对安全工作的建议

第一篇：对安全工作的建议

紧急通知

为提高我矿2014年度的安全管理水平和各项安全文件的修订和完善，按照矿领导安排，需要各战线对我矿的安全管控工作，提出好的建议和意见。各战线将意见和建议汇总后，予11月25日16点以前；将汇总意见和建议以纸质形式（和电子档）加盖公章后，交安全检查科张何兴同志。安全检查科

2013-11-2

2对安全工作的建议

安全管控工作，提出好的建议和意见

1、狠抓安全管理、强化现场走动管理。

2、规范员工行为作，严格落实上岗制度，严格按操作规程操作，把安全第一的理念谨记于心，达到个人保班组，班组保区队的有效机制。

3、开展好煤矿安全预控体系学习，真正让每一位员工牢记安全，从人机环管五个方面查找安全状况，从而保证安全生产。

4、抓管理制度完善，强化安全质量标准化工作的组织保证，对关键环节和要害地点的安全把控力度还需加强。5、6、机电二队

2013/11/24

第二篇：对安全工作的一些想法和建议

对安全工作的一些想法和建议

作为一安全管理人员，职工们的安全是我的首要任务。“211”工作法的推出，给我的工作有了很大的进展。职工思想上从“要我安全”到“我要安全”的转变，在日常工作中我们严格按照“211”工作法来执行，开展好“周一”安全活动和生产班组HSE活动，在推行“HSE作业计划书”和岗位危害识别卡。在此基础上我还结合自身工作情况，组织基层班组开展各种活动来提高大家的安全意识。例如班组与班组之间比谁的HSE活动的落实好，班前讲话的针对性强，班中检查的有效性高，危害识别的实用性强。职工和职工之间比比谁的HSE观察细致，发现问题准确，语言交流和谐，纠正违章行为及时。关于日后的安全管理工作我有以下几点建议：

1、组织班组员工互相打分的形势，对同事一周的安全工作进行评分，班组的职工天天工作在一起，是最能了解一个人工作中是否注重安全的人。进行一周一评分，评分的结果现场宣布，对每名职工存在的安全隐患做出教育，让其认识到错误，以后改正过来。

2、在周一安全会上开展，每周一小问的活动形式，由班组职工提出一个大家经常容易忽视的安全隐患问题，通过这种形式加强认识，在以后的工作中不在出现类似的行为。避免安全事故的发生。

第三篇：对如何开展安全工作的几点想法和建议

对如何开展安全工作的几点想法和建议

安全生产关系企业命运，如何协调此项工作与企业生产之间的矛盾,实现其与公司经济效益的双赢，是现代企业必须解决的课题。十分可喜的是,我们公司已经把安全工作摆到同生产同等重要的高度。但是我们的工作还刚刚开始，许多工作还有待于进一步完善。现就下一步如何做好安全生产工作,防止各类事故的发生。谈一点我个人的建议。

一、坚持安全“安全第一”的方针，切实抓好安全生产责任制的落实

为加强安全生产监管力度，防止安全事故的发生，首先我们要成立公司安全生产委员会，建立安全生产管理网络，明确各级领导、部门和每个员工的安全职责。落实层层负责的安全生产责任制，签订安全责任书。并要加大考核力度，利用岗检、月检、专业检查、节假日检查等形式，对安全生产责任制的落实情况进行跟踪检查。

二、制定公司安全工作总体目标与考核计划

总体目标应包括生产事故指标、工伤事故指标、设备事故指标、环保事故指标以及安全经费预算控制等主要项目。总体目标可按或季度设置，目的是把安全工作量化，便于制定考核计划时做到有的放矢，有据可依，同时又可以通过考核计划把总体目标层层分解，落实到部门、车间、班组。

三、加强安全培训，提高安全意识，抓安全观念更新

对于安全工作，不少责任人存在讲起来重要，干起来次要，忙起来不要的思想，导致事故层出不穷，周而复始犯着同样的错误。因此，加大安全教育培训力度，提高员工整体安全意识，增强岗位技能培训就显得尤为重要，只有确定提高全体员工的安全意识和安全技能，才能使其自觉遵章守纪，把不安全行为减少到最低限度，从而防止安全事故的发生。

四、建立完善的安全激励机制

要真正做好安全工作，还需要在公司内部建立运行良好的安全激励机制，员工在完成任务的同时，获得来自上级或组织的报偿，获得的报偿能否与期望的报偿相结合，即其需要是否得到了满足，对以后行为的动机将产生深刻的影响，所以建立安全激励机制实行重奖重罚，以奖为主，以罚为辅，既有利于培养职工树立良好的工作动机，自觉控制不安全行为，又利于安全管理制度的建立和完善，真正做到有章可循。

五、重视事故信息的收集、整理、分析、统计工作，建立快捷、准确的信息反馈网络。发生少数伤害事故以后，往往隐藏着大量未遂事故和不安全行为，如果忽略了这些现象提供给我们可靠的危险信息，势必会给事故预测、预防工作带来不利影响，使我们陷入传统安全管理“头痛医头，脚痛医脚”的怪圈。因此，重视对事故信息的整理、分析、统计工作，依靠信息网络及时了解事故动态，有针对性的采取措施，才能有效杜绝伤害事故的发生，保障公司生产经营的顺利进行。

六、编制安全生产事故应急预案，提高安全生产事故的应急处理能力

石油化工企业工艺复杂，有许多高温、易燃易爆部位和原材料，涉及的生产环节很多，任何一个环节出现问题都将对整个生产装置产生影响，甚至引发大的安全事故。因此需要我们加强关键部位的安全监控与检查，制定切实可行的事故应急措施，并组织班组人员学习和演练，做到提前预防、及早发现、及时消除。

以上是我对企业安全工作的几点想法和建议，或许有些肤浅，还不够成熟，但是我相信，有公司领导的大力支持和同事们的密切配合，我们的安全工作将会逐步走向科学化、正规化、规范化。

第四篇：对班级、学校安全工作的建议

对班级、学校安全工作的建议

安全是学校教育教学活动得以正常开展的首要条件。做好学校安全工作是办好人民满意教育，维护社会和谐稳定的重要一环。在教学工作中始终要不忘对学生进行安全教育。安全教育，警钟长鸣！安全工作的主要核心是保护好师生的人身安全，责任重于泰山。因此学校的安全工作是学校的大事。

我校领导本着“安全工作常抓不懈则有百益而无一害”的精神，安全第一的管理原则，重视安全教育，做了大量的安全教育工作。我校每学期定期召开安全教育专题会议，且周前会议中也是时常强调安全教育。强化认识，详细部署安全管理精细化的有关事宜，细化《学校安全管理制度》，责任到人。为了保证师生的安全，保证教育教学工作的顺利进行，在升旗仪式上进行专题安全教育，专门安排了安全知识讲座，给学生发放安全知识方面的读本，组织紧急疏散演练活动，进行交通、消防安全知识黑板报比赛，手抄报比赛，班级组织安全知识的主题班会。

对班级学生教育还需进一步加强如下工作：

1、班主任必须经常对学生进行安全教育，认真上好安全课，提出注意事项，增强学生的安全意识。

2、要求学生自觉遵守学校制定的规章制度，例如要求学生不准爬围墙，不乱摸带电物体，不许携带管制刀具进校园，不准私自到坝塘游泳。校园内不得随意舞枪弄棒，做危险游戏、不许在教室、走廊打闹。随时随地要求学生注意自身安全

3、教给学生识别过期食品、假冒食品及食品商标的知识。对学生进行用水、用电的安全教育。严禁学生到校外购买小零食，保证学生饮食卫生。

4、进一步完善班级学生安全管理小组及安全检查小组，开展安全隐患排查，每周公布全班安全检查结果。定期对学校的安全教育和防范工作进行检查，及时发现、消除事故隐患。对有危险的区域，挂牌警示。

5、学校还应健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止无关人员和校外危险品进入学校。禁止学生中途无故跑出校园，必须有班主任签字及家长接。

6、教育学生不随意跟陌生人走，加强自我保护意识。

7、教育学生不进网吧，不上不健康网站。

学校还需加强如下方面的工作：

1、安全教育只起到预防事故发生的作用，加强对学生的自护自救教育极为重要。现在，随着人们生活水平的不断提高，又大部分学生的玩具数不胜数，“刀枪炮、海陆空”样样齐全，各种各样的玩法层出不穷。加上影视传媒的大量普及，学生对英雄人物盲目崇拜，让教育者措手不及。这给学校的安全教育工作带来极大的困难。光凭学校的教育是不够的，学生的父母或者其他监护人应当配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作，消除安全隐患。加强家校联系，完善学生请假制度。如：事假、病假必须由家长向班主任提出。

2、学校教育除了教学活动，还有体育课、课间活动、校内、校外劳动等，为了避免学生事故的发生，学校应对校舍、活动场地，其它的教学设施，生活设施进行不定期的检查维修，达到符合安全标准，给学生提供一个安全舒适的学习环境。如：加强课间纪律，避免出现上学、放学学生“真空时间”，杜绝学生私自外出，每天上学、放学时间安排领导、值周教师进行巡视检查，教师时刻跟班。做到预防为主，安全第一，才能维护学校正常的教学秩序。

3、学校、班级还要加强对学生的心理健康教育。学校开设心理健康教育课，由专职老师上课，有针对性地疏导学生的心理问题，开展心理健康教育活动课，开设心理咨询室，开通心理咨询热线，为家长开设心理健康教育讲座等。

4、定期组织学生开展安全实践活动，建立安全教育实践基地，聘请交警、消防员等校外专职人员为学生开办安全讲座。

5、加强与家长的联系，积极引导学生家长加强对学生安全知识教育，增强家长的安全意识，形成安全教育合力。

6、加强健康网上行教育工作，教育学生不上黄色网站。

7、学校必须配合相关部门做好校园周边环境的清理工作。

8、学校还应该对学生加强流行性疾病的防治教育工作，培养学生良好的卫生生活习惯。

学生平安，老师心安、家长心安、学校心安。青少年是祖国的未来和希望，为他们创造一个安全健康的成长环境是我们每一个教育工作者义不容辞的责任和义务。

第五篇：对学校工作建议

对学校工作建议

尊敬的校领导你们好，我作为敦煌中学的一员。今以诚恳的心态对学校的发展提出几点建议。第一、关于新课程理念的问题。

重视和加强教研组建设，创建学习型共同体组织。教研组建设中的教研制度建设需要扭转有计划无落实或者有形式无实质现象，注重教学问题的针对性主体性系列性研究。要营造一种学习交流和自觉研究的氛围，促进课堂教学，将学习力作为专业发展的推动力来认识和推进。

第二、关于教师培养方面

要千方百计地帮助教师寻找和体验到自己人生的意义，深刻享受工作的幸福。要发掘教师队伍中健康的优秀的治教品质和典型，给生命以一种向上的力量。要深刻地认识到自己不是不能或不可能，而是缺乏一种乐观积极的心态和完善自我的意志。人生是一场马拉松，真正的成功者需要的是一种恒心与毅力，是一种坚持不懈的精神。生活的精彩在于在自己的工作中寻找诗意。当跨过艰辛之后，收获的将是掌声和鲜花。

教师的专业发展有一个层次与坡度的关系，要有总体规划和分层推进的策略。要在整体规划之后采用切实可行的措施分步实施。一是逐步完善教师素质的结构内容，二是合理分解年龄结构的培训方案，三是加强系列跟进和深化的操作方式。要加强对教师的人性关怀，一则可以激发教师的主动热情，二则可以发现教师的感动故事，三则可以营造学校的精神家园。第三、关于学校文化建设问题。

教育有时候需要一种返璞归真的态度，要坚守一些恒定的优秀的真实的朴素的教育规律，稳妥而扎实地把价值观深入人心。真正的教育应该是日常化生活化的，常规工作更是需要一种恒久不变的耐心才能收获教育的果实。改革的前沿也许并不一定就是实践的主流，理念先行但不能脱离了实际。我并不反对创新发展，但是，我更注重遵循科学规律。

校长的办学思想是一个关键因素。目前来讲，一所学校的前进方向，更多的是要看校长的办学思想。以人为本，以校为本，需要建立共同的信念，要有典型的引领，有制度的规范，有持之以恒的行为精神。在前进的道路上，一种沉静的勇气和顽强的品质，先打造自己的品质，才能走出品牌之路。

学校文化是一个内涵十分丰富的词眼，办好学校肯定要建设好学校文化。在学校中，我们每个人都是建设者、传承者和创造者。丧失文化很容易，建设文化很艰难。我想，从物质到精神、从制度到人文、从特色到品牌，更重要的是脚踏实地，更关键的是人人努力。