党建促学风,党员当先锋范文

第一篇：党建促学风,党员当先锋范文

党建促学风，党员当先锋

近日，学院早上学风检查出现了一批新面孔，他们是主动报名参加学院学风建设工作的学生党员和建党对象。他们统一挂牌、佩戴“学风监督员”红袖章，放弃了早上能多睡一会儿觉的机会，利用无课时间，参与到学风检查工作中，引导同学自觉学习、避免迟到。“党建促学风，党员当先锋”的主题动员会也于近日在5号楼311教室召开，学院学工部副部长杨雄，学工部徐雅，“阳光学风”工作组以及部分学生党员和建党对象参加了会议。

学工部副部长杨雄做动员讲话。他强调了我院目前学风建设工作的重要性，分析了现阶段我院学风上的一些不足之处，尤其是迟到现象较突出等情况，提出只有正视不足才能抓好学风建设的观点。同时，他也从严要求加入到学风建设战线中的党员学生们铭记党员的先进性，加强自身模范建设，树立“正气”、“正义”、“正直”的形象，起到党员先锋模范带头作用，做学生中的学习先锋、服务先锋、精神先锋。

09土木工程三班的陈煌代表学生党员自愿者们上台发言，他表示，响应学院号召积极投身到学院学风建设中去，是所有报名参加本次活动的学生党员志愿者们的共同心愿，他们会做好领头羊、排头兵的角色，起到表率作用。

紧接着，负责学院学风建设工作的学工部科员徐雅针对学风检查工作中的其他问题做了补充。她同时肯定了党员学生们对于学风建设工作的积极性，指出学风检查工作是艰苦的，尤其是早上的迟到检查工作，甚至有时不被迟到同学理解。但学风建设工作是一场持久战，需要全员参与、不懈努力，接下来还将针对学生党员开放一系列的学风服务活动。

今年是学风建设年，在“党建促学风”活动如火如荼开展的同时，学院学工部亦紧跟时代的脚步，充分利用在学生中广为流行的微博、人人网等网络载体来加强学风建设工作的宣传力度，同时利用学院新设置的LED屏播放温馨提示语和学风通报，开展各项新形式的学风活动，让学院学生能够在潜移默化中深植优良学风观念，全员投入学风建设。

第二篇：开展党建促创建党员当先锋活动心得体会

开展“党建促创建 党员当先锋”活动心得体会

xxxx支部 xxx 根据县委县政府的要求，我局在全体党员中认真开展“党建促创建 党员当先锋”活动，以党员带头提升理想信念、树立和践行核心价值观，带头提升道德修养、争当道德模范，带头倡导互助友爱、积极参加志愿服务，带头提高文明素质、发挥表率作用为主要内容，以基层党支部为基本单位，以“三会一课”、党员活动日、民主评议党员等党的组织生活为有效方式，充分发挥基层党组织和广大党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用，推动了我市全国文明城市创建，取得了很好的成果。

一、活动心得

通过学习活动，我受益匪浅，提高了自身的理论素质和文明素质，实现了党建促创建，党员当先锋的既定目标。

二、对照检查

通过学习活动中对照检查，查摆出以下问题。

1、理论学习不够深入，浅尝辄止。没有认真学习、宣传、弘扬和践行社会主义核心价值观，没有带头参加集中学习、主动到支部上党课，没有在学习中提升能力，没有更好地发挥党员的先锋、表率作用。

2、自身的文明素质有待提高。没有切实提升自身的文明素质，没有带头践行文明行为，搞好文明服务，真正把“讲文明，树新风”理念体现贯穿于日常办公、为民服务、公共场所、外出旅游、交通出行、日常餐饮、居家生活等各个环节，没有以自身的文明带动促进身边人的文明，把文明城市创建活动引向深入。

3、党员的“敢担当、争先锋、作表率”意识不强。没有带头提升自身的担当意识、先锋模范意识，没有带头开展大宣讲，没能在文明城市创建工作中锤炼党性，提升能力，为党员作表率、当先锋。

三、整改措施

1、加强理论学习，带头提升理想信念、树立和践行核心价值观。带头提升道德修养、争当争学道德模范。充分发挥网站、学习淮南app、微信公众号等宣传教育阵地和道德讲堂的重要作用，在党员中广泛推行“六种文明新风”，即崇尚学习之风、学理论、钻业务，诚实守信之风、重信义、重承诺，传承美德之风、讲忠孝、讲礼仪，遵纪守法之风、守廉洁、讲自律，文明祭奠之风、不铺张、不迷信，健康娱乐之风、高层次、有品位，切实做到入脑入心、见诸行动。

2、提升素质当先锋，引领示范城市文明行为。切实提升自身的思想、文化、道德素质，传承弘扬党的优良作风和中华传统美德，树立讲道德、有品行的良好形象。带头倡导互助友爱、积极参加志愿服务。运用“党员活动日(主题党日)”、党员承诺践诺、在职党员进社区、星级创评等有效载体，组织广大党员在文明秩序、文明交通、文明旅游、环境整治、社会救助等志愿者活动中担当主力军，自觉做文明城市、文明乡村、文明社区、文明单位、文明家庭的倡导者、先行者和推动者。带头提高文明素质、发挥表率作用，带头践行文明行为，带头搞好文明服务，带头创建文明家庭。积极参加创建文明城市攻坚活动，带头遵守公民基本道德规范和市民文明行为规范，自觉做文明城市的践行者、守护者；

3、充分发挥党员的先锋模范作用，依托党员志愿者、党员责任区、党员先锋岗等活动，积极投身文明城市创建工作第一线；按照“工作在单位、活动在一线、奉献双岗位”的要求，搞好党员责任区和服务点，充分发挥广大党员干部的示范引领作用，以自身的文明带动促进身边人的文明，把文明城市创建活动不断引向深入。在全社会营造讲文明、树新风、当先锋、作表率的浓厚氛围。

我作为一名党员，在任何地方、任何情况下都要不忘初心，牢记使命，争当道德模范，起到示范引领作用，以丰硕的活动成果交出创建文明城市的满意答卷。

第三篇：党员当先锋承诺书

“党员当先锋”承诺书

作为中国电信浙江公司的一名共产党员，我志愿积极响应并落实公司党组的号召和要求，要在企业深化转型战略和全业务规模发展的具体实践中，发挥先锋模范作用和示范表率作用，我承诺：

——求变求快求好力作表率。坚定信心与意志，抢抓难得的战略机遇，从我做起、从现在做起，以“今是而昨非”的精神状态，拥抱变化，以终为始，在思维方式、具体行动和工作成效上体现“求变求快求好”要求，努力作好表率。

——急难险重工作走在前列。敬业奉献，永葆党员先进性，保持昂扬向上的精神状态和奋发有为的拚搏精神，发扬党员特别能吃苦、特别能战斗的优秀传统，强化执行力和责任意识，在工作中冲锋在前、勇挑重担、快速响应、走在前列。

——立足岗位业绩创先争优。建功立业，永不言弃，自觉践行并将企业的价值观与发挥党员的先锋模范作用融为一体，立足本职工作与岗位，在工作中凸显党员的风采，致力比学赶帮，创先争优创一流业绩。

——主动承担责任敢挑重担。服从大局强化战略执行，主动担当奉献智慧激情，正确对待和破解遇到的新挑战与新问题，加强学习提高技能，体验客户融入一线，在主动担当重担的实践中，变压力为动力，变动力为激情，变激情为创造活力。

——服务客户树创口碑形象。坚守“言行兑现大企业大责任的真心承诺”，以“做有责任心的企业公民”、主动积极履行国有大型企业的政治责任、经济责任和社会责任为行为准则，不遗余力服务社会、服务客户，倾力提升客户和企业价值，为树创企业负责任、讲诚信、有实力的品牌形象尽到义务和责任。

党群支部全体党员

第四篇：党建促学风主持词

“党建促学风，我们在行动—— 优秀入党积极分子、党员经验交流会”主持词

女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好，欢迎大家来到“党建促学风，我们在行动—— 优秀入党积极分子、党员经验交流会”的活动现场。为落实十七届六中全会精神，巩固前一阶段“创先争优”成果，深入开展党的启蒙知识教育活动，进一步提高学生党员的宗旨意识和责任意识，充分发挥党员的先锋模范作用，从而促进我院学风建设工作，我院党办特举办本次经验交流活动。今天是本次交流会的第一场。

下面，请允许我介绍今晚到场的领导和嘉宾，他们是··············另外，参与本次交流的还有XX系、XX系、XX系的新生代表们，欢迎你们的到来。让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。本次交流会由学生中国特色社会主义理论研究会承办。下面我宣布“党建促学风，我们在行动—— 优秀入党积极分子、党员经验交流会”活动正式开始。

让我们用身边的人、身边的故事感动自己、教育自己。下面首先作报告的是XX系XX班的XXX同学，（XXX同学曾获得·····奖项），欢迎。

感谢XXX同学的精彩报告，XXX同学以自己·······（临场发挥），下面有请XX系XX班的XXX同学，（XXX同学曾获得·····奖项），欢迎。

·······················································

今晚的经验交流会正式结束，让我们再一次以热烈的掌声感谢刚刚X位同学做的精彩报告，在交流会结束之后，与会人员要把以上X位同学的典型经验进行全面消化理解，回去之后应把今晚交流会的典型事迹向广大同学大为宣传，以促进我院浓郁学风的形成。我宣布，第一场“党建促学风，我们在行动—— 优秀入党积极分子、党员经验交流会”正式结束。谢谢，晚安。

第五篇：党员促学风思想汇报

党建促学风思想汇报

敬爱的党组织：

党的作风即党风，是党的无产阶级性质和世界观在党的工作与活动中的表现，是全党包括党的各级组织和党员个人在政治、思想、组织、工作、生活等方面体现党性原则的一贯的态度和行为。在党的七大上，毛泽东对党风建设内容作了高度概括：“以马克思列宁主义的思想理论武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密联系在一起的作风，以及自我批评的作风。”

学风是一所学校的群体心理和行为在治学上的表现，是学校的灵魂，是教师与学生在学习、生活中体现出来的治学精神、治学原则和治学态度。人才的培养依赖于学校良好的教育质量，而学风对学生的成长、成才有着重要的影响。学风建设是高校一项具有综合性、长期性、深刻性的重要工作，渗透于学生德智体全面发展的过程之中。

关于学风建设，有许多不同的、不确切的片面理解。有人认为，学风建设，就是抓学生的学习纪律，关键要保证课堂出勤率和自习参加率；有人说，学风即是抓学习的风气，关键是抓好考风考纪；也有人针对研究生学风，认为要反对学术腐败、保证学术诚信，做到求实创新。这些理解都从不同的方面试展示学风建设的意义，但却多带有片面性、表面化。学风建设应实际上讲的是学风的内涵和学风的全方位、综合性、深层次的加强性工作，而不止于浅层次、单方面地抓学习、抓风纪。学校的学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，是一所大学的立校之本。学生在学习生活中表现出来的精神面貌，是学生在校园中经过长期教育逐步形成的行为风尚。

党建工作是高校学生思想政治工作的重要内容，对于加强学风建设、促进学生成为德智体全面发展的高素质人才来说，具有十分重要的作用。而优良的学风对学生起着潜移默化的作用，是保证人才成长的重要前提。二者是相互影响、相互渗透、相互促进的有机体。因此，整合党建工作和学风建设的资源，加强高校党建，促进学风建设，培养满足社会发展需要的人才，是我们教育者的当务之急。我们学生党员就要发挥模仿带头模样，以党风促学风，学生党员的带动作用很重要，因此要求学生党员在学风建设中要率先垂范，有所作为。要端正学习态度，搞好学习，主动帮助有困难的同学，以优异的成绩树立榜样，赢得同学的信服，努力营造和谐友爱的学习氛围，形成优良的学风。为了响应学院的党建促学风活动，我们学生党员主动要求在各班上课期间进行班级查课，以此来监督各班班级，提高各班级学生的上课出勤率，给学生增加学习压力，以此来提高学习的主动积极性，在查课的期间，我们也发现了一些问题，同学们上实验课的出勤率并不是很高，我们对此问题了解了一些同学，具体情况是是一在高等教育的大众化背景下，学校的生源质量参差不齐；二是一些学生学习的自觉性差，表现为自控能力不强，自律意识淡薄。在某些学生看来，上不上课是个人自由，忽视了选课过程其实是个人和学校、任课老师达成不成文协议的过程，上不上课已经不再是简单的个人自由问题了；三是由于出勤考核不严格，一些学生经常抱有侥幸的心理逃课；四是上不上课基本上都能通过课程考核，因此让一部分为了学分而学的学生逃课有空可钻。针对这些情况，我们主动采取相关措施，提高同学们的学习积极性，挽救学习中遇到困难的同学。我们通过一个学生党员帮扶一个挂科落后学生学习的方法，主要针对他们挂的学科进行主要辅导，帮助他们让他们补考通过，对于欠学分过多快要降级的同学，我们采取跟踪辅导，跟随他们上晚自习，这样以便他们有学习问题可以随时提供帮助，我们还发动班级学习委员，积极调动班上学科拔尖的同学帮助该门课程相对较弱的同学，达到了不错的效果！

为了适应社会实践需求，切实提高学生党员综合素质，促进学校的学风建设的良好发展，真正能够适应社会发展需要，既有扎实理论功底，又有广阔眼界、富有领导能力的优秀学生党员，我们应该不断提高自己的学习能力，增强自己的自律意识，从而真正发挥党员带头作用!