第一篇:2013年争创优秀党员计划
党员的先锋模范作用发挥如何,不仅直接影响党在群众中的形象,而且关系到党的生死存亡问题。因此,争创优秀党员,充分发挥党员的先锋模范作用,显得十分重要。为了发挥党员的先锋模范作用,保持党员的先进性,特制订创争优秀党员规划。
一、立鸿鹄志。进一步激发进取精神和工作热情,明确奋斗目标,学习新知识,研究新问题,苦干、实干、巧干,努力开创党建工作的新局面。充分发挥自己的特长,为锻造一支学习型、研究性教师队伍贡献自己的聪明才智。
二、练理论功。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想、科学发展观,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野,提高人文素养。三是要加强专业知识的学习,努力掌握为人民服务的本领,努力成为一个懂理论、懂业务的党的好干部。
三、树新形象。在党务工作中,要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则。要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,努力增强集体荣誉感,从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。作为一个党员,更应该,做到带头学习,带头参加教育改革,带头参加教育科研,带头关心群众,带头遵章守纪,带头维护大局。做到见荣誉就让,见困难就上,不计较个人得失。
四、做贴心人。全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。作为一名党员,我要把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己的人身格言,要像焦裕禄同志那样,“心里时刻装着人民群众,唯独没有他自己”。充分发挥共产党员的先锋模范作用,经常深入教研组、深入办公室、深入群众,真正走进群众心里,做群众的贴心人。
五、怀律己心。共产党员要时刻加强党性修养锻炼。加强党性锻炼就是要像xx所要求的那样,时刻牢记“两个务必”,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,做到“为民、务实、清廉”。谨记xx的《论共产党员的修养》中的“慎独”,做到“慎初”、“慎微”、“慎欲”、“慎友”。
第二篇:争创优秀党员计划
争创优秀党员计划
党员的先锋模范作用发挥如何,不仅直接影响党在群众中的形象,而且关系到党的生死存亡问题。因此,争创优秀党员,充分发挥党员的先锋模范作用,显得十分重要。为了发挥党员的先锋模范作用,保持党员的先进性,特制订创争优秀党员规划。
一、立鸿鹄志。进一步激发进取精神和工作热情,明确奋斗目标,学习新知识,研究新问题,苦干、实干、巧干,努力开创党建工作的新局面。充分发挥自己的特长,为锻造一支学习型、研究性教师队伍贡献自己的聪明才智。
二、练理论功。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野,提高人文素养。三是要加强专业知识的学习,努力掌握为人民服务的本领,努力成为一个懂理论、懂业务的党的好干部。
三、树新形象。在党务工作中,要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则。要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,努力增强集体荣誉感,从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。作为一个党员,更应该,做到带头学习,带头参加教育改革,带头参加教育科研,带头关心群众,带头遵章守纪,带头维护大局。做到见荣誉就让,见困难就上,不计较个人得失。
四、做贴心人。全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。作为一名党员,我要把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己的人身格言,要像焦裕禄同志那样,“心里时刻装着人民群众,唯独没有他自己”。充分发挥共产党员的先锋模范作用,经常深入教研组、深入办公室、深入群众,真正走进群众心里,做群众的贴心人。
五、怀律己心。共产党员要时刻加强党性修养锻炼。加强党性锻炼就是要像xx所要求的那样,时刻牢记“两个务必”,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,做到“为民、务实、清廉”。谨记刘少奇的《论共产党员的修养》中的“慎独”,做到“慎初”、“慎微”、“慎欲”、“慎友”。
第三篇:争创优秀党员计划
党员的先锋模范作用发挥如何,不仅直接影响党在群众中的形象,而且关系到党的生死存亡问题,争创优秀党员计划。因此,争创优秀党员,充分发挥党员的先锋模范作用,显得十分重要。为了发挥党员的先锋模范作用,保持党员的先进性,特制订创争优秀党员规划。
一、立鸿鹄志。进一步激发进取精神和工作热情,明确奋斗目标,学习新知识,研究新问题,苦干、实干、巧干,努力开创党建工作的新局面。充分发挥自己的特长,为锻造一支学习型、研究性教师队伍贡献自己的聪明才智。
二、练理论功。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野,提高人文素养。三是要加强专业知识的学习,努力掌握为人民服务的本领,努力成为一个懂理论、懂业务的党的好干部,工作计划《争创优秀党员计划》。
三、树新形象。在党务工作中,要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则。要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,努力增强集体荣誉感,从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。作为一个党员,更应该,做到带头学习,带头参加教育改革,带头参加教育科研,带头关心群众,带头遵章守纪,带头维护大局。做到见荣誉就让,见困难就上,不计较个人得失。
四、做贴心人。全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。作为一名党员,我要把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己的人身格言,要像焦裕禄同志那样,“心里时刻装着人民群众,唯独没有他自己”。充分发挥共产党员的先锋模范作用,经常深入教研组、深入办公室、深入群众,真正走进群众心里,做群众的贴心人。
五、怀律己心。共产党员要时刻加强党性修养锻炼。加强党性锻炼就是要像xx所要求的那样,时刻牢记“两个务必”,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,做到“为民、务实、清廉”。谨记刘少奇的《论共产党员的修养》中的“慎独”,做到“慎初”、“慎微”、“慎欲”、“慎友”。
第四篇:优秀党员评选计划
教师二支部优秀党员评选计划
为推动全省教育系统创先争优活动深入开展,进一步激发广大党员履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力,省委高校工委、省教育厅党组和省教育系统创先争优活动指导小组研究决定,开展全省学校先进党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者评选表彰活动(以下简称“一先两优”评选活动)。根据有关通知要求,现将我校组织申报事宜通知如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,全面落实中央、省、市、学校关于开展创先争优活动的部署要求,通过“一先两优”评选活动,激发全校基层党组织和广大党员干部师生的积极性、创造性,扎实有效地开展创先争优活动,全面落实教育规划纲要,不断提高教育事业科学发展的水平,努力开创我校教育改革和发展的新局面。
二、工作原则
一是坚持围绕中心、服务大局的原则。即围绕全面提高教育教学质量、促进学校教育事业科学发展、努力办好人民满意的教育。
二是坚持标准,优中选优的原则。
三是坚持公开、公平、公正的原则,严格执行评选工作程序、步骤,逐级公示。
四是坚持突出教育系统特色,注重实际成效的原则。
五是坚持向一线倾斜的原则,参评优秀党务工作者的比例要严格控制。六是坚持整体统筹,兼顾类别的原则,要考虑各级各类的代表性和覆盖面。优秀共产党员评选包括学生党员。
三、参评范围及名额
参评范围包括全校各基层党组织和中国共产党正式党员。表彰的对象是先进党总支、先进党支部和优秀共产党员、优秀党务工作者。优秀共产党员和优秀党务工作者不重复兼报。
四、参评条件
(一)先进党组织(党委、党总支、党支部)
先进党组织要做到“五个好”,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。具体评选条件如下:
1.班子坚强有力。能够全面贯彻党的教育方针和政策,坚持正确的办学方向,具有较强的办学治校能力。各基层党组织发挥好政治核心作用,党支部发挥好战斗堡垒作用。班子内部团结和谐,感召力强,廉洁自律,作风民主,有较强的凝聚力和战斗力。
2.党员队伍先进。党员发展工作严格规范,党员教育管理监督富有实效。党员队伍先进性明显,牢记宗旨、心系群众,精神风貌积极向上,在学校各项工作中发挥先锋模范作用。
3.制度完善机制创新。认真落实党建工作责任制,党建工作制度和考核评价体系完善,监督约束制度健全,各项工作机制运行良好。重视党内民主制度建设,尊重党员主体地位,保障党员民主权利,注重长效机制建设。
4.创争活动成效显著。高度重视创先争优活动,紧密结合实际深入贯彻落实教育规划纲要,活动主题鲜明,围绕中心、服务大局事迹突出,特色明显,教育教学质量较高,在深化教育改革、推进教育实践各项工作中成绩显著。
5.群众满意度高。教师师德高尚,师生关系和谐,教风学风严谨,行业风气端正,各项工作得到群众和师生认可,社会声誉好。
6.近三年党建工作受到过上级党组织表彰(校级以上表彰)。
(二)优秀共产党员
优秀共产党员要做到“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。具体评选条件如下:
1.理想信念坚定。带头学习中国特色社会主义理论体系,认真学习实践科学发展观;钻研科学文化知识,本职工作业务精湛。自觉在政治上、思想上、组织上和行动上与党中央保持高度一致。
2.工作业绩突出。具有强烈的事业心和责任感,坚持教书育人、管理育人、服务育人,爱岗敬业,开拓创新,在本职岗位上做出显著成绩,充分发挥党员的先锋模范作用。
3.全心全意服务群众,服务师生。深入贯彻群众路线,积极帮助群众和师生解决实际困难,自觉维护群众和师生利益,受到师生敬佩爱戴。
4.带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规、教育法规及本单位本学校规章制度,恪守教师职业道德,自我要求严格。
5.带头“讲党性、重品行、作表率”。发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争,善于团结、甘于奉献、真抓实干、昂扬进取、清正廉洁,做学生和群众的表率。6.近三年曾被上级党组织授予党内荣誉称号(校级以上表彰)。
(三)优秀党务工作者
优秀党务工作者需具备优秀共产党员的基本条件,并要做到“五个强”,即党性观念强、能力素质强、创新意识强、工作作风强、自律意识强。具体评选条件如下:
1.思想政治素质过硬。党性强,有较高的马克思主义理论水平,认真实践“三个代表”重要思想,带头贯彻落实科学发展观,坚决执行党的基本路线和各项方针、政策。
2.具有较强的能力素质。热爱、熟悉党务工作和本部门业务工作,工作能力较强,爱岗敬业,无私奉献,能够团结带领党员、群众完成党的各项任务,取得突出成绩。
3.具有较强的创新意识。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新。积极探索新形势下教育系统党务工作的新途径、新方法,卓有成效地开展工作。
4.工作作风深入。求真务实,脚踏实地,埋头苦干,真心实意为党员群众服务,始终坚持公道正派,在党员和群众中有较高威信。
5.严格要求自己。依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,自觉接受党和广大师生的监督,不滥用职权,不谋求私利。
6.担任专职或兼职党务干部3年以上。近三年曾被上级党组织授予党内荣誉称号(校级以上表彰)。
五、申报和审核推荐
1.申报。各基层党组织在民主推荐的基础上将推荐材料于4月13日(星期五)中午12:00前报党委组织部。申报材料要求:候选集体和个人登记表,正反面打印一式三份,先进事迹材料打印一式一份,2000字以内;候选个人需报电子版2寸彩色工作照片1张,以上材料电子版公文流转至组织部李录。
2.审核推荐。学校党委将对推荐上报的申报材料进行审核,择优向上级党组织推荐。
附:1.学校先进基层党组织登记表
2.学校优秀党务工作者登记表 3.学校优秀共产党员登记表
第五篇:“争创”计划
争创学习型组织,争做知识型员工计划
“创建学习型团队,争做知识型员工”、“管理是最大的关心、培训是最好的福利”、“今天工作不努力,明天努力找工作”,泗洪县供电公司召开“学习型高效团队”建设提出的要求。开展“创建学习型组织,争做知识型员工计划”活动,是深入贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神,培养造就“四有”职工队伍,全面提高职工队伍素质,发挥工人阶级全面建设小康社会主力军作用的重要工作,是发挥工作阶级先进性,推动全民学习、终身学习的学习型社会形成,促进经济和社会全面发展,增强综合国力的重要举措。
为了争创学习型组织,争做知识型员工。围绕争创学习型组织,争做知识型员工开展计划如下:
一、创建学习型组织,争做知识型职工活动的意义
创建学习型组织,争做知识型职工,是顺应知识经济和信息社会的时代要求,是提升个人与组织的学习力与创造力,增强公司综合竞争力的重要举措。因此,要
充分认识开展这项活动的重要意义。
1、创建学习型组织是公司生存发展的重要支撑。当前,电力体制改革正向深层次推进,要在剧烈的变革中保持和发展业已形成的相对优势,赢得未来的主动权,只有依靠更快更好地学习,提升公司的竞争能力,才能把握机遇并化挑战为发展
机遇。
2、创建学习型组织是提高职工队伍素质和公司综合竞争力的活力源泉。企以才治,业以才兴,实现公司的持续稳定发展,关键在人才。创建学习型组织争做知识型职工就是以终身教育体系为基础,以个人与组织不断增长的学习力和创造力
为支撑,为提高企业综合竞争力提供智力支持和精神动力。
3、创建学习型组织是实现公司管理创新的关键举措。创建学习型组织,就是要尽快建立起现代企业组织体系,提高群体智商,增强企业学习力,最终实现管理创新;就是通过职工的自我超越和改善心智模式来建立共同愿景,促使团队学习
和系统思考,不断增强广大职工的学习能力、实践能力和创新能力。
二、指导思想和总体目标
“创争”活动的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实国家电网公司党组《关于进一步加强人才工作的决定》,以公司发展需要为目标,以能力建设为核心,以改革创新为动力,积极探索创建学习型组织的有效途径,建设一支规模适当、结构合理、素质优良、充满活动的电力人才队
伍,实现公司的可持续发展。
总体目标是:倡导终身学习理念,提高职工的学习能力和实践能力,着力提高职工的创新能力;营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的企业环境,形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制;努力建设各类学习型组织,为职工创造更多的学习机会和成才机会;促进人才队伍建设,为各类人才不断涌现和充分发挥作用奠定坚实基础,努力造就一支思想政治素质高、科学决策能力强、具有创新精神和创业能力的电力企业家队伍;一支精通经营管理业务、熟悉电网管理、具有大局意识和协作精神的管理人才队伍;一支理论扎实、作风严谨、具有较强技术创新和科技攻关能力的技术人才队伍;
一支爱岗敬业、技术精湛、勇于实践、作风过硬的技能人才队伍。
公司每年要涌现出一批“创建学习型组织”的先进集体和“争当知识型职工”的先进个人;每年选树十个“学习型组织”标兵单位(包括班组、部室)、十名
“知识型职工”标兵。
三、开展“创争”活动的主要方法和途径
1、开展形式多样的主题教育。各单位要在广大职工中深入进行以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的理想信念教育,增强爱国主义、集体主义和社会主义思想,帮助广大职工树立正确的世界观、人生观、价值观。要通过弘扬培育民族精神和加强职业理想、职业道德教育,帮助职工树立正确的理想信念,培养高尚的道德情操
和职业操守。
2、创新群众性学习活动载体,构筑职工学习的平台。要针对企业、岗位以及不同层面职工群体的特点,加强教育培训阵地建设,充分利用电力科技教育工程院、各单位教育培训机构和职工之家等阵地,设计丰富多彩的活动载体,寓学习于工
作中,寓教育于活动中,为职工学习创造条件,吸引职工群众广泛参加。要结合实施国家高技能人才培训工程和技能振兴行动,通过学校教育培养、企业岗位培训、个人自学提高等方式,加快高技能人才培养。要按照市场经济的要求和企业的发展需要,借助各种形式和载体,科学规划,做好职业教育和岗位培训工作。要立足班组,大力开展技术创新、岗位练兵、技术比武、技能竞赛活动,加强职工技能训练,激发、调动广大职工获取知识、更新知识、提高技能的积极性、主
动性和创造性。
2011年