简报天天勤业敬业做表率

第一篇：简报天天勤业敬业做表率

学校工作简报

天天勤业敬业做表率，一生教书育人乐奉献

——织金二小举行师德培训

2013年3月25日，我校全体教师在学校领导的组织下，根据

《毕节市教育局办公室关于印发毕节市师德师风先进事迹报告团活动方案的通知》（毕教办师【2013】42号）文件要求，结合2013年3月24日在县教育局组织学习的师德师风先进事迹报告会，对我校教师进行二级培训。

培训会上，张习泉副校长首先组织全校教师学习《织金二小

2013春季学期关于“织金县师德报告会”活动学习方案》。张校长总结本次师德学习的重点是，平凡事例中体现师德，教师的师德是爱心的行动。接着，朱美哉校长强调，老师们在自己的教育教学中要做到以爱心换取爱心，要严格规范自身的从教行为。

全校集中培训后，本周内我校教师将以教研组为单位再次组织老师们进行深刻的讨论学习。通过这样的培训学习，我校教师将会得到一次心灵的洗礼。

织金二小李昌慧供稿

2013.3.26.

第二篇：敬业爱岗做表率 以身作则树榜

敬业爱岗做表率 以身作则树榜样

——木家垄加油站员工刘佳燕先进事迹

她是木家垄加油站的一名加油员。从2006年3月以来就一直奉献在中石化的基层工作岗位上。提起她的名字，常来加油站的顾客都认识她，“就是那个整天笑呵呵的，对人特别热情的年轻人”；周围同事都认可她，“就是那个踏踏实实干工作，脏活累活冲在前的勤恳人”；当别人赞扬她时，她总是谦虚地说：“是中国石化培养了我，我只是加油站集体的一份子，荣誉是属于大家的”。转眼间一干就是5年，从一个大姑娘成为一个孩子的母亲。

优质服务是她永恒的信条。常年在加油员岗位上工作的刘佳燕深知：稳定并不断壮大的客户群体是保证加油站销量增长的前提，顾客满意度的高低直接决定加油站的销量。因此，她一直秉承亲情服务的原则，想顾客之所想，急顾客之所急，尽最大努力为顾客提供满意的服务。在2007年冬季一个风雪交加的晚上，刘佳燕不顾严寒在加油岛忙碌着。一辆货车驶进加油站，她与司机攀谈得知，这辆车要运货到广东，油箱有进油慢的毛病，夏天还可以慢慢加，在冬季，很多加油站的加油员嫌天冷和费时间不愿给她加满，而一路上多次加油则会耽误送货时间。刘佳燕得知后向这名顾客保证，中国石化的加油站一定保证您一次加满油，并按时把货送到目的地。她目不转睛的注视着进油口，不断调整油枪加油速度，整个加油过程持续了将近20分钟。顾客看到她冻得通红的脸庞仍在不断散发热气，激动的握住她的手说：“还是中国石化的加油员素质高啊！真是太感谢你了。”她表示希望这名司机下次再来木家垄加油站，每名中国石化的加油员都会保证您“满载”上路。

敬业爱岗，责任重于生命。加油站作为一个危化行业的特级防火单位 , 在这里工作的每一个人都要有很强的安全防范意识。2008 年夏天的一个下午，在东站面前的高速公路上发生了一起猛烈的撞车事故，其中一辆事故车正冒出青烟且伴有火苗，被她发现后，马上喊同事，不顾个人安危拿起灭火器就冲，和大家一起用灭火器灭火，最后等闻讯赶来的消防官兵赶来时已将火扑灭了，避免了一场意外的发生。加油站的安全工作重于泰山，每一位员工不仅要掌握初期火灾的扑救方法、会使用各类消防器材，更重要的是要在思想上重视安全，牢牢绷紧安全这根弦，而她五年来，就是把安全当作自己的生命来对待。

同志情深她体现在行动。在加油站工作了多年的她，在工作中积累了一定的经验，每次有新员工上岗，她都积极主动地帮助新来的同志，传授自己的工作经验。她在生活上竭尽所能的帮助同志。她以班组长的标准严格要求自己，每天早早来到站里安排本班人员做好交接班工作，并带头做好日常加油工作，受到站长和全站员工的一致好评。

五年磨一剑，从一个石油化工行业的门外汉，逐渐成为这个行业的佼佼者，在这五年里，兢兢业业、任劳任怨，充分体现了一名老员工敬业爱岗、无私奉献的精神和以身作则、诚信务实的品德。

第三篇：做学习型教师 敬业乐业精业

做学习型教师 敬业乐业精业

（一）作为一名普通的特殊教育学校的教师的我，有幸与全省90余名特教教师一起，参加了2009省级特殊教育骨干教师培训班，深感机会非常难得，唯恐错过每位专家的讲座，因此，每节课都来得很早，聆听每位专家的讲座，认真地作好听课笔记。虽然时处盛夏，户外炎炎烈**，暑气逼人，但总觉着室内凉风习习，滋润着心田——因为授课的每位专家都给我们带来了新的理念，新的思路，用钥匙给我们打开了一道道原先不知如何开启的大门，从他们的深入浅出的一句经典悟出我以前无法钻研无法理解无法悟透无法体会的东西，指引我们向着专业化的方向前进发展，使我获益匪浅。

俗话说得好：“不想做将军的士兵不是好士兵”，同样的道理：“不想做名师的教师不是好教师 ”！通过近20来天的学习，我总的一个体会是：名师共同具有的几大基质为:

1、对职业价值的执着追求；

2、安静与不安分；

3、敏锐、灵感与独特的见解；

4、文化底蕴与才情。

人生的时间是有限的，但对于名家们来说他们都将有限的时间和精力投入到对事业的无限追求。因此我们也应将有限的时间用在“喜欢做的事情”上，把“应该做的事情”做得足够好：好好学习好好工作。

通过这次培训学习，使我明确：

一、教师为什么要学习：教师读书是为了学生发展，教师读书是为了专业尊严，教师读书是为了生命美丽，学习是教师通达“专业自信、专业自能、专业自我”的必然之路。

二、教师应该怎样学习：学习是有用的——“学以致用”，“以书施教”；学习要慢慢来——“积跬步而至千里”，“积细流而成江河”。我今后应这样学习：第一、圈画与批注，第二、吸纳与表现。不做碌碌无为的书虫，一个劲地“吸收”，留下的是垃圾，吐不出“丝”来，这是生命的浪费。努力使自己成为“三耕族”的教师：读书是“目耕”；上课是“舌耕”；教学写作是“笔耕”。把书中的智慧读出来，把学到的智慧做出来，把提升的智慧写出来

《像支老师一样开发课程资源》 作为使自己成为学习型的教师，老师就是要指导、督促学生大量阅读课外书籍，把孩子从教材这一方小得可怜的 “水池”引到广阔的大海里，让他们在那里见识知识天地的美丽开阔，滋生领略无限风光的强烈愿望，以达到举一反，掌握如何学习、如何探究。

三、自求博取的目的。聋校教师更应该会讲故事，讲故事能让你的课堂变得更具亲和力，让你的教学变得更具吸引力，让你的教育变得更具影响力。在大量的语言材料中提取“镁”。人类语言的学习，是在巨大数量的语言（言语）“例子”的反复撞击、刺激下，才点点滴滴“说出来”，成年累月无限量地加大后，才“奔涌而出”。因此，数量的巨大，例子的极大丰富，才是形成语言（言语）能力的最首要的条件。语言学习常常是“举三”而“反一”，“举多”而“胜少”，“举十”才“反三”。“读书破万卷，下笔如有神”，“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”。看书的过程中不断产生的一些想法，并及时把它记录下来，那些火花闪光的东西是很宝贵的，而且是最精彩的。世界是属于谁的？毫无疑问是属于有心人的。学会用文字做心理调节，叙出个心平气和。书读多了，才可能融会贯通，化为己有，并使学到的知识大大增值。

第四篇：做表率

“做表率，我们怎么办”，党员同志们首先就要起到带头作用，就是要在工作、学习和生活中，时时刻刻做表率，做给群众看，带着群众干。党员的带头作用主要表现在以下几个方面：

1、带头学习。总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”党员带头学习，不仅可以提高自己、丰富自己，增强工作的预见性和科学性，提升工作的水平和质量。同时，党员热爱学习、崇尚学习，就会在社会中兴起学习的良好氛围，激励广大人民群众也加入到学习的队伍中来，从而提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。

2、带头争创佳绩。党员要有进取精神，忧患意识，责任意识；要争先创优，争做优秀共产党员。这是一种积极的工作态度，更是一种良好的工作作风，体现党员朝气蓬勃，充满力量的精神面貌。我们要以强烈的事业心和责任感投入到工作中去，充分发挥自身的特长和优势，吃苦在前享受在后，带领群众不断开拓思路，创新工作方法。

3、带头服务群众。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是党员行动的指南。十八大报告指出：“坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民伟大实践中汲取智慧和力量。”这就告诉我们要植根于民，造福于民，想群众之所想，急群众之所急。我们党员干部只有这样带头服务群众，才能得到群众的拥护，取得群众的支持。

4、带头遵纪守法。党员的形象关乎到中国共产党在人民群众中的形象。现实生活中少数党员特别是党员干部贪污腐化，比如 “徐才厚、***、令计划、***”案件，就是他们无视党纪国法，法纪底线沦丧，思想防线失守，形成了破窗效应。严重败坏了党风和政风，在人民群众中造成了极其恶劣的影响，根源在于少数党员法治意识缺位，理想信念动摇，法制观念淡薄。我们党员更应该高标准严要求，把法纪顶在头上，自我监督防微杜渐。党员带头遵纪守法，保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，为广大人民群众树立良好的榜样示范，这样才能营造风清气正的良好工作氛围。

5、带头弘扬正气。“天地有正气,杂然赋流行”意思是说天地之间有一种正气，靠这种正气万物生生不息，生长流传。当今社会，很大程度上党风就决定了社会风气。知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好社会风尚的形成，需要发挥党员的带头作用，党员要讲党性、重品行、做表率，做社会主义道德的示范者、诚实风尚的引领者、公平正义的维护者、以实际行动彰显共产党人的人格魅力。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念是党员正气的重要来源。我们党员干部带头弘扬正气要从自身做起，知行统一严于律己，敢于奉献廉洁奉公，在学习、生活和工作中自觉弘扬真善美，敢于同违法犯罪行为做斗争，同危害人民利益的行为做斗争。党员带头弘扬正气，才能营造充满正气的社会氛围，社会才能稳定，国家才能实现永续发展。“做表率，我们怎么办”，总结下来就是三句话：旗帜鲜明讲政治、全面自觉受监督、率先垂范守规矩。我们要从自身做起，提升个人修养，以坚定不移的政治立场、奋发有为的精神状态、求真务实的工作作风，投身教育事业。

第五篇：做表率

“做表率，我们怎么办”专题学习心得

没有规矩不成方圆。“作表率，我们怎么办”，是我党一贯的优良传统，也是对党员干部最起码的要求。守纪律是新常态下党要管党、从严治党的现实需要，是党员干部正确履职用权、干事创业的必然要求;讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。目前，全院广大党员干部“作表率，我们怎么办”的状况是好的，但也不能完全排除少数党员干部宗旨意识不强，脱离基层，责任意识、为民意识淡薄的;不能践行正确的世界观、权力观、群众观，视规矩为“稻草人”，肆无忌惮胡作非为的;有的对人对己手握两把标尺，把规矩当做“橡皮泥”的;还有的阳奉阴违，守着规矩不干事，抛开规矩就乱来的。

开展“作表率，我们怎么办”主题教育，要当好“作表率，我们怎么办”的表率，自觉做政治上的明白人。要严守政治纪律，坚定政治信仰，在政治原则面前、大是大非问题上旗帜鲜明、立场坚定，在任何时候、任何情况下在思想上、政治上、行动上要同中央、自治区党委、市委保持高度一致。严格按照党的政策、规章制度办事，做到有令必行、有禁必止，始终做到心中有党不迷航。一定要带头强化规矩意识，严格按党性原则办事，在政治上用规矩明方向，明辨是非、坚定信念，坚持原则、令行禁止;在工作上用规矩促有为，严格程序、严格章法，孜孜以求、一丝不苟;在生活上用规矩树形象，见微知著、防微杜渐，把住小节、守住底线。要把守规矩当做一种责任和习惯，使守规矩成为自觉行动。

实践证明，凡事领导干部带好头，就能同频共振、上下一心。全院广大党员教师，特别是领导干部更要带头争做“作表率，我们怎么办”的表率，坚持从我做起，向我看齐，按规矩办事、按规矩用权。从思想上、言行上体现共产党员的先进性，切实树立标杆、做出表率，形成上行下效的“作表率，我们怎么办”新常态，为营造全市良好的政治生态和发展环境增添正能量。

党的团结统一要靠共同的理想信念，靠严密的组织体系，靠全党同志的高度自觉，还要靠严明的纪律和规矩。我们要从党的历史中发扬优良传统，坚定理想信念，全力履职尽责，争当守纪律讲规矩的表率，做政治上的明白人。

党员干部必须高标准信念坚定不妄为。习总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨 病。中国共产党人的信念，是基于马克思主义信仰和党性原则的政治忠诚，是对党和人民的伟大事业高度热爱的朴素情怀。十八大以来，党的纪律规矩的内容大大丰富了，中央在干部思想作风、从政用权以及私生活领域都定下了一系列新规矩，为党员干部的一言一行划出了硬杠杠。党员教师坚定理想信念，要在思想和行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终保持对实现共产主义的坚定信念、对马克思主义的坚定信仰、对建设中国特色社会主义事业的坚定信心，始终以忠诚、干净、担当和三严三实为标准，努力做一名勤奋敬业、无私奉献、公道正派有能力的人。

党员教师必须严要求心中有责不任性。习总书记指出：干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。党的纪律规矩是硬约束，是高压线，任何人都不能违反。守纪律讲规矩，要坚持严字当头，坚持铁面执纪问责，严肃查处违反党的纪律和规矩的行为，让纪律真正成为带电的高压线。当前,十三五的蓝图已经绘就，全面深化改革已进入攻坚期和深水区,深水区的利益藩篱,攻坚期的复杂难题,大多是难啃的硬骨头。党员干部要把三严三实要求内化于心、外化于行,严守纪律、严讲规矩，切实做到心中有党、心中有民、心中有责,以攻坚克难的担当精神和奋发有为的务实作风,凝聚改革共识,大胆破解改革发展难题,为实现中华民主伟大复兴的中国梦保驾护航。

心中有党不忘恩，心中有民不忘本，心中有责不懈怠，心中有戒不妄为。如今，紧约束、严要求，已成为新常态。党员干部要坚定理想信念，守规矩讲纪律，始终做政治上的明白人、品德高尚的正派人、清正廉洁的干净人。