干部档案管理多媒体信息网络系统

第一篇：干部档案管理多媒体信息网络系统

干部档案管理多媒体信息网络系统一、建立干部档案多媒体信息网络系统的必要性

１、是国家信息化和新时期组织工作的迫切需要。进入九十年代以来，信息技术的发展突飞猛进，成熟的信息及电子技术已普及到各行各业。江总书记关于“四个现代化，哪一化也离不开信息化”的重要指示，明确要求各地各部门要把信息化工作列入议事日程。我国近年来大大加快了各项工作的信息化进程，而新时期党的组织工作更应该走在前面。用现代化、科学化的手段做好新时期的组织工作，更好地为以经济建设为中心的社会主义现代化建设服务，这既是新时期组织工作的迫切需要，也是国家信息化工作的必然要求。

２、是干部信息规范化的需要。在日常的干部管理工作中，形成了大量的干部信息，这部分信息绝大部分是用手工管理的。由于是手工管理，就不可避免地造成了不同管理部门之间的信息分隔，使信息内容不规范，信息流程不科学，因而难以满足人员个体微观管理和人员群体宏观管理的需要。要改变这种现状，就需要建立一套完备的信息管理体系和信息处理系统，用现代化工具管理干部信息，从而提高信息的规范程度与利用效率。

３、是合理使用先进的现代化办公设备的需要。随着科技的发展，各级组织部门都购进了相当的计算机和其他先进的办公自动化设备，计算机应用和信息化工作也取得了一些进展，但也存在着许多问题。例如，软件开发不及时，应用水平较低，现有的设备没有得到充分利用，信息资源没有得到充分共享等，这就迫切需要建立一套现代化的信息管理网络系统，充分利用现有资源，提高应用水平和工作效率，从而不断促进组织工作的科学化和现代化。

二、干部档案管理多媒体信息网络系统的作用

１、为领导和相关部门提供全方位的干部信息。干部信息数据库及多媒体信息网络系统建立以后，我们不但可以快速准确地获取干部的自然情况、简历、素质、特长以及德能勤绩等方面的综合信息，还可以随时查询干部诸如日常工作、学习、生活等方面的声音和影像资料，了解干部全方位的综合信息。利用这套系统，还可以对这些信息资料进行综合分析，在较短时间内为领导和部门提供全方位的干部信息，可以从根本上改变过去那种从纸面上静态了解干部的传统方式。

２、使信息充分得到共享，提高劳动效率与工作质量。干部档案管理多媒体信息网络系统提供了干部管理过程中所需要的全方位的干部信息。通过网络可以使信息共享，避免各部门重复录入相同的信息，减少重复劳动。而且在干部管理工作中，随时可能产生一些新的信息，各部门可以通过网络随时更新本部门业务范围内的信息，向需要信息的领导和部门提供最新的第一手资料，大大提高信息的时效性。信息共享之后，各部门可以从各个侧面，全方位了解一个干部，走出在本部门业务范围内，从一个侧面了解干部的局限性，在信息共享的基础上提高对干部认识的深度和广度。使用这套系统，还可以从根本上改善以前手工管理干部的情况，周期性较长的工作利用这套系统，短时间内就可以高质量地完成，干部任免审批表、干部简历等常用材料可以自动生成，并可以实现部门之间信函、文件的电子传递，减少手工劳动，提高工作效率与工作质量。

３、可以使干部任免更加科学化，提高知人识人的深度和广度。以往讨论任免干部，基本上是采取文字材料加口头汇报的传统方式，使用这套系统可以采集干部工作、学习、深入生产一线的声像，结合干部考核中形成的文字材料，通过网络和各种多媒体设备把动态影像、声音和相应的文字融为一体，并通过投影显示出来。它不仅可以提供被任免干部的自然情况和现实表现方面的信息，而且可以看到被任免干部的形象、气质和口头表达能力等，使领导对任免人选有一个比较全面、直观和生动的了解，可以更好地评价和使用干部，提高知人识人的深度和广度，从而拓宽视野，适应社会主义市场经济条件下用人的需要，选拔出各种类型的领导干部和管理人才，让选拔上来的干部真正能够“为官一任，造福一方”。

三、建立和使用干部档案管理多媒体信息网络系统应注意的几个问题

１、要采用规范的应用软件。为了达到信息共享，建立统一的信息系统和使用标准规范的软件是必须的。为此，中央组织部制定和颁发了全国组织干部人事管理信息系统《信息结构体系》，它是为实现干部信息的标准化及大范围内的信息共享，按照人员管理及机构管理中科学的信息流程制定的，不仅具有较高的标准化、规范化程度，而且具有总揽全局的权威性。因此，必须选用中央组织部推行的、建立在《信息结构体系》基础上的系统软件，否则会造成数据结构混乱，使上下级数据无法沟通与共享。不但是信息体系与软件，系统所涉及

到的其他应用项目也应当建立在相关的标准之上。如文本、照片、声像等的采集与报送都应该制定和遵循相关的标准，减少转换与重新制作的难度，这也是信息共享及上下沟通的必要条件。

２、要用先进的电子信息技术来构建整个信息系统。建立多媒体信息网络系统要涉及到很多先进的技术，主要包括数据库技术、多媒体技术、网络技术等。

应用干部档案管理多媒体信息网络系统，首先要建立起干部信息数据库，包括文字信息数据库和多媒体信息数据库，这是整个信息系统的源泉。数据库的内容要丰富，要涵盖干部各方面的综合信息，以提供更大范围内的应用。多媒体数据库是难点，图像和视频数据有着容量大、不易管理、调用速度慢等特性，如果简单的以文件方式存放，满足不了数据量日益增多时的调用、管理、更新、存储等方面的需要。从长远看，必须采用先进的分布式多媒体数据库，以保证多媒体数据的应用。

要使干部多媒体信息系统达到最佳的应用效果，使用先进的多媒体技术以及高性能的设备是必要的。从数据源的采集到后期制作都应该保证较高的质量，照片要采用高清晰度的扫描仪录入计算机，音频和视频可以采用先进的数字杜比和ＤＶＤ技术，在为领导提供更逼真的声音和更清晰的影像的同时，也能保证在较长时间内的适应性。

网络是实现信息共享的前提条件和物质基础。只有建立一个优质、高效的网络系统，才能实现系统建设的高投入与高产出，为各级领导和

组织工作提供优质、高效和全方位的信息服务。现阶段比较先进的组网技术有ＡＴＭ和千兆位以太网，在小型局域网中，十兆以太网以较低的价格提供了较高的带宽，具有较好的性能价格比，是一个比较合适的选择。网络建设中还要考虑利用Ｉｎｔｅｒｎｅｔ，上同中央组织部和省委组织部相连，下同各县、区委组织部相连，形成一个组织系统广域网，实现组织工作信息大面积共享。

３、应该有计划、分步骤、分阶段建设多媒体信息系统。第一，先建成系统的基本框架，包括各种资料数据的采集与录入、应用软件的选用与开发、高速网络系统的建立等。三个环节可以同时进行，其中信息资源的采集是重点，也是基础，干部信息的采集与报送工作应当规范化、制度化，把其当成干部管理工作中的一项经常性的工作来抓。第二，进一步完善、改进和提高整个系统，并将成熟的经验推广、普及，不断提高整体应用水平。第三，进一步加大投入，使整个系统臻于完善，最终满足组织工作的全面需要。

４、要全员参与，以应用为主线，提高整体使用水平。干部信息系统的应用，涉及到很多工作领域，也涉及到干部管理的多个部门。信息系统的建设工作包括括班子建设、干部管理、干部任免、干部档案、干部教育、干部统计、党员统计等信息内容，与干部考核、考察等工作也有着密不可分的联系。因此在系统的建设上，应该全员参与，分清职能，明确信息的采集、维护和使用等各项工作的分工与权限，最终形成科学、有序、规范、协调的运行机制。

准确、完整、规范的信息资源是整个系统的生命，在系统的建设

和应用过程当中，要重视信息资源的采集、开发与利用，不能只购置先进的硬件设备而忽略信息资源及系统的应用。要以应用为主线，开发选用一些实用的应用程序，充分利用现有信息资源。拓宽应用范围，提供更深层次的信息服务，使信息系统真正成为组织工作中必不可少的重要组成部分。

随着办公自动化和信息系统的逐步推广与完善，对各级干部的计算机应用水平也提出了较高的要求。要有计划地对使用者进行强制培训，使其成为办公自动化和干部信息系统的积极参与者与受益者，从而不断提高整体的业务水平和管理能力。

第二篇：多媒体网络系统方案

目

录

第一章 多媒体网络教学及实验系统建设......................................................................................................................1

第二章 多媒体网络教学及实验系统设计......................................................................................................................1

第三章 多媒体网络教学系统概述..................................................................................................................................3

第四章 系统方案..............................................................................................................................................................3 多媒体网络教学及实验系统管理中心...........................................................................................................4 有线电视数字直播子系统...............................................................................................................................4 网络电视台演播室子系统.............................................................................................................................4 精品课堂录播子系统.......................................................................................................................................5 多媒体网络教室子系统...................................................................................................................................5

第一章 多媒体网络教学及实验统建设的必要性

随着INTERNET/INTRANET技术的飞速发展，人类迅速的跨入了一个数字化、虚拟化的网络空间，现今人们离不开网络，习惯了通过计算机在网络上工作和生活。因此计算机网络技术的普及和应用水平成为了一个国家综合国力最为重要的体现之一。在我国，教育水平的提高是我国优先发展的战略目标之一。在国家的大力倡导下，国内各高等院校、职业院校、中学和小学本着提高教学质量和工作效率这一目标，投入大量资金来做校园信息化建设，由此校园网络成为了学校教学、科研和学习最为重要的平台。

但是我们目前对校园网络的利用还远远不够，我们的目的是让校园网络成为各种信息的载体，并且由学校现代教育技术中心统一管理学校的多媒体教学和实验设备，统一整合和发布多媒体教学资源。具体体现在：优秀的教学资源的共享，优质的音视频和多媒体课件资源的共享，大量的教学设备的集中统一调度和管理及共享，学校对外体现其总体教学水平的窗口的建设等。那么如何才能更好的整和和利用这些教学资源，使其发挥出最大的潜能是我公司本套方案要解决的重点。

第二章 多媒体网络教学及实验系统设计的重要因素

多媒体网络教学及实验系统功能实现必须具备以下因素：

系统的教学功能：如教师视频、声音、演示文稿、在智能电子白板上的即兴板书、鼠标的操作过程等的直播；主播教室多路视频的采集，包括数字展台和各种放像设备的视频；教学过程的实时记录，以便学生课后复习等等。◆支持多路音视频采集：老师使用数字展台、各种放像设备播放教学素材时，需要系统采集多路音视频。◆系统必须支持常用的各种视频（音频）文件格式：支持模拟和数字视频输入、支持VFW/WDM视频采集驱动，视频输入方式支持PCI、USB和1394/DV等。必须支持卫星电视、有线电视、CCD摄像头、VTR录放像机、DVD等模拟视音频源及终端CCD采集视音频源。

◆系统支持微格教学实验功能：能够在同时在多个微格教室内通过网络或本地实时录制课堂教学实验人员的实时场景，录制的文件格式为多视频流格式文件，通用播放软件能够播放，或者通过转换成为通用格式的视频文件。

◆支持动态屏幕录制：支持所有演示操作脚本，不管老师的讲稿是什么文件格式，不管老师讲稿里面是否有视频、动画，系统都应该能实时录制下来，特别是能录制屏幕内播放的视频内容，并能够捕获多个视频画面。支持HTML、Authorware、Flash、BMP、JPG、PPT和PDF等多种讲稿文件格式。

◆在保证音频和视频效果的同时，注重在屏幕的质量和传送方面的协作，要求音频、视频、屏幕在网络上均衡地传送。音视频以及其它数据流（如屏幕流）等传输要流畅，同步性要好。

◆能将教学过程进行实时数字化记录和存储，将教学过程（包括交互讨论过程）实时制作成情景文件，以便非实时地学习或复习使用。

◆系统必须适应复杂网络情况：如存在防火墙（Firewall）、地址转换（NAT），VPN等情况时，仍然能够正常工作（但是一般的网络教学系统则不能正常工作）。

◆系统在多网络平台上的适应能力，要能灵活地使用UDP、TCP或Multicast，以达到网络资源的优化使用。

◆系统必须支持回声抑制和噪音消除技术：通过软件技术避免本地接收后并播放的声音再次进入麦克风并被采集，从而避免出现回音；通过软件编码技术将离麦克风较远的声音源（如远处播放的声音，学生的嘈杂声，窗外公交的声音等等）及周围的噪声在采集时消除。

◆多频道支持能力：网络教学有多个课程同时进行时，在这种情况下，普通的网络视讯会议与教学系统使用起来就显得不方便。因此系统必须支持多个教室同时进行录制和直播。

◆系统稳定性要好：传统的视频会议系统在数据传输上，一般采用T.120协议作桌面共享，当远程接收点较多时，使主播工作站工作负荷加重，系统容易产生不稳定，影响教学（会议）的进行。◆网络传输的延时要可控：最好系统非网络延时保持在0.秒内。

◆系统兼容性要好：系统必须充分利用学校原有硬件，可以与现有网络平滑相接。

◆系统可扩展性要好：系统要可以方便地增加主播教室的数量，方便地增加听课教室的数量，具有良好的远程扩展能力。

系统对多种带宽的适应能力要强：由于各接收端的网络条件和网络带宽不尽相同，系统应针对低带宽条件和高带宽条件下，有不同的解决方案。

◆系统操作必须简单，连接与调试方便，能进行统一的用户管理。◆成本低廉，特别是当系统扩容时，系统造价要合理。◆系统必须是开放的。

由此可见，在学校多媒体网络教学及实验系统平台设计时，应充分考虑以上因素，否则在开展大规模的网络教学时会带来许多障碍。

第三章 多媒体网络教学及实验系统概述

多媒体网络教学及实验系统设计理念就是依托学校原有的校园网络，利用多媒体教室，搭建网络多媒体教学系统平台，实现有线电视的数字化网络直播、远程教育接收系统的实时录播、模拟节目源的数字化网络录播、教学实况的实时广播、教师与远程听课端学生的实时音视频交互、教学实况的实时录制、课件的管理与点播、校园网络电视台的实时网络录制和直播。

系统采用基于校园网的全数字化多媒体交互式网络教学模式，系统能流畅实现与前端卫星电视、有线电视、CCD摄像头、VTR录放像机、DVD等模拟视音频源及终端CCD采集视音频源的实时数字化接入。全部教室可同时点播网络课件、支持视频回传，分辨率不低于800×600。配合网络中控可通过网络在多媒体网络教学及实验系统管理中心对各教室、各报告厅的设备实施远程管理和控制，实现对各个多媒体教室和报告厅的强制直播。

本系统操作简便，教师只需专注于教学过程，无需进行复杂操作。教师可以精神饱满地进行多媒体文稿演示、即兴板书和操作计算机。支持交互教学外，支持公开课、大型学术报告、网上听查课、示范课、教学评估、大型活动的直播以及视频会议，能通过网络进行教学评估和观摩。与学校原有硬件兼容，能很好兼容学校原有投影仪、电脑、多媒体设备、音视频设备，充分利用学校原有硬件。系统具有可扩展性。具有良好的远程扩展能力，可以通过各种网络传输手段，开展校内与校外以及跨地域的远程网络教学，方便地增加主播教室和听课教室的数量。系统是一个技术先进、性能可靠、完整成熟、灵活扩展、开放的网络教学系统，建好的系统具有实用性、先进性、开放性，且是标准的系统。

第四章 系统设计方案

本系统要求在学校的多媒体教室之间利用校园网络搭建网络多媒体教学系统，通过网络进行教学直播、有线电视的数字直播、模拟节目的数字直播以及远程教育节目的转播，同时每个教室的教学过程都能进行实时的数字化记录（课件实时制作），课件经过编辑后上传到点播服务器能进行事后点播和下载播放。

多媒体网络教学及实验系统管理中心

用于教学的管理与控制，它的管理与控制功能主要体现在：对频道的管理、对用户的管理、各种权限管理、服务的控制等。可用于观看课件或接受实时转播，可单向接收教学，主要用于教学过程(被录制成文件)的播放，重现教学过程。(转播中心，管理频道和用户)系统含主播频道授权（含课件实时制作授权）,转播中心,教学客户端，支持音视频交互,可用于观看课件或接受实时转播,课件编辑,资源管理与点播。能实时地将授课教室的教学情景（包括教师的形象、声音、多媒体演示、各种电子讲稿、计算机操作过程与鼠标运动轨迹、教师在智能电子白板上的即兴板书过程）通过网络或者卫星向其他远程接收端进行转播，支持地址转换（NAT）、VPN、VLAN和防火墙（Firewall）等，可灵活应用UDP、TCP和MultiCast等协议，有良好的扩展功能。支持多网卡绑定技术，实现流量均衡。产品能同时兼容IP网络和数字卫星网络，保持多媒体信息流和多媒体课件在数字卫星网络和地面IP网络平台上的兼容性和一致性，不必配备两套不同的教学系统。提供方便、安全、灵活的用户管理、会议频道管理。允许主持人进行远程动态设置，把会议成员使用的带宽和视频效果调整到合适的范围，以达到最好的教学效果。对于B/S结构的视频点播系统，主要是额外利用了IIS和IE来发布和管理信息，视频点播系统的基本架构不变。有线电视数字直播子系统

通过流媒体搭建的网络电视平台，也已在很多高等院校中构建。目前，有线电视节目中有很丰富的教育类节目，可是通过电视机来接收，师生收看很不方便，更不用说对精彩节目或错过的节目进行存储和回放了。然而，现在大部分学生、老师都有电脑，校园网又四通八达，师生通过校园网来收看网络电视已是水到渠成。校园网络电视不仅是卫星电视和有线电视节目的网上实时广播，也支持回放既往一段时间内的节目，还可以自己录制精彩录像，用来制作课件或与学友分享之用，满足多媒体师生对不同网络电视节目的不同需求。

网络电视作为一种实用而又典型的网络视频应用，借助于现有的IP网络平台，以先进的流媒体技术，将卫星电视、闭路电视及自制节目等信号实时转换并同步直播下去。

自建电视台，可将数字电视直播服务器上一个通道做文件直播的方式来实现（当然，也可以接入摄像机或DVD播放 网络电视台演播室子系统

此系统是将校园网、内部有线电视网联通，实现在各办公室或教室内的终端计算机上可以直接收看各教室内教学过程的现场直播，各教育频道的实时节目，内部视频服务器上已录制保存的节目，和校园电视台播放设备播放的音像资料，亦可在各教室的电视上收看相关节目，必要时还可实现对互联网上直播相关节目。以期达到视频教学资源高效传输，为教师学习提供较完善的信息网络系统。数字校园电视台提供教师与学生的互动性教学，使教学没有空间距离的限制。主要①直播：在录制节目的同时，可以将演播室现场的实况在网上实时播出，学生通过网络收看。②录制后上传到服务器点播或下载：对已经录制完成的课程，系统将录制形成的流格式文件上传到服务器，供学生下载后自己安排学习，或提供点播功能，让学生在线点播自己想看的节目。精品课堂录播子系统

系统采用C/S和B/S结构相结合的构架，极大地提高了系统效率、稳定性和易操作性。2． 广播服务支持MPEG1、MPEG2、ASF、RM、DIVX等常见的几乎所有格式媒体文件的广播服务。特别支持mpeg2和divx字幕。支持单播/组播/广播的传输方式，使用单播协议可以让广播通过Internet面向一台主机进行广播。3． 直播服务支持DV摄像机，USB摄像头以及模拟摄像头+云台+视频采集卡。其中如果电脑有火线接口，DV摄像机可以直接接在直播服务器上，USB摄像头也可以直接接在usb接口上，不需要配置其他硬件。可以支持多种云台控制协议和视频采集卡，所以建议使用“模拟摄像头+云台+视频采集卡”的方式搭建直播工作站。（1）支持高效屏幕直播。可以让教师把自己电脑桌面上的所有内容广播下去。（2）支持多路同时直播，包括摄像头、电脑屏幕、视频采集卡输入的视频信号。（3）支持单播/组播/广播的传输方式，使用单播协议可以让广播通过Internet面向一台主机进行直播。（4）支持多方交互直播，实现远程视频会议模式。4． 低内存占用，低CPU占用。普通PC也可作为服务器，利用专业服务器效果更佳。5． 不需要额外安装和维护数据库，系统内置MSDE 2000a（Microsoft SQL Server Desktop Engine）。6． 视频内容的存储管理灵活，操作简单，可以方便的扩展存储容量，并可支持SAN, NAS等网络存储设备。7． 备份方案操作简单、可靠性高。8． 可扩展性强，利用Home Server可以非常方便的集成点播模块。9． 提供方便易用的二次开发接口，方便用户多多个产品进行整合。多角度发送教学现场的实况。广播发起端可以接入多达4个视频设备，远程用户可以多角度收看教学实况。 支持多种模拟、数字视频设备。支持组播/TCP/广播协议，可以跨越网段进行传输。 实况直播的同时可以同步录制。 实况直播的同时可以自动将录制的节目上传到指定节目存储服务器。 广播器能控制云台，设置多个摄像枪的预制位置。 提供多路视频编缉软件，能对已有节目进行剪切和添加等操作。 利用MOD控制软件，管理员可以远程启动广播器，并控制“直播”、“本地录制”和“节目上传”等操作。 利用控制软件，管理员可以远程开关教室电脑。 利用控制软件，管理员可以远程强制指定的教室接收播放直播节目。 通过二次开发，控制软件可以集成用户现有的普通中控设备。 屏幕捕捉效率全球第一，不利用其他硬件可以直接捕获电脑桌面上显示的任何图像，包括PowerPoint、视频播放器、各类3D动画、各类3D制作软件。动态屏幕的捕获效率能到25桢/秒。多媒体网络教室子系统

远程集中控制各教室设备,远程集中监视各教室设备运行状态,具备根据课表自动开启各教室系统,教室投影机使用时间统计及状态信息显示,远程接管各教室PC,教室多媒体设备防盗报警:当教室投影机、计算机等多媒体设备被非法挪动或连接线被剪断或拔出，或者电子讲台维护门被打开，总控室总控系统立刻产生报警。对老师所持IC卡进行统一管理,总控室与各多媒体教室之间具备IP对讲功能,总控室对各教室的视频监视功能,视音频节目分组直播,教学PC网络远程维护。

第三篇：气象信息网络系统应用状况

气象信息网络系统应用状况

相关才子在此篇毕业论文这样写道：基于对省级气象信息网络设计方案的研究和设计，四川省气象部门构建了集省一市一县三级结构为一体的气象信息广域网系统，其中包括星型与树型相结合的SDH宽带主干同络系统、基于Internet的VPN备份同络(主备路由基于OSPF实现了实时热备、自动切换)以及在省和市两级集约的、有踌护地接入Internet等几个主要方面。

该系统具有高效、稳定可靠、资源利用率高以及实用性强等特点．几年来在具有较大业务量的实际业务应用中，包括在经历5·12汶川特大地震中的表现充分表明．作为一项不可或缺的基础保障，该系统对全省气象业务服务系统，无论是对基础数据传输、信息共享应用以及视顿会议会商、行政办公系坑等各个方面．都提供了强有力的支掉。

该系统的一个重要部分，基于Internet的VPN备份路由，在5·12汶川特大地震中，不论是在抗损毁和损毁恢复能力上都要强于SDH专线，作为一项有效的应急通信手段，发挥了突出的作用。但是．在视频等具有高带宽要求的综合业务更加广泛应用的将来。由于Intemet上带宽的共享方式以及传输的不可控性，其缺陷也将日益凸显。随着业务及其需求的发展，该系统还会有其他一些问题的出现，结合网络技术的进步．系统还需要进一步改进、完善和发展．比如系统的主干和备份路由，在后续的发展中部可以根据应用需求的发展变化．考虑采用SDH、MSTP以及MPLsVPN等主流基础通信方式或未来更新的通信方式。

省级气象信息同络系统的研究、整体设计与实现的过程，是一个非常有益的网络技术与实际应用相结合与互动的探索过程。通过在四川省实际应用的实践和完善．这一整体设计可为其他省级气象信息网络系统．乃至其他行业或部门专用网络系坑的设计和构建提供有价值的借鉴和参考。

第四篇：气象信息网络系统发展规划框架

气象信息网络系统发展规划框架 前言（地位和作用 编写依据）

一、现状与需求

（一）现状分析

（二）需求分析

（三）差距与不足

二、指导思想与发展目标

（一）指导思想

（二）基本原则

（三）发展目标

三、主要任务（各项任务要包含目标、原则、布局与规模、资金概算）

（一）全区局域网升级

（二）宽带备份网建设

（三）高性能计算机能力建设

（四）山洪地质灾害防御信息支撑平台建设

（五）气象信息综合监视平台建设

（六）防灾减灾信息中心高清视频会商系统建设

（七）气象资料基础数据库及存储系统建设

（八）气象资料一体化建设（实时、历史资料）

（九）市县信息网络建设

四、保障体系建设

五、保障措施

六、资金合计

第五篇：信息与档案管理

信息与档案管理

一、什么是秘书？秘书是从事办公室程序性工作的人员。协助上司处理政务级日常事物，并为决策提供服务的行业。包含了从企业文书、专职文秘到高级行政助理等一个完整的行政辅助人员体系。

二、现代秘书应具备的条件有哪些？

1、树立信息意识。

2、创新档案管理经验

3、提高信息素养

4、增强对信息的获取、预测、开发、利用

5、熟悉和掌握信息智能工具

6、提高信息化服务水平

三、信息的含义：1.信息是客观世界中各种事物运动状态的反映 2.信息是客观事物之间相互联系、相互作用的直接或见解的表征。3.信息是经过传递再现客观事物的状态。

四、信息的特征：客观性、无限性、时效性、开发性、共享性、传递性

五、信息的特性：1.无限性； 2.客观性； 3.与感知主体的关联性； 4，时效性； 5，共享性；6，可开发性

六、信息工作的概念：信息工作是组织信息有序化交流和利用的活动，是对各种信息进行系统处理的工作，她包括搜集、加工、传递、利用、反馈和储存等一套工作程序。简单的说，就是以信息为对象，并发挥以有用性为目的的工作。

七、信息工作四在特点：A.服务性：秘书部门信息服务的多向性。其中最直接最主要的是为领导决策服务；B.综合性：秘书部门提供信息种类非常广泛；其内容具有综合性；C.针对性：同一信息对于不同的对象，其有用性即价值各不相同；D.适时性：秘书部门提供信息要选择最佳时机以取得最高的吸收率。