第一篇：《人力资源》(2011年10月)重点题+答案（小编推荐）
《公司人力资源管理与开发》复习题（2011普及教育目标。3.试述人力资源投资的含义及其特点。的空缺职位加以弥补的计划，旨在促进人可以看做是工作描述再生形式中最为完整
年10月）越是经济落后，越是要发展教育和科技。P46、49-52 力资源数量、质量和结构的改善，是公司的一种，主要是对相关岗位概况、工作职
第一章人力资源概述第三章公司人力资源规划 吸收员工的依据。责及其任职资格的完整说明。它包括了工
一、单项选择题 第二章人力资源开发与管理理论
一、单项选择题 c)减员计划：一些可以预见的因素作说明书与资格说明书中所有甚至更多的 1.在所有的资源中，第一资源是BP2
一、单项选择题 1.人力资源规划具有先导性和CP68 造成的减员，近年来，市场竞争加剧，产内容。A.石油资源B.人力资源1.指出劳动力“是一种创造价值的力量，A.客观性B.主观性品更新加快，减员成了提高公司竞争力的9.工作设计P156 C.煤炭资源D.水资源 是一种产生价值的源泉”，这个人是CP27 C.全局性D.规模性 一个重要手段。
四、简答题2.一个国家或地区的人口总体，指的是AA.亚当·期密B.李嘉图2.人力资源规划中的核心问题是AP74 d)人员流动计划：员工在未来职位上 1.工作分析的程序。P118-123 P2 C.马克思D.毛泽东A.人力资源保障B.能级对应的安排和使用，是通过公司内部人员有计 2.工作分析的主要方法。P123-124
A.人口资源B.人力资源2.西方公认的“人力资本理论”之父是BC.适度流动D.系统优化 划的流动来实现的。3.工作分析的具体内容。P128 C.劳动力资源D.人才资源 P283.人力资源需求的中期预测一般为e)人员晋升计划：是根据公司的需要4.工作设计需要考虑的因素。P159-160 3.一个国家或地区在“劳动年龄”范围之A.丹尼森B.舒尔茨（）。B P90 和人员分布情况，制定员工的提升方案。1）组织因素a专业化b工作流程 c工内有劳动能力的人口的总和，指的是CP4 C.喀兹D.加里·贝克尔A.6个月～1年B.1～3年2.试析影响公司人力资源规划的内外部作习惯
A.人口资源B.人力资源3.世界上第一个提出人力资源这个概念C.2～4年D.3～5年 环境。P79-84 2）环境因素 a人力资源 b社会期望 C.劳动力资源D.人才资源 的是DP28 4.一种最简单的人力资源需求预测方法3.试述公司内部人力资源信息包括的内3）行为因素 a自主权b多样性c4.人力资源的生成过程具有AP5 A.亚当·期密B.马克思是BP93 容。P87-88 任务一体化d任务意义e反馈 A.时效性B.创新性C.舒尔茨D.毛泽东A.经验预测法B.现状规划法1)自然状况信息2）知识状况信息3）能力5.工作设计的主要方法。P161-167 C.连续性D.继起性 4.认为人的行为是在追求本身的最大利C.趋势外推法D.分合性预测法 状况信息4）阅历及经验信息5）心理状况
五、论述题5.人力资源使用过程具有AP6 益，人工作的动机就是为了获得经济报酬5.为了保证公司的人力资源供给，公司必信息6）工作状况信息7）收入情况信息8）1.举例说明职务说明书的编写。A.时效性B.创新性的观点是BP38 须对内部和外部的人力资源供给情况进行家庭背景及生活状况信息9）职务信息10）P149-P150 C.连续性D.继起性A.“社会人”假设B.“经济人”假AP100 培训信息 一般包括以下项目：工作状况、工作概要、6.人们以某种代价获得的在劳动力市场设C.“自动人”假设D.“复杂人”A.估计和预测B.分析工作关系、工作任务与责任、工作权限、上具有一定价格的能力或技能称为BP8 假设 C.调查D.评价 第四章工作分析与工作设计 考评标准、工作过程与方法、工作环境，A.人力资源B.人力资本5.美国哈佛大学教授梅约在霍桑试验之6.一个用来反映员工工作能力特征的列
一、单项选择题 包括工作工具、任职资格条件、福利待遇C.人才资源D.劳动力资源 后提出的概念是BP39 表称为AP1021.工作活动中不能再继续分解的最小单及其他说明。7.人才效率（效益）=人才数/CA.“经济人”B.“社会人”A.技能清单B.岗位分析位是AP14 2.试述工作设计的主要内容。P156-157 P19 C.“自动人”D.“复杂人” C.工作描述D.工作分析A.要素B.任务1）工作内容2）工作职能3）工作关系4）A.百万GNPB.千万GNP6.马斯洛认为，人的需要的最高层次是D7.对公司现有人力资源质量、数量、结C.职责D.职位 工作结果5）工作结果的反馈。C.百万GDPD.千万GDP
二、多项选择题 1.关于人力资源的概念，联合国教科文组织资助召开的中国人力资源开发研讨会上的提法，又称之为“三论说”，指的是ABEP2 A.狭义论B.中间论C.东方论D.西方论E.广义论2.人力资源与其他物质资源相比较，具有的特征有ABDEP5-8A.能动性B.再生性C.成长性D.流动性E.持续性3.影响人力资源数量的因素有ABCP12-13A.人口总量B.人口年龄结构C.人口迁移D.人口质量E.国家大小
三、名词解释1.人口资源P22.人力资源P3指全部人口中具有劳动能力的人，简称劳动力资源。狭义的人力资源指具有劳动能力的劳动适龄人口。广义的人力资源是指劳动适龄人口再加上超过劳动年龄仍有劳动能力的那部分人口。3.劳动力资源P4劳动力资源指一个国家或地区在“劳动年龄”范围之内有劳动能力的人口的总和。4.人力资本P8是指人们以某种代价获得的并在劳动力市场上具有一定价格的能力或技能。5.专门人才P17
四、简答题1.影响力资源质量的因素。P142.人才的各种含义。P173.列举评价人才资源的若干指标。P18-20 1）人才资源率2）人才资源丰度3）人才资源的人口密度4）人才资源流动率5）人才经济系数 4.人力资源开发与管理的内容。P22-231）人力资源开发与管理理论 2）人力资源配置 3）人力资源使用与管理 4）人力资源开发 5）人力资源发展与保护 5.人力资源发展与保护的含义。P23
五、论述题1.试述人力资源的含义及其特征。P3、5-8 2.试述人力资本与人力资源的关系。P8-9 3.试述我国人力资源开发与管理的目标和对策。P23-24 我国要把庞大的人口包袱转化为丰富的人力资源，进而生产出巨大的社会财富，需要实施一整套切实可行的人力资源战略目标与对策： 1）把强化人力资源开发利用作为基本国策和重要产业。总结发达国家发展经济的经验，重要的一条就是确定以人力资源开发为先导的发展战略，强化人力资源的开发、利用和管理。为此，首先要转变观念，真正把人力作为一种资源去开发和利用。2）降低人口自然增长率，实现适度人口目标 人口增长过快对未来中华民族的生存与发展形成巨大压力，因此我们必须相应的制定和实施切实有效的政策措施。3）增加就业机会，实现充分就业目标 失业实质上是人力资源的巨大闲置与浪费，它主要表现为日益增长的农业剩余劳动力和全民所有制企业单位的人员。解决这个问题的措施是： a． 增加就业机会，实现充分就业目标 b． 利用产业政策手段，大力发展农村工业，建筑业和第三产业，促进系统企业健康发展。c． 发展经济，提高积累率，增加积累，创造更多的劳动力需求。d． 选择适当的劳动密集型的工业创新技术路线； e． 控制工业水平过快增长，保持廉价劳动力优势。f．建立劳动力市场，促进劳动力市场在自由流动中的优化配置。g． 扩大国际贸易，发展劳务出国流动。4）提高教育投资强度和效益，实现全民 P41A.安全需要B.社交需要C.尊重需要D.自我实现的需要7.认为人应该是“因时、因地、因各种情况而采取适当反应”的观点是DP44 A．“经济人”观点B．“社会人”观点C．“自动人”观点D．“复杂人”观点 8.稳定的组织结构应该是CP60A.梯形B.菱形C.正三角形D.倒三角形
二、多项选择题 1.早期研究人力资本理论的古典经济学家有ABP27 A.亚当·期密B.李嘉图C.贝克尔D.舒尔茨E.喀兹 2.人力资源投资收益具有ABCEP55-56A.间接性B.滞后性C.全面性D.直接性E.长期性 3.人力资源管理的系统动力原理包括ABCP61 A.物质动力原理B.精神动力原理C.信息动力原理D.生存动力原理E.反馈动力原理
三、名词解释 1.“经济人”假设P382.“社会人”假设P393.“自动人”假设P414.“复杂人”假设P44 5.人力资源投资P466.人力资源投资收益P55指通过各种形式和途径对人力资源投资所产生的效益。7.系统优化原理P588.能级对应P60 9.系统动力原理P6110.反馈控制原理P61-62 人力资源系统的各要素、各环节形成前后相连、首尾相顾、因果相关的反馈环，其中任何一个环节或要素的变化，都会引起其他环节或要素的变化，最终又使该要素或环节进一步变化，形成反馈回路和反馈控制运动，称之为反馈控制原理。
四、简答题1.早期人力资本理论的基本观点。P26a． 有技能的人力资源是一切资源中最为重要的资源。b． 人力资本投资的效益大于物力资本投资的效益。c． 教育投资是人力资本投资的主要成分。d． 人力资本理论是经济学的重要组成部分。2.“经济人”假设的主要观点。P38 3.“社会人”的主要特征。P39-40 4.“社会人”假设的管理措施。P40 5.自动人（Y理论）的基本观点。P41-426.“自动人”假设的管理措施。P42-43 7.“复杂人”假设的基本观点。P448.人力资源投资收益的特征。P55-569.人力资源系统优化原理的基本要素。P59-60 10.人力资源系统动力原理的主要内容。P61 11.人力资源弹性冗余原理的基本要点。P64 12.人力资源互补增值原理的基本内容。P64-65 13.人力资源竞争强化原理的内容。P65
五、论述题 1.试述舒尔茨人力资本理论的基本观点。P30 a． 人力资本体现在人的身上，表现为人的知识、技能、经验和熟练程度，即表现为人的体力、智力、能力等素质的总和。b． 人力资本通常用人的数量、质量以及有效的劳动时间来计算。c． 人的能力和素质是通过人力资本投资而获得，因此，人力资本又可以理解为对人力的投资而形成的资本。从货币形态看，它主要表现为提高人力的各项开支，主要有学校教育和在职教育支出、保健支出、劳动力迁徙支出等等。d． 既然人力是一种资本，无论对个人还是社会，其投资必然有收益。即人力资本可以带来利润。2.试述人力资源投资的含义及其重要意义（作用）。P46、48-49 构和在各职位上的分布状态进行核查的人力资源供给预测方法是DP102 A.技能清单法B.马尔科夫模型C.趋势外推法D.现状核查法
二、多项选择题1.人力资源规划按性质来划分可分为ABCP67A.战略规划B.战术规划C.管理计划D.总体规划E.业务规划2.一般说来，影响人力资源规划的外部环境因素有ABCDEP79A.经济环境B.人口环境C.科技环境D.政治与法律环境E.社会文化因素 3.技能清单是一个用来反映员工工作能力特征的列表，这些特征包括ABCDEP102A.培训背景B.以前的经历C.持有的证书D.已经通过的考试E.主管的能力评价
三、名词解释 1.人力资源规划P67是指根据公司的战略规划，通过对公司未来的人力资源的需求和人力资源供给情况的分析和预测，对公司现有的人力资源进行分析与规划，使公司人力资源与公司发展相适应的综合性计划。2.人力资源总体规划P713.人力资源业务规划P71-724.公司文化P83 5.人力资源信息系统P84指公司为了实现特定的目标，用于收集、汇总和分析有关人力资源信息的工作体系。6.人力资源需求预测P90是指公司为实现既定目标对未来所需员工数量和种类的估算。
7、人力资源供给预测P100 是指公司为实现既定目标，对未来一段时间内公司内部和外部各类人力资源补充来源情况的预测。
四、简答题 1.人力资源规划的作用。P68-70 2.人力资源业务规划的内容。P72-73 1)职务编制计划 2）人员补充计划 3）减员计划 4）人员流动计划 5）人员晋升计划 3.影响公司人力资源规划的外部环境。P79-82 4.影响公司人力资源规划的内部环境。P82-84 5.公司人力资源信息系统的功能。P896.影响公司人力资源需求的因素。P917.德尔菲法的显著特点。P948.趋势外推法的步骤。P95 1）选择相关变量。2）分析相关变量与人力资源需求的关系。3）计算生产率指标。4）计算所需人数。
五、论述题 1.试述人力资源规划工作的主要内容。P71-73 人力资源规划的内容主要有总体规划和业务规划： 1）人力资源总体规划是指在规划期内人力资源管理的总目标、总政策、实施步骤和总预算的安排。着重于人力资源方面的总的、概括性的谋略和有关的重要方针、政策和原则： a)阐述在公司战略规划期内公司对各种人力资源的需求和各种人类资源配置的总框架。b)阐明人力资源方面有关的重要方针、政策和原则，如人才的招聘、晋升、降职、培训与发展、奖惩和工资福利等方面的重大方针和政策。c)确定人力资源投资预算。2）人力资源业务规划，指总体规划的具体实施和人力资源管理具体业务的部署。主要包括职务编制计划、人员补充计划、减员计划、人员流动计划、晋升计划、教育培训计划、薪酬计划、保险福利计划、劳动关系计划、退休计划等等。a)职务编制计划：是根据公司发展的需要，制定公司经营活动需要设立什么职务，设立多少个职务，每个职务需要多少人，每个职务需要什么条件的计划。b)人员补充计划：是公司根据组织运行的实际情况，对公司中长期内可能产生1
2.工作活动中达到某一工作目的的要素集合称为BP14A.要素B.任务C.职责D.职位 3.将某人担负的一项或多项相互联系的任务集合称为CP14A.要素B.任务C.职责D.职位 4.同一职系中职责的繁简难易、轻重大小及任职条件十分相似的所有职位集合，称为CP116A.职组B.职系C.职级D.职门 5.工作分析过程的基础环节是AP118A.计划与设计B.信息分析C.结果表述D.运用指导 6.工作分析过程的关键环节是DP118A.计划与设计B.信息分析C.运用指导D.信息分析与结果表述 7.主要通过结构化的问卷来收集信息的工作分析方法是BP124 A.典型事例法B.写实法C.座谈法D.观察法8.根据事先拟定的工作清单对实际工作活动的情况进行核对而获得有关工作情报的方法是BP127 A.工作日志法B.核对法C.座谈法D.观察法9.对工作环境、工作要素及其结构关系等相关资料的全面记录与说明，称作AP142A.工作描述B.工作说明书C.资格说明书D.职务说明书 10.资格说明书又称为AP143A.工作规范B.工作说明书C.职务描述D.职务说明书 11.工作描述再生形式中最为完整的一种是DP149A.工作规范B.工作说明书C.资格说明书D.职务说明书 12.在工作分析结果形式中，最直接、最原始、最基础的形式是AP155A.工作描述B.工作说明书C.资格说明书D.职务说明书 13.把工作的内容、工作的资格条件和报酬结合起来，称为AP158A.工作设计B.员工的背景C.工作的环境D.工作的岗位 14.在工作中赋予员工更多的责任、自主权和控制权，这是指AP163 A.工作丰富化B.工作扩大化C.工作自主化D.工作轮换 15.工作特征模型强调员工与工作之间心理上的相互作用，并且强调最好的工作设计应该给员工以 CA.工作丰富化B.外在激励C.内在激励D.工作自主化
二、多项选择题 1.整个工作分析过程一般包括ABCDEP118A.计划B.设计C.信息分析D.结果表述E.运用指导 2.对工作信息的分析包括ABCEP121A.工作名称分析B.劳动强度分析C.工作环境分析D.工作职责分析E.工作执行人员必备条件分析3.写实法主要通过结构化的问卷来收集信息，常用的方法有ABCP124A.职务调查表法B.工作日志法C.核对法D.观察法E.座谈法
三、名词解释1.工作分析P113是一种活动或过程，它是分析者采用科学的手段与技术，直接收集、比较、综合有关工作的信息，为组织特定的发展战略、组织规划，为人力资源管理以及其他管理行为服务的一种管理活动。2.要素P1143.任务P1144.职责P1145.工作描述P142 6.工作说明书P143工作说明书，又称职务描述，主要是对岗位或职位工作职责任务的说明。7.资格说明书P1458.职务说明书P149第五章公司人员招聘
一、单项选择题1.人力资源选择的根本目的和要求是AP172A.择优的原则B.全面的原则C.平等的原则D.公平的原则 2.人力资源选择应量才录用，不一定要最优秀的，但要尽量选到最合适的，这体现的是CP172A.择优的原则B.全面的原则C.能级对应原则D.公平的原则 3.劳动合同就是BP182A.劳动规定B.劳动契约C.劳动要求D.劳动保障 4.劳动合同中的试用期最长不可以超过BP186 A.3个月B.6个月C.1年D.2年 5.招聘登记表是招聘工作顺利进行的AP195 A.重要工具B.必要形式C.工作合同D.就业协议
二、多项选择题1.人员招聘的原则主要有ABCDEP171-172A.公开的原则B.全面的原则C.择优的原则D.平等的原则E.合法的原则 2.人员招聘的渠道主要有ACP173A.内部招聘B.广告招聘C.外部招聘D.电视媒体招聘E.公开招聘
三、名词解释1.人员招聘P170是指通过各种信息把具有一定技巧、能力和其他特点的申请人吸引到企业空缺岗位上的过程。2.面试P1883.心理测验P191
四、简答题 1.人员招聘的原则。P171-1722.人员招聘的程序。P175-1823.劳动合同订立的原则。P183-1844.面试的种类。P188-1895.面试的程序。P189-190
五、论述题1.试述内部招聘的优缺点。P173 2.试述外部招聘的优缺点。P173-174 外部优点：1招聘所需人才来源广，选择余地大，有利于招到一流人才。2 新员工不受公司人文环境和其他因素的控制，可能带来新思想、新方法，有利于企业创新。3 当内部有许多人参加竞争而难以做出决策时，从外部招聘可在一定程度上平息或缓和内部竞争者之间的矛盾，有利于协调人际关系。4外部人员已经过培训教育，人力资本存量较高，可以节省培训投资。缺点：外部人员不了解新进入企业的实际情况，进入角色较慢；公司对外部人员了解可能不全面，容易招错人；内部员工得不到晋升机会，积极性可能受到影响；有可能造成新老职工之间的矛盾。第六章 公司人力资源配置
一、单项选择题1.人力资源存量配置是指BP201A.新就业人员的配置B.已就业人员的重新配置C.未来就业人员的配置D.新增人力资源的配置2.人力资源增量配置是指DP201A.新大学毕业人员的配置B.已就业人员的重新配置C.未来就业人员的配置D.新增人力资源的配置 3.社会主义市场经济中人力资源配置的主要方式是CP202 A.计划配置B.自动配置C.市场配置D.宏观配置4.把具有不同能级的人按能力高低为序合理地组合在一起，这是CP206 A.互补原则B.效益原则C.能级原则D.合理使用原则 5.人力资源配置的客体是DP212A.劳动者B.国家C.用人单位D.劳动力
二、多项选择题
1.根据人力资源配置的方式，人力资源的也称功能测评法、这是一种把定性评估和P240-242 11.劳动争议仲裁的原则。P296 而言，两者呈BP359 配置可划分为ABCP200 定量评估结合起来的方法。是在等差图表3.薪酬管理的基本要求（准则）。P242-245 12.劳动争议仲裁的程序。P297 A.正相关关系B.负相关关系A.技术进步型配置B.产业结构法的基础上形成的。公平原则、竞争原则、激励原则、合法原 C.正比关系D.负比关系 调整型配置C.非均衡型人力资源5.情境模拟法P2306.宽厚性错误则、战略原则 第十章公司人力资源开发 3.从领导到员工全方位多层次地进行的配置 P2347.晕轮错误P2358.角错4.工资制度设计的方法。P249-255
一、单项选择题 激励是指BP370D.计划配置E.市场配置 误P235 1)职位排序法2）职位归为法3）计点法4）1.人力资源开发的主要目标是提升人A.全面性激励B.全方位激励2.根据人力资源配置的范围，人力资源的四、简答题 因素比较法5）技能工资制的操作方法6）的BP304 C.复合性激励D.整体性激励 配置可分为ABP2001.员工考评可以促进公司哪些方面的工能力工资制的操作方法A.人格B.能力
二、多项选择题A.宏观配置B.微观配置C.作？P219 5.技能工资制的操作步骤。P253-255 C.知识D.气质 1.物质激励的形式主要有CDEP359-361 存量配置D.增量配置E.缩2.员工考评的原则。P2206.能力工资制的操作步骤。P2562.公司人力资源的中观开发的主体是A.内在激励B.目标激励C.量配置 三公原则、量化原则、整体原则、主动原7.实施员工福利时应注意的事项。公司的BP308 旅游奖励D.员工持股计划E.优惠贷3.人力资源配置市场一般可以分为ABC则、激励原则、事实原则 P260-262A.决策层B.管理层款或减免贷款 P212 3.开放式员工考评包括的环节。P220-221 1）合理设计企业福利目标2）福利计划与C.执行层D.基层 2.精神激励的方法主要有ABDEP361-364
A.普通劳动力市场B.人才市场C.4.员工考评的内容。P222-224 薪酬计划相配套3）要做好福利成本核算
二、多项选择题 A.内在激励B.目标激励C.企业家市场D.特殊劳动力市场E.剩1）品行考评2）能力考评3）行为考评4）工作4）注重个性化福利设计5）加强福利 1.人自身拥有的能量通常有ABC旅游奖励D.参与激励E.形象情余劳动力市场 结果考评5）适应性评价 调查与沟通6）做好福利实施中的管理工P298-300 激励
三、名词解释 5.360度考评法的优缺点。P228 作A.体能B.智能C.三、名词解释 1.人力资源配置P1986.员工考评结果反馈的原则。P233人格能D.热能E.动能1.人员激励P352是根据经济和社会发展的客观要求，科学
1、反馈应当是全面性的。第九章 公司人力资源保护2.现代人力资源开发理论将人力资源就是创造满足员工各种需要的条件，激发合理地在地区、部门间分配人力资源，使
2、建立友好的考评会谈气氛
一、单项选择题 的开发拓展为ABCDP307-308 员工的动机，使之产生实现组织目标的特其实现与生产资料的合理结合，充分发挥
3、让员工本人先对个人的工作进行自我1.最先建立社会保障制度的国家是CA.宏观开发B.中观开发C.定行为的过程。人力资源作用的过程。评价 P274 微观开发D.个体开发E.学校开2.精神激励P3613.目标激励P361 2.人力资源宏观配置P2003.人力资
4、反馈中要包括赞扬，也要包括建设性A.英国B.法国发
四、简答题 源微观配置P200 意见 C.美国D.日本
三、名词解释1.人员激励的作用。P352-353 4.人力资源存量配置P2015.人力资
5、以积极的角度和有利于发展的语气结2.我国现阶段社会保障的主体是AP2751.人力资源开发P304 2.精神激励的主要方法。P361-364 源增量配置P2016.人力资源计划配置束反馈。A.社会保险B.社会救济
四、简答题3.惩罚的技巧。P364-365 P201 7.人力资源自动配置P2018.人力资源市场配置P2029.人力资源的边际效益P215 指在向一个处于经济活动过程中的经济实体作出的新的人力资源投放所获得的收益。
四、简答题 1.人力资源配置研究的内容。P199 2.人力资源配置的类型。P200-201 3.人力资源配置的原则。P205-209
1、个体素质与岗位要求对应的原则。
2、群体结构的合理化原则。
3、效益原则
4、充分就业原则
5、合理使用原则
6、提高效率原则 4.人力资源配置互补原则的内容。P207-208 就是要把具有不同技术特点、心理素质、生理素质的人科学地组合在一起，具体来讲就是通过专业互补、知识互补、智能互补、年龄互补、生理与心理素质的互补来达到群体结构的合理化。5.人力资源配置的目标。P209-210 6.人力资源配置的规律。P213-215
五、论述题 1.试述人力资源配置要达到的目标及应遵循的原则。P205-P210· 人力资源配置的目标：微观目标、中观目标、宏观目标 人力资源配置应遵循的原则：
1、个体素质与岗位要求对应的原则。
2、群体结构的合理化原则。
3、效益原则
4、充分就业原则
5、合理使用原则
6、提高效率原则第七章公司员工考评
一、单项选择题1.公司对员工考评，一定要做到AP217A.全面性与重点性B.历史性与现实性C.超前性与创新性D.公平性与公正性2.员工考评首先必须明确BP221A.考评时间B.考评目的和考评对象C.考评方法D.考评要求 3.员工考评反馈的方式主要是CP221A.电话通知B.形成书面报告C.绩效面谈D.大会公布 4.可以用于员工全面考评和绩效评价的综合性方法是CP228 A.关键事件法B.目标管理法C.360度考评法D.要素评定法 5.可以减少人为因素的不良作用的员工考评方法是DP230 A.关键事件法B.目标管理法C.360度考评法D.关联矩阵法
二、多项选择题 1.员工考评的特点主要有ABCDP217-218 A.全面性与重点性B.自我性与影响性C.整体性与差异性D.日常性与及时性E.公平性与公正性 2.员工考评的主要内容有ABCDEP222-224 A.品行考评B.能力考评C.行为考评D.结果考评E.适应性评价
三、名词解释1.员工考评P217是指公司为了有效地激励员工，以实现其管理目标，采用多种科学方法全面、系统地审核、考察了解、评价员工的情况，进而做出正确的人力资源管理决策的管理活动与过程。2.关键事件法P227是指在某些工作领域内，员工在完成工作任务过程中，有效或无效的工作行为导致了不同的结果。3.360度考评法P2284.要素评定法P2297.员工考评中的错误倾向。P234-235 1）宽厚性错误2）晕轮性错误3）角错误4）偏见性错误5）暗箱作业6）对人不对事
五、论述题1.试述员工考评的作用。P219 改进绩效、提高个性化培训、激励员工、人力资源调配、调整薪酬2.试述要素评定法的含义及其优缺点。P229、229-230 也称功能测评法、这是一种把定性评估和定量评估结合起来的方法。是在等差图表法的基础上形成的。要素评定法的优点：①考评的内容比较全面；②做到了定性评估和定量评估相结合；③体现了多角度、立体化的评估原则；④用计算机处理测评结果，手段比较先进。要素评定法的缺点：①烦琐复杂；②评估标准的说明由于是定性语言，高度概括，因此仍难掌握，故在实践中易出现打分中间化倾向；③与等差图表法相比费时费力。第八章公司薪酬管理
一、单项选择题 1.企业应用最为广泛的工资形式是AP240 A.等级工资B.计时工资C.计件工资D.浮动工资 2.薪酬管理的最基本要求是AP242A.公平原则B.竞争原则C.激励原则D.合法原则3.公共福利中最主要的一种福利是BP257A.养老保险B.医疗保险C.失业保险D.伤残保险 4.员工福利具有DP259 A.直接激励功能B.基本保障功能C.防灾防损功能D.间接和长期的激励功能 5.工资制度改革的未来取向主要是DP262 A.实行等级工资制B.实行年薪制C.实行浮动工资制D.重视按业绩、技能和知识付酬 6.业绩挂钩工资制，不单纯考虑工作结果或产出结果，还要考虑CP265 A.实际工作的数量B.实际工作的投入C.实际工作效果D.实际工作水平7.福利设计的总的趋势是BP269 A.奖金越多越好B.给员工想要的福利C.以物质激励为主D.以精神激励为主
二、多项选择题1.间接的经济性报酬主要有ABCDEP237 A.公共福利B.保险计划C.退休计划D.培训E.住房和餐饮 2.非经济性报酬主要有BCDP238A.奖金B.工作成就感C.个人成长D.社会地位E.津贴 3.薪酬的表现形式主要包括ABCEP240A.工资B.津贴与补贴C.奖金D.实物E.福利
三、名词解释 1.广义的薪酬P237薪酬是给劳动的报酬。或者说，薪酬是对员工工作绩效的各种形式的支付和回报，同时也是组织营运成本的重要组成部分。2.薪酬的实质P239是一种相对公平的交易或交换关系，是员工在向公司让渡其劳动或劳务使用权后获得的报偿。是劳动或劳务的价格表现。3.年薪制P2414.职位排序法P249 5.职位归类法P2506.计点法P251是指在确定影响所有岗位的共同因素基础上，将这些因素分级、定义和配点，从而建立评价标准。然后，依据评价标准，对所有岗位进行评价并汇总每一岗位的总点数。最后，将岗位评价点数转换为货币数量，即岗位工资率或工资标准。7.技能工资制P2538.能力工资制P255
四、简答题1.经济性报酬的构成。P237 2.我国目前的工资形式主要有哪些？C.基本养老保险D.社会福利 3.按国家统一政策规定强制实施的为保障广大离退休人员基本生活需要的一种养老保险制度是B P275 A.企业补充养老保险B.基本养老保险C.国家养老保险D.个人储蓄性养老保险 4.广义的劳动保护主要是对劳动者AP279 A.劳动权益的保护B.劳动时间的保护C.劳动时间的保护D.劳动安全的保护 5.劳动法规定我国的工时制度实行劳动者每日工作时间不超过8小时、平均每周工作时间不超过C A.36小时B.40小时C.44小时D.48小时 6.我国《劳动法》规定：法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于工资DP282A.100%的工资报酬B.150%的工资报酬C.200%的工资报酬D.300%的工资报酬 7.劳动关系的核心是劳动力的AP289 A.所有权与使用权相分离B.所有权与处置权相分离 C.处置权与使用权相分离D.所有权与分享权相分离8.劳动者或用人单位向对方提出订立劳动合同的建议称为DP291A.承诺B.协商C.签约D.要约
二、多项选择题1.社会保险主要包括ABCDEP275A.养老保险B.医疗保险C.失业保险D.工伤保险E.生育保险 2.目前我国劳动者的工作时间主要有ABCDEP280-281A.标准工作时间B.缩短工作时间C.计件工作时间D.不定时工作时间E.综合计算工作时间
三、名词解释1.社会保障P2732.社会保险P2743.基本养老保险P2754.医疗保险P276 5.失业保险P276是指国家通过立法强制实行的，由社会集中建立基金，对因失业而暂时中断生活来源的劳动者提供物质帮助的制度。6.工伤保险P2777.生育保险P2788.劳动保护P278 是国家对劳动者在生产过程中安全和健康的保护，是企业在生产过程中消除伤亡事故、职业病、火灾等采取的综合措施，是保证社会主义市场经济体制顺利运行的重要条件。9.劳动关系P28810.劳动合同P290是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。11.劳动争议P29312.劳动争议仲裁P296 是劳动争议仲裁机构根据劳动争议当事人一方或双方的申请，依法就劳动争议的事实和当事人应承担的责任作出判断和裁决的活动。
四、简答题1.我国现行的社会保障的主要内容。P274-275 五大范畴构成：社会保险、社会救济、社会福利、社会优抚安置、国有企业下岗职工基本生活保障和再就业保障。2.社会保险包括的主要项目。P275 包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险。3.基本养老保险的含义及一般特点。P2754.劳动权益的保护范围。P279-2805.劳动保护的内容。P280-285 劳动时间、劳动安全技术、劳动卫生、女职工和未成年工的劳动保护 6.劳动合同的含义及其订立原则。P290、291 7.劳动合同订立的程序。P291 8.劳动合同（条款）的主要内容。P2929.劳动争议的范围。P293 10.劳动争议处理的原则。P293-294 1）着重调解及时处理的原则2）在查清事实的基础上依法处理的原则3）当事人在适用法律上一律平等的原则。2
1.人自身拥有的能量。P298-3002.人力资源开发的目标。P3053.人力资源开发的规律。P305-306 1)人力资源的开发水平决定着物力资源开发利用的程度 2)人力资源的开发随着其程度的加深，其价值不断提升。3)人力资源的开发永无止境第十一章人力资源开发的途径与方法
一、单项选择题1.人力资源开发的根本途径是CP310A.家庭开发B.学校开发C.自我开发D.用人单位开发 2.开发自我的必要条件是CP312A.勤于学习B.调查研究C.充分的信息D.组织保障 3.人类劳动最根本的动力是BP322 A.自主动力B.生存动力C.成长动力D.目标动力 4.实践表明，在一定的压力范围内，人们的绩效同压力大小AP327 A.成正比B.成反比C.没有关系D.有时成正比，有时成反比 5.根据库克曲线，员工个人任职时间长度最好为CP332A.两年B.三年C.四年D.五年 6.人们连续劳动时间长了，都会产生精力不支、机能衰退的现象，这称之为AP340A.产业疲劳B.身体疲劳C.思想疲劳D.精神疲劳7.劳动创造过程中创造理智感方面的一种心理动力称为AP349A.好奇心B.事业心C.责任心D.使命感
二、多项选择题1.疲劳一般分为ACDP341A.肉体疲劳B.身体疲劳C.精神疲劳D.病理疲劳E.视觉疲劳 2.根据情绪发生的程度、速度、持续时间的长短与外部表现，可以将其分为ABCP348 A.心境B.激情C.热情D.情境E.意境
三、名词解释1.自主动力P3242.舒适区P3283.自我形象P330是一个人在潜意识水平上的自我认识和想像，是自己对自己的所有看法和评价的累积。4.戈森第一定律P331 5.疲劳P340是人体的一种正常生理过程，是机体自我保护的措施，以防止人的活动过度，强迫人们随时休息。6.工作节律P341 是指一天工作能力发生变化的规律，它与人体生物钟密切相关。
四、简答题1.应从哪几个方面进行自我开发？P310-315 2.为什么说勤于学习是自我开发的根本途径？P310-311 3.为什么说调查研究是自我开发的重要手段？P311-3124.劳动者道德要求的主要内容。P337-3385.创造者的心理特征。P347-348
五、论述题1.试述人力资源开发中的自我开发。P310-315 1)勤于学习是自我开发的根本途径 2)调查研究是自我开发的重要手段 3)掌握信息是自我开发的必要条件 4)开发自我的组织保障 2.试述心理开发的方式方法。P327-3343.试述防止疲劳的方法。P342-344第十二章公司人员激励
一、单项选择题1.对员工违背组织目的的非期望行为进行惩罚称为BP355 A.正激励B.负激励C.物质激励D.精神激励 2.奖励频率与奖励强度要恰当配合，一般
4.激励机制的环境保障。P370 加强思想政治教育，逐步建设良好的激励氛围。5.对现代公司激励约束的主要内容。P371 1)就公司整体来说，要切实防止为了激励而使工资增长超前化2）对经营者的奖励权限而言，必须由董事会制定制度，解决重奖与重“讲“的问题3）对公司经营者的经济激励行为要有合理的考核指标。
五、论述题1.试述人员激励的基本原则。P353-P358 目标结合原则、物质激励与精神激励相结合的原则、引导性原则、合理性原则、明确性原则、实效性原则、正激励与负激励相结合的原则、按需激励原则、期望行为原则、利益差别原则、因人而异原则、时间与力度原则、策略体系原则。2.试述奖惩的综合运用。P366-P3691)必须从组织目标出发进行奖惩 2)应坚持以奖励为主，以惩罚为辅 3)科学的考核是奖惩的主要依据 4)注意奖惩适度 5)做到奖惩及时 6)应注意非正式组织的作用 7)认真疏导挫折心理 8)思想工作应贯穿奖励和惩罚的始终。3.试述人员激励机制的保障系统。P370-371 在建立立体的激励网络方面，要突出全方位激励、全过程激励和复合性激励。全方位激励是指从领导到员工全方位多层次地进行激励，当激励贯穿到公司生产经营的全过程时，就形成全过程激励。第十三章公司员工培训
一、单项选择题1.员工培训的目的是使培训对象获得目前工作所需要的BP373A.专长B.能力和知识
C.文化知识D.职业道德
2.员工培训首先要从企业BP375
A.组织形式出发B.经营战略出发C.发展规模出发D.发展方向出发 3.适用于人数较少群体的员工培训方法是DP381A.录像法B.远程教育C.授课法D.讨论会
二、多项选择题 1.按培训的目的划分，员工培训可分为ACP376A.应急性培训B.单项培训C.发展性培训D.综合性培训E.短期培训 2.员工培训方法主要有ABCDEP381-383A.录像法B.远程教育C.授课法D.讨论会E.工
作轮换
三、名词解释1.员工培训P372 是指企业有计划地实施有助于员工学习与
工作相关能力的活动。这些能力包括知识、技能和对工作绩效起关键作用的行为。
四、简答题1.员工培训的原则。P375-376 1)按需施教，学用一致的原则
2)与企业发展战略相应的原则 3)长期性和速成性兼顾的原则 4)知识技能培训与组织文化培训兼顾的原则 5)全员培训和重点提高相结合的原则 6)严格考核和择优奖励的原则
2.员工培训的形式。P378 1)企业独自培训的形式 2)企校联合培训的形式 3)全面委托型培训形式 4)国际合作型培训形式3.员工培训的内容。P379-380 1)知识的学习2)技能的提高 3)态度的转变 4.员工培训方案的设计主要包括的内容。P3875.员工培训评价包括的五个方面的内容。P388-389 确定评价标准、方案设计、培训控制、培训的评价、结果的评价。
五、论述题
1.试述员工培训的方法。P381-383
第二篇：英语重点题
英语重点题
选词填空：
Unit 1:
1.The group(elected)one of its members to be their spokesperson.该团队推选了一位成员当发言人。
2.Wage increases are being kept to a(minimum)in many companies because of the economic depression.由于经济的萧条，许多公司将工资增幅控制在最低点。
3.The engineering profession now has many(distinct)branches.现在工程业有很多不同的分支。
4.Now that you’re 13you should have more sense of(responsibility).既然你已经13岁了，就应该有更强的责任感。
5.Students usually(pursue)one or more of the subjects, which they have studied ay “A” level, such as Art, Drama, English, Music, etc.学生们通常会继续学习一门或几门他们已经达到“A”级水平的课程，如艺术、喜剧、英语、音乐等。
6.We need to make sure that we(exploit)our resources as fully as possible.我们要确保充分利用我们的资源。
7.Congress is considering measures to(restrict)the sale of possible.国会正考虑采取措施限制香烟的销售。
8.College courses should be designed to(equip)students with knowledge and skills to help them survive in modern society.大学课程的设计应能使学生们获得有助于他们在现代社会生存的知识和技能。
9.The local government(granted)$1.1 million so that the old theatre could be taken down and rebuilt.当地政府不宽110万美元，这样这座老剧院就可以拆掉重建了。
10.For his achievement in the medical field, the Mayor(awarded)him a medsl of merit.为了表彰他在医学领域所取得的成就，市长给他颁发了荣誉奖章。
Unit 2:
1.I’m absolutely sure that this dress is a cheaper(version)of the one saw in that department store.我完全可以肯定这条裙子和我们在那件百货商店看到的那条一模一样，只是价格更便宜些。
2.The bookshelves were crowded with books and scientific(publication).书架上摆满了各种图书和科技出版物。
3.If you want to open a fire,(click)twice on the icon for it.如果你想打开一个文件夹，请双击该文件夹的图标。
4.To their disappointment, the thieves were(spotted)by the police at the moment they were entering the bank.让小偷们感到失望的是，他们一进银行就被警察发现了。
5.During World War II, many(refuses)fled to the United States.二战时期，许多难民逃到了美国。
6.They’ve updated a lot of(entries)in the most recent edition of the dictionary.在最新版的字典中他们更新了许多词条。
7.Despite(financial)difficulties, they did not find the life in London unpleased.尽管有经济上的困难，他们并没有觉得在伦敦生活有什么不如人意。
8.After a lot of part-time job, John finally got a(full-time)position.做过许多兼职后，约翰终于找到了一份全职工作。
9.In your report, you should give a(detailed)description of the whole incident.在报告中你应对整个事件做出详细描述。
10.Companies publish(annual)reports to inform the public about the previous year’s activities.公司发表报告向大家通报公司过去一年的情况。
Unit 3:
1.Company loyalty made him turn down many(attractive)job offers.对公司的忠诚使他拒绝了很多诱人的工作。
2.Miller’s(fascination)with medieval art dates from her childhood.米勒对中世纪艺术的着迷源于童年。
3.His(statement)that he had nothing to do with the affair was greeted with some suspicion.他说自己与此事无关的辩解遭到了怀疑。
4.There are good novelists,(despite)the terrible flood of bad novels and poor work.虽然有很多粗制滥造的小说和作品，但还是有很多优秀的小说家。
5.The shops are well stocked with food, clothing and other consumer(items).商店里满是食物、服装和其他商品。
6.Something is worrying me, but I con’t(define)exactly what it is.我隐隐有些担心，但又不知道担心的是什么。
7.She had a clear(image)of how she would look in twenty years’ time.她很清楚20年后自己会是什么模样。
8.The agency is more(concerned)with making arty ads than understanding its clients.该代理公司更注重做一些矫揉造作的广告，而不是真正理解自己的客户。
9.The dead soldier was identified only by his uniform and personal(belongings).只能根据支付和个人物品来确定该阵亡士兵的身份。
10.Food and clothing are the bare(necessities)of life.食物和衣服是最基本的生活用品。
Unit 4:
1.The driver gave a(signal)that he was going to turn right.司机发出了向右拐的信号。
2.It was reported that 41people were killed in a place(crash)in the Himalayas last week.据报道，上周的喜马拉雅山空难中有41人丧生。
3.The ship’s captain radioed that it was in(distress).船长通过无线电报告轮船上遇上了险情。
4.The skaters moved over the ice with a smooth, effortless(grace).滑冰运动员做轻松、流畅，姿势优雅地在冰面上滑行。
5.The bomb was taken away and the soldiers(exploded)it at a safe distance from the houses.炸弹被转移，并且战士在远离民宅处安全引爆。
6.They were on their way to the Shropshire Union Canal when their car was involved in a(collision)with a truck.在前往希罗普郡联合运河的途中，他们的叉子与一辆卡车相撞。
7.The Central Bank(lowered)interest rates by 2 percent.中央银行将利率下调了2%。
8.He(beamed)a cheerful welcome as he opened the door for the distinguished guest.他为贵宾打开门时，脸带微笑地表示热烈欢迎。
9.He used to(scatter)his toys all over the floor and I had to pick them up.他过去常常把玩具丢得满地都是，还得我一一收拾
10.The(destruction)of the world’s forests concerns everyone in some way.全球森林遭到破坏，在某种意义上，这关系到每一个人。
Unit 5:
1.The economy in that country(was sinking)deeper and deeper into crisis.那个国家的经济正陷入越来越深的危机中。
2.My father was a historian and his(specialty)was the history of Germany.我父亲是历史学家，专长是德国历史。
3.They decided to close the museum(purely)and simply because it cost too much to run.他们决定关闭博物馆纯粹是因为经营费用太高。
4.The local government has decided on new measures to(discourage)car use in favour of public transportation.当地政府已经决定采取新措施限制小汽车的使用以利于公共运输。
5.It’s pretty（unlikely）that they’ll turn up now – it’s nearly ten o’clock.都快10点钟了，他们很可能不来了。
6.The interchange of ideas aids an understanding of group(dynamics).相互交流思想有助于理解群体的动力。
7.She says it’s a good film and recommends it to all her friends, though she hasn’t(actually)seen it.她说这部电影不错，并推荐给她的所有朋友，尽管事实上她并没有看过。
8.Stop shouting and let’s discuss this(reasonably).别在大喊了，让我们理智地讨论一下。
9.People now(have perceived)that green issues are important to our future.人们现在已经认识到环保问题对我们未来的重要性。
10.Kathy and Eric run this small hotel as an “(extended)home”, which should give you a good idea of the atmosphere of warmth and hospitality there.凯西和埃里克把这家小旅馆当做一个“大家庭”来经营，这让你体会到那里温馨好客的气氛。
Unit 6:
1.The audience cheered and（clapped）enthusiastically as the curtain came down.落幕时，观众报以热烈的掌声。
2.Torrence expects to(defend)her title successfully in the next Olympics.托伦斯希望在下一届奥运会上卫冕成功。
3.Would you(quit)your job if you inherited lots of money from your parents?
如果从父母处继承了一大笔钱，你会辞职吗？
4.Jack has spent years in the development and(perfection)of his wine – making techniques.杰克花了数年的时间来完善她的制酒工艺。
5.As an advanced journalist, she has(interviewed)celebrities and political leaders on her radio program for over 25years.作为一名高级记者，她在其电台节目中采访名人和政客已超过25年。
6.According to a(survey)of 1000city residents, garbage collection is the city service people like most.一项1000名市民的调查显示，人们最喜欢的市政服务时垃圾回收。
7.The reporter managed to get an(exclusive)interview with the Prime Minister.这名记者设法对首相进行独家采访。
8.We’ve had to build some cupboards to give us more(storage)space.我们得做几个碗橱一边多一点储藏空间。
9.“I’ve always found German cars very reliable,” he(observed)in the newspaper column.“我一直觉得德国车可靠，”他在报刊专栏上如是说。
10.A team of sports journalists was sent to Germany to(cover)the 2006 World Cup.大批的体育记者被派往德国追踪报道2006年世界杯。
Unit 7:
1.You have to be a burn(optimist)to be able to do this hard job and not despair.你得是个天生的乐观主义者才能做这项艰巨的工作而不绝望。
2.Economic(reconstruction)in the country must begin with the recovering of agricultural production.这个国家的经济重建必须从恢复农业生产开始。
3.Her speech failed to(sway)her colleagues into supporting the plan.她的发言没能说服他的同事支持这一计划。
4.Jack never allowed himself to be bullied into doing anything that went against his(principles).杰克从来不屈服于他人的威逼而去做违背自己原则的事情。
5.I felt disgusted and wondered how I could ever have been so(gross).我觉得恶心，我怎么会做出那么不雅的事情。
6.The director insisted that the conditions of the contract should be(fulfilled)exactly.主管坚持必须不折不扣地履行合同中的条款。
7.Trade Union representatives are chosen by(election);All the members have a vote.工会代表由选举产生，每名成员有一次投票机会。
8.The doctor who performed the(surgery)gave Aikman an 85% chance of full recovery by September.给艾克曼做手术的一声使他有85%的机会到9月份完全康复。
9.Mother was a(pillar)of strength to us when our situation seemed hopeless.当我们身处似乎绝望的境地时，母亲使我们力量的支柱。
10.The students complained about the(rigid)rules and regulations at the school.学生抱怨学校的规章制度太死板。
C – E翻译：
Unit 1:
1.任何年满18岁的人都有资格投票。（be eligible to）
2.每学期开学前，这些奖学金的申请表格就会有学校发给每一个学生。（apply for, scholarship）
3.遵照医生的建议，我决定戒烟。（on the advice of）
4.公园位于县城的正中央。（be located in）
5.这所大学提供了我们所需的所欲材料和设备。（facilities）
Unit 2:
1.警察们正忙着填写关于这场事故的何种表格。（fill out）
2.我想在还车之前把油箱（fuel yank）加满。（fill up）
3.如果你要投诉，最好遵循正确的程序。（follow the procedure）
4.要不是约翰帮忙，我们绝不会这么快就完成实验。（without）
5.暴风雨之后，岸边的人们交际地搜索湖面以期发现小船的踪迹。（scan for）
Unit 3:
1.我们需要通过减少道路上的车辆以降低燃料消耗。（consumption）
2.电费上涨增加了我们的负担。（add to）
3.你应该自己判断行事，别总是跟在你哥哥的后面。（follow the lead）
4.那种发型今年很流行，但是我想明年就会过时。（in fashion）
5.在追求真理的过程中，我们注定（fate to）要遭受失败的痛苦。（in one’s quest for）
Unit 4:
1.她在公交车站一直等到末班车进站。（come in）
2.如果我们能够帮得上忙，尽管和我们联系。（contact）
3.他需要多少船务人员才能使他的游艇（yacht）航行？(crew)
4.虽然她的新书没有上一本好，但是我还是很喜欢它。（not quite as）
5.我从未遇到过如此善良的人。（never before）
Unit 5:
1.我们得把感情放在一边，从专业的（professional）角度来对待这件事。（from a„standpoint）
2.这部戏非常精彩，我很快就沉浸于激动人性的剧情中。（lose oneself in）
3.她没有什么爱好——除非你把看电视也算作是一种爱好。（unless）
4.他说他是直接从市长本人那里得到的信息的。（first-hand）
5.既然你不能回答这个问题，我们最好问问别人。（since）
Unit 6:
1.那件工作很难做，不过我想试试看。（have a shot）
2.这本书关于上午时间而非理论的书。（as opposed to）
3.社会活动从未耽误她的学习，（in the way）
4.知道1911年人们才发现第一种维生素。（It is not until„that）
5.很明显，自然灾害是造成这个国家经济危机的原因。（crisis）
Unit 7:
1.他并不后悔说过的话，只是觉得他完全可以不用这种方式表达。（could have done）
2.我们最好等到12月14日。那是大为已考完试，就能和我们一起去度假了。（will have done）
3.他正在做一个新项目，年底前必须完成。（work on）
4.他们让我们使用他们的实验室，作为回报，我们则让他们一项研究成果。（in return）
5.诸如打电话，听电话一类的事情占用了这位秘书的大部分时间。（take up）
第三篇：2016毛概课后重点题答案
2016修订版毛概课后习题答案
3．怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？
毛泽东思想的历史地位和当代价值可从两方面来认识。其一，历史地位与理论功能：毛泽东思想开拓马克思主义新境界，是马克思主义与中国实际相结合产生第一次历史性飞跃的理论成果;开创用中国化马克思主义指导中国革命和建设的先河，是中国共产党的指导思想;是20世纪创造性继承与弘扬中国传统优秀文化的杰出代表和集中体现，是中国人民宝贵的精神财富。其二，当代价值与实践效果：毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的思想渊源和中国特色社会主义建设的思想先导，对中国国际地位的提高和当代世界政治格局产生了重大而深远的影响。第四章
1.党在中国社会主义建设道路的初步探索中取得了哪些重要的理论成果？P75
2.如何认识党对社会主义建设道路初步探索的意义？P85 3.党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训？P86
第六章
4.党的十八大对全面建成小康社会提出了哪些新要求？
——经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二0一0年翻一番。科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。工业化基本实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显著，区域协调发展机制基本形成。对外开放水平进一步提高，国际竞争力明显增强。
——人民民主不断扩大。民主制度更加完善，民主形式更加丰富，人民积极性、主动性、创造性进一步发挥。依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建成，司法公信力不断提高，人权得到切实尊重和保障。
——文化软实力显著增强。社会主义核心价值体系深入人心，公民文明素质和社会文明程度明显提高。文化产品更加丰富，公共文化服务体系基本建成，文化产业成为国民经济支柱性产业，中华文化走出去迈出更大步伐，社会主义文化强国建设基础更加坚实。
——人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，进入人才强国和人力资源强国行列，教育现代化基本实现。就业更加充分。收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少。社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成，社会和谐稳定。
——资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。主体功能区布局基本形成，资源循环利用体系初步建立。单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降，主要污染物排放总量显著减少。森林覆盖率提高，生态系统稳定性增强，人居环境明显改善。
5.如何理解实现中华民族伟大复兴的中国梦？
中国梦是新任领袖在参观复兴之路展览时提出，有梦想，有追求并没有错，但是如何实现梦想，如何实现追求则值得研究。历任领袖在执政六十多年的历史上，从来就没有缺少过梦想，60年前的梦想是赶英超美，50年前的梦想是解放全人类，40年前的梦想是四个现代化，30年前的梦想是致富，20年前的梦想是小康，10年前的梦想是和谐。从历史可以看到，梦想越宏观，越不切实际，则越不可能实现，不但不能实现，而且会给人民带来灾难，改革开放前的梦想显然比改革开放的梦想更宏大，但历次政治.运动让人民蒙受苦难，国家经济陷入崩溃。中国梦的梦想提出了民族复兴，谈到复兴则应该研究民族是如何衰落的，近代以来，中国全面落后于世界，鸦片战争的失败可以将原因归于对方的船坚炮利，但甲午海战的全军覆没则是在装备领先于对手的情况下失败的，残酷的现实告诉国人，中国除了在科学技术方面落后以外，根本的落后是政治制度的落后，民间的仁人志士首先认识到了这一点，但遭到了慈禧为首的当局的拒绝，百日维新的失败使国家失去了第一次复兴的时机，等慈禧等权贵领悟过来，试图重走君主立宪的道路时，历史已不给机会，辛亥革命的枪声彻底终结了沿袭千年的封建专制。五四运动所提出的德先生和赛先生，标志着国家的制度转型已经成为全民共识，但国共两党的先后崛起及相互争执以及日军侵华导致国家的民主化进程长期停顿甚至导退。新政权结束了多年的战争，但尽管制订了宪法，却几乎没有被尊重过，历次政治.运动几乎使所有的人都成为受害者，文革中连在任的国家主席高举宪法都不能保护自己，一个忽视宪政的决策者最终成为受害者。改革开放以后，拨乱反正，人心思治，法律面前人人平等等口号深入人心，但一场本可和平解决的政治事件终结了即将启动的政治体制改革。党的领导被过度强调，而宪政步伐停滞不前甚至倒退已达二十多年。历史的经验告诉我们，中国梦所提出的民族的复兴只有通过制度的转型才能够达成，全面的彻底的政治体制改革已是民间的共识，邓当年也指出，经济领域的改革只是第一步，政治体制的改革才是根本，如果政治体制的改革不成功，经济体制改革的成果也有可能失去。改革开放30年以来的所取得的成就正在被落后的体制所造成的巨大腐败所侵蚀。正如习主席所说，中国梦，归根到底是人民的梦，广大的人民迫切期待体制改革，通过制度的设计来消灭腐败，希望新一届班子能听到人民的呼声，不辜负历史和人民的期待。第七章
1.为什么说改革开放是坚持和发展中国特色社会主义道路的必由之路
改革开放是中国共产党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，是对我们党和国家发展具有划时代意义的伟大事业。改革开放的30多年，是我国社会生产力和综合国力大幅度跃升的30多年，是人民生活显著改善和社会全面进步的30多年，是我国国际地位日益提高和民族凝聚力极大增强的30多年。改革开放30多年来，党和人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。2．如何理解全面深化改革的重大意义和目标任务?（1）.全面深化改革的重大意义。
改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色。党的十一届三中全会召开三十五年来，我们党以巨大的政治勇气，锐意推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革，不断扩大开放，决心之大、变革之深、影响之广前所未有，成就举世瞩目。
改革开放最主要的成果是开创和发展了中国特色社会主义，为社会主义现代化建设提供了强大动力和有力保障。事实证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。
实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放永无止境。面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
（2）全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
全面深化改革的任务：坚持社会主义市场经济改革方向，紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革。全面深化改革的目的：进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力。全面深化改革的重点：必须以经济体制改革为重点、发挥经济体制改革牵引作用。全面深化改革的出发点和落脚点：以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点。全面深化改革的根本保证：必须紧紧依靠人民推进改革 3.怎样理解必须坚持改革开放的正确方向？
改革开放是一场革命，但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命，不是也不允许否定和抛弃我们已经建立起来的社会主义基本制度。因此，改革开放既是我们党领导的一场新的伟大革命，又是社会主义制度的自我完善和发展。我们党领导的改革开放之所以实现了目的和效果的高度统一，就在于我们既坚定不移地进行改革开放，又坚定不移地坚持中国共产党领导、坚持社会主义，坚决排除各种错误思潮、错误倾向的干扰，始终沿着正确方向前进。邓小平区分了社会主义的基本制度与具体制度，认为基本制度如公有制、按劳分配、人民民主专政、人民代表大会制度等是正确的、优越的，是我们的历史选择，不能改变。而社会主义的具体制度，即经济体制、政治体制和其他方面的体制，其中有不少是需要改革的。当具体制度和体制不符合生产力发展的要求，束缚生产力发展时，如果不适时地进行改革，社会主义制度的优越性就不能得到充分发挥，甚至会丧失掉。社会主义的基本制度不能改变，具体制度必须创新。改革是要巩固社会主义制度，在社会主义制度下发展生产力。邓小平多次指出，历史反复告诉我们，只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国，改革必须坚持社会主义方向。他说：“世界上对我国的经济改革有两种评论。有些评论家认为改革会使中国放弃社会主义，另一些评论家则认为中国不会放弃社会主义。后一种看法比较有眼光。”
4．如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系? P136
⑴改革是动力，发展是目的，稳定是前提。⑵保持改革、发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进。⑶把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来⑷把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。第八章
1.建设中国特色社会主义总布局的形成有何重要的理论意义和现实意义？
建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”。现实意义：中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局思想的提出具有重要的现实意义。首先，五大建设要协调推进，统筹兼顾，不能顾此失彼。胡锦涛同志指出：“以经济建设为中心是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。”在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。我们必须从加快经济发展方式转变和生态文明建设的双重角度来看待国民经济发展中的高耗能、高污染、高成本问题，通过推进生态文明建设，实现生产方式和生活方式根本性变革，从而为实现经济发展方式的根本性转变奠定基础。理论意义：如同任何正确的理论都是对实践经验的科学总结和概括一样。建设中国特色社会主义总布局的理论意义也是对我国社会主义建设实践、特别是对十一届三中全会以来改革开放的实践进行科学总结的结果。它的形成与发展过程 , 就是我们党对中国社会主义建设客观规律的认识不断深化的过程 , 同时也是理论不断升华的过程。了解和领会建设有中国特色社会主义总布局理论的形成和发展 , 有利于我们理解这个理论是随着我国改革与建设实践的发展而不断丰富和发展的 , 每一次新的概括、每一次理论升华,都不是后一个对前一个的简单否定 ,而是在完善中前进 , 在丰富中发展 , 今后仍以辩证的观点来贯彻这个理论 ,在解决社会主义建设中遇到的新情况、新问题中 , 不断用新的思维、新的观点来丰富这个理论。2社会主义初级阶段基本经济制度的确立，在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新?
社会主义初级阶段基本经济制度的确立，标志着在所有制结构理论和实践方面又有了重大突破和创新。
第一，社会主义初级阶段基本经济制度是一个有机结合的统一体。既包括作为社会主义经济基础的公有制经济，也包括非社会主义性质的其他所有制经济。没有公有制经济的主体地位，就不能确保我国社会的社会主义性质，不能坚持社会主义方向和道路。没有其他所有制经济，就会脱离当代中国的基本国情，脱离初级阶段的实际。因此，既不能因为公有制以外的其他经济成分不属于社会主义性质的经济而将它们排除在基本经济制度以外，也不能因为它们属于基本经济制度而认为也是社会主义经济。社会主义基本经济制度的确立，能够把社会主义的本质特征和初级阶段的现实要求有机统一起来，这在社会主义所有制理论上是一个重大的突破和创新，更加有利于促进社会生产力的发展，有利于巩固和发展社会主义制度。
第二，社会主义初级阶段基本经济制度的确立，体现了党对所有制理论的与时俱进。改革开放前，由于对基本国情的认识上超越了社会主义初级阶段的实际，总认为社会主义经济制度只能由社会主义性质的公有制经济构成，即使允许非公有制经济存在和一定的发展，也只能是暂时的权宜之计。改革开放后，我们党对非公有制经济的认识逐步深化，从称其为“公有制经济必要的和有益的补充”，到强调“公有制经济与多种经济成分长期共同发展是一项长期的方针”，再到党的十五大第一次明确提出“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”。这标志着我们党对社会主义初级阶段所有制结构的认识不仅在理论上有了重大突破和创新，在实践中也使我国进入公有制实现形式多样化和多种经济成分共同发展的新阶段。
第三，建立怎样的所有制结构，实行怎样的基本经济制度，只能以是否符合“三个有利于”作为判断标准。一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务。3．如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?
(1)发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标，也是构建社会主义和谐社会的根本保证。发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。党的十七大报告进一步强调：“要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。”这是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，总结执政经验，对于社会主义政治建设所做出的规律性认识，是推进政治文明建设必须遵循的基本方针。
(2)第一，中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。在我国这样一个发展中大国，离开了共产党的领导，就不可能把全国人民的力量和意志凝聚起来，发展社会主义民主也就无从谈起。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，核心在于坚持党的领导。第二，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。社会主义民主政治的本质是人民当家作主。共产党执政就是领导和支持人民当家作主。健全民主和法制，全面落实依法治国基本方略，切实尊重和保障人民的政治、经济和文化权益，是社会主义民主政治建设的根本要求，也是我们党执政的根本目的和可靠基础。发扬人民民主，又是加强和改善党的领导的有效途径。党的领导方式和执政方式集中反映在党与国家以及人民群众关系的具体形式上。党只有领导人民创造各种有效的当家作主的民主形式，坚持依法治国，才能充分实现人民当家作主的权利，巩固和发展党的执政地位。第三，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国与人民民主、党的领导是紧密联系、相辅相成、相互促进的。依法治国不仅从制度上、法律上保证人民当家作主，而且也从制度上、法律上保证党的执政地位。我国的宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。人民在党的领导下，依照宪法和法律治理国家，管理社会事务和经济文化事业，保障自己当家作主的各项民主权利，这是依法治国的实质。依法治国的过程，实际上就是在党的领导下，维护人民主人翁地位的过程，保证人民实现当家作主的过程。党领导人民通过国家权力机关制定宪法和各项法律，又在宪法和法律范围内活动，严格依法办事，保证法律的实施，从而使党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。
(3)总之，党的领导、人民当家作主和依法治国统一于建设中国特色社会主义民主政治的伟大实践之中，决不能把它们分割开来或对立起来。
7.如何正确理解加强生态文明建设与经济、政治、文化和社会建设的关系？ 党的十八大将生态文明建设纳入“五位一体”中国特色社会主义总布局，要求“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设和社会建设各方面和全过程”，从而使得生态文明建设贯穿于中国特色社会主义道路，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设紧密联系起来，形成一个有机整体。这对于建设美丽中国，实现更好发展意义重大，影响深远。
（一）生态文明建设与经济建设二者相互统一。经济建设在一定程度上会与生态文明发生冲突，会以牺牲生态环境为代价，这就使得二者在表面上存在对立，但实质上二者是相统一的。
主要体现在：
1、生态文明建设会对经济建设提出更高更好的要求，丰富了社会主义经济建设的内涵，为经济建设提供了发展方向。这就要求我们转变经济发展方式，节能减排，在发展经济的同时，兼顾生态文明的发展，实现可持续发展。
2、经济建设是生态文明建设的基础。经济的良好发展会给生态文明建设提供相应的物质基础，为更好的建设生态文明提供前提条件和物质保障。没有经济建设的成果，生态文明建设只是一句空话。
（二）生态文明建设与政治建设
1、政治建设为生态文明建设提供保障条件。我们所面临的生态文明问题是由人类在特定制度框架下进行的社会活动所引起的。有什么样的制度框架，就会有相应的物质生产和人口生产，也就有什么样的环境影响。因此二者直接相关。良好的政治建设会给生态文明建设提供相应的指导和保障。
2、生态文明建设丰富了政治建设的内容，也是政治体制改革的突破口之一。生态问题已经成为人们所普遍关注的问题，这就使得我们的执政理念上要有所改变，要建立和完善相应的政治制度来把这个问题落到实处，为其提供制度保证。
（三）生态文明建设与文化建设
1、生态文明建设是先进文化建设的题中之义。十八大报告提出“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”，这就是说要构建人与自然和谐的世界观与价值观，这是中国传统文化的精髓，也是我国社会主义核心价值体系的重要内涵。
2、文化建设也促进了生态文明的建设与发展。先进文化的建设与倡导势必会引领一个时代的发展，它会为其他方面的建设与发展提供强大的精神动力与意念支持。这正是文化建设的魅力所在。只有我们先树立正确的发展理念，才会尊重规律，尊重自然，实现生态文明的更好发展。
（四）生态文明建设与社会建设
1、生态文明是社会民生的重要内容。随着我国居民生活水平的提高，小康社会建设的深入，群众关心的社会民生问题，不再单纯是“吃饱穿暖”，而是更高层次的物质与精神需求。人们关注环境问题，希望有一个健康自然的和谐氛围。这正是我们关注民生的重要方面，也是最低限。如果都满足不了人们的生存要求，我们还谈什么关注民生呢？
2、社会建设为生态文明建设提供良好的氛围与条件。只有号召广大群众的广泛参与，生态文明建设才不会是一句空话。而人们参与的前提就是无后顾之忧，而这正是社会建设所保障的。总之生态文明建设与其他四个方面的建设息息相关，密不可分，相互支持，相互促进，不可偏废其一。我们要正确认识彼此之间关系，坚持“五位一体”，建设一个更为美丽的中国，实现人们更有尊严的活着。第十章
3．中国为什么要坚持走和平发展的道路?
实现和平发展，是中国人民的真诚愿望和不懈追求。自20世纪70年代末实行改革开放以来，中国成功地走上了一条与本国国情和时代特征相适应的和平发展道路。通过这条道路，中国人民正努力把自己的国家建设成富强、民主、文明、和谐的现代化国家，并以自身的发展不断对人类进步事业做出新的更大的贡献。走和平发展道路，就是要把中国国内发展与对外开放统一起来，把中国的发展与世界的发展联系起来，把中国人民的根本利益与世界人民的共同利益结合起来。中国的和平发展道路是人类追求文明进步的一条全新道路，是中国现代化建设的必由之路。
中国和平发展的道路，是一条统筹国内发展和对外开放的发展道路。我们对内将毫不动摇地坚持以经济建设为中心，把发展作为第一要务；对外将毫不动摇地坚持和平与合作，与世界人民一道，共同推进人类和平与发展的崇高事业。
中国和平发展的道路，是一条勇于参与经济全球化而又坚持广泛合作、互利共赢的发展道路。中国实行对内改革从一开始就是同对外开放联系在一起的。在实行对外开放的同时，坚持独立自主、自力更生。中国坚持走和平发展道路，是基于中国国情的必然选择。中国是世界上最大的发展中国家，中国的发展还很不平衡，推动经济社会发展、不断改善人民生活始终是我国的中心任务。走和平发展道路，是中国实现国家富强、人民幸福的必由之路。
中国坚持走和平发展道路，是基于中国历史文化传统的必然选择。中华民族历来崇尚和平，中华文化历来强调以和为贵的价值观念。在近代历史上，中国屡遭外来势力入侵和奴役，中国人民深知和平弥足珍贵。中国坚持走和平发展道路，是基于当今世界发展潮流的必然选择。求和平、促发展、谋合作，是世界各国人民的共同心愿，也是不可阻挡的历史潮流。任何国家要实现自己的发展目标，都必须顺应世界发展大势。走和平发展道路符合中国人民的根本利益，也符合人类社会发展的客观要求。13亿中国人民走和平发展道路，无疑为人类和平与发展的崇高事业增添了极其重要的积极因素。中国的发展不会妨碍任何人，也不会威胁任何人，只会有利于世界的和平、稳定、繁荣。走和平发展的道路，也符合社会主义的基本原则。中国特色的社会主义是主张和平的社会主义。社会主义中国今天要走和平发展道路，将来强大了也要走和平发展道路。努力实现和平的发展、开放的发展、合作的发展、和谐的发展，始终是中国政府谋求发展的宗旨和原则。
第四篇：思修考试的重点题和答案
绪论、大学生怎样尽快适应大学新生活？
答： 1.认识大学生活特点：大学是知识的海洋；大学有教书育人的良师；大学有浓厚的学习研究和成才的氛围。
与中学生活相比：学习要求的改变：知识深度广度增加，专业方向确定，主动性、创造性，自主学习独立思考。生活环境的改变：集体生活。社会活动的变化：根据特点爱好时间精力参加活动合理安排课余生活，组织和交往能力。
2.提高独立生活能力：确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。3.树立新的学习的理念：树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终生学习的理念。、当代大学生的历史使命和成才目标是什么？
答：当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。历史使命：、在新的起点上继往开来。20 世纪的中国历史告诉人们，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，中国特色社会主义道路是中国共产党带领全国各族人民在长期实践中经过艰辛探索开辟的，是实现国家繁荣富强和人民幸福安康的成功之路，的那个带大学生，是我国社会主义事业的建设者和接班人，要继承前辈开创的伟大事业推动中国特色社会主义航船继续破浪前进。、在现实的基础上迎接挑战。一是面临世界科技文化发展的挑战；二是面临复杂多变的国际环境的挑战；三是面临新世纪新阶段我国的发展任务的挑战。
成才目标：成为德智体美（1.德是人才素质的灵魂。2.智是人才素质的基础。3.体是人才素质的条件。4.美是人才素质的重要内容。）全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标，是思想道德素质，科学文化素质，健康素质的全面提高，成为全面发展，健康发展，科技发展的一代人。
1、当代大学生承担的是建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命。
2、当代大学生成才的目标：
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。
（1）德是人才素质的灵魂（2）智是人才素质的基本内容
（3）体是人才素质的基础（4）美是人才素质的综合体现
3、成才该具备哪些因素？
1、理想远大，热爱祖国
2、追求真理，善于创新
3、德才兼备，全面发展
4、视野开阔，胸怀宽广
5、知行统一，脚踏实地
4、社会主义核心价值体系的科学内涵：
1、中国特色社会主义共同理想
2、以爱国主义为核心的民族精神
3、以改革创新为核心的时代精神
4、社会主义荣辱观
5、社会主义核心价值体系的四方面内容，各具功能、格局侧重、相互联系、不可分割，是有机统一的整体。
马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是举什么旗的问题，是整个社会主义核心价值体系的基础，居于统领地位。
中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题，解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题。
民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为社会主义核心价值的体系的基础，解决的是人们行为规范的问题。
第一章
3、理想的作用是什么？
答：理想的作用有：第一，是人生的指路明灯。第二，是人生的精神支柱。第三，是人生的力量源泉。第四，是防腐拒变的思想武器。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？
答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？
答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：
第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。3、结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
答： 1、理想信念的作用： 1）指引人生的奋斗目标； 2）提供人生的前进动力； 3）提高人生的精神境界。、理想信念与大学生： 1）指引大学生能够做什么人； 2）指引大学生走什么路； 3）鼓励大学生为什么学。、如何认识立志高远与始于足下的关系？结合当前形势与自身实际，论述当代大学生应当树立怎样的理想信念？
答： 1、立志当高远，立志做大事，立志需躬行，“ 千里之行，始于足下。” 实现崇高的理想，要从我做起，从平凡的工作做起。、一、树立中国特色社会主义的共同理想。坚定对中国共产党的信任，坚定走中国特色社会主义道路的信念，坚定实现中华民族伟大复兴的信心，建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，实现阶段中国各民族人民的共同理想。
二、确立马克思主义的信念。马克思主义是科学的崇高的，是具有持久生命力的，以改革世界为己任。
6、理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。
7、理想的概念：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
8、理想是一定社会关系的产物。
9、信念的含义与特征：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。
10、理想信念对大学生成长成才的重要意义是什么？
（一）指引人生的奋斗目标，只因大学生做什么人。
（二）提供人生的前进动力，指引大学生走什么路。
（三）提高人生的精神境界，激励大学生为什么学。
11、现阶段我国各族人民的共同理想是：建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。
12、个人理想和社会理想的关系：
强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥个人理想。社会理想是个人理想的凝聚和升华，当社会理想与个人理想有矛盾冲突的时候，应该是个人理想服从于全社会的共同理想。
13、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
3、理想的作用是什么？
答：理想的作用有：第一，是人生的指路明灯。第二，是人生的精神支柱。第三，是人生的力量源泉。第四，是防腐拒变的思想武器。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？
答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？
答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：
第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
第二章
在就其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定的维护自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。经济全球化是把双刃刀，既是机遇更是挑战。现实情况表明，经济全球化背景下，发展中国家不仅要面对经济方面的挑战，而且也必然要面对政治和文化上的挑战，西方发达国家利用经济、科技和军事等方面的优势，竭力输出他们的政治观、价值观、文化关和生活方式，力图主导经济全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和轨道。在这种情况下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益。、怎样理解爱国主义是中华民族精神的核心？
答：在中华民族的悠久历史中，爱国主义始终发挥着民族精神的核心的作用。正是出于对自己故土国家，骨肉同胞和灿烂文化的眷恋和热爱，中华各民族才能够求同存异，维护整体，在自己的国土上繁衍生息，互相学习，互相帮助，共同劳动，共同生活，共同发展，创造了灿烂的中华文化，为了维护国家的主权和领土完整，捍卫民族的尊严和利益，中华民族同侵略者展开殊死的斗争，对侵略者无比痛恨，对出卖国家和民族利益的卖国败类极端鄙视，对为国家和民族做出贡献的民族英雄无比崇敬。热爱国家是贯穿中国历史发展的一条主线，也是中华民族精神的核心。8、做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力？ 一．自觉维护国家利益
自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务。
自觉维护国家的利益，就要维护改革发展稳定的大局。
自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感。二．促进民族团结和祖国统一 三．增强国防观念
增强国防观念是新时期爱国主义的主要内容。
增强国防观念的重要意义：
增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现；
增强国防观念，是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必要要求； 增强国防观念，是大学生提高综合素质、促进自身去哪面发展的迫切需要。四． 以振兴中华为己任。
14、爱国主义的科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
15、爱国主义的基本要求：
1、爱祖国的大好河山
2、爱自己的骨肉同胞
3、爱祖国的灿烂文化
4、爱自己的国家
16、爱国主义的时代价值：
1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。
2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。
3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。
4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
17、经济全球化与当代大学生的爱国主义：
1、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。
2、科学没有国界，但科学家有祖国。
3、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
18、在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
19、中华民族精神的内涵：
1、爱国主义是中华民族精神的核心。
2、团结统一。
3、爱好和平。
4、勤劳勇敢。
5、自强不息。20、爱国主义与弘扬时代精神：
时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容，同时也应该大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。
第三章
1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？
答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体体现在：
首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。
其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主观条件有哪些？
答：实现人生价值的主观条件主要包括两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。其次，自觉提高自我的主体素质，这是实现人生价值的关键。
因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。5、爱国主义的科学内涵和基本要求？
答：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。他是调整个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
基本要求：、爱祖国的大好河山； 2、爱自己的骨肉同胞； 3、爱祖国的灿烂文化； 4、爱自己的国家。、在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神？
答：在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义、如何理解健康的含义，怎样协调自我身心关系？
答：一个健康的人，不仅要有健康的生理，还要有良好的心理，即所谓的 “ 身心健康 ”。甚至人体的生理组织以及身体的机能，泛指人的心理或精神活动。
协调自我身心关系的方法：树立正确的世界观、人生观、价值观；掌握应对心理问题的科学方法；合理的调控情绪；积极参加集体活动，增进人际交往，积极参加体育锻炼，保持身体健康。10、如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系？
答：个人与他人：个人与他人的关系，在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。1、促进个人与他人的和谐应坚持的原则：平等原则，诚实原则，宽容原则，互助原则、正确认识和处理竞争与合作的关系：正确认识竞争，正确认识合作，正确处理好竞争与合作的关系
个人与社会：
个人与社会不可分离，社会是个人生存和发展的基础，个人是构成社会的前提。
正确认识个体性与社会性的统一关系
正确认识个人需要与社会需要的统一关系
正确认识个人利益与社会利益的统一关系
正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任
21、世界观与人生观的关系：
世界观和人生观是紧密联系在一起的。世界观决定人生观，人生观有对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。
22、人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。
23、科学高尚的人生观是以为人民服务为核心内容的人生观。
24、反对不正确的人生观：
1、反对拜金主义人生观。
2、反对享乐主义人生观。
3、反对个人主义人生观。
25、人生的自我价值与社会价值是什么？（大题）
人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同成为人生价值的矛盾统一体。
一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。个体提高自我价值的过程，就是通过努力自我完善以实现全面发展的过程。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。
另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。
26、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度。
27、人生价值的评价：
1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
2、坚持物质贡献与精神贡献相统一。
3、坚持完善自身与贡献社会相统一。
4、坚持动机与效果相统一。
28、如何创造有价值的人生？
1、实现人生价值要从社会客观条件出发。
2、人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。
3、实现人生价值要从个体自身条件出发。
4、不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领。
5、立足于现实，坚守岗位做贡献。
6、实现人生价值要有自强不息的精神。
29、如何在实践中创造有价值的人生？
1、走与人民群众相结合的道路。
2、走与社会实践相结合的道路。30、保持心理健康的途径和方法有：
1、树立正确的世界观、人生观、价值观
2、掌握应对心理问题的科学方法。
3、合理调控情绪。
4、积极参加集体活动，增进人际交往。
31、促进个人与他人的和谐基础：
1、平等原则。平等待人是促进个人与他人和谐的前提。
2、诚信原则。诚信是促进个人与他人和谐的保证。
3、宽容原则。宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。
4、互助原则。互助是促进个人与他人和谐的必然要求。
32、正确认识和处理竞争和合作的关系：
1、正确认识竞争。
2、正确认识合作。
3、正确处理竞争与合作关系。
从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，二者又是相互伴随、相互统一的。竞争离不开合作，竞争获得的胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果。竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力，正是这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类社会不断发展和进步。
33、如何处理个人和社会的关系？
1、正确认识个体性与社会性的统一关系。
2、正确认识个人需要与社会需要的统一关系。
3、正确认识个人利益与社会利益的统一关系。
4、正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。
34、人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调。
3、在充满竞争的现代社会中，如何正确对待竞争？ 答：（1）首先应该对竞争有一个正确的认识（2）要对自己有实事求是的评价，努力缩小“理想我”和“现实我”的差距（3）在竞争中要能申时度势，扬长避短（4）最重要的是要有正确的人生观，有远大的目标和拼搏精神。
14、竞争与合作是什么关系？
答：竞争和合作的辨证统一。竞争中有合作，合作中有竞争，竞争与合作是统一的，是相互渗透，相辅相成的。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力量的。合作是为了更好地竞争。正确处理竞争与合作的关系有：（1）处理好个人与集体的关系。（2）处理好自己与他人的关系。（3）处理好主角和配角的关系。
15、现代人才必须学会与人真诚的合作。简要说明合作的意义是什么？
答：合作是指两个或两个以上的个人或集体为达到共同的目的而联合，为相互利益而协调一致的活动，合作具有很大的意义：（1）合作是人类社会得以形成的根基。（2）合作是人生力理的源泉。（3）合作是事业成功的土壤。
16、人际关系在人生中的意义是什么？
答：人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用：（1）良好的人际关系是人身心健康的需要；（2）良好的人际关系是人生事业成功的需要；（3）良好的人际关系是人生幸福的需要。20、培养自身人际交往能力应从哪几方面着手？
答：（1）改善认识模式。A、是要求人们充分认识人际关系的意义和重要性；对学会与人相处和协调人际关系采取积极的态度；B、正确认识自己和他人，平等地与人交往。
（2）完善性格，增强人际吸引因素。其中包括：A、正确的人生观；B、高尚的品德修养；C、良好的心理品质； D、智慧和才能。
（3）掌握交往的艺术。与人交往的基本方法和技巧主要有：A、注意自我形象；B、与人交谈；C、注意动作行为；D、把握对方心境。
第四章
6、简述中华民族优良道德传统。
答：中华民族优良道德传统主要有：
第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想；
第二，勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神；
第三，乐群贵和、孝慈友恭的传统美德；
第四，崇尚志向、重视节操的精神境界。
此外，谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。
7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。
答：为了建设和发展有中国特色的社会主义，应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。
首先，人是要有道德的，每一个人都应做一个有道德的人。
其次，在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。
再次，社会主义道德要求，是大多数人都能做到的。
11、道德品质与道德行为的关系？
答：（1）道德品质是在道德行为的基础上形成的；（2）道德品质是道德行为的综合体现；（3）形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。
总之，道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。道德品质是道德行为的积累和结晶，道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。
12、良好道德品质的基本范畴是什么？
答：（1）正直无私；（2）忠诚守信；（3）仁爱互助；（4）勇敢进取；（5）敬业好学；（6）勤劳节俭；
（7）谦虚谨慎；（8）遵纪守法；（9）文明礼貌。11、道德的本质、功能和作用是什么？
答：本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。首先社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德体系的性质。其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必定带有阶级属性。
功能：道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。集中表现在，他是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。分为认识功能和调节功能，导向功能，激励功能，辩护功能，沟通功能等等。
认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。
调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。
作用：道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德对其他社会意识形式的存在和发展有着重要的影响；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。、怎样理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德的基本原则？ 答：既符合我国社会主义初级阶段道德建设的现实状况，也是社会主义精神文明建设的客观要求。
为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。
为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标识。1.社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一； 2.强调集体利益高于个人利益； 3.强调重视和保持个人的正当利益。、谈谈当代大学生为什么要树立诚信品质。（道德）
答： WHY ：因为大学生的诚信意识，诚信行为，诚信品质关系良好的社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建。有一定意义上关系到中华民族的未来，即诚信是大学生树立理想信念的基础，是大学生全面发展的前提，是大学生进入社会的通行证。
HOW: 一．大学生应养成诚实守信的道德品质，以诚实守信的重点加强思想道德修养，讲信用，讲道德，言必行，行必果，诚信做事，诚信做人，言行一致，表里如一，自觉端正态度，坚守道德规范，树立诚信为本，操守为重的信用意识和道德观念，“ 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻 “，努力培养诚实守信的优良品质，遵守立足现代社会的道德基础。
二．从总体上看，当代大学生的诚信状况是好的，但少数大学生身上也出现了诚信缺少的现象，这种现象的出现，既有社会的，学校的，家庭的等各种因素地影响，也有大学生自身的原因。这些问题，应该引起同学们的高度重视，并在诚信道德建设的实践中自觉加以抵制和改进。
7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。
答：为了建设和发展有中国特色的社会主义，应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。
首先，人是要有道德的，每一个人都应做一个有道德的人。
其次，在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。
再次，社会主义道德要求，是大多数人都能做到的。
5、道德品质与道德原则规范的关系？
答：（1）道德原则规范对道德品质的形成具有定向和调节作用。在道德体系中居于主导和核心地位；（2）道德品质具有巩固和强化道德原则的功能；（3）道德品质和道德原则规范相互依存。一方面，品质和原则一般来说是统一和对应的，有什么样的品质，就有什么样的原则；有什么样的原则，就有什么样的品质。另一方面，品质和原则又是密不可分的。没有品质的原则是空洞的，无生命力的；同样，没有一定的原则规范定向的道德品质则是盲目的。
6、良好道德品质的基本范畴是什么？
答：（1）正直无私；（2）忠诚守信；（3）仁爱互助；（4）勇敢进取；（5）敬业好学；（6）勤劳节俭；（7）谦虚谨慎；（8）遵纪守法；（9）文明礼貌
第五章
21、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。
答：社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的，为社会公共生活必须的，最简单的公共生活准则。
自觉遵守社会公德有着重要意义：（1）遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。（2）遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。（3）社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”、社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 1）特征：继承性，基础性，广泛性，简明性。）内容：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。15、联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识？
答：培养社会公德意识离不开社会实践活动，大学生应当在实践中不断增强社会公德意识，努力做着会功德规范的传播者和践行者。
积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。16、网络生活中的道德要求？
答：大学生应当积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学、文明、健康的上网习惯，在网络生活中加强社会公德自律：
正确使用网络工具；健康进行网络交往；自觉避免沉迷网络；养成网络自律精神。
1、社会公德的主要内容？
答：（1）文明礼貌；（2）助人为乐；（3）爱护公物；（4）保护环境；（5）遵纪守法。
第六章
8、什么是职业道德的主要内容和要求？
答：（1）爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础；（2）诚实守信。诚实守信这一职业道德标准，是职业在社会中生存和发展的基石；（3）办事公道。办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则；（4）服务群众。服务群众，满足群众要求，尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿；（5）奉献社会。奉献社会是职业道德的本质特征。
9、婚姻家庭道德的主要内容有哪些？
答：婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念，其主要内容是：（1）婚姻自主，真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制，夫妻双方应该互敬互爱。（2）在家庭生活中赡养尊敬老人，抚养教育子女，与邻里和睦相处。（3）注意计划生育，勤俭持家，爱家爱国。
10、男女恋爱中的基本道德要求是什么？
答：（1）恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的；（2）恋爱应尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务；（3）恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。
22、什么是真正的爱情？
答：现代社会生活中，爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最好真挚的彼此倾慕、互相爱悦，并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的情感。因此真正的爱情应该是爱恋中的男女双方平等互爱、排他专
一、强烈持久、纯洁严肃的感情。爱情是人类特有的现象。爱情的本质是基于一定自然基础之上，并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕的精神。、如何理解社会主义职业道德的基本要求？
答：爱岗敬业，反映的是从业人员热爱自己的工作岗位，敬爱自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守，这就是社会主义职业道德的最基本要求；
诚实守信，既是做人的准则，也是对从业人员的道德要求，即从业者在职业生活中应该诚实劳动、合法经营、信守诺言、讲求信誉；
办事公道，就是要求从业人员在职业生活中做到公平、不谋私利、不徇私情、不以私害民、不假公济私；
服务群众，就是在职业活动中一切从群众得利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务；
贡献社会，就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神，并通过兢兢业业的工作，自觉为社会和他人做贡献。这是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。
爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，贡献社会都体现了奉献社会的精神
2、职业道德的主要内容和要求？
答：（1）爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础；（2）诚凳匦拧３鲜凳匦耪庖恢耙档赖卤曜迹侵耙翟谏缁嶂猩婧头⒄沟幕唬?）办事公道。办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则；（4）服务群众。服务群众，满足群众要求，尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿；（5）奉献社会。奉献社会是职业道德的本质特征。
3、男女恋爱中的基本道德要求？
答：（1）恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的；（2）恋爱应尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务；（3）恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。
不知道的
13、什么是友谊，它是如何获得和发展的？
答：友谊有以下三个特征：
（1）友谊体现的是人与人之间的友爱，是相互间爱的给予。（2）真正的友谊是一种崇高的道德力量，是人类美德化为情感的无偿赠予，它能沟通心灵、美化生活、稳定和巩固社会。（3）友谊是需要平等、互助、互尊、互爱的心灵默契。
在人际交往中要获得和发展友谊，应做到：（1）与人为善，以心换心。（2）学会宽容，善于原谅。（3）严于律己，谨慎交友。
17、什么是自我修养？自我修养有哪些主要内容？
答：自我修养是指一个人按照一定社会或一定阶级的要求，经过学习、磨练、涵养和陶冶的工夫，为提高自己的素质和能力，在各方面进行的自我教育和自我塑造，是实现自我完善的必由之路。现代社会自我修养的主要内容有：思想政治修养，道德修养，文化修养，审美修养，心理修养。
18、结合自身实际，谈谈如何进行自我修。
答：自我修养主要是靠个人自己的努力，修身养性，达到人生的理想境界。现代社会自我修养的主要途径为：（1）认真学习，把握自我。（2）勤于实践，塑造自我。（3）严格要求，完善自我。
进行自我修养也就是一个不断完善自我的过程，必须严格要求自己。做到：（1）常思己过，有则改之。（2）自觉锻炼，陶冶情操。（3）坚持“慎独”，纯洁品质。
19、简述“贵在立志”。
答：（1）所谓志，乃是理想、决心、毅力。理想是人生的指路明灯、生命的去和、精神支柱。青年是理想形成时期，是立志的关键阶段。（2）有志者，事竟成。一个人在事业上成功、对人类的贡献是与他在青年时期立下志向并不懈奋斗分不开的。（3）现阶段我国人民的共同理想是建设有中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
第七八章
1、我国社会主义法律体制的基本原则有哪些？
答：（1）实事求是，从实际出发的原则；（2）坚持原则性和灵活性相结合的原则；（3）维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则；（4）坚持群众路线，坚持领导与群众相结合的原则；（5）有鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则。
2、我国社会主义法律适用的基本原则有哪些？
答：我国社会主义法律适用时应遵循以下五个原则：（1）以事实为根据、以法律为准绳的原则；（2）公民在适用法律上一律平等的原则；（3）司法机关依法独立行使职权的原则；（4）专门机关工作与群众路线相结合的原则；（5）实事求是、有错必纠和国家赔偿原则。
3、社会主义法治国家的基本内容是什么？
答：社会主义法治国家必须是把党的领导、发扬人民民主和严格依法办事三者有机结合、和谐同意起来；必须做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。具体说来，包含以下基本内容：
（1）具有比较完备的法律体系的国家。
（2）具有健全的民主制度、完善的行政制度、公正的司法制度和有效的监督制度，有着高素质的国家机关工作人员，有着崇尚法治意识的人民群众的国家。
（3）社会主义法律具有崇高的权威，立法机关依法立法，执法机关依法行政，司法机关依法独立司法，公民依法活动，国家权力受法律的可靠保障和有效制约，公民权利和自由有充分和切实保障的国家。
4、什么是违法？它的构成条件有哪些种类？
答：违法是指国家机关、企业事业组织、社会团体或公民，因违反法律的规定，致使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏，依法应承担法律责任的行为。违法由下列条件构成：
（1）违法必须是人们违反法律规定的一种行为，包括作为和不作为。
（2）违法必须是在不同程度上侵犯法律所保护的社会关系的行为，必须是对社会造成一定危害的行为。
（3）违法必须是行为者出于故意或过失，也就是行为人要有主观方面的过错或罪过。
（4）违法的主体必须是具有法定责任能力和行为能力的人，包括自然人和法人。
5、什么是我国宗教信仰自由政策？
答：（1）宪法规定我国公民有宗教信仰自由，任何国家机会、社会团体和个人不得强制公民信仰或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。（2）国家保护正常的宗教活动。（3）任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。（4）宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。
6、我国现行宪法的基本原则是什么？
答：我国现行宪法的基本原则主要归纳为以下四项：（1）一切国家权力属于人民的原则。（2）保障公民权利和义务的原则。（3）民主集中制原则。（4）社会主义法制原则。
7、我国的选举制度的基本原则是什么？
答：我国的选举制度有以下六个基本原则：（1）选举权的平等性原则。（2）选举权的普遍性原则。（3）直接选举和间接选举并用的原则。（4）秘密投票的原则。（5）从物质和法律上保障选民的选举权利。（6）代表对选民和原选举单位负责，并受其监督。
8、我国诉讼法共同的基本原则包括哪些？
答：（1）司法机关依法独立行使职权。（2）以事实为根据，以法律为准绳。（3）公民在适用法律上一律平等。（4）两审终审制。（5）公开审
9、当事人在什么情况下，应当从轻或者减轻行政处罚？
答：当事人有下列情形之一的，应当从轻或者减轻行政处罚：（1）主动消除或者减轻违法行为危害后果的；（2）受他人胁迫有违法行为的；（3）配合行政机关查处违法行为有立功表现的。
此外，已满十四岁不满十八岁的人有违法行为的，应从轻或者减轻行政处罚。
10、什么是合伙企业？我国《合伙企业法》规定，设立合伙企业应当具备哪些条件？
答：合伙企业是指由合伙人订立合伙协议，共同出资、合伙经营、共享收益、工担风险，并对合伙企业债务承担无限连带责任的营利性的经济组织。
我国《合伙企业法》规定，设立合伙企业应当具备下列五个条件：（1）有两个以上合伙人，并且都是依法承担无限责任者；（2）有书面合伙协议；（3）有各合伙人实际缴付的出资；（4）有合伙企业的名称；（5）有经营场所和从事合伙经营的必要条件。
11、什么是有限责任公司？什么是股份有限公司？
答：有限责任公司是指由法定人数的股东组成的、股东以其出资额对公司承担责任并以其全部资产
对公司债务承担责任的企业法人。
股份有限公司是指其全部资本分为等额股份，股东以其所持股份为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的公司。
12、我国《公司法》规定设立有限责任公司必须具备哪些条件？
答：我国《公司法》规定，设立有限责任公司必须具备下列五个条件：（1）股东符合法定人数；即由2个以上50个以下股东共同出资设立。（2）股东出资达到法定资本最低限额；以生产经营或商品批发为主的公司人民币50万元，以商品零售为主的公司人民币30万元，科技开发、咨询、服务性公司人民币10万元。特定行业公司最低限额需要高于上述所定限额的，由法律、行政法规规定。（3）股东共同制定公司章程。（4）有公司的名称，建立符合有限责任公司要求的组织机构。（5）有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件。
14、我国《劳动法》规定了哪些基本原则？
答：我国《劳动法》规定了我国劳动法的基本原则有四个，即：（1）公民享有劳动权利、履行劳动义务的原则。（2）按劳分配原则。（3）男女平等原则。（4）劳动者民主管理原则。
15、我国国家土地所有权的客体包括哪些？集体土地所有权的客体包括哪些？
答：国家土地所有权的客体包括：（1）城市市区的土地；（2）农村和城市区中依法没收、征用、征收和收归国有的土地；（3）国家为确定为集体所有的林地、草地、山岭、荒地、滩涂、河滩地以及其他土地。
集体土地所有权的客体包括：（1）根据法律规定，农村和城市郊区属于国家所有以外的土地。（2）宅基地和自留地、自留山。
16、论述劳动合同的解除。
答：《劳动法》规定：
第一，下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：（1）在试用期间被证明不符合录用条件的；（2）严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的；（3）严重失职，营私舞弊，对用人单位利益造成重大损失的；（4）被依法追究刑事责任的。
有下列三种情形之一的劳动者虽然没有过错，用人单位可以解除劳动合同，但应当提前30日以书面形式通知劳动者本人，并依照国家有关规定给予经济补偿：（1）劳动者患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事用人单位另行安排工作的；（2）劳动者不能胜任工作，经培训或调整工作岗位，仍不能胜任工作的。（3）劳动合同订立时所依据的客观情况产生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的。
但是，《劳动法》还规定，如果劳动者患职业病或因工伤并被确认丧失或部分丧失劳动能力的；患病或负伤，在规定的医疗期内的；女职工在孕期、产期、哺乳期的法律、法规规定的其他情形，用人单位不得解除合同。
第二，劳动者解除劳动合同，应当提前30日以书面形式通知用人单位。但是，有下列情形之一的，劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同：（1）在试用期内的；（2）用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；（3）用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。
17、我国《民法通则》规定的公民民事行为能力有哪几种？
答：公民的民事行为能力划分为：
⑴（1）全民事行为能力人：18周岁以上的公民即成年人。16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。
（2）限制民事行为能力人：10周岁以上的未成年人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；不能完全辨认自己行为的精神病人，可以进行与他的精神健康状况相适应的民事活动；其他民事活动要由其法定代理人代理。
（3）无民事行为能力人：不满10周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人，由其法定代理人或监护人代理其民事活动。
18、我国法定继承的概念和顺序是什么？
答：法定继承人是指按法律规定有资格继承遗产的人。
法定继承人的顺序是指法定继承人继承遗产的先后次序。我国法定继承分为两个顺序。第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。同一顺序中的继承人的权利是相等的。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承，没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。法律规定，丧偶儿媳对公、婆，丧偶女婿对岳父、岳母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人。
19、遗产继承的方式有哪些？
答：我国遗产继承的方式有四种：法定继承、遗嘱继承、遗赠、遗赠抚养协议。20、紧急避险必须具备哪些条件？
答：（1）必须是为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他合法权利免受危险而采取的。（2）必须是对正在发生的危险而采取的。（3）必须是在迫不得已的情况下采取的。（4）不能超过必要限度，造成不应有的损害。
21、简述民法的概念及其基本原则。
答：民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
民法的基本原则有：（1）当事人法律地位平等的原则。（2）自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则。（3）保护公民、法人合法权益原则。（4）禁止滥用民事权利原则。
22、我国现行宪法的指导思想和基本原则是什么？
答：我国现行宪法的指导思想是：坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党在社会主义初级阶段的基本路线。
我国现行宪法的基本原则是：（1）一切国家权力属于人民的原则。（2）保障公民权利和义务的原则。（3）民主集中制原则。（4）社会主义法制原则。
23、我国《民法通则》规定的宣告死亡的主要内容是什么？
答：宣告死亡，是指我国《通则》规定的，公民有下列情形之一的，利害关系人可以向人民法院申请宣告死亡：（1）下落不明满四年的；（2）因意外事故下落不明，从事故发生之日起满两年的。战争期间下落不明的，下落不明的时间从战争结束之日起计算。
24、我国《婚姻法》规定，结婚的必备条件有哪些？
答：（1）必须男女双方完全自愿。《婚姻法》规定，结婚必须男女双方完全自愿，不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉。（2）必须达到法定年龄。《婚姻法》规定，男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。晚婚晚育应予鼓励。（3）必须符合一夫一妻制。
25、什么是法人？法人成立的条件有哪些？
答：法人是指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的社会组织。
根据我国《通则》规定，法人必须具备下述条件：（1）依法成立（2）有独立的财产和经费（3）有自己的名称、组织机构和场所（4）能够独立承担民事责任
26、什么是直系血亲和旁系血亲？
答：直系血亲，是指和自己有直接血缘关系的，即生育自己和自己所生育的上下各代的亲属。如生自己的父母、祖父母、外祖父母、子女、孙子女、外孙子女以及这以下的直系晚辈。
旁系血亲，是指具有间接血缘关系的亲属，如同胞兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹，为三代以内的旁系血亲。
27、什么是共同犯罪？构成共同犯罪必须具备哪些条件？
答：共同犯罪，是指二人以上共同故意犯罪。构成共同犯罪，必须具备下列条件：（1）必须是二个以上达到刑事责任年龄，具有刑事责任能力的人；（2）必须是二人以上有共同犯罪的形为；（3）必须是二人以上有共同犯罪的故意。
28、论述我国刑法的基本原则。
答：刑法的基本原则是指贯穿于刑法的制定和实施的全过程的根本性准则。我国刑法规定的基本原则是：
（1）罪刑法定原则。罪刑法定，是指什么行为构成犯罪、构成什么罪及处何种刑罚，均须由法律明文规定。
（2）法律面前人人平等原则。法律面前人人平等，要求对于所有的犯罪人，不论其社会地位、民族、种族、性别、职业、宗教信仰、财产状况如何，在适用刑法上一律平等，任何人不得有任何超
越法律的特权。
（3）罪刑相适应原则。罪刑相适应，是指根据行为人犯罪的事实、性质、情节以及社会危害性的大小，决定所处刑罚的轻重，即罪轻刑轻，罪重刑重，罪刑相当，罚当其罪。
1、我国社会主义法律的渊源包括哪些？
答：我国社会主义法律的渊源，主要包括：宪法、法律、行政法规和规章、地方性法规和规章、自治条例和单行条例。
2、划分部门法的标准有哪些？
答：划分部门法的标准有两个：
第一是法律所调整的社会关系种类，它是划分部门法的首要的、第一位的标准。法律是调整社会关系的，每个法律规范的制定都是对于某一社会关系的规定，由于社会生活的复杂性、多样性，社会关系的种类繁多、领域广泛，但是它们又各具特征，因而就可以区别，就可以按照法律调整的社会关系的性质和种类不同作为划分部门法的首要标准。第二，社会关系的法律调整机制是划分部门法的第二位标准。仅利用法律调整的社会关系的种类来划分法律部门，不能全部解决法律部门划分的问题，也就是说对于一些法律很难按社会关系予以划分，于是需要用法律调整机制也就是指包括整个法律调整系统的结构、功能、各个组成部分之间的关系以及发生作用的过程和方式作为划分部门法的另一个标准。
3、法律的特征？
答：（1）法律是一种概括、普遍、严谨的行为规范；（2）法律是国家制定和认可的行为规范；（3）法律是国家确认权利和义务的行为规范；（4）法律是以国家强制力保障实施的行为规范。
4、法律的本质？
答：（1）法律是统治阶级意志的体现（2）法律根源于社会物质生活关系（3）上层建筑中的其他现象对法律的影响。
6、社会主义法治国家和资本主义法治的不同表现？
答：第一，社会主义法治是人民民主的法治。
第二，社会主义法治是以确认、保障社会主义生产关系，维护、巩固和发展作为社会主义经济制度基础的生产资料公有制为根本任务和历史使命的。
第三，社会主义法治国家是由无产阶级政党领导的法治。
第四，马克思主义是社会主义法治的指导思想和理论基础，共产主义思想和道德是社会主义法治的精神支柱；社会主义法制建设必须同以马克思主义法治为指导方针和社会主义精神文明建设紧密结合，同步推进，这是社会主义法治的思想文化特征。
7、国社会主义法律适用的基本原则有哪些？
答：我国社会主义法律适用时应遵循以下五个原则：（1）以事实为根据、以法律为准绳和原则；（2）公民的适用法律上一律平等原则；（3）司法机关依法独立行使职权的原则；（4）专门机关工作与群众路线相结合的原则；（5）实事求是、有错必纠和国家赔偿的原则。
9、论社会主义法律与社会主义道德的关系。
答：社会主义法律和社会主义道德有密切关系，它们相互联系、相互渗透、相互补充、相互作用、相辅相成。一方面，社会主义法律在培养人们的社会主义道德中具有重要作用。社会主义法律渗透着社会主义道德的精神，可以培养人们的社会主义道德品质和高尚的情操，以自己的规范作用培养人们遵守道德规范的责任感。例如，我国宪法和某些法律对社会公德、职业道德、婚姻家庭道德等等，都作出了一系列规定，把某些社会主义道德规范变成社会主义法律规范。对于违反这些道德规范，同时也是违反法律的行为，予以法律制裁。另一方面，社会主义道德是健全法制、履行法治的重要因素。立法者制定法律、法规时，必然要考虑社会主义道德规范和道德要求，把社会主义道德精神渗透在法律规范中。同时，社会主义道德水平的提高可以促使人们自觉守法，促使国家机关工作人员严格和严肃执法。
10、社会主义法律制定的基本原则。
答：我国社会主义法律制定的基本原则，可以概括为五个，即：
⑴ 事求是，从实际出发的原则。社会主义法律的制定必须从我国国情出发，从社会主义现代化建设和改革开放的需要出发，从大多数人的利益和要求出发。把主观需要和客观可能性统一起来，真正制定出反映人民意志，代表人民利益，符合客观规律，集中人民智慧的法律来。
⑵ 坚持原则性和灵活性相结合的原则。我国社会主义法律的创制工作必须坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导，以邓小平立法思想为指针，坚持党的基本路线以及各项方针、政策。把原则性和灵活性必须正确恰当地结合。
⑶ 维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则。法的严肃性是指法律必须具有权威，决不能因人因言而影响和破坏法的严肃性。法的稳定性是指法律一经制定、生效，就应当在一定时期内保持相对不变，决不能朝令夕改。法的连续性是指创制、修改、补充法律时应当保持与原有法律在内容和效力等方面的衔接，法律应当吸收或保留原法律中那些合理、有用的效力。
⑷ 坚持群众路线，坚持领导与群众相结合的原则。在法的创制工作中，要积极主动地、广泛吸取人民群众的意见，吸收他们参加法的制定过程。同时，也要注意倾听并发挥法学、法律专家的意见和作用。法的制定工作是国家机关的专有活动，必须充分发挥立法机关的作用，必须严格按照法律程序进行，在发扬民主的基础上，立法机关要作出适当的、正确的集中，贯彻法制统一原则。
⑸ 鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则。法律文化是人类的共同财富。我国法的创制工作，既要总结我们自己的经验，注意吸收我国历史上那些好的立法经验，又要结合我国的实际，根据我国的实际需要，有鉴别有选择地借鉴外国的立法经验，使其为我所用。
1、宪法是什么？它的主要特征是什么？
答：近代意义上的宪法是资产阶级革命的产物，它是集中表现各种政治力量的对比关系，规定国家制度和社会制度的基本原则，保障公民基本权利和义务的国家根本法。宪法是一个国家法律体系的基础和核心，司哂衅胀ǚ傻奶卣魍猓咕哂凶约旱那鹩谄胀ǚ傻奶卣鳌?/p>
宪法最主要的特征可以归纳为三个：（1）在规定的内容上，宪法规定的是国家制度和社会制度的最基本的原则，公民的基本权利和义务，国家机构的组织及其运作的原则等。（2）在法律地位或法律效力上，宪法具有最高的法律地位或法律效力。（3）在制定和修改的程序上，宪法的制定和修改都要经过区别于普通法律的特别的程序。
2、我国现行宪法的基本原则是什么？
答：我国现行宪法的基本原则主要归纳为以下四项：（1）一切国家权力属于人民的原则。（2）保障公民权利和义务的原则。（3）民主集中制原则。（4）社会主义法制原则。
3、我国的选举制度的基本原则是什么？
答：我国的选举制度有以下六个基本原则：（1）选举权的平等性原则。（2）选举权的普遍性原则。（3）直接选举和间接选举并用的原则。（4）秘密投票的原则。（5）从物质和法律上保障选民的选举权利。（6）代表对选民和原选举单位负责，并受其监督。
4、试述我国公民基本权利和义务的特点。
答：我国现行宪法所规定的公民基本权利和义务，有下列主要特点：
⑴ 公民权利和义务的平等性。宪法规定体现了公民在法律上一律平等的原则。我国公民在享有宪法规定的权利上和在履行宪法规定的义务上都一律平等。不允许任何公民只享有权利而不履行义务的现象存在，也不允许任何公民只履行义务而不享有权利的现象发生。
⑵ 公民权利和自由的广泛性。首先，享有权利和自由的主体非常广泛。同时，公民享有权利和自由的范围非常广泛。
⑶ 公民权利和自由的现实性。首先，我国宪法对公民基本权利和自由的规定是从我国国情出发，是可能性和必要性的有机结合。同时，宪法对公民基本权利和自由的规定，是既有法律规定，又有物质保障的，从而是有现实性的。
⑷ 公民权利和义务的一致性。①公民享有的权利和要履行的义务的主体是统一的。②公民的某些权利和义务，如劳动权和受教育权，是结合一起的，既是权利，又是义务。③权利和义务是相辅相成、互相制约的。公民权利实现越有保障，公民义务的履行越有可能；公民越自觉履行义务，则公民权利就越有保障，两者互为因果。
1、试述行政法律关系的特征。
答：行政法律关系除具备一般法律关系的共同特征外，还具有自己的特征。
⑴ 行政法律关系的主体必须有一个是国家行政机关，在少数情况下是行政机关内部的某些行政机构或法律授权的某些社会组织。
⑵ 行政法律关系主体在行政管理活动过程中的地位是不平等的。这主要表现在：一方面，行政法律关系的产生不是以法律关系主体双方的合意或者符合双方的意志为必要条件；另一方面，行政机关是以国家的名义行使职权，参加法律关系的，当行政相对人不履行职责时，相对人只能请求起履行或通过国家机关申请履行或按行政诉讼法规定的程序向人民法院提起诉讼。
⑶ 行政法律关系主体的权利义务都是由行政法律规范预先规定的，行政法律关系主体没有自由选择的余地。
第一，行政行为是指国家机关在其职权范围内依法对行政管理相对人实施的具有法律效力的行为。
第二，行政行为根据不同标准可以进行多种分类。
第三，行政行为的内容主要指行政行为作用于行政相对人所产生的影响或效果。
⑷ 政法律关系是国家行政机关行使管理职能过程中产生的，或者是与国家行政机关行使管理职能有关。在行政法律关系中所发生的纠纷和争议，包括我国在内的多数国家法律规定，在一般情况下行政相对人可以先向上一级行政机关或法律、法规规定的机关申请复议，如果对复议决定不服，再向法院提起诉讼也可以直接向法院提起诉讼。
2、我国诉讼法共同的基本原则包括哪些？
答：（1）司法机关依法独立行使职权。
（2）以事实为根据，以法律为准绳。
（3）公民在适用法律上一律平等。
（4）两审终审制。
（5）公开审判。
（6）回避原则。
（7）合议制原则。
（8）诉讼以民族语言文字进行。
（9）人民检查机关对诉讼活动实行法律监督。
（10）保障诉讼参与人诉讼权利的原则
第五篇：近代史重点题
POINT
中国共产党人在1956年至1957年的早期探索中对社会主义建设有哪些理论建树？
(1)《论十大关系》的发表，是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志，它在新的历史条件下从经济方面(这是主要的)和政治方面提出了新的指导方针，为中共八大的召开做了理论准备“
(2)中共八大路线的制定。中共八大的路线是正确的，它为社会主义事业的发展和党的建设指明了方向。中共八大后，中国共产党往探索中又提出一些重要的新思想，如”可以消灭了资本主义,又搞资本主义“等。
(3)《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表。它创造性地阐述了社会主义社会矛盾学说，是对科学社会主义理论的重要发展，对中国社会主义事业具有长远的指导意义。
(4)进行整风和提出建设”六又"政治局面等思想是中共八大路线的继续和发展，是党探索社会主义建设道路的新成果。
为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？
在新民主主义社会中，存在着五种经济成分，即：社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。其中国营经济处于领导地位。
①在我国新民主主义社会中，社会主义的因素不论在经济上还是政治上都已经居于领导地位，但非社会主义因素仍有很大的比重。由于社会主义因素的优越性和领导地位，加上当时有利于发展社会主义的国际条件，决定了社会主义因素将不断增长并获得最终胜利。②为了促进社会生产力的进一步发展，为了实现国家富强、民族振兴，我国新民主主义社会必须适时地逐步过渡到社会主义社会。③我国新民主主义社会是属于社会主义体系的，是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。
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