第一篇：科技服务工作的管理及创收分配办法
一、管理办法：
⒈科技服务的主要内容为：横向科技技术开发，技术转让，技术咨询，技术服务（含非学历证书的技术培训）等符合上级主管部门规定的可从事的科技服务活动。
⒉学院所有科技服务合同一律到学院科技工作主管部门登记立项、编号，财务部门据此编号进行建帐，实行统一归口管理（见附件1）。
⒊各种科技服务项目均应签订有关合同，该合同院内保留三份，任务接受部门（包括系、信息中心、处室等），科技主管部门、财务部门各执一份。
⒋科技工作主管部门负责检查项目的完成进度和合同执行情况，协助解决项目进程中的有关问题。
5．项目的完成以院财务部门结算工作结束为准，项目完成后才可进行创收分配。此前只能预支必要的项目支出。
二、创收分配方法：
⒈创收金额的核定：
科技服务的创收金额（毛收入）=项目合同金额-项目专用设备购置费和主材购置费-学院资源占用显性成本-以合同形式出现的外单位协作费和鉴定费-税金
⒉创收金额的分配：
⑴非培训类科技服务：创收金额扣除3%的中介费和5%的管理费（交学院），余下部分学院与部门按2：8分成（即学院提成20%，部门留80%）。
⑵技术培训类：创收金额扣除3%的中介费，5%的管理费，余下部分学院与部门按4：6分成。
⒊各部门在所得费用中包干使用。部门应留出包干费中的10%作为部门科技发展基金，该基金使用权归各部门。
⒋上述创收金中转入校基金部分的数额，60%转作奖励福利基金，30%作校发展基金，10%作科技主管部门开发基金。
5．科技主管部门开发基金的用途与管理：
⑴用作科技主管部门日常办公费、业务费及其它必需的开支。
⑵用作对外业务往来活动费。
⑶上述费用开支每年由科技主管部门提出预算，经分管院长审批后，报院财务部门备案，由科技主管部门掌握使用。
6．创收分配的支付程序：先由承接项目负责人（或部门）经科技主管部门核定分配比例，再由院财务部门进行结算，然后再到科技主管部门核准、清项，经主管院长批准后由财务部门支付清帐。
三、本院各部门及所有专职教师或工作人员从事的科技服务项目必须按上述有关规定归口管理，对于未归口管理的项目，学校将不承认项目成果的一切待遇。
为了推动我校科技服务工作的顺利起步，经院长办公会议研究决定，凡
本办法自发文之日起执行。
二○○年五月十六日
主题词：科技服务 管理 创收 分配办法
附件1：
**学院科技服务项目登记表
项目名称
第二篇：科技服务工作的管理及创收分配办法
为进一步发挥学校人才、技术优势，提高全院教职员工参与科技服务活动的积极性。促进我院科技服务工作的发展，改善学院的办学、科研条件，更好地为社会主义经济建设服务，特制定如下管理与创收分配办法。一、管理办法：
⒈科技服务的主要内容为：横向科技技术开发，技术转让，技术咨询，技术服务（含非学历证书的技术培训）等符合上级主管部门规定的可从事的科技服务活动。⒉学院所有科技服务合同一律到学院科技工作主管部门登记立项、编号，财务部门据此编号进行建帐，实行统一归口管理（见附件1）。⒊各种科技服务项目均应签订有关合同，该合同院内保留三份，任务接受部门（包括系、信息中心、处室等），科技主管部门、财务部门各执一份。⒋科技工作主管部门负责检查项目的完成进度和合同执行情况，协助解决项目进程中的有关问题。5．项目的完成以院财务部门结算工作结束为准，项目完成后才可进行创收分配。此前只能预支必要的项目支出。二、创收分配方法：
⒈创收金额的核定：科技服务的创收金额（毛收入）=项目合同金额-项目专用设备购置费和主材购置费-学院资源占用显性成本-以合同形式出现的外单位协作费和鉴定费-税金⒉创收金额的分配：⑴非培训类科技服务：创收金额扣除3%的中介费和5%的管理费（交学院），余下部分学院与部门按2：8分成（即学院提成20%，部门留80%）。⑵技术培训类：创收金额扣除3%的中介费，5%的管理费，余下部分学院与部门按4：6分成。⒊各部门在所得费用中包干使用。部门应留出包干费中的10%作为部门科技发展基金，该基金使用权归各部门。⒋上述创收金中转入校基金部分的数额，60%转作奖励福利基金，30%作校发展基金，10%作科技主管部门开发基金。5．科技主管部门开发基金的用途与管理：⑴用作科技主管部门日常办公费、业务费及其它必需的开支。⑵用作对外业务往来活动费。⑶上述费用开支每年由科技主管部门提出预算，经分管院长审批后，报院财务部门备案，由科技主管部门掌握使用。6．创收分配的支付程序：先由承接项目负责人（或部门）经科技主管部门核定分配比例，再由院财务部门进行结算，然后再到科技主管部门核准、清项，经主管院长批准后由财务部门支付清帐。三、本院各部门及所有专职教师或工作人员从事的科技服务项目必须按上述有关规定归口管理，对于未归口管理的项目，学校将不承认项目成果的一切待遇。
为了推动我校科技服务工作的顺利起步，经院长办公会议研究决定，凡～年12月31日前在本校科技主管部门登记立项的所有科技服务项目，实行“学校免提成”的优惠政策（显性成本除外）。本办法自发文之日起执行。 二○○年五月十六日主题词：科技服务 管理 创收 分配办法主 送：各系、各部门xx职业技术学院办公室 ～年5月19日印发附件1：xx学院科技服务项目登记表项目名称项目编号项目所属部门部门负责人项目负责人项目类型□非培训类□培训类项目合同主题下一页第三篇：科技服务工作的管理及创收分配办法
科技服务工作的管理及创收分配办法
为进一步发挥学校人才、技术优势，提高全院教职员工参与科技服务活动的积极性。促进我院科技服务工作的发展，改善学院的办学、科研条件，更好地为社会主义经济建设服务，特制定如下管理与创收分配办法。
一、管理办法：好范文版权所有!
⒈科技服务的主要内容为：横向科技技术开发，技
术转让，技术咨询，技术服务（含非学历证书的技术培训）等符合上级主管部门规定的可从事的科技服务活动。
⒉学院所有科技服务合同一律到学院科技工作主管部门登记立项、编号，财务部门据此编号进行建帐，实行统一归口管理（见附件）。
⒊各种科技服务项目均应签订有关合同，该合同院内保留三份，任务接受部门（包括系、信息中心、处室等），科技主管部门、财务部门各执一份。
⒋科技工作主管部门负责检查项目的完成进度和合同执行情况，协助解决项目进程中的有关问题。
．项目的完成以院财务部门结算工作结束为准，项目完成后才可进行创收分配。此前只能预支必要的项目支出。
二、创收分配方法：
⒈创收金额的核定：
科技服务的创收金额（毛收入）项目合同金额项目专用设备购置费和主材购置费学院资源占用（显性成本以合同形式出现的外单位协作费和鉴定费税金
⒉创收金额的分配：
⑴非培训类科技服务：创收金额扣除的中介费和的管理费（交学院），余下部分学院与部门按：分成（即学院提成，部门留）。
⑵技术培训类：创收金额扣除的中介费，的管理费，余下部分学院与部门按：分成。
⒊各部门在所得费用中包干使用。部门应留出包干费中的作为部门科技发展基金，该基金使用权归各部门。
⒋上述创收金中转入校基金部分的数额，转作奖励福利基金，作校发展基金，作科技主管部门开发基金。
．科技主管部门开发基金的用途与管理：
⑴用作科技主管部门日常办公费、业务费及其它必需的开支。
⑵用作对外业务往来活动费。
⑶上述费用开支每年由科技主管部门提出预算，经分管院长审批后，报院财务部门备案，由科技主管部门掌握使用。
．创收分配的支付程序：先由承接项目负责人（或部门）经科技主管部门核定分配比例，再由院财务部门进行结算，然后再到科技主管部门核准、清项，经主管院长批准后由财务部门支付清帐。
三、本院各部门及所有专职教师或工作人员从事的科技服务项目必须按上述有关规定归口管理，对于未归口管理的项目，学校将不承认项目成果的一切待遇。
为了推动我校科技服务工作的顺利起步，经院长办公会议研究决定，凡××年月日前在本校科技主管部门登记立项的所有科技服务项目，实行“学校免提成”的优惠政策（显性成本除外）。
本办法自发文之日起执行。
二○○年五月十六日
主题词：科技服务管理创收分配办法
×主送：各系、各部门
×××××职业技术学院办公室年月日印发
附件：
××学院科技服务项目登记表
项目名称
项目编号
项目所属部门
部门负责人
项目负责人
项目类型
□非培训类
□培训类
项目合同主题
其中
预计项目专用设备的购置费
预计主材购置费
合同规定的外单位协作费和签订费
预计税金
预计学院资源占用显性成本
科技服务
主管部门意见
分管院领导意见
附件：
××学院科技服务分配表
项目名称
项目编号
好范文版权所有!
项目所属部门
部门负责人
项目负责人
项目类型
□非培训类
□培训类
项目合同金额
其中
项目专用设备购置费
主材购置费
合同规定的外单位
协作费和签订费
税金
学院物质资源
占用显性成本
毛收入
中介费
管理费
学院提成奖励福利基金
院发展基金
主管部门开发基金
部门提成部门分成部门开发基金
第四篇：南方医科大学创收管理修订办法讨论稿
南方医科大学创收管理修订办法（讨论稿）
第一章 总 则
第一条
为充分利用我校教育科学和科技资源，强化社会服务功能，规范经济活动管理，提高办学社会效益和经济效益，根据上级有关文件的规定和《会计法》《高等学校财务制度》及（粤教财〔2011〕1号）《关于进一步加强我省高等学校财务管理工作的补充意见》及（粤财资〔2011〕18号）《广东省财政厅关于省直行政事业单位国有资产使用管理的暂行办法》等文件精神，在2005年制订的《南方医科大学创收管理暂行办法》（校产字〔2005〕548号文）的基础上修订本办法。
第二条
校内各单位及教职员工，在努力完成教学、科研、行政管理及后勤服务的同时，应有组织、有计划、有步骤地积极从事创收活动，提高我校的社会效益和经济效益，改善教学、科研条件及教职员工的生活福利。
第三条
本办法适用范围为我校机关各部（处、室），各学院，就业指导中心，顺德校区管委会，基因工程研究所和相关企业化事业管理单位等（以下通称各单位）。
第二章
管理原则及管理机构
第四条
各单位开展教学创收、科技开发及有偿社会服务活动，必须严格遵守国家有关法律法规及财经纪律，不得影响教学、科研、行政管理及后勤服务的正常工作秩序；不得将各单位职责 范围内的服务任务划入有偿服务范围；不得以任何形式把学校预算统一拨付的资金转作创收收入；不得使国有资产流失。各单位创收项目必须经学校批准；所有创收收入须先上缴学校，然后根据本办法的各项分配比例下拨到各单位相应经费再行开支。如不上缴收入，坐支现金，将按私设“小金库”论处，并追究相应领导和相关人员责任。
第五条
学校的所有资产（包括有形和无形资产）都是国有资产，未经上级主管部门及学校审核批准，不得用于开展创收和有偿社会服务活动，不得以学校名义进行资产性经营。学校的国有资产出租出借，资产单项或批量价值50万元人民币以上（含50万元）及资产出租出借期限在6个月以上的，经主管部门审核后报省财政部门审批；资产单项或批量价值在50万元以下或资产出租出借期限在6个月以内（含6个月）的，由主管部门按照有关规定进行审批，并于15个工作日内将审批结果（一式三份）报省财政部门备案。(粤教财函〔2011〕58号)第六条
各单位上缴学校的创收收入部分，主要用于学校维持发展支出，以改善学校教学科研条件。各单位按本办法分成的发展经费，主要用于改善本单位的教学、科研条件和有偿社会服务的再投入；福利、酬金主要用于本单位职工的奖酬金和集体福利等。
第七条
财务与资产管理处是学校创收资金的职能管理部门，主要职责是依据国家有关政策法规和本办法，统一管理学校各单位的创收资金。
第三章
教学创收分类及分配方案
第八条
本办法所指的教学创收是学校开展教学及其辅助活动所取得的收入。主要包括学历教育或非学历教育向单位或学生个人收取的学费、培养费及其他教学服务收入。
第九条
学校各单位和个人以学校或各单位名义，使用学校的品牌、师资、场地、设施等办学资源开设各类培训项目和教学辅助活动，都必须报学校和有关职能部门审批及备案，收费标准报财务部门参照国家有关政策执行，教学创收的管理严格按照此分配办法执行。
第十条
教学创收按任务和经费来源分六大类，分配比例如下：
第一类为在职研究生（含已读、未读课程班）学费收入分配：上缴学校70%，主管、承办单位留成30%。
第二类为研究生课程进修班学费收入分配：全日制课程进修班：上缴学校35%，主管、承办单位留成65%（课酬及人员福利由承办单位承担）；双休日课程进修班：上缴学校30%，主管、承办单位留成70%（课酬及人员福利由承办单位承担）。
第三类为同等学历申请硕士学位学费收入：上缴学校75%，主管、承办单位留成25%。
第四类为成人教育的学历和非学历教育创收，含校内脱产、业余班、校外联合办学学费收入：1.继续教育学院办班：上缴学校60％，主管、承办单位留成40％（课酬及人员福利由承办单 位承担）；2.学院办校内班：上缴学校39％，主管、承办单位留成61％（课酬及人员福利由承办单位承担）；3.学院办校外班：上缴学校27％，主管、承办单位留成73％（课酬及人员福利由承办单位承担）。
第五类为自学考试（含业余班、自考独立办班）学费收入：1.继续教育学院办校内班：上缴学校60%，主管、承办单位留成40%；继续教育学院办校外班：上缴学校40%，主管、承办单位留成60%（课酬及人员福利由承办单位承担）。2.学院办校内班：上缴学校50%，主管、承办单位留成50%；学院办校外班：上缴学校25%，主管、承办单位留成75%（课酬及人员福利由承办单位承担）。
第六类为网络学院学费收入分配：上缴学校40%，主管、承办单位留成60%（课酬及人员福利由承办单位承担）。
第七类为函授、进修学费收入分配：1.继续教育学院自办班：上缴学校60%，主管、承办单位留成40%（课酬及人员福利由承办单位承担）；2.学院自办校内班：上缴学校39%，主管、承办单位留成61%；学院自办校外班：上缴学校27%，主管、承办单位留成73%（课酬及人员福利由承办单位承担）。
第八类为拓展任务创收学费收入分配：1.辅修双学位收入（课酬由承办单位承担）：上缴学校40%，主管、承办单位留成60%。2.国内专业证书和单科班等各类短训班收入（课酬由承办单位承担）：上缴学校40%，主管、承办单位留成60%。3.国际培训短训班收入（课酬由承办单位承担）：上缴学校40%，主管、承办单 位留成60%。4.我校无权受理的专业、学位（MBAEMBA）教育学费收入：上缴学校30%，主管、承办单位留成70%（课酬及人员福利由承办单位承担）。5.各类（研究生、本科、职称等、含公共课）考前辅导班收入：上缴学校30%，主管、承办单位留成70%（课酬及人员福利由承办单位承担）。6.政府或业务主管部门指定各类等级考证、技能培训，各类职业技能鉴定费收入：上缴学校60%，主管、承办单位留成40%。7.外单位人员来校申请做研究生论文、本科生论文、申请学位、旁听课程的收入：上缴学校40%，主管、承办单位留成60%（课酬及人员福利由承办单位承担）。8.各类考试费、报名费收入（扣除上缴主管部门部分）：上缴学校25%，主管、承办单位留成75%（课酬及人员福利由承办单位承担）。9.非直属医院上交管理费：上缴学校80%，主管、承办单位留成20%。10.教师、医生专业课程进修收入：上缴学校37%，主管、承办单位留成63%（课酬及人员福利由承办单位承担）。
第十一条
各类经费的使用范围：
各教学单位创收留成经费按下列比例安排使用：发展基金占留成经费的40%，福利基金占留成经费的20%，奖励基金占留成经费的40%。发展基金主要用于改善单位教学科研和创收条件的软硬件建设；福利基金主要用于单位集体福利开支；奖励基金主要用于单位员工的课酬及奖励发放。
第四章 科技创收分类及分配方案
第十二条
科技创收是学校开展科技开发及其辅助活动所 取得的收入。主要包括纵向科研经费，横向科研经费，即技术开发、技术咨询、技术服务收入，以及科研成果转化取得的收益或股权等。
第十三条
学校鼓励和引导各单位及个人组织进行技术开发、技术咨询和技术服务；鼓励和支持开展科技成果转化和产业化活动。学校各单位和个人以学校或各单位名义，使用学校的品牌、成果、场地、设施等科技资源承接科研项目和科技成果转化活动，都必须报学校主管部门审批及备案。
第十四条
纵向科研项目经费：按国家有关规定，预扣水电费2.5％（文科不预扣）用于补充学校水电费开支，2%主管部门管理费，0.5%学院管理费，课题研究费95％。
第十五条
横向科研项目经费：上缴学校及预扣水电费7％（文科不预扣），3%主管部门管理费,2%学院管理费,课题研究费88％。
第十六条
职务科技成果以技术转让、合作转化、作价投资等各种方式产生效益的包括：科技咨询、技术服务、技术提成、合作开发、委托开发等，所取得收入的42%奖励给完成该项目研究开发及转让的人员，课题组留成经费20%，单位留成经费20%，上缴学校18%。
第十七条 各类科研课题项目完成后，应及时结题清户。结余科研经费按以下两种办法处理，由课题负责人选择决定：
1、结余经费总额的30％上缴学校，70％用作课题组劳务酬金，但所提酬金不能超过上级规定提取劳务费的比例。
2、结余经费总额转入其他科研课题合并使用，不再上缴学校，但不能二次结转。第十八条
各类经费的使用范围：
科技创收单位留成经费按下列比例安排使用：发展基金占留成经费的40%，福利基金占留成经费的20%，奖励基金占留成经费的40%。发展基金主要用于改善单位教学科研和创收条件的软硬件建设；福利基金主要用于单位集体福利开支；奖励基金主要用于单位员工的奖励发放。
主管部门管理费主要用于主管部门开展科技创收的业务管理开支；学院管理费主要用于学院开展科技创收的业务管理开支。
第五章 教辅及后勤创收分类及分配方案
第十九条
教辅及后勤创收是指在搞好校内教学科研工作和后勤保障的基础上，充分利用现有的教辅和后勤资源进行合理的利用与开发，收取相应费用并合理分配的经营服务活动。
第二十条
积极鼓励和引导有条件的单位充分挖掘教辅、后勤资源，有效利用并实现经济效益。学校各单位和个人以学校或各单位名义，使用学校的品牌、人员、场地、设施等资源开展有偿服务，都必须报学校主管部门审批及备案。
第二十一条
教辅创收单位指：利用学校现有教学辅助资源开展创收的单位，如图书馆，网络中心，教保商场、实验动物中心等单位；后勤创收单位指除独立创收单位外的其他利用行政后勤资源开展有偿服务创收的单位。教辅及后勤单位职工福利、津贴由学校按有关规定发放。1.使用学校资产数额较大，同时成本性支出较小的创收项目： 教学设施有偿服务创收，含学校的教学场馆、设施对外租赁和开展有偿服务的收入分配办法：60%上缴学校，40%作为承办单位成本投入和创收留成；
文化活动中心、礼堂、会议室的场租费收入，70%上缴学校，30%单位创收留成；
计算机室、语音室、网上阅览室、资料室、档案室、文印室利用学校设备对外服务所取得的收入，70％上缴学校，30％单位创收留成；
实验室、分析中心、研究所进行检测检验等所取得的收入70％上缴学校，30％单位创收留成；
校内停车保管费收入，80%上缴学校，20%单位创收留成； 学校水电、房租收入全额上缴学校；水电、房租收缴收入学校按超过上年水电、房租收入的10%奖励给业务管理单位；全年收回水电、房租收入低于上年90%的，扣发业务管理单位管理人员的年终校内津贴。
行政、营院治安等罚没收入，90%上缴学校，10%单位留成。2.使用学校资源，同时成本性支出较大的创收项目： 仪器设备修理修配、木瓦、水电维修；印刷；劳动服务收入等，10%上缴学校，90%单位创收留成；
车队运输服务收入，幼儿园幼教及办班收入（扣除伙食费），10%上缴学校，90%单位创收留成；
通信拓展服务收入(扣除线租费)，70%上缴学校，30%单位 创收留成（聘用人员工资由承办单位承担）；
利用学校网络资源开展网络服务所取得的收入(扣除线租费)，70％上缴学校，30%单位创收留成（聘用人员工资由承办单位承担）；
国际教育学院外训系楼、继续教育学院楼客房收入，30％上缴学校，70%单位创收留成（聘用人员工资由承办单位承担）；
教学商场销售、试剂销售、动物销售等商业零售业的有偿服务收入，10%上缴学校，90%单位创收留成；
3.使用学校资源较少，同时成本性支出大的创收项目： 学报版面费收入，全额划入单位创收留成；
游泳池收入、图书馆查新费收入，40％上缴学校，60％单位创收留成；
合理报废的低值易耗品及废旧物品、报纸变卖等单位杂项收入，报废处置收入全额划入单位创收留成；
各级各部门组织的各类学术会议，采取会议自养办法，全额留成，超支不补。
4.增收节支奖励提成项目：
学费收缴提成。各学院学生欠费比例小于等于5%大于2%的，按当会计实收学费的0.2%给予奖励；欠费比例小于等于2%的，按当会计实收学费的0.5%给予奖励；收费主管部门按所管学生的上述奖励的平均值给予奖励。
接受捐赠提成。通过单位或个人努力而取得校外单位或部门对学校进行赞助捐赠，按赞助或捐赠收入的5％给予提成； 审计核减提成。按核减额的5％提成（不包括社会中介机构审计核减部分）；
财务服务提成。按代管各单位提成经费的2％，从各单位上缴给学校经费中提取；
校内租金收入，90％上缴学校，10％单位创收留成。第二十二条
各类经费的使用范围：
教辅及后勤创收单位留（提）成经费按下列比例安排使用（独立核算的创收经费按纯利润计提）：发展基金占留（提）成经费的30%，福利基金占留（提）成经费的30%，奖励基金占留（提）成经费的40%。发展基金主要用于改善单位教学科研和创收条件的软硬件建设，也可以用于弥补上期创收成本性支出；福利基金主要用于单位集体福利开支；奖励基金主要用于单位员工的奖励发放。
第二十三条
独立法人或经费完全实行独立银行帐户独立核算的独立经营单位，根据独立经营单位的经营性质,以及占用学校资源和学校投入资金情况进行评估，签定经济责任协议书。单位职工的工资、福利、员工奖励方案结合本单位经营效益情况合理制定，报学校备案。
第六章 实施办法
第二十四条
创收审批程序
所有创收项目由财务与资产管理处按上述规定在资金到位后直接执行。各单位在开展创收活动前必须履行报批审批手续，对外创收的合同（协议）、收费项目及标准由学校财务与资产管理处核准后，报学校主要领导或有关会议批准后执行。各种合同必须加盖学校对外经济合同专用章，学校有关部门存档并报财务与资产管理处备案。
第二十五条
收费管理
（一）经立项审批的项目，严格执行“收支两条线”的管理规定，其收入全额纳入学校统一核算。
（二）财务与资产管理处指定专人或授权相关人员管理创收经费。
（三）各种收费使用的票据必须是国家规定的合法票据，各单位不得自制、自购收费票据或者白条收费。
（四）严格执行国家和学校规定的收费范围和标准，各单位不得自立收费项目，提高收费标准。
第二十六条
各类创收均于税后进行分配。凡开具涉税发票的，均由学校财务与资产管理处代扣代缴所涉税款。发放在校人员个人劳务补贴、奖金、酬金等，必须随工资发放，由学校财务与资产管理处代扣代缴个人所得税。
第二十七条
各类创收活动所产生的水电费由学校安装独立的水表电表，创收单位每月按实际发生的水电费全额上交学校，水电费全额计入成本。各类创收活动所发生的人员经费等其他相关支出（费用）按上级有关规定执行。
第二十八条
各单位应指定一名单位领导负责本单位创收工作的管理以及创收提成经费的使用，经费使用严格按照学校规 定的审批权限执行。
第二十九条
学校将定期组织审计、财务等部门对开展有偿服务项目进行检查。各单位必须接受和配合学校审计、财务等部门的监督与检查。
第七章
附
则
第三十条
本修订办法自发文之日起执行，原有规定凡与本办法有冲突的以本办法为准。
第三十一条
本办法由学校经费预算工作委员会负责解释。
第五篇：学校班主任管理津贴分配办法
富东学校班主任管理津贴分配办法(2121.3定稿)
班主任管理津贴。按照省教育厅的相关文件，确定班主任管理津贴总量为学校奖励性绩效工资总量的15%。
第一部分：班主任管理工作绩效津贴，按照《荣县旭阳镇富东学校流动红旗和优秀班级评选方案》确定：一等奖为1200元/班·期，二等奖为1000元/班·期。
第二部分：班主任管理基础津贴，其计算公式如下：
（班主任管理津贴总量-班主任管理工作绩效津贴总量）÷校学生总人数×班级学生人数=班主任管理基础津贴。
荣县旭阳镇富东学校流动红旗和优秀班级评选方案
(2021.3定稿)
班主任工作绩效考核每期分为两个部分，一是常规考核部分（50分），二是其它考核部分（50分）。
一、常规考核（100分）：每周考核，结果用于评选流动红旗。
1.卫生50分 由值周组和大队委负责，每周五下午大扫除，平时早上搞公区卫生，中午搞教室内外卫生。评分要求如下：
大扫除得分20分（每周五下午6:00值周教师、值周领导检查）
室内外卫生20分(每天中午1:20大队委检查)：
①门、门框有灰尘污迹、门上有脚印，窗台有灰尘扣1分。
②黑板不及时擦、粉笔头、粉笔灰不及时清理，扣1 分。
③讲台有灰尘、作业本、教具摆放不整齐，扣1分。
④桌椅排列不整齐、桌面、抽屉里垃圾多，扣1分。
⑤劳动工具没有摆放到指定位置、垃圾不装桶、垃圾桶不清洗或垃圾桶内垃圾装得满出了桶口，扣1 分。
⑥教室地面有纸屑或较多灰尘，或有垃圾死角，扣1 分。
⑦墙砖不干净、有较多污迹，扣1 分。
窗户玻璃、窗台窗框灰尘多，扣1 分。
教室走廊有纸屑、塑料袋、杂物扣1 分。
学生乱倒垃圾每次扣3分。
公区卫生10分(每天早上8:10大队委检查)：
①未按规定时间打扫完毕,扣1分
②未打扫,扣2分
③劳动工具没有摆放到指定位置、垃圾不装桶、垃圾桶不清洗或垃圾桶内垃圾装得满出了桶口，扣1 分。
2.课间文明10分 由值周班级、值周教师、值周领导共同负责。
①上下楼梯靠右轻声缓步行，不在楼梯上吵闹、玩耍，追逐打闹、三人并排，否则1人次扣1分，楼梯几步一走或跳、扶着扶手往下滑的1人次1分。
②在走廊有奔跑、吵闹、大声叫嚷现象，在走廊或操场上横冲直撞，做危险性游戏的1人次扣1。
在校园内乱扔垃圾，从楼上往下扔垃圾（倒水、杂物）等、欺负同学不听劝阻的。违者1人1分。
学生讲粗话、脏话的每人次扣1分，打架者每人扣2分，并进行批评教育。
开校门时，不能拥挤、推拉、疯跑，否则1人次扣1分。
爱护公物，讲文明，有礼貌。若发现有故意损坏损坏学校设备设施、刻画桌椅墙壁、说脏话、粗话每人次扣1分。
3.穿戴整洁 10分 由大队委负责
①每天下午眼保操时检查红领巾，凡没有佩带红领巾或者队徽的每人次扣0.5分。
②重大活动、典礼时，如果没有穿校服（新生和转学生没做校服的除外）每人次扣0.5分。
③衣服、红领巾要求整洁，不穿拖鞋、不留长指甲、男生不留长发，否则1人次扣0.5分。（每周抽查一次）
4.大课间 10分 由值周组负责
①出队、退队快静齐，不争先恐后，上下楼梯有秩序、靠右行走。若有违反视情况扣0.5至１分；
②队列整齐不整齐，视情况扣0.5-1分
③大课间不认真、组织不到位，如邻近学生相互打闹、说笑等扣0.5至1分；
④无故扣2分；因考试请假和因学校有安排而没有进行课间操的班级则不扣分。
5.眼保健操 10分 由大队委负责
扣分标准：眼保健操音乐响起后，学生不能做其他事，认真做眼操，穴位正确，保持教室安静，不得做其他的事情。不做、乱做、讲话、东张西望等情况每人次扣0.2分，如果全班都没有做则此项得分全扣。
6.安全工作 10分 值周组负责
若当周未发生安全事故，则不扣分，视其情节轻重由值周领导酌情扣分，可扣10分。
7.常规考核中加分项：10分 值周组负责
好人好事或突出表现：根据事件大小酌情加1-3分。累计加分一周不超过10分。
（注：以上7项考核情况在每周四交由少先队大队辅导员进行单项汇总，分低段和高段各单项总分汇总后获得总分前一半的班级荣获该流动红旗。）
常规考核期末分值具体计算方法如下：
各单项每周得分之和÷实际周数÷2=该期常规考核得分
二、其它考核部分（50分）。
（一）其他考核加分项：学生参赛获奖10分（由分管领导负责考核）
1.必须是通过选拔的正规比赛（通过学校组织参与），如普通话、艺术人才大赛、县级及以上运动会、禁毒防艾征文和手抄报比赛等，而像书信大赛、百科知识竞赛等派奖则不算。奖项以发放时间为准，计入当期。
2.加分原则：每人每次荣获国、省、市、县、校三等奖分别加8、6、4、3、2分；每升高一等加0.5分，每一奖项只计最高的两名学生的等级，同一人同一奖只计最高级。（校运动、六一等只计集体，不计个人）
3.班级代表学校参加集体活动（10人及其以上）校级2分，县级每次加3分，市级每次加4分，省级6分。
4.班集体在学校举行的大型活动中，如“六一”、“运动会”等，荣获集体奖项加分办法：一等4分、二等2分。
5.以上加分不能超过10分，超过了也只计10分。
（二）后勤5分(由后勤办公室考核)
（三）教室布置 5分（行政人员考核）
由学校负责组织检查，每期两次，期末时再把每次得分累计汇总。
（四）朝会小舞台 5分（行政人员考核）
各班每学年进行一次，单期单班，双期双班（一个年级一个班你，则单期双年级，双期单年级）。考核成绩全部放到第二期中使用。学校负责组织支委、校委、工委人员进行打分取平均值。
（五）班队会情况 10分（值周组考核）
1.由值周组负责检查，按要求开展主题队会得0.5分（有主题、组织比较恰当、学生积极性较高为0.5分，根据组织好坏情况和学生参与积极性加减0.1分。），占用班队课进行其它学科教学则为0分。
2.加分：承担1次校级队会示范课加2分，县级加3分、市级加5分。
3.期末考核时把每次得分汇总后再加上加分项为当期班队会实际得分。
（六）安全教育平台5分（安全办公室考核）
1.教师授课率2分，每降低10个百分点扣0.2分。
2.学生学习率3分，每降低10个百分点扣0.3分。
(七）品格教育 10分（行政人员考核）
1.品格教育按规定主题呈现几个一：一篇教案和PPT，一堂微课，一个品格银行，一次评比之星，一组照片集。（该5项各2分）
2.其中微课在15周前通知学校上课时间，由学校检查；品格银行检查品格币和品格商品的兑换；照片集由过程照片、活动照片、成果照片等组合。
（八）资料上交 5分（由安法体卫德育处合计报分管领导考核）
1.及时按要求上交各项资料、表册为满分。
2.没有按时上交资料或资料不符合要求每次扣0.5分，扣完为止。
（九）其他工作 5分（行政人员考核）
未完成一次扣0.2，累计扣分，扣完为止。
三、注意事项：
1.常规考核等级分+其它考核部分得分=班级该学期所得分.2.本考核结果是省市县先进集体和期末优秀班级评选的依据。
3.省市县先进集体评选时以年为单位，把两学期总分相加，在三至六年级各班中依据得分从高到低依次评选。
4.期末优秀班级评选时以低、高段为单位，按期计算。
5.本方案中所有等级评选一律如下评选：分低段、高段评选。如果一个段4个班，则一等奖２名，二等奖２名；3个班，则一等奖1名，二等奖２名。
4、本考核结果也是班主任考核等级的依据。
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