幼儿园概况(一版)

第一篇：幼儿园概况(一版)

幼儿园概况

龙里县实验幼儿园是一所省级二类，县级示范幼儿园。成立于1982年10月，走过了近三十年的光辉历程，目前拥有教学楼、午睡楼、综合活动楼和幼儿专用厕所各一幢，活动场地4284平方米。现有教学班10个，在园幼儿500余名，教职员工43人，专任教师29人，专科以上学历24人，中师学历3人。

本园以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以幼儿的全面和谐发展为根本宗旨，结合自身实际，坚持高起点、高标准、高质量的办园目标和方向，坚持科学化、规范化、制度化的管理。对教师加强师德教育，铸造师魂，强化岗位职责。根据工作需要制定园长、教师、保育员、保健员、财务、保管等各个岗位职责及六十多项规章制度。使园内展现出团结、奉献、开拓、进取的精神风貌。

园内专为家长开辟“家园立交桥”、“家园联系”栏，搭起家园共育、共探索、共参与的桥梁。在全园开展微笑服务，用微笑温馨每个幼儿、用双手帮助每个幼儿。每学期举行丰富多彩的亲子活动，增进家长对幼儿园教育目标、保育工作的了解，同时得到家长的信任和支持。

园内领导班子团结奋进、开拓进取、教职员工热情大方、活泼开朗、健康向上、创新意识强、工作热情高，用辛勤的汗水努力拼搏、为园创造业绩，使幼儿园多次受到省、州、县、镇的表彰，得到上级、社会及家长广泛好评。

进入二十一世纪以来，本园加快教育教学工作及教改步伐，进行了《幼儿启蒙阅读》、《幼儿园体验·探究·交往课程》以及托班《早期教养方案》等教改活动，效果好，得到家长的一致好评。我园现正在进行新课程《幼儿园适应性发展课程》和《幼儿园早期阅读课程—幸福的种子》的探索和尝试，这两门课程是全省幼儿园建设项目的必选教材，我园被贵州省定为“课程建设项目实验园”，此项目成果三年后向全县幼儿园推广。全园教师以积极、认真的态度投入到项目实验中，并多次参加省、州的培训学习，成立了园本培训研究小组，以教研组为龙头，深入地学习、探讨，以达到本课程的教学目的，为幼儿的全面发展奠定良好的基础。

根据上级要求，规范了食品卫生及安全工作制度，在全县多次受到表彰，并获得C级管理单位的称号。

展望未来，实幼全体教职员工以饱满的热情，为把幼儿园办成管理规范化、师资队伍专业化、设备设施现代化、教育模式多样化、教育方式科学化的幼儿园而努力奋斗，使幼儿在自然、和谐、健康、快乐的摇篮中幸福成长。

办园宗旨：适应发展服务社会锐意进取

办园目标：幼儿欢心家长放心教师诚信社会相信 保教目标：好思好问勤于探究大胆表现合群自信 培养目标：自然和谐健康快乐

（保教理念：爱心细心耐心尽心）

管理目标

开创一流的管理水平，达到一流的教育质量

建设一流的教工队伍，争做一流的后勤工作

优良园风

团结协作勇于创新大胆开拓助人为乐

诚实守信钻研业务甘于奉献健康向上

（铸造师魂）

更新观念磨炼师表提高师能陶冶师德

（五种精神）

终身从教的职业精神，乐于奉献的献身精神，刻苦钻研的探索精神

爱生如子的园丁精神，严于律己的表率精神

我们的承诺

对孩子说话要——亲切

对家长说话要——耐心

对同志说话要——和蔼

对客人说话要——热情

实幼教职员工行为规范要求

要有一副端庄大方的代表，要有一颗纯洁真挚的童心。要有一般坚韧不拨的毅力，要有一个热情开朗的性格。要有一股埋头苦干的劲头，要有一种一丝不苟的作风。不计较份内份外，不计较个人得失，不计较闲言碎语。

第二篇：寿光幼儿园概况

寿光幼儿园概况

一、寿光幼儿园发展概况

随着寿光经济的发展，寿光人民收入水平和生活水平逐渐提高，近些年80后成为城市主力消费人群，随之带来的关注点便是孩子的教育问题，因此兴起了许多民营私办幼儿园，收费较高，教育水平较好，备受现在家长们的青睐。

二、寿光市区幼儿园收费概况

寿光幼儿园公办性质一年学费大约6000-8000左右，民办幼儿园一年学费大约在12000-15000元左右；

三、租金情况

寿光市民办幼儿园租金情况主要参考建筑面积，班级、内部配套设施以及周边小区情况，根据自身的知名度看招生情况：

装修费用：租户自理，根据园区的设计，音乐室、美术室、活动室、游泳池等，装修费用在200-400万之间，其中以新城明珠哈弗幼儿园为代表性，为新开幼儿园，装修比较豪华，费用在400万左右；

内部格局：每个园区的租金跟园区的内部格局有直接的关系，房间的大小和多少直接影响到每个班级的人数，人数的多少直接影响着收费的比重；同时幼儿园内部除正常教室以外，其他的拍套房间也影响着园区的品质；

配套设施：周边交通的便利与否对园区的影响也较大；最重要的原因之一是周边小区的数量，小区的数量和大小决定了生源的数量；

招生数量：每个幼儿园的班级划分都是提前规划批准的，因此，一个园区的学生数量相对比较固定；

园区品牌：目前家长们逐渐对学校的教育质量非常关注，品牌连锁幼儿园和寿光口碑较好的幼儿园是家长们的首选，因此，寿光目前新开的幼儿园均为加盟性质的，在全国都有一定的影响力，教育水平和管理水平也相对较好；

利润空间：根据班级的数量，每个园区装修费用200-400万，工作人员在30-40人左右，工作人员的平均工资在2500-3500之间，另每个园区3-6辆校车，每个学生早中晚三餐，学生收费在12000-15000元/人/年，而每个园区每年的利润基本都会在40万以上才能保证回报率；

根据以上情况，对寿光比较有代表性的幼儿园进行了初步调研，情况如下：

1、威尼斯大地幼儿园：建筑面积3800㎡，8个班，年租金25万，附近只有晨鸣威尼斯一个社区和周边几个村庄，生源相对较少，加上他的附属空间较小，园区的小院面积也比较小，因此租金相对便宜；

2、港苑新空间幼儿园：建筑面积3200㎡，8个班，年租金20万；面积比较小，签约时附近小区均不成熟，签约期限20年，但近期此幼儿园已经比较成熟，正在扩招，寻求新的园区；

3、香港伟才幼儿园：建筑面积7600㎡，24个班，年租金60万，面积大，小院大，附属空间大，租金相对合适，主要是由于开园非常早，签约20年，在当时来讲，租金相对较高，位置在西城，但在寿光已经有一定的知名度；

4、新城明珠幼儿园：建筑面积4600㎡，18个班，年租金120万；此幼儿园为近几年新开的幼儿园，此园区为个人1500万买断，对外出租，新城明珠幼儿园为哈弗连锁幼儿园，知名度高，且附近小区数量较多，生源广，租金相对较高；

第三篇：幼儿园概况简介

幼儿园概况简介

xx市第五幼儿园始建于1986年，位于xx地区，隶属于xx区教育局，是一所全民性质的教办园。现有大中小11个班，共有幼儿374人。有园长1人，副园长2人，教职工45人，保安2人，工杂1人。其中专职教师22人，学前教育大专学历以上的达100﹪，其中，本科学历9人，研究生学历1人。有小学高级教师17人，一级教师3人，市级骨干教师1人，区级骨干教师9人，区青优9人；区学科带头人3人，园级骨干教师5人，共产党员14人。

1998年幼儿园被评定为xx市市级示范性幼儿园；1999年被评为xx市科技特色学校；2001年被评定为江苏省现代教育技术实验学校；2005年被评定为江苏省示范性实验幼儿园。多年来，幼儿园先后荣获“xx市卫生保健合格单位”、“xx市卫生保健先进集体”、“xx市绿色学校”、“xx市合格家长学校”、“江苏省示范家长学校”、“xx市现代教育技术先进集体”、“xx市科技教育先进集体”、“江苏省巾帼示范岗”、“xx市文明单位”、2010年被评为江苏省“平安校园” 等光荣称号。

社会在进步，教育在发展，在座的各位家长都希望自己的孩子从小能有一个良好的教育环境，同时也希望孩子不要输在起跑线上，因此，希望各位家长能与幼儿园一道，齐心协力，共同教育好孩子，为孩子的明天打好基础。下面，就教育教学和卫生保健等问题由我园的两位园长给大家谈谈。

第四篇：shy银行一(概况)

Ｓｈｙ银行简介

Shy银行是一家典型的商业银行，为广大客户提供广泛而优质的金融产品和服务。银行的主要业务有：公司金融业务、个人金融业务、银行卡业务、资金业务、电子银行业务、电话银行服务等。Shy银行具有国际先进水平的计算机网络和技术平台，经营业绩一直在同行业中颇为出彩。

资产关系

–Shy银行为独立法人，其业务范围包括人民币结算、个人住房按揭贷款、银行卡、资金运营、基金托管等。

–以资产业务、负债业务为主要收入来源。

领导关系

•Shy银行实行“统一法人，授权经营”的商业 银行经营管理体制。

•总行——分行——支行——分理处、营业网点（储蓄所）。

•总行是全行的经营管理中心、资金调度中心和领导中心，拥有全行的法人财产权。

集权与分权关系

–：各分行所有投资计划须报总行批准，各分行无权自行和他人合作投资。

–：分行所有核心领导人由总行委派，并遵守统一的人力资源规划及劳动人事制度。

–：总行与分行之间的资金往来、资金筹措、成本核算、预算考核均由总行统一管理、统一对外，遵守总行统一的财务制度。

财务分级管理与会计分级控制的关系

•分行是独立核算机构

（未完成）

第五篇：锦屏示范幼儿园概况

锦屏县示范幼儿园概况

一、办园历史以及基本情况

贵州省锦屏县示范幼儿园位于美丽的清水江畔，是我县目前为止唯一的一所公办示范幼儿园。幼儿园始创于一九八三年，建园以来，我们始终以“团结、诚实、奉献、创新”为办园宗旨，以开发幼儿智力及各项潜能、健全幼儿人格为目标，使幼儿在语言、社会健康、数学、艺术、科学方面得以全面发展。

目前在园幼儿376人，共设10个教学班。全园现有教职工50人，均为女性。专任教师36人，保育员10人，厨房工人5人，门卫1人；借调出8人，借调进1人。专任教师中达到本科学历的有27人，占75%；大专学历的有8人，占22%；中师学历的有1人，占3%。教师平均年龄在35岁之间，从事幼教工作最长的达30年以上，最短的两年，普遍都具有丰富的学前教育和班级管理经验。创园三十年来，我们在各级党委、政府和上级主管部门的关心指导下，以及在全体教职工的共同努力下，取得累累硕果，并在多次省、州的评估、考核中得到高度评价。1993年6月被评为省级二类幼儿园，1995年被评为“先进家长学校”，1999-2001年连续被评为“先进巾帼文明示范岗”，2000年被评为“省级文明单位”；2008、2009年连续被评为“学校安全工作先进单 位”，在2009年黔东南州一日活动“光碟”评选活动中荣获省级二、三类幼儿园三等奖。

二、管理理念以及办园理念

我园的办园理念是 ：以幼儿为本，一切为了幼儿，促进幼儿全面和谐发展。

我园的管理理念是：以人为本，让幼儿快乐、健康成长，教师和谐、开心工作。

办园宗旨：用爱养育、用心教育、培养全面素质发展的现代儿童。

办园目标：全心全意为幼儿服务，为家长服务，为发展幼儿服务，办家长满意的幼儿园。

培养目标：活泼、健康、自信、友爱、勇敢、教孩子学会做人、学会学习、学会生活、学会创造。

园风：团结、求实、敬业、创新。园训：健康、文明、乐学、活泼

三、办园特色

幼儿园追求“让孩子在游戏中学会生活，获得知识，结交朋友，享受快乐”。园内开辟了多个游戏活动区域，角色游戏区、建构游戏区、创意游戏区、科学探究区等，满足孩子学习探索、学会生活、享受快乐的需求，有效地促进了幼儿社会性情感和行为的发展。值得一提的是，幼儿园倡导和实施的“节日课程”，不仅成为办园特色，而且成为育儿的 新的增长点。

在“节日课程”的研究与实施中，幼儿园注重办园理念与园本特色课程、幼儿培养目标的结合，使课程更具生命力，让孩子更具活力，让办园理念真正落实。

幼儿园体会到了当教研与科研相结合的时候，幼儿园不再盲目的，幼儿园走的每一步都是踏实而铿锵有力的。有了科研的引领，有了科研的规划，有了理论的支撑，让幼儿园园本特色之路越来越宽阔。每一个老师不再缺乏信心，而是在平凡的岗位上充分发挥着老师们的特长，挥洒着她们的热情和汗水，向幼儿和家长们展现着自己的精彩。孩子们快乐地成长着，老师们自身也在不断地成长！在幼儿园里，老师和孩子不是师生，而是玩伴；慢慢地，幼儿园的孩子变了，爱笑了，幼儿园的老师变了，自信心足了，充满活力了。

节日，是教育的开发之源。近几年来，我园尝试用科研的方式，将本县传统节日内容与学习活动结合，以“将传统节日教育纳入《学习》活动的实践研究”为课题，通过三年的研究，幼儿园选择梳理出适合幼儿园的六大传统节日（春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳），如：春节隆里的“花脸龙”和新化的“舞狮文化”，重阳节平秋的北侗民族文化等，形成与之相配套的活动方案（六大传统节日为主题展开的系列活动方案、教师指导策略），三年的研究也让幼儿园转变 观念，第一次萌发以“节日课程”为园本课程的梦想，此课题将让我园为下一阶段以“节日课程”为园本课程奠定了基础与信心。

四、教育活动

我们注重培养幼儿的学习兴趣，培养幼儿的好奇心、观察能力，使其乐于理解和发现，从而更加自主的学习。幼儿的一日生活当中都是以游戏的形式来开展的。如教学游戏化、区域活动化、一些社会体验项目也以游戏的方式进行，以游戏作为主导，老师就当一个支持者、引领者。孩子们在老师的带领下，有时把教学活动设在了操场，处处是孩子们活泼的身影，时时散发出孩子们无邪的笑声，整个课堂都洋溢着快乐的气氛。通过各种游戏、各项活动，发挥每个孩子的潜能，充分体现出他们的自主性。推出的“一日生活”，就是让老师和幼儿通过互动游戏，在教学中体现游戏化的特点，让幼儿的自主性也得以充分展现。同时，园内渗透地方文化，音乐背景、园内布置等，处处体现文化特色，让文化熏陶从娃娃抓起。教师们精心设计每节活动课，教具大部分都是自制玩教具，使园内的整个活动过程丰富多彩，让幼儿在“玩中学，学中玩”的游戏活动过程中学习五大领域的知识，从中健康成长。

五、内部管理

园长在县政府和教育主管部门的领导下主持负责幼儿园全面工作。园长定期召开园务会议，对全园工作计划、总结，人员 奖惩、财务预算和决算方案，规章制度的建立、修改、废除，以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。

为了更好地便于管理，幼儿园制定了工作计划，定期部署、总结和报告工作；接受上级教育督导人员的检查、监督和指导。同时建立教育研究、业务档案、财务管理、园务会议、人员奖惩、安全管理以及与家庭、小学联系等制度。

通过亲子游戏、家长开放日等活动，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极向家长提供好的育儿经验和好的教学方法，共同促进幼儿健康全面发展。

我园从1983年创办以来，经历了三十多年的风雨历程，多少学前教育工作者们在这片热土上挥洒汗水，无私奉献着自己的青春，致使我县的幼教事业得以蓬勃向上发展。同时，在上级部门的关心、指导和历任园长以及全园教职工的共同努力下，幼儿园工作在不断地完善，教师队伍在不断地壮大，教师素质在不断地提高；我们所做的工作也得到了上级部门和广大家长的认可和好评，我们将会不断地学习和完善，为我县的学前教育事业做出了应有的贡献。

附：幼儿园园舍图片