人文与法学学院综合测评补充说明

第一篇：人文与法学学院综合测评补充说明

人文与法学学院综合测评细则

根据《华南农业大学本科生综合测评及评优实施办法》，结合学院实际，特制订本细则：

一、测评小组组成1、班级测评小组成员由班主任、测评年度班级班长、团支书以及4名学生代表组成，负责审核评定班级综合测评成绩，班主任任组长。

2、年级测评小组成员由分管年级辅导员、测评年度班级班长、班主任代表组成，负责复核班级评定，并对有争议的问题进行核定。辅导员任组长。

3、学院测评小组由学院党委副书记、政治辅导员、班主任代表与测评年度班级班长组成，负责复核年级评定，并对测评成绩做最后确定。学院党委副书记任组长。

二、测评流程

1、班级测评小组组织同学认真开展自评，填写自评报告。个人自评报告中应有个人总结，并需根据《华南农业大学本科生综合测评及评优实施办法》中德育奖励分、智育奖励分与体育奖励分的加分标准，分项列明本人可供加分的事实与本人申请的加分分值，以供班级成员及测评小组进行审核评定。漏写加分项，不予加分；无证明材料，不予加分。所列的各项加分证明复印件附在自评报告后。

2、自评基础上，班级测评小组组织全班同学开展互评。

3、班级测评小组审核个人德育基础分与自评报告，核对加分项，填写综合评价表。

4、班级综合测评成绩在班级范围内公示1-2天后上交年级测评小组。

5、年级测评采用班级专业互换审核评定方式，审核评定班级测评结果后上交学院测评小组。

6、学院测评小组审核年级测评结果，在学院范围内公示3天。

7、同学根据综合测评结果，自愿申报奖学金。学院测评小组审核奖学金申报后，公示名单3天。

三、加分细则

1、德育加分

1.1 各类荣誉称号与各类竞赛活动级别以获奖证书公章为依据核准。同一活动不同级别，以最高分计，不重复计分。

1.2 所在集体获得学院荣誉称号，无名次设定的，所属集体的学生可获奖励加分0.25分/人；如有等级设定的，一等奖、二等奖、三等奖可分别加0.25分/人、0.2分/人、0.15分/人；若获奖等级按名次设定，则第1、2名按一等奖计，第3至5名按二等奖计，第6至8名按三等奖计。运动会获奖不在此列。

1.3社会工作加分

社会工作加分审核评定过程中，采取本人回避政策。

1.3.1学院团委、学生会正副职学生干部，由负责老师审核评定加分，最高不超过2.5分；正、副部长级学生干部，由团委、学生会正副职学生干部审核，报负

责老师评定加分,最高不超过2分；干事或成员，由部门负责人审核，报团委、学生会正副职学生干部评定加分，最高不超过1.5分。

1.3.2党支部支委，由负责老师审核评定加分,最高不超过2分；党务工作小组正副组长，由负责老师审核评定加分,最高不超过2分；党务工作小组未担任职务成员，由小组主要负责人审核，报负责老师评定加分,最高不超过1.5分。

1.3.3新生管理委员会、艺术团、晴天心理工作室、红十字会、信息中心等二级组织，正副职学生干部，由负责老师审核评定加分,最高不超过2分；各部门的正副部长，由正副职学生干部审核，报负责老师评定加分,最高不超过1.5分；未担任职务的成员，由部门正副部长审核，报正副职学生干部评定加分，最高不超过1分。

1.3.4助理班主任由年级负责老师审核评定加分，最高不超过2分；班长、团支书、班委、团支委由班级测评小组审核评定加分，班长与团支书最高不超过1.5分，班委与团支委最高不超过1分。

1.3.5学校的正式团体指校团委、校学生会，其他为学生社团，社联下属为协会。学校正式团体、学生社团正副职负责人以所属团体出具证明，向班级测评小组申请加分，由班级审核评定；在各种社团、协会任职的同学可凭所属团体开具的工作表现证明，向班级测评小组申请加分，加分不超过1分，由班级审核评定。

1.3.6未担任上述职务，但积极参与学生工作，为校、院系、班集体做出较大贡献者，受校级、院级公开表彰者可分别申请加1分、0.5分，由班级测评小组进行审核评定。

1.4在学院院报、院刊、校报或各类正规网站发表小说、散文、杂文、诗歌、动漫或其它原创作品者，视为参加院级以上活动，可申请该项加分0.2分/次，累计不超过1.5分。

1.5校内外单位组织的义务劳动、社会工作和其他志愿服务等群众性活动，包括社工服务、青年志愿者活动、义教、三下乡服务等，但不包括学生自行开展的各类个人实习活动以及学院组织进行的实习活动。

2、智育加分

2.1符合加分条件的资格证书颁发部门必须是国家认可机关，如本年度获取多项证书，不重复计算，即此项加分为2分。

2.2发表文章为专业学术性论文者，可参照校发文件第六条第二点第1小点申请加分，其他原创性文章均依照第5小点申请加分。

2.3本年度通过英语四级（425分）可加1分，通过六级（425分）可加1分。

四、本细则由人文与法学学院党委办公室负责解释。

人文与法学学院

第二篇：人文与法学学院2009---2010就业工作计划

人文与法学学院2009---2010就业工作计划

一、指导思想

以学校工作计划为指导，以稳定安置学生就业为目标，以一切为学生提供更好就业服务为工作宗旨，同时在总结09届毕业生就业工作的经验和基础上。在今年的就业工作过程中，人文与法学学院坚持对内狠抓学生职业能力培训提高，对外广泛与企业联系，优选就业岗位，同时做好学生就业后的跟踪管理和校企联办工作。充分认识毕业生就业工作的重要性，发动教职工从多方面联系和提供就业信息，全面完成学校下达的工作任务。

二、工作目标

第一阶段：2009年5月－7月

（1）成立以学院书记为组长，学院副书记为副组长，大三辅导员、大三班主任为成员的2010届毕业生就业工作领导小组，毕业生就业工作全面准备。

（2）学院就业工作领导小组定期召开就业工作会议，主要对班主任进行就业工作培训及相关信息的传达。充分发挥毕业班党支部的战斗堡垒作用，让广大的团员同学团结在党支部的周围，为顺利完成就业工作，而共同努力。

（3）做好2010届毕业生的就业指导和培训，对毕业生进行就业政策、就业形势、就业观念、求职技巧等专题报告和讲座，使学生树立“自主择业、勤奋创业、终生学习”的发展观和“先就业、后择业、再立业”的事业观。

（4）做好2010届毕业生生源情况信息输入工作，确定各班的就业负责人

（5）重视大学生就业网络建设，进一步完善学院就业网，要求每班都要建立QQ群，凡是学校的就业工作信息必需挂在各班QQ群上。

第二阶段：2009年9月－11月

（1）利用学校宣传橱窗筹办职业信息与就业指导园地，组织学生参加单位的面试和招聘工作，通过电话沟通、跑企业、去人才市场等各种方式汇集企业就业信息。

（2）10月下旬举行模拟面试招聘会，对毕业生进行就业指导和就业技巧的强化。

（3）与各班班主任进行沟通了解情况，建立各班就业档案，与学生进行沟通，细化了解每个学生的就业期望、个人特长、实践经历，以便开展就业工作。

（4）做好已就业学生和在校学生的安全教育工作;进行毕业生就业、创业教育；召开毕业生就业工作座谈会。

（5）让各班党员深入了解班级就业动态，发现毕业生就业择业中的相关问题，及时向学院就业工作小组汇报，（6）特聘实习单位的权威教师和专业技术人员作为实习指导教师，让实习单位尽最大力量培养我们的学生，使学生实习后在各方面有大幅度提高，更好地满足用人单位的需要。同时还有意识的动员实习单位从实习学生中选聘毕业生。在实习结束后，为进一步提高毕业生的实际技能，通过举行文书写作比赛，简历设计大赛等活动继续提高毕业学生的专业素质和就业竞争力。

第三阶段：2009年11月～2010年3月：

（1）对一些不愿就业的学生，进行面对面谈话，了解学生的就业心态，发现问题，及时解决，帮助学生树立正确的就业观念；找出真正需要帮助的学生。

（2）给用人单位发送贺年卡及09届就业信息，积极联系用人单位到我院挑选毕业生。加强与劳动力、人才管理部门的联系，扩大就业信息来源，及时掌握就业信息，争取更多的就业途径。

（4）统计各班级的就业情况和各班级的就业困难生。将毕业生情况分层次（已落实、有意向、考公务员等）建立完整的毕业生就业估计率。

（5）及时做好学生思想工作。与班主任沟通，积极帮助未就业的学生提供就业机会。

第四阶段：2010年3月－7月

（1）继续收集毕业生供求信息，汇总毕业生签约情况，逐一落实未签约情况，每周统计就业率和签约率，及时向就业指导中心反馈。

（2）做好《毕业证书》的信息校对及办理发放工作，处理毕业生遗留问题，做好毕业生档案工作。

（3）继续为没工作单位的学生安排就业机会。对一直没有就业意向的毕业生实行包干负责制，将未就业的毕业生按所在专业包干到相应的教研室，由教研室安排老师对未就业毕业生进行针对性的就业指导、推荐和后期教育管理。

（4）做好企业的走访工作，要求每位班主任至少走访三家用人单位。

（5）做好2010届毕业生的跟踪调查工作。明确就业后期学生、家长、学校、三方面的责任，确保就业后学生安全无事故。及时与学生家长联系，让学生家长配合学校对学生进行后期管理。

（6）做好离校前的准备工作，认真开展文明离校活动。对未就业毕业生进行登记和就业教育。

（7）召开毕业生就业代表座谈会，了解学生思想状况，为母校提出好的建议，布置文明离校工作。

（8）开展“学长面对面”活动，组织已签约和专升本的同学向低年级的同学介绍就业、升学经验，传授成功的就业策略。

人文与法学学院

2009年4月3日

第三篇：(修改)人文与管理系 综合测评实施细则

人文与管理系学生素质综合测评实施细则

（人文与管理系，2010年9月）

第一章 总

则

第一条：为全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神和实践能力的高级人才，全面提高学生的综合素质，适应社会发展对人才资源的需要，引导广大青年学生成才，根据校政[2009]97号2009年修订的《皖南医学院全日制普通本、专科学生奖学金、三好学生、优秀学生干部、双优生、先进班级评选办法（修订）》，结合我系实际，特制定本细则。

第二条：大学生素质综合测评是把对学生德、智、体、美等方面的要求分解成具体指标体系，分项考核，综合评定，对学生做出全面的评价。

第三条：综合测评成绩是全面考核学生素质，开展学生评优工作的重要依据。

第四条：综合测评每学年进行一次，其材料的时间范围为一学年（从本年9月1日到次年8月31日）。

第二章

组织机构

第五条：机构组成

（一）系成立综合测评领导小组，以系党总支书记为组长，各班辅导员为组员。

（二）班级成立综合测评小组，辅导员任组长，成员一般由10人左右组成：班长、团支部书记、学生代表（每寝室1名）。

第六条：小组纪律

（一）班级综合测评小组在系综合测评领导小组的领导下工作。在工作中，各小组成员要本着“公平、公正、公开”的原则，认真听取同学的不同意见，并及时向系综合测评领导小组汇报，发现错误要及时纠正。

（二）各班班长和团支部书记负责作好日常工作记录，为测评提供准确全面的依据。

（三）测评过程中所有加分和扣分材料须在班内进行公示，并经班级综合测评小组审核认定后方可生效。

（四）在测评过程中，有循私舞弊、弄虚作假、扰乱测评秩序、妨碍测评进行等行为者，按学生违纪处分条例给予相应处分；如系综合测评小组成员，一律撤消测评资格。

第三章

测评内容和计分标准

第七条：测评要求：

（一）各年级以专业为单位成立综合测评小组，由班委会、团支部学生干部、实习队队长及普通学生代表组成，成员7-9人。

（二）每位同学都要本着认真负责的态度进行自评，在自评的基础上由测评小组审核并给全班同学测评，然后报年级办和系里审核决定。同学们对测评结果有意见者，可通过测评小组组长向上反映，也可直接向年级办或系里反映。

（三）计算加分平均值时要去掉一个最高分，一个最低分。测评过程和结果要向全体同学公开。

（四）加分、减分均要有一定的依据，无证明依据者一律不得加减分。

（五）本细则未尽之处，以学校校政(2009)97号文为准。

第八条：加减分实施办法：

(一)业务学习积分(75分)业务学习积分；学习成绩×73％+附加分(满分2分)1.附加分：

（1）学习成绩总名次在各年级以专业为单位。30人以下，取第1名，加0.3分；50人以下，取前2名，第一名加0.3分，第二名加0.1分；100人以下，取前4名，第一、二名加0.3分，第三、四名加0.1分；200人以下，取前8名，第1-4名加0.3分，第5-8名加0.1分；300人以下，取前12名，1-6名加0.3分，7-12名加0.1分；400人以下，取前16名，1-8名加0.3分，9-16名加0.1分。（2）英语四级考试达426分以上（含426分），加0.2分，达568分以上（含568分）加0.4分，六级考试达426分（含426分）加0.5分（当年通过者一次性享受；当年同时通过四、六级者一次性享受最高等级，不得跨享受）。

（3）通过计算机水平考试，省二级、国家二级者分别加0.2、0.4分(当年通过者一次性享受，当年同时通过省二级、国家二级者一次性享受最高等级，不得跨享受)。（4）撰写的专业论文在省、全国报刊上发表，每篇分别加0.5、0.6分。

（5）参加科技活动小组者，加0.2分，在科技活动中有发明创造，经有关专家鉴定并认可者加0.4分。

(二)思想品德积分(10分)思想品德积分=德育课成绩(满分3分)+基础分(满分4分)+附加分(满分3分)思想品德积分由德育课成绩、基础分和附加分三部分组成，其中德育课成绩3分，基础分4分，附加分3分。1．德育课成绩

（1）等级计分按优=95，良=85，中=75，及格=65，不及格=50换算，以下类同。（2）未开设体育课的年级，学年成绩均按3分计入。2．基础分

内容含：组织纪律、劳动卫生、文明行为等。3．附加分：

（1）政治上积极要求进步，受院学生处、党团组织、实习基地通报表彰者加0.3分。（2）宿舍卫生在院、系评比中获得文明宿舍者分别加0.5分、0.3分。（3）拾金不昧、乐于助人(年级有记录)、义务献血者加0.2分。．（4）积极参加公益劳动，并按规定完成任务者加0.1分

（5）敢于制止违法乱纪现象，协助学校，实习基地加强管理者加0.3分。

（6）具有良好的职业道德，积极参与见义勇为、紧急抢险者(社会反映良好者)，加0.5分。

（7）遵守社会公德和公共秩序，讲文明，讲礼貌，举止文雅，仪表端庄，尊敬师长，团结同学者，加0.1分。4.减分项目：

（1）不尊敬师长，反映恶劣者，减0.3分。

（2）不讲社会公德，损坏公物，严重浪费水电者，减0.2分。（3）抽烟、酗酒者，减0.2分。（4）骂人、打架斗殴者，减0.3分。（5）隐瞒包庇不良现象者减0.2分。

（6）男女交往，举止不当，造成不良影响者，减0.2分。（7）无故迟到、早退每次减0.1分，旷课者每学时减0.2分，年级大会（包括班会）无故缺勤者每次减0.3分。

（8）受院、系通报批评者，减0.4分：受警告、严重警告、记过、留校察看处分者，分别减0.5、0.6、0.7、0.8分。（受以上处分如系旷课造成，则除上述扣分之外，旷课的扣分再另计，直至基础分扣完为止）。

(三)身心素质积分(8分)身心素质积分=体育课成绩(满分3分)+基础分(满分3分)+附加分(满分2分)1.附加分：

（1）获得院级田径运动会一、二、三、四、五、六名者，分别加0.6、0.5、0.4、0.3、0.2、0.1分；代表学院参加省大运会、江南片高校联赛者（主要指院田径队队员），加0.3分，获得一、二、三、四、五、六名者，分别加1.2、1.1、1.0、0.9、0.8、0.7分(同一项目同不重复加分，享受最高奖项)。（2）长期积极参加院、系组织的体育训练，能吃苦耐劳者（主要指系篮、排球队员）加0.2分，担任队长者加0.3分，（但队长同时兼任其他系干部或班干部职务者，0.1分不加）。

（3）系篮、排球队员在院球类比赛中进入半决赛者，再加0.1分，获一、二、三名者，分别再加0.5、0.4、0.3，省级分别再加1.2、1.0、0.8分(同一项目同不重复加分，进入半决赛和获一、二、三名不重复加分，享受最高奖项)。（4）积极参加运动会服务队、宣传队者加0.1分。（5）积极参加年级组织的早锻炼等体育活动者加0.1分。2.减分项目：

（1）参加各种比赛，无故临阵弃权者减0.4分。

（2）参加运动会服务队、宣传队但无故缺勤者每次减0.1分。（3）经常为些小事闹脾气耍性子、自高自大、目中无人者减0.2分。（4）不能与人合作共事、缺少团队精神者，减0.2分。

(四)实践与创新能力(7分)实践与创新能力积分=基本分(满分4分)+附加分(满分3分)。1.附加分：（1）积极参加学系或年级、班级组织的各种社会实践活动者加0.3分。

（2）担任学院团委或学生会部长以上干部、系团总支副书记或系学生分会主席，加0.7；担任学院团委或学生会副部长、系学生分会副主席加0.6；班长、团支部书记、系学生会、团总支各部部长加0.5。学院团委或学生会一般干部、系学生会、团总支各部副部长、副班长、团支部副书记加0.4；担任班委会、团支部其他干部加0.3。学院团委或学生会成员、系学生会与团总支各部成员、寝室长及学院承认的其他社团组织干部加0.1分。以上干部不负责任者不予加分。不担任学生干部而热心社会工作，关心集体热心为同学服务者加0.05分。一人同时担任几项职务，择其最高项加分，其他职务对半加分。一人同时加入几个社团者，择其最高项加分，不重复加分。

（3）在公开发表的报刊、杂志（包括院报）上发表非专业性文章，每篇加0.2分，三篇以上者加0.4分。

（4）被评为优秀团员、优秀团干、青年志愿活动先进个人等，可分别加0.2分，评为先进集体的班级每人加0.1分

（5）在院寒暑假征文中获一、二、三等奖者可分别加0.3、0.2、0.1分。

（6）积极参加院系组织的演讲、文艺汇演、辩论比赛者等每参加一次加0.05分，六次以上加0.4分，其中获院级一、二、三等奖者分别加0.5、0.4、0.3分，获系级一、二、三等奖者分别加0.3、0.2、0.1，加分时需提供证书。（同一项目同一获奖加最高奖项和次奖项的一半分。）

（7）有创新思维，在各项活动中有独特的见解并得到组织认可者加0.5分。2.减分项目：

（1）拒绝完成年级、班级或小组交给的社会工作者减0.5分

（2）无故不参加社会实践活动者每次减0.2分。一学年均未或很少参加院、年级、班级组织的社会活动者减0.5分，参与社会实践活动(主要指假期社会实践)不积极、调查报告、读书笔记等不合格者减0.1分；不交假期社会实践论文者每次减0.3分。

第四章

附

则

第九条：有以下情况之一者均无资格参加本学年奖学金和先进个人的评选：

（一）本学年受到各种处分或院系通报批评者。

（二）有旷课行为者。

（三）考试、考查有一门不及格者。

（四）考试作弊、经常不交作业者。

（五）有酗酒、赌博、打架斗殴、破坏公物、不讲社会公德行为者。

（六）迟到、早退累计达十次者。

（七）转系的学生。

第十条：本细则中未做规定、其它院系正式文件或通知中所涉及到的综合测评加扣分事项，可视为本细则的有效补充。

第十一条：未尽事宜由系综合测评领导小组协商解决，本细则将在具体实施过程中进行进一步的修改和完善。

第十二条：本细则于发布之日起执行，解释权在人文与管理系。

第四篇：信息学院综合测评表相关说明

信息学院综合测评表相关说明

2012-2013学年的综合素质加分项目继续沿用2011-2012学年的标准，不做大面积改动。仅对发生在2012-2013学年的活动进行细化。

综合测评成绩文化成绩占80%，德育成绩占5%，社会活动占4%，文体活动站5%，学科竞赛不设置上限，其它的占2%，综合测评成绩为文化成绩与德育发展二者之和。

 测评表中“先进个人、集体”这一版块中“先进个人”校级认证包括“优秀学生标兵（加2分），模范共青团干部（加2分），优秀学生（加1分），优秀学生干部（加1分），优秀共青团员（加1分）”，院级认证包括优秀部长等荣誉称号。同一事迹不累计加分，以最高分计算，本版块上限分数为5分。

 测评表中“社会活动”，学生干部任期满一学年并且工作优秀者可加满分；半学年（即一学期）且工作优秀者或满一学年工作称职者，加该项目满分的一半；半学年且工作称职者加该项目满分的四分之一，并在备注说明任职时间。兼职学生干部，以其职务最高分计算。本版块上限分数为4分。各班同学要对本班的班委以投票的方式进行评价，分为优秀、合格、不合格，并将最后的统计结果上报，各班评价的结果将作为学院对班委进行考评的重要依据，再结合辅导员打分后，取综合得分。年会由年级辅导员打分；院会按期中评比结果来算。

 测评表中“校园活动”这一板块校、院级认证项目应由各级团委或体育工作委员会举办的活动，省、市级认证主要为实践文艺类活动：

 校级包括：校运动会、武科大辩论赛、柔力球比赛（2.25分）、沁湖诗会（2.625分）诗歌朗诵比赛、微视频大赛、定向越野比赛、五月的花海合唱比赛、大学生职业规划大赛、特色团组织生活竞赛、百佳宿舍（每人1分）、排球院系杯、志愿者形象大使、体育舞蹈大赛、服装设计大赛（2.25分）等；

 院级：篮球赛（仅参赛队员加分）、简历制作大赛、团章知识竞赛、迎新晚会、灯光字幕、心理话剧、志愿者风采大赛、志愿者LOGO设计大赛、感恩节贺卡设计大赛、时事案例分析大赛、辩论赛、寝室设计大赛、团支书演讲比赛、“信息杯”羽毛球比赛、“信息杯”乒乓球比赛等。本版块上限分数为5分。

 测评表中“学科竞赛”，竞赛认证项目包括：数学建模大赛，高数竞赛，大学生英语竞赛，大学生翻译大赛，电子设计大赛，智能汽车等学科竞赛。在大三通过英语四级优秀的不加分，通过英语六级的加1分。对于计算机等级考试，不累计加分，以等级最高项分数进行统计。（注：计算机等级考试与程序员考试为不同项目，大家可以上网查看相关内容）此版块不设上限。 测评表中“其他”这一板块加分项主要是其它未列出的加分项目。本版块加分分数上限为2分。

其他未尽事宜最终解释权为学院11级学生工作处。

信息学院11级学生工作处

2013年9月10日

第五篇：2009年人文与法学学院团日活动策划(新)

华南农业大学人文与法学学院

“学习科学发展观，展宿舍文明新貌”团日活动策划书

一、活动目的：

通过本次活动，认真学习和贯彻科学发展观，进一步提高团员思想认识；传承五四精神，大力弘扬爱国主义，做勇于探索、敢于创新、解放思想的新青年；提倡宿舍文明，营造良好、和谐、文明的学习生活环境；繁荣校园文化，增强各团支部的凝聚力，构建和谐支部，促进支部间的融合与交流，展现充满活力、团结向上的学院风采。

二、活动主题：

学习科学发展观，展宿舍文明新貌

三、活动内容及形式：

活动主要分为两大部分，第一部分为各支部开展各种形式的团组织活动，内容围绕学习和弘扬科学发展观和倡导文明和谐的宿舍生活展开。第一部分活动后，各支部各推荐一个宿舍参与到支部宿舍文化展示及评比。

第二部分以各支部为单位在活动地点开展，分为三个主要项目。第一项目为支部精神文明展示，各支部以海报形式集中展示本支部宿舍文明建设和班级文化建设成果；第二项目为支部组合进行集体节目表演（抽签决定各个支部两两组合，共同推出一个节目，不硬性要求每个支部都参加表演，但表演评比结果将作为附加分分别纳入各表演支部的总成绩，节目形式不限），展现本支部的集体风采，能够表现出支部的精神风貌；第三项目是各支部设点进行支部特色活动成果展示，以各种形式展现本支部的风采，表现各团支部学习和实践科学发展观的成果，体现新时期下五四精神新风貌（上述三个项目同时进行）。

四、内容要求：

1）切合活动主题，贴近支部实际，力求生动性、高雅性与趣味性相结合；

2）内容健康积极，展现支部丰富多彩的组织生活，体现支部宿舍文明建设、科学发展观的时代精神以及五四精神与时俱进的时代新风；

3）第一部分中各支部推荐的代表宿舍必须能够体现本支部的整体宿舍文明建设成果；

4）第二部分中的节目演出时间在8分钟以内，设点展示时间为2小时左右。

五、活动对象：

(一）第一部分活动：人文与法学学院07、08级全体学生必须参加，鼓励05、06级学生参加；

(二)第二部分活动：人文与法学学院07、08级所有支部以及参加第一部分的05、06级支部参加。

六、活动时间

1）第一部分团组织活动时间为2009年4月8号之前，具体时间由各支部自行安排。

2）第一部分各支部参加代表宿舍展示时间定于3月27日晚8：00开始。2）第二部分活动时间定于4月18日上午8：30—12：00。

七、活动地点：

1、第一部分活动地点：各支部自行决定

2、第二部分活动地点：跃进北篮球场

八、奖项设置：

整个活动评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，“团日活动先进集体”4名。

九、评奖规则

（一）第一部分活动评分（占40分）

1、评分方法：根据各支部推荐的代表宿舍，评委对该支部的代表宿舍的宿舍环境、展示形式、组织情况、活动效果四方面进行评分，具体如下： ①宿舍环境（10分）：宿舍环境干净整洁，具有支部特色代表性； ②展示形式（10分）：形式新颖独特，有创意，符合实际；

③组织情况（10分）：经费开支合理、团员参与度和积极性较高、能团结合作； ④活动效果（10分）：教育意义大，宣传广泛、影响力大。

2、评委组成：团委学生会常委及团委各部门委员。

（二）第二部分设点活动评分（占60分）

1、评分方法：评委综合各支部摆摊设点活动与班级海报的内容、形式、组织情

况、活动效果四方面进行评分，具体如下：

①内容（10分）：内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，内容充实、积极向上，能有效展示本支部的特色与风采；

②形式（20分）：活动形式新颖，对传统活动的思维模式有全新的突破或是传统活动项目有独特之处，有创意，符合实际；

③组织情况（10分）：经费开支合理、摊位设计新颖美观、团员参与度和积极性较高、能团结合作；

④活动效果（20分）：有较高的人气，摊位气氛热烈，有较强的吸引力，教育意义大，宣传广泛。

2、评委组成：学院团委书记、辅导员老师、团委学生会常委及团委各部门委员。

（三）集体节目表演评分（附加分：底分10分+表演得分20分=30分）

1、有参与表演的支部可先获得底分10分，评委对各支部组合节目表演进行评分，从节目的内容形式、人物形象、艺术感、可欣赏性等各方面进行综合打分（满分为20分），得出表演得分，最后底分和表演得分合计得到的分数作为附加分纳入总分计算。

2、评委组成：由团委和艺术团共派出5名委员进行现场打分。

（四）观众评委评分（附加分：最高10分）

1、评分办法：活动当天，到场的嘉宾和观众可以凭本人的学生证或校园卡到主席台旁领取选票，将选票投给自己喜欢的团支部。主办方根据团日现场活动当天各支部获观众投票情况对各支部进行适当加分，具体如下： ①获观众投票票数前1-5名团支部，各加10分； ②获观众投票票数前6-10名团支部，各加8分； ③获观众投票票数前11-15名团支部，各加6分； ④获观众投票票数前15-20名团支部，各加5分； ⑤余下获得观众投票的团支部，各加3分。

2、评委组成：由当天到场的嘉宾、观众组成。

（五）汇总

前述

（一）、（二）、（三）、（四）中所得的分数合计起来就得出该支部在整个团日活动中的总分，根据总分的高低排序得出最后获奖结果。

十、活动流程：

1、奏唱团歌，介绍领导、嘉宾，领导讲话，由学院党委书记宣布团日活动开幕，介绍流程。

2、学院艺术团节目表演；

3、各支部回到大本营围绕主题展示支部文化；同时舞台由各参演支部上台表演节目；支部精神文明学习成果展示区同时展示各支部成果海报；在此过程中评委评分；

4、展示结束后，工作人员统计评选结果，得出获得奖项名单；

5、宣布得奖结果并颁奖；

6、宣布活动结束。

十一、具体工作步骤： 前期工作

活动当天工作

十二、经费预算

人文与法学学院团委组织部 2009年3月15日