第一篇:【数学】广东省各地2010年高考数学联考试题分类(15) 选修系列(选修4-1:几何证明选讲)
广东省各地市2010年高考数学最新联考试题(3月-6月)分类汇编
15.(广东省佛山市顺德区2010年4月普通高中毕业班质量检测试题理科)(几何证明选讲选做题)如图,AB是⊙O的直径,P是AB延长线上的一点。过P作⊙O的切线,切点为C,PCCAP30,则⊙O的直径AB______4_____.14.(2010年3月广东省广州市高三一模数学理科试题)(几何证明选讲选做题)如图5,AB是半圆O的直径,点C在半圆上,CDAB,垂足为D,且AD5DB,设COD, 则tan的值为.C
图
5B14、(广东省深圳高级中学2010届高三一模理科)(几何证明选做
题)
如图,PA切⊙O于点A,割线PBC经过圆心O,OB=PB=1,OA绕
点O逆时针旋转60°到OD,则PD的长为.7
15.(2010年3月广东省深圳市高三年级第一次调研考试理科)(几何证明选讲选做题)
如图4,已知PA是⊙O的切线,A是切点,直线PO交⊙O于B、C两点,D是OC的中点,连结AD并延长交⊙O于点E.若PA23,APB30,则AE=.
1077
15.(2010年3月广东省深圳市高三年级第一次调研考试文科)
做题)如图,圆O的直径AB6,C为圆周上一点,BC
切线l,过A作l的垂线AD,垂足为D,则线段CD332
l
第二篇:2011年高考试题解析数学16 选修系列:几何证明选讲
2011年高考试题解析数学(文科)分项版选修系列:几何证明选讲
一、填空题:
1.(2011年高考天津卷文科13)如图,已知圆中两条弦AB与CD相交于点F,E是AB延长线上一点,且
若CE与圆相切,则线段CE的长为.2【解析】设AF=4x,BF==2x,BE=x,则由相交弦定理得:DFAFFB,2即8x2,即x21722,由切割线定理得:CEEBEA7x,所以CE.442.(2011年高考广东卷文科15)(几何证明选讲选做题)如图4,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=4,CD=2,E、F分别为AD、BC上点,且EF=3,EF∥AB,则梯形ABFE与梯形EFCD的面积比为.
5【答案】.7
【解析】由题得EF是梯形的中位线,S梯形ABFE
S梯形EFCD1(23)h5 17(34)h23.(2011年高考陕西卷文科15)B.(几何证明选做题)如图,BD,AEBC,ACD900,且AB6,AC4,AD12,则AE=_______.【答案】
2【解析】:RtABERtADC所以
即AEABAE,ADACABAC642 AD12
二、解答题:
4.(2011年高考江苏卷21)选修4-1:几何证明选讲(本小题满分10分)如图,圆O1与圆O2内切于点A,其半径分别为r1与r2(r1r2),第21-A图
圆O1的弦AB交圆O2于点C(O1不在AB上),求证:AB:AC为定值。
解析:考察圆的切线的性质、三角形相似的判定及其性质,容易题。证明:由弦切角定理可得AO2CAO1B,ABO1Br1 ACO2Cr
5.(2011年高考全国新课标卷文科22)(本小题满分10分)选修4-1几何证明选讲 如图,D,E分别是AB,AC边上的点,且不与顶点重合,已知C
EAEm,ACn,AD,AB
为方程x14xmn0的两根,(1)证明 C,B,D,E四点共圆; 2D第22题图
(2)若A90,m4,n6,求C,B,D,E四点所在圆的半径。
6.(2011年高考辽宁卷文科22)(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲
如图,A,B,C,D四点在同一圆上,AD的延长线与BC的延长线交于E点,且EC=ED。
(I)证明:CD//AB;
(II)延长CD到F,延长DC到G,使得EF=EG,证明:A,B,G,F四点共圆。
第三篇:高二文科数学选修4-1《几何证明选讲》
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高二文科数学选修4-1《几何证明选讲》
班级_姓名座号
1.如图,在四边形ABCD中,EF//BC,FG//AD,则
EFFG.BCAD
2.如图,EF∥BC,FD∥AB,AE=1.8cm, BE=1.2cm, CD=1.4cm.则
.B的点,3.如图,AB是半圆O的直径,C是半圆O上异于A,CDAB,垂足为D,已知AD
2,CB则CD.F 图
204.如图,点A、B、C是圆O上的点,且AB=4,ACB30o,则圆O的面积等于.《中学数学信息网》系列资料www.xiexiebang.com版权所有@《中学数学信息网》
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5.如图,△ABC中,∠C=900,⊙O切AB于D,切BC于E,切AC于F,则 ∠.6.如图,已知圆上的弧ACBD,过C点的圆的切线与BA的 延长线交于 E点,若ACE350,则BCD.7.如图, 已知△ABC内接于⊙O,点D在OC的延长线上,AD切⊙O于A,若ABC30, AC2,则AD的长为.8.如图,圆内的两条弦AB、CD相交于圆内一点P,已知
PAPB3,PCPD,则CD.o
BA
D
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9.如图,已知AB是⊙O的一条弦,点P为AB上一点,PCOP,PC交⊙O于C,若AP4,PB2,则PC的长是()
PO
A
B
A.3B
.C.2D
10.如图,圆O的弦ED,CB的延长线交于点A。若BD⊥AE,AB=4,BC=2,AD=3,则DE=;CE=.11.如图,割线PBC经过圆心O,PBOB1,PB绕点O逆时 针旋120°到OD,连PD交圆O于点E,则PE.12.如图,四边形ABCD是圆O的内接四边形,延长 AB和DC相交于点P。
BC
若PB=1,PD=3,则的值为.AD
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13.如图,过O外一点P作一条直线与O交于A,B两点,已知半径为4,PA=2,点P到O的切线长PT =4,则 点O到弦AB的距离为.14.如图,已知RtABC的两条直角边AC,BC的长分别为3cm,4cm,以AC为直径的圆与AB交于点D,则
15.如图,PT是圆O的切线,PAB是圆O的割线,若PT2,PA1,P60o,则圆O的半径r.BD
__________.DA
16.如图, AC和AB分别是圆O的切线,B、C 为切点,且 OC = 3,AB = 4,延长OA到D点,则△ABD的面积 是.17.如图,⊙O的割线PAB交⊙O于A、B两点,割线 PCD经过圆心O,PE是⊙O的切线。已知PA=6,AB=7,PO=12,则O的半径是.参考答案
B
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1.2.3.4.16p5.4506.350
7.8.9.10.11.16
15.112.13.14.16.48
17.9
第四篇:高二数学选修4-1几何证明选讲练习
高二数学选修4-1《几何证明选讲》综合复习题
一、选择题:
1.如图4所示,圆O的直径AB=6,C为圆周上一点,BC=3过C作
圆的切线l,过A作l的垂线AD,垂足为D,则∠DAC =()
A.15B.30C.45D.60
第1题图 2.在RtABC中,CD、CE分别是斜边AB上的高和中线,是该图中共有x个三角
形与ABC相似,则x()
A.0B.1C.2 D.33.一个圆的两弦相交,一条弦被分为12cm和18cm两段,另一弦被分为3:8,则另一弦的长为()
4.O的割线PAB交O于A,B两点,割线PCD经过圆心,已知
22PA6,PO12,AB,则
O的半径为()3
A.4B
.6C.6
D.8
5.如图,AB是半圆O的直径,点C在半圆上,CDAB于点D,且AD3DB,设COD,则tan2
2=()
第5题图 11 A.B.C.4D.3 3
4二、填空题:
6.如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=720,⊙O过A、B两点且
与BC相切于点B,与AC交于点D,连结BD,若BC=51,则AC=
7.如图,AB为O的直径,弦AC、BD交于点P,若AB3,CD1,则sinAPD=
.O
D B C 第 6 题图
第7题图
三、解答题:
8.如图:EB,EC是O的两条切线,B,C是切点,A,D是 O上两点,如果E46,DCF32,试求A的度数.9.如图,⊙O的直径AB的延长线与弦CD的延长线相交于点P, E为⊙O上一点,AEAC,DE交AB于点F,且AB2BP4, 求PF的长度.EA
C FB OD P
第9题图
第五篇:2012高考数学几何证明选讲
几何证明选讲
模块点晴
一、知识精要
值叫做相似比(或相似系数)。
由于从定义出发判断两个三角形是否相似,需考虑
6个元素,即三组对应角是否分别相等,三组对应边是否分别成比例,显然比较麻烦。所以我们曾经给出过如下几个判定两个三角形相似的简单方法:
(1)两角对应相等,两三角形相似;
(2)两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似;
(3)三边对应成比例,两三角形相似。
形与三角形相似。
对于任意两个三角形,如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应
对于任意两个三角形,如果一个三角形的两边和另一个三角形的两边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似。简述为:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似。
对于任意两个三角形,如果一个三角形的三条边和另一个三角形的三条边对应
条直线平行于三角形的第三边。
1)如果两个直角三角形有一个锐角对应相等,那么它们相似;
(2)如果两个直角三角形的两条直角边对应成比例,那么它们相似。
(1)相似三角形对应高的比、对应中线的比和对应平分线的比都等于相似比;
(2)相似三角形周长的比等于相似比;
(3)相似三角形面积的比等于相似比的平方。
相似三角形外接圆的直径比、周长比等于相似比,外接圆的面积比等于相似比的平方。
它们在斜边上射影与斜边的比例中项。
°的圆周角所对的弦是直径。
圆内接四边形判定定理:如果一个四边形的对角互补,那么这个四边形的四个顶点共圆。
切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。的比例中项。
两条切线的夹角。
二、方法秘笈
⒈几何证明选讲内容的考点虽多,主要还是集中在对圆的相关内容的考查,而圆中又主要以与切线有关的性质、圆幂定理、四点共圆这几个内容的考查为主。
⒉虽然本书内容主要是由原初三内容改编过来,而在初中,相关内容也已经删去,似乎教师教与学生学都有一定难度,但是由于学生经过两年的高中学习,逻辑性、严密性都有了较大的提高,只要教学得法,学生对这部分的学习应该并不会感到困难。
⒊紧扣课本中的例习题进行学习,重视各个定理的来龙去脉,理解其中渗透的重要的数学思想方法,因为高考试题中所采取的一些方法多来自课本中定理的证明方法及例习题的证明方法;
试题解析
一、选择题
例1.(2012北京、理科)如图.∠ACB=90º,CD⊥AB于点D,以BD为直径的圆与BC交于
点E.则()
A.CE·CB=AD·DBB.CE·CB=AD·AB C.AD·AB=CD ²D.CE·EB=CD ²
【解析】A。在ACB中,∠ACB=90º,CD⊥AB于点D,所以CD理的CD
二、填空题
例1.(2012全国、文科)如图,已知AB和AC是圆的两条弦,过点B作圆的切线与AC的延长线相交于D.过点C作BD的平行线与圆交于点E,与AB相交于点
F,AF3,FB1,EF
ADDB,由切割线定
CECB,所以CE·CB=AD·DB。
32,则线段CD的长为
【解析】如图连结BC,BE,则∠1=∠2,∠2=∠A
A1,又∠B=∠B,CBF∽ABC,CBBFCBCF,,代入数值得BC=2,ABBCABAC
AC=4,又由平行线等分线段定理得解得CD=
ACCD
AFFB,.【答案】
例2.(2012湖南、理科)如图2,过点P的直线与圆O相交于A,B两点.若PA=1,AB=2,PO=3,则圆O的半径等于
_______.PO交圆O于C,D,如图,设圆的半径为R,由割线定理知
PAPBPCPD,即1(12)(3-r)(3r),r
P
例3.(2012天津、理科)如图,已知AB和AC是圆的两条弦.过点B作圆的切线与AC的延长线相交于点D,过点C作BD的平行线与圆相交于点E,与AB相交于点F,AF=3,FB=1,EF=
32,则线段CD的长为
【解析】∵AF=3,FB=1,EF=
432
ABAF,由相交弦定理得AFFB=EFFC,所以FC=2,FC=83
又∵BD∥CE,∴
AFAB
=
FCBD,BD=
2=
83,设CD=x,则AD=4x,再由切
割线定理得BD=CDAD,即x4x=(练习题
1.(2012湖北、理科)),解得x=,故CD=
43.如图,点D在⊙O的弦AB上移动,AB=4,连接OD,过点D作OD的垂线交⊙O于点C,则CD的最大值为_____________。
答案:
22.(2012陕西、文理科)如图,在圆O中,直径AB与弦CD垂直,垂足为E,EFDB,垂足为F,若AB6,AE1,则DFDB5。
三、解答题
例1(2012年全国新课标卷)如图,D,E分别为△ABC边AB,AC的中点,直线DE交△ABC的外接圆于F,G两点,若CF//AB,证明:
G
F
(Ⅰ)CD=BC;
(Ⅱ)△BCD∽△GBD
【解析】(1)CF//AB,DF//BCCF//BD//ADCDBFCF//ABAFBCBCCD
(2)BC//GFBGFCBD
BC//GFGDEBGDDBCBDCBCDGBD
O相交例2.(2012辽宁、文理科)如图,⊙O和⊙
/
于A,B两点,过A作两圆的切线分别交两圆于C,D
两点,连接DB并延长交⊙O于点E。
证明
(Ⅰ)ACBDADAB;(Ⅱ)ACAE。
例3.(2012江苏、理科)如图,AB是圆O的直径,D,E为圆上位于AB异侧的两点,连结
BD并延长至点C,使BD = DC,连结AC,AE,DE.
求证:EC.
【解析】
21-A题)