服务区学习主题教育心得（本站推荐）

第一篇：服务区学习主题教育心得（本站推荐）

学习“守纪律、讲团结、树正气、比奉献”心得体会

根据省公司及服务区管理有限公司文件要求，结合学习十二五规划活动，就守纪律、讲团结、树正气、比奉献谈谈自己的体会。我主要从两个方面谈一谈心得，一方面是树正气，另一方面是讲团结。我觉得有正气也就体现了品行，各方面团结了奉献的风气也自然形成。

一、正气

树正气才能振奋精神干好工作。抓工作、干事业靠的是正气，靠的是精神。正气不足邪气上升，精神不振事业难成。弘扬正气、振奋精神就是把心拧在一起，把干劲鼓起来，把稳定工作做的更好，把发展工作做的更好，把工作完成的更好。说穿了就是要靠坚强的党性树正气、靠良好的作风树正气、靠完善的制度树正气、靠发展的意识树正气、靠公正的用人树正气、靠实干树正气。这需要我们进一步振奋精神，用发展统一思想，用事业凝聚力量。

振奋精神，就是要提倡积极主动。这就需要开动脑筋，投入精力，潜心研究，努力工作，多出思路、多出点子、多出成果、多出经验；要有一种迎难而上，开拓进取的精神状态；振奋精神，就要进一步解放思想。思想观念、思维模式、领导方式的问题不解决，思路不新，视野不宽，就难以在职能建设上有所作为。振奋精神，就要真抓实干。加快事业

发展，不能停留在口头上，必须真抓实干。抓落实，就要在具体扎实的工作当中，确定好每一阶段的工作目标超常规工作，以求真务实、攻坚克难的精神，做好工作。

振奋精神，就要从自我做起。投身尽力的事业。袖手旁观，品头论足，或不紧不慢，不思进取的态度，都是没有责任意识的表现。振奋精神，履行好自己的责任，干的好的有激励机制，干不好有危机感，每个人履行不好责任就有危机。在岗者必须想干事、能干事、干成事，保持良好的精神状态，形成“有为才能有位，有位必须有为”的风气。

二、团结

讲团结要掌握两个标准，把握四个关键

两个标准： 一是人际关系团结融洽。要确保人和，人和出凝聚力、战斗力、生产力，人和出感情、出健康、出效率。团结要坚持以人为本，营造一个同事与同事之间、人与人之间相互尊重、相互理解、相互支持的团结局面，构筑充分展示自己的才华、发挥自己创造力的平台。培养全体员工之间的相互配合、团结友爱、互守诚信、相互促进的团队精神。二是工作环境舒心有序。要有一个良好的工作秩序和优美舒适的环境，一要遵循机关运行规则，维护机关应有的秩序。维护秩序就要靠健全的规章制度和科学有效的机制来调节，做到人人有章可循、事事有据可依。通过建立完善落实

各项规章制度，真正形成既有民主，又有集中；既有自由，又有纪律；既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。做到工作职责，主要任务，岗位目标等都明确规定，使服务区工作规范化、正规化、制度化。二要建立激励机制。设定一些科学的激励机制，不断调动服务区员工的积极性，激活服务区员工的内驱力。在服务区真正形成一个人人比贡献、个个创佳绩、你追我赶、奋发向上的良好工作氛围。四个关键：首先领导要带头。领导是龙头，是关键。我觉得应做到了“四要”：一是决策要民主。始终牢固树立科学发展观和决策观，按照民主集中制的原则处理问题，依靠集体的智慧，大事集体研究，不搞一言堂，不搞小团伙，不拉帮结派。二是用人要公正。强化公正的用人机制，在中层管理人员使用问题上，坚持把德才兼备，员工威信高的同志选拔到领导岗位上来，人尽其才，才尽其用，搞五湖四海，不搞亲亲疏疏，使每个同志都感到集体的关怀和温暖，最广泛的调动一切积极因素，消除一切不利因素，激发全体人员的创造活力。三是工作要协调。工作相互协调、相互补台，工作中做到不越权、不揽权、不越位、不缺位，不推诿、不扯皮。一个目标、一股劲，一切为大局、为工作着想，形成一种强烈的团队意识和集体荣誉感。四是为政要清廉。树立甘愿吃亏的思想，不贪、不沾、不挥霍，廉洁从政。工作中要事事处处为员工做出样子，要求员工做到的，必须首先做到，切实起到了模范带头作用。其次，各部门之间团结。各部门要形成围绕中心、分工负责、相互协调、相互配合的工作机制。部门之间职责清楚，没有交叉和扯皮，部门对分管领导负责，一般工作人员对部门负责人负责，做到一级抓一级、层层抓落实。在实际工作中，部门之间做到分工不分家，以大局为重，相互理解、相互配合、相互支持。第三，同事之间团结。营造一种团结、友好，大事讲原则，小事讲风格，同志之间在工作中要互相帮助，生活中互相关心，互相照顾关爱的良好氛围。第四，对外的团结。在日常工作中，强化服务意识，改进工作作风，面向基层员工、面向司乘人员。切实为基层员工、为广大司乘人员办实事、办好事。始终把“领导就是服务，干部就是公仆”当做座右铭。对待服务区员工及司乘人员，实行首接首问负责制，做到满怀热情，能办到的事情决不推拖，办不了的事情做好解释，不冷冷冰冰。杜绝衙门作风，提升亲和力。

第二篇：学习廉政主题教育心得

廉政主题教育学习心得

廉政风险是各级官员、干部及公务、职工人员在执行公务或日常生活中发生腐败行为的可能性。随着时代发展，财务岗位也越来越成为廉政高风险岗位之一。财务岗位的廉政风险种类主要有：权力风险、管理风险、环境风险等。局里通过开展廉政教育、完善相关制度，增强了财务人员抗风险能力，实现对财务岗位廉政风险有效防控。

财务工作是重要的一部分。财务岗位制度应当设计严密、合理，形成互相监督的体系。对凭证、发票等要严格审查，填写齐全。近年来，国家颁布了一系列的法律法规来规范财务管理。使财务管理有一套可操作的规章制度，包括财务收支预决算制度、开支审批制度、财产物资管理制度、结算资金管理制度等。

财务岗位廉政风险诱因种类

一、主观风险

人的行为是受其自身思想意识支配的，这是发生廉政风险的内因，因此，主观风险是构成廉政风险的首要因素。一般来说，不注重提高自身政治素质和思想素质，放松学习，讲究享乐的人，不管在什么岗位，从事何种工作，都会有较高的风险。如果财务出纳人员业务不精通，造成工作失误或公共财产损失。

二、权力风险

如资金使用不当，截留私分、变相私分有关资金，不严格执行财经预算，财务数据不准等。

三、管理风险

建立完善的财务制度的实践尚在探索之中因此，在管理的某些环节还会出现漏洞，造成管理上的风险。管理风险主要集中在财务管理和人事管理两个方面，由于现在实行“收支两条线”，财务管理相对风险比较小，但是仍不能排除掌握财务管理实权的人以权谋私，挪用公款，中饱私囊的情况。

四、环境风险

财务部门不是孤立的世外桃源。客观的说，整个社会请吃、送物、说情等潜规则较为盛行，很多部门和个人把送钱、送物、请吃当作是公关的主要方式。从小环境也就是政府内部环境来看，财务工作离不开方方面面的支持配合，也受到方方面面的牵制约束。财务工作牵涉到财政、审计、物价、工商等若干个职能部门。从单位内部来看，内部工作和生活秩序都与廉政风险的大小直接相关。由于各基层财务岗位的内外部环境不同，环境风险也就有大有小。

因此，我们应加强制度和机制建设，增强廉政风险防控的实际效果。

一、开展岗位廉政教育，增强财务人员抗风险能力

组织财务人员加强思想教育、法制教育，树立法制观念，组织学习有关法律、法规和各项规章制度，增强遵纪守法的意识，不断提高自身素质和拒腐防变能力，自觉抵制各种不正之风的侵蚀，廉洁奉公。让每个基层财务工作者在职工作期间能够得到不断的学习培训，使其政治素质、业务素质和思想道德素养能够得到不断的提高。教育引导广大财务人员树立正确的世界观、人生观、价值观，学习宣传廉政风险防控机制的目的和意义，明确工作的具体要求，提高思想认识，实现人人参与，树立

风险理念，筑牢思想防线。

二、找准岗位廉政风险点，为实现有效防控奠定基础

查找廉政风险，建立防控机制，找准风险点是基础。财务人员进行自我查找，认真查找个人履职过程中可能存在的廉政风险。

三、细化完善财务制度，形成廉政风险防控措施

要按照“风险定到岗、制度建到岗、责任落到人”的要求，结合各自工作职责，有针对性地制定切实可行的防控措施，对内部有些不合适的制度要适时进行清理，建立相应的确实能起作用的制度，使廉政风险防控机制真正融入到财务工作的各个实际环节之中。通过查漏补缺和完善制度，杜绝程序不规范现象，最大限度堵塞漏洞，强化监督。

第三篇：主题教育心得

主题教育学习心得

自开展作风建设主题教育以来，我通过积极认真参加集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，时刻保持良好形象。通过认真学习，我就此次作风建设活动有以下心得体会：

一、提高认识，理解活动重要性是搞好作风建设的思想基础。

机关作风建设是我国社会主义现代化建设进程中执政党作风建设的核心内容，既是一个宏观的问题，也是一个微观的问题，既具有政治性，也具有一般的社会性。机关作风包括机关干部职工的思想作风、工作作风、学风、领导作风和干部生活作风。机关作风建设是机关人格、精神、文化的外在体现，是机关素质的具体反映，是干部职工思想、生活和学习上表现出来的态度行为，是机关不断发展的内在动力。党政机关的作风关系到党和政府的形象，关系到人心向背，只有加强机关作风建设，才能提高我们的思想理论水平，科学决策水平和综合协调能力。

所谓作风，是工作中一贯表现出来的态度和做法，它潜移默化影响着我们的思想，左右着我们的行动。干部作风建设是一个系统，就其具体内容来看，每一个方面都涉及到党和机关与人民群众的正确关系，都从不同的方面体现了党全心全意为人民服务的宗旨。从思想作风看，如果没有人民群众的积极性和创造性，没有人民群众的首创精神，解放思想、实事求是就会失去不竭的源泉；从学风看，马克思主义理论如果离开了群众的具体实践，就会成为空洞的教条，所提出的路线、方针和政策就不能符合人民群众的利益和要求，就要犯错误；从工作作风看，如果脱离群众，就必然会出现形式主义和官僚主义等不正之风；从领导作风看，如果脱离群众，也必然会出现独断专行、软弱涣散、自由主义等不正之风；从生活作风看，如果脱离群众，忘记自己手中的权力是人民赋予的，不能正确认识和对待自己手中的权力。如果我们不加强作风建设，如果我们作风建设不能完全适应新形势新任务的要求，如果任其发展，我们的事业不仅不能与时俱进，而且很可能与时俱退、与时俱变，也将会出现骄奢淫逸等消极腐败现象，使党的形象受到损害。

二、加强学习，夯实理论素质是搞好作风建设的理论基础。

坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。在学习方法上，要积极参加单位组织的集中政治理论学习，同时在保证学习时间上，要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，认真学习党中央关于加强作风建设的重要论述，学习贯彻胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上重要讲话、同时学习现代管理知识、科技知识、社会管理和法律知识等相关内容的书籍、典型事迹等，使学习教育贯穿于政府机关效能作风建设始终。

三、深入排查，整改问题是搞好作风建设的基本途径。

必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和责任意识，对人民群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要学会换位思考，站在对方的角度去分析，切切实实地为他们着想；在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，满腔热情地为人民群众进行热情服务，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

总之，加强和改进机关作风建设是一项长期的历史任务，我必将按照党的十七大精神和“三个代表”重要思想的要求，高举邓小平理论伟大旗帜，牢记“两个务必”，树立解放思想，与时俱进的思想作风，以党的十七大精神为工作动力，为社会主义建设事业奉献青春和力量。

第四篇：主题教育心得（范文模版）

“刹歪风、整纪律、改作风、抓落实、提效能、促发

展”主题教育心得体会

*** 中 学

高二数学

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二〇一三年三月

“刹歪风、整纪律、改作风、抓落实、提效能、促发展”主题教

育活动心得体会

旬邑中学 何雅宁

为了深入贯彻落实党的“十八大精神”、中央改进作风八项规定以及省市县改进作风各项规定，近日，校党支部按照县委、县政府要求，在全校范围内开展了“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育。按照活动要求，我积极参加作风整顿集中理论学习，主动学习了有关文件，不断提高自己的政治理论水平，不断反思总结，提升工作作风、强化纪律约束、提高工作效率、促进个人发展。

具体有以下几方面心得体会：

一、开展“刹歪风、整纪律、改作风、抓落实、提效能、促发展”主题教育意义重大。旬邑中学作为全县最高学府，承担着全县向普通高校输送高素质人才的主要任务，一定程度上也是全县发展的人才支持和智力支撑。学校作风的好坏，直接影响着其教育职能的发 挥。加强学校作风纪律建设是全面贯彻落实十八大精神的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，更是提高教师队伍工作效能的必然要求。

作为旬邑中学的教师，我们要充分认识机关作风建设重要性,根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决自身存在的各种不足和问题，努力通过自己的行动树立教师新形象。

二、个人在纪律作风方面存在的问题和不足。按照“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育要求，我从思想、教学、学习、作风等方面对自己进行了对照检查，发现自己还存在以下问题 和不足：

（一）是政策理论水平还不够高。对理论的重要性、必要性、紧迫性认识不足，没有把理论学习摆上重要位置，只是用的时候随机去学，不用的时候很少主动去学，导致政策理论水平不高，教学工作创新不够，解决新问题的办法还不是很多。

（二）是工作作风还需进一步改进。由于常规教学任务和班级管理较多，对于许多工作只是拿来就干，很少作深层次的分析，思考也不深入，对一些比较繁锁班级管理工作有时缺乏耐心、细心，还缺乏持之以恒的干劲。

（三）是学习研究还需再深入。在日常工作中，有时只注意把精力全部集中在常规教学任务和班级管理事务上，不能够全面深入学习相关业务知识，不能够花心思分析思考所遇到的教学现象。

三、以本次主题活动为契机，进一步提升自身综合素养。今后，我将严格按照校党支部改进作风各项要求，改进不足，积极进取，努力为全县教育事业有序推进贡献自己力量。

（一）是加强学习。更加重视学习，工作再忙，也要抽出时间多看书、多研究，增加知识的积累，增长人生的阅历，增益生命的厚重，提升自己的思想境界，提高自己的工作能力，提升自己的工作作风，为提高学校的教育教学质量做出贡献。

（二）是增强大局观念。在思考和处理问题时提高全局观念,用科学的眼光来审视工作,胸怀全局，换位思考，站在学生未来发展的的高度和角度思考问题、审视问题，努力为旬中学子在将来成人成才打下坚实基础，努力为学校教育教学质量大发展增加推力。

（三）是主动工作。积极想办法，扎实常规教育教学工作，多学习、多研究、多思考、多借鉴，在工作的过程中丰富知识，在工作过程当中探索经验，在工作过程中尽快成长，在工作的过程中“悟”，在 3 工作的过程中提高自己的业务能力和水平。

（四）、认真总结。坚持每天写教学反思，认真总结自己在教育教学过程中存在的问题和经验，在总结中不断提高认识，不断提高自己为人处事的能力和工作水平。

我们必须“刹歪风、整纪律、改作风、抓落实、提效能、促发展”主题教育为契机，全面自查、全面反思、全面总结、全面提升，形成工作常态。从而为全面提升自我综合素质而不断努力，为不断开创我校教育教学新局面而不断努力，为社会主义培养合格的接班人和建设者而不断奋斗！

第五篇：主题教育心得

主题教育心得

为深入贯彻中央纪委三次全会精神，深入推进党风廉政建设工作，促进全行党员干部改进作风、严守纪律、勤勉尽责、廉洁从业，根据总分行统一部署，临汾分行在全行组织开展了“正风肃纪，勤业守廉”主题教育。在这次活动中我们全体党员干部重点学习了中央、总行、监管部门及上级行有关改进作风密切联系群众、提升工作效能、廉洁从业、案例警示等方面的文件制度规定和重要论述及书籍，以个人自学、网络学习、培训教育及讨论交流等形式积极参与，活动取得了很好的成效，下面是我的一些心得体会。

一、勤奋学习，不断进取，切实打牢“正风肃纪、勤业守廉”的思想基础。正风肃纪、勤业守廉既是对党员干部的必然要求，也是党员干部贴近群众、凝聚民心的重要方法，它为我们全行凝聚了正能量。正直无私、勤业奉献自古至今都是人民群众对官员们不变的期望，作为一名支行的员工，只有通过努力学习才能具备建设社会主义现代化市场经济的业务能力；只有通过学习政治理论，用“三个代表”重要思想、“科学发展观”、“党的群众路线”来武装自己的头脑，才能保持先进性，树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观，具备“正风肃纪、勤业守廉”的能力；作为一名党员，只有不断强化廉洁从业意识，以廉政准则律己，才能公正无私地处理好各种事务，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，为贯彻执行党的各项重大决策部署打好基础。

二、恪尽职守，敬岗敬业，严格执行“正风肃纪、勤业守廉”的相关规定。习总书记提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、去去病”的总要求，作为建行的一员，我要自觉抵制和克服拜金主义、享乐主义、极端主义的腐蚀影响，自觉遵守法律、法规和纪律规章制度，自觉地做到艰苦奋斗、清正廉洁，高标准、高质量的做好党员干部队伍建设的各项工作，同时把“正风肃纪、敬业守廉”的各项目标要求落实到日常的工作中，从细节做起，从小事做起。坚持秉公办事，凡事要出以公心，力求做到公平、公正，做到不为名利所惑、不为浮华所动，不利用权力干预正常经营管理活动，不以权谋私，履行好自己的职责，为我们建行树立良好的形象，在上级领导下为建行的发展建设贡献最大的力量。

三、自尊自律，立足职能，充分发挥“正风肃纪、勤业守廉”的自我作用。领悟到此次活动的主题精神后，我有了更清晰的规划，以后会严格自我约束自我监督，在工作中学习，工作中进步，理好当前开展活动与当前工作的关系，坚持以“正风肃纪、勤业守廉”教育活动促进自己的本职工作，同时以这次活动为契机，弘扬优良作风，创先争优，把时间和精力都放到工作的落实上，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统，树立高度的责任意识和敬业精神，做经济建设中的一分子，不断创新，增强本职工作的生机和活力。在以后的工作中，我会认真履行职责，努力干好本职工作，做一个合格的建行人，同时积极向同志们学习优良传统和工作经验，关心同事热爱工作，在自己的岗位上发光发热，对建设银行做出自己最大的贡献。

张婷婷