第一篇：学精神理思路促发展
学精神理思路谋发展
2月2日下午，市卫生局组织各乡镇卫生院院长、市直各医疗卫生单位一把手及局机关全体干部学习贯彻三级干部会议精神，并对2012年我市卫生工作作了全面部署。
局长倪相明指出，2011年我市卫生工作抢抓机遇，大力弘扬当代红旗渠，积极深化医改，着力保障民生，取得了显著成绩，但与市委的要求还很远，还不能满足人民群众日益增长的就医需求。他进一步指出，我们要认真学习，深刻领会三干会精神，积极主动围绕我市建设三省交界区域中心城市这个大局和中心工作，开拓创新，扎实工作，要以实际行动去落实三干会精神。他强调，2012年我市卫生工作要紧紧围绕“保基本、强基层、建机制”的医改要求，以保障人民群众身心健康为目标，以建设“三个中心”为依托，以实施“五个抓”为举措，重点工作实现“十个新”，转变卫生发展方式，稳中求进谋发展，深化改革惠民生，创新进取破难题，持续提高上水平，为我市建设豫北三省交界区域中心城市，做好健康保障工作。
第二篇：以思路谋出路 以创新促发展
以思路谋出路 以创新促发展——读《思路决定出路》有感
我始终坚信：读一本好书对于人生大有裨益。所以，前些时日，按照机关开展“读书活动”的要求，我认真地读完了《思路决定出路》一书。掩卷沉思，收获颇丰。
．“痛则思变”，以思路谋出路。
书中提到，“在竞争日趋激烈、节奏日益加快的今天，每天都会出现大量的错综复杂的问题，给人们的事业、工作、学习、生活等带来压力、障碍。要迅速有效地解决这些问题就需要有正确的思路。正确的思路，可以帮助我们修正人生坐标，最大限度地发挥自身的潜能，高效地解决摆在面前的各种问题，冲破事业、生活等人生困局，在汹涌的时代大潮中立于不败之地……”
由此，我联想到我们的工商事业。放下以前的荣誉，以谦虚的姿态，从现在的一点一滴做起，不懂，就问;不会，就学……就这样，我感受到自己正一点点地融入到工商事业之中，工作起来逐渐驾轻就熟。回想起来，如果不是当初的“痛”，怎么会求“变”呢，又怎么会取得今天的成绩呢？所以说，压力就是动力，被逼，心态就会改变;被逼，就会有明确的目标;被逼，就会分清轻重缓急，抓紧时间;被逼，就会马上行动……而唯有求变，才会有出路。
．“只争朝夕”，以创新促发展。
诚如书中所言“世界上每种职业、每种业务，都有可以改进的余地。有创新力量的人，永远不患无人欢迎，不患无用武之地。世界能为有思想、有主张的人留出位置。社会中的最有用的分子，就是有思想、有创新能力、有推陈出新的方法和主张的人……”因此，“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。
当前，国内外形势正发生复杂而深刻的变化，党中央、国务院对工商管理工作提出了更新、更高的要求，而工商工作任务则是更加艰巨、挑战更加严峻。对于我们工商系统的干部而言，更是要力求做到：一要坚持解放思想、改革创新，振奋精神，不断增强执行力。二要坚决克服“安于现状不想改革、畏首畏尾不敢改革、视野狭窄不会改革”的思想状态，树立政治意识、大局意识、责任意识、服务意识和创新意识，着力突破长期以来形成的思维定式、路径依赖和利益格局，在思维方式、精神面貌、实际行动上实现新的转变，努力做到“勇于革思想的命，勇于削手中的权，勇于去部门的利”。三要深刻认识工作中的问题和自身的不足，关注新情况、新问题。四要积极应对，主动作为，始终保持迎难而上、勇往直前的精神状态，化压力为动力，变挑战为机遇。五要发扬雷厉风行、狠抓落实的作风。努力克服按部就班、办事拖拉、得过且过的作风，雷厉风行，真抓实干，重点工作要扭住不放、一抓到底、抓出成效。
虽然读完了《思路决定出路》一书，然而其中昭示的诸多人生真谛将会让我会受益终生。我也会将其中的理念运用到我的工作和生活中。
2011年已经结束，2012年，赛程过半，想到我们的工商事业，我想说：“投身于工商事业的广阔天地中，只争朝夕，大有可为！”
第三篇：思路定出路创新促发展
思路定出路创新促发展
————蕉坝乡核桃产业发展记
自2010年以来我乡共栽植核桃7629亩，其中500亩以上基地5个，200亩以上的基地8个，是蕉坝推进产业结构调整、优化，实现“产业富民、产业兴乡”目标的又一后续支柱产业，而今伴随着“加
快转型、跨域发展”步伐的快速推进，核桃产业肩负着带领全乡群众实现同步小康美好愿望的重任，然而核桃产业见效周期长达4-5年，甚至更长，这与广大农户脱贫致富的紧迫性相矛盾，如何将这一矛盾有效化解，如何将农户的短期效益和长期效益兼顾、如何稳定农户的信心等等一系列的难题摆在蕉坝乡党委政府的面前，值得可喜的是，蕉坝乡历届党委政府，始终把产业发展放在工作的重中之重，紧紧围绕“产业富民、产业兴乡”这一目标，敢于正视困难、敢于探索创新、苦干实干、持之以恒，找到了一条适合蕉坝产业发展的路子。首先是党委政府的高度重视，每季度召开党委会议专题研究产业发展工作，同时主要领导及分管领导逢会必强调产业，始终把产业时时挂在嘴上，紧紧抓在手上。其次是合理套种促管理，这是我乡敢于创新、科学创新的一大经验。核桃从发展以来，县里一再强调套种是不行的，蕉坝乡党委政府大胆试行，事实证明合理套种不仅可以促进管理，还有效缓解了群众短期效益和长期效益的矛盾。再次是通过“一事一议”将产业发展管护费用于集中管理。这又是蕉坝创新工作方式的一大亮点，这也是蕉坝人敢想敢干的真实体现。事实证明我们路子走对了，办法找准了。
为进一步促进我乡核桃管理工作，5月21日，乡人民政府副乡长申茂琪组织召开了核桃管理现场培训会。现场会上，乡核桃辅导员李支荣同志就修枝和病虫害防治工作做了详细讲解和示范，同时34名管理员还进行了现场操作，他们将奔赴各个核桃基地参与和指导管理工作，目前我乡也完成2000余亩核桃的修枝和病虫害防治工作。
第四篇：转换观念调思路 真抓实干促发展
转换观念调思路 真抓实干促发展
费县农村合作银行
2009年以来，紧紧围绕“找准问题谋良策、深化改革促发展、强化管理防风险、信用工程奠根基、转换机制激活力、提升质量增效益”的工作思路，创新工作方式方法，激发全员工作积极性、主动性和创造性，实现了费县合行的稳步发展。到2011年5月末，各项存款余额达52.5亿元。各项贷款余额达38.6亿元。不良贷款余额XXXX万元，占比XXX%。前X个月实现经营利润X万元，人均利润X万元。资本充足率达到12.71%，贷款损失准备充足率达358.66%，拨备覆盖率达175.17%。
通过到潍坊、菏泽农信参观学习，深刻认识到各项工作差距非常大，思想上受到了一次震撼和洗礼，从中发现了深层次的差距和问题。
一是思想观念陈旧，解放程度不够。与先进地市比，抓工作缺乏思路，因循守旧，墨守陈规。在市场拓展、业务创新、管理思想和经营理念等方面还存在差距。
二是抓工作力度不够，不深不透不彻底。比如在信用工程建设方面，通过两年的强推，信用户总数达到11.6万个，占比达53%，授信额度达62亿元，自认为信用工程建设做的不错，但与潍坊的信用评定“全覆盖”的先进经验相比，缺
乏深度和广度。
三是开展案件治理怕出案件，时紧时松效果差。2009年，通过公安参与调查、询问39人，刑事拘留5人，逼迫偿还贷款，起到有力的震慑作用。但进入2010年成了案件的冻结期，与菏泽的“严打风暴”相比，杀气不足缺乏持久性。
四是执行力亟待进一步提高。尽管采取了一些措施，比如实施了岗位目标责任制，制定了合行机关部室工作标的、班子工作标的。但通过到青州联社学习，感觉有很多经验、做法值得我们好好学习。
下一步工作中，费县合行紧紧围绕“突出一个重点、实现两个新突破、实施三个战略转型、强化一个支撑”的指导思想，转观念，调思路，开拓进取，锐意改革，创新发展，努力开创工作新局面。
一、转变观念，调整思路，扎实开展思想作风大整顿活动
结合费县合行实际，开展“转观念，调思路，提高执行力”思想作风大整顿活动，包括思想发动、理论学习、查摆问题、整改落实、完善提高、总结验收六个阶段。首先从抓班子务实入手，把实干作为一种纪律来要求，一种习惯来培养，让实干成为最硬的功夫。要求班子成员每周下一次基层、每月解决一个问题、每季要写出一篇调研报告，纳入工作标的考核；实施项目推动组竞赛活动，实行周报制，在项目的推进中比速度、比质量、比成效，从而比出能力、比出作风。
二是高标准抓机关效能，全员落实目标责任制、首问负责制、一次性告知制、服务承诺制、末位淘汰制，以零障碍、无成本、高效率为目标，形成人人有标准、办事有程序、失职有问责的机关管理新格局。三是以更高要求抓中层，真正把思想集中在想干事上，把本领体现在会干事上，把目标琐定在干成事上，把标准落实在不出事上。开展中层干部主题演讲、批评与自我批评活动，让中层走上讲台，总结自我，剖析问题，解决问题，展示自我。要在行风评议与党风廉正建设方面实现新突破、在办事处各项考核中有新进展，全面完成各项工作任务。努力营造崇尚实干、恪尽职守、勇于奉献的工作氛围，确保办事处的各项措施在费县合行有效实施。
二、下大力气，扎实推进，强化支农营销网络建设 一是以全覆盖的目标再推信用工程建设。在总结前两年经验与不足的基础上，重新认识我们的艰辛，思路一变天地宽。学习潍坊联社“借助社会力量解决社会化服务”和“实现零售信贷业务批量化运作的理念”。采取规范宣传、再托底子、排出计划、明确责任、班子包点、集中评定，再付出智慧的艰辛，实现信用评定、信贷需求全覆盖，保质保量完成支农营销网络建设。二是建立动态科学的可持续发展机制。实行淘汰、推进机制，在5%—10%区间淘汰与提升一批授信户，促进好的更好、用信度更高；一般的变好、用信度提升；差的淘汰、用信度取消，从而使信用评定更加科学、社会认可度更高。实现电子化档案管理，简化复评制度，提
高工作效能和服务水平。三是加大考核追究力度，继续延用过去好的做法，加大支行行长和包点部室经理的责任追究，对信用评定工作连续两次排名后20%的给予免职处理，让信用评定工作在支行之间赛起来。
三、细分市场，研究对手，提升业务竞争能力 一是细分市场，分层营销。掌握市场发展形势，建立市场客户数据库。合行领导班子成员带头营销大户，中层领导干部重点拓展中小客户、行政事业类客户，一般员工积极营销柜面客户，在柜面服务中筛选优质客户和大客户，反馈给支行行长，行长再分配加强营销，形成一个良性循环的营销格局。二是把开展“了解你的客户”活动常态化管理，创新服务。制定“了解你的客户”实施办法，丰富产品，真正将客户需求变成现实；建立“黄金客户俱乐部”；推行专业市场商户信用联盟和中小企业信用联盟信贷业务拓展模式，拓展零售信贷业务，努力在城区市场拓展上实现新突破。三是开展“了解你的对手”活动，“知己知彼”积极应对。仔细研究各竞争对手在产品品种、服务质量、营销理念等整体上的竞争策略，班子成员分别带领机关人员到一个金融机构学习其好的做法，按季召开研讨会，提出应对措施。四是加大市场占有率的考核力度，增强忧虑意识、竞争意识，让各支行都动起来抢市场，进一步优化服务水平。
四、条线管理，人人有责，提升风险防控能力 一是做到风险防控全覆盖。业务条线风险防控的目的就
是通过各业务条线的风险控制，达到全员人人防控，全口径防控。合行各相关部室全面疏理各类规章制度、各岗位工作职责和操作规程，编印成册，让全体职工学习遵照执行，做到风险防控从我做起。二是实施全员制度执行大排名活动。对业务条线风险防控实施量化考核到人，进行全员大排名，按照客户经理、柜员、会计主管、信贷专管员、副行长、行长进行分类排名、公示，建立员工制度执行积分制，在全行营造人人讲制度，人人遵守制度，全员争做制度执行典范的浓厚氛围。三是落实业务条线案件防控治理目标责任制。明确各业务条线风险防控总负责人为分管领导，按条线管理，开展揭短、亮丑、反思、提高活动，查找问题、治理问题、化解问题。下达处理人的任务，分别要求警告、记过以上处分的人数，中层以上干部处分的人数，签订目标责任状，将风险排查常态机制和全方位的监督制约机制落到实处。四是严格条线管理的责任追究。实施业务条线风险排查“回头看”活动，按季度组织人员剖析三个支行的条线管理工作中存在的问题，要严肃追究有关人员排查不力的责任，形成级级负责、层层负责、人人负责的格局。五是分步清退协理员，按照办事处要求，认真落实“四不留”、“三取消”制度，采取按标准清退、按条件转设备管理员分流、按业务量增设分支机构、扩大信通卡农村覆盖面等措施，逐步规范清理协理工作，切实做到依法合规经营。
五、深化改革，转换机制，培养高素质人员队伍
一是实施经营目标责任制，以利润考核牵动发展后劲，6月份追加利润指标，在百分考核中将利润考核分值增加到40分，营造以“业绩论英雄、以效益促发展”的良好格局。二是加强后备人才的培养。选拔专科以上的优秀大学毕业生，纳入人才库管理，重点培养，解决干部队伍青黄不接的问题。三是实行低薪柜员、高薪客户经理制度，将新增工资额用于客户经理的激励，让客户经理岗位成为员工羡慕的岗位，通过强制推行编制外合同工转正必须有一年客户经理的从业经历；新进大学生员工两年后必须有一年的时间到客户经理岗位锻炼，拒绝申请客户经理岗位的取消绩效工资；探讨将部分支农信息员转为编制外合同工更有利于农村工作等措施，配齐配强客户经理，提高信贷资产质量。四是通过劳务派遣向社会招聘大堂经理，解决服务不到位的问题。
六、强化管理，狠抓清收，提升资产质量水平一是提高信贷资产质量，从源头抓起，上半年制定了《贷款新老划段试行办法》，在上冶支行试点的基础上，下半年在全行全面推开。二是在压降非应计贷款、清收盘活不良贷款上狠下功夫。将不良贷款真实托底，分类处置。重拳打击赖账户、骗贷户，实施逮人计划，下达逮人任务，落实逮人责任制。加大不良贷款责任追究，实施拟解除劳动合同的方式促责任清收。探讨开展“暗抵返租”土地方式保全信贷资产。通过采取依法清收，资产重组，核销清收的方式，引入招标清收、风险代理清收、债权转让清收等市场化处置方式，保持不良贷款率在3.4%以下，余额控制在1.3亿元以内。三是开展非常“3+1”活动。通过每三名在岗非客户经理员工和一名客户经理的“3+1”四人工作小组，共同完成该客户经理所承担的不良贷款清收、信用评定、协理风险排查和非应计压降“3+1”工作任务。通过这一活动营造“全员营销、全员清收、全员管理、全面提高”的理念，促进费县合行信贷资产质量和信贷管理根本性的转变和提高。
总之，在办事处的正确领导下，在未来的工作中，要解放思想，积极创新，带领费县合行全体员工依法经营，规范管理，苦干实干巧干，尽快把费县合行带入一流金融机构行列。
第五篇：创新思路抓培训 提高素质促发展
创新思路抓培训
提高素质促发展
干部教育培训是党的干部工作的重要组成部分，是提高干部执政能力和科学发展能力的一条重要途径。几年来，平川区始终按照胡锦涛总书记“联系实际创新路，加强培训求实效”的精神，紧紧围绕“构筑终身教育体系，创建学习型社会”的要求，以实现“培育特色产业、加快城市转型、打造经济强区、推动科学发展”为目标，用开放的思维拓宽视野，用创新的思维探索路径，用发展的思维务求实效，从干部教育工作实际出发，通过开展大规模、多形式、多层次、多渠道教育培训，有效地促进和保证了干部队伍整体素质的提高，为全区经济和社会各项事业的健康发展提供了强有力的人才保证和智力支持。
一、适应时代需要，创新培训理念
为适应全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的时代要求，不断地用最新的理论成果和科技成果来武装广大干部，我们在干部教育培训上树立了“三种”观念。
一是树立了“终身教育”的观念。积极做“终身教育”的倡导者和推动者，要求干部教育培训部门做“终身教育”的推行者和实施者。在培训教育中引导广大干部中努力戒除把学习和工作对立的观念，戒除把实践等同于学习的观念，戒除把从实践中学习、积累工作经验等同于“终身教育”的观念。自觉把干部终身教育作为一个体系来构建，积极探索通过各种有效方式把学习要 求和考核延伸到干部工作生活中去，强化干部终身教育的观念，使之成为一种自觉，把终身教育的理念努力渗透到教育培训规划、教材、教学、考核等各个环节，做到全局在胸，防止图形式，走过场。
二是树立了“全员教育”的观念。执政能力的提高，来源于干部队伍整体素质的提高。“全员培训”是党中央的一贯要求，党的十六大报告提出了“建设学习型政党”的目标，《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》提出了“大规模培训干部”要求，《干部教育培训工作条例》也提出了“全员培训”的原则和“干部教育培训面向全体干部，创造人人皆受教育、人人皆可成才的条件”的要求。落实“全员培训”的要求，第一着力解决好各个层级干部教育机会的公平问题，重视基层干部、普通干部的培训，防止职级低、基层干部被忽视，长期受不到教育培训；第二着力解决好工作与教育的问题，一些关健岗位的干部由于工作的原因，极少参加培训，或者即使参加培训，也只是报个到，“空位”学习，而一些非领导岗位或相对闲职的岗位则成了“培训专业户”，凡有学习培训，就被派往参加。因此，干部教育部门要着眼全局，给全体干部以公平的教育培训机会，充分利用教育培训资源，在干部队伍整体素质提高的基础上突出培训的重点。
三是树立了“全面发展”的观念。始终把提高干部的素质和能力作为干部教育培训工作的永恒主题。从过去偏重知识文化素 质的提高转变为强调全面发展，提高干部的综合素质，从单方面提高干部素质转变为强调素质提高和能力培养相结合，积极探索素质与能力相结合的教学新模式、新渠道、新途径，推动教育培训工作改革创新，努力提高广大干部特别是各级领导干部贯彻科学发展观的能力、驾驭全局的能力、处理利益关系的能力、务实创新的能力，培养一支新形势下能适应党的事业发展需要的干部队伍。
二、注重能力提高，创新培训模式
我们坚持“带头问题来学习，拿着成果去实践，”、“不仅要学会，而且要会学，关键在应用”的干部培训理念，围绕大幅度提高干部队伍素质和执政能力这个目标，不断探索干部培训新模式。
一是在培训目标上，突出实效性。着重培训干部队伍具有“四种”能力，即一要具有善于学习的能力。坚持用学习清除“知识瓶颈”、“能力危机”和“本领恐慌”，坚持以科学的理论和坚定的理想信念武装头脑，不断增强从政治上观察、分析和解决问题的能力；二要具有科学决策能力。通过培训学习，增强发挥班子集体领导决策作用的意识，不断完善科学决策机制。普通干部既按照分工切实履行自己的职责，又关心全局工作，充分集中民智，各司其职、各尽其责，合心、合力推进各项事业向前发展；三要具有抓班子带队伍的能力。通过培训学习，强化了党员干部特别是领导干部抓班子带队伍的能力，努力建设“为民、务实、清廉、团结”的好班子和“求真务实、执政为民”的好干部，为全区各项工作贯彻落实取得实效奠定了基础。四要具有干工作抓落实的能力。坚持落实责任、抓住重点、督促检查的原则，通过学习培训使党员干部逐渐养成说实话、办实事、求实效，脚踏实地的工作作风。
二是在培训方法上，突出灵活性。紧紧抓住干部培训属于成人教育的范畴的特点，努力解决学用脱节的问题，遵循成人教育的内在规律开展培训工作。首先要在时间安排上切合实际，突出以岗位自学为主，以集中调训、参观考察等为必要形式开展日常培训。其次在培训形式的选择上，突出教育培训的可接受性，改变“灌输式”、“填鸭式”的单向教学方法，积极开展研究式、体验式等教学方法，突出学员的参与、思考和交流，从而促使理论、知识更好地实现向素质和能力的转化。
三是在培训内容上，突出针对性。改变过去干部教育培训“教师给什么，学员接什么”和“撒胡椒面”的做法，坚持以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练等为基本内容，并以政治理论培训为重点，做到两个“贴近”，即贴近中心工作，贴近干部需要，坚持以学员为主，突出改革发展过程中参训干部的自身需求，切实做到“干什么、学什么”、“弱什么、强什么”，“缺什么、补什么”，努力做到按需施教、分级分类，防止领导干部和普通干部一本书，公务员和专技人员一堂课，做到干部培训难易有别，各有侧重。四是在培训对象上，突出层次性。根据干部队伍的工作性质、行业特点等将培训对象主要分为党政干部队伍、企业经营管理人员队伍、专业技术人员队伍和村干部队伍四类，按照“重要干部重点培训、优秀干部加强培训、年轻干部经常培训、紧缺人才抓紧培训”的培训方针，分别制订了培训的要点和重点，做到不同层次、不同岗位开展分类培训，逐步形成分类别、划层次、全面提高的培训格局。
三、立足实际要求，创新工作思路
一是着眼于增强执政意识和提高执政能力，切实抓好领导干部的教育培训。按照建设高素质领导班子和干部队伍的要求，主要围绕执政条件和社会环境的深刻变化，以强化把握区委中心工作能力、实战能力、创新能力、战略思维培训为重点开展培训，在学习培训中研究解决平川在城市转型、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化进程中的带有全局性、战略性的重大问题，提高驾驭社会主义市场经济的能力；提高提高贯彻党的路线方针政策和总揽全局的能力；提高认识和处理各种社会矛盾、构建社会主义和谐社会的能力。
二是着眼于事业发展的长远需要，努力抓好中青年干部的培训。按照中央关于“加强领导、强化培训、严格管理、注重实效”的方针，以培训能够担当新世纪接班人的重任为目标，狠抓理论学习、实践锻炼和教育管理，努力使他们在“政治上靠得住，业务上有本事，综合素质高”上下功夫；努力使他们在提高马克思 主义理论水平、思想修养水平放为人民服务的本领上下功夫；使他们善于从政治上正确判断形势和把握大局，善于在复杂条件下开展工作。
三是着眼于提高干部干事创业、履行职责的能力和本领，集中抓好现代知识培训和岗位技能培训。加强党的建设，提高党的执政能力建设，各级干部既要有坚定的政治信念，又要具备为人民服务的真才实学和干事创业的本领。一方面广泛开展了以市场经济理论、现代管理知识、现代科技知识、法律法规知识和金融、外经外贸、外语、计算机应用等方面知识为主要内容提要业务培训和各类新知识培训；另一方面结合各级干部承担的不同职责，有针对性地确定培训内容，开展岗位技能培训。党政主要领导干部以政治理论和现代知识为主，侧重于路线、宗旨教育和管理创新、思维创新培训；一般领导干部以政治理论和分管工作的业务知识为主，侧重于大局意识、服务意识的教育和业务知识的培训；企事业经营管理者以市场经济理论、法律法规为主，侧重于科技兴企及企业管理的培训；年轻后备干部以基础理论和业务技能为主，侧重于理想信念教育和实践知识的培训，努力使培训与学员的需求相一致，切实提高各级干部干事创业的能力和履行岗位职责的本领。
四是着眼于经济结构战略性调整，突出抓好企业经营领导人才和专业技术人才的培训。对于企业经营管理人员队伍，主要是围绕深化国有企业改革、促进产业调整、形成核心竞争力等要求，突出抓好企业领导人员的战略规划、资本运营、风险控制、社会责任、企业文化建设等方面培训。对于专业技术人员队伍，主要是围绕我区科教兴区、人才强区战略的需要，确定由行业主管部门负责培训、学时认定、登记，并选派一定数量的专业技术人员参加省、市或发达地区组织的业务培训或专业进修，切实提高专业技术人员的理论水平和业务素质。
五是着眼于社会主义新农村建设的需要，重点抓好村干部队伍培训。一方面积极组织地本区专技人员或外聘专家为村干部及村民提供经营管理、产业规划、生产技术等方面的培训指导和服务，另一方面积极采取与省委党校和高等院校联合办学的方式，举办村干大专班，使90名村干部取得大专学历，保证每村至少有一名大专学历的村官，努力建设一支有知识、会管理、懂经营、能带领群众提高生产生活水平的村干部队伍，为实现社会主义新农村建设战略目标提供有力的人才支持。
四、完善制度体系，创新培训机制
一是建立和完善三级联动的领导协调机制。区委建立以分管干部的副书记为组长的干部教育培训领导小组，负责对全区干部教育培训的宏观规划和指导；区委组织部建立由区委常委、组织部长任主任的干部教育培训协调中心，负责对全区干部教育培训工作综合协调、督促指导和考核评估；承担干部教育培训任务的相关职能部门建立干部培训联席会议制度，交流经验，查找不足，共同推进干部教育培训工作。二是建立和完善规范有序的培训运行机制。实行干部调训“一套权限”。按照分级分类培训的原则，划定培训事权，不同层次、不同级别的干部到不同的培训机构接受培训，确保干部调训不重复、不错位。实行办班审批“一套程序”。相关职能部门办班必须按照干部管理权限，提前一个月报区干训协调中心审批，坚决从源头上杜绝“乱办班、乱收费、乱发证”现象。
三是建立和完善奖惩结合的干训动力机制。探索推行学分管理制度，对干部参加各类培训、在职学习、学历教育以及学习成果进行学分量化，并赋予一定的分值,通过考试和考核等手段确定学分,检测和评估干部培训学习效果。对于完成培训任务的责任单位和达到学分要求的干部，在评先树优和晋职晋级中适当给予倾斜。对于没有完成规定培训任务的单位，取消当年评先树优资格，对于达不到学分要求的干部，考核不能确定为优秀等次。
四是建立和完善干部教育培训与使用引结合制度。首先建立健全训用结合考核激励机制。重点考核其参加培训期间的表现、学习成绩和党性锻炼等情况，作为提拔、考核的“第一道工序”，使学习真正成为各级干部提升素质能力的内在需求和不懈动力。
其次建立健全干部培训与干部管理部门沟通协调机制，把干部的教育培训作为培养、发现、考察识别干部的重要渠道，有针对性地派员参与现场体验、调查研究、培训研讨，从中了解干 部谋划和推进工作的情况，发现和选拔优秀干部，使培训和使用更好结合。
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