第一篇：网瘾之害案例十.沉溺网吧21天doc
案例八：
沉溺网吧21天 家人多次劝说无果
本报讯(记者 戴维)一名20岁的青年沉溺于网吧21天，吃喝拉撒睡全在网吧，家人多次劝说无果。昨日，这名青年的哥哥林先生向本报新闻110求助，希望有能人志士帮助自己的弟弟戒除网瘾。
据了解，林先生与其弟弟同住在阳逻区某小区，弟弟小华(化名)从10月3日开始，就一直在网吧通宵玩网游，总计有21天没有回过家，“10月2日小华回过一次家，那是因为要参加亲戚的婚礼，10月2日前的十几天他也是在网吧里过的！”
林先生回忆，弟弟的网瘾是从北京“带”回来的，刚回家时，小华网瘾不强，泡网吧尚有节制，自己也有一份工作，但是随着时间的推移，小华迷恋上了某款网游后就一发不可收拾，回家的时间越来越少，待在网吧的时间越来越长，“他这一两年，每年仅有一两个月出去做事，凑足了上网的钱就整天泡在网吧里，钱不够了就向父母要！”
目前，林先生的父母上了年纪，管不了小华，林先生就成了小华的“衣食父母”，隔一两天就要去网吧里劝弟弟回家，给他送去手机电池、换洗衣服及必要的生活用品等。“小华目前很消瘦，已经21天没洗澡了，衣服上都是一股馊味，他坐在网吧里都不知道外面的季节变了，穿的还是夏季的短袖！”
林先生心疼地介绍，小华因为睡觉少、吃得少，在网吧里几乎处于一种精神恍惚的状态，外界的信息几乎吸引不了他，“我真的希望通过报纸找到专家，帮帮我的弟弟戒除网瘾！”
第二篇：关于未成年人沉溺网吧的调查报告
关于未成年人沉溺网吧的调查报告
2010年4月3日调查人：思源中学高三一班 李琦
作为网络经济的产物，网吧有着信息传播和群众娱乐的功能，可以成为人们学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的平台。由于网络游戏、色情和聊天充满刺激、惊险和浪漫，未成年人网迷一旦接触，便深陷其中而不能自拔。许多未成年人一旦上网，便无法把握，频繁上网花费了大量时间和精力，长时间上网还可能染上了网络综合症，不上网就焦虑、烦躁、坐立不安、注意力不能集中，完全被游戏和网络控制，难以摆脱。经常迟到、早退，上课精神不振，思想不求上进，直接影响了学习，并阻碍他们在其它方面的发展，使他们的特长得不到充分发挥，潜力得不到充分挖掘，不可避免的给学习造成负面影响。网吧、网络对青少年造成的消极影响是多种原因造成的必然结果，归结起来，有以下一些原因： 一是国家立法不够健全，关于网络网络的法律法规不够完善； 二是政府部门在对网吧的管理上，还不够和谐一致，没有真正形成合力，形成全方位的打击态势，防范措施和监管制度仍滞后于网络技术的发展； 三是经营者法律意识低，为谋求钱财，不顾法律和道德，不顾未成年人的身心健康，违法违规经营； 四是学校教育不够，存在“重智轻德”的思想观念，未能正确教育学生，忽视对学生的网络道德教育，导致中小学生缺乏正确的引导和网络道德意识； 五是家庭与孩子感情交流不够、不能帮助和引导子女形成良好的品德和行为习惯； 六是未成年人自我保护意识差，自控能力弱，不能认清网络利与弊，易受误导而沉迷网络。网吧、网络对青少年的影响是双重的，有消极影响更有积极影响，“禁”和“堵”都不是办法，关键还在于“导”和“疏”，在于如何为未成年人营造一个良好的上网空间，进一步发挥网络积极作用，控制和减少其消极作用。学校应增加网络应用技术和法规课程的设置。开展技术课程可以锻炼未成年人对电脑、网络的使用能力，使他们真正学会正确地运用电脑、网络，学习课堂以外的丰富知识，开阔的视野，而不是仅仅用电脑、网络来游戏、聊天和消磨时间。结合学生实际，以专题讲座、讨论等形式开展网络法制教育和理想信念教育，提高青少年整体法律认知水平，增强他们道德判断能力，指导他们学会选择，识别良莠，提高自我约束、自我保护能力，树立正确的人生观、世界观、价值观。学校应创造条件，建立校园网、局域网等内部网吧，努力为学生创造良好的上网场所，满足学生在网上查找资料、学习知识、讨论交流等需求。节假日期间，学校可将文体设施、计算机房、图书馆等教育资源向学生开放，将学生从网吧中吸引过来，尽可能减少学生受不良文化的影响。进一步加强新闻媒体的舆论监督，加大对网吧、网络法规的宣传，普及法律知识，选择典型案件及时曝光，以案说法，以案释法，震慑违法犯罪，提高群众的法制意识，激发群众参与网吧管理的积极性。街道、乡镇、社区、村等基层组织和工、青、妇等社会各界共同参与，围绕与青少年网络生活密切相关的规定，针对网吧经营业主、未成年人及其监护人等重点群体，广泛宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《互联网上网服务营业场所管理条例》，教育全社会自觉遵守，营造关心青少年网络环境的良好氛围。组织青年志愿者和少先队员深入宣传《全国青少年网络文明公约》，在青少年特别是中小学生中开展“学公约、议公约、守公约、传公约”的主题活动，让公约的精神植根于青少年心中。未成年人也应自觉进行自我教育，加强自我修养，增强自我保护、自我约束的意识和能力，规范自身行为，自觉遵守网络道德规范；不沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界；合理安排作息时间，科学、合理上网，正确对待父母教育，自觉抵制网上不良信息的影响，文明上网。总之，面对网络科技的汹涌到来，规范网吧、网络建设是全社会的共同责任，始终要保持对未成年人健康成长的高度责任心和事业心，真正地去关心他们、爱护他们，时时处处为他们着想，充分发挥电脑网络的优势，做到扬长避短，尽可能地减少电脑网络对青少年的消极影响，为青少年营造一个健康向上的文化氛围，我们就能与高速发展的网络时代同步前进。4月3日 李琦
第三篇：关于未成年人沉溺网吧的调查报告（范文模版）
关于未成年人沉溺网吧的调查报告
作为网络经济的产物，网吧有着信息传播和群众娱乐的功能，可以成为人们学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台。由于网络游戏、聊天充满刺激、惊险和浪漫，未成年人网迷一旦接触，便深陷其中而不能自拔。许多未成年人一旦上网，便无法把握，频繁上网花费了大量时间和精力，长时间上网还可能染上了网络综合症，不上网就焦虑、烦躁、坐立不安、注意力不能集中，完全被游戏和网络控制，难以摆脱。经常迟到、早退，上课精神不振，影响了学习，并阻碍他们在其它方面的发展，使他们的特长得不到充分发挥，潜力得不到充分挖掘，给学习造成负面影响。
网吧、网络对青少年造成的消极影响是多种原因造成的必然结果，归结起来，有以下一些原因：
一是国家立法不够健全，关于网络网络的法律法规不够完善；
二是政府部门在对网吧的管理上，还不够和谐一致，没有真正形成合力，形成全方位的打击态势，防范措施和监管制度仍滞后于网络技术的发展； 三是经营者法律意识低，为谋求钱财，不顾法律和道德，不顾未成年人的身心健康，违法违规经营；
四是家庭与孩子感情交流不够、不能帮助和引导子女形成良好的品德和行为习惯；
五是未成年人自我保护意识差，自控能力弱，不能认清网络利与弊，易受误导而沉迷网络。
网吧、网络对青少年的影响是双重的，有消极影响更有积极影响
学校应增加网络应用技术和法规课程的设置。开展技术课程可以锻炼未成年人对电脑、网络的使用能力，使他们真正学会正确地运用电脑、网络，学习课堂以外的丰富知识，开阔的视野，而不是仅仅用电脑、网络来游戏、聊天和消磨时间。结合学生实际，提高青少年整体法律认知水平，增强他们道德判断能力，指导他们学会选择，识别良莠，提高自我约束、自我保护能力，树立正确的人生观、世界观、价值观。学校应创造条件，建立校园网、局域网等内部网吧，努力为学生创造良好的上网场所，满足学生在网上查找资料、学习知识、讨论交流等需求。节假日期间，学校可将文体设施、计算机房、图书馆等教育资源向学生开放，将学生从网吧中吸引过来，尽可能减少学生受不良文化的影响。
进一步加大对网吧、网络法规的宣传，普及法律知识，选择典型案件及时曝光，以案说法，以案释法，震慑违法犯罪，提高群众的法制意识，激发群众参与网吧管理的积极性。街道、乡镇、社区、村等基层组织和工、青、妇等社会各界共同参与，围绕与青少年网络生活密切相关的规定，针对网吧经营业主、未成年人及其监护人等重点群体，广泛宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《互联网上网服务营业场所管理条例》，教育全社会自觉遵守，营造关心青少年网络环境的良好氛围。组织青年志愿者和少先队员深入宣传《全国青少年网络文明公约》，在青少年特别是中小学生中开展“学公约、议公约、守公约、传公约”的主题活动，让公约的精神植根于青少年心中。
未成年人也应自觉进行自我教育，加强自我修养，增强自我保护、自我约束的意识和能力，规范自身行为，自觉遵守网络道德规范；不沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界；合理安排作息时间，科学、合理上网，正确对待父母教育，自觉抵制网上不良信息的影响，文明上网。
面对网络科技的汹涌到来，规范网吧、网络建设是全社会的共同责任，尽可能地减少电脑网络对青少年的消极影响，为青少年营造一个健康向上的文化氛围，我们就能与高速发展的网络时代同步前进。
第四篇：远离网吧，戒除网瘾 倡议书
信息时代的高速列车匆匆驶来，90后的我们蜂拥而上。
计算机的问世，把我们带入了信息时代。网络，作为一个新生代的元素名词，已经融入了我们的生活。不可否认，网络的高速发展促进了社会进步，但同时，网络的发展也给青少年的健康成长带来危害。
李大钊曾说：青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。青少年时期正是人生最美好的时光，是我们学习知识，树立远大理想的最佳时期。在这个播撒种子的季节，如果你碌碌无为，如果你沉迷网吧，那么在收获的季节，你如何收获果实？
网络，这种软毒品，在不经意间侵蚀着青少年的身心健康。
沉迷网吧，把大部分时间投入网吧，安逸于网络带给的各种享受，不仅会荒废学业，而且在人生道路的跋涉过程中会迷失自我，迷失理想的真正方向，使个人的前途暗淡无光。
沉迷网吧，对虚幻的网络如痴如醉，孰不知，网络在发展的同时，也造成了大量的“黑色污染、黄色污染、灰色污染”，使一些人的人生观价值观扭曲，在现实生活中态度偏激，行为荒唐，甚至对生活失去积极态度。
因沉迷网吧而导致恶果的例子比比皆是。曾有一位12岁中学生因沉迷网吧，网瘾成疯，深知父母、老师良苦用心却依旧无法自拔，无奈之下选择了跳楼自杀，以此结束了生命。无独有偶，一位18岁的高中生，因沉迷网络游戏，向父母要钱上网遭到拒绝，于是便模仿游戏中暴力环节将父母双双残杀。这些屡见不鲜的事例，使我们深知网络的危害绝不是危言耸听。
也许你会认为自己上网很理智，绝不会酿成诸如以上的恶果，那么试问：你沉迷网吧，浪费时间，是不是在挥霍青春呢？其实没有比这再严重的了，赫尔岑曾说：一个民族的新一代要是没有青春，那就是这个民族最大的不幸。
因此，我们呼吁：为了个人的理想、前程，为了家庭、老师的期望，为了祖国的建设，让我们共同遵守法律法规的要求：不进入社会赢利网吧，不迷恋凶杀、暴力等不法游戏，不观看淫秽色性等违法有害信息。
如果你曾沉迷网吧，虚度光阴，不要过度懊悔，打开心灵的窗户，遗弃那些错误的认知，从此努力追赶。
如果你正沉迷网吧，安于虚幻的世界，那么朋友，请你面对现实、直面人生，在现实中寻找你需要的精神家园。
有句歌词唱的好：一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团。让我们彼此监督，互相帮助，用真情注入，争当“远离网吧，戒除网瘾”的文明学子！
让信息时代的高速列车成为我们奔向理想的工具吧！
第五篇：远离网吧，戒除网瘾 倡议书
信息时代的高速列车匆匆驶来，90后的我们蜂拥而上，远离网吧，戒除网瘾 倡议书。
计算机的问世，把我们带入了信息时代。网络，作为一个新生代的元素名词，已经融入了我们的生活。不可否认，网络的高速发展促进了社会进步，但同时，网络的发展也给青少年的健康成长带来危害。
李大钊曾说：青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。青少年时期正是人生最美好的时光，是我们学习知识，树立远大理想的最佳时期。在这个播撒种子的季节，如果你碌碌无为，如果你沉迷网吧，那么在收获的季节，你如何收获果实？
网络，这种软毒品，在不经意间侵蚀着青少年的身心健康。
沉迷网吧，把大部分时间投入网吧，安逸于网络带给的各种享受，不仅会荒废学业，而且在人生道路的跋涉过程中会迷失自我，迷失理想的真正方向，使个人的前途暗淡无光。
沉迷网吧，对虚幻的网络如痴如醉，孰不知，网络在发展的同时，也造成了大量的“黑色污染、黄色污染、灰色污染”，使一些人的人生观价值观扭曲，在现实生活中态度偏激，行为荒唐，甚至对生活失去积极态度，倡议书《远离网吧，戒除网瘾 倡议书》。
因沉迷网吧而导致恶果的例子比比皆是。曾有一位12岁中学生因沉迷网吧，网瘾成疯，深知父母、老师良苦用心却依旧无法自拔，无奈之下选择了跳楼自杀，以此结束了生命。无独有偶，一位18岁的高中生，因沉迷网络游戏，向父母要钱上网遭到拒绝，于是便模仿游戏中暴力环节将父母双双残杀。这些屡见不鲜的事例，使我们深知网络的危害绝不是危言耸听。
也许你会认为自己上网很理智，绝不会酿成诸如以上的恶果，那么试问：你沉迷网吧，浪费时间，是不是在挥霍青春呢？其实没有比这再严重的了，赫尔岑曾说：一个民族的新一代要是没有青春，那就是这个民族最大的不幸。
因此，我们呼吁：为了个人的理想、前程，为了家庭、老师的期望，为了祖国的建设，让我们共同遵守法律法规的要求：不进入社会赢利网吧，不迷恋凶杀、暴力等不法游戏，不观看淫秽色性等违法有害信息。
如果你曾沉迷网吧，虚度光阴，不要过度懊悔，打开心灵的窗户，遗弃那些错误的认知，从此努力追赶。
如果你正沉迷网吧，安于虚幻的世界，那么朋友，请你面对现实、直面人生，在现实中寻找你需要的精神家园。
有句歌词唱的好：一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团。让我们彼此监督，互相帮助，用真情注入，争当“远离网吧，戒除网瘾”的文明学子！
让信息时代的高速列车成为我们奔向理想的工具吧！
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