呱呱教育习作园 杜伟男

第一篇：呱呱教育习作园 杜伟男

清明节的由来所想到的作者:杜伟男（济南市十亩园小学四.二班）

4月5来吗？让我来告诉你吧。在春秋战国时期，有一个叫重耳（晋文公）的太子，他的父皇已的儿子当皇上，所重耳幸亏逃脱，在外面快要饿死了，晋文公遇到了自己的大臣，叫介子推，把自己大腿上的肉割下来，救了太子。之后晋文公给介子推把自己的事告诉他，他们一块逃到别的国家，19年后，又回到了自己的国家，很快成了皇帝。晋文公把一些太监、大臣，又重新给他们封了官，却忘了救自己的人。介子推回到家，背着母亲到绵山逃脱，晋文公知道了，亲自去找，但是绵山太大了，没找到。有一位大臣说：“我们把三边地方放火，只留一边，因为介子推是个孝顺的人，他会带着母亲逃到没有火得地方。”

火烧了二天二夜。晋文公去找他，树木都枯萎了，很容易找到的，晋文公看见了介子推抱着自己的母亲，活活被烧死了。晋文公把介子推拿开，里面有个山洞，山洞里面有一封血书，上面写着“割肉奉君尽丹心，但愿主公长清明。柳下作鬼终不见，强似伴君做谏臣。倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。”晋文公看了之后，我觉得晋文公已经认错了，他天天穿着用烧焦的柳树做成的木屐走来走去，惩罚自己，反思自己。晋文公每天在处理国家大事，去做好事。去看望子民，把穷的人都变得幸福、美好，他也关心子民的事、少什么、不让一些人剥削子民，大家都很喜欢晋文公，有这么好的人关心大家。

大家看了这个故事，你们觉得晋文公和介子推是什么样的人？晋文公是个知错就改，知耻而后勇的人。介子推是个爱过（国）、勇于牺牲的人。

第二篇：呱呱教育习作园十

呱呱教育习作园十：

蚊 子 的 启 示

作者：韩佳轩（山师附小四.八班）

有一天，我在医院看到一位实习医生给一个小学生打针。她打了3针都没有扎进血管里，结果那位小学生的家长疯一样的，就把巴掌朝他扇了过来„„从医院出来之后，我想：有没有能让实习医生会打针的机器呢？这是一只蚊子飞了过来，趴在了我的手上。我发现它好像寻觅着什么，随即便找对方向，把尖尖的嘴插了进去。可惜这只蚊子还没反应过来，就被我一巴掌送上了“西天”。

回到家里，我对蚊子的事情进行了思考：为什么蚊子找血管都这么蠢呢？我上网查了资料，原来，蚊子找血管时是靠它敏锐的嗅觉和锐利的眼睛。所以，我想制作一个一个专门打针的机器。它通过红外线扫描来准确的判断血管的位置，哪怕是一点点微弱的热量,也可以准确的，快速的找到血管，位于机器顶部的针头便快速的找准穴位扎下去。虽然扎针力度较大，但重而不痛，非常实用。这项发明对十三亿中国人来说，真是一项福音。

对于刚踏上中国150万医护人员更是伟大创造，因为有些偏远山区他们的条件差，医术人员技术不好。

大自然奥妙无穷，真是人类的老师。我会继续观察，探索下去。造福人类。

蝗虫的启示

作者：李菁菁（济南市十亩园小学四.二中队）

大自然有许多神奇的生物，给了我们许多的启示，如：从蜻蜓的特点发明了直升机、从蝙蝠的特点发明了雷达„„其中，我最感兴趣的就是蝗虫。

蝗虫为什么能跳的那么高呢？原来是因为它前翅狭窄而坚韧，善于飞行，后腿发达，并强壮有力，善于跳跃，外骨骼坚硬，使它成为跳跃专家。

我想根据这个昆虫的特点制作一个弹跳器，这个弹跳器坚硬不易坏，是比较适合农民伯伯用的,如果有那种很高的苹果树，用梯子也摘不到的话，就可以用上它，这个还很方便，以后可能会是农民伯伯的好帮手。蝗虫虽然是害虫，但也可以给我们许多的启示。

大家在生活中一定要多观察、多思考，用你的眼睛去发现大自然奇妙的东西，发明出有用的东西，造福人类，造福国家，哪怕是一个小小的制作，也能对人们有所帮助。

大自然的力量是无穷无尽的，让我们走出室内，聆听大自然的声音。给我启示的就是——蝗虫。

由蜘蛛想到的发明

——作文专用钢笔

作者：房亚宸（济南市十亩园小学四.二中队）

有一次回姥姥家，偶然看到一棵大树上有一只蜘蛛在织网，这时突然来了一阵风，将织了一半的网给刮破了，我想它会放弃。谁知它竟围着破旧的网又织了起来，织了不到四圈，又一阵风吹来，网又被刮破了······就这样反反复复织了5次，就像要把整个肚子里面的丝全都吐出来一样。最后，经过蜘蛛的不懈努力，网终于织成了。

看完蜘蛛吐丝—织网—又吐丝—又织网的过程，让我想到许多同学的习作都写不好······如果我能发明一种像蜘蛛一样带有特异功能的钢笔——作文专用钢笔。我发明的这支钢笔，希望能帮助同学们解决写作文的困惑。

每当老师布置要写作文时，我们就不用那么有困惑了，或者是说不知该写些什么好了。我发明的作文专用钢笔有两个按钮，这两个按钮实际上是一个微型电脑，里面储存了大量文学和习作信息，一个是蓝色按钮，一个是红色按钮，当你不知作文该写什么的时候，你就按下蓝色按钮，作文钢笔就会把作文提纲帮你列好，你就可以将作文顺理成章的写好了。作文写好了，你就再按下红色按钮，作文专用钢笔就会立即将你的作文阅览一下，并将你写的作文修改成更好的文章，做好相应的说明，也就是给你讲明白作文被修改的原因。

作文专用钢笔，随身携带，在以后的生活中，还会提醒我:瞪大眼睛，看玉兰花是什么样的？济南为什么有这么多泉水，它的地貌是什么成分的······这样久而久之，我们就会观察、会体会、会口述。写习作就做到了“我手写我口，我口述我心。”

我一定要让同学们用到我发明的神奇钢笔——作文专用钢笔。

大自然的启示

作者王一旭（济南市十亩园小学四.二中队）

大自然的生物丰富多彩。由萤火虫发明荧光粉，蜻蜓发明了直升机。这天，我来到海洋馆。发现八爪鱼的特点与奥秘。

八爪鱼的脚部有许多小圈圈，这些小圈圈好像深不见底，也好像只有一个小指甲盖般大小深浅，这些小圆圈呈喇叭状，外面还有一圈小点点。可不要小瞧了这些小圆点，它能使八爪鱼轻而易举的贴在墙壁上。为什么能贴在墙壁上呢？哦，原来八爪鱼的底部，那些小圆圈呈喇叭状，问题就在这些小喇叭上。因为它是一个立体三角形，所以八爪鱼贴在墙上时，这些“三角形”内就会有一些内存的空气，再加上浸湿过水，吸引力就更大了。这样就可以使八爪鱼牢牢地贴在墙上了。

回到家，我又上了网，查阅了一下资料，原来，我的猜测是对的。他们果然是因为里面有内存的空气才吸上的。

我仔细思考了一下，我想根据八爪鱼发明一个吸盘衣，这样的话，攀崖时就可以用到了。现在也根据八爪鱼发明了吸盘，在我们生活中经常能看到，也很实用，比如：现在的小挂链还有贴式皂盒啦，有很多这样的物品。

我想制造吸盘衣的时候，不利用现在的吸盘，而用一种软塑料做的，这样的话，跌倒不会被碰到，在连接处用钢丝绳缝制，这样更牢固，也更安全。探险队攀爬时，就会方便多了，也会安全多了。小孩子玩游戏时从墙上跌下来也不会摔得太厉害，太严重。在汽车上，即使不系安全带，吸盘也会吸住座椅，这样也可以减少伤害。

吸盘衣十分漂亮，因为塑料的吸盘通过光彩照射，会产生颜色变化，所以也很时尚。

大自然真是丰富多彩，每个小动物身上都会有一些小秘密，只要认真，仔细的去发现，就会有一些意想不到事情。让我们去发现吧。

大自然的启示

作者：马潇秦（济南市十亩园小学四.二中队）

有一次，我和妈妈去大草原玩。那儿有好多的蜻蜓，飞舞在大草原上，特别的漂亮。这一次我来大草原的目的，就是想观察一下蜻蜓。

我看见了许多大蜻蜓，它在大草原上来回飞舞着，我跟着它们奔跑着。我累的气喘吁吁，好不容易让它慢慢地停下来，把它们放到蜻蜓们集合的一个“大会场”。在这个大会场里，有好多色彩鲜艳的花朵，蜻蜓“坐”在花朵上，我正好便于观察。看，这边有一支花正好长在反光的地方。我看到蜻蜓的翅膀上好像长着一个个小亮片，闪闪发光。本以为是反光的原因才让我感到蜻蜓翅膀有光，可是查找了有关资料才知道，蜻蜓翅膀上的光是它本来就有的，作用是防止天敌们，更不容易被发现，而且减少摩擦，可以让他们飞的快。我又看到蜻蜓的翅膀上有一个个大大的、黑黑的小圆点，这个圆点看起来并没有什么作用呀？我左思右想也没想明白。我查找了有关资料才终于知道这个圆点对于蜻蜓来说作用可大着呢！圆点对蜻蜓有支撑的作用，可以使蜻蜓飞起来保持平衡，再加上蜻蜓飞起来不停地煽动翅膀，这样飞的就更快了。

我从大草原回来时从蜻蜓身上受到了启发-------我想发明一套飞行衣。在这个衣服中有一个大按钮，这个大按钮里有一个飞行感应装置，一碰到它，它就有了感应能力，它就可以飞行。在肩膀的两边有一个可以进、出的翅膀，一按按钮，翅膀便可以出来，再一按按钮，翅膀就可以进去，在这一个按钮旁边还有一个开关，这个开关的作用是能上升、下降。这个飞行衣我是想做出来后，可以让科学家们轻松地上天研究各类事物，写出更多的资料。

我很喜欢这次的草原之旅，让我由蜻蜓想出了我的未来目标。我喜欢观察蜻蜓，也喜欢美丽的大草原，更喜欢大自然！

飞鼠的启示

作者：郭延烁（济南市十亩园小学四.二中队）

大自然中有无穷的知识，今天我从飞鼠身上得到启发，来叙述我想给大家带来的“方便”。

今天，我在百科全书上看见了一只长相像松鼠的动物，名叫飞鼠。这个动物为什么叫飞鼠呢？我自己思考。哦，飞鼠就是会飞的松鼠，会从这棵树上飞到另一棵树上，所以叫飞鼠。我解开了这个谜。那么，为什么飞鼠会飞呢？我又给自己提了个问题。然后，我带着问题去看了一下书，书上画的是一只正在飞的飞鼠，我仔细观察，终于发现在它两边的咯吱窝那儿有一小块翼薄膜。原来它飞的时候就是用这

个来控制平衡的啊！

我由飞鼠联想到飞行器，那是我想通过飞鼠来发明的东西，为什么我要发明飞行器呢?就是因为现在有很多人用降落伞时，因为技术不好，而出现突发事故的。为了保护人的生命，我才发明飞行器的。

我的发明其实就用了飞鼠控制平衡的能力来创造的。这个发明的双翼可不像飞鼠的那个翼薄膜那么薄，但那个飞行器的双翼是各有两个平衡气袋的，就可以保持从高空降落下来的平衡了。

这就是飞鼠给我的发明灵感！

大 自 然 的 启 示

作者：鹿 文 豪（济南市十亩园小学四.二中队）

在我们的世界里最让人痛苦懊恼的事一定是空气污染的问题了。在我国一直都没有化解这个难题，可是现在的PM2.5值在直线上升，导致我国生病的人不断增加。在我家的门口有一排大树，大树下边天天有一些高大魁梧、身高体壮的老爷爷在打麻将，而他们为什么没有呼进Pm2.5呢？为了弄清楚这个问题我连忙跑去问这个爷爷，爷爷说：“大树里面有叶绿素可以吸收空气和释放二氧化碳，为了验证这个问题我竭尽全力跑回家，去问爸爸妈妈，爸爸妈妈的回答也是和爷爷回答一样的，我再把电脑打开去百度问一下，百度的结果也是一样的，我还探知大树不仅有叶绿素还有花青素，绿叶中的色素吸收光线分解成那个氧和氢，氧直接以分子形式释放出来，空气得到净化。

大树难道不仅会净化空气，pm2.5也可以吗？为了弄清楚这个问题，我把一棵比较大点的树苗放在一间被空气污染的屋子里，结果第二天一阵新鲜空气扑鼻而来，真的是很奇妙。

原来可以利用大树净化二氧化碳的原理可以设计一个净化pm2.5的面罩，这样就可以解决人类被污染生病啦。

大自然的启示真是受益无穷啊！

第三篇：杜伟班主任工作经验交流会

班主任工作经验交流会材料

——打造团队精神的有效措施

横山县党岔中学杜伟

八年级四班是这学期在原班级的基础上新组建的一个班级体，成员来自不同的班级，有着各自不同的思想，就像一盘散沙，加之方方面面的原因，八年级四班的整体印象也不是很好。本学期我们又大举课改旗帜。所以，在适应课改的同时，要扭转八年级四班的整体风气，首先要建立班级的团体精神，集体意识。

所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神要求有统一的奋斗目标或价值观，而且需要信赖，需要适度的引导和协调，它强调的是组织内部成员间的合作态度。为了一个统一的目标，成员自觉地认同肩负的责任并愿意为此目标共同奉献。一个良好的班级肯定都有一个明确的奋斗目标，为了这个目标的完成与实现，就需要集体中每一个成员共同努力。

（一）建设良好班集体需要团队精神

在班级中我们作班主任经常会发现这样的一些现象：一部分学生的学习积极性不高。课堂听讲不专心，经常做小动作，思想跑神，课堂上不想不问，也从来不举手回答问题，当老师叫起时，便一脸茫然。如果经常性的批评、指责，时间一长，这类学生的学习成绩肯定是会更差的。还有的学生本身基础就比较差，甚至产生了厌学情绪，当老师和同学都在想方设法地给他补课时，他却自己不努力，采取消极的对抗态度，甚至逃避老师和同学对他的辅导。这样的学习态度成绩会怎样能提高？还有的学生习惯不好的。作业不按时完成，自我管理能力较差,现在的教育法规限制着老师不能采用发火行为来解决问题，所以可怜的老师往往这时都会显得

十分无助，不知该怎么办。在每个班上都会存在一些弱势群体：学习不太好，不善与人交流，班上的活动从不参加，胆小、懦弱。可是这些学生将来也要走向社会，面对人生中的风风雨雨，如果得不到及时的关注与引导，将来怎么办？面对这些学生的教育仅靠老师一人的力量是不够的。一个集体的健康成长，需要每一个人的努力。但因为这一小部分人的存在，往往影响整个集体的形象，影响集体的进步。我们在这些学生身上花的教育时间是最多的，但往往又收效甚微，十分苦恼。这就需要把团队精神应用于班级管理之中。

一个班集体就是一个团队，班主任就是这个小团队的领头人，如何使你的班集体深具凝聚力是每一个班主任所追求和期待的。一个优秀的班集体就是一个有着团队精神的高效团队，会充满活力，会不畏挫折，会充满责任，会共同奋进。这对团队里的每一个成员自身都有极大的好处。这样的班集体必然有着优良的班风和学风，而优良的班风和学风对人的感染力是巨大的，它使置身于其中的每一个学生都感到一种无形的力量和高尚精神的存在，并无声地影响、支配着学生的行为，陶治着学生的情操，直接影响学生学习习惯的形成以及学业成绩的高低，更重要的是会影响学生对人生的态度和对价值的取向。

（二）团队精神的特征

1、具有明确的班级目标和实现目标。班级成员尤其是班干部清楚地了解班级所要达到的目标以及目标所包含的重大意义，具备实现目标所需要的基本技能，并能较好地合作。

2、班干部拥有相对独立的决策自主权，并得到充分的信任。为实现班级目标，在班主任的指导下，班干部能按照自己的工作方式、方法、进程等做出决定，提高决策的时效性，使班级团队成员相互之间充分信任，增强团队的凝聚力、向心力，从而提高班级的效率。

3、班干部具备一定的协调能力和影响力。高效率班级的班干部首先是一名协调者，能够有效地协调好内部、外部的各种关系，其次才是班级领导者；班干部与班级的其他成员属于平等关系，他是威望比较高的，要在班级拥有影响力。

4、班级内成员间人际关系和谐。影响班级工作绩效最重要的因素是班级成员能否营造良好和谐的气氛、信息、情感等方面能否高效沟通。班级内部要形成和谐、坦诚的组织氛围。

（三）团队精神的培养

团队精神是从生活和教育中不断培养规范出来的，中学生生活在班集体和社会的双重熔炉中，尽早将团队精神注入他们的心灵，不仅对他们个人，对集体、对社会都会大有益处。如何将一个班级尽快地培养成一个人心齐、具有团队精神的集体呢？

1、以行为习惯的养成教育作为培养团队精神的突破口。学生的思想素质、认识水平、特别是行为习惯有较大的差异。常听有的老师说现在的学生越来越难教育，讲一千遍的道理对他们也没有用。这一现象的出现主要原因是错过了适时的教育“关键期”。过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。这就要求教师对学生的启发、引导要适时，这样才能收到事半功倍之效。例如，对学生进行文明礼貌的行为规范方面的教育，初一新生到校报到的第一天和第一周就是对其进行文明礼貌行为规范养成的关键期。在初一新生报到的第一天，可以观察学生怎样递上他的录取通知书，怎样跟你说话，这可是学生们的文明礼貌行为习惯在不经意间的自然流露。班主任可以在第一次班会课提出这个问题，这时候告诉学生该怎样待人接物是一个关键的时刻，他们会很难忘，告诉自己每时每刻都必须注意自己的言谈举

止。接着在第一周，大力表扬在文明礼貌行为规范方面表现好的学生，在班级中营造一个“讲文明礼貌光荣”的氛围。学生文明礼貌行为习惯的养成为团队精神的养成奠定了基础。

2、要增强班集体的凝聚力。

班集体的凝聚力是班级是否具有团队精神的一个象征。如何增强班级的凝聚力，应从以下几方面入手培养。

第一要有共同目标。学生集体最重要的特征在于有明确的方向，共同的奋斗目标。在奋斗目标确定以后就要在班上大力宣传，组织学生认真讨论，鼓舞他们为实现这一目标而奋斗，并经常用这一目标来检查和督促班集体，使它成为集体前进的巨大动力。

第二有大局观念。团队中的每个人都应该先想想自己能为团队做些什么，而不要想着团队能为我做什么。一个人在遇到事情时，应把维护集体的整体利益作为共同的目标，应多从集体角度想事情，多从整体利益想问题，不应只从自己的出发点去处理事情，要学会换位思考

第三要有共同的集体舆论。集体舆论就是在集体中占优势的，为多数人赞同的言论和意见。一个班集体有无共同的舆论，标志着这个班集体有没有教育功能，能否自我完善。

第四要有共同的活动。组织班集体活动，能够为班级成员之间的相互交往创造条件。开展一些学生乐于参加的集体活动，如准备联欢会、体育比赛及公益劳动等，使学生在活动中感受到集体活动的乐趣，认识到这些活动不仅不会影响学习，而且还会改变学生的精神状态，培养正确的人生观和价值观，提高学生积极性。

第五要充分发挥班主任和班干部在班级建设中的作用。班主任为班集体的教育者和组织者，在增强班集体凝聚力的过程中起着重要作用。要帮助学生制定共同的目标，组织各

种活动，教育学生热爱集体，协调学生之间的关系。一个坚强的学生集体，还必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，并由他们来担任班干部，组成班集体的核心。班级中的学生干部和积极分子既是学生，又是领导、骨干，他们在学生中的特殊地位，使得他们能及时、准确地反映全班学生的要求和愿望，在老师和学生中起着连结作用。

第六将主动意识贯彻到行动中。主动，就是不用别人告诉你，你就能自觉出色地完成任务。作为团队的一员，你不是被动的“机器人”，你有自己的思想，你也是一个独立的个体，你有责任告诉自己该做什么，该怎么做。主动要求承担更多的责任或自动承担责任。在大多数情况下，即使你没有被正式告知要对某事负责，也应该努力去做好。主动性强的同学具备敬业精神，对于交给的任务，会立即采取行动，而不是去讨价还价地谈条件，强调各种困难。

一个好的团队，有强大的凝聚力和号召力，而这一切的来源就在于团队中的每个人都忠诚，敬业，肯付出，勤奋努力。勤奋、敬业、忠诚、主动精神是一个优秀的团队最需要的个人精神。精神的力量是无穷和无价的。有了这些，一个团队或班级将战无不胜。我们应最大限度发挥自身能力，而“团队精神”又使我们在班集体中互相融合，在达到共同目标的同时，也让我们尽展个性。

第四篇：项目人生杜伟读后感

项目人生，成长与感悟（1）—成功的关键因素————读后感

文章说：“成功要有目标，有执行力，善于权变，有影响力，有总结。”我觉得这句话很对，成功是一个过程，是一种追求，过程是要付诸于追求的，有追求是成功的开始。成功的人可以不必是一个多么伟大的人，但是成功的人一定是一个对得起自己的人，我为什么说成功的人一定是一个对得起自己的人，因为你的追求可以不必太伟大，伟大的追求是推动的前进的动力，但是不切实际的追求只会成为一道阻碍你前进的屏障，但是你一定要对得起你的追求，不要把自己的理想尘封起来，或者让它永远成为一个雏儿，要让它长大，变得和你一样强。所以从我自己的角度看，我认为目标是执行力的灵魂，执行力更是一种对目标应尽到的责任。

成长是自己对生命的一种体验，你可以在这种体验中慢慢堕落下去，你更可以在这种体验中充实自己，把自己磨练的跟梅花一样坚强，让自己对得起自己的生命，关键就看你怎么对待你的这种体验，成功了的人永远都是清醒的人，在任何时候都知道自己该干什么。

我们的环境是变化的，你的人生不可能都在顺境中度过，那样只会是对自己的一种折磨，成功经历过风雨的人才是真正成功的人。变化的人生才是应该被我们所珍惜的，成功的人就应该是能适应变化的环境的人，就像达尔文说的“适者生存”。我们现在是大学生，未来人生的环境我们无法掌控，但是我们可以让自己变强，以不变应万变，以我们自身不变的能力来应付我们人生战场上的任何磨难，学习就是

这个增强我们作战能力的最有效的捷径，学习专业知识，学习社交，学习创新能力，学习应变能力，学习坚强，学习各种对我们有用的知识，是我们成功的先决条件。

我对文章中提到的影响力的理解是我们做人的道德和做事的能力。做人包括你的社交，你的诚信，一个良好的道德不管在任何场合与时段下都可以为我们赢得好的形象；做事的能力对我们的要求就更加的高一点，做事讲究的是方法与效率，以最合适的方法与最节省人力物力的途径把某件是做好才是让别人认可你的关键因素，这就像做数学题一样，你先要考虑这道题应该用哪种方法做，然后考虑分几步做才能使做题的步骤最短，最节省时间。拥有了一个好的道德和强的能力，别人才会对你刮目相看，才会记住你。

文章最后说了要善于总结。学而不思则罔，思而不学则殆。经历不等于经验。学习要学会总结，做一件事情的时候，深入思考、善于总结，那么这件事情过后才能积累下属于你自己的经验。把你学到的真正的变成你自身的能力也是一种能力，总结的能力。不断总结现实与目标的差距，及时改过，要做到君子无二过——尽量不要犯同样的错误，因为人生这个项目毕竟是有时间限制的，你如果犯错误耽误太多了，也影响目标达成。

就我而言，作为一个大学生，这篇文章是一个引导，让我知道了要明确自己的目标，向着目标前进，做好人，做好事，为自己赢得一片自己的天而奋斗。

商管系物流10（1）班杜伟 学号：2010517404

第五篇：2013春训心得体会(杜伟)

春训心得体会

为深入学习贯彻党的十八大和市七届二次党代会精神，认真抓好党员学习教育工作，进一步推进党员“素质工程”,中共宜都市供水总公司总支部文员会开展了2013年党员春训工作，通过此次活动，获益颇多。

一、存在的问题主要有：

1、自身素质和工作能力与新时期供水工作的要求还有差距。作为一名供水员工，感觉自身的综合能力还比较欠缺，与新时期供水事业的要求还有一些差距。一是工作经验比较缺乏,工作思路还比较局限。二是宏观思考的能力不够。生技部工作繁杂、事情繁忙，大量的时间很多停留在处理繁杂的事务之中，思考问题的时间少，工作质量差，提高不到一个新的高度。

2、开拓创新精神不够。工作作风还不够大胆。在反思中，我也认识到了自己在思想上还缺乏“闯”劲，开拓创新精神还不够，大多数时候还仅立足于传统的工作方式，自己的视野不够宽广，思维较为局限，还没有从较高的层面思考问题。工作主动性不强，还缺乏“钻”劲，解决的实际问题太少，有时候工作中存在畏难情绪。在行动上还缺乏“韧”劲，在工作中出现的新问题，产生的新矛

盾，还缺乏有效的办法，有时面对一时无法解决的问题有等待观望的思想。

3、工作作风不扎实。一是在“深”字的体现上不够。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况，平时与办公室人员接触多，与基层的人员交流少，仅局限于工作需要时进行了解，在工作上还不够深入。二是在“严”字的体现上不够。对自己“高标准、严要求”的意识还不强，工作忙不过来的时候，只求过得去、不求过得硬。三是在“实”字的体现上不够。工作抓得不细、不实、缺乏实干精神。

二、存在问题的主要原因

1、创新能力比较缺乏，自身积累还需增强。工作上的创新，需要有熟悉的业务能力，对信息有快速的反应和整合能力，对问题的判断有前瞻性，综合性。通过认真分析自己，感觉到：一方面，对于本部门的业务能力还比较缺乏，只是对自己的工作已经逐步了解和熟悉，但是，对于整体工作而言，自己所理解和掌握的还很有限。并且，平时处理日常性、事务性的工作比较繁忙，较少有时间了解宏观信息，作一些理性思考，特别缺乏全局性的思维，要实现工作创新，还需要自己不断学习和提高。

2、工作定位等方面的高度还不够；创一流业绩的精神不够，示范带头作用还需加强。作为一名党员，自己在工作中“争创一流，勇于争先”的意识树的还不够牢，没有给自己定下一个更高的目标，党员的带动作用不够强。认真分析原因，一方面，自己主观上还存在依赖思想，认

为单位大事有领导、部门有经理负责把握方向，只要配合好，认真完成分配的工作就行，对于如何在整体上创出成绩、创出特色，缺乏认真的思考；另一方面，在平时工作中，认为只要把本职工作做好，做出成绩，就是尽职的表现，在工作中表现出的拼搏精神不够。

3、无私奉献意识不强，工作作风还需务实。由于本部门工作忙、事情多当天完不成的工作总是拖到第二天，工作效益低下。这段时间，学习了许多先进事迹后，感到在工作的敬业精神，务实作风方面，自己还有很大差距。

三、今后努力整改的方向

1、坚持敬业奉献，勇于开拓创新，做争创一流业绩的表率。我将把这次自查作为一个新的起点，在今后的工作中，一是提高工作标准，更加严格要求自己，努力做到立足本职，敬业奉献；二是刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去、超越自我，开创工作新局面；三是要充分发挥自己的才智，为领导正确决策提供有力、可靠的信息资料。

2、坚持务实作风，强化宗旨观念，做服务人民的表率。坚持科学的发展观，以求真务实的工作作风来创造业绩。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尽心尽力完成本部门的各项工作，做好党员的模范行动带头作用；二是树立务实形象。在工作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效；要矫正思想偏差，把工作作为乐趣看待，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分搞好本部门服务的职能作用，力争工作年年有进步，月月有成绩。

3、坚持廉洁奉公，提高自身修养。

一要始终坚持用党员的标准严格要求自己。时常对照党章，对照党员的标准，时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到“理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪”；二从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事，堂堂正正做人。时时刻刻规范自己的一言一行，自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励，以更严格的要求，更投入的精神，更踏实的作风取信于民。三要加强道德修养，提高自身素质，树立新时期共产党员的良好形象。从加强党的历史、基本知识、先进性要求、基本任务等方面知识的学习入手，增强理论修养和政治敏锐力，以达到“洗脑、补脑、壮脑”的目的，永葆红色思想。从树立正确的世界观、人生观、价值观入手，理清和确立思想上的罗盘，看准目标，站稳脚跟，培养坚定和执着的信念，努力增强个人气节。要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住委屈，要与奉献相伴，塑造新时期共产党员的良好形象。