万丽霞：培养勤俭宝宝从节约用水开始

第一篇：万丽霞：培养勤俭宝宝从节约用水开始

现在对孩子进行早教已经是每一位父母都很注重的事情。幼儿教育十分关键，让孩子热爱生活，养成节约的好习惯是很多父母亲关注的问题。那么，如何培养孩子勤俭节约的习惯呢？可以从教孩子节约用水开始。

首先，提倡低碳环保，让孩子懂得水的紧缺。水资源问题，也逐渐进入了人们的视线。水是生命之源，让孩子了解没有水就没有生命的道理。

其次，和宝宝想办法节约用水。让宝宝参与的日常的节水活动当中来。具体做法如下。1、水要循环使用。

在家里，干净的水用完，可以倒在一只专用水桶里，用来冲马桶、拖地等，多次循环。

2、间断性使用水。

在刷牙，洗脸时，不要长期让水龙头开着，间断性放水。在抹肥皂时，将水龙头关闭，等到冲洗时再开启。

3、容器接水也方便。

刷牙洗脸时，不要直接冲洗，最好能使用脸盆、水杯来接水，这样反而更加方便。

4、洗衣有窍门。

衣物最好集中清洗，减少次数。减少洗衣机清洗次数，小件衣物。最好改为手洗。

最后，坚持经常，形成习惯。当很多事情反复强调，不但重复的时候，它就变成了习惯。大人以身作则，孩子不断效仿。小孩子很快就学会了如何节约用水。学会了节约用水，自然也就有了节约的习惯。再慢慢养成勤俭节约的习惯自然不难。

第二篇：万丽霞：挖掘宝宝的记忆潜能很重要

万丽霞早教知识分享。

人类一切感知活动，都离不开记忆力。记忆是一种复杂的生理过程，包括记，保持和再现三个环节。在信息爆炸的社会，只有接触的知识面越广，记忆力越强，才更具有竞争力。宝宝的记忆力在幼时有很大的发展潜能，那么怎样做才能提升他们的记忆力呢？这是很多家长都关心的问题。

1、养成宝宝速记的习惯

爸爸妈妈可以先给宝宝推出明确的记忆要求，例如五分钟后复述一下自己刚才说过的话。这个训练过程遵循由简单到复杂的规则，家长可以先给孩子说一串简单的数字，经过一段时间的训练，如果宝宝已经可以流利的复述数字后，才加深难度，例如念一首儿歌，读一两句诗句等。

2、提供具体的记忆对象

给孩子具体形象的实例也可以加深孩子对于事物的印象，因为这种记忆模式发挥了左右脑优势，让孩子记得更牢，学的更快。市面上儿童小卡片卖的如此畅销就是这个原因。如今有越来越多的家长注意培养孩子的左右脑思维发展。

3、帮助孩子理解

只识句读，不求甚解的学习方法主要以机械记忆为主，忘得也快。而大多数宝宝的记忆方式就是机械记忆，帮助孩子真正理解并且消化才能提高他们的记忆能力，妈妈要在给宝宝讲故事时多注意讲解详细问题，鼓励他们提出问题，帮助宝宝在理解的基础上进行记忆。

4、多和宝宝一起回忆

温故往往能知新，父母多和孩子谈论一些从前的事情，例如一起念念学过的儿歌，不仅能够巩固孩子的记忆，还能培养亲子感情。分享孩子的生活。

5、宝宝“寻觅”可以提高记忆力

对于宝宝来说，世界是一个丰富多彩的万花筒，因此他们的探索求知欲十分强。如果家长让孩子“寻觅”可以锻炼他们的记忆力，毕竟自己动手操作记忆最深刻。另外这个寻觅游戏还可以丰富孩子的生活。

总结：记忆力好，效率就提高了，效率提高，能在同一时间内做更多的事情，才能在有限的生命过程中体验更多的乐趣，拥有好记忆无疑更容易获得成功，因此，父母要重视对孩子的记忆力培养。

第三篇：万丽霞：增强宝宝处理人际关系的能力

人类的社会就是一个人际关系的社会，人与人的关系不仅存在于父母、阿姨和宝宝之间，还存在于幼儿园、公司„„一个人今后的成与败，与一个人能不能处理好自己的人际关系有着直接的关系。美国总统罗斯福曾说：成功公式中，最重要的一项因素是与人相处。如果孩子在社会化过程中，在人际互动化技巧上不能朝着正确的方向发展，这样的孩子在团体中也不会受到欢迎，走上工作岗位也不会有多大的发展。每个父母都有一颗“望子成龙，望女成凤”的心，如果想让自己的孩子在将来的生活、工作与学习中能够游刃有余的话，那就要从小教给他如何与人相处，如何处理好人与人之间的关系。

语言是人与人沟通的手段，妈妈与宝宝相处的时候一定要经常讲话，语言不仅可以表达一个人的感受，还能通过交流增进人与人之间的距离。所以在宝宝与同伴在一起玩的时候一定要教会孩子不要以自我为中心，学会分享、礼让、合作等和谐相处的行为。是培养孩子良好人际关系发展的第一课。

孩子在进入幼儿园的那一刻起，就已经面临着人际关系的磨合期，在面对尚未社会化的孩子，几乎每个孩子都会出现以自我为中心的形象。看到好玩的玩具都想自己霸占住不与别的小伙伴分享，也因此孩子之前总会因为玩具发生争吵、抢夺的情节，这种现象并非孩子素质低下，这是人类的自然表现。

如何让孩子从这种不良的现象中走出来呢？可以从日常的生活中慢慢培养孩子礼让、分享、合作的意识。比如去公园的时候碰见小朋友们要学会在一起玩耍，有什么好玩的玩具也可以和小朋友一起分享。让孩子学会排队、轮流、礼让等社会生活秩序。

在进入幼儿园后和其他小朋友在一起的时候，学会与小朋友一起互动。如帮助其他小朋友收拾玩具，朋友哭了为安慰的抱一抱他。

与老师互动，见老师要问好，注意老师发出的集合或收拾的指令。有困难时找大人帮忙，能回答老师的问题。

与团体互动，适应团体的规则，与同学讨论和制作美术创作，或参与故事讨论和接龙。在与他人的交流和合作中学会礼让、分享与合作，这对孩子今后的发展是大有益处的。

总结：人类的社会就是一个人际关系的社会，而一个人处理人际关系的能力，也直接决定了一个人将来事业的发展。所以我们要从小让孩子学会与人交流沟通，学会与人分享、礼让、合作，这样既能让孩子从别人那里学到有用的东西，也能补充孩子的不足，最重要的是能够通过与别人的合作提升自己的人际交往能力。

第四篇：德育专家万丽霞：提高宝宝智力的若干方法

每一个父母都希望自己能拥有一个健康且聪明伶俐的小宝宝，其实每一孩子的智力水平并没有多大的差别，但为什么我们在生活中常常见到有的孩子比较聪明，而有的孩子相对要“笨”了一些。其实造成这种差异并非孩子自身的情况决定的，而是由后天父母的培养与引导造成的。正确的引导孩子，确实能让孩子在同龄人中比较聪明一些，但是如何引导孩子才算是正确的方法呢？下面就由小编将正确的方法给大家总结如下，以供父母们参考。

一、学会给宝宝下指令

在生活中有时妈妈可以让宝宝做个小帮手，做一些力所能及的事情。如在炒菜的时候，可以对宝宝说，“去帮妈妈把盐拿来”或“去把那个勺子拿来”等等。在对宝宝下这些指令的时候，还可以对宝宝多用如下字眼：在上面、前面、后面、左面、右面等等，以此提升宝宝辨别方向与空间的能力。

二、观察环境的变化

季节的更换，使温度与植物的变化是最为明显的。可以让宝宝通过观察树叶一年四季的变化，了解季节的概念，以此提升宝宝视觉空间的能力。夏天树叶是翠绿色的，秋天是黄色的，到了冬天就掉光了，春天时，嫩绿的树芽又冒出了头。爸爸妈妈可以带宝宝观察一棵树，在不同季节里的变化，然后给宝宝解释其中的原因。树叶颜色的变化、生长和枯萎在宝宝的视线里不断交替，提升了宝宝识别自然与季节的能力。

三、学名称、认识沿途景物

平时带孩子外出玩耍的时候，可以指着路上的街道、车站、建筑物、告诉宝宝他们的名字以及是做什么用的。可提高孩子的语文智能，增长孩子的知识。还可以让宝宝观察沿途的自然景观，并向孩子做介绍，告诉他各种景观的名称、特点、功用、季节变化等，可以提升孩子的观察能力。

四、边走路边唱歌

在回家的路上其实也有让孩子增长知识的机会，可以给孩子猜测如“麻屋子，红帐子，里面睡着个白胖子。”之类的谜语，孩子不一定能才出来，但对这种形象生动的儿歌会很感兴趣，有利于提高孩子的语言能力。

总结：孩子智力的高低，先天性是一个方面；但如果在怀孕期间，能够提供足够宝宝发育所需的各种营养，那么宝宝的智力发育就没有任何问题。关键就是靠后天父母的培养与引导，正确的培养与引导是有助于提升宝宝智力的。以上总结的只是四个比较常见而且又可每天都能做到的方法，当然有助于提升宝宝智力的方法还远不止这些，爸爸妈妈也可以参考其他方法引导孩子。

第五篇：保护母亲河,从节约用水开始

保护母亲河，从节约用水开始

“水”，字典上的意思是：“一种无色无臭的透明液体”，“水”大家都很熟悉，口渴了，需要水，洗衣服，需要水，洗澡，同样也需要水„„总知，人活着，总离不开水。

以水为伴的独特环境造就了灿烂悠久的水文化，上古大禹治水，汉代马臻开鉴湖，明代汤绍恩疏三江，无不反映出古代人民亲水爱水的深厚情感和知水善用的聪明才智，可是今天，当水静静地流入每一个家庭，而人们却随随便便地对待它了，谁?又像过去那样保护水呢?

人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。人类历史和科学发展已实实在在地证明：水是生命之源，是人类赖以生存，繁衍和发展的要素之一。我们生活离不开水，健康离不开水，生命更离不开水。而现在，全球月20亿人正处于严重缺水的情况，全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人，这是多么令人怵目惊心的数字，水的危机，已经向人类敲响了警钟，在经历刺痛人心的岁月之后，它再也不能看作一种取之不尽，用之不竭的资源，近期，许多地方的蓝澡水害又给我们上了一堂生动的公开课。

因此，请保护水吧!只要每人节约一滴水，这小小的举手之劳，也许也患难家庭带去的是幸福，也许给社会带去的是力量。不要让地球哭泣，不要让河流丑陋。

我相信：再小的力量，也是一种支持!“保护水吧!保护我们赖以生存源泉!”不要让地球上流下的最后一滴水，便是自己的眼泪，愿青山常在，绿水常流!

教师点评：习作以排比开头，新颖别致，既引起读者的好奇心，又自然地引起下文。通过“人活着，总离不开水”进行生动的对比，更体现出“保护母亲河，从节约用水开始”的重要性，表达出一名学生渴望人们保护母亲河的强烈愿望。