第一篇：“三种主义”自查反思报告
三种主义” 自查反思报告
按照运输处十月份重点工作和车务段9月份安委会纪要的要求，我认真学习了“9.7”和“9.16”这两起事故通报，透过事故和暴露的问题，对忠诚、责任和“官僚主义、好人主义、形式主义”进行对比分析，深度反思自身安全第一思想是否出现位移，安全责任意识是否出现偏差，官僚主义、好人主义、形式主义是否依然存在。自查反思情况报告如下：
一、两起事故的教训
9月16日，4323次由于通辽西站信号员错误开放Ⅳ道去北西线路所方向通过信号，造成4323次在通辽西站通过后，司机发现开错方向后停车，造成事故。9月7日21时31分，H73022次在霍林河-霍林郭勒间组合线内与H73024次发生调车冲突，造成H73022次前组列车机车和机次1、2位车辆颠覆；这两起事故都说明作业人员不执行基本作业制度，没有确认进路是否正确，精力不集中，没有责任心造成的。说明干部检查考核不严，严肃处理不到位，基本制度落实上力度不够。“三种主义”现象明显。
二、反思自己的不足
1、思想认识不够。对自己工作的认识上只简单的认为发发通知、检查检查落实情况就可以了，存在这样的思想误区让我在工作时出现了走形式、走过场、敷衍了事的问题，不但没有把自己的问题看清楚、抓明白，而且也因为我个人思想认识上的不重视，影响了工作的质量。
2、组织落实力度不大。在工作组织上，只是按一般工作布置，在落实工作要求上，把上级指示和要求作为一项简单常规化工作内容，传达一下文件，让各站知道有这么一件事就行了，很少根据内容提出细致的、有针对性的要求，特别是一些常规性的要求，没有引起足够的重视，只是记在本上，应付领导提问，对工作的意义理解没有深度。
3、问题反思不深。在多次的安全大检查活动中，对自己存在的问题却视而不见，虽然按照活动要求对自己进行了反思，但只是说说现象，说点浮皮撩草的问题，根本就没有站在为企业负责、为工作负责、为自己负责的角度去分析自己存在的问题。
4、好人主义严重。主要表现在对问题的处理上，明明是应该严重处理、警告他人的问题，却总是顾忌情面，撕不开面子，有时看职工日常表现不错或是个人关系较好，就从轻处罚或是以说代罚，尤其在对待一些参加工作时间较长、经验比较丰富的老职工，认为他们干了一辈子铁路工作，自己知道分寸，用不着处处提防，反而引来矛盾，由于有这样的思想做怪，所以常常是遇到棘手的问题就绕道走，处理问题时轻描淡写，点到为止，直接纵容了职工的违章违纪行为，为安全生产埋下了隐患。
三、积极努力整改
以上这些问题，直接反映出我在思想上、管理上和工作
作风上存在的不足，这些问题的存在，能够影响现实安全，能够使自己丧失斗志和工作的积极性，丧失责任心，所以解决这些问题是当务之急的工作，下面就针对存在的问题，从思想、管理和作风三个方面采取措施：
1、转变工作作风。把转变作风，提高能力，强化责任作为重点，不断加强自身作风建设。要时刻保持一种心系安全、心系发展的大局意识，深入一线、扎根现场，把心思扑到工作上，把目光聚到现场上，把精力放到发现问题、研究问题、解决问题上，力戒形式主义和好人主义，不摆花架子、做表面文章，随时根据实际情况作深入的调查研究，拿出解决问题的办法和预防问题的措施，一步一个脚印，踏踏实实地把工作做好。对工作坚持抢前抓早、超前预防。
2、整改管理基础问题。必须把管理基础的问题作为重点，对部分规章制度清理不及时、不彻底，不严密，特别是一些结合部的规章制度，还存在着理解不到位、执行不统一的现象，加大检查清理力度，完善和落实规章制度的动态管理机制，确保规章制度的严肃性、权威性。
3、在今后的工作中，我将进一步加强自我改造，提高综合素质，目前对我而言，要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同
志请教。坚持理论联系实际的原则，勇于实践。
第二篇：领导干部自查反思报告
自查反思报告
————反思“潜在因素和隐性萌芽”，加强工作作风建设
《关于围绕四个“潜在因素和隐性萌芽”集中开展自查反思活动的通知》下发后，我认真进行了学习，深刻认识、领会、贯彻《通知》精神，能够做到把深刻领会贯彻十七大精神与认真自查反思四个“潜在因素和隐性萌芽”有机结合，进一步提高自身对加强思想作风建设重要性和紧迫性的认识，增强自查反思的自觉性、主动性和针对性。古人讲，吾日三省吾身，这是一种思维，一种习惯，一种修养，我们党员领导干部更要有自查自省的修养和素质。学习是自查反思的基础，我紧紧抓住学习这一环节，认真学习了社区党委要求科以上干部必读的篇目，重点学习了苏树林同志在中石化集团公司年中工作会议讲话及四个“告诫”和四个“潜在因素和隐性萌芽”的重要阐述，苏树林总经理在工作会议上对领导干部提出四个“告诫”，强调要努力克服四个方面不利于工作的“潜在因素和隐性萌芽”，语重心长，用心良苦，具有很强的思想性和针对性。我密切联系公司的实际特点和职责分工，联系个人工作圈、生活圈、交际圈等实际，认真自查反思工作生活中，有无“主观主义、经验主义，淡化民主，脱离群众，弱化自我约束”等方面的潜在因素和隐性萌芽，真正做到找准身边的教训，摆透眼前的诱惑，辨明脚下的陷阱，理清成败的关键。
一、自查反思主观主义、经验主义的潜在因素和隐性萌芽。
在想事情做决策之前，我都能够认真思考，力争做到慎密周到，能够从多角度进行权衡，从没有头脑突然发热现象；牢固树立以人为本的思想，尊重人、理解人，凡事多商量，能够做到经常换位思考，充分发挥人的主观能动性；用发展的眼光看问题，因时因地，充分考虑事物的两方面，力争对问题的处理公正、合理。由于我所从事财务工作的时间较长，工作中，有时候比较依赖已占有的信息和已积累的工作经验，因而，有时出现凭主观印象做决断的问题。
二、自查反思淡化民主的潜在因素和隐性萌芽
在班子中，作为副职，我时刻定好自己的位，能够做到工作的到位和补位，从不推诿。对待成绩能够不骄不躁和清醒认识，对待不足能够冷静面对和深刻剖析。在自己分工的工作范围内，对不同的意见，能够静下心来认真倾听，从不无故打断同志们对问题的阐述，充 分尊重同志们的发言权，集思广益，制定科学可行的工作方案。作为副职，我充分尊重正职的各项决策，努力扮演好自己的角色，努力做好正职的参谋和助手。在班子中，我与同志们坦诚相处、磊落共事、相互尊重、相互支持、相互配合、相互补台，努力营造和谐亲情的良好氛围，畅所欲言，以作为求地位，想事、谋事、干事、成事。由于我所从事财务工作的横向、纵向的方方面面的关系，有时候，在与其他领导的沟通上不是很及时，在对工作人员工作的部署上，有时候没能做到事先通气，征求其意见，存在先入为主现象。
三、自查反思脱离群众的潜在因素和隐性萌芽。
作为一名领导干部，我深知群众路线是党的工作法宝之一，深刻认识到民可载舟也可覆舟的道理，强化与人民群众的血肉联系和鱼水关系，坚持走群众路线，是我党执政的坚实基础和强大动力源泉。
我在班子中分管财务、劳资和职工培训等工作，其性质和特点决定了我工作的出发点和落脚点。自从担任副经理以来，我始终如一地保持与职工群众的密切联系，努力做好党群联系的桥梁和纽带，积极做好“双向”维护。近几年，随着考核力度的加大，公司实施月分析、月考核、月兑现的运行机制，发挥成本控制的作用，以较小的成本获取较大的效益。在每月一次的绩效考核中，我严格按标准执行，使各项基础资料、管理水平有了很大提高。同时要求各基层单位对当月成本分析、岗点分配、重大问题等实行厂务公开，让广大职工积极参与公司以及本单位的绩效考核工作。在培训工作中，我们积极与上级主管部门和业务部门联系，采取请进来送出去等办法多渠道进行培训，并取得了良好的效果。在肯定工作成绩的同时，我通过认真反思，也清醒地认识到，自己在联系职工群众、深入基层方面，有时存在惰性思想；对职工群众存在的实际困难，有时解决起来缺少很有效的办法等。
四、自查反思弱化自我约束的潜在因素和隐性萌芽。
作为一名党员干部，我能够以《党章》不断规范自己的言行，讲学习、讲正气，思想先进，工作积极，作风正派。在自己分工的工作范围内，讲团结、讲和谐、讲合作。在工作中，我能够做到以身作则，自觉接受同志们的监督，要求同志们做到的，自己首先做到，身体力行，身教胜于言教。无论在工作中，还是生活中，我都能够坚持原则，通过学习不断加 强自我教育，处处严格要求自己，热爱本职岗位，热爱生活，淡泊名利，廉洁自律，不计较个得失。我能够不断强化对自身的自重、自省、自警、自励教育，努力提高自身的廉洁自律意识，能够正确处理好工作圈、生活圈、交际圈三者之间的关系，警钟长鸣，积极且认真参加社区纪委开展的亲情廉政教育、警示教育等活动，阳光做人，磊落做事，自觉抵制不良现象的诱惑和侵蚀。诚然，在自我约束方面，我还有做的不到位的地方，在加强自身的理论学习上，自我抓的不是很紧；工作中，对自身的要求有时候较宽松；生活中吃请的现象有时还存在。
通过从以上四个方面对自身的自查反思，使我深刻认识到自查反思的过程，也是一次自我教育的过程。通过自查反思，自身的灵魂得到进一步净化，道德素养得到进一步提高，自身的政治素质得到进一步锤炼，政治品格和职业道德得到进一步提升，使自己政治上更加成熟，工作上更加敬业，生活上更加珍惜。通过自查反思，对苏总针对领导干部提出的四个“告诫”有了更深的认识和领会，牢记四个“告诫”，对我们党员干部的成长至关重要，其关系到我们事业的成败，关系到党的执政根基。作为一名基层领导干部，我要时刻保持清醒的头脑，认真汲取他人的教训，自觉抵制各种诱惑，明辨是非，走好人生的每一步，不辜负党组织对自己的培养和期望。
整改措施：
通过自查反思，对成绩，我要继续发扬；对不足，我要清醒认识。结合实际，制定有效措施进行整改，以利自身素质的不断提高，以利今后工作质量的不断上水平。
进一步加强自身理论的学习，认真学习并深刻领会党的十七大报告以及通过的新《党章》，认真学习、领会、贯彻上级领导的讲话精神，规范自己的各种言行，时刻保持共产党员的先进性。进一步加强各种制度建设，以制度为准则，规范各项工作内容，增强自我约束的能力。进一步加强民主监督和民主管理，牢固树立服务意识，坚持以人为本的思想，深入基层，做好上级和下级的桥梁和纽带，牢记苏总的四个“告诫”，警钟长鸣、清白为人、踏实做事、敬业爱岗，永葆共产党员的先进本色。
第三篇：线路车间自查反思报告
线路车间自查反思报告今年7、8月以来集团管内接连出现列车脱轨事故，“7.29”“8.7”、事故的发生给我们全段干部职工敲响了安全生产的警钟！随着安全大检查“回头看”和“转作风、减会议、上一线、保安全”活动的不断深入，车间和工区积极响应上级精神分别召开了专题反思会，并进行了安全再教，从“7.29”、“8.7”事故教训中和活动的开展中自查反思自身存在的问题。
1、存在的问题
1、安全意识不浓，安全认识不高。一是车间干部在现场施工的盯控过程中缺乏安全敏感性，没有认清当前严峻的安全形势和自身重大的安全责任，对生产者的“两违”和非标准化作业考核不严。二是车间对工区发现的安全隐患，只认真查却没有认真督促整改复核，对当前车间安全处于相对平稳阶段抱有麻痹大意、骄傲自满的情绪。在为工区解决切实生产问题方面还有一定的差距。
2、车间的安全管理方面存在漏洞。盛部长说过“问题在现场，原因在管理”。车间五月份成立一来，随着各项工作的开展和完善，依旧存在一些管理上的漏洞。一是信息的管理利用不到位。例如，在开展列车径路设备大检查过程中，各包保干部检查统计的问题，部分受包保工区没有一个明确的清单，导致在递交整改情况时部分工区检查出的问题依旧没有整改到位。
第四篇：学校后勤工作自查反思报告（本站推荐）
学校后勤工作自查报告
本期来，我校一直在学习“科学发展观”。通过学习，我更加明确了党中央领导集体的历史责任感和使命感，使我对我们伟大祖国更加有了信心，对我的工作也更加有了责任感，同时信心也更足了。近一段时间以来，我一直在自查和反思我分管的后勤工作，觉得有成绩更有不足，现特作如下梳理。
一、现状
安坪小学是一所移民迁建学校，2002年从老安坪搬迁至现在的藕塘场镇。经过7年的建设（特别是2003至今），学校有了象样的教学楼和学生厕所，教师和学生有了住宿的寝室，学生有了一个可蒸饭的地方（简易厨房），尤其可喜的是：学校建成了高规格的塑胶操场，培植了像样的绿化带，校园里绿树成阴、空气清新、干净整洁。
安坪小学的硬件建设虽已具备相当规模，但其内部还有许多有待完善的地方。比如：学校的配套用房不够，还缺少功能用房，没有象样的学生厨房，学生寝室还很不够，教师办公设备落后，学生课桌凳破烂不堪等等。
二、问题分析
安坪小学之所以能有今天这个面貌，是国家大力扶持的结果，学校目前面临的一系列问题，也是国家投入不足所造
成的。
搬迁以前的安坪小学是一所规模很小的中心校，原有的设备少而且差，搬迁的过程中又损失严重。国家近些年投入的大量资金，全部用于了改善外部环境，所以某些设备设施还很差，很不到位。
另外，学校（尤其是我这个后勤主任）没能有效的整合资源，为教师和学生想的还不够。没能在现有基础上创造性的工作，以便最大限度的发挥现有资源的作用。
三、改进措施
1.多渠道争取国家的扶持,我们的教师团队要在校长的带领下,精诚团结,勤俭节约,积累资金搞建设。
2.有效运用现有办公设备,最大限度的给予师生方便。
语数办公室饮水机要长期保持有水供应，教师办公室要上锁，让教师安心地在办公室放东西。长期对教师开放远教室和多媒体教室，教导处电脑要允许教师在业务上使用，促使教师学习、进步。另外就是从思想上、生活上给予教师关爱，让广大教师明白：尽管我们办公条件比较差，但领导在精神上是关心体贴大家的。
3.整合校内资源，让每个学生生活、学习安稳。严格实行赔偿制度。
换掉教室里所有不能用、不好用的课桌凳，把保管室内能用好用的全部投放到教室。利用假期，请师傅搞一次维修，能用的就用，不能用的就换掉；要号召教师关心学生疾苦，要随时了解学生座位情况，发现不能用的，及时报告学校进行更换。
4.充分利用每一个房间，让窄的学生寝室能通风，干净、无蚊虫、整洁。
安坪是个很热的地方，学生寝室到了夏天就会热得受不了，但又不敢开窗（因为蚊子多）。要将所有学生寝室钉上纱窗，让学生敢开窗，利用周末洒消毒药杀菌、喷洒灭蚊药。全部利用所有房间，学校不挤占，开学初要均匀安排学生到各个房间，室内有固定的挂帕子、搁箱子和水桶的地方，让寝室显得干净、整洁，学生愿意住。
总之，我校的后勤服务工作既要从硬件上加大投入，又要在服务态度和质量上改进。通过学习，我们对这些工作想得更细了，能切实从教师、学生的角度思考问题，尤其是我们的责任心更强了，信心更足了，我相信：在科学发展观的指引下，我们的工作一定会朝着科学、高效、合理的方向前进。安坪小学的明天更美好！
第五篇：师德师风自查反思报告
师德师风自查反思报告
最近学习了教师十二个不准与贵州教师自律歌，很有自己的一些看法，现就自己自身情况谈一下：
一、与时俱进，为人师表
在物欲横流的今天，我们教师要有一颗平静的心，因为教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能为人师表。教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。
二、爱岗敬业，高度负责
作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。作为一名教师，如果没有崇高的理想和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，是不能担当培养人才、造就人才重任的。随着教育的改革和发展，素质教育的全面推进，新形势和新任务对教师的思想政治素质和职业道德水平提出了新的要求。要想成为新世纪的优秀教师，除了学识渊博、教学得法之外，还应有更高的追求，这就是以育人为理想，以塑造人的美好心灵为己任。这是没有功利目的的，而是完全出于对社会、对学生一生负责的责任感。能承担如此重任，首先在于教师自己做人的层次要较高，要做有德之人、有为之人。一直以来，我都认真地对待每一位学生，无论是课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想，做到及时发现及时纠正。
三、以人为本，热爱学生
热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对
他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。学生很善于观察与思考，对你的一言一行，他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之，如果他们感觉到你有爱生之心，他们就会在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度，那样的话，无论你怎样苦口婆心，他们也不会接受。所以，具有爱心，是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。
四、重视学习，更新观念
重视业务素质提高，适应现代教育发展 21世纪信息技术对教育的影响将是不可估量的。它不仅带来教育形式和学习的重大变化，更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻的造诣，而且必须了解其他学科的发展动态。教学方法也由传统的单向灌输转变为启发建构，凸出认知主体在建构中的作用。这就要求教师重视业务素质的提高，不断“充电”，并且学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和教学手段的变革，随着现代教育技术的运用，教师的职能也由“教”转变为“导”，推动学生不断地去开拓创新，发展自己。因此，我坚持学习教育教学理论，不断自我充电，和同事合作，虚心向全心他们学习，共同探讨，探索教学规律。经过此次学习，我深深地体会到“敬业、爱岗、奉献”的内涵。自己还存在着不足之处：
教育理论学习不够深，不够透彻，只停在表面，没有从实质上深入探究，导致在教学过程中有一些困惑。主要还是因为个人在思想上有怠慢，不思进取。
业务方面有待提高，教材经过几次变动，自认为对教材了解够了，其实不然，只是很肤浅地照本宣科而已。
教研力度不够，多年只是听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文。
当然我的缺点还有很多，“当局者迷，旁观者清”还恳请各位领导、同事给予帮助纠正！
xx中学：聂祥2013年6月7日
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