建筑工程系2006年就业工作自评报告

第一篇：建筑工程系2006年就业工作自评报告

建筑工程系2006年就业工作自评报告

在全国高校毕业生大幅度增加，社会就业压力增加的形势下，我系认真、科学、准确地分析了大学生就业工作所面临的有利条件和不利因素，抓住机遇，动员全系教职工，多方联系，不断克服和解决就业工作中遇到的各种因素和问题，为毕业生顺利就业创造一个良好的环境。

一、毕业生就业基本情况（自评总分109.5分）

我系2006届毕业生共113人，其中土木工程专业（本科）71人，房地产专业（专科）42人，毕业生就业率100%。其中应届本科毕业生考取研究生7人，占本科毕业生的9.86%；专科毕业生考取专升本的学生有5从，占专科毕业生的11.9%。在就业的学生中，有88人和用人单位签订了就业协议书，签约率为87.13%，13人提交了用人单位的接收函。连续两年创下学院毕业生就业第一，圆满的完成2006年毕业生的就业工作。我们依据《合肥学院系级毕业生工作考评评分标准》的评分办法，进行自评，总评分：96分，现将具体工作的开展情况报告如下：

二、领导重视程度（12分）

1、领导重视、机构健全（4分）

坚持“以学生为中心”的办学指导思想，高度重视毕业生就业工作，列入系重要议事日程，建立并完善了“一把手”负总责的领导体系。一是成立了以系副主任夏勇为组长、党总支副书记黄晓云为副组长的五人就业工作领导小组，根据就业工作的具体内容和系的工作实际，进行了明确的分工，责任到人，各负其责。二是系就业工作领导小组定期召开会议，分析就业工作的形势，走访就业市场、用人单位、开展就业市场调研，开拓就业市场，拓宽就业渠道，并签定院企就业合作协议、学生实习基地3个。保证了毕业生就业指导工作的顺利开展。

2、经费使用合理、人员设备齐全（8分）

一是为了就业工作的顺利开展，积极支持和鼓励开拓就业市场调研、走访用人单位、举办就业讲座等工作的经费使用，在使用过程严格审批手续，确保就业经费使用合理，做到专款专用。二是进一步完善配套就业工作的专用设备。加大毕业生就业工作经费投入，着力改善就业工作条件，形成了一套系统、齐全的档

案资料便于学生信息的查询，保证就业工作信息的畅通，并对其设备进行专人负责。三是丰富就业工作网页，专人维护，及时的发布就业工作信息及相关内容，加大纵向横向联系，学院就业网页、合肥人才网等链接，并从中获取更多的信息，增强就业工作的主动性。四是利用系就业宣传栏，对有关新的就业动态，及时的张榜公布，班主任、辅导员将告知毕业班学生，通过全方位打造就业工作的绿色通道。

三、工作内容（58分）

1、制度建设（11分）

一是根据学院就业工作的文件精神，结合系的具体实际、专业结构的特点，制定系就业工作年度计划、根据计划的任务和内容，进行细化，责任到人，提出要求，对于任务完成好的进行表扬，不足提出批评，使大家感到肩上有担子、心中有责任。二是就业工作结束后，开展毕业生就业工作交流、谈体会、总结经验，分析社会对人才的需求，专业的设置对就业工作的影响，制定学科调整计划、调整招生结构、层次、立足培养社会需要的人才。四是积极开展实践教学活动，规范对实践教学过程中的控制和指导，提高学生的动手能力，培养创新思维。

2、思想教育（9分）

一是结合当前就业工作的形势，开展经常性的思想教育活动，从如何提高自身综合素质增强市场的竞争力、转变就业观念适应生存能力等，取得了良好的效果。二是在引导学生转变就业观念的同时，积极鼓励毕业生到基层、到西部去，给他们宣传到基层、西部工作的相关优惠政策，坚定毕业生到西部工作的信心。三是开展文明离校活动。通过举办毕业生的毕业典礼、毕业生座谈会的教育，使所有毕业生做到了文明离校，未发生任何违纪的现象。

3、工作会议、就业指导（7分）

一是坚持就业工作为中心，今年召开专题就业工作会议6次，传达学院就业工作指示精神，布置就业工作的任务，制定就业工作计划等，做到会议有专记录，为就业工作的顺利开展在制度有了保障。二是有计划的开展就业指导工作，根据不同年级、不同的专业进行分类指导，增强就业指导的针对性、有有效性，如新生讲专业导论、职业生涯规划的制定；毕业生开展毕业生就业观念、就业技巧、法制文明与职业道德教育，树立行行建功、行行立业的就业观，提高毕业生的应聘能力。确保每一个学年每一个专业不少于4次的就业适应讲座。三是结合专业的特点，邀请合肥市建筑业协会、市城建局、企业专业人士来讲课，加深对建筑行业发展和人才需求有了初步的了解。

4、规范化管理（6分）

一是规范各种表格的填写。班主任、辅导员组织毕业生对毕业生推荐表的制作、填写的辅导，力求做到准确、规范；指导毕业生签订就业协议书的程序，及就业过程中产生的纠纷和用人单位侵权行为进行等问题进行解答，切实保障毕业生合法权益。二是按时、按质、按量的完成院就业领导小组交办的各项工作，同时对就业工作相关文件、材料及时的归档，专人保管。

5、信息管理（10分）

一是及时报送毕业生综合测评名次、成绩、毕业生生源信息等内容。二是主动推荐毕业生就业，和6家用人单位建立人才需求信息，通过电话、邮件保持经常的联系。三是定期和不定期利用系网站、就业宣传栏为毕业生提供最新的就业招聘信息，充分发挥了网站就业服务、指导功能，增强了就业工作的时效性。

6、就业市场就业基地（11分）

一是认真组织毕业生参加学院组织的毕业生双向洽谈活动，根据专业的特点，通过合肥市建筑业行业协会、就业、实习基地，应邀建筑企业、房地产公司等7家单位，举办小型专场招聘会，招聘人员占毕业生总数的50%左右，取得了良好的效果。二是以实习基地为依托，加强和实习单位的联系与合作，建立起实习、就业一条龙的相对稳定的就业基地2个，为毕业生就业提供了更多的机会。

7、调查研究（4分）

一是积极开展继毕业生跟踪调查，了解我系毕业生质量和社会声誉，以及毕业生对专业课程设置的建议，促进教学方法和手段的创新。二是为适应就业市场的需求，进行就业市场现状分析，了解就业市场对人才的需求，在专业设置应多元化、多层次、满足社会对人才需求，并撰写2篇论文。

四、工作成效（23.5＋16分）

1、初次就业率98%，年度就业率100%。

2、毕业生满意度95.1%,用人单位满意度90.5%。

3、研究生录取率9.86%,专和升本比例11.9%。

4、工作特色。面对严峻的就业形势，树立以学生为本的指导思想，积极创新工作思路，加大宣传力度。发动我系全体教工，通过多种形式、多种方法，为毕业

生就业拓宽渠道，出色的完成了2006年的就业工作，并多次受到上级和相关部门的表彰。

五、基本经验及体会

1、坚持以市场为导向，着眼于特色，增强的市场适应性和竞争力，一是培养的毕业生应用型、尤其是特别注重培养学生的实践动手能力，重视对人才各种素质的全面培养，二是从市场对人才的需求看，我院设置的各专业均具有较强的市场适应性，为办出学院的特色具备了竞争力，拓展了发展的空间。因为我们的培养目标是不断提高教学质量和办学效益”。

2、重视就业指导，畅通就业信息

一是坚持进行就业指导专题讲座活动，同时，开展多种形式的毕业生思想教育和就业指导工作，引导毕业生认清形势，树立正确的择业观。

二是开展调查，了解毕业生的就业思想。收集整理各地举办的人才市场信息和用人单位需求信息。了解就业形势和就业信息。把收集到的就业信息通过宣传窗、校园网络、口头通知等多种途径及时传递给毕业生。

3、建立长期稳定的、具有合作关系的毕业生就业基地，拓宽就业渠道。

一是系与大中型建筑施工企业建立了长期、稳定、深入的全面联系，建立了毕业生追踪调查制度，将反馈的建设行业对人才的需求信息分析归纳，体现在课程建设和教学计划的修订上，使培养出来的人才更加“适销对路”。二是在实践性教学环节建设方面，着重培养学生的创新能力和实践能力，确保了毕业生在人才市场上的竞争力。

四、存在的问题

1、加强建立和完善“毕业生就业信息网站”和“用人单位信息资料库”，广开信息渠道，实现资源共享，强化服务意识，健全服务体系，提高服务水平。

2、对就业市场分析、研究不够，创新就业工作思路有待加强。

五、整改措施

1、提高认识，明确目标，落实领导责任，通过完善目标责任制，真正将就业工作纳入突出重要的议事日程，将就业工作落到实处。

2、在现有基础上建立完善的信息服务网络，广开信息渠道，提高为毕业生服务的水平。

3、进一步加强大学生就业的全程指导工作，把大学生就业教育、指导、服务贯穿于教育教学全过程；

4、要加大力度关注个别专业毕业生的就业问题，为他们多开辟就业渠道，多提供双向选择的机会。

5、加强就业工作的理论研究和工作创新，探讨新形势下毕业生就业工作的新特点、新思路；

6、要加强毕业生教育，引导毕业生树立根据社会需要就业、到基层建功立业的正确观念，主动适应激烈的市场竞争和经济、社会发展的需要。

建筑工程系

2006年11月22日

第二篇：电子信息工程系自评报告

自 评 报 告

电子信息工程系

今年，我院全力迎接高职院校人才培养工作评估，我院遵循“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，全院以科学发展观为指导，以评建工作为抓手，以加强内涵建设为主线，以提高教育质量为核心，扎实推进人才培养模式改革。我系在原电子信息工程、计算机工程系两系基础上于2009年合并而成，现有计算机应用、计算机网络、电子信息工程、应用电子4个专业。在校学生人数355人，专任教师33人。电子信息工程系在学院的统一布署下，也全力投入到评估工作中，各项工作也取得一些进展，现将有关情况报告如下：

一、领导作用

院领导高度重视人才培养工作，大力突出教学的中心地位。院领导以身作则，参教科研项目和论文撰写，建立起领导听课制度、参加系部教研活动制度。例如汪丽华副院长就参与了《计算机基础案例教程》的编纂工作。

学院领导在亲自参教的同时也关注教学、教师情况，学院设立了健全的教学组织机构，成立了由院长任主任的教学工作委员会和专业指导委员会，在专业建设、课程建设、教材建设、实习实训基地建设等方面发挥了积极的作用。

为了学校的发展，院领导殚精竭虑开源节流，广交朋友争取机会。这样使得教学上资金有保障，老师锻炼有条件，学生竞赛有成绩。三年来电子信息工程系建立了一批实验室，老师在学科竞赛中即取得佳绩为校争光也获得了相应的劳动所得。

二、打造高水平专兼结合的师资队伍

（一）建设专兼结合的专业教学团队

我系有专任教师33名，其中硕士学位教师12名，副高级职称4名，中级职称14名。全系专业教师中有双师型、双师素质教师30名。教师中有专业带头人2名，骨干教师3名。每个专业都建立了由专业带头人、骨干教师、双师素质教师、校外兼职教师组成的专业教学团队。

为加强实践教学环节，系部发挥校企合作机制的作用，从行业、企业中聘请技术人员、能工巧匠为我院兼职教师，目前有10名兼职教师分别担任各专业的实训课程，满足了实践教学的要求。系部根据学院制定《关于加强校外兼职（兼课）教师管理的规定》，坚持对兼职教师的教学检查与评价。

（二）强化培训，内培外引，优化结构 结构的优化需要以提高师资队伍素质作为前提。

为此，我系在学院领导的支持下，鼓励教师参加研究生学历进修、多次选派中青年到高校和企业培训，引进外面先进的教育思想和教育理念。老师们紧跟时代的发展，综合提高了理论教学水平。

为提高教师的实践能力，加强双师素质教师的培养力度，系部积极鼓励专业教师到企业提高实践能力。近三年13名专业教师分别到校企合作企业参加实践锻炼。

学院的政策及系部的引导构建了比较宽松的人文环境，激发了广大教师提高自身素质的积极性，他们注重教育教学理论研究，积极参与教学改革。近三年，我院教师主编、参编出版教材1部，发表论文20余篇。鼓励中青年教师参加在各项技能大赛、说课大赛并取得优异成绩。

三、工学结合，校企合作，深化教学改革

（一）加强课程内容建设

我系依据教高【2006】16号文件精神，深入企业调研，了解技术领域和职业岗位（群）的任职要求。在专业建设中我系坚持与武汉城市圈地区社会经济发展相适应的原则，立足服务社会。构建以应用电子专业为特色，计算机类专业、电子信息专业共同发展的结构模式，着力培养适应区域经济发展的高素质技能型专门人才。

（二）工学结合，校企合作，建立人才培养方案和课程教学大纲

在专业建设中学院注重发挥行业、企业参与的学院专业指导委员会的作用，构建由学院领导、专业指导委员会、教学管理部门、系部组成的专业论证体系，确立人才培养方案和方案中专业核心课程教学大纲。

我系根据社会经济及行业发展需求，深入电子、计算机及相关企业进行人才需求调研，依据社会经济行业发展的趋势，将学生就业作为专业设置及结构调整的依据。2008年，我系在学院统一要求下，初步确定了人才培养规格及培养内容。2009年，以“工学结合”为切入点，突出人才培养目标定位、“双证书”制度及顶岗实习，进行人才培养方案的修订，初步建立了实践教学体系。2010年，人才培养方案的修订全面推行了基于工作过程的改革模式，确立了全新的基于工作过程和工作任务的人才培养方案，使人才培养模式发生根本性变革。

(三)以精品课程标准推动课程改革

2010年，我系依据学院的要求，重点开展了院级精品课程的建设工作。《网络工程与综合布线》精品课程建设正式启动，现在已进行收尾阶段。2011年又有《电子产品工艺》精品课程已正式启动。今年课程建设工作全面铺开，我系要求有实践条件的课程教学设计都要按照基于工作过程的原则以培养职业能力为目标，实施“教、学、做”一体化。精品课程的实施，带动了相关专业的课程改革和探索，推动了现代信息技术及网络学习资源在教学过程中的实施和运用，使得学生可以通过更多的方式学习专业知识训练专业能力，从而提高了教学质量。

（四）以培养职业素质为目标，积极进行教学方法改革

在课程建设中，我系始终把学生职业能力培养放在首位，大力推行“教、学、做”一体化的教学模式。我系现有融“教、学、做”于一体的专业实训室4个，基本满足各专业核心课程的教学需要。

我系积极进行以实践能力考核为主的考评方法改革，积极推行“双证书”制度。几年来，课程安排与岗位资格证书及技术等级证书紧密结合，部分课程（如《计算机应用基础》、《C语言程序设计》、《家用电器维修》）以取证为教学目标，围绕取得岗位资格证书调整课程内容，已取得明显成效。

在教学评价方面，我系改变单一的试卷考试方法，进行以实践能力为主的多种考核方法改革。例如：过程成绩累加考核、完成作品成绩考核相结合等多种形式。

（五）注重积累，大力建立优秀教学资源

在具体的教学上，我们全部选用获奖教材。为了在教学上进一步的提高，我们也根据本校学生的实际情况，积极自编教材。在教学手段上，我系鼓励教师充分利用现代信息技术手段开发教学课件。例如计算机网络专业结合我系现在条件及自身专业特点，采用多种方法，一方面利用校内教、学、做一体化教室进行现场案例教学；一方面开发虚拟实训课程等进行虚拟教学。另外，我系利用资源优势，建立了系部教学网站，创建FTP服务器上机作业提交系统，另外鼓励教师充分利用精品课网上资源开设网上课堂，收到很好的教学效果。

四、强化实践教学，增强职业能力

（一）适应职业岗位要求，整体设计实践教学体系

实践教学涉及实训基地设施、技能教学资源、实践教学内容设置、实践教学手段与方法、实践成绩考核评价等诸多环节。

我们按照职业岗位能力素质的要求，来整体科学地设计实践教学体系。其一，按照行业和职业岗位（群）对学生能力素质的要求，精心设计和安排包括职业技能的训练、职业素质的培养、职业道德的养成在内的教学内容。尤其是突出学生职业创新能力的培养。其二，按照现有的相关专业和规划的专业对实践教学的实际需求，精心设置和建设校内外实训、实习基地。真正解决技能训练的内容、方式、手段的问题。如：单片机实训室、网络工程与综合布线教学做一体化教室等设备总值200多万元，同时在现有实践条件基础上积极筹措设备，例如，为了满足EDA技术的实践教学，我系与湖北师范学院签订了设备租借合同，利用外校教学资源进行实践教学。其三，按照实践教学的实际需要，认真规划和建设专兼结合的、优势互补的专业教学团队。

（二）校企合作建设实习、实训基地

我系按学院规划要求，近三年投入百万元用于添置实训设备。学院还与昆山运圣美、苏州华硕、深圳华为、富士康、黄石东贝等几家企业建立了稳定的校外实训基地。

（三）以就业为导向，规范管理顶岗实习，稳定提高实践教学质量 我系在学院领导的高度重视下，认真落实好学生的顶岗实习工作，积极探索工学结合的顶岗实习工作规律，将顶岗实习穿插在理论教学中分段进行；学生的毕业设计或撰写毕业论文也可改为完成专业技能训练成果；将毕业环节的教学由校内转向行业、企业，延伸到就业岗位，基本上实现了学习与就业的“零距离”。毕业环节模式改革得到校企双方以及学生的好评。

（四）以工学结合为切入点，学生获取双证书

2009年，以“工学结合”为切入点，大力推行“双证书”制度及顶岗实习，照此进行人才培养方案的修订，初步建立了实践教学体系。

在第三学年，我系在指导学生做毕业设计的时候要求所有的毕业生都必须参加高级工的考试，取得相应的证书。

五、积极探索特色办学思路

（一）建立教学改革试点专业

我系适应试点的发展，确立以应用电子专业为教学试点改革专业。为此我们走遍了黄石的山山水水，对本地区的相关行业、企业人才需求现状分析及未来需求调查，得出了专业剖析报告。根据调查的情况，我们积极适应社会的发展，在学校专业指导委员会的指导下，改革人才培养方案，建立试点专业课程标准

（二）软硬件保障措施

“为了学生的一切，一切为了学生”，高等职业教育离不开软硬件两方面的保障。软件上我们和企业的技术人员一道组成优秀的教学团队，硬件上我们一方面挖掘自身潜力筹建一批高水准的实验实训室另一方面与企业联系建立校企合作实验实训基地。两方面软硬兼施保障学生的能够在虚拟真实条件下充分成长。

（三）建立质量保障体系

规范相关教学管理制度，形成教学质量监控与保障体系。整理毕业学生对本专业的评价；校外专家或企业对本专业的评价，根据评价的结论能知道社会的发展的要求，让学生更好的就业。我们也积极为社会、企业服务。

六、创建科学的人才培养工作的管理机制

（一）突出教学常规的过程管理

我系两年来的教学常规工作实行了量化考核制度，根据学院工作计划来落实我系的教学工作指标，促进了教学管理水平的全面提升。我系实行了教学例会制度，及时发现和研究解决教学工作中出现的问题，保证了教学工作的正常运行。

（二）组建多元化的质量监控管理体系

为保证教学质量，我系建立了全方位的教学质量监控体系，建立了系部二级督导小组，督导小组坚持“寓导于督，督导结合，以督促导，以导为主”的原则。形成了教学信息反馈、教学督导、专项教学检查与评价等质量监控体系。

我系把教学质量的监控保障与教学工作的评价作为提高教学质量的重要管理手段。在教学监督检查工作中，把阶段性的检查与教学全过程的监控结合起来；把督导与整改结合起来，做到了“以评促改、以评促建”，提高了管理水平和教学质量，取得了良好的效果。

七、良性循环，服务社会，实现可持续发展

办学条件的不断改善，人才培养质量的不断提高，使学院获得良好的社会生誉，我系坚持服务社会，实现可持续发展。

（一）出口顺畅，就业前景广阔

我系的毕业生，特别是计算机应用专业的毕业生的就业势头喜人，我系对2008年计算机应用专业的50名学生进行了跟踪调查，在企业中从事的工作与所学的专业对口或基本对口率总体上达90%。而且从事的都是专业技术性较高的工作岗位。根据调查分析，毕业生在用人单位工作的稳定性比较好，总体的就业稳定率在80%左右。

（二）热心服务，社会声誉良好

我系重视社会服务工作，特别是为本地行业做了大量的技术培训工作。近两年来，我系为大冶有色金属公司、黄石港口集团公司培训职工100人次；还为大冶曙光农民工进行培训工作。

八、存在问题及整改措施

（一）存在问题 我系在学院全面启动“以评促建”工作以来，内涵建设有了突破性进展，但是我院举办高职教育毕竟时间短，这也是全院包括我系在内客观存在的问题。因此在一些工作环节上仍存在着不足，主要表现在：

1、师资队伍的素质需进一步提高，青年教师的职业能力有待进一步提高，“双师素质”教师的比例尚需提升，“双师”结构的专业教学团队还要加强建设。

2、工学结合的人才培养工作需大力深化，校企合作的深度和广度还需增强。工学结合的人才培养模式还需进一步探索。学院服务社会的功能有待进一步挖掘。

3、教学基础设施和实践教学设备需要继续加大投入。

（二）整改措施

1、继续加强师资队伍培养的力度，促使教师素质快速提高

（1）继续引进兼职教师，广开渠道，引进行业、企业的能工巧匠充实现有教师队伍以提高其整体水平。

（2）制定激励政策，组织青年教师深入企业生产一线锻炼提高职业能力。限定时间，要求专业教师达到“双师素质”的工程师标准。

（3）强化对专业带头人和骨干教师的培养，使他们在专业建设中发挥更大的关键作用，使专业教学团队的水平得到提升。

2、广泛学习，拓展思路，进一步促进工学的深度融合

（1）学习借鉴先进的职教理念和模式，结合行业和企业的实际，打造学院有特色的“人才培养模式”。

（2）进一步加强校外实训基地的建设，改善顶岗实习条件，使生产性实训的比例逐步加大。

（3）通过校企合作办学，校企双方共建实训基地，拓宽学院为行业、企业提供技术开发与技术咨询服务的途径，提升学院的社会服务功能。

电子信息工程系

2011-5-17

第三篇：管理系2010就业工作自评报告

经济管理系2010届毕业生就业工作自评报告

经济管理系2010届共有会计、市场营销、物流管理、电子商务四个专业284名毕业生。针对毕业生就业现状，我系明确指导思想，落实工作责任，树立服务意识，调动各方力量，保证了我系2009届毕业生就业工作的顺利进行。

一、就业工作基本情况

1、组织领导

我系自2010年10月份调整了学生就业工作领导小组，由系书记任组长，系学工干事为副组长，各教研室主任、各毕业班班主任为小组成员，形成系书记分管、群策群力、做好毕业生就业工作.除每周一次的班主任例会和定期召开的系务会上要求各班主任做好学生的就业思想工作。我系还根据学院就业办对学生就业要求召开了多次就业工作的会议。

2、经费使用

我系毕业生就业工作经费能确保专款专用，主要用于就业基地考察、联系用人单位等，送学生到就业企业。

3、人员、设备

我系学工干事兼就业工作干事，负责我系的就业工作。把系办公室设为就业指导办公室，配有专用电脑并连接校园网，可供学生查询信息，另外还配有长途电话给就业工作人员使用

二、主要成绩

1、制度建设

我系制定了2010届毕业生就业工作计划，并以就业为导向，主动适应市场需求，适度调整专业设置、教学计划等。加强了就业指导课和外请老师来系进行就业方面的讲座，引导学生合理定位，找适合自已工作的企业，而不是要找最好的企业。

2、思想教育

我系外请的老师开展的就业讲座，帮助学生分析就业形势，树立“先就业再择业”、“先上岗再发展”的就业观。

各毕业班班主任、辅导员有计划有针对性地组织不同专业的就业指导，组织学生参加各种招聘，并及时解答就业相关问题。引导毕业生做好两手准备，不放弃任何一次机会。系就业指导办公室安排专人值班、接待咨询并为毕业生提供各种具体指导。积极引导毕业生到基层工作。进行毕业生文明离校教育。我系2010届毕业生282人全部文明离校，未发生违纪事件。

3、就业指导

积极开展就业指导，把就业指导课列入教学计划。各毕业班班主任每周上报一次班级就业进展情况。把毕业生分为已就业、未就业但已有意向、没有就业意向、继续学习四类，分别给予不同的指导。对于没有就业意向的毕业生实行长期跟踪，不断在班级QQ内发新的就业企业信息。帮助他们落实就业单位。

4、规范化管理

毕业生推荐表填写准确、规范，就业协议书管理规范、严谨，能正确指导毕业生签定就业协议，归档材料上报及时、完整、规范，按时、按质、按量完成就业主管部门交办的各项工作任务。

6、信息管理 能及时报送毕业生综合测评总成绩和名次，准确报送毕业生生源信息。发动全系教职员工为毕业生联系实习和就业单位，关注网络、班级QQ、报纸等媒体提供的就业信息，通过就业信息栏、班主任发通知等形式及时提供给毕业生。跟踪未就业毕业生，要求他们提供手机号，保持联系，继续提供就业信息，帮助其就业。

7、就业市场

认真组织毕业生参加学院组织的毕业生“双选会”。同时我系加强与用人单位的沟通与联系，也组织了10多场就业招聘会，并积极鼓励毕业生自主创业。2010年联系了山东荣庆物流、泰康保险、温洲一鸣食品公司、上海顺丰速递等单位到我系单独招聘毕业生。

8、调查研究

对在校生进行择业调查，对毕业生就业情况开展了跟踪调查，撰写了毕业生跟踪调查报告。

9、保证就业率，我系毕业生就业去向良好，初次就业率为30%以上。对系推荐的毕业生进行了调查，他们对学校的就业工作满意。我们同时对用人单位进行调查，大多数用人单位对学校就业工作作了充分肯定并表示满意。

四、做法经验

（1）、健康的心理素质是学生成功求职、择业的关键因素之一

根据我们对毕业生择业心态的调查显示，毕业生就业期望值普遍偏高，与用人单位提供的待遇有较大的差距，造成学生就业困难。有些学生面对激烈竞争的人才市场，产生恐惧心理和自卑感；有些学生依赖心理较强，求职择业全由父母包办。针对毕业生存在的心理问题，我院面向全体毕业生开设了就业形势分析课，邀请了大型企业人力资源管理干部为毕业生介绍用人单位的人事管理体制、应聘条件、福利、职业生涯规划等内容，使学生充分认识到当前就业形势的严峻，降低就业期望值。对存在不同就业心理问题的学生进行辅导，特别是关心弱势群体，弱势群体包括女性以及来自边远山区的、家庭困难、综合成绩排名30名以后的学生。我们重点为他们提供就业信息，让他们有优先享受信息的权力，让他们能够第一时间知道信息，第一时间赶到面试现场，同时对他们进行个别心理辅导以树立自信心，鼓励他们积极参与社会竞争；对有违约倾向的学生进行专门的政策指导和职业道德教育，使毕业生对自己的素质与能力有认识，从而在求职择业中更好地实现就业调整。通过近几年的就业工作的实践，我们充分的认识到：学生的就业指导工作是我校改革与发展中的大事，全面分析我校毕业生就业工作中所面临的新形势，明确就业工作的新思路，形成就业工作的新模式，不断调整人才培养结构，努力形成“按需培养”的办学机制，才能更好的推进我院的就业指导工作。

（2）、加强就业工作信息化建设

1、帮助毕业生组织求职材料，组织面试模拟训练。就自荐信、个人总结、个人简介等方面开专题就业指导课，对求职材料制作、应聘面试的基本要求等方面进行详细辅导，并利用班会时间指导毕业生进行模拟训练。

2、多方位组织就业信息。教会毕业生掌握正确的就业信息收集、整理。要求全系教职工主动关心，支持毕业生就业工作，自觉为毕业生提供就业信息，鼓励毕业生利用亲戚朋友同学同乡收集就业信息。认真组织毕业生参加各种“双选会”，热心为毕业生排忧解难。树立为毕业生服务的观念，鼓励毕业生到基层工作到民营企业、中小企业、等非国有单位工作，到部队建功立业，开展自主创业。

六、存在的问题和今后工作改进措施 毕业生就业指导工作主要存在如下不足：、对学生择业观的引导工作仍要深入和对毕业生进行全程就业教育，有效地降低违约率、学生签约率仍旧较低。

针对当前的就业形势，特提出改进意见如下：

1、进一步规范毕业生就业推荐表，以较好的质量与合理的设计让毕业生和用人单位满意，加强对毕业生推荐过程的管理，杜绝弄虚作假。

2、做好毕业生就业信息资源的收集与整理工作，利用计算机网络优势，开发就业指导网站，建立毕业班班级主页和QQ群，充分利用校园网络优势，实现与 INTERNET 网的连接，让用人单位通过网络了解毕业生，让毕业生及时查询就业信息，及时公布就业动态及信息，尽可能做到共享就业信息资源。

3、为加强就业工作的力度，使就业工作实现专人负责和管理。

4、努力帮助毕业生找准期望值与社会需求的结合点。根据专业特点，学生进校开始，进行就业指导和讲座、经常谈话等形式，指导毕业生在择业中准确定位。如果指导毕业生选择合理事，就能够把握市场的变化，抓住就业机遇。

经济管理系

2010年12月

第四篇：毕业生就业工作自评报告

毕业生就业工作自评报告

一、领导重视

就业工作一直是我系工作重心，系部专门成立了以系主任刘x、书记邓x为组长，各教研室主任为成员的就业领导工作小组，下设了以主管学生工作的副主任杨敬亭为组长的就业工作小组，配备了就业专干，还配备电话机、电脑、打印机等必要办公设备，争取了新花卉基地多媒体教室、一教教师休息室作为招聘会洽谈场所。根据就业需求，还专门成立了XX届毕业生学生就业小组。通过纸制通知、系部网站、飞信、QQ群等多种渠道发布就业信息

就业工作领导小组每每学期研究部署我系就业工作，特别制定奖励措施，鼓励全系师生进行校内外实习实训基地的扩展和就业市场开发，就业工作小组主要建立就业工作档案，做好就业工作会议记录，负责学生就业思想教育工作和组织就业指导工作。学院下拨就业经费专款专用，并从系部创收经费中支持就业工作。

二、制度健全

从我系专业当前就业形势出发，制定了就业工作计划、总结、就业指导工作计划，分工明确，责任到人，三、管理与服务

1、我系就业工作围绕学院招生就业指导中心为中心，按时上报计划、总结、就业率，高质量完成上报材料及数据。毕业生信息、就业方案报送准确，无漏报、错报现象，纸质及电子文本数据准确规范。

2、就业协议书管理严格，无借用、乱用协议书现象

3、时刻掌握毕业生详细就业去向情况，所有就业证明材料上交及时，整理规范

4招聘会和需求信息发布及时，渠道畅通，由就业专干负责，并及时做好公司人员的接待和招聘会现场秩序，无学生、用人单位投诉。

四、教育与就业指导

1、针对不同学生开展多种形式的思想教育，重点加强毕业生的择业观教育、自主创业教育，引导毕业生到基层、到西部。我系XX届毕业生中共有40余名同学参加了村官和各级公务员考试，4名毕业生积极响应党和国家“到西部去”和“到基层”去的号召，积极应征报名参加大学生志愿者服务西部计划。15名同学顺利通过“专升本”进入湖南农业大学学习，目前还有数名同学积极准备XX年研究生入学考试。

2、为做好毕业生离校工作，专门召开XX届毕业生安全离校工作动员大会，为学生讲解离校手续的办理程序，在整个离校过程中，我系无一起安全事故发生，全部文明离校。

3、就业指导工作是一个长期的过程，我系从大一新生进校就指导学生做好职业生涯规划，大二学生接受就业指导理论课程的学习和模拟职场的锻炼，大三离校上岗前接受专家就业讲座、面试技巧的指导学习。

4、我系每年都会针对家庭贫困学生进行座谈会，了解他们的就业情况，为他们面临的就业过程中的困难进校指导和解决，切实做好贫困家庭的就业工作。

五、市场建设

就业形势每年都在发生变化，制定就业市场建设方案并认真组织实施；今年暑假刘唐兴主任、邓建平主任、邓灶福书记就前往武汉、广州、深圳、佛山等地就业就业考察和就业市场建设。XX年下学期邀请12家新单位来我系招聘，提供了216个实习就业岗位。积极组织毕业生参加校园专场招聘会，要求就业专干必须到场接待公司工作人员和维持会场纪律，资助组织召开了23场招聘会。

制定了《植物科技系教育教学与学术成果奖励办法》，设立专项经费奖励全系教职工在校企合作、顶岗实习与就业做贡献。将市场开发与教学、科研及系企合作结合起来，形成教职工全员参与就业工作的局面。建立大学生就业实习基地或就业基地64个。

六、信息化建设

根据我系专业，及时搜集就业需求信息，建立用人单位信息库，收集需求信息岗位634，远远大于我系应届毕业生469.利用植科系网站平台，并于学院就业信息网链接，通过网站信息全面及时地为毕业生提供就业信息。

七、理论研究与工作创新

在XX届毕业生在返校期间进行跟踪调查，收集毕业生典型事迹材料及对学院评价意见和召开校友座谈会，形成了书面调查分析材料，在应届毕业生上岗前下发用人单位对毕业生质量及专业的评价意见，在返校期间收集，并形成书面调查分析，做出我系毕业生总体的评价。

认真开展了就业理论研讨工作，积极撰写研究论文，王伽撰写了《贫困生就业难现状及对策分析》、杨敬亭老师撰写了《金融危机下高职院校就业现状分析及对策研究》，都针对我系毕业生的就业现状的分析。

八、特色工作

我系根据新时期就业形势的变化并积极利用现代通讯平台开设了新的就业信息发布渠道，如飞信、QQ群、系网站、职教新干线等平台发布信息。

系部领导重视就业工作，一是设立专项经费奖励教职工积极提供就业信息，校企合作单位，形成全系教职工积极投身于就业工作中来。二是系领导通过走访市场，现场调研，校友走访等方式开阔就业市场，稳定了我系岗位需求量并提高了就业质量。

九、工作成效

通过全系教职工的努力，我系XX届538名毕业生顺利离校，就业率得到99.2%，教育厅公布的统计数据为90.5%，在往年的基础上稳中有升；XX届毕业生也分大专业相继召开实习动员大会，针对XX届毕业生组织了1场中型招聘会、20场余用人单位专场招聘会。大多数应届毕业生已经走上了工作实习岗位，截止12月7日，我系就业率已达到73.5%。毕业生对学校就业工作满意度一直保持在97%，用人单位对学校就业工作满意度100%，积极为专科生专升本创造条件，XX届毕业生考取专升本15人，占我系毕业生总人数的2.8%。

自评总分95分。

第五篇：电气工程系党建工作自评报告1

和谐 奋进 发展

电气工程系党建工作自评报告

二〇一一年五月

目录

一、电气工程系党组织建设概况…………………….…………………….1

二、党建工作主要思路………………….………………………….……..… … 1

三、科学发展观推动电气工程系发展取得新进展……….… …….1

四、做法与成效………………….………………………….……..……………......2

（一）领导班子建设…..…………………………………………………………..2

（二）干部和人才队伍建设…………………………………………………...2

（三）党总支和基层支部建设………………….............................................3（四）宣传思想工作………………………………………..……….…...……….5

（五）群团和统战工作…………………………… …………..…….…………..6

五、党建工作特色总结………...………………………...….…….……….……..6

六、不足之处 …………………....................................................................…… …7

根据学院党委组织部关于开展党建工作检查的通知要求，对照教育部党组《关于加强普通高等学校基层党组织建设的意见》（教党［2007］11号）以及中共河南工业职业技术学院委员会《河南工业职业技术学院党建工作评估实施方案》等文件精神，对我系基层党组织建设、落实党建工作责任制、党员发展、教育与管理等工作进行了认真自评，并结合我系近年来发展情况进行了梳理总结。现将自评情况汇报如下：

一、系党组织建设情况简介

我系党总支委员5名，分别为书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、青年委员党支部，含教工党支部，学生一支部、学生二支部、杭州天煌临时党支部党153名，教工党员17名。群团组织有工会、共青团、学生会等。形成了机构健全，梯队合理，分工明确，凝聚力强的党组织机构。

二、党建工作主要思路

我系党总支高度重视党建工作，始终坚持“围绕中心，服务大局”，努力使党建工作与我系学科建设、人才培养、教学科研、社会服务等工作紧密结合，不断探索新时期高校基层党建工作新途径与新方法，以思想建设坚定党的方向，以组织建设夯实党的基础，以作风建设塑造党的形象，从而确保我系党建任务真正落到实处。我们的党建工作主要思路是：以“和谐、奋进、发展”为主线，营造一种氛围，践行两个服务，主抓三项建设，凝聚全系力量促进学院发展。一种氛围即团结奋进、激励创新的工作氛围，两个服务即服务教师谋求最大发展、服务学生成长成才，三项建设即思想建设、组织建设和作风建设。

三、在科学发展观指导下，我系各项工作取得新进展

2009年上半年，学校开展了深入学习实践科学发展观活动。根据院党委的统一部署和要求，我系紧紧围绕“强化特色创一流,提升质量促发展”这一活动主题，紧扣“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，结合我系工作实际，以聚共识、创和谐、保稳定、强服务、促发展为重点，以推进学科建设上水平为核心，坚持解放思想，突出实践特色，使我系人才培

养、科学研究、师资队伍、服务社会等各项工作均取得了明显成效。

四、做法与成效

（一）领导班子建设

电气工程系党政班子健全，年龄梯队合理，党总支书记张季萌同志和主任胡应占同志在班子建设上有着明确的共识，那就是围绕“和谐、奋进、发展”的主旋律，用共同追求增进团结，用制度原则保证团结，用党性修养促进团结。在这样的大原则下，我们大胆进行班子建设，成效明显。

一是，共同学习，思路明确。通过中心组学习和全体职工学习等方式，使班子整体理论水平和管理能力不断增强，政治学习和业务学习成为班子成员寻求共同发展目标的一种内在需求。

二是，合理分工，精诚合作。班子核心胡应占主任主抓我系行政全面工作，党总支副书记张季萌同志负责主抓党总支全面工作，还有组织委员、宣传委员、纪检委员和青年委员工作中分工协作，5位同志共同组成了年轻朝气、团结有力的领导班子。

三是，民主决策，互相尊重。按制度按程序办事使各项工作规范化、科学化，重要事情由党政联席会讨论决定，会前征求意见，会后沟通思想，大大提高了班子的决策水平和管理执行力。

（二）干部和人才队伍建设 1.党务和思想政治工作队伍建设

电气工程系党总支按照学院党委要求，健全组织机构，完善制度，加强党务工作和思想政治工作；定期开展宣传教育活动。

为加强思想政治教育和日常管理，我们建立了一支由党总支副书记挂帅的、专兼职人员组成的较高素质的思想政治工作队伍，坚持经常性的宣传教育

活动。使教育管理取得了显著成效。

2.人才队伍建设

在人才队伍建设上，重点建设一支“双师”结构合理，“双师”素质突出的专业教学团队。重点培养2名专业带头人，使其具备先进的职业教育理念，能够把握专业发展方向和技术动态，组织和带领专业教学团队开展专业教学改革和专业建设、开展技术研发与技术服务。培养骨干教师6人，使其树立先进的职业教育理念，具备较强的实践能力和教学能力，在专业建设中发挥骨干作用，在课程改革中发挥带头作用。从企业聘请一批技术骨干和能工巧匠担任技能训练课程教学和实习实训指导任务，使专业教学团队中兼职教师的比例达到50%以上。

（三）党总支和基层支部建设 1.党总支工作

重视和加强基层党支部建设。按期进行换届选举，不定期召开支委会议，分析研究支部工作，安排部署工作计划，解决工作中的困难和问题。以“五好”党组织创建工作为契机，规范支部工作，促进各项工作正常开展。

（1）加强党校建设，完善培训机制。成立了电气工程系分党校，规范积极分子学习培训工作。普遍教育与定向培训相结合，日常教育与定期培训相结合，历史纪念日与当前形势相结合，在日常教育中，对全体同学进行爱国主义、集体主义、社会主义核心价值体系教育、党史党情教育，使同学们对党的认识逐渐加深，初步统计我系大学生递交入党申请书的比例高达96％。定向培训主要针对发展为积极分子和新党员的同志们进行集中培训，每年2次，每次20学时，通过集中授课、辅导答疑、看红色电影、考试等多种形式对入党动机、党员权利和义务、党的纪律等内容进行培训。

（2）严密党员发展程序，确保发展质量。在入党积极分子发展满意度民

主测评、推荐优秀团员作入党发展对象、党课培训合格证取得、支部大会决议、预备党员公示等关键环节严格把关，对党员培养发展程序做到严密规范，公正公开。一个青年从递交入党申请书到发展为中共党员，主要是对党的理想和信念追求和升华的过程，在党总支同发展的新党员进行入党谈话时，感觉到我们的发展对象跟其他同学相比，政治素养、领悟能力、学习成绩、工作能力等各方面都非常优秀，与他本人相比，比刚入学时表现出显著的成熟和进步，我们的发展质量是过硬的。

（3）严格资料审查，培训党支部书记。我们经常集体学习组织部《关于党员发展工作细则》等有关文件，对一些细节和要求吃透拿准，对刚上任的支部书记及时培训，对入党材料的书写规范打印，对支部书记进行详细解读，在积极分子培训课上专门设置一个课时进行讲解，对于不符合规范要求的材料坚决要求返工，对于材料不合格的人员暂缓发展。

2.基层组织建设

基层组织建设是抓好学校党建工作的重要基础。我系通过优化基层组织设置、完善我系工作运行机制、强化基层组织战斗堡垒作用、健全党员发展质量体系、加强党员教育培训、充分发挥党员先锋模范作用等举措加强基层组织建设。

（1）优化基层组织设置。根据我系实际情况，成立了教工党支部、学生党支部和顶岗实习临时党支部，对各党支部进行了改选。根据班子变动情况，对党总支委员进行了增补并重新分工，形成了组织健全、机构合理、分工明确的基层党组织，更好发挥基层组织的战斗堡垒作用。

（2）建立和健全组织生活制度。认真落实“三会一课”制度，每两周召开一次支部大会学习文件、布署工作，每个月召开一次支部委员民主生活会交流思想，系部重要问题由党总支委员会研究决定。在此基础上，我们试行党务

工作办公会制度和书记支部活动联系点制度。每周一上午，在书记主持下，召开由办公室主任、团总支书记、辅导员参加的党务工作办公会，讨论研究一周来党群工作、学生工作、思想政治工作中的重点和难点，形成一致意见，分工部署具体工作，使大家工作起来更具有主动性和方向性。书记联系知道各支部的党员活动，每个月至少参加一次联系支部的党员活动。

（四）宣传思想工作 1.思想政治工作

（1）创新师生思想政治教育的方法和途径，激发师生学习工作积极性。近年来，通过邀请学院领导做报告6场，主任书记结合系部发展做报告多次，开展学习实践科学发展观宣传展，还开展了征文、演讲、知识竞赛等丰富多彩的活动，使党员干部拓宽视野，开阔思路，激发了广大师生奋发学习、努力工作的积极热情。

（2）强化党员服务意识和奉献精神，发挥党员先锋模范作用。倡导领导为群众做好服务，行政教辅人员为一线教师做好服务，教职员工为学生做好服务的“三服务”原则。全系29名教职工，每名职工身兼数职，肩负着学生的教学、教育、管理、文化活动、节假日值班等各项工作，领导班子成员率先垂范，科级干部和各教研室主任抢着挑重担，形成了不讲条件讲工作，不计报酬讲奉献的良好工作氛围。

（3）引导党员干部升华思想，把个人价值实现和学院发展有机结合起来。关心每一名党员干部的思想活动和工作情况，经常与他们深入谈心，倡导“系兴我荣、系衰我耻”的思想，鼓励每一位教师用自己的成长进步推动全系发展。

2.宣传工作

加强宣传工作，发挥政治核心作用。成立了以系主任为组长，团总支书记

为副组长的系部宣传工作小组，制定了宣传工作方案，制作了我系网页，典型工作多次在电气工程系主页、校内网等网页采用宣传，鼓舞士气，带动工作，有力地引导积极正确的舆论导向。

（五）群团和统战工作 1.群团工作

近几年来电气工程系分工会、共青团、学生社团、学生会等在内各团体积极建言献策，并开展了富有意义的活动。分工会在组织教职工讨论教代会提案、慰问职工及家属、活跃职工文化生活方面做出了积极贡献。共青团积极落实主题团日等活动，引领青年学生热爱党、热爱社会主义，学生会在大学生核心价值体系教育、大学生素质拓展、社会实践、课外科技作品竞赛等活动中做出了突出成绩，还组织了辩论赛、演讲赛等丰富多彩的文化活动。全系各团体相互协作，相互带动，形成了“我为我系发展助力，全系发展助我成才”的良性互动局面。

2.统战工作

建立班子成员联系民主党派和无党派人士制度，十分关心非党员同志的成长。认真听取党外人士对支部工作的意见和建议，充分调动其参政议政的积极性。

五、党建工作特色总结

电气工程系党总支在大量的经验总结、实证研究的基础上，针对学生党员的模范带头作用，确立了思想彰显、活动体现、典型引领的模式。

（一）加强党性教育，“思想彰显”：

“思想彰显”是基于经验总结中提出的学生党员模范作用体现模式的第一个层次，即对于全体学生党员，从组织发展时即以思想表现作为审核的最重要内容，培养时要加强党性教育，扎实开展党课，普及党的理论知识，有效提升学生党员整体的思想觉悟。

（二）深入贯彻实践，“活动体现”

“活动体现”是研究和实践中提出的学生党员发挥模范带头作用的第二个层次，是针对入党积极分子和已经发展的学生党员而实施的。入党积极分子和已经发展的学生党员本身已经是在思想上、表现上优秀的学生，但要在行动上体现学生党员的模范带头作用还必须有一定形式的体现。

（三）大力弘扬正气，“典型引领”

大力弘扬正气，“典型引领”是在实践中探索出的发挥学生党员模范带头作用的第三个层次，就是要通过先进典型的引领作用，唱响主旋律，推动学生党员的建设上一个新的台阶。

六、不足之处

应进一步探索高校党建工作的新思路新方法，激发党员干部工作学习积极性；应进一步探索党建工作与学院学科建设、教学等中心工作的切合点，更多地参与并推动学院各项工作的开展；要进一步拓宽视野，高远占位，为全系党员干部提供更为广阔的发展平台。

感谢各位领导对电气工程系的大力支持和无私帮助，不足之处，请批评指正！