南昌大学抚州医学分院实习基地

第一篇：南昌大学抚州医学分院实习基地

南昌大学抚州医学分院各实习基地情况

1、江西省人民医院：护理

2、南昌大学第一附属医院：护理

3、南昌大学第二附属医院：护理

4、南昌大学第三附属医院：临床、护理

5、南昌大学第四附属医院：护理

6、南昌二医院：临床组、护理组

7、中国人民解放军第94医院：临床、护理

8、江西省胸科医院：护理

9、武警江西总队医院：临床、护理

10、南昌市第六医院、省儿童医院：临床、护理

11、进贤县人民医院：临床

12、赣州市立医院：临床

13、信丰县人民医院：临床

14、兴国县人民医院：临床

15、赣州市人民医院：护理

16、赣南医学院附属医院：临床、护理

17、九江市第一人民医院：临床、护理

18、九江县人民医院：临床

19、解放军171医院、九江妇保院：临床

20、井冈山学院附属医院：临床

21、泰和县人民医院：临床

22、吉安市中心人民医院：临床、护理

23、宜春市人民医院：临床、护理

24、宜春市第二人民医院：临床

25、樟树市人民医院：临床

26、丰城市人民医院：临床

27、高安市人民医院：临床、护理

28、新余市人民医院：临床组、护理组

29、新余市中医院：临床、护理

30、新余钢厂职工总医院：临床、护理

31、萍乡市第一人民医院：临床、护理

32、萍乡市第二人民医院、萍乡市妇幼保健院：临床

33、湘雅萍矿合作医院：临床

34、景德镇市第一人民医院：临床、护理

35、景德镇市第二人民医院：临床

36、景德镇市第三人民医院：临床

37、乐平市人民医院：临床

38、上饶市人民医院：临床、护理

39、上饶市立医院：护理

40、上饶铁路医院：临床、护理

41、德兴市人民医院 ：临床

42、婺源县人民医院：临床

43、广丰县人民医院：临床

44、玉山县人民医院：临床

45、鹰潭市人民医院：临床、护理

46、解放军184医院：临床

47、贵溪市人民医院：临床

48、抚州市第一医院：临床、护理

49、抚州市第二医院：临床

50、抚州市第五医院：临床

51、抚州市第六医院：临床

52、临川区人民医院：临床

53、临川第一人民医院：临床

54、解放军一七四医院：临床、护理

55、福建邵武市立医院：临床、护理

56、嘉兴市二医院：临床、护理

57、武警嘉兴总队医院：临床、护理

58、嘉兴市中医院：临床

59、海宁市人民医院：临床

60、桐乡市第二人民医院：临床、护理

61、衢州市人民医院：临床

62、衢化医院：临床、护理

63、上海肺科医院：护理

64、上海海员医院：护理

65、上海市普陀区中心医院：护理

66、石狮市医院：临床、护理

67、晋江市中医院：临床、护理

68、泉州解放军180医院：护理

69、福州市鼓楼医院：临床、护理

70、福州市民卫医院：临床、护理

71、南京医科大学第二附属医院：护理

72、白天鹅口腔医院：临床

73、南昌大学抚州医学分院附属口腔门诊：临床

蓝:11红:30总:7374、解放军175医院

75、湛江中心人民医院

第二篇：南昌大学抚州医学分院党风廉政建设自查报告汇总（范文）

南昌大学抚州医学分院党风廉政建设自查报告汇总

我院2008年党风廉政建设工作中，各党支部均将党风廉政建设摆在突出位置，常抓不懈，认真贯彻党风廉政建设责任制的有关规定，统一思想，提高认识。各党支部认真落实了各项廉政制度和廉政教育学习计划，保证了支部党员干部的廉洁从政，促进了部门的各项工作。院纪委积极开展警示教育活动，通过学习、讨论、观看录像片等形式，深挖反面典型的思想根源，通过开展警示教育活动，增强党员干部的防腐保廉意识，规范党员干部言行，促进党的队伍形象建设。现将我院各党支部党风廉政建设自查情况汇报如下：

一、第一机关党支部党风廉政建设自查情况

大家一致认为加强党风廉政建设是实践“三个代表”重要思想，保持党的先进性的必然要求。每一名党员干部都要提高廉政建设的使命感和自觉性并在完善制度上下功夫，在强化教育上下功夫，保证学校党风廉政建设工作组织落实，责任明确，有力推动学校党风廉政建设向纵深发展。作为学校机关第一党支部，学校党政一把手及副职均为我支部党员。他们以身作则，廉洁自律，从以下几个方面可以体现：

1、取消公车。学校领导外出开会、办事一般情况下征用私车，给予一定的补助并在网上公开，从而避免了公车使用上的各种弊端；

2、领导干部亲属的婚丧事从不大操大办，均很低调，学校教职工甚至都不知道这些事情；

3、实行财务公开制度，杜绝利用公款吃喝玩乐，所有对外接待、出差都在网上公开；

4、实行采购、工程公开。学校所有采购项目均在网上审批，一目了然。所有工程均实行招标，并将招标情况及结果在网上公开，避免暗箱操作。

二、第二机关党支部党风廉政建设自查情况

1、用规章制度指导工作。我们支部结合自身特点加强和改进作风建设措施，并努力在工作中加以落实。支部成立至今，支部干部党员没有出现任何违反党风党纪和法律法规的情况，职工群众没有出现影响学校形象和稳定的上访和不安全的事件，制度的落实保证了党风廉政。

2、加强党员和干部的教育。机关第二支部成立以来，我们积极组织党员干部和关键岗位的工作人员参加了一系列活动，学习有关反腐倡廉的有关文章，组织党员收看反腐败的录像教育片。努力做到查漏补缺，使得各项活动的受教育面都在90以上。开好支部的民主生活会，按照民主生活会的要求积极准备，开展了批评和自我批评，收到较好的效果，促进了部门各项工作的开展。

3、努力探索廉政建设的新思路、新方法。

在紧密围绕院党委、院行政中心工作的同时，我们也在努力探索在党风廉政建设工作的创新。抓廉政首先抓干部，我们支部中层班干部较多，我们就要求支部领导干部先学习有关文件，然后再和全体党员一起学习。在组织民主生活会时，我们不但周密准备，坦诚布公地开展了批评与自我批评，支部对支委、党小组长在职工思想动态方面提出了具体的要求，使得支部能够及时掌握职工思想动态，对稳定职工队伍，促进各项工作提供了有力的思想保障。

4、存在的问题有：个别同志对党风廉政建设工作重视不够，支部监督力度不够；党风廉政教育活动参加人员达不到要求；民主生活会上自我批评的多，批评他人的少；党员干部党风廉政方面的教育抓的不够细致等。

三、学工党支部党风廉政建设自查情况

1、广泛宣传，提高认识，强化党风廉政建设意识

学工党支部始终将加强党风廉政建设作为加强本部门党建工作的一件头等大事来抓，坚持实践“三个代表”的重要思想，贯彻从严治政的方针，认真实行党风廉政建设责任制，广泛宣传和强化廉政建设的重大意义，使支部党员从理论上、思想上提高加强反腐倡廉工作的重要性和必要性，从认识上真正感到这是组织上对党员的关怀和爱护，是对党和人民事业的高度负责。

2、健全制度，加强约束，使党风廉政建设工作规范化

按照标本兼治、综合治理，惩防并举、注重预防的要求，我们结合学生处（团委）的工作实际，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，经常专题研究、开展党员廉政自律教育工作，加强本部门的思想、组织、纪律建设，使党风廉政建设工作规范化、制度化。

3、存在的问题：学工党支部在党风廉政建设工作中虽然取得一些了成绩，但仍存在着一些不足之处：（1）部分党员认识不够，有轻视和麻痹廉政建设的认识；（2）党 内民主生活会质量有待于进一步提高，促进交流，多进行批评和自我批评；（3）对党员的党风廉政建设的教育要继续加强。

四、教工第一党支部党风廉政建设工作自查情况

1、加强学习，提高认识，增强了廉洁自律的自觉性。

支部组织党员教师学习了党的十七大报告等重要文件，使全体党员进一步明确了党员的权利和义务，重温了党的纪律要求。对党内监督职责、制度、保障等有了较多的了解，更进一步明确了对党员的纪律处分种类，对党组织的纪律处理措施、纪律处分运用规则等有了了解。同时，对全体教师特别是党员教师提出了廉洁从教的要求，要求全体教师加强自身修养，做一个家长信赖、学生喜欢、社会反映好的教师。

2、反思整改，把党风廉政建设落到实处。

为确保党风廉政建设的各项工作落到实处，坚持从严治党，我校实行“一岗双责”，让每一位党员、明确自己的“双责”，把党风廉政建设与教育教学及管理工作紧密结合，将党风廉政建设工作纳入到工作计划和党支部工作计划中，做到一起安排、一起落实、一起检查、一起考核。同时把教职工的政治学习与党风廉政建设结合起来，把党员的先进性教育与党风廉政建设结合起来，从而提高了广大党员和教职工对党风廉政建设和反腐纠风工作的认识。支部组织党员教师广泛征求各方面的意见和建议，并严肃认真地开展了党员组织生活会和班子民主生活会，会上，各党员和班子各成员进行了直言不讳的批评和自我批评。在查找问题的基础上，党员个人制订了整改方案。

3、执行规章，努力使我们的教学让学生满意

每学期都组织教师学习有关教育法规，如《中华人民共和国教师法》等，对支部工作做好了建章立制，如完善了民主评议党员制度、民主议事和决策制度等等，使各项工作更加有章可循。同时，注意及时把上级精神传达给教师，严格执行党纪国法，遵循教育规律开展教学工作。

对照上级党委要求，我们的工作也还存在着不足。今后将进一步加强学习，完善党风廉政建设的各项规章制度，加强党风廉政建设的专题研究，努力提高民主生活会的质量，大胆地开展批评与自我批评，使党风廉政建设和反腐纠风工作取得更多的实效。

五、第二教工党支部党风廉政建设自查情况

1、狠抓理论学习，提高防腐拒变和抵御风险的能力。

我们先后全文学习了《三个代表学习纲要》、《党风廉政建设若干规定》，尤其是优化师德师风方面，认真对照《教育法》、《教师法》及时组织第二教工党支部教师学习。第二教工党支部的教师深刻剖析了自己的言行，纠正了工作中的不足。在警示教育活动中，第二教工党支部教师学习了上级有关文件，看了警示录像，教师们精神振奋，立场坚定，工作作风明显增强。

2、精心组织第二教工党支部教师廉洁从教，树立良好的教师形象。

第二教工党支部认真组织开展师德师风教育活动，抓好党风廉政建设，树立良好的师表形象，引导教师各自履行好自己的岗位职责，教师没有不廉洁从教行为发生。通过扎扎实实做好党风廉政建设工作，取得了较好的工作成绩，今年第二教工党支部有2名党员被评为院优秀党员。

五、我院党风廉政建设工作重点

在今后一个时期的工作中，我们将继续发扬优势，克服不足，狠抓党风廉政建设责任制的贯彻落实，大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，努力实践“三个代表”重要思想，在思想上筑牢反腐倡廉思想道德防线，在行动上遵守各项规章制度。

1、继续抓好党员干部的学习，认真学习贯彻十七届中央纪委二次全会和胡锦涛总书记在全会上的重要讲话精神，进一步增强新形势下加强反腐倡廉建设的使命感和责任感，紧紧抓住完善惩治和预防腐败体系这个重点，积极探索建立惩治和预防腐败的长效机制，扎扎实实地把我院2008年党风廉政建设和反腐败工作任务落到实处，为在新的起点上实现学院事业又好又快发展做出新的更大贡献。

2、在抓巩固、抓落实、抓深入、抓提高上下功夫，不断完善和健全部门各种廉洁制度。认真组织召开好2009年党员干部民主生活会，认真自查自纠。充分发挥职工的作用，定时听取他们的意见，研究和解决党风廉政工作中存在的问题。

3、加大反腐倡廉力度，促进党风廉政建设健康发展。充分发挥部门职能作用，抓好廉洁自律的宣传学习。加大正反两个方面典型宣传力度，大力表彰勤政廉政先进典型。

南昌大学抚州医学分院

2008-10-20 4

第三篇：南昌大学抚州医学院2012新会员军训期间活动策划

文件编号：CBHF201209-03/<活动策划>

南昌大学抚州医学分院社联·播音与主持协会

2012级新会员活动策划

策划：刘彦权（会长）审核：社团联合会审批：学生处（团委）

一、活动宗旨

通过本次活动，让南昌大学抚州医学分院12有更深入的了解、提高在学院众多社团之中的知名度、唱响品牌。同时，让协会12丰富12级新会员的课外生活、让12质与热情。

二、活动名称

室内模拟主持趣味活动

三、活动场地与时间

时间：201

21PPT大屏幕与赛事相关数字素材并拷贝至北三教室；

2天将本次活动通知公示在公寓科门口的宣传栏上；

（3）协会组长需提前通知本组12级新会员，原则上不得缺席；

（4）协会副会长刘思琪准备活动奖品与活动素材（话筒、材料等）

（5）协会12级成员陆续到位按游戏规则（之前制定）方案定座与分配搭档

2012级新会员活动策划 第 1 页（本策划共 3 页）

文件编号：CBHF201209-03/<活动策划>

等事宜。

五、经费预算

装饰品、饮用水、印制素材费用约￥30；

最佳台风奖：奖品待定，价位约￥20以内；

最佳人气奖：奖品待定，价位约￥20以内；

最佳创新奖：奖品待定，价位约￥20以内；

优秀奖若干：诸多奖品待定，总价位约￥50以内；

本次活动众多奖项总经费预算约为￥150左右。

六、后期工作安排

（1的照片上传群里共享并宣传；

（2）协会12

（3

本次播音与主持协会“室内模拟主持趣味活动”最终解释权归南昌大学抚州医学分院社联播音与主持协会所有。

社联·播音与主持协会

文件编号：CBHF201209-03/<活动策划>

2012年9月

第四篇：医学分院2009年工作总结

医学分院二00九年工作总结

二00九年是学院巩固评建成果的关键一年，是开拓进取，向着第三步战略目标迈进的重要阶段。下半年，护理系、医技系按照学院决定合并成立医学分院，在整合两系教育教学资源的基础上，医学分院进一步巩固评建成果，确保以教学为中心，推进和深化分院各项工作的有序开展，分院以学院2009年工作要点统领各项工作，顺利完成了原两系2009各项工作任务，收到较好成效。现就各项工作总结如下：

一、深入学习实践科学发展观活动，求实绩，务实效

在院党委、深入学习实践科学发展观活动领导小组的正确领导与部署下，为了切实搞好分院学习实践科学发展观活动，分院成立了学习实践科学发展观活动领导小组，全面负责落实学院学习实践活动领导小组关于学习实践活动的安排和决定，并具体组织、指导和协调开展深入学习实践活动。

按照“巩固成果、提高水平、以评促建、有所创新”的原则，牢固树立科学发展观，以育人为中心，以思想道德建设为重点，大力加强院风、教风和学风建设，提升我院整体层次和水平。我院领导深入其他兄弟系部、各基层部门、教研室、各班级认真细致的开展调研活动，广泛听取师生对分院建设各项工作的意见及建议。组织各种形

式多样，内容丰富的活动。党总支书记张宏伟同志为全体教职工、团总支学生干部、学生分会全体成员及各班班长、团支部书记、学习委员等学生代表作了题为“适应新医改，谋划新发展—解读新医改方案，理解科学发展观”的专题报告会，报告会内容丰富、系统全面，与医学教育教学、专业建设紧密结合，充分体现了科学发展观的基本要求；组织全院教职工赴凤县，开展 “走出去，解放思想”调研活动；邀请市药检所全体党员干部来我系交流学习；组织学生开展“科学发展观与大学生成长成才”专题研讨会，通过研讨，使学生充分理解了科学发展观内涵，并能科学的进行职业生涯规划；邀请外系部任课教师代表和外聘教师在分院会议室召开了教师座谈会，广泛收集外系部教师对分院教育教学工作意见，“找问题、寻差距”，针对性的开展工作，进一步深化学习实践科学发展观活动，努力开创分院工作新局面。

二、省级重点专业护理专业建设取得明显成效

护理专业作为我院及省级重点专业，一年来，分院按照省级重点专业建设要求和我院重点专业建设方案，从各方面加大了对该专业的建设力度。组织全院职工认真学习职业教育及示范性高职院校改革及发展的有关文件，针对评估专家对护理专业提出的“强化职业能力培养，突出专业内涵建设”的总体意见和建设对策，分院有计划有组织的开展了护理专业人才培养模式、课程建设、师资队伍建设、实验实训建设、教育教学改革等专题研究和讨论，采用走出去洗脑充电、请进来辅导培训、校际交流互补、校企合作开发、岗位自学提高等方式，构建起了“校企结合、院校融通、工学交替、做学合一”的护理

专业人才培养模式。

按照基于工作过程的课程开发理念，实施工学结合一体化的课程开发，构建专业课程体系, 打破原有的专业课程结构框架，构建以能力、素质为核心的课程体系。在课程建设中，我们积极实施课程建设规划，推进精品课程建设，年内《病源微生物与免疫学》被评为2009院级优秀课程，《基础护理学》课程被评为院级精品课程，并正在积极申报省级精品课程。在教材建设中，编写了与国家护理执业医师考试相衔接的考试辅导丛书5本，专业教师中有8人参编教材7本，其中主编2本。

按照“内外并举”和“教师进医院，护师上讲台” 的原则，造就一批基础理论扎实、实践能力突出的专业带头人、教学骨干和青年教师培养对象。医学分院现有专任教师70名，年内晋升教授1名、副教授5名、讲师2名、实验师5名；聘请专家及医疗卫生人员10名；引进了2名硕士研究生；选拔了4名中青年教师到医学院校进修学习；聘用5名护理和临床专业本科毕业生充实师资队伍；为了充分发挥附院在临床教学中的作用，鼓励附院医务人员考取教师资格证，已有40余名医务人员参加了考试和取得了教师资格证书；鼓励专任教师参加国家医师执业资格考试和护士执业资格考试，有10名教师已取得护士执业资格证书。鼓励教师结合教学实际，开展学术研究，年内教师公开发表论文论著26篇。通过以上措施，一支“双师素质”的教师队伍已初见成效。

2009年8月份我院4名学生赴北京参加全国护理操作大赛取得

了三等奖，年内咸阳、汉中、铜川等地市职业学院来我院学习交流护理专业建设情况，使该专业起到了示范引领的重要作用。

三、专业申报工作取得全面胜利

年初，我院申报的临床医学专业筹备工作进入到最后冲刺阶段，分院教职工发扬吃苦耐劳、敢为人先的精神，不计个人得失，积极筹备。对相关资料进行了细致周密的归纳、整理，撰写出专业自评报告、专业发展规划、教学一览、专业教学计划、教学大纲等书面材料。确保专业评审各个环节万无一失。由于我们周密的规划、充分的筹备及评审期间的精确部署，各个工作环节均无疏漏。终于一举通过国家教育部、卫生部组织的对我院新申报临床医学专业的评审工作。为我院医学教育增添了新的发展空间，完善了我院医学教育专业体系，初步实现了更好地为地方经济和社会发展服务的目标。

四、教学工作，举措得力，井然有序

为了巩固评建成果，进一步提高教育教学质量，分院始终以教学工作为中心，狠抓教学运行管理，重在落实42项教学管理制度。按照高等职业教育的规律和要求，建立教学管理的长效机制，在日常教学管理上做到经常化、制度化、规范化和科学化，抓好实践教学体系建设，突出职业教育的特征,特别是下半年在两系合并成立医学分院后，教研室进行了整合，成立了基础医学

（一）等九个教研室，开展了各项教育教学活动：

1、结合学生实际，完善人才培养方案和教学大纲

本学期按照教务处的统一要求，组织各教研室修订完善了09级

护理、临床医学、检验、影像、药学专业教学计划。在教学计划的制定与修订中始终本着按职业岗位（群）需求和“理论以必须够用为度，加强实践教学”的原则来完善医学分院各专业人才培养方案。

2、通过各种教研活动，提高全体教师的教学能力

教务科全年在组织154名专兼职教师完成70000余学时教学任务的基础上，积极开展各种教学教研活动，利用集体备课、观摩教学提高青年教师的教学能力。下半年，以教研室为单位，开展了教师教学基本功竞赛、多媒体课件竞赛及说课活动，并在分院竞赛的基础上，选拔三名教师参加学院的教学基本功大赛，获得学院一个一等奖、一个三等奖的好成绩。这些活动充分展现了分院教师良好的业务素质、教学能力和精神风貌，从而极大的促进了分院教学水平的提高。

3、加强实验中心建设，保障教学工作顺利进行

在医学分院成立实验实训中心后，及时修订了相关工作职责和管理制度，积极做好实验室实践教学设备维护及保障工作，完成实验消耗物品的预算采购、实验实训教学计划、物品购置计划、实验动物计划、实训教师教案资料、实验实训教师课时统计、实验实训室维修计划等等，建立中心管理档案。一年来共完成原两系、分院及各相关系部实验实训教学11000余学时。全面做好各实验实训室的实验课表的适时调整、实验教学相关资料的准备、人员分工、授课计划、卫生环境清理（甲流预防消杀等）、安全检查、设备使用率95%以上，确实落实学院下达的各项实践教学任务，组织好实验实训教师的日常教学工作

4、积极举办专业技能竞赛，增强学生动手能力

今年上半年，在院领导的支持与指导下，院团委组办了我院首届校园技能节，分院领导对此次活动高度重视，召开多次专题会议并给予指导性意见。各专业都积极参与了专业技能大赛活动，特别是护理专业作为院级及省级重点专业，在分院院办、学生科、教学科、实验实训中心的全力配合与协调下，结合5.12护士节，对学生职业技能大赛活动进行了详尽的安排及周密的部署，从前期筹备、物资购置、人员培训、强化训练、竞赛组织及活动总结等诸多方面着手，取得了卓著的成效，获得了学院师生的一致好评，增强了学生的实践操作技能。

4、加强教学环节管理，教学、学术科研不断创新

在教学活动中，我院始终坚持过程管理，注重日常考核，抓好几个重点环节。如学期初抓好教材征订，优选教材；对教研活动计划、教学授课计划，力争做到明确有序；坚持教学巡查制度和教学日志制度，分院督导组成员定期不定期深入课堂听课评教；每月召开一次教学信息员座谈会了解教学过程中存在的问题，及时反馈并加以解决；期末严格考试命题和教学总结，实行教考分离。在教学改革方面，强调实践环节的教学，不断加大实验实训的教学课时，在专业主干课中，力争达到实践课学时占50%左右。鼓励教师开展教学科研工作，年内已有两个市级教科研项目立项。

6、加强毕业环节教学工作。实习工作专人分管，从签订实习协议，安排实习工作、阶段实习巡查、指导实习论文、毕业考试等方面

都做了扎实细致的工作，实习生管理规范有序。2009年分院护理、助产、影像、检验、药学等专业共签订实习单位共计33家。今年的实习工作和以往相比狠抓了实习前教育；实习组长的选拔和培训；严格筛选出了一批优秀实习合作单位；严格实习分配程序，优生优分；修订和完善了实习期间管理制度。上半年09届十九个毕业班1026名毕业生顺利完成临床实习任务。10届二十五个班级1204名学生顺利进入医院生产实习。33家实习单位从实习安排开始多次进行集中检查和督导，统一巡回检查实习单位4次，临时巡回检查实习单位20余次，与实习医院经常保持电话联系，询问学生学习、生活、纪律有关情况，抓好关键时期，严抓关键环节，确保实习效果。

五、学生工作，育人为本，扎实有效

学生教育管理工作是分院工作又一个重点内容，培养合格的专业技术人才，必需贯彻素质教育的要求，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，用社会主义核心价值观和中国特色社会主义理论体系武装头脑，培养良好的人格品质和正确的审美观念，以健康向上的身心素质热爱生命、报效祖国、奉献社会，这是社会主义教育事业的根本要求。据此，分院高度重视学生教育管理工作。

1、学生工作突出常规管理和日常行为教育

分院党总支建立了定期研究学生教育管理工作的制度，每周班主任及干部例会都要总结回顾学生管理中存在的问题，对学生中发现的问题，及时通报解决，跟踪反馈检查，确保长效机制。分院成立了辅导员、学生分会、团总支联合督查工作小组，对学生晚自习、上课、就寝等环节检查指导。以学生干部队伍为主，坚持对早操、课余活动、公寓安全卫生等进行监督检查，使学风建设有了明显改进。坚持每年3月和11月在全体学生中开展纪律卫生安全整顿月活动，重点加强学生课堂到课的考勤检查，学生公寓的文明行为和安全卫生的检查。在教育过程中建立了定期与家长通报学生情况的制度，对问题学生或学生中存在的问题，本着高度负责，相互支持的原则，保持与家长联系，发挥家庭教育的重要作用。制定《医学分院处置应急突发事件工作预案》，把安全教育纳入新生学前教育的必修课，把学生安全“五防”即防火、防盗、防电、防交通事故、防意外伤害作为重中之重，一年来在医学楼黑板报宣传安全常识10期，学生公寓一年四季都宣传安全知识，全年对学生公寓进行大大小小安全检查达20余次，收缴大功率电器和热得快十多件，查出安全隐患十几起；同时处理10多起事件、事故和冲突，最后都得到较好解决，不留后患。

2、开展评优树模活动，促进学风和院风建设。

全年评选表彰了院级优秀团员、团干、先进团支部、优秀学生、优秀学生干部，树立了一批品学兼优的先进典型。对个别学生存在的纪律松散、学习态度不端正、心理等问题，采取教育、批评、帮助、疏导等有效手段，对学生进行理想教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观、就业观。通过“奖、助、贷、补”工作，激发学生认真学习专业知识、积极参加社会实践活动，提高自身综合素质的积极性，使分院学生工作出现了新局面，有力的促进了学风和院风建设。

3、文体活动丰富多彩。

以重大节假日为载体，以锤炼学生素质为目标，开展形式多样的文体活动。在“3.15”消费者权益保护日、“5.12”护士节、“7.1”建党纪念日、建国60周年等重要节日期间，组织开展一系列活动，9月下旬组织1000余名同学参加宝鸡市“红歌会”表演活动，不仅丰富活跃了同学们的业余文化生活，而且增强了友谊，增进了团结，锻炼提高了同学们各方面的能力。积极组织参加学院首届田径运动会，取得了女子团体总分第一名的优异成绩，同时获得精神文明奖；在学院第二届篮球比赛中，分院取得了男子亚军、女子季军的好成绩，强健了同学们的体质，增强了荣誉感和凝聚力。学友会，同乡情等学生业余文化活动也获得了圆满成功。

4、落实“奖、助、贷、补”等措施，做好家庭贫困学生工作： 严格落实国家教育部有关帮困政策，认真组织国家奖学金、励志奖学金、国家助学金、学院扶贫帮困助学金、大学生“从医从教”助学金的评定工作。2009年有51名学生享受励志奖学金，689名学生享受国家助学金，14名同学取得大学生“从医从教”助学金，同时配合学院做好生源地贷款的各项工作，没有叫一个学生因为家境贫寒而失学。

5、主动出击，积极努力，招生就业工作呈现良好发展势头。按照学院统一部署，分院将抓好招生就业工作作为发展的重要举措，积极部署09年招生宣传工作，利用中考、高考期间由分院领导亲自带队，在协作单位组织人事部、党政办及实训部的全体配合下，组织对负责地区学校进行广泛细致的宣传。为了扩大学生就业面，今

年除派专人去外省考察实习及就业单位，落实就业单位，现已与40个二甲以上医院保持稳定的实习就业关系，通过扎实的招生宣传和就业单位联系工作，实现招生就业两旺的势头，2009年招收新生1445人，毕业生就业率在90%以上。

五、切实抓好防控H1N1甲流工作。

按照学院甲流防控领导小组安排，分院多次召开工作会议，就切实抓好甲流防控工作进行安排部署，并将甲流防控工作、安全维稳工作有机结合，同要求、同部署、同落实、同检查。一是加强组织领导、传达了相关通知和预案，明确了学院甲流防控工作目的及任务，并将责任分解到部门、落实到人。二是加强宣传，充分利用校园网、校园广播、宣传栏及宣传展板等多种渠道，宣传甲型H1N1流感的基本常识及科学防范知识，让学生了解流感的传播途径，教育学生养成良好的卫生生活习惯，摆正心态，不要盲目恐慌。三是加强管理，将温度计发放给每个寝室，每天坚持晨检和晚检，做好详实的检查记录。四是加强环境卫生，每天两次对师生学习、工作、生活场所进行消毒，加强对公共区域的卫生清扫。五是加强信息报送，实行每日“零”报告制度，日常防控工作有序，按规定程序开展，严格执行，各部门各负其责、及时沟通，做到信息畅通，反应迅速，处理及时，把工作做好、做细、做实。

六、党建工作

1、党总支认真抓好支部建设，充分发挥战斗堡垒作用。

2、分院高度重视院务公开制度的落实和党风廉政建设工作。对

涉及职工收入、职称晋升、评优奖励、考核、分配奖励津贴等重大事项，坚持原则、公平公开。通过分院办公会、教研室主任会、全系职工大会等多种形式集思广议，群策群力，公开透明，充分听取群众意见，确保职工民主权利的实现。在干部党员中，加强党风廉政教育，努力做好“一身清白，两袖清风”。

尽管经过大家的共同努力，工作取得了一定得成绩，但是离组织的要求还有一定差距，表现在如教学研究风气还不够浓厚；狠抓质量监督和工作考核的措施落实不够有力；学生管理中，工作做得不够细实，一些同志的工作责任心和创新理念有待加强等。我们将结合 “学习和实践科学发展观活动，围绕“夯实基础，提高质量，科学发展”的主题，以 “内涵建设年”活动为载体，全面做好今后的各项教育教学工作，为创建省级示范性职业院校，实现我院“三步走”战略目标而努力奋斗。

医学分院

二00九年十二月二十日

第五篇：南昌大学抚州医学院杏林大学生讲坛策划书

南昌大学抚州医学分院 大学生讲坛项目活动策划书

一、活动项目名称：

南昌大学抚州医学分院杏林大学生讲坛

二、活动意义：

大学生讲坛从大学生自身角度来关注大学生的成长成才，帮助大学生认识自我，明确人生方向，满足大学生的精神文化需求。丰富校园文化，营造良好的学术氛围，提升校园精神面貌和学生整体素质。

三、活动目的：

为学院学子创建一个展现自我、锻炼自我的平台，拓宽学生知识面，提高大学生的思想内涵，提高学生综合素质。提升学院精神面貌，繁荣校园文化和精神文化。让学生参与到“自我管理，自我教育，自我服务，自我学习”的体系中来。

四、活动宗旨和理念：

坚持以“学生展示自我，讲坛服务学生”为宗旨，推行“以学生为本，为学生服务”的理念，致力于把讲坛建设为因学生需求，兴趣，喜好而开展的一个平台。

五、讲坛主讲人群体：

1、在校学生的自荐报名（招聘主讲人选拔方案详见附件一）

2、邀请学院内外各领域的专家学者担任主讲人。1

六、活动开展形式：1、2、3、讲座专坛 互动论坛 网络资源讲坛

七、活动开展流程：1、2、3、4、5、6、成立大学生讲坛组委会，招募会员。讲坛前期宣传与课题调研 主讲人招募与选拔 大学生讲坛启动仪式 创办大学生讲坛报刊 按计划开展讲座

1）

2）

3）宣传主讲人和主讲课题 对每期讲坛全程录影和跟踪报道 每期讲坛结束后当场对听众做问卷调查（问卷内容

详见附件四）

4）借助校园媒体，利用网络、刊物、广播等扩大覆盖

面与影响力。

5）总结活动的基本情况和活动中存在的问题，为成功举办下一期大学生讲坛积累经验。

7、在学期末举办讲坛成果分享会和总结交流会。

八、对主讲人的奖励办法：

1、2、对主讲人颁发大学生讲坛的聘书 给予主讲人相应学分奖励 2

附件一：

学生主讲人招聘选拔方案

一、报名分为推荐和个人自愿报名两种途径，每次筛选三至五人。

二、各报名主讲填写课题申请表，将自己讲演主题以及演讲材料交至大学

生讲坛组委会，并由组委会对选手资料整理备案。

三、组委会整理好各上交的材料，并根据上交的简历、演讲主题及内容简

介确定初选名单。

初选标准：

1、演讲主题及内容健康、积极向上、贴近大学生生活，赋有时代感；

2、演讲者行为端正，有良好的沟通能力和应变能力，综

合素质较高，知识面较广；

3、参加过类似活动者优先考虑。

四、根据上交的讲义以及幻灯片或短片的质量确定复选名单。并将复选名

单告知个人，并要求主讲人做好复试准备。

1）面试官：团委老师与学生会有关负责人

2）复选标准：

1、讲义内容充实、生动、主题突出、有层次感；

2、讲义主题深刻且具创新性，能够调动广大同 学的兴趣。

3）复选要求：

1、进行自我介绍；

2、简要介绍自己所选主题的内容；

3、回答面试官的提问。

4）选拔标准：

1、形象健康，行为端正；

2、谈吐大方自然，说话有条理，表达能力强，有一定的沟通能力和应变能力；

3、具有一定幽默感，能与听众进行互动；

4、态度积极、认真，有责任感。

五、在复试结束后将最终入选名单及相应演讲主题由团委老师审核，审核

通过，将结果告知主讲人。

六、选拔后期工作：

1、复试后要求各演讲人完善讲义，并为演讲做准备（包括修改讲义、幻灯片、短片等）

2、将主讲人的主讲时间、地点，及时通知主讲人做好相关准备。

3、通知主讲人在讲坛开始前一周上交讲义及幻灯片，结束一周内上交讲坛感想，对这些资料存档备案；

4、确定具体工作人员安排（主持人、总负责人、后勤工作人员、应急小组成员等）以及突发事件的应急方案。并邀请嘉宾、相关媒体到场为本次活动进行宣传。