iPhone5易弯曲原因的六大猜想!

第一篇：iPhone5易弯曲原因的六大猜想!

虽然苹果自称iPhone5上市后销量创下新纪录，但伴随着苹果iPhone5即出现了一些匪夷所思的事，比如有的iPhone5经不住主人臀部的压力而出现弯曲，原因何在？

最新报道称，苹果官网表态说，手机被坐弯不属于免费保修范围，需要到经销商处进行检测，然后付费维修，费用要视检测情况来定。

此言一出，引发大量热议：大名鼎鼎且以质量上乘著称的苹果iPhone怎么会如此“不堪一击”？究竟是什么原因造成了弯曲？

1、使用轻型材质所致

由于iPhone5采用了全铝材质，本来是为了更轻更薄，结果自然变得更软。这一变软，就更容易被压弯。哎，追求轻薄是要付出代价滴！

2、屏幕尺寸变长所致

由于iPhone5屏幕比之前的iPhon3更长，屏幕变4英寸后，宽度不变，长度增加，按照“物体越长越容易弯曲”的物理原理，这增加了苹果iPhone5变形的可能。

3、乔帮主没有给保佑

乔帮主在苹果历史上就是“神”一样的人物，现在他已经不在人世，不能用乔帮主时代的标准要求现在的苹果，也许不是苹果的人不上进，而是乔帮主没保佑苹果。

4、手机主人体重超标

由于现在人越来越缺乏锻炼，营养往往过剩，体重不断增加，被压弯的iPhone5的主人很可能就是因为体重超标，需要立即减肥。还有人说，这是苹果送给用户的一个额外功能：体重超标提示器。

5、保密的可弯曲功能

要知道，可弯曲手机是多少手机制造厂商及用户的梦想，别的公司做不到，苹果公司也许悄悄地拥有了可弯曲功能，只是事先没有告诉用户们。

6、苹果iPhone5有神奇魔力

见过魔力将勺子变弯曲吗？也许这就是苹果的独特的神奇魔力，也许你都不知道怎么变弯曲的，也许要请魔法师将它变回去，只是价格可能比让苹果修复要贵。

不知你觉得以上哪条理由更靠谱？

另外，有网友提供了最好的防止苹果iPhone5变弯曲的秘诀：买个金钟罩的保护壳！不过，是否要用比铝质更坚硬的材料制作的保护壳？

最后，告诉读者一个秘密，是网友提供的不求苹果、自己修复弯曲的方法：把弯曲的手机反过来，再坐一次，把它压回去。

由于没实验，不敢保证其此修复方法是否靠谱，建议大家千万慎用，因为即使上面的有几条是靠谱的，但第5条也只是传说。据笔者的经验，一根铁丝如果反复来回弯曲，最后也会被折断。

第二篇：万有引力产生的原因的猜想

关于万有引力产生原因的猜想

关于万有引力产生的原因，最近我在网上查看了资料，好像还没见有一个明确答案。要我说，万有引力的产生应该和太空联系起来，咱们的地球处于太空中，一直不停的转动，这个速度应该是非常快的，这样一个庞然大物在这样高速下的运转，必然导致对在它周围一定范围内的所有物品产生强大的引力，从而导致它周围的物体随着它一起运动，而不至于掉到太空去当垃圾。这也就是为什么呼啸而过的火车会对周围物体产生一定吸力的原因。如果是一列静止的火车，根本不会有吸力产生。所以万有引力应该是和速度、运动物体的质量是成正比的。比如月球，它的质量和速度和地球不同，所以它的引力就和地球不同。如果真正揭开这个比例关系，相信对太空所有星球的引力都能计算出来。当然前提是知道其质量和速度。

第三篇：六大原因引起皮肤过敏

六大原因引起皮肤过敏

皮肤过敏是我们在秋冬季节最常见的现象，多发于易过敏体质朋友中，下面就和我们的专家一起了解皮肤过敏的原因吧。

1、体质：年老、遗传、疲劳（如果人总是劳累、紧张，使皮肤抵抗力下降，则容易出现皮肤问题），以及个别特异体质。

2、食物：有人进食海鲜、酒类、以及一些水果等刺激性的食物，可能引起皮肤搔痒红肿等过敏现象。

3、心理：压力、精神紧张和情绪低落，都会减弱皮肤的天然抵抗力，引致它的自我修护机能亦随之减慢，如内分泌紊乱。

4、接触：花粉、灰尘、宠物、化学物质、一些劣质护肤品中的成分如防腐、染料、乳化剂和香料，都有可能使皮肤变得敏感。

5、环境：长期暴露在阳光或空气污染的环境中，烟雾、灰屑、紫外光UVA和UVB，以及红外线，均会损害皮肤，因为它们产生的游离子能破坏皮肤的脂质保护层。

6、天气：面对天气的转变，肌肤亦需要额外的适应，例如在寒冷天气中，如果皮肤没有充分滋润的话，便很容易受到伤害。

第四篇：轮调制度的六大原因

智慧365-企业管理在线学习领导者学习管理之轮调制度的六大原因

根据MBA智库的定义，轮岗又称职务轮换（Job Rotation），是指企业有计划地按照大体确定的期限，让员工或管理人员轮换担任若干种不同工作的做法，从而达到考察员工的适应性和开发员工多种能力的目的。轮调对活化公司人事结构具有很高的重要性。2009年，我刻意主导几项公司人事轮调案，首先由HR全面盘点公司人事状态，并要求各事业单位主管提出可轮调之人员，由人事部门一一评估，进行职位轮调。

我们执行轮调作业有几项原则:

一、部门因为外在环境改变或业务紧缩，人员有超编现象，应将剩余人员由冷点调动到热点，以最大程度避免人力的闲置。

二、部分员工在同一岗位上已经工作好几年，对于工作行礼如仪，缺乏热情与创新者，应给予调动，让他们有机会在新的工作领域学习。

三、公司有些新设部门，是属于新的业务领域或业务模式，不容易由外面引进人才，优先由公司现有表现优秀之人才调动，除了解决新事业单位的缺人问题外，提供人才新的挑战与历练机会，是最具建设性之轮调安排。

四、具有发展潜力的年轻人才，应给予特别轮调，让他有机会历练各项重要职位，发展不同岗位的技能，以储备公司未来管理职位需求。以下谈谈我对公司为何需要执行轮调制度的心得。

一、公司因业务稳定，组织容易出现老化现象员工在同一职位工作超过三年，对各项工作流程都已经驾轻就熟，需要挑战和新鲜感才能保持活力，否则长期在一个职位上任职，可能缺乏对工作的热情，难以为工作注入创新的元素，每天的工作只是为了填满八个小时的工作时间，长久下来甚至会对工作产生倦怠感，进而萌生去意，这会增加公司的人事成本。根据不同的职务，一般工作的学习曲线需要1～5年不等，知识性的工作则至少需要2～3年的学习曲线。当学习曲线趋于水平的时候，同一工作很难再提供学习成长的机会，适时的调整工作职位，让员工重新爬另一个学习曲线，这样可以最大程度确保员工对工作之热情。

二、公司投入新市场、新事业，需要征调优秀人才公司为了发展要不断地扩张业务领域，比如开展新业务项目或新兴区域，可是往往因为无法迅速找到适当人才，而耽误了商机。由公司现有组织征调优秀人才，是最快的方法。研华在设立海外分公司时，都是由现有组织内选派具有创业精神的优秀人才担任，可是这种外派的工作，优秀人才往往不愿意前往，因为这些工作需要抛家弃子，远离家乡，到一个陌生的国度，语言沟通与文化适应都是莫大的挑战。因此公司须要有一套制度来保障那些愿意为公司新事业牺牲冒险的员工，平时公司就需要培养储备足够的人才，才能应付公司发展的需要。

三、解决人事瓶颈之困境有时一个表现优秀的年轻人才，在一位资深的主管部门工作太久，会逐渐有被卡住的感觉。这时候，更高一层的主管或HR若不及早发现这种现象，主动调整组织，年轻的优秀人才可能会没有耐心而求去。处理这样的情形有两种方式：一是将这位优秀年轻人才调到另一位能力强的主管之下，给予新的任务，让他有新的学习对象；二是如果这位年轻的人才具有更上一层楼的潜力，可以将大部门拆分成两个部门，让年轻的人才带一个小团队，独立于资深的主管团队之外，让人事管道畅通。这样安排不但可以让组织扁平化，还可以不断挖掘新的管理人才，避免因为组织老化，年轻人的晋升管道受阻。

四、培养关键岗位的储备人选公司发展过程中，因为某些关键职位异动，而对公司造成损失甚至危机，这是因为平时没有为关键职位储备备位人选。外资企业平时就重视职位轮调，一有重要人事异动，几乎都可以在几周之内由内部或其他海外分公司，调动适当人选填补，完成一系列之人事调整，不会出现人事断层或危机，每一次组织调整反而是公司进步的机会。

第五篇：高考材料作文易出现六大失误

高考材料作文易出现六大失误

高考材料作文怎么写？给材料的作文类型，我们在审题上首先要对所给材料的文字“分而析之”，从中寻觅可供发挥的立意点。所关注的文字，叫“视点”，由此而确立的写作方向叫“立意点”。2009年上海高考作文题

...高考材料作文怎么写？给材料的作文类型，我们在审题上首先要对所给材料的文字“分而析之”，从中寻觅可供发挥的立意点。所关注的文字，叫“视点”，由此而确立的写作方向叫“立意点”。2009年上海高考作文题，从题型上看，是给材料作文。作文原题：

根据以下材料选取一个角度，自拟题目。要求：①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。

郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味。有人说“这种作品不可无一，不可有二”。

下面，我们对09年高考作文题所给材料文字作审题分析，原材料中的“视点”与对应概括出的“立意点”见下表：

审题可见，09年作文题所给材料本身写作难度并不大，可供发挥的角度有很多，考生应该能结合自身的长处，写出个性化的思考。但从高考作文阅卷实际情况来看，却很遗憾发现分化严重，很多考生作文总有这样或那样的问题，使总均分低于预期目标值。

究其失误原因，我认为主要是不懂得“给材料作文”类型的写作基本规范，影响了作文效果，使阅卷者判分时左右为难，“想说爱你不容易”。

09年高考作文阅卷中发现，考生在“给材料作文”类型的写作基本规范方面的失误情况，主要表现在以下几方面：

高考材料作文怎么写？给材料的作文类型，我们在审题上首先要对所给材料的文字“分而析之”，从中寻觅可供发挥的立意点。所关注的文字，叫“视点”，由此而确立的写作方向叫“立意点”。2009年上海高考作文题

...1.通篇不引用材料（既不明引，也无暗合）。

给材料作文比之于命题作文，除了审题难度更大，不直接告诉你应该“写什么”之外，还隐含着一个潜台词：所给的材料是引发你写作的缘由。因此，如果写议论性的文章，就叫“缘事而发”，当然应该引用它，只是在什么位置引用，引用的技巧、水平因人而异，有所差别（只要不照抄原文就可以了）。当然，如果写记叙文，用事件或故事来印证、表现所给材料中隐含的某一事理，则无需也无法引用材料。

2.戴帽穿靴式。有的考生虽然在文章头尾处引用了材料，但对材料不做分析；还有的考生展开论述的正文，与开头引用的所给材料之间毫无关联。

例如，《梦想》。先引用板桥事例之后议论：“这是板桥的特点，而我呢？什么都没有。我从小有个梦想，做运动员，成为姚明、刘翔那样。”然后大段回忆14岁体校学棒球的受伤经历与恐惧。最后自我鼓励：“相信时间会冲淡一切，让我能实现梦想。”正文与板桥的材料毫无关系，属于典型的“戴帽”后就扔的类型。这样的文章我只会给38分。

3.给材料作文的立意点应该是从材料中直接提炼后做的类似联想，观点与所诶材料间有必然联系。但有的考生拐了多个弯后，似是而非地渐行渐远，偏题跑题。文章是表达思想的，这种思维不严密的现象是会重扣分的。

高考材料作文怎么写？给材料的作文类型，我们在审题上首先要对所给材料的文字“分而析之”，从中寻觅可供发挥的立意点。所关注的文字，叫“视点”，由此而确立的写作方向叫“立意点”。2009年上海高考作文题

...例如，《不可缺少的追求》，其结构与内容如下：

（一）引用所给材料。

（二）议论：字如其人。“板桥体”别有韵味，折射了郑燮的独特个性。是啊，他不畏世俗讥讽，坚持自己的追求，才走出了独特的发展道路。而我的追求是什么？我的价值在哪里？

（三）叙述：我有一次读《老人与海》，桑迪亚哥„„（概述小说情节）。议论：我明白，人，要追求尊严，绝不轻言失败。

（四）议论结束：感谢《老人与海》，它教会了我哲理，是我独一无二的追求，会带我走得更远。

这样的文章的确已“走得更远”了，我认为只能给35分。

4.只抓只言片语，套用材料中的几个字眼，没有理解内涵，导致偏离题意。

例如，《爱财而不过》，先议论开篇：爱财”这个词人们多少总有些鄙夷，我看不然。虽然“爱财”在有些人眼中是“歪歪斜斜”，但适当的爱财，能催人上进，受人尊敬，只要不过分。第二、三段举比尔盖茨追求财富也办慈善事为正例，举葛朗台敛财吝啬为反例展开论证。最后引孔子“不义而富且贵，于我如浮云”结束。文章只是与所给材料中“歪歪斜斜”这几个字面有关，而全文内容与板桥书法之事毫无关联，这样的文章我认为至多25分。

5.用一个更幼稚的启蒙故事来诠释所给材料的深刻事理寓意。

这样写虽不偏题，只是欠深刻，所以可以得到及格分，但得分高不上去了。

例如，有篇文章题为《梨树的四季》，讲述一位农夫让四个儿子分别在春夏秋冬去看梨树的模样，然后教育儿子们不要只关注一季，才能看出美丽与韵味。这里蕴含的道理暗合“单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味”的寓理，表达出了“全面而整体地看问题”的观点。但这个故事属于低语境材料，在初中生的文章中或许算得上好作文，但相对于高三思维水平层次而言，只能算平平一般，得分在46分左右。

高考材料作文怎么写？给材料的作文类型，我们在审题上首先要对所给材料的文字“分而析之”，从中寻觅可供发挥的立意点。所关注的文字，叫“视点”，由此而确立的写作方向叫“立意点”。2009年上海高考作文题

...6.套题。套题比偏题更恶劣，更易激起阅卷者“公愤”，将重罚在30分以下。

例如，浦东新区09年模拟考试作文题也是给材料作文：人生当“藏锋”还是“露锋”？

于是高考中有考生写了一篇套题作文《藏与露之显人生》；还有的考生套题其他区模拟考试作文《“半”是一种艺术》，这样做都将是得不偿失的。

那么“给材料作文”应该遵守哪些写作规范？

“给材料作文”的作文类型，其基本要求是先从所给材料中抽提出蕴含的事理，然后缘事而发，类似联想到社会、人生的思考，在思维方式上类似于演绎推理。基本规范要求：

1.根据材料中的关键点，确立视点，从而确定立意方向。

2.不要就事论事。抽提出事理后，要类似联想，同理类推到更深广的领域，写出层次感。（如：自然→社会→人生→治国→世界）

3.写作时要引用材料，缘事而发（尽量引用，但不要照抄），以避免套题之嫌。（可以明引，也可暗合）

4.充分利用所给材料，对材料本身要做分析与关联，以避免“穿靴戴帽”之嫌。例如：谈论“独一无二”，就要具体分析郑板桥是如何做到“独一无二”的？（比如他的博采众长，坚持不懈）；再如谈“融合”，就要说明郑板桥是如何“融合”百家的？（比如：杂取众长——“用隶书参以行楷”；打破门户之见——“非隶非楷，非古非今”；借鉴他人也不失独立人格——“不可无一”）

高考材料作文怎么写？给材料的作文类型，我们在审题上首先要对所给材料的文字“分而析之”，从中寻觅可供发挥的立意点。所关注的文字，叫“视点”，由此而确立的写作方向叫“立意点”。2009年上海高考作文题

...例如，《创新切莫弄巧成拙》一文，其结构内容如下：

（一）分析“板桥体”的意义——追求创新。提出问题：应该如何追求创新？

（二）分析郑板桥的通今博古，论证：创新是以积累为前提的。

（三）分析郑板桥与“扬州八怪”的行为，是表现独立人格的，论证：创新是有丰富内涵为内容的。

（四）分析“板桥体”的“非隶非楷，非古非今”，是以振兴书法为目的的，论证：创新是有高尚目的而不是标新立异搞怪出风头。

这样的文章，紧扣中心论点，充分运用所给材料做具体分析，言之有物，言之成理，可以评为一类卷。