第一篇：工作质量与室内高尔夫模拟器质量一样很重要
工作质量与室内高尔夫模拟器质量一样很重要
小环节的缔造者就是工作者的团体，就是说明只有团队的沟通协调、合作能力好了，室内模拟高尔夫产品好的质量也就好了。
我们是family团队的组成人员，我们工作质量就是我们对待自己工作的热情和用心，就如我们的员工理念：
敬业、诚实、创造、献身，工作态度是保证高尔夫模拟器系统生产工作质量的前提，“我爱我的工作”这不应该只是一句话，而应该是每天工作的动力，并且还要让您有家的感觉。
我始终说，我感谢韵益达公司给我在室内模拟系统工作的机会，这是发自内心的，所以我监督自己尽自己所能做好每一件事。
如果把模拟高尔夫产品比做人体，那么室内模拟系统产品质量一定就是人体的健康，质量对于模拟系统产品的意义可想而知。
其实设备高尔夫模拟产品质量与工作质量是紧密相联的，模拟设备产品质量是评定工作质量的有利依据，这中间却有一个重要的环节。
其实工作中出错并不可怕，敢于承认和改过才是真正的目的，每个人都应该具备好的沟通和协调能力，这在高尔夫模拟器生产工作中起到很关键的作用，这样整个团队才会有提高。
我们今后还应该注意的：就是不可忽视小错，不应该觉得小错不要紧，工作时就应该全心全意。工作质量的保证就是要从点点滴滴做起，做好，只要我们努力，就不怕做不到，我们要全身心地投入到模拟高尔夫工作中，一定能做到的，而且能做的更好!
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第二篇：辩论 质量与品牌哪个更重要
首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请。。。下面请反方一辩陈词，有请。。。。。。
好双方陈词结束，下面进行辩论阶段，双方2辩，3辩反驳对方观点，并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟，1分钟按铃一次，1分半钟按铃两次并停止发言，每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。。。下面请双方一辩对刚才进行总结，时间是1分半钟。
下面进行自由辩论阶段：时间是双方各5分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。。。。。。。。。最后进入结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结
产品质量与品牌哪个更重要
正方一辩：
刚才对方的辩友的陈词极具有极端性。只是片面的强调了品牌的重要性。极端的强调了品牌的效益型。其实质量与品牌是分不开的，质量既是创品牌的关键，也是保品牌的核心。质量提升了，品牌地位也随之提升；质量下降了，品牌形象也自然会受到损害，甚至难以立得住脚。看过电影《甲午风云》的观众可能还记得，堂堂我北洋水师，大部分炮弹里没有火药而全是沙子。结果，北洋水师樯倾楫崔，灰飞烟灭，浩浩中华国门洞开。如果说，制造这种无药炮弹，是国力孱弱的大清国为振军威的无奈之举，那么在国富民强的今天，我们再干这掩耳盗铃、自欺欺人的事，又是为了什么？说到这些，似乎与品牌并无联系，但是，如果连人民的生命安全都无法保证，再知名的品牌我们要它又有何用？ 正方二辩作补充陈词：
在现代国际社会，企业的竞争实质上是产品的竞争，而产品的竞争力主要体现在质量上。世界著名企业之所以具有强大的竞争力，很重要的一点，就在于它们始终围绕产品质量既是挑战又是机遇这一主题，改善经营管理，发展新技术，从而生产出质量更高的产品。不讲质量的企业是没有发展的企业。纵观成功企业的发展壮大史，无一不是一部质量振兴史。而那些不讲质量的企业，注定要从激烈的市场竞争中败下阵来，春都集团曾因“会跳舞的火腿肠”而一举成名，却因为不注重产品质量，为降低成本而一再降低肉与淀粉比，结果那只可爱的“会跳舞的火腿肠”只能从人们的餐桌上黯然退出，春都从此一蹶不振；南京冠生园也因“陈馅**”而自毁其百年招牌。物竞天择，优胜劣汰，残酷的竞争法则告诉我们，不讲质量的企业是没有发展的企业，只能是“脚踩西瓜皮，滑倒哪里算哪里”！由此可见，质量是企业的命脉，品牌固然重要但是如果没有质量做保证 何谈品牌啊？，所以我方认为质量更重要。正方三辩作补充陈词：
首先感谢对方辩友的精彩辩论。都说“酒香不怕巷子深”的问题，我要告诉大家的是，“要让顾客纷纷至，还需酒香传千里”呀！在刚才的辩论中，正方一再强调人的主观能动性的作用，这到使我大为不解了。我方并不否认人的主观能动性在锻造品牌过程中的作用，但是仅把“策划”看作人的主观能动性的做法就太差强人意了。另外，人的主观能动性的发挥必须遵循客观规律，“大跃进”，“浮夸风”过分夸大人的主观能动性，已把我们害的够惨的了，难道对方辩友还想旧梦重温吗？
自由辩论阶段：
关键论点就是:品质,决定了质量,就决定了口碑,虽然在一定时期内不能获得良好的收益,但邪不压正,最终决定未来发展的,只有良好的品质.你可以在一时获得良好的收益,但历史会证明,只有优良的品质才能在大浪淘沙中蓬勃生长!比如劳斯莱斯,比如BMW.1.人们都说大品牌，质量好。如果说质量不达标，请问这还是大品牌么？
2.请问对方辩友，人们买东西究竟看重的是品牌还是质量。买的是品牌还是买的是质量，谁占首要地位？ 3.我想再请问对方；试想一下，甲是国际大品牌卖胃药给你，可是那药效果不怎么样。乙也卖药给你，虽然不知名，但是那药的效果特别好，那么胃疼中的你会买甲的药还是乙的药？ 结词陈辩：
我方认为质量重要。质量是销售的先行者，三军未动粮草先行。质量不过关，客人买回去的东西是劣质品。那么再好的品牌、再好的服务也不顶事的。因此说质量更重要吗。没有质量的保证，品牌犹如水中花镜中月。不讲质量的品牌是没有生命力的品牌。正如我方所言，质量是品牌的核心，更是锻造品牌的基础，在激烈的市场竞争中，任何品牌要具有强大是生命力，必须有卓越的质量作保证。正所谓“木有所养，根固则枝叶茂；水有所养，泉源壮则流派长”。只靠策划而无质量的品牌只能是金玉其外，败絮其中，也许能成一时之利，却不能就永世之功。相声大师马三立给我们讲了这样一个故事：一个浑身痛痒的患者，买来自称“祖传秘方”的神药，打开层层精美的包装，却只发现两个字：“挠挠”。请问对方辩友，他还会再去买这所谓的“祖传秘方”吗？不砸了他的摊子才怪！因此，不讲质量的品牌，是没有生命力的品牌，是禁不住时间和用户的考验的，不信，可以问问在场的评委和观众
第三篇：工作质量与职业道德评估
***同志工作质量与职业道德评估意见
***同志在任现职期间，独立讲授了《大学英语》、《英语听说》、《英语口语》、《商务英语会话》、《英语泛读》、《实用英语》等课程，授课质量较好。
该同志在任现职期间公开发表论文2篇；参与编写教材2部，参编字数总计
5.5万字；参与校级教改课题一项（在研），排名3；主持省级教改课题一项（在研）；指导学生参加“2006年全国大学生英语竞赛”活动，荣获优秀组织奖。该同志在任现职期间，担任了***********的职务，较好地完成了各项工作任务，并曾获“优秀教师”，“优秀共产党员”等荣誉称号。
****同志恪守教师职业道德，工作中任劳任怨。经工作质量与职业道德评估小组认定，评估结果为良好。
第四篇：工作标准与质量要求
工作标准与质量要求
为了树立良好的企业形象，提高企业信誉，增强企业的知名度和外部影响力，实现社会效益和经济效益的双赢，特制定如下工作标准及工作质量要求。
一、对待工作必须高标准严要求，精益求精、一丝不苟，钉是钉，铆是铆，对是对，错是错，是即是，非是非，该坚持的必须坚持，该修正的必须修正，只讲究方法不讲究情面，只讲究结果不讲究过程，只讲究客观不讲究亲疏。
二、对待文字处理，必须坚持规范、标准、科学、统一，用词准确，语句流畅，标点符号得当，排版整齐，清晰。
三、文字处理例：文件、报告、报表、公告、公示要坚持编写、校对、审核、批准程序，方可外发或上报。
四、坚持自我约束、自我负责、目标落实到人的制度。谁错谁负责，谁纠正，分清责任分别处罚。
五、重大问题（指影响大）坚持三不放过的纠错原则，出错的原因查不清不放过，出问题的人不吸取教训不放过，改错的措施不得力不放过。
六、本制度与其他制度相抵触的，以此制度为准。
第五篇：室内质量控制与室间质量评价管理制度与操作规程
室内质量控制与室间质量评价管理制度与操作规程
一、室内质量控制管理制度
1、各实验室必须将室内质控工作贯穿到日常检验中，质控方法可根据具体测定项目不同自行选择，根据国内外质控技术发展趋势逐步完善。
2、每天室内质控标本需与病人标本同时测定，只有当质控结果达到实验室设定的接受范围，才能签发当天的化验报告。
3、当室内质控结果出现失控时，需仔细分析、查明原因，若是真失控，应该在重做的质控结果在控后，对相应的所有失控的患者标本进行 重新测定，方可发出报告；若是假失控，病人标本可以按原测定结果报告。
4、质控品的订购由各实验室上报计划，科室统一安排。
5、质控品的保存由各实验室指定专人负责。
6、质控品检测的全过程需严格按照说明书要求执行，不能任意更改。
7、更换质控品应在前一批号未使用完之前，以保证新、旧批号同时使用一段时间，不得使用过期的质控品。
8、实验室每月末要对当月的室内质控结果进行分析评价并与以往各月的结果进行比较，制定下一个月的质控计划。将质控原始数据及质控 图汇总整理后存档保存。
9、实验室工作人员每日需对冰箱、温箱、比色仪等常规设备的工作状况进行检查。
10、科室所有使用的仪器必须定期按一定的要求进行校准和评估，同类仪器和同类项目的测定每年由科室组织两次比对试验，以保证检测结 果的准确性和一致性。
11、科室对检验报告的质量每年进行两次抽查评估。
12、各实验室都应备有室内质控登记本，登记内容包括：质控项目、质控品来源、质控品批号和有效期、测定结果、失控分析及处理措施、阶段小结。
二、室内质量控制操作规程
1、工作人员应按质控品的要求进行质量控制，使用质控品时，应连续测定20次以上，计算出均值、标准差和变异系数，以决定每批质控品在本实验室的统计学参数。
2、定性测定：每次进行患者标本检测时，应设阴、阳性对照各1个，以评估抗原抗体测定方法的质量。
3、定量测定：每天测定前至少进行一次质控检测，尽可能做两个以上不同浓度的质控品。
4、质控品必须与患者标本在相同条件下进行检测。
5、检测质控品在控时，可继续做患者标本检测，不在控时，应查找原因，采取纠止措施，直至质控品在控后方能进行检测。
6、每天质控结果应存入计算机或点入室内质控图，并保存好原始记录。
7、工作人员应每天（或定期）按规定维护保养仪器，作好记录；如遇仪器故障，必须按程序进行检修，处理不了的应及时上报科主任并做好相关记录。
三、室间质量评价管理制度及操作规程
一．目的：利用实验室间的比对来确定实验室的能力，评价各实验室测定结果的正确性，是否保持在临床所能接受的误差范围内，即借助外部力量进行回顾性检查。
二．范围：各实验室。三．程序：
1、各实验室按上级要求开展室间质评项目，在规定时间完成室间质评分析。
2、在做室间质评检测前，应对整个分析系统（含检测设备、试剂、校准物、质控物）进行必要的维护和检查更换，以保持正常的工作状态。
3、收到室间质评物后应按规定妥善保存，确保其品质不变。
4、在检测过程中应与病人标本一起随机检测，独立完成分析报告，不得修改原始检查结果，更不得与其它单位核对，以保证室间评价的真实性。
5、室间质评分析在规定时间完成后，如实认真填写回报表，上交科主任，由科主任审签后统一寄给省临检中心，原始记录保存在实验室内以备核查和分析。
6、收到室间质评回报后，先由科主任对回报成绩进行审阅，然后转发给相关部门，并组织相关人员进行分析总结，对不满意的结果应查找原因，提出整改措施；对不能改进项目，应及时上报科主任，以便进一步采取措施进行改进。
四．记录表（本）室间质评回报表 室间质评分析记录
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