”。中关村科技园丰台园区管委会工会主任石岩,团委书记刘怀生接待了到访的师生。12月25日,网络与信息系统研究所举行2009“北京大学天网-搜狐研发”奖学金颁奖仪式。网络所师生和搜狐公司嘉宾参加了颁奖仪式,搜狐公司高级副总裁王小川先生致词。本网络所共计12名优秀学生获得该奖学金。12月29日,我院2010新年晚会“冬日暖阳,E心飞扬” 在北京大学百周年纪念讲堂隆重举办。本次晚会由信息学院主办,院团委、研究生会和学生会承办,并得到中国电信北京公司、东南融通、中南海、新浪、IBM等企业的大力支持。晚会邀请到的嘉宾有:院长梅宏,院党委书记郭瑛,副院长陈徐宗、查红彬、李林,党委副书记魏中鹏等学院领导;北京大学团委副书记孙立强、唐国军等学校领导;中国人民银行科技司司长文四立等十多名信息学院校友会理事及40多位学院校友;赞助方中国电信北京公司市场部综合管理部经理张春雨先生以及IBM公司校园关系主管刘婷婷女士等企业界嘉宾。12月,由北京市科学技术协会组织的第19届北京优秀青年工程师评选揭晓,我院微电子学研究所高级工程师王玮作为北京大学推荐的候选人光荣当选。微电子学研究院工艺实验室荣获第五届北京大学实验技术二等奖。12月,北京大学2009年羽毛球团体冠军赛在邱德拨体育馆落下帷幕。由詹卫东(计
算语言研究所)、陈一峰(软件研究所)、张威(微电子学研究院)、王亦洲(数字媒体研究所)、吴丽娜(系统结构研究所)、吴清平(微电子学研究院)、吴春尧(信息科学中心)七位老师出战的信息学院一队一路过关斩将,一举夺魁,是八强中唯一来自教学科研单位的代表队。
教学、科研动态与学术交流:
12月,北京市教育委员会公布了2009年北京高等教育精品教材建设立项项目评审结
果,我院四个项目入选。其中,《数字视频编码原理与技术》(高文)和《微机原理——结构、编程与接口》(王克义)为重点支持项目,《电子技术基础》(王志军)和《计算智能理论及应用》(谭营)为一般支持项目。
根据北京市教委《关于开展市级人才培养模式创新试验区建设工作的通知》(京教函
〔2009〕241号)精神,市教委组织开展了2009年市级人才培养模式创新试验区评审工作。经申报、答辩、评审、终评,我院陈徐宗教授负责的《信息科学技术人才培养模式创新试验区》成为最终获得批准的26个2009年北京高等学校市级人才培养模式创新试验区之一。
12月7日-9日,现代通信研究所光纤实验室张振荣副教授和彭书萍参加了在澳门举
行的ICICS国际会议。
12月8日,微电子学研究院微米/纳米国家级重点实验室补充完善项目通过总装备部
组织的验收。
12月11日-14日,现代通信研究所徐安士教授和李正斌教授访问香港中文大学,就
北京大学与香港中文大学合作获得批准的国家自然科学基金委与香港RGC合作资助的项目“基于光流交换的下一代弹性、动态、超大容量核心光网络”的执行合作问题进行磋商。
12月17日,应区域光纤通信网与新型光通信系统国家重点实验室邀请,清华大学范
崇澄教授来我院做题为“从高锟先生的成就谈工程创新”的报告。
12月18日,美国The Ohio State University的Yi Zhao教授来访微电子学研究院
MEMS研究所,并做了题为“Microfabrimeication of Electrospun Polymer Fibrous Materials for Functional Tissue Engineering”的报告。
12月24日,美国University of Notre Dame的Xingguang Cheng博士来访微电子
学研究院MEMS研究所,并做了题为“Microfluidic Platform for Rapid Biomarker Detection”的报告。
12月30日,应区域光纤通信网与新型光通信系统国家重点实验室邀请,香港中文大
学李东(Tony Lee)教授莅临我院,做了题为“Shannon's Legacy: The Parallels between Packet Switching and Information Transmission”的报告。
网络与信息系统研究所本学期开始邀请相关学科专家进行系列学术讲座。12月,邀
请微软亚洲研究院研究经理Chin-Yew Lin博士做题为“Mining Community Knowledge: Social Q&A and Its Applications” 的报告;英特尔中国研究院高级研究员吴甘沙博士做题为“The Programming Wall in the Multi/Many Era”的报告。
学工:
12月8日,由我院“腾讯俱乐部”主办的“与腾讯高校关系总监面对面”活动在理
科一号楼2135成功举行。腾讯公司高校关系总监汤利华女士莅临活动现场,院团委书记佟志伟、常务副书记王珏参加了活动。
12月10日,我院学工办、团委在理科楼1126、2131和2135分别举办了宿舍建团第一次系列活动。活动在院团委书记佟志伟的指导、学生团委副书记陈星的组织、策划和多位08级本科学生骨干的实施下顺利举行。本次活动采用了新的形式,抽取08、309本科每个年级的3个宿舍团小组构成“跨年级、跨专业”的“联合团小组”,再将“联合团小组”分成三组,组织其中的团小组代表开展活动。这种形式直接覆盖了我院08、09级本科近800名学生。
12月12日,由信息科学技术学院就业办主办,北京大学电子与电气工程学会与学院
研究生会就业部承办的“围炉夜话”信科职业规划系列座谈会第七期在理科二号楼2306拉开帷幕。本次座谈以“职业转型,专业之外的风景”为主题,邀请了IBM咨询顾问赵益、德勤会计事务所的分析师孙婷、微软咨询顾问陆叶和项目经理乔丹,给到场的100多位同学作了一场生动而贴合实际的报告。
人事:
12月4日微电子所蒋敏副教授办理完调离手续。
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第四篇:中山大学信息科学与技术学院2012年全国优秀大学生夏令营报名通知
中山大学信息科学与技术学院
2012年全国优秀大学生夏令营报名通知
中山大学是由孙中山先生亲手创立、有着80多年办学历史的综合性重点大学。建校以来,孙中山先生的精神激励了一代代中大学子登攀不息。中山大学各校区树木葱笼,绿草如茵,景色秀丽,各具风格,是陶冶情操、读书治学的胜境。
信息科学与技术学院师资力量雄厚,现有在编教师101人,包括教授31人(其中博士导师28名),副教授38人。教师中86%以上具有博士学位。在校教师中有院士1名、中组部千人计划1名、国家杰出青年基金获得者3名,教育部跨世纪/新世纪优秀人才基金获得者8名。学院已经建立了本—硕—博完整的人才培养体系。设有计算机科学与技术、信息与通信工程博士后流动站2个;现有计算机科学与技术、信息与通信工程、软件工程3个博士授权一级学科;计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机系统结构、无线电物理、通信与信息系统、检测技术与自动化装置、信号与信息处理、电路与系统、模式识别与智能系统9个硕士点;计算机技术、电子与通信工程、控制工程3个工程硕士点;计算机科学与技术、网络工程、信息安全、电子信息科学与技术、通信工程、自动化、智能科学与技术等7个本科专业,其中计算机科学与技术、电子信息科学与技术是广东省名牌专业,网络工程是国家级高等学校特色专业。
目前,学院建有省部级以上研究机构9个,包括国家数字家庭工程技术研究中心、国家数字家庭互动应用工程实验室、教育部智能传感网络重点实验室、教育部信息伪装与对抗重点实验室、教育部数字家庭工程技术研究中心、广东省信息安全技术重点实验室、广东省IC设计与RFID工程技术研究开发中心、广东省数字家庭互动应用工程实验室和广东省物联网芯片与系统应用技术工程实验室,这些研究机构为师生的科学研究提供了良好的环境。为促进我国高校优秀大学生之间的交流,增加本科学生对信息科学研究的兴趣,选拔优秀学生继续深造,中山大学信息科学与技术学院决定举办“全国优秀大学生夏令营”活动。夏令营将于2012年7月16日至20日在广州举行,主要活动包括学院及各学科专业介绍、师生座谈、学术讲座、参观等。同时安排中山大学信息科学与技术学院接收推荐免试研究生的初步选拔工作。申请从本通知发布之日开始。
中山大学信息科学与技术学院将为营员提供夏令营期间在广州的食宿(广州本地学校学生住宿除外),以及异地学校学生往返硬座火车票(不含高铁,凭票据报销)费用。
有关事项通知如下:
一、申请资格
1、原则上为“985”或“211工程”高校并将于2013年毕业的在校大学本科生;
2、学习成绩优秀,获得或即将获得所在学校的推荐免试生资格;
3、英语水平良好,听、说、读、写能力强;
4、有志于从事科学研究工作,具有较强的科研能力。
二、申请材料
1、中山大学信息科学与技术学院2012年全国优秀大学生夏令营申请表;
2、本科阶段成绩单和前两年半总评成绩排名证明(均须教务部门盖章);
3、英语水平证明材料(如国家英语六级考试成绩、TOEFL成绩、GRE成绩、雅思成绩
等复印件);
4、其他证明材料(如代表性学术论文或其他原创性工作成果、获奖证书等复印件)。
三、提交申请
(一)提交电子版材料:
申请人于2012年6月20日前先将申请表的电子版(表上可暂不用加盖教务公章)以邮件附件的形式发送至以下邮箱:1085803359@qq.com,邮件主题:夏令营报名。
(二)提交纸质版材料:
申请材料用特快专递方式寄到:
地址:广州大学城外环东路132号中山大学信息科学与技术学院114房
邮编:510006
收件人:廖粤梅老师
电话:020-39943310
邮寄材料截止日期为2012年6月20日(以当地邮戳为准),过期不再接受申请。请勿以包裹形式邮寄。未邮寄材料者,报名不予受理。
四、材料审核及录取
本次夏令营活动拟录取50人,审核录取工作将于2012年6月30日结束,录取名单将直接通知本人(申请材料中请注明具体联系方式,如手机或其他电话联系方式、邮箱等)并
在我院网址(http://sist.sysu.edu.cn/main/default/index.aspx)上进行公示,请及时关注网站动态。届时未接到录取通知的同学皆为未入选者,不另行通知。
经审核录取的同学请按照日程安排的要求,按时报到。如因特殊情况不能参加本次夏令营,请于2012年7月10日前告知廖老师。
五、活动安排
注:本日程为拟定计划,具体安排报到时发放。欢迎有意报考我院推荐免试研究生的考生前来报名参加本次夏令营活动!
附件1:中山大学信息科学与技术学院2012年夏令营申请表
第五篇:2014年中山大学信息科学与技术学院模式识别与智能系统专业复试经历
我无力吐槽,都快跪了,中大复试时间太晚,实在让人忐忑。我的复试成绩太差,一志愿报的模式识别,被刷下来,几经周折,终于被调到花都去,被花都录取了。回想起这个复试过程,感慨万千。
一:复试笔试:
(1)复习电路的时候,只复习了大题,只复习了戴维南、诺顿定理,一阶动态电路分析,耦合电感分析和正弦稳态电路。结果考了个二端口网络分析和一些小题(考察了不少小知识点,直接跪了)。
(2)C语言在复习的时候,复习了很久关于数组,结构体方面的问题,结果最后一题又考了指针初始化:dizzy:
(3)微机考得比较细,复习比较不到位。
二:复试面试:
我们这个面试小组是模式16个人和检测4个人一起cloud computing)(1)进去叫我读一段英文,然后让我翻译,其中有一个关键的单词cloud computing,我翻译成云技术,老师一个劲的摇头,还问我连现在这么流行的技术都不知道。后来我面试完后查了一下,应该翻译成云计算。
(2)读完英语问了我的本科学校,我应该被鄙视了。
(3)问了几个问题,先问我学过哪些专业课,我说我学过数电、微机原理,然后老师说,这个不算专业课,只算基础课,我又回答说学过FPGA,EDA,数字信号处理。我们这个面试小组的老师比较擅长自控、模电这些,我害怕被问这些问题,故意避开自控和模电。
(4)问我的三个问题:
①模电的问题:放大电路有哪三种组态(共射级、共基级,共集电极),接着又问我共基级电路与另外两种电路的区别
②数字信号处理的问题:DTFT与DFT的区别
③线性代数的问题:齐次线性方程组有解的条件