邱荣连2011年工作计划

第一篇：邱荣连2011年工作计划

2011年工作计划武平县实验小学 邱荣连

一、指导思想自从成为“邱廷建名师工作室”成员的那一天起，我就深深知道这既是一份荣誉，更是一份责任，既给了我压力，同时也带给我不断学习、不断前进的动力，邱荣连2011年工作计划。为使自己在工作室中能有些许成绩，我将以邱廷建名师工作室为平台，与工作室成员携手，以个人专业发展为方向，参照工作室制定的培养目标，认真履行职责，把握机会多学习、多研究，多反思、多总结，勤动笔，使自己的各方面能力得到提升。根据《邱廷建名师工作室2011年工作计划》要求，以及针对本人的实际，制定本年度个人工作计划如下：

二、主要工作及措施

（一）积极配合武平县实验小学教研室的工作安排，开展好省级课题“培养学生良好学习习惯”的课题研究工作；组织开展好每次的数学教研组活动以及数学研讨课的磨课、听课、评课活动，努力提高武平县实验小学的教研水平，不断提升自己的专业水平。

（二）不断学习，提高素养1．本学期，本人订阅了《小学数学教师》、《小学教学》、《福建教育》等教育教学杂志，工作计划《邱荣连2011年工作计划》。我将更加关注课改前沿，积极阅读教育教学方面的文章。2．继续深入学习“邱廷建名师工作室”赠送的《课堂教学有效性标准研究》及《教学110》，认真做好读书笔记，写好学习心得，并努力做到学以致用。3．通过名师工作室平台，多挤时间参加工作室领衔人创建的QQ群网络备课、网络教研等活动。积极主动与其他学员交流学习心得和体会，共同探讨教育教学遇到的一些疑难问题。4．积极参加工作室开展的每一次活动，学习名师和工作室其他学员的先进教科研思想理念。认真参加研讨并完成工作室布置的任务，在研讨中获得新的认识，并指导教学实践。以求进一步提升自己的教育教学实践能力。5．积极参与“教给学生数学思考方法，有效提高解决问题能力的研究”省级课题研究。用理论指导教学实践，把课题研究工作落到实处，及时写好教学随笔或反思。6．按要求积极撰写教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等，全力攻坚论文发表。7．继续做好培养中青年教师工作。对已确定的培养人选进行“传、帮、带”，带领他们参与有关教研活动，促进他们的专业成长。8．备好课、上好课，不断总结提炼教学经验，提升教学能力，形成自己的教学风格与特色。努力做一个受学生欢迎的数学教师。9．做好示范和引领作用，上好公开课，开好专题讲座。在今后的教育征途中，我将努力使自己少一点浮躁，多一点实在；少一点享乐，多一点磨练；仰望天空，脚踏实地，追随名师前行！2011年2月26日

第二篇：戴连荣(伊化化学)（定稿）

内蒙古伊化化学有限公司总裁戴连荣

戴连荣，男，汉族，1960年8月出生，山西省洪源县人，中共党员，大专文化，绩优高级工程师。

戴连荣先生现任内蒙古伊化化学有限公司党委书记、董事长，远兴天然碱股份有限公司董事长。1978年12月在碱湖科学试验站参加工作，历任碱湖科学试验站长，吉兰泰碱厂厂长，查干诺尔化工厂厂长、党委书记，内蒙古蒙西联化工有限公司总经理，内蒙古远兴天然碱股份有限公司总经理，伊化集团总公司副总裁、总裁。

从生产经营一线到企业的高层管理经营，戴连荣同志以其坚忍不拔的意志、诚信正直的品格、卓越超群（卓尔不凡）的智慧在20多年的从企生涯中留下一串串光辉的足迹：其科研成果先后获得过国家科技进步奖、中国纯碱工业协会科技进步奖、自治区科技进步奖、自治区石化厅科技奖等多项自治区级以上奖励，并获得1项国家专利；期间荣获国家“五一劳动奖章”，并被中华全国总工会授予“全国优秀革新能手”称号，还多次获得自治区“深入农牧业生产第一线有突出贡献的科技人员”、自治区“双增双节”社会主义劳动竞赛优秀站长、先进个人、自治区劳动模范（先进工作者）等荣誉。享受国务院颁发的政府特殊津贴。

2001年，戴连荣同志审时度势，提出“巩固天然碱、发展天然气、进入高科技”的伊化二次创业总体战略，带领伊化集团踏上了从无机化工向有机化工产业进行战略转型的新征程。

第三篇：2013年个人年终总结--敖荣连

2013年个人年终总结

2013年即将过去，自我到新亚公司这半年来，在公司领导及同事的关怀帮助下，坚持自我严格要求、加强学习、踏实工作，在思想、工作学习等方面取得了不小的进步，下面把自己各方面的表现向领导和同事们作一下总结。

一、在思想方面

我主动要求进步，能够严格遵守公司各项规章制度，在思想和行动上严格要求自己，注重加强自己的思想品德和职业道德修养，思想觉悟得到很大提高。

二、在学习方面

不断加强各方面业务知识学习。坚持把学习和积累作为提升自身素质，提高工作能力的基本途径，坚持把参加各种学习活动与自学结合起来，并认真做好重点学习笔记，撰写相关心得体会，做到个人与组织相一致，理论与业务相结合。

三、工作完成情况

在新亚这半年来，我在两个部门，三个岗位实践过。虽然时间都不长，但本部门本岗位的业务我还是基本都学习到位。

七月份在棉花储运部担任库管，这是我的第一份工作，第一个岗位，带着新奇和谦虚的态度，跟着师傅，积极认真学习，基本了解了棉花的货位、货号、批号等，虽然没有太多的与实践结合，但是为我的第二个职位打下了基础。

八月份在棉花储运部担任营业员，开据棉花车辆出入库单据，了解熟悉了棉花的合同分类、检验项目等内容以及作为一名营业员应具有的素质，提高了我的个人修养。

九月份公司正式组建煤炭运销部，我的专业知识也终于有了用武之地。我学的是机械专业，与部门业务对口。我主要负责的有以下几点工作：

1.整理设备清单，跟进设备安装。翻车机、皮带机、振动给煤机是以后我们部门业务开展起来的基础保障，因此要从安装学起。到现场观看师傅安装，询问设备名称、工作原理等，使我们这些没接触过这些设备的不懂人员基本也学到了十之一二，虽然不精通，但通过以后的培训学习和自己的摸索，相信我们可以很快上道的。

2.整理设备设施合同，建立档案。

3.协助经理负责部门各项工作的总结工作。

4.跟进公司的程控安装事宜。

以上是我负责的主要工作，由于工作经验不足，还是存在很多缺点的。

四、存在的不足

工作取得了一些成绩，是与领导同事的信任和帮助是分不开的，同时也意识到自身还存在着许多不足之处，与大家的期望还有差距。一是对工作的繁杂性有时出现厌倦情绪、畏难情绪，精神状态不够好，导致进度较慢，需要认真加以克服。二是工作经验欠缺，需要进一步学习总结。

针对以上的不足，我将在以后的工作中认真加以克服，同时进一步提高思想觉悟，通过不断的学习进行弥补，克服不良情绪，积极主动的做好本职工作。在工作过程中也请领导和同事多批评多指教，使我取得更大的进步。

煤炭运销部：***

2013年12月17日

第四篇：民兵连工作计划.doc

**港村民兵连2011年工作计划

为统一思想，明确任务，根据西塞街道党委和武部部关于做好全年民兵预备役工作的指示精神，结合我村实际，特制定本计划：

一、指导思想

2011年我村民兵工作要以党的十七届二中、三中、四中全会精神和“两会”精神为指导，以科学发展观为统领，坚持党管武装优良传统，紧紧围绕抓基础管长远，抓重点争发展，抓创新求突破，抓管理促规范的工作思路，以加强民兵组织建设为基础，以提高民兵政治素质为主线，以落实军事训练任务为重点，不断增强民兵“两种能力”，提高“两种本领”，为我村民兵预备役工作再上一个新台阶，为打造平安、和谐**港村再立新功。

二、主要任务

抓基础，认真加强组织建设。

1、巩固提高村级民兵连队建设，在原有基础上，村民兵连要提高连队建设的档次，力求今年再上一个新台阶。

2、突出抓好辖区民兵连连部规范化建设。要按照场地共享、专人负责、资料齐全、制度完善、标志规范、组织健全的总要求进行落实，使民兵连连部建设有一定的飞跃。

3、搞好组织整顿工作，编组合理。要按整组任务着重抓好作战队伍、应急维稳队伍、其它队伍分类编组配干，不得少登、漏登和重登。

三、抓重点，努力完成军事训练任务

1、完成好军事训练任务。要坚决按照西塞山区人武部和街道党委下达的军事训练任务，认真做好人员的挑选和后勤保障工作，确保军事训练任务的完成和安全无事故。

2、组织好“军事日”活动。积极向上级军事机关争取，组织教师、村干部开展军事日活动。

四、抓标准，圆满完成征兵工作任务

1、搞好兵役登记工作，全面掌握我村适龄青年人数。

2、加大征兵工作宣传力度。

3、切实把好“四关”，圆满完成进站任务。

五、抓主线，提高民兵的政治素质

1、组织民兵进行政治理论学习。

2、结合重大节日，认真开展国防教育进村组、进学校、进家庭“四进”活动。

3、完成订报订刊任务，加大新闻报道的力度。

六、抓服务，引导民兵服务大局

1、配合上级组织民兵开展各项突击活动，完成应急任务。

2、围绕民生问题，做好对军烈属扶贫帮困和慰问工作。

第五篇：班主任工作计划邱成成

高一（8）班第一学期班主任工作计划

今年我担任高一年级(8)班的班主任。高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高一第一学期班主任工作计划，贯彻努力把高一八班带成“8336”部队，在对自己负责，对父母负责，将来对社会负责”的责任意识。

一、指导思想

我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：忠心、齐心、爱心、开心记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。

只有培养起学生对班级的“忠心”才能最大限度的发挥学生建设班级的积极性。所谓“齐心”是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平：这样违背了人类发展的正常顺序。

所谓“爱心”，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦！和孩子一起分享！

在德育工作计划中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。

平等不仅是指学生与班主任之间是平等的，还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的交流。

关注学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。

做到了忠心、齐心、爱心，自然就能开心。开心了，自然就能喜欢班集体，愿意融入到班集体。

二、奋斗目标

努力培养高一（8）班的学生成为合格的明珠人，培养坚强的“8336”学生部队。让“知礼，守信，自强不息” 的校训，“对自己负责，对父母负责，将来对社会负责”的责任意识，深入到每一位八班学子心中，形成良好的班风。不仅努力培养学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”。学生还需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。

1、“有人格”是做人的最起码的标准；

2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；

3、“有教养”，先学会礼貌礼仪，才能去学习生活。

4、那么什么是“有能力”呢？有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余；

5、“有计划”：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，可能有的学生会不服气，说我有计划，比如明年我要考上大学，但那不是计划，是理想、愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以在以后的学习生活中我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个计划；一旦有了计划，那么慢慢的就会“有规律”起来。

6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩总也上不去；

7、“有效率”：经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率”。

8、“有成绩”：归根到底，我们的学生还是要跨过高考的门槛，在以上七条的保证下，我相信，我们班能稳步提升成绩。

三、具体措施

1、班级实行制度化管理

（1）制定班规，班级口号以及班级制度。

（2）实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

（3）每月根据班级量化管理评出“班级之星”。

（4）增强集体凝聚力：增强集体的凝聚力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，逐渐形成文明儒雅，奋发向上班级风尚。在良好的班风里，学生可以更加自由地发展自己的个性，把班级当作自己的家，主动地爱护、建设班级。

（5）加强班委建设设：在班级建设中，班委的建设是至关重要的。好的班委可以在班级里起到模范带头作用，帮助老师管理好班级、具体操作各项事务，同时也可以在老师和学生之间起到良好的沟通作用。建立好的班委，需要老师的教育和引导。本班级班委刚刚成立时，工作不够积极主动，有些工作还不能得心应手。因而，我准备定期召开班委会，将作为班委最基本的要求以及管理方法与班委成员交流，同时也向班委了解班级的情况以及个别同学的思想动向。使班委成为班级管理工作的骨干，成为老师的左膀右臂，同时也能够为学生所信服。

2、充分利用好一切德育教育材料：除了要利用好教导处下发的德育教育材料之外，要利用课余时间多查资料，充分发掘身边紧贴时事、与同学们密切相关、以及同学们感兴趣的话题，利用好一切可以利用的德育教育材料。

3、发挥主题班会和团会的作用：除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备将全班同学分成8个组，然后让他们每个星期轮流组织一次班会或团会，每个月再评选出一个办得最优秀的组进行奖励。

4、抓好学生的学习：

（1）在班上树立正面、积极的学习榜样。

（2）要求每位学生每月都要制定出自己学习计划。

（3）每月进行班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进行加分奖励。

（4）每天登记好学生交作业的情况，每周进行总结。

（5）协调各科目的学习：在抓紧我自己的学科英语的教育之余，也要协调本班学生各科目的学习。整体上，帮助学生调节各个科目的学习时间，使各个科目协调发展。早晨督促学生按时上交各科作业，杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等问题及时反馈给任课老师并与其交流。关注每一个同学每一科目的学习情况，针对个别同学的偏科现象，与其耐心交流，帮助其找出学习中的不足，努力使其在所有学科上得到均衡的发展。

6、与家长共同完成对孩子的教育。

要经常与家长保持联系。由于学生除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能给予孩子跟完善、更成功的教育。

邱成成2013年9月5日