第一篇：2011—2012学年度第二学期小学三年级期中测试题(卷)
2011—2012学年度第二学期小学三年级期中测试题（卷）
语文
愉快学习，轻松闯关，沉着冷静，认真仔细，你就是闯关大赢家！
一、按要求完成字、词、句练习。
1、读拼音，认真写字词。
luï星
棋布
ì
z
ī千
百态源f
ú虏
条我们的祖国地域liáo ku，景色壮观，人民
勤劳。曲折蜿yá的万里长城p
写了中华民族不xiǔ的诗piā
。庐山
pù布一
xiâ千
里，如m
â似hu
à。kuàlá选手刘翔一举夺冠，为国争光。
2、用“”给加点字选择正确读音。
花骨（gū gǔ）朵糊涂（tutú）．．
灾难（nánnàn）过后，难以计数（shùshǔ）的灾民，挨挨 ．．．．（āiái）挤挤地涌向都（dūdōu）城，如决堤（tí dī）．．的洪水似（sì shì）的。．
三年级语文第1页（共6页）
3、在括号里填上与色彩有关的词语。
春天的江南花团锦簇，（）的桃花、（）的迎春花争奇斗艳，（）的柳条随风飘荡，（）的湖水倒映着（）的天空，形成了（）的春天。
4、用四字词语写出下面人物的特点。
少年王勃（）诗仙李白（）
飞将军李广（）刘翔（）
5、补充词语并完成练习。
（）有成（）有志（）（）精妙绝（）
（）不可（）有（）有（）拍（）叫绝
（1）“绝”在字典中解释为①断绝。②完全没有了。③气息终止，死亡。④独一无二的，没有人能赶得上的。⑤极，最。⑥绝对。“精妙绝（）”中“绝”选（）意思。“绝密文件”中“绝”选（）意思。（只填序号）
（2）选择至少两个词语写一句通顺连贯的话。
二、根据课文内容填空：
1、“李杜文章在，光焰万丈长”。你瞧，诗仙李白的诗“，”给我们展示了瀑布在遥看中的状态；诗圣的《绝句》中“，”则给我们生动再现了春暖花开，鸟语声声，垂柳吐绿的明媚春光；你看，“”对“”，“”对“”，对仗工整，意境优美；诗人杜牧的《清明》中
“，”则描绘了“我”与牧童对话的有趣情景。
2、看着眼前这样的秋景：远处，天连着水。一只野鸭正披着落日的余晖，灿烂的云霞在天边„„王勃，写下了“落霞与孤鹜齐飞。”
3、庐山的云雾，刚刚还是的一缕轻烟，转眼间就变成了„„
4、戏曲是我国的精粹，地方戏种类繁多，如：豫剧、川剧、沪剧、粤剧、晋剧等。“豫”指省，“粤”指省，“晋”指省。
三、阅读短文，完成练习。
阅读
（一）一天夜晚，月色朦胧，李广带兵外出巡逻，路过一片松林。
一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。李广想到这一 带常有猛虎出没（mîmãi），便用警惕的目光四处搜寻着。猛 ．
然间，李广发现前方的草丛中，影影绰绰（chuōchuî）蹲着 ．．
一只老虎，连忙拈（zhānniān）弓搭箭，运足气力，拉开硬 ．
弓。“嗖”的一声，一支白羽箭射了出去。
1、用“”为文中加点字划去不正确的读音。
2、“朦胧”在字典中的解释有两种：①月色不明。②不清楚，模糊。文中的“朦胧”应选第种解释。
3、这段文字选自课文《》，根据卢纶的《塞下曲》改写而成，全诗是这样的：。。
4、照样子写词。
影影绰绰
5、文中两处引号的作用是。（①引用古诗中出现的词。②引用人们对某人特别的称呼。③模拟事物发出的声音。）
阅读
（二）姥姥住在农村我已经好几年没去过了今年暑假里我跟
妈妈去看姥姥和姥爷一踏进姥姥家的小院我立刻被眼前的 景象迷住了
小院不大，却是“三国鼎立”。房子前边是小花园，里面盛 开着各种各样的野花：红的、白的、黄的，还有紫的，好看极 了。房子的左边是小菜园，有黄瓜、辣椒、韭菜，还有土豆，足够姥姥一家人吃的。房子的右边是小果园，杏儿刚摘完，桃
子又红了半边，青青的果子藏在叶子里，不仔细看还瞧不着呢！我和妈妈在姥姥家住了半个月，吃的蔬菜、水果都是小院 自产的，我和妈妈离开姥姥家时带的东西也是小院自产的。多么美丽而丰富的小院啊！
1、给短文第一自然段加上标点。
2、写出下列词语的近义词。
立刻——（）仔细——（）
3、姥姥家的小院“三国鼎立”中的三国指的是、、。
4、请给本文取一个题目，写在文前的横线上。
5、请用“”在文中画出能概括全文意思的一句话。
6、照样子，写句子。
例：小菜园里有黄瓜、辣椒、韭菜，还有土豆。
仿写：里有、、，还有。
四、习作。
3月，学雷锋，做好事，人人争当雷锋式的好少年。你做了
哪些好事？或者看到了哪些好人好事？请选一件印象深或感触深的事写下来。注意把事情的经过写清楚，语句要通顺。题目自拟。
小学三年级语文期中参考答案与评分标准
一、共38分。
1、罗逻际绩姿资俘幅
辽阔蜒谱朽篇瀑泻梦幻跨栏
共10分，每空0.5分。
2、gūtunànshǔāidūdīshì
共4分，每空0.5分。
3、答案不唯一，每空1分，共6分。
4、少年王勃（风华正茂 等）诗仙李白（斗酒百篇 等）
飞将军李广（神勇无比 等）刘翔（不畏艰难 等）
答案不唯一，每空2分，共8分。
5、胸 竹竟 成伦遥及（妙 言）始终（根 底）案
每词1分，共6分。
（1）④⑤每空1分，共2分。
（2）句意正确，选用两个词语，标点正确即可。共2分。
二、共12分，每空0、5分，错别字要酌情扣分。
1、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个对一行黄鹂对白鹭（或鸣对上或翠柳对青天）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
2、水连着天 水天一色 缓缓地飞翔轻轻地飘荡文思如泉
笔走如飞秋水共长天一色
3、瞬息万变 随风飘荡一泻千里的九天银河
4、河南广东山西
三、共25分。
（一）共12分。
1、mãichuōzhān 每空1分，共3分。
2、① 共2分。
3、《李广射虎》林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。前一空1分，后四空2分，共3分。
4、答案不唯一，共2分。
5、③ 共2分。
（二）共13分。
1、。。共2分。
2、马上认真 共2分。
3、小花园小菜园小果园 共3分。
4、姥姥家的小院（答案不唯一）共2分。
5、多么美丽而丰富的小院啊！共2分。
6、答案不唯一，共2分。
四、共25分。
按照习作要求把事情的经过写清楚，语句通顺，标点正确。优23—25分，良20—22 分，合格16—19分，不合格15分以下。
第二篇：小学语文五年级第二学期语文期中测试题
小学五年级第二学期语文期中测试卷
（100分钟完成）
班级姓名成绩 第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、看拼音，写汉字。（3分）
kuìhuîhuànchānèhàopéi
羞()()()扶（）（）礼
二、用“——”画出句子中带点字的正确读音。（2分）1.我们的．（dedì）汽车走了一百五十里才到达目的．(dídì)地。2.志愿军从门缝．（féngfèng）里看见大娘在缝．（féngfèng）衣服。
三、下面各组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分）A、鞠躬尽瘁热气滕滕含辛茹苦无边无崖 B、肝胆相照襟飘带舞杯水车薪五彩缤纷 C、挚不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生 D、银装素裹冲峰陷阵美轮美换绫罗绸缎
四、用“严”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。（4分）（1）王老师（）地对大家说：“你们一定要珍惜时间，（）要求自己，做一个德、智、体全面发展的好学生”。
（2）望着他十分（）的脸，我一句话也说不出来。（3）老师（）地批评我，我受到了教育。
五、下列句子中没有语病的一项是（）。（2分）A、费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。B、我看见冬阳下的骆驼队走来和悦耳的驼铃声。C、我认真改正并发现作业中的错别字。D、我对相声很感兴趣，一有空就听。
六、按要求改写句子。（4分）
1.难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）
2.这半截蜡烛非常重要。我们要不惜代价守住它。（用关联词语连成一句话）
七、读文言文要注意其节奏，下面朗读停顿最正确的一句是（）。(2分)A、儿∕应声答曰：“未闻∕孔雀是夫子家∕禽。” B、儿∕应声答曰：“未闻∕孔雀是夫子∕家禽。” C、儿应声∕答曰：“未∕闻孔雀∕是夫子∕家禽。”
八、判断对错，认为对的在括号里打“√”，错的打“×”。（2分）1.由于出自杨家，所以这果子叫杨梅。（）
2.信封的写法并不重要，只要写上收信人的地址和姓名就行。（）
九、请将左右两边相对应的内容用线段连起来，并完成填空。（4分）草铺横野六七里浪淘风簸自天涯
路曼曼其修远兮天连碧水碧连天 九曲黄河万里沙吾将上下而求索 地满红花红满地笛弄晚风三四声 1.当你看到同学学习不努力，虚度光阴，我会用古人的诗句：“ 劝他。
2.做任何事件都是从小开始，不断积累，正如《荀子》中有一句话告诉我们：。
十、语文实践。（2分）在我们学校里，有时会看到这样的现象：用水的人走了，水龙头的水还在哗哗地流着，请你为这现象拟一个温馨美妙的提示语。
十一、根据下面描绘的情景，进行劝说。（3分）
放学的路上，两个同学的对话让小丽听到了。如果你是小丽，你怎样劝说这两位同学？ 小明：“今晚爸妈又不在家，我又可以上网玩游戏了。” 小刚 ：“我真羡慕你！我妈妈把电脑锁上了，就是不让我上网玩游戏。我真恨妈妈这样做！” 小明：“要不，你今晚来我家，我们一起玩！” 小丽：“_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《冬阳·童年·骆驼队》选段，回答问题。（12分）
爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它．．．．．．．．．．．们咀嚼的样．．．．．子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。
“为什么要系（jì xì）一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。
爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。我的幼稚（zì zhì）心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”
爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。” „„ 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。
我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳底下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的骆驼声。童年重临于我的心头。
1.在文中括号里选择正确的读音打上“√”（1分）2.在文中找出下列词语的反义词。（2分）沉着（）成熟（）
3.本片断围绕“骆驼队”写了两件事，一是：___________________________二是：_______________________________________________________________________（2分）4.给骆驼戴上铃铛，爸爸的想法是我的想法是。（2分）5.“我对自己说，把它们写下来吧。”一句中的“它们”在文中指的是什么？请用“——”画出有关句子。（1分）
6.细读课文最后两个自然段，你从中体会到什么？（2分）
7.仿照文中带点句子的写法，写一句话。（2分）
二、阅读短文，按要求作答。（18分）
阿瓜是个弱智的孩子。
在三（1）班的教室里，他的成绩倒数第一。同学们也常取笑他，说他头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动留下帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他总会把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。
有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？
有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋。这时，阿瓜也举手发言，高兴地说是笨蛋因为大家都叫我笨蛋
同学们笑了，老师却没有笑，他轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”
阿瓜的母亲每天都会骑摩托车到学校接他回家。一个雨天的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一个同学在雨中行走，便央求妈妈顺道送同学回家，可是因车后座装了个铁篮子，不能再多带一个人。
回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳拆篮子„„
妈妈深深地叹了一口气，但眼里却涌出了泪花。多笨的孩子啊，又是多么善良的宝贝。
1.请给本文加上一个恰当的题目：2分）2.请在文中找出下列词语的近义词。（2分）请求（）凶恶（）3.在短文第四自然段中的（2分）4.理解短文，按要求填空。（4分）
（1）妈妈是看到这一情景才叹气并流泪的。（2）“妈妈深深地叹了口气”的原因是___________________________________________。（3）“眼里却涌出了泪花”写出妈妈的心情。原因是______________ _____________________________________________________________________________。5.请概括这篇短文的主要内容。（3分）6.老师问：“世界上最贵的蛋是什么蛋？”阿瓜回答：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”“你觉得阿瓜的回答可笑吗？”为什么？（2分）
7.读了这篇短文，你有什么感想？请写下来。（3分）
第三部分：习作（40分）
请根据要求完成一篇不少于400字的习作。
要求：可以写童年时代的一件事，也可以写自己深受感动的一件事，还可以写印象最深的一件事„„语句要通顺，紧扣中心，书写要工整，不写错别字，正确运用标点符号。
题目自拟。（习作另纸）
第三篇：小学二年级品德与生活第二学期期中测试题
2010-2011学第二学期期中考试二年级
品德与生活试卷
一、我会填。
1、我的家乡在（）省（）县。
2、我们家乡的名胜古迹有很多处，最有名的要数（）。
3、我家乡在历史上的名人有很多，我听过关于()的故事。
4、我们家乡的地方戏是（），我看过的剧目有（）。
5、我知道了家乡的很多知识，我的信息主要来自（）。
6、我们的生活离不开（）、（）和水。
7、在我们生活的周围有很多植物，我最熟悉的植物有（）、（）
二、我知道，我会选。
下面这些物产中我们家乡有哪些，在相应的括号里打“√”，不是我们家乡物产的在相应的括号中打“×”。
玉米（）荔枝（）小麦（）菠萝（）苹果（）海带（）大豆（）花生（）茶叶（）香蕉（）
三、我会判断。（对的在括号中打“√”，不对的打“×”）
1、化工厂直接把生产污水排放到小河中。（）
2、刚刚认为生活垃圾可以随意扔到路边。（）
3、在生活中能再次使用的物品，就不要急于扔掉。（）
4、强强认为：保持环境卫生是环卫工人的事，与我没关系。（）
5、小明把吃过的口香糖用纸包起来扔到垃圾箱。（）
四、连一连，为垃圾找到合适的家。
废电池易拉罐过期药品烂菜叶废报纸旧铁钉苹果皮
有毒有害垃圾可回收垃圾不可回收垃圾
五、写一写。
1、为了让我们家园更美好我们可以做些什么？（至少写出两条）
2、我们生活的地方这些年都发生了哪些变化？（至少写出两处变化）（提示：可以从居住的条件、身边的环境、学校的变化等方面来找）
3、写出自己曾经把身边的废旧物品再利用的一件事。
六、辨析题。
小红同学写作业用的作业本经常写几个字就撕下来扔掉或用半篇就不用了，她这样做的对吗?为什么？
第四篇：小学三年级语文下册期中测试题
考试是是一种浓缩，一种总结，更是一种提高。以下是小编为您带来的小学三年级语文下册期中测试题，感谢您的阅读!
一、拼一拼，写一写。(10分)
xùn sù zhì huì xīn qín zūn jìnɡ yǔ zhòu
()()()()()
wéi dú jià zhí wán qiánɡ lín jū pǔ tōnɡ
()()()()()
二、辨一辩，组词语。(6分)
棒()励()玲()撼()玩()尊()
捧()历()铃()憾()顽()遵()
三、写出下列词语的反义词。(8分)
赢— 坚硬— 胜— 浩瀚—
浓— 辛勤— 深— 珍贵—
四、改正句子里的错别字。(4分)
1、教室里灰复了往日的宁净。()
2、孩子们走过那坐山，翻过这坐山，背着书包结半回家。()
3、站争时期，我们的学习条件很坚苦。()
4、这节美术课，我们须要戴橡皮泥。()
五、给加点的字选择正确的读音。(3分)
立即(jì jí)枸杞(qǐ jǐ)甘蔗(zhé zhe)
临时(lín línɡ)花冠(ɡuān ɡuàn)虫卵(nuǎn luǎn)
六、按要求改写句子。(10分)
1、孩子们寻找金钥匙。(扩句)
2、这幅奇怪的画吸引住了我。(改成“把”字句)
3、我必须在天黑前走到那里。(换种说法，意思不变)
4、写一段话，用上表示先后顺序的词。
5、这块石头难道不像一只雄鸡吗?(改成陈述句)
七、修改病句。(8分)
1、他是班上学习成绩最好最优秀的学生。
2、海洋里鱼类很多，有带鱼、黄鱼、鲫鱼等。
3、在植物园，我们看见美丽的鲜花和清脆的鸟叫声。
4、全班同学都到齐了，就差冬冬一个人了。
第五篇：三年级第二学期安全教育期末测试题
三年级安全教育测试题
学校
姓名
班级
成绩
一、填空（每空0.5分，共5分）
1、火警报警电话是（），远离火灾的关键是增强（），掌握必要的防火消防常识。
2、在与陌生人交往时，我们应该（），（）安全的交往，这才是快乐的交往。
3、乘自动扶梯时，应靠（）站立，且手扶（）扶手带。
4、发生意外伤害事件后，应立即向老师报告，听从老师的指挥，及时采取有效的（）。
5、对于大风天气，（）部门会发布预警信号。大风预警信号分（）级。
6、人们为避开雷电防雷击，可以在高层建筑物顶部安装（）。
二、判断（5）
1、认识各种消防安全标志，不仅有利于预防火灾，减少火灾的发生，还有助于我们从火灾现场顺利逃生。（）
2、如果我们被困在电梯内可以直接大声呼救或用鞋拍打电梯壁、门，引起路人注意。（）
3、我们上体育课时，应该穿塑料底的鞋或者胶底布鞋。（）
4、大风预警信号分别以，蓝色、黄色、绿色、红色表示。（）
5、干燥的塑料袋、潮湿的砖头、干燥的木板、潮湿的书本都是绝缘体。（）
三、简答
1、与陌生人交往时应该遵循哪些原则？（3分）
2、雷雨天如果在室外，应该怎样保护自己？（2分）
四、案例分析
如果在学校内或者学校附近，发现同学之间或者社会青年之间打架斗殴，你该怎么办？（5分）
三年级第二学期安全教育期末测试题
一、填空 1、119，防火意识
2、提高警惕，谨慎
3、右侧、右侧
4、处理措施
5、气象，四
6、避雷针
二、判断
1、√
2、×
3、×
4、×
5、×
三、简答
1、大方有礼，保持距离，多听少说，重在了解，提高警惕，多加防范。
2、快速躲避到低处、双脚并拢头埋低、绝缘物体脚下隔、躬身触地快卧倒。
四、案例分析
1、如果发生这样的事情千万不要参与，应立即报告老师。
2、如果在校外，不要围观看热闹，应尽快离开现场，并拨打“110”报警。
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