某小型博物馆建筑设计的项目概况[★]

第一篇：某小型博物馆建筑设计的项目概况

项目概况

福建工程学院大学城新校区的建设将于2007年底全面完成一期工程建设任务，并实现校区整合与整体搬迁。本工程为新校区一期系部A教学组团，由1＃、2＃楼通过连廊组成，占地面积为2085.9平方米，总建筑面积10672平方米。由专用绘图教室、实验室、合用教室、多媒体教室及办公科研用房等部份组成，建筑主体以六层为主，建筑总高为23.850米。建筑位于新校区北区中部，东侧临校区系部C组团，南面面向学生生活区及公共教学楼楼群，北面面向景色宜人的校园内湖。

设计构想

* 贯彻“以人为本”、“尊重环境”与“可持续发展”思想，协调建筑内外部相关环境条件，建设富于工程学院特色、建设生态型、复合型、布局合理、环境优美的建筑系馆。

* 一体化设计，以一条主连廊轴线，结合一条辅助连廊，合理布置功能流线，将建筑物有机地串联起来，塑造整体、连贯、有序的教学科研空间。

* 遵循个性化设计理念，采用点线面体结合的手法，力图寻求建筑系馆风格不同于其他系馆的特质所在，形成有节奏韵律的动态建筑景观序列，营造适宜的建筑教学文化氛围。

设计要点分析建筑总平面三角型布局呼应地形，在现有方正的校园总体布局中显得另类而独特，符合建筑系馆的个性定位。人流、车流路线分明，入口富引导性。采用围合式布局，三大功能单元（专用绘图教室美术教室、行政办公教研室、多媒体教室多功能厅）相对分区，围合成高达12米玻璃天棚共享中庭，适应建筑系馆的特殊要求，保证建筑专业学生交流学习的大空间。北侧建筑通过主连廊直接连接到共享中庭，并结合一条辅助连廊，使南北侧建筑完全融为一体，交通便捷，流线清晰。设置半室外大台阶可直接上二层，直达300座多功能厅，丰富了空间层次与建筑造型，极富气势。悬挑长达12 米的2 层高多媒体教室，挑战视觉极限感受，展示学院建筑工程结构设计实力。6 专用绘图教室、实验室等均采用单面走廊，可双面采光，通风采光极为有利，节约后期人工采光开支，更适应学生手工制图视力保健需求。其中美术大教室采用北向天窗采光，营造柔化光线效果，适应美术教室功能要求。采用波浪型走廊，造型更富特色，丰富了走廊空间变化，可形成许多放大的小交流区。8 建筑每一层均保证有个挑高两层（第6 层挑高一层）的学生交流与作业展示厅，有利于形成浓郁的学术交流氛围。利用斜屋顶建设室外讲演、交流场，增加了建筑功能，更丰富了建筑的形体变化。

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第二篇：博物馆建筑设计任务书2014

博物馆建筑设计

一、设计地段：

A.绍兴柯桥水乡浙东运河沿线“龙舌嘴”。B.曲阜明古城南“新儒学文化区”内。C.喀什艾提卡尔大清真寺西侧。D.北京成贤街国子监南。E.北京建国门外古观象台南侧。

（从以上地段中任选一个；也可以自选地段，但需指导教师认可。）

二、设计内容和使用面积分配：

总建筑面积≤4000m2（允许±5%误差）1.展藏部分：2400m2（占60%），其中： 展览陈列面积：库藏面积=5~6:1 展览陈列部分需包括：（1）100人多功能放映厅

100~150m2

（包括控制室、储藏间，可采用人工照明和空调）（2）临时展厅

≥200m2

库藏部分可为开放库（3）封闭库

≥100m2

需设计一定规模的室外展览空间。

2.观众服务部分：600m2（占15%），需包括： 门厅，咖啡厅或茶座（含食品小卖或吧台）、图书和纪念品销售，以及售票、值班、小件寄存、问讯服务、男女厕所等内容，各项面积可自行掌握。

3.研究、办公和机房部分：600m2（占15%），需包括：（1）研究室或小型研究厢若干

共60m2 共100 m2 30 m2 共60 m2 共30 m2 30 m2 15 m2（2）阅览室及开架库（可对观众开放）（3）学术活动室1间

（4）藏品工作室3~4间（5）馆长室1~2间

C-1（6）小型会议室1间

（7）接待室1间

（8）总务室1间（9）储藏室 m2 共30 m2 30 m2 20 m2 共100 m2（10）消防及安全控制室（11）变配电室（12）其他机房

此外需设内部使用的男女厕所。

三、设计要求和教学目的

（一）设计要求

1.设计规范要求。查阅并严格遵守下列规范中的有关条款：（1）《民用建筑设计通则（GB50352-2005）》（2）《建筑设计防火规范（GBJ50016-2014）》

（3）参考《方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范（JGJ50-88）》 2.规划设计条件。遵守具体建设地段的有关要求：

A地段.建筑退用地红线：各向均后退3m。允许机动车出入口方位/数目：东/1个、西/1个。

B地段.建筑退用地红线：北退20m、西退10m。允许机动车出入口方位/数目：北

/1个、西/1个，且需距离道路交叉口≥60m。建筑控制高度：≤14m。

C地段.建筑退用地红线：北退5m。允许机动车出入口方位/数目：东、北/各1。D地段.用地内需保留≥5000m2的集中绿地。允许机动车出入口方位/数目：南/2个；

建筑控制高度：距用地北红线10m内檐口高度≤3.5m，坡顶高度≤6m；用地其他范围内建筑高度≤10m。

E地段.建筑退用地红线：东10m。允许机动车出入口方位/数目：东/1个。3.经济、技术要求： 建筑造价和结构形式不加明确限制，建筑标准可以较高；展藏部分可采用空调，但提倡自然通风和采光。

（二）教学目的

1.树立较全面的建筑观。进一步学习和掌握中小型公共建筑的设计方法；学习综合把握影响建筑的社会、环境、经济、技术、文化、功能„等诸多因素的能力，建立从限制中创造、从城市、建筑、园林整体的人居环境的角度来进行单体建筑设计的观念和方法。

C-2

2.强调人与环境的意识 从外部环境看，根据不同地段的自然环境（地形地貌、气候等）、人工环境（城市、道路、邻近建筑物等）、人文环境（文化习俗等），进行建筑“场所”的创造。从内部环境看，注重博物馆的展出环境，注重人与展品的关系。根据人的心理和行为模式来进行空间和流线设计，并设计好展品展示的物理环境（如采光、照明、通风等）。提倡考虑无障碍设计。3.强调建筑的类型特色 博物馆作为一类重要的文化建筑，往往具有社会、文化方面的象征意义。应结合具体地段，发掘博物馆在建筑文化和艺术上的特色和潜力。4.强调广义的创造性。广义的创造贯穿设计的始终，设计的任何前提条件，都有可能成为创造的契机。作为较高要求，本课题希望设计者首先要有一个设计观念和构思上的“创意”，并在更广泛的范畴加以体现。例如，对环境条件的不同诠译、功能上的创意、设计方法和表现手法上的创意等等，而不仅仅局限在造型和手法上的创新。

四、图纸及表现要求

1.图纸规格

（1）图纸尺寸：750mm×500mm（误差小于±10mm）。（2）图纸张数：4（±1）张（3）表现方式：

允许使用复印、打印、拼贴。计算机绘图等方式； 允许使用模型照片；

禁用外文字，房间名称禁用编号表示；

全部图纸（包括最后的和剪贴的）均为不透明白纸。

（4）每一套图纸须有设计者统一的图名、图号和图标。2.图纸内容

（1）总平面图（1:500或1:1000）要求：画出准确的屋顶平面，注明层数；画出室外环境布置；注明建筑出入口的性质和位置；正确表现建筑环境和周围道路的交接关系；注指北针和风玫瑰图。

（2）各层平面图（1:200或1:300）要求：首层表现局部室内外关系；画剖切标志；各层平面及同层高差变化应注

C-3

明标高。

（3）立面图（1:200或1:300）要求：不少于两个立面，其中至少一个立面能看到主要入口。

（4）剖面图（1:200或1:300）要求：不少于两个剖面，应该能看到主展区；应注明室内外、各层楼地面、建筑檐口和最高点的标高。

（5）透视图 要求：不能以模型照片替代。

（6）设计说明 包括：A、技术经济指标——总用地面积、总建筑面积、建筑密度、绿化覆盖率、建筑高度等。B、设计构思说明。

C、设计人和辅导教师姓名、交图日期（注于每面纸背面右下角）

（7）在满足前6项要求的前提下，增加的内容不限。

五、设计进度

设计时间总计为8周，从第十一周到第十八周。第十一周，讲题、收集设计资料；

第十二周，设计一草（主要包括总平面和平面图）；

第十三至第十四周，设计二草（内容包括总平面、平、立、剖面及必要的分析图）； 第十五周，设计三草（正式草图）（所有图纸及技术经济指标）； 第十六周至第十七周，绘制正式图； 第十八周集中评图。

六、参考书目

1.《建筑设计资料集》No.1、No.4的有关部分。2.《现行建筑设计规范大全》的有关规范。3.《博览建筑设计》参考资料，邹瑚莹改编。

4.《博物馆建筑形态的历史演变及博物馆建筑设计研究》（硕士论文·韩宝山）

《博物馆与观众》（硕士论文·曲敬铭）

5.《The New Museum Architecture》D.Davis, 1990, Cross River Press 6.Free Spirit in Architecture.Omnibus Volume, Edited by Andreas Papadonis

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7.New Forums: Architecture in the 1990s.Philip Jodidio 8.New Museums.Catherine Donzel 9.Museum Architecture.Justin Henderson 10.The Architecture of Museum.Franciseo Asensio Cerver 11.世界博物馆大观，黎先耀，张秋英 编著 12.贝聿铭传，[美]迈克尔·坎内尔著 倪红卫译 13.贝聿铭的艺术世界，黄建敏著 14.The Museum Architecture of Frankfurt 15.Towards a New Museum, Victoria Newhouse（北图新书阅览室 2-99 TU 242.5 N54）16.Contemporary Museums（北图新书阅览室2-99 TU 42.5 C76）17.《世界建筑》相关资料 18.《建筑学报》相关资料

19.《建筑师》9712第65页“当代博物馆建筑的创作观念及设计手法 曾坚 黄磊” 20.《华中建筑》9903第90页“当代博物馆建筑发展趋向 程世丹”

七、评分尺度

1、平时成绩10％

2、功能关系25％

3、建筑造型20％

4、技术分析10％

5、空间环境15％

6、图面表现20％ C-5

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第三篇：小型建筑设计 教案

徐州工程学院教案

小型建筑设计

作业目的：

本作业是在适当提高设计难度、深度的前提下，对本课程一学年所学内容的一个总结性训练。具体作业目的如下：

1．进一步加强设计过程、设计方法的学习与训练，包括任务分析与场地勘察、实例调查与资料搜集、多方案构思及方案优化、方案修改调整及深入完善等过程步骤。并加深理解它们之间的因果关系以及在建筑设计中的作用、意义；

2．加深理解建筑的环境、功能、空间、造型、交通、结构、围护各体系间的内在关系；

3．学习并掌握小型建筑方案设计的基本处理手法与设计技巧。如入口、门厅、中厅、楼梯、卫生间的组织与处理等等；

4．进一步学习如何把形态构成的方法、技巧灵活运用于建筑的空间造型设计中去；

5．进一步学习并掌握方案设计的基本表现方法，包括徒手草图、工具铅笔、工具墨线、工作模型和正式模型的制作技法。

作业要求：

1．应充分做好设计的前期准备工作，并形成相应的文字报告。具体内容包括：

(1)相关资料搜集和实例调研；

(2)设计题目分析和地段调研。

2．方案设计前应依据选定的设计题目，约请某一艺术家、建筑师或牙科医师作为模拟设计对象，调查其工作特点、生活习惯，了解其对建筑空间、环境的要求，并在方案设计的各个阶段征询其意见；

3．一草构思阶段要求完成三个方案构思；

4．各阶段的方案设计应满足以下要求：

(1)应充分满足基本功能活动要求，包括具体空间的大小(三维)、位置、朝向、采光、通风、景观等要求，及各个空间之间的功能关系要求；

(2)应充分考虑并利用地段的环境条件(包括地形地貌、景观朝向、道路交通、周边建筑以及地区气候等)，使该建筑真正成为该环境的有机组成部分；

(3)应有明确的类型建筑特征，并具有突出的个性特点；

(4)应充分体现经济技术可行的原则。

5．正式方案的表现形式为A1工具墨线图和1：100模型。具体内容包括：

(1)总平面图，1个，1：200；(2)平面图，1～2个，l：100；(3)剖面图，2～3个，l：100；(4)立面图，2～3个，1：100；

(5)透视图，1个，限定为正常视点透视；(6)模型，1个，1：100；

(7)简明设计说明及技术经济指标(包括总用地面积、总建筑面积、各部分建筑面积及绿化指标等)。

学时进度：

作业总学时为75，其中课内36，课外39。

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1．一草阶段(第一～三次课)：

(1)分组布置作业、讲解题目；

(2)进行场地勘察、实例调查和相关资料搜集等前期准备工作，并完成调查报告；

(3)完成三个构思方案。每个方案应包括总图(1：300)、平面图(1：200)、或1：200草模；

2．二草阶段(第四～六次课)：

(1)多方案比较，并确定发展方案；

(2)针对方案存在的主要问题进行修改调整。

该阶段的设计成果为A1草图+1：200草模。草图内容包括总图(1：300)、平面图1～2个(1：200)、立画图2～3个(1：200)、剖面图2～3个(1：200)以及面积指标核算。

3．三草阶段(第七～八次课)：

(1)在评图的基础上对二草方案进—步修改调整；

(2)放大比尺，推敲完善，深入细化方案，并为上板阶段的工作做好准备。

该阶段的设计成果为A1工具铅笔草图+1：100草模。草图内容包括总图(1：200)、平面图1～2个(1：100)、立面图3～4个(1：100)、剖面图2～3个(1：100)、透视图及技术经济指标。

4．上板阶段(第九～十二次课)(1)对三草方案进行局部修正；

(2)对图面进行构图处理，并完成A1工具墨线正式图纸；

(3)选定模型材料及颜色，完成正式模型；

(4)完成设计说明及技术经济指标。该阶段的成果要求详见“作业要求—5”。

参考书目：

《建筑初步》，田学哲著，中国建筑工业出版社，1999；

《别墅建筑设计》，邹颖等编著，中国建筑工业出版社，2000；

《建筑设计资料集》—住宅建筑部分，中国建筑工业出版社，1984；

《建筑设计资料集》—医疗建筑部分，中国建筑工业出版社，1984；

《建筑设计资料集》—办公建筑部分，中国建筑工业出版社，1984；

《室内设计资料集》，张绮曼等编著，中国建筑工业出版社，1991。

工具材料：

1．模型材料／工具：聚苯块、吹塑板、厚纸板、卡片纸、航模(木)板、有机玻璃、海绵、乳胶、大头针、工具刀、钢尺等；

2．绘图材料／工具：草图纸、绘图纸、铅笔(B、HB、H)、针管笔、碳素墨水、三角板、丁字尺或直线尺、圆规、比例尺、橡皮、擦图片等。

选择题目：

题目1：艺术家工作室设计

为了改善地方艺术家的创作条件，北京市拟在A、B、C三块地段各建一所艺术家工作兼陈列室(详见作业附图7—1)，现向各建筑设计单位及建筑院校广泛征集设计方案，具体内容及要求如下：

该建筑的总建筑面积为200平方米(上下可浮动5％，各部分的面积分配可依据具体情况作适度调配)，建筑层数一、二层均可，其有效高度不大于9米。

(1)工作部分：包括工作空间、陈列空间和会客空间，要求具有良好的景观朝向、自

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然通风与采光条件。各功能空间的大小应根据具体艺术家的工作特点而定，使用面积约80平方米；

(2)生活部分：包括单人卧室、厨房、餐厅及卫生间，使用面积约35平方米；

(3)辅助部分：单车位车库一个，使用面积约20平方米；

(4)户外部分：包括必要的户外活动空间及庭院绿化等。

题目2：小型建筑事务所设计

某建筑开发公司为拓展业务，准备成立一6～8人的小型建筑事务所，并初步选定D、E、F三块地段(详见作业附图7—2)，现向各建筑设计单位及建筑院校广泛征集设计方案，具体内容及要求如下：

该建筑的总建筑面积为210平方米（上下可浮动5%，各部分的面积分配可依据具体情况作适度调配），建筑层数一、二层均可，其有效高度不大于9米。

（1）工作部分：包括6～8人的工作空间、公共讨论空间及模型、打印等操作空间，要求有良好的景观朝向、自然通风与采光条件。公共讨论空间应满足投影演示功能。使用面积约80米；

(2)管理部分：包括业务管理、资料存放及小型会客空间，使用面积约35平方米；

(3)辅助部分：包括厨房、餐厅及卫生间，使用面积约30平方米；

(4)户外部分：包括庭院绿化和适量露天停车位等。

题目3：小型牙医诊所设计

本市某著名口腔医院为方便市民就医，决定在G、H、I三个地段分设小型牙医诊所(详见作业附图7—3)，现向各建筑设计单位及建筑院校广泛征集设计方案，具体内容与要求如下：

该建筑的总建筑面积为210平方米(上下可浮动5％，各部分的面积分配可依据具体情况作适度调配)，建筑层数—、二层均可，其有效高度不大于9米。

(1)候诊部分：应满足10人左右的候诊、挂号需求，并设公共卫生间—个。使用面积约30平方米；

(2)医疗部分：包括4～6个诊位的诊察/治疗空间、消毒室、X光室及小型会客空间，使用面积控制在90平方米左右；

(3)辅助部分：包括开水间、更衣室和医生专用卫生间等，使用面积约20平方米；(4)户外部分：包括入口前空间、庭院绿化及适量露天停车位置等。

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第四篇：营口市博物馆概况

营口市博物馆概况

营口市博物馆是以反映本地区古代历史和近代历史为重点的社会历史类博物馆，以文物收藏、科学研究、宣传教育为基本职能。营口市博物馆正式成立于1981年，其前身是营口市文物管理委员会办公室，现位于营口市渤海大街中段，建筑面积3200平方米，其中展览面积1600余平方米。馆藏文物有弛名中外的金牛山遗址人类和哺乳动物化石及青铜器、陶器、钱币、度量衡、书画、火花、皮影等十二类，近7000件，馆藏火花、货币、度量衡、民间驴皮影均成系列。现有《古邑风华—馆藏文物精品展》、《百年风云—营口近代历史图片展》基本陈列展览常年对外免费开放。

营口市博物馆新馆自2004年4月8日正式开馆以来，以“创建没有围墙的博物馆”为办馆理念，广泛利用社会资源，走特色之路，借势发展，现今已成为解读历史、传承文明、普及知识、启迪心智的重要文化阵地。开馆6年来，共举办、承办各类专题展览97个，其中《大年前后-辽南年俗文化展》、《汉风遗韵-2006盖州汉墓出土文物特展》等具有地方文化特色的展览引起了强烈的社会反响；为市国防教育基地和廉政警示教育基地承办的《民族脊梁-营口市国防教育展》、《盛世警钟-营口市廉政警示教育基地展》得到了各级领导及参观者的认可；在展览阵地拓展到市外、省外、境外的同时，精心打造流动的展览阵地，把《进代先锋——共产党人风采》、《七月颂歌》等弘扬正气的演讲和优秀文化送进军营、学校、社区、企事业单位；潜心开展学术研究，编撰首部《营口市博物馆馆藏文物图集》和《营口市博物馆展览陈列文集》以及三部《营口市博物馆学会研讨会论文集》，展现和弘扬了营口丰富厚重的文化底蕴；树立创建“大博物馆”理念，把城市建在博物馆中，与新闻媒体单位合作开办 “珍宝”、“精彩旅程”等专题、专栏，围绕展览开展各种学术研讨、专题讲座、书画笔会等活动反映营口的历史发展过程及其特有的文化积淀，弘扬营口浓郁的优秀传统文化，使整个城市弥漫着文化的气息，成为一座有历史、有个性、有吸引力、有魅力的城市，成为一座无形的博物馆。

六年来，营口市博物馆先后在辽宁省博物馆建设发展座谈会、全国博物馆工作会议上进行经验交流，被营口市委、市政府授予“先进集体”、“文明单位”、“爱国主义教育先进单位”、“国防教育先进单位”等荣誉称号。2006年年未被国家文物局确准为全国唯一一家市级“提升中小博物馆展示服务水平项目”试点博物馆。2007年被国家人事部、国家文物局共同授予全国文物系统先进单位荣誉称号。

第五篇：中国文字博物馆概况

中国文字博物馆概况

中国文字博物馆是经国务院批准的，国家、河南省领导和社会各界高度关注的十一五期间国家重大文化工程、河南省重点建设项目，是安阳市继殷墟申报成功后的又一项国家工程、民族工程、历史工程，并作为标志性文化设施建设被写入河南省八次党代会报告及河南省政府工作报告，是国家级文物保护、陈列展示和科学研究的专题性博物馆。

中国文字博物馆位于安阳市行政东区中轴线北端，是一组具有现代建筑风格和殷商宫廷风韵的后现代派建筑群。总体规划分两期完成，一期工程用地81.76亩，主要包括字坊、广场、主体馆等，二期工程拟占地175亩，主要包括学术研究中心、科普交流中心和文字文化演艺博览中心。

中国文字博物馆以世界文字为背景，以汉字为主干，以少数民族文字为重要组成部分，以详实的资料、严谨的布局、科学的方法和现代化的展示手段充分展示中华民族一脉相承的文字、灿烂的文化和辉煌的文明，荟萃历代中国文字样本精华，讲解古汉字的构形特征和演化历程。同时，以古汉字符号为独特视角，反映东方华夏文明与中国语言文字的研究成果，具有普及性和学术型双重使命。建成后的文字博物馆通过文物陈列和现代化的展示手段，展示历代中国文字样本精华，展现古汉字的构形特征和演化历程，以及华夏文明与中国语言文字的研究成果，同时，坚持“贴近群众、贴近生活、贴近实际”的三贴近原则，增强参与性、趣味性、互动性，兼顾科学研究和学术研究，努力使中国文字博物馆成为汉字文化科普中心和爱国主义教育的基地，并成为汉字文化研究中心乃至国际性的文化交流中心。

2006年12月26日，中国文字博物馆隆重奠基，2007年11月29日，正式开工建设。2009年11月16日中国文字博物馆正式开馆。目前，中国文字博物馆二期工程正在积极启动之中。