2014外研社八年级下册英语期末拉练四[全文5篇]

第一篇：2014外研社八年级下册英语期末拉练四

八年级英语下学期期末拉练四

班级：___________ 姓名：__________ 小组：_________ 考号：___________

一.单项选择（每题1分，共15分）()1.Will you please tell me_______?A.where is the airportB.how far the airport isC.how can we get to the airportD.when can she come back()2.Peter knew____.A.whether he has finished reading the book.B.why the boy had so many questionsC.there were 12 months in a yearD.when they will leave for Paris()3.The teacher his students the sun ____ in the east.A.riseB.risesC.roseD.risen()4.Who is calling , please?A.I am Jack.B.speaking C.this is Jack speakingD.he is Jack()5.Peter is afraid _______in front of othersbecause his English is not good.A.to speakB.speakingC.spoke D.of speak()6.---Linda, gave me my glasses to me, please.I can ___ read the words in the newspaper.---with pleasure.A.hardB.nearC.hardlyD.clearly()7.Maria’s mother ____ at 6:30 every morning to get ready for the school.A.picks her upB.wakes her upC.looks for herD.worries about her()8.The boy _____ his friends were playing in the street when the earthquake happened.A.withB.andC.as well asD.as far as()9.The girl is too young.Don’t make her ____ the piano all the time.A.playsB.playingC.playD.to play()10.Bob enjoys playing computer games.He ____ all his time on it.A.takesB.spend sC.costsD.pays()11.Daming’s hobby is collecting tickets.He ____ them for two years.A.collectsB.collectedC.will collectD.has collected()12.---Arthur is a loving grandmother.---Yes, she ____ all her free time with her grandchildren.A.paysB.takesC.spendsD.uses()13.Her voice _____ beautiful.A.tastesB.soundsC.feelsD.smells()14.He has ____ China twice, and he has visited many interesting places there.A.gone toB.been inC.been toD.went to()15.The teacher often tells the boy ____ quiet in class.A.to keepB.keepC.keepingD.keeps

二、按要求完成句子： 1.Will he come tomorrow? I don’t know.（改写成宾语从句）I don’t know ___________________________________ tomorrow.2.Does Mr.Brown enjoy living in Beijing? Can you tell us?（改写成宾语从句）Can you tell us ________Mr.Brown __________________ in Beijing? 3.Where is his mother? I wanted to know.（改写成宾语从句）I wanted to know ___________________________.（划线提问）_______________ do you visit your grandmother? 5.______________________________________ in England? 6.He bought the book last month.（用 for three days改写）He ________________ the book for three days.7.She has already finished her homework.（改为否定句）She _______ finished her homework yet.（对划线部分提问）_______________________________________ in Beijing？

三、翻译句子：

1.就好像他们在跟我一个人说话。

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2.我希望有一天你可以加入我们。

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3.我们应该避免在后台制造出噪音。

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4.我相信世界就是你所认为的样子。

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5.如果你认为你是孤单的，那你可能永远都是一个人。

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6.我能问一下你跟她提起过这些吗？

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7.我们认为有人在走动。

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8.难以相信我们就在城市的中心。

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9.填好我们的表格，去洛杉矶学英语吧。

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10.请给我写信并给我寄些照片。

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11.兴趣爱好能让你成长。

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12.到了看卡通片的时间了。_________________________________________________________________

第二篇：外研社版八年级英语下册 M10U2 教学反思

教学反思

1、通过新课程标准中倡导的“任务型”教学，紧密结合教材，课堂气氛活跃，学习氛围浓厚。

2、本课设计的教学活动，很吸引学生，加之教学过程的小组评价机制，学生们能够主动地，全身心地投入到其中，在汇报学习成果时，采用互评的形式，又激发了学生们的好胜心理，学生们个个积极发言，效果很好。

3、在英语教学过程中，教师是学习的组织者，而真正的学习主体应该是学生。教学组织和课堂安排灵活，以学生为主体，有利于充分调动学生的积极性，使课堂的气氛活跃起来，老师与学生充分融合到一起，共同完成一节我们所要学习的课程。

第三篇：外研社六年级英语期末工作总结

六年级英语期末教学工作总结

时光飞逝，岁月如流。我也已经不知不觉完成了一学期的小学英语工作。本学期，我担任六年级的英语教学工作。我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：

一、学情分析：

六年级共有47人，男27人，女20人。本班学生英语基础较好，对英语学科较感兴趣。但有些学生英语基础相对比较薄弱，对于一些简单的单词和语法不理解，在记忆上有一定的困难。尤其是语法上面只有个别同学能理解外，其他同学都没有学习的兴趣。

二、取得的成绩：

首先，我能尊循教学环节，课前认真备课。在英语教学中，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发学生学好英语的关键。其次，在课堂教学中尽量使用英语，适当利用母语；利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。而且，教学中必须做到让学生明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提高学生对英语科的学习兴趣，进而提高教学效果。在课堂上，我首先让学生明白每课的句型结构，懂得它的规律，学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后，要求学生必须读熟，会默写单词，会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词，因此，每天早上要求学生利用英语自习开口读英语，锻炼口语能力，熟悉课文。既要学习新知识，又要巩固旧知识，得到两面照顾，不能松懈。最后，帮助学生养成良好的学习习惯。

三、教学中存在的不足：

在时态的综合运用中，经常出现混淆，五年级下学期的重点时态现在进行时没有掌握，一般将来时和一般现在时，学生掌握情况都很好，但三个时态放在一起，就不知所措。

四、针对不足采取的措施： 本学期通过大量的练习还是有个别学生不能正确灵活运用，下学期在学习一般过去时时还要不断复习，比较，使学生熟练正确运用所学语言。

五、今后努力的方向：

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，不断总结经验和教训发扬优点，改正缺点，虚心谨慎，扬长避短，我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度

当然，由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的小学教师。

第四篇：外研社八年级英语课文翻译

外研社初二英语上册课文（中文）

M1 U1 同学们，欢迎回来！今天，我们打算谈论一下学习英语的好方法。准备好了吗？谁有一些建议? 在课堂上我们应该总是讲英语。好！让我们尽可能多地讲英语。

为什么不在我们的笔记本上记下错误呢？

那是个好主意，而且不要忘记在错误旁边写上正确的答案。还有其他的什么吗？ 每天大声拼读生词是一个好主意。非常感谢你，玲玲。听广播怎么样？

是的，那也有益于我们的发音。但有很多生词。你们不必理解每个单词（的含义）。你们只需要听关键词和主要意思。

阅读也一样。英语故事如此有趣。通过阅读我逐渐了解了世界上的许多事情。我认为写作也很重要。我们为什么不尽量去找些讲英语的笔友呢？我们可以给他们写信。太棒了！我同意你（的提议）。

U 2 很多学生咨询如何提高他们英语水平的建议。这儿是三个基本问题。

第一个问题是关于理解英文电影和歌曲的问题。来自湖北的李浩写道：“我喜欢看英文电影，听英文歌曲，但我只能理解一点儿。我可以怎么做呢？”

看电影和听歌曲是学习英语的很好的方式！看上或听上几遍，并猜测生词的含义。每一遍你都会学到新东西。我还建议你和朋友们谈论一下这些电影或歌曲。第二个问题是关于说的。来自吉林的王帆写道：“我们学校有一位来自美国的老师。我很腼腆，不敢与她说话。我该怎么办呢？” 你可以说：“嗨！你好吗？”“你喜欢中国吗？”这些都是展开交谈的好方式。在你开始（讲英语）前，你应该向她微笑！记住这一点：不要害羞，去试一试。第三个问题是关于词汇的。来自安徽的张雷写道：“我写下生词，但我很快就忘记了它们。我怎样才能记住它们呢？” 不用担心，忘记生词是很自然的！我建议你每天把4个或5个单词写在纸片上并放在你的房间里。看到这些单词的时候就读一读，并且尽量使用它们。

M2 U1 嘿，大明！你的周末过得怎么样？ 很好！我去深圳了。深圳在哪儿？

哦，它在靠近香港的海岸线上。大约30年前它是一个小村庄，但现在它是一个非常大的城市。

这么说它是一个比香港更新的城市？

是的，它是一个很新的城市。实际上，它只是在20世纪80年代才变得重要起来。它正变得更大、更繁华。我相信有一天它会变得和香港一样繁华。深圳的人口是多少？

我认为有1000多万，比中国的许多其他城市的人口都多。它的街道也更宽、更干净。我认为它是一个美丽的城市。

我想有一天去那里。

记住去参观一下帝王大厦，它比深圳的许多其他建筑物都高。

U2 我来自剑桥，一个位于英格兰东部的美丽的城市。它位于康河河畔，人口大约12万。我的家乡尤以它的大学而闻名。(be famous for)许多名人在这儿学习过，比如艾萨克·牛顿和查尔斯·达尔文。这儿有许多古老的建筑和教堂可以参观。学生和游客们喜欢乘船沿河旅行。剑桥距离伦敦80千米。伦敦在英格兰的南部，位于泰晤士河畔。伦敦人口大约750万，所以它比剑桥更大、更繁华。伦敦有大约2000年的历史。它以大本钟、白金汉宫和塔桥而闻名。

英格兰本身是一个岛的一部分，（在那儿）你总是在大海附近。海岸上的小村庄和海滩是度假很受欢迎的地方。游客们喜欢北部低矮的山区和美丽的湖泊，喜欢南部的小山和美丽的村庄。在英格兰的任何地方你都会注意到乡村是那么绿。（在英格兰），夏天从不很热，冬天也不很冷。所以在一年的任何时间（你）都可以来看英格兰，但要随身带一把雨伞，大多数日子里你需要它。

M3 U1 嘿，托尼。过来观看电视上的足球比赛！好。比分是多少？

一分钟之前西班牙对得分了。哇！太快了！

是呀。上周电视上的比赛太枯燥了，因为根本没有人进球。所以这周的比赛已经更令人兴奋了。

你怎么了，托尼？你看起来很疲倦。

昨天晚上的网球比赛之后我确实很累，我还伤到了我的膝盖。

太糟糕了！坐下来看比赛吧，这比打网球更安全。是呀，观看比赛没有危险，也使人更加放松！

哦，我不认为是那样。没有什么比打网球更令人愉快。但你喜欢在电视上观看奥林匹克运动会，对吗？

是的，但那是因为对所有比赛来说，通过电视看（比赛）比买票看（比赛）更便宜。待在家中比去体育场更容易。哦，看！哦，他未射中！哦，运气太差了！

没有关系。还有很多时间，他们可以得分。

U2 明天是星期六，但我要去学校。我并非去上课，而是去踢足球。我在校（足球）队，下周我们要与另一所学校比赛。练习从上午10点开始。我们都尽可能早地到校，以便我们有时间做准备活动。我们比平常更加努力地训练，因为另一支球队去年打败过我们。今年我们想踢得更好。

在冬天训练更加困难，因为白天短，天气也寒冷。夜幕降临得更早，所以不要误了课外训练很重要。

我们的教练很高兴，因为现在我们整个足球队配合得更好。去年我们在传球的时候有时很粗心，在决赛中我们输给了另一支球队。多么可惜啊！今年我们更加认真地训练。那意味着我们有更好的获胜机会。

今年球迷俱乐部的人更少了。我们希望把球踢好，以便我们有更多的球迷观看比赛。有我们的球迷在身边很好，他们大声为我们加油，我们更有信心赢得比赛。

M4 U1 今天我上学迟到了。为什么？发生什么事了？

我坐公共汽车。路上出了交通事故，且交通很拥挤。但除了我，没有别人迟到。或许我应该坐出租车去学校。

那是最舒服的方式，但也是最贵的。

那么骑自行车去怎么样？那是个不错的选择，但有点危险。交通那么拥挤。但我的大部分同学都骑自行车，而且相当安全。不用担心，我会小心的。托尼怎么去上学？

他住的离学校最远，因此他坐地铁去。玲玲呢？

她的家离学校最近，因此她步行。大明呢？

他也和我一样坐公共汽车去。但那么拥挤！而且交通繁忙。好的。你可以骑自行车去学校，但记着始终要小心。

U2 问题：从伦敦到阿姆斯特丹旅行的最佳方式是什么？ 我打算从伦敦到阿姆斯特丹旅行。旅程花费多长时间？最佳的旅行方式是什么？你能告诉我坐火车或乘船到那里的情况吗？信息越多，越好。谢谢。最佳答案：有四种旅行方式。

乘坐火车的旅程比乘坐长途公共汽车轻松，但比其贵多了。当你坐火车去时，旅行前很长时间买票。这通常更便宜。

你可以乘小汽车及轮船穿过北海。这是最舒服的旅行方式，但也是最昂贵的。在预定你的旅馆之前先订票。记住在阿姆斯特丹停车很贵，因此住在市中心外面，坐公共汽车或火车旅行。第三个选择是乘长途公共汽车。这通常是最便宜的，但夏天公共汽车有时很拥挤！你花费大约12个小时到那里。然而，它花费不如坐火车多。

最后，你可以坐飞机。它是最快的且是第二便宜的，但因为恶劣天气你可能必须在机场等数小时。

好吧，我希望这能有帮助！旅行愉快！

M5 U1 贝蒂：昨天晚上我和玲玲去了老舍茶馆。托尼：它怎么样？

贝蒂：非常好!你知道，我想看京剧，因此玲玲提议带我去那儿。我们边喝茶边看戏。托尼：你懂这部戏吗？

贝蒂：不，很难听懂词。但是那些男女演员很棒。托尼：你们待了多长时间？

贝蒂：我们本来计划仅看一个小时，但最后我们待了三个小时。托尼：你喜欢它吗？

贝蒂：嗯，它很有意思----那是主要的事情。我希望下次懂得更多。托尼：玲玲，你经常去看京剧吗？

玲玲：不，我不经常看。我想带贝蒂看看茶馆，因为它很有名。

托尼：老舍是谁? 贝蒂：不知道。问玲玲。

玲玲：老舍是一位伟大的作家。他尤其以他的话剧《茶馆》而著名。

U2 《茶馆》是老舍最著名的话剧之一。他是在1957年写的。该剧有三幕，展示的是从19世纪末到20世纪中期中国普通人的生活。它给我们讲述的是王利发和他的顾客在他的北京茶馆里的故事。它描写了20世纪初期50多年里中国社会的变化。

1899年老舍生于北京。1913年他母亲把他送到一所师范学校。1918年完成学业后，他成了一名小学校长。1924年老舍离开家去了英国。他在伦敦的一所大学里教汉语，5年后返回中国。他写了许多关于人们生活的话剧、小说和短篇小说，他被誉为“人民艺术家”。老舍是20世纪最伟大的中国作家之一。

在今天的老舍茶馆里，顾客们可以边喝茶边吃可口的北京食品。如果你喜欢京剧、传统音乐或魔术表演，你可以在茶馆里欣赏到它们。老舍茶馆热情欢迎来自全世界的每一个人。

M6 U1 玲玲和贝蒂正要离开动物园。玲玲：你喜欢这个动物园吗？

贝蒂：喜欢！我终于见到熊猫了！但我对在卧龙熊猫保护区里看到熊猫更感兴趣，因为那儿允许人们接近它们。

玲玲：想起熊猫和其他濒危动物就让人伤心。贝蒂：我们需要更好地保护它们。

玲玲：是的。很多野生动物没有安全的地方居住，因为村庄和农场正在扩大，侵占了它们的土地和森林。

贝蒂：还有，经常没有足够的干净的水，因为我们已经把它弄脏了。我想我们都需要帮助动物们平静地生活。看，有个告示。玲玲：告示上写着：“求助！我们想拯救濒危动物，我们需要你的帮助。” 贝蒂：但我们能做什么呢？ 玲玲：告示上写着：“你的钱用于照看动物。”这句话的意思是我们可以捐钱帮助保护动物。贝蒂：或许我们可以在学校筹集一些钱。让我们想清楚我们还能做什么来拯救尽可能多的动物。

U2 熊猫是濒危动物。现在，大约仅有1600只熊猫生活在野外。动物园和研究中心照料着约340只熊猫。熊猫产崽不多，而且幼崽经常夭折。形势正变得很严峻。科学家们正在做大量的研究工作来帮助熊猫多产仔，并帮助幼崽活下来。熊猫生活在中国西南部的森林和山区中。每只熊猫每天要吃大量的竹子。竹林的面积正在缩小，所以熊猫正在失去它们的家园。而且（现在）所剩熊猫并不多。

为了保护野外的熊猫，政府正在建造自然公园，也在制订其他的计划。自然公园的面积将会扩大。也会有更多的竹子来喂养熊猫。出生在动物园里的熊猫也可能回到自然公园里生活。世界自然基金会（WWF）想要保护所有的动物。而且它选择熊猫作为它的标志。我们不想失去老虎、大象或其他任何动物，因此世界自然基金会正在努力工作拯救所有的动物。

M7 U1

托尼：嗨，玲玲！

玲玲：嘘！我在看书呢。托尼：抱歉！是本什么书? 玲玲：是关于一个叫爱丽丝的女孩的故事。有一天，爱丽丝正和她姐姐坐在河边，她看到一只带着一块手表的白兔。它从旁边跑过。托尼：它为什么跑？ 玲玲：因为它要迟到了。托尼：它要去哪儿？

玲玲：去看红桃王后。爱丽丝跟着它，掉进了地上的一个洞里。托尼：是的！然后她看到了柴郡猫。它坐在树上，正在朝大家微笑。

玲玲：然后爱丽丝到了三月兔家，他正同疯帽匠和一只老鼠坐在一起。他们正在花园里举办茶会。

托尼：然后爱丽丝遇到了红桃王后，她正在玩一个奇怪的游戏！玲玲：你早已知道这本书了吗？

托尼：是的，这本书是《爱丽丝漫游奇境记》。在英国，人人都知道这个故事。玲玲：那么你为什么问我那些问题？

托尼：看一看你是否记得这个故事！哈哈„

U2 爱丽丝正和她姐姐坐在河边，姐姐在看书。爱丽丝没有什么事可做。她偶尔看几眼姐姐的书。“没有插图也没有对话的书有什么用？”爱丽丝想。突然，一只长着粉红色眼睛的白兔从她身边跑了过去。

那没有什么好奇怪的。她听到兔子说道：“天哪！天哪！我要迟到了！”她也没有感到奇怪。接下来兔子从口袋里掏出一块表看时间。一只有口袋和手表的兔子。爱丽丝站了起来，跟着那只兔子跑过牧场。她看到它（兔子）钻进地上的一个大兔子洞里。

随后，爱丽丝跟着跳了下去，也没有想过她怎么才能从洞里再出来。她发现她掉进一个非常非常深的洞。太黑暗了，她什么也看不见。她往下坠落了很多时间。当她往下坠落时，她在想她的猫，黛娜。突然，她落到了一些干叶子上„

M8 U1 贝蒂：早上好，詹姆斯女士！你的脸色看起来很苍白。你还好吗？ 詹姆斯女士：我很好，但是我看见了一起事故。一个男孩正在路上边骑自行车边听音乐。大明：那太危险了！

詹姆斯女士：我正在等着过马路。当交通灯正要变成红色时，一辆小汽车突然出现在拐角附近。它开得不快，但它没有停下。玲玲：那个男孩停下了吗？

詹姆斯女士：没有。而且司机正在通过手机交谈。贝蒂：所以那辆小汽车撞上男孩了吗？

詹姆斯女士：没有，我很高兴地说。那辆小汽车刚好及时停下，但是男孩从他的自行车摔了下来并伤了膝盖。托尼：那太糟了。詹姆斯女士：所以当你骑自行车时，考虑一下事故的风险！集中注意力，在红灯时停下并且„, 别的还有什么？

贝蒂：不要骑得太快。

大明：不要和你的朋友肩并肩骑自行车。詹姆斯女士：还有别的吗？ 所有人：不要听音乐！

U2 一天，当亨利正在一家饭店工作时，一条蛇突然出现了并咬了他的手。几天前，这条蛇在一箱香蕉里从亚洲抵达。它爬出来，并躲藏在某个地方。“当它又一次咬我时我正设法把它捡起来。我把它扔到了厨房的另一边，它落在了桌子上。” 当蛇正躺在桌子上时，亨利快速拿起他的手机并照了张相。后来蛇躲藏到了冰箱后面。当亨利正设法找到蛇时，他的手开始疼得严重了。他匆忙去了医院。

当医生正在给他检查时，疼痛变得更厉害了。但他们不能帮助他，因为他们不知道是哪种蛇咬了他。

当亨利躺在那儿处于巨大的痛苦中时，他忽然记起了照片。医生把照片发给一家动物园。他们一知道哪种蛇咬了他就给亨利用了正确的药，并且第二天他就离开了医院。

“所以如果一条蛇咬了你，拿出手机或照相机。给它照张照片，并且把照片给医生看，”亨利建议道。“但如你所知，蛇不会微笑！”

M9 U1 贝蒂：你在做什么？

托尼：我正在为一篇叫“我们正在增长的人口“的报告准备笔记。

玲玲：哦，我们在合适的地方谈论这个问题！北京是一个由于人口众多而引起许多问题的大城市，例如有太多的车辆和嗓音。贝蒂：不仅是北京（存在这种问题）。人口增长在许多国家都是一个大问题。你知道世界上每分钟有多少婴儿出生吗？ 托尼：不知道。你能告诉我吗？

贝蒂：超过250个!一年有超过1.314亿的婴儿出生。玲玲：我简直无法相信！

贝蒂：中国的人口大约是13.7亿。那几乎是世界人口约70亿的五分之一。托尼：稍等！我也要把它记下来！

贝蒂：但是在将来，中国的人口将不会增长这么快，因为家庭规模正在变小。玲玲：你怎么知道所有这些的？ 贝蒂：昨天我写了我的报告！

托尼：太棒了，谢谢！现在我可以写我的报告了！

U2 乔15岁了，生活在帕克维尔。当乔的祖父母第一次来到帕克维尔时，它是一个安静的村庄。他们有一所小房子，靠近田地和小山。

帕克维尔靠近阿恩威克，一个拥有200 000人口的城市。从帕克维尔来的人搬往阿恩威克去找工作，并且他们需要地方居住。然而，住在城市中心是很贵的，所以政府在城市中心的外围建造公寓。很快，帕克维尔变成了阿恩威克的一部分，阿恩威克成为了一个拥有超过一百万人口的城市。乔的家人就住在那些公寓的其中一座中。它十分拥挤，并且垃圾也是一个问题。

帕克维尔当地的小学校五年前就关闭了，所以乔现在得去阿恩威克的一个有2000名学生的学校上学。乘公共汽车到达那儿要花费一个小时的时间。有许多车辆和污染。

很明显阿恩威克需要更多的学校，公共汽车和医院。它需要新鲜的空气、干净的谁以及更好的公共服务。它还需要更多的警察来保护它的人民。但是要做所有的这些事情，它需要更多的钱。

然而，钱能帮助解决所有这些问题吗？我们需要更多这样的大城市吗？ 事实上，这只是一个故事。但是它描述了全世界正在发生的事情。有一天它会是你的城镇吗？

M10 U1 贝蒂：嗨，男生们好！

托尼：你好，贝蒂。你好，玲玲。你们要去哪儿？

贝蒂：我们要去公园滑冰。在湖上有厚厚的冰。你要和我们一起去吗？ 托尼：你在开玩笑吗？今天真的很冷。

大明：而且，今天还阴天，因此有可能下雪。玲玲：温度是多少？

托尼：零下八到零下二度！这里的冬天比英国的冷。大明：在英国十二月份下雪吗？

托尼：通常不，尽管今年下了相当多的雪。大多数的十二月份潮湿而多雨。大明：贝蒂，在美国冬季的天气怎么样？

贝蒂：我们有寒冷的冬季和炎热的夏季。在纽约冬季多雪。

托尼：听起来很棒呀！我喜欢晴朗的天气，我也喜欢雪。但是我不喜欢阵雨或多风的天气。贝蒂：我也不喜欢。多雨的天气令人烦恼！我希望我现在就在澳大利亚。那里很可能晴朗而炎热。

玲玲：如果你喜欢晴朗的天气你可以去海南岛。贝蒂：总有一天我会去的。

玲玲：好了，走吧！我们可以去公园里滑冰，这样就会暖和了。

U2 美国是一个很大的国家。从东海岸到西海岸大约有三千英里，因此要认真选择要去看的地方和去的时间。带上一张地图，因为你可能想要到处去走一走。

纽约和华盛顿特区是五月份或十月份游览的好地方，但是在冬季（两地）下雪很多。

九月是去新英格兰游览的最佳时间。天气变得比较凉爽，绿色的树叶开始变成金黄色，然后成棕色。带上你的照相机，这样，你就可以拍拍秋天的树木了。

加利福尼亚在太平洋海岸上，那里的天气常年很好。带上你的游泳服，因为甚至在十二月份你也可能想要到海里去游泳。

在西雅图西北部，天气不是很冷，但经常下雨，所以要带上一把雨伞。在阿拉斯加，夏季白天长而温暖，但在晚上可能会有点儿凉。在冬季，阿拉斯加可能非常非常寒冷。如果你想去游览阿拉斯加，你最好在夏天去。不要忘记随身带上一件暖和的毛衣。

与其他地方相比，得克萨斯和东南部地区天气通常非常炎热，阳光灿烂。在夏秋季节时常有暴风雨。

所以游览美国的最佳时间是什么时候？你喜欢的任何时候都行！

M11 U1 贝蒂：玲玲，生日快乐。大明：这是你的礼物。

玲玲：哦，你记得呀！真惊讶啊！

托尼：你可以打开它！

玲玲：我想我不应当现在打开它。在中国，我们晚些时候打开礼物。贝蒂：课时回到美国，我们立刻打开一件礼物。玲玲：那我怎么办？ 贝蒂：你不必等了！

（玲玲打开她的礼物，发现一本词典.）

玲玲：噢，谢谢你们。我真的很想要一本（词典）。贝蒂：我们很高兴你喜欢它。

托尼: 我注意到另一个不同。在中国，你们用双手接受礼物。但是在西方，我们通常不太注意那个。

贝蒂：那很有趣！我对了解所有的中国传统习俗感兴趣。多告诉我一些吧。

玲玲：有许多。例如，在我的家乡，据说在春节的第一天你不能打扫卫生。你不能打破任何东西。那是不吉利的！

大明：你必须只用红色的纸来包红色，因为红色意思是幸运。在春节那个月期间你最好不要理发。

托尼：你不可能是认真的！

大明：在中国的北方，人们吃许多饺子！贝蒂：完美！它们尝起来太好吃了。

托尼：我也喜欢吃饺子。无论怎样，春节还有一个多月呢。先让我们庆祝玲玲的生日吧！

U2 去年我去了英国。我在那里过得很愉快，我注意到一些英国人生活方式中有趣的事情。例如，当你第一次见到某人时你必须说先生或夫人。当你们互相熟悉或者当他们让你那么叫时，你可以只用他们的名字。

有一天，我们去拜访一些朋友并且一起喝下午茶。下午茶并不只是一杯饮品，而是在下午大约4点钟的便餐。我们吃了三明治和一个大的水果蛋糕。在英国你通常喝奶茶。所以我也尽量喝奶茶。

在英国，炸鱼和薯条是传统的食物。你可以在高街（商业街）上的炸鱼和薯条专卖店中购买并吃它，或者你可以带走，用手指拿着吃！它非常好吃！

在公交车站，你不要挤上公交车。你需要在其他人的后面排队等待你的顺序。有时人们上车慢。我注意到一位绅士碰了碰一个年轻人的肩膀，有礼貌地微笑着说：“对不起！你在等这辆公交车吗？”他真的很有礼貌。

M12 U1 詹姆斯女士：今天上午的这节课是关于急救的，或者给某人基本的医疗帮助。让我们想象一起事故。一个男孩正躺在楼梯的底部。他没动也没出声。他很疼。我们能做什么去帮助他？ 贝蒂：首先，查明他怎么了。詹姆斯女士：我们如何做呢？ 贝蒂：问问他。

詹姆斯女士：很好。但是他有可能很难听到你说话或者和你对话。玲玲：大声求助（怎么样）？打120？

詹姆斯女士：好主意，但是在救助（人）到来之前我们应该做些什么呢？ 托尼：让他舒服些。

詹姆斯女士：那我们能如何做呢？ 托尼：把他扶起来让他坐在椅子上？

詹姆斯女士：不，那可能会有伤害！你可能会让他掉下来并且伤得更严重。贝蒂，你一定知道！你参加过一些基本的医疗培训。

贝蒂：确保他不受凉。用外套盖在他身上。

詹姆斯女士：这个建议非常好，贝蒂，你都可以当医生了！

U2 地震往往发生得很突然，所以很难给予人们警告。通常人们很少甚至不知道在地震时做什么。因此这里有一些建议。在室内

1.不要从高层建筑向外跳。

2.藏在桌子底下。远离窗户和笨重的家具。避开火。3.当地面停止晃动时，快速离开建筑物。不要使用电梯。

4.保持冷静，特别是和别人在一起的时候。要勇敢，乐于助人。

在户外

1.远离建筑物，因为部分的建筑物可能会落到你（身上）。2.不要站在路灯附近或者电线下面。

3.远离桥梁和树。如果你在公共汽车上或小汽车内，待在里面。4.在山里，要当心滚落的岩石。

5.在沙滩上，跑离大海并快速向更高处转移。总之，遵循你在学校所学到的（救生知识）。你可能会安全并能帮着挽救别人。

第五篇：外研社八年级英语课件

在英语教学中,词汇教学一直是令教师和学生十分头痛的问题,尤其现在《新目标》教材中生词量增大，那么，老师该如何教学，下面为大家分享了外研社八年级英语其中一课的课件，欢迎参考！

教学目标

1.Words & phrases : keep out , loud , argue , What’s wrong ? football , either , except , themselves , include ,etc.2.情态动词could /should 的用法。

3.Why don’t you … ?结构表建议的运用。

4.如何谈论问题及提出建议。

5.在处理问题中学会自省与人际交往。

教学重难点

1.Words & phrases : keep out , loud , argue , What’s wrong ? football , either , except , themselves , include ,etc.2.情态动词could /should 的用法。

教学工具

课件

教学过程

Step 1 Leading in

1.Greetings and free talk.2.Check the homework.Step 2 Pre-task

SB Page 13 , 1a.1.Read the instructions to the students.2.Read the sentences and ask a student to read the sentences to the class.3.Write NI , I , VI for each statement.4.“What is important to you when you choose clothes ?”Write one or more of their statements to the class.Talk about the answers with the class.Step 3 While-task

SB Page 13 , 2a.1.Read the instructions.Make sure the Ss understand what they should do.2.Read the three sentences in the box.You will be listening to a radio advice program.They will be talking about one of these problems.3.Play the tape twice.Ss check the problem they hear.4.Play the tape again ,Ss correct the answers.SB Page 13 , 2b.1.Read the instructions.Make sure Ss understand what they should pay attention to.2.Look at the chart.There are three persons ,Kim , Nicole , Emilio.Who will give Erin some advice ?What are they ? Read each name for the class.3.Play the recording again.Ss write their answers.4.Play the recording again ,one sentence by one sentence.Check the answers.Step 4 Post-task

SB Page 13 , 2c.1.Point out the example in the sample dialogue.Ss practice reading.2.Pairwork: What do you think Erin should do ?

3.Share their conversations with whole class.Homework :

You left your homework at home ,what should you do ? Please give your advice.课后小结

学了这节课，你有什么收获？

课后习题

完成课后练习题。

板书

Unit 2 What should I do?