关于小孩教育的几点心得

第一篇：关于小孩教育的几点心得

前言：我的女儿今年刚刚上小学一年级。期末将至，老师在两天前来电话说，要在今天开一个家长会，让大家交流交流小孩教育的方法和心得。还说为了避免冷场，特指定我等几个家长准备一下发言的内容。于是，我将自己的心得急忙中整理出来，不料却没能派上用场，因为校长和老师们关于小孩教育的要求和“期末考前总动员”的部署，已经占用了全部家长会的时间，家长们没有进行交流就结束了。以下感想，虽然没有什么很特别的地方，但是来自于生活的感想，既然写了出来，还是想发表一下，与家长们交流交流。

家长会发言稿：

关于孩子教育方法问题的几点心得和认识

小孩的教育方法，应该是因人而异的，还要针对每个家庭的不同条件和情况来开展。以下只是我个人的一些不太成熟的心得和认识，至少目前看来是初步有效的，提出来让各位家长和老师交流并请指教。

首先介绍我的小孩和家庭的基本情况：我的女儿出生于03年1月，现在是小学1年x班的学生。读书前曾在幼儿园接受幼儿教育4年。她的主要性格特点是：性格外向、思维活跃、喜欢争论、爱好体育运动等，学习成绩基本达标和稳定。但存在注意力不容易集中、粗心大意、表演的胆量小和临场发挥不稳定等。爸爸大学毕业，妈妈大专毕业。女儿平时的学习教育以爸爸为主，妈妈为辅。

下面是我的主要教育心得和认识：

1、兴趣引导为主要方法。学期一开始，利用她对新书本内容的新鲜感心理，在早、晚各一次，有时还有吃晚饭的时间，利用复读机大声播放拼音、课文课文和英语课文内容的录音带，从早到晚给她制造在家里一种学习的气氛。由于现在小学课文的内容，具有故事性强、英语更有儿歌的特点，她听和跟读的兴趣都较高，很快就基本能够对全部语文拼音、课文和英语内容背诵下来了。有了兴趣，以后学习拼音、识字和英语课文时都会比较容易。因此，我觉得老师在语文课文教学时，或者说现在的语文课文书，也应该穿插一些中文儿歌作为教学内容的型式。我还一直让她参加少年宫的兴趣班。目前已经参加了画画、舞蹈和游泳初级班等，现正在参加书法和速算初级班，目的是尝试她在学习方面的兴趣和特长。我认为，只要她有一种学习的兴趣，就一定能够学习好。

2、重点培养她热爱看书和写字的兴趣，控制电视节目的影响。凡是逛街均带她到书店里停留一定的时间，让她自由地看一会自己喜欢看的课外书，并购买1～2本她感兴趣的课外书，让她总是处于书海里成长一样的感觉，接受书本的陶冶。在家中，我还购买了白板和笔，让她在上面自由发挥画画和写字的兴趣，又不会弄花墙面和产生灰尘。现在，她比较喜欢画画和写字，特别喜欢看迷宫书、故事书等。其中，“孔融让梨”的故事使她初步明白尊老爱幼的思想。在幼儿园时，她特别喜欢看动画片和儿歌电视等，进入小学后，除了周六和周日的晚上，我是严格控制她不准看任何电视的，凡不是播放儿童节目的电视内容，更要禁止她看。我认为，现在很多小孩就是因为被电视分了心甚至学坏了。

3、利用考试成绩来保持一定的学习压力，避免骄傲自满的思想。为了达到既要有学习自信心又要避免骄傲自满思想的目的，我认为平时的测验考试以95～98分为最佳，重要的考试（中段考、期末考等）再争取满分即可。因为成绩太差，她就会失去信心，但常常满分，就容易骄傲自满。利用每次考试后分析扣分原因的机会，使她认识到自己的不足，给她保持一定的学习压力，并鼓励她不断积极向上的决心。为了保持小孩有一

定的学习差距，我从来不要求她把刚教会的拼音、汉字和数学等全部都马上学会和记牢，允许她先按照自己的理解能力和水平做错一些作业题目，留下一些不够熟练的课文内容参加平时的测试，等老师扣了分发回作业本和试卷来时，再要求她自己将错误和不足找出来分析原因，并要求她牢牢记住。

4、以正面鼓励为主。要淡化分数的意义，无论测试了多少分，都尽量不要采用责骂的方法，否则她容易产生对学习的畏难心理。应从卷面上找到她学习的优点和长处，95分以上就可以考虑给与一定的物质奖励（以她喜欢的小食品和小文具为主）。我认为，小孩以正面鼓励为主是必须的，学校应该经常运用小玩具、小文具、小纪念品和各种鼓励性质的印章（红五星等），经常奖励和表扬每个学生在学习和体育、思想道德等各个方面随时表现出来的进步现象和优点长处，这对孩子的自信心有着较大的帮助。

5、要尊重孩子的个性和敢于争论的能力。性格外向、思想活跃、总是追问一连串的问题是我女儿的特点，由于她喜欢与人争论问题，而思考问题又不可能像大人那样具有合理性，往往容易令人讨厌。我的办法是，把自己当做一个小孩子或小朋友，在“平等的”思想观念下与她争论每一个问题、甚至一些小事情究竟谁对谁错。尽量做到让她口服心服，而不要用“我是家长我说了算”的权威强行压服她。由于这样，她也会明显地存在任性的地方。当她到了无理取闹或严重错误的程度时候，就要用强硬的方法，包括用打骂和体罚的方法来使她承认错误和改变态度，以维护家长基本的权威性。

6、我主张培养孩子的合理竞争的意识，不培养“服从型”、太听话和太谦让的孩子。以后长大了，她还是要在社会竞争中生存和发展的，要教育她敢于用合理的方法去与人竞争胜负。还要培养她独立思考的能力，小孩在一起玩，常常发生各种各样的矛盾甚至打打闹闹的事情，我的态度是：小孩不告，大人不理，小孩告状，告诉她首先自己想办法用小孩子的方式去处理小孩子之间的矛盾。作为大人，我觉得只要提醒小孩不要玩一些具有危险性的活动就行了，不要管她怎么玩，玩什么等等。我鼓励她参加学校或者几个同学一起组织的群体活动，让她尽快找到自己的兴趣相投的几个好朋友。

7、注重体育运动和潜质培养。由于她热爱体育运动，家里已经购买了跳绳、呼啦圈、滑板车、小单车、溜冰鞋、兵乓球、羽毛球、篮球、电子琴和电脑等多种体育、文娱用品（当然不必追求用品的价格和档次）。她喜欢玩哪一种，就让她去玩。时间一般安排在每天放学后1个小时左右，以及周六、周日的部分时间。现在，她跑步快、玩跳绳、呼拉圈和滑板车都比较熟练。小孩的兴趣具有变化快的天性，而且还有周期性变化的特点，我不强求她长时间去玩和学习同一种玩具和技巧，让她在玩的过程中凭着兴趣自觉地找到自己最善于发展的技艺和特长。

8、感觉教育不够和有困难的地方主要有：我的女儿有偏食、食量小的问题，她喜欢吃肉类、牛奶，但米饭量特少。个性较强的她自尊心也比较强，不容易掌握好教育的严厉程度。语言和行为有时不够文明礼貌，跟 “猫和老鼠” 等动画片学了不少调皮的行为表现。外向型的性格使她在学习时注意力不容易集中、爱动和讲话、考试也比较粗心等等。我想，小孩缺点的改正是需要一个过程的，这正是我今后要努力的方面。

总之，我的观点是：以兴趣引导为主，培养她德、智、体全面进步。我想，“父母心”都是一样的，但每个小孩的成长之路却是不一样的。以上心得，供大家交流和指教。

第二篇：关于家长怎样教育小孩的几点心得

关于家长怎样教育小孩的几点心得

班学生：家长：我是一名初一学生的家长，在教育孩子上，我也没有什么经验，由于文化水平有限，在教育孩子这方面，我也是摸着石头过河。深深感谢老师对我的信任，给了我和其他家长在一起交流的机会。

下面我把我关于在教育孩子上的一些体会和大家共同来探讨一下，不妥之处，请大家多多批评！

在孩子还小的时候，我就教育她要树立正确的思想理念，让孩子知道《孔融让梨》、《乌鸦反哺》以及《勿以善小而不为，勿以恶小而为之》这些道理，做一个懂礼貌、知恩图报、明辨是与非的好孩子。

在孩子学习上严格要求：

1、首先要让孩子端正对学习的态度，态度能决定学习效果，没有什么事情做不好，关键是你的态度问题，事情还没有开始做的时候，你就认为它不可能成功，那它当然也不会成功，或者你在做事情的时候不认真，那么事情也不会有好的结果。

2、培养孩子良好的学习习惯

要培养孩子在学习上专心好的学习习惯，不是一朝一夕的事，而是持之以恒、坚持不懈、逐步养成的。我个人的体会是：孩子的学习和做作业是否专心认真，其实跟做父母的有很大的关系。父母要给孩子营造一个良好的学习环境，能让孩子静下心来专心学习。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而另一边又跟别人聊天或看电视，甚至在家里打牌或打麻将，还有些父母即使陪了孩子做作业，看见孩

子作业写错了立刻发火，甚至还打小孩。还有些父母经常在家里吵架，根本不在意孩子学习是否受到影响。父母这样，孩子能静下心来学习吗？不能！所以，要想给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。那么，平时在家里，孩子在做作业的时候，家长不要对孩子表示过度关心，孩子还没有写一点作业，就开始问长问短饿不饿呀，冷不冷呀。要让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了。

3、从小培养孩子做完作业，自己检查的习惯。

孩子在做作业时，我很少打扰她，让她静心的做题。孩子做完作业后，我的具体做法是，例如数学，要求孩子看一看计算是否准确，单位换算是否搞错，应用题的算式列得可对，训练孩子自己去发现问题，然后去订正过来；语文要求孩子看看字是否写错，作文写好后主要是自己去读，看语句是否通顺，让别人看了文章后得到了什么启迪和感想；由于自身水平有限，英语作业主要看孩子有没有写完，语句读的或背诵的是不是流畅。父母要让孩子能够独立完成作业的能力，不要让孩子有了作业虽然做了对错我不管，反正有父母给我检查的依赖性。

孩子每次做完作业后，自己养成整理书桌并收拾好学习用品的习惯，从小让孩子面对生活，学会对自己的所作所为负责。

4、引导孩子树立正确的人生观和价值观。

在中国现行的教育体制下。应试教育的竞争力非常残酷，人们常说，分分分，小命根。每个孩子都承载着父母的殷切期望，望子成龙、望女成凤，考重点上大学，将来才会有出息。面对考试，家长对孩子都抱有厚望，一遍遍不厌其烦的督促上进，无形中给孩子很多压力，但是，孩子要赢得起，也要输得起，才是真正的赢家。家长应该有这样的观念：健康成长比分数更重要。

虽然我对孩子的教育还谈不上既不是狼爸，也不是虎妈。但是，我会给她营造一个宽松的学习空间，我希望我的孩子能够快乐的学习，健康的成长，希望她长大后，能够成为一个对国家、对社会有用的人。同时，我也深知在教育孩子的方面，我还有很多不足。还需要不断地改变自己、提高自己、完善自己，还需要和老师您一起帮助孩子，共同努力、奋勇向前，去实现一个个心中理想的目标。

2014年3月4日

第三篇：小孩教育感悟

看了忍不住要贴出来分享：

1、孩子是生活的一部分，你可以重视，也可以不重视他。你可以说孩子自有天命，你也可以说:不要太关注孩子，这是你的看法；但是你要明白：重视孩子、关注孩子的，未必就是溺爱孩子。

2、现在的孩子和以前的孩子不一样。玩，不应当是野玩；你以为不管孩子，让其自由发展就是发展个性？错也。他（她）只会淹没在电脑游戏的海洋中。你以为人家学就是傻学、死背书、大眼镜、书呆子？有想法的家长知道，孩子学的不仅是课本，还有社会,还有思维方式，还有为人处世，还有适当的娱乐与健身方式。

3、你可以反击，清华北大出来就怎么了？还有很多名人都不是清华北大？清华北大还有傻子呢。但是是否想过，清华北大等名校的学生成功率是不是强于三流院校？你还可以问，我们不也不是清华北大毕业？不也很成功？那可以说，有您的能力，到一个好的平台您会更成功。

4、你可以把一个小孩子的成功归因于刻苦，归因于他参加了一些您不太感兴趣的“课外班”。您的孩子也许更聪明。但是我还是认为：一份辛苦一份才。吃得苦，才有才。从小不能吃苦的孩子，将来怎么吃苦。

5、孩子没有成绩，他只要尽力就行。但是如果是没有尽力，请别自慰：唉，我就是让孩子快乐。你看人家多累啊。那么你错了，累是吃苦，累是坚韧。只要孩子身心健康，这个累未必不会成为成就孩子早期的磨炼。

6、父母的视野决定孩子的视野，父母的忍耐能力决定孩子的忍耐能力。你都已经叫苦了，孩子就肯定已经不可能接受了。你要想想，你的所谓叫苦，是不是自己怕麻烦，或者自己的弱点。

7、其实孩子的发展最终决定于她（他）自己。但是在18岁以前，你有义务给他（她）提供选择。你不要有任何关于你自己的假设来限定孩子。孩子像成长的花草树木，但是你要适当修剪。你不管就等于不修剪。

8、这个年代，孩子缺少的不是物质，也不是个性，也不是爱好，而是自己为了实现这些东西的奋斗与勤勉。因此，无论孩子将来的定位是什么都无所谓；行行出状元。但是，无论干哪行，都要从小勤勉。学习能力存在于各个方面。

9、最后, 如果没有努力自己满足，那就满足吧，健康的身心是底线。但是别轻易怀疑人家奋斗的不幸福。欣赏别人共享快乐。

第四篇：正确对待小孩教育

缺乏自信的原因
自信缺乏 很多家长因为孩子自信不足而感到烦恼，其实一个人的自信心是从孩提时开始逐渐养成的。自信实际上就是对自己的正确评价。对自己做如何评价，看来是自己的事，但家长对这些评价的形成起着极 大的潜意识的影响..(2012-04-17)

孩子成长
就连 iPad 是什么都不知道的孩子，学校里谁有 iPad 谁的朋友就多，妈妈如果你再不给我买，我就落后 了。”听到15岁的女儿爱爱说出这番话的时候，巧]~﹎.克力女士突然愣住了,几千块钱的东西，女儿出口就要。就算不给她买，�(2012-04-10)..

正确的教育孩子方法
在生活中老百姓常说“一把钥匙开一把锁”，同时在教育孩子时也一样，怎样教育孩子了,你了解你的孩 子吗？孩子的习惯和特点你要不断的观察把孩子的优缺点分析出来，在优点上鼓励和支持孩子去做，如何教 育叛逆的..(2012-04-10)

和孩子一起成长,少年大学生的前期家庭教育
教给孩子点石成金的指头——学习方法 那是1980年的暑假,司卫东和妹妹都还在小学。一天下午,

兄妹俩围着爸爸在问这问那。突然他们指着墙上一圆圆的光斑,问*“爸爸,那是怎么回事？”

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(2012-04-04)

爱心伴孩子成长,少年大学生的前期家庭教育
所谓“前期诱发”,就是指对小学三年级到初中三年级、年龄在5—9岁的儿童少年,智力发展在中等和 中等以上水平,可以有意识地诱发其产生非常少年所具备的个性心理特征（包括意志、兴趣、能力性格等）, 从而..(2012-04-04)

孩子有自卑感怎么办

一些孩子会有自卑心理，具体主要表现在一些行为的反应上，比如害怕别人看不起自己，不愿意和别 人交往。还有做事情都缺乏自信，总是感觉到非常焦虑，最害怕失败。对什么事情都非常的敏感，这种自卑 的孩子会离成功越来越远..(2012-05-31)

初中生的心理特点怎么样的
初中生的由于处于第二次生长发育的高峰期了，因此很多生理特点就出现了，这些都是需要老师和父 母都要了解的，只有了解了初中生的生理特点，才能更好的教育孩子，下面 ms567.com 网站就给大家说一 下初中学生都有哪些生理特..(2012-05-31)

善良的孩子总是会让人喜欢
小时候孩子都是善良的，长大后那些不好的孩子往往都是由于在后天的学习过程当中性格发生了改变 造成的，在很小的时候父母就应该注意孩子善良品行的培养，那么如何培养孩子善良的品性呢？这里为大家 说一些建议。&ldqu..(2012-05-31)

怎样教育孩子学习满意方法
日常生活中有的孩子做事总是做自已喜欢的，家长催一催，孩子动一动，为此家长很着急，不知道怎 么办。专家指点家长可从下面几点做起： “孩子

怎样去教育才能爱学习为这事我很头疼” 教育的初衷是教..

(2012-05-25)

我们都是孩子
我们都还是孩子,只是有的很天真,我们都很善良,只是无意伤害了谁,我们不是不想学习，只是好玩.....有 的妈妈说:“孩子说谎,我们尝试去信任他,但是怎么孩子还是说谎?...很多事情的改变是需要一定条件的,或者 是孩..(2012-05-24)

做个懂孩子的父母 请用平常心看待孩子
做个懂孩子的父母请用平常心看待孩子平常心，具体表现为对一是高估或低估自己的自己做任何事的

成功和失败的概率有准确的预测。二是既积极主动，要尽力而为，又顺其自然，不苛求事事完美。有从容淡 定的自信心。..(2012-05-18)

是谁让孩子变成了“英雄”囚徒?
是谁让孩子变成了“英雄”囚徒? 据中国之声《新闻纵横》报道，“妈妈，我不想成为英雄，我想成

为坐在路边鼓掌的人。”这句话，出自台湾女作家刘继荣的一篇博文。整篇文章的大概意思是，上中..

(2012-05-18)

家庭教育支招：让“小皇帝们”学会给予
家庭教育支招：让“小皇帝们”学会给予 家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女 实施的教育。而按照现代观念，家庭教育既包括：生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教 育；..(2012-05-18)

妈妈如何教育孩子
妈妈如何教育孩子 妈妈在孩子的成长历程中，担任着给孩子必要鼓励的角色。多数情况下，妈妈需要 帮助孩子解决很多生活中困难和琐事，而且还承担着孩子早期教育方面的重任。然而对于孩子的教育方面，很多妈妈却无从下..(2012-05-18)

怎样教育孩子学习
怎样教育孩子学习怎样教育孩子学习，就要充分发挥孩子的潜能和才智，使孩子在学习上有好成绩，就必须提高孩子对学习的兴趣。应着重一下几点： 从小培养孩子善于集中自己的注意力。这对任何一种劳 动，尤其..(2012-05-13)

成长路上不能没有你，让我们一起努力
爱心伴孩子成长人生的路总是那么难走，每个人的命运各有不同，究竟是什么在作弄我们？我想:应该 是一个人的信念和毅力。在这个世界上一夜之间从没有文化、没学历,突然进入某某名牌大学已是不稀奇的

事了。知识改变命运，网..(2012-04-17)

家长感觉孩子长大教育越来越难，真的要孩子好那么难吗？
现在随着社会环境的等各方面影响，要教育好有些孩子，越来越令家长感到头疼。比如孩子叛逆、不 听话、上网成瘾、离家出走、亲情冷漠等这类问题，会让家长感觉到教育起来越来越力不从心，到底这样的 孩子该怎么教育，怎..(2012-04-08)

学校勤奋评估表,爱心伴孩子成长,孩子成长记录

一、培养目标： 1

1、养成必要的爱学习习惯；

2、基本纪律的内化与遵守；

3、初步养成对学习的好 奇心和兴趣，激发孩子学习的动机

二、各等级考核标准：

1、比..(2012-04-08)

在生活中老百姓常说“一把钥匙开一把锁”，同时在教育孩子时也一样，怎样教育孩子了,你 了解你的孩子吗？孩子的习惯和特点你要不断的观察把孩子的优缺点分析出来，在优点上鼓 励和支持孩子去做，如何教育叛逆的孩子,在不良的方面要引导和开导孩子。常见的类型的 几种孩子的表现和教育方法如下：
第一类孩子表现： 上课不用心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在 焉对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，练习孩子用心听讲，要从日常糊口入手，由于糊口习惯和学习习惯是紧密相关的.

教育的主要方法：首先，父母要练习让孩子听一遍就马上做到.其次，在糊口中，家长可以有意识地练习孩 子的听话能力，如铺排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如斯.再次，家 长要有意识地练习孩子的留意力，和孩子讲话，一定要让孩子看着你的脸听.第四，家长还可以告诉孩子一 些听讲的小窍门第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的题目。第二类孩子表现： 追求金钱与物质享受的孩子。此类孩子主要表现为“穿要名牌，吃要精品，”讲究吃穿，有的上学要坐摩托 车、三轮车。金钱追求和道德追求的教育孩子 教育的主要方法：首先，家长自己要以身作则，艰苦朴素，告诉他们自己孩子时代的糊口经历和故事.其 次，家长要把家庭收支计划告诉孩子，并适当征求孩子的意见.再次，有效地教育孩子计划用钱，并用典型 事例来教育孩子。第三类孩子表现： 精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较智慧好动，反应快，接

受能力强。教育的主要方法：首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样 他们轻易在心理上接受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格分歧错误劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的流动时间和空间。再次，耐心教导：即耐心教育与疏浚沟通，通 过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿抛却自己 的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。

第四类孩子表面： 具有严峻惰性的孩子。此类孩子主要表现为

学习被动，功课不完成或抄袭，造成考试交白卷或作弊，糊口 散漫。教育的主要方法：首先要以平时的家务事开始练习，不要让孩子饭来张口、衣来伸手。其次是匡助 孩子制定计划，并加强督促检查。三是父母要以身作则，事事起表率作用。四是要从孩子力所能及的日常 小事上培养勤劳的习惯，并持之以恒，坚持练习。第五类孩子表现： 对长辈教育抱无所谓立场的孩子。此类孩子对父母，师长的教育，充耳不闻，当耳边风。教育的主要方法： 首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长.其次，要在感情融洽的气氛中进行教育，消除他们的“敌意”，使他们愿意服从教导.第三要给孩子以说话的权利，让他说原因，说理由，哪怕是不准确或不真实。第四要多一点宽容，教育之后，还会做错事，要给予改正 的机会，要耐心，要等待。第五是教育孩子的语气要坚定，父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的不认为意，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。所以，父母和家庭教育孩子是最重要的，在对待孩子的教育一定要坚持和仔细观察，不断开导和引导，不要为了方便把孩子放到学校管理自己就觉得什么事也没有了，这样是错的，家庭和父母是孩子第一启蒙 老师。

第五篇：一年级小孩家庭教育心得

一年级小孩家庭教育心得

从孩子的《三字经》上看，“养不教，父之过”。古人对于家庭教育在孩子的教育上的重要作用其实说的很清楚了。作为年轻的父母，教育孩子还没有很多经验，这里面的学问也真的很多，平时学习的也不是很多，所以还有很多不到位和不理想之处。加上一个现实的问题就是家里还有爷爷奶奶、外公外婆的呵护，以及我们两代人在孩子教育问题上不同看法，致使对自己孩子的教育上更是力不从心。或者说，我们想如何如何教育自己的孩子，但是长辈们不让我们去做，我们有时也只有更多的迁就和忍让。只要不触犯一些自己的认为教育孩子的底线和原则，一般都是按照长辈的想法，多一些关爱和原谅。这就是我的第一点感受。

其次，我们说喊破嗓子不如作出样子。对于孩子的教育，家庭环境的影响更多的会潜移默化的影响孩子。例如你整天教育孩子要好好学习，认真做作业，自己整天不回家，或者经常出去打麻将等等。你教育孩子要有礼貌，尊敬长辈，自己对自己的父母长辈做的还不够称职到位。等等所有的这些，我们自己如果没有树立一个好的榜样，教育孩子要做的你说的那样，真的很苍白，很无力。或者说孩子也会跟你学阳奉阴违，欺上瞒下。所以我的第二点感受就是自己也没有什么理论或者太好的方法教育孩子，那么我首先做好一个父亲的榜样。自己不要沾染什么恶习，坏习惯。用自己的行动和表现，潜移默化的教育教育孩子。第三教育孩子要看你看重孩子哪方面的培养，这一点至关重要。如果你过多的看重孩子的学习成绩，做题目的分数，会做几个题目为标准，那么对于以后孩子一生的教育都将是个遗憾，或者说是缺憾。对于我来说，我最看重的孩子的行为习惯、礼仪品德、责任、忍耐力、持久力、抗挫折能力、独立能力等等。有了这些，以后孩子自由发展的空间和能力就强，以后就不要父母一直跟着操心了。所以我的目标是我培养孩子到初中毕业，这些能力基本能成型，以后孩子不论是学习工作还是成家，我们只要从旁稍作指点不要大操大办，不要揪心了就好了。

最后落实到具体的操作上，可以用这样一句话概括吧。有点顺其自然，不把父母的意志强加给孩子；遇到事情则。不强迫孩子非要做什么，达到父母所谓的要求。但是必须要有一定的要求，要有规则意识，不能想怎么样就怎么样。要有意识的培养孩子的行为习惯、礼仪品德、责任、忍耐力、持久力、抗挫折能力、独立能力等等。要是孩子做不到，也不要一味的责怪，就是软硬兼施，连哄带骗。

以上就是我教育孩子的一点心得体会。